第6课景阳冈故事情节中可以做的手势

那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊金白鹅大虫来。武松见了，叫声啊呀 剑从青石翻江下来，便拿那条烧棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按， 和珅往上一扑，从半空里窜将下来。武松被那一惊， 酒都做冷汗出了，说是迟，那是快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪打在地下，把腰跨一掀。 先讲起来，武松只一躲，躲在一边，大虫箭先踏不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，震的那山岗也动， 把这铁棒也是虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。 原来那大虫拿人只是一扑，一掀一捡，散斑提不着时，气性先自没了一半。 那大虫又捡不着，再吼一声，一兜兜将回来。武松嫌那大虫俯，翻身回来，双手抡起烧棒，尽平生气力，只一棒 从半天劈江下来，只听得一声响，速速的将那树连枝带叶劈撵大江下来。 定睛看时，一棒劈不着，大虫原来慌了，正打在枯树上，把那条烧棒折沉 两节，只拿得一半在手里。那大虫咆哮性发起来，翻身又只一扑，扑将来，武松又只一跳，却退了十步远。 那大虫却好，把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒 丢在一边，两只手就是把大虫顶花皮揪住一岸岸江下来，那只大虫急又挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，哪里肯放半点松宽。 武松把只脚往大虫面门，眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做一个土坑，武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去， 那大虫吃，武松奈何的没了些气力。武松把左手紧紧的揪住钉花皮，掏出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打，打 得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里，耳朵里都蹦出鲜血来。 那武松竟平息神威，正胸中武艺 半仙，把大虫打坐一堆，却似躺着一个紧布袋。武松放了手来松树边寻那打蛇的棒觉，拿在手里，只怕大虫不死，把棒觉又打了一回， 那大虫气都没了。武松在寻思到，我就地拖着这死大虫下缸子去，就血魄里双手来提时，哪里提得动，原来使劲的气力，手脚都舒软了。 武松再来青石做了半歇，寻思到天色看看黑了， 躺或又跳出一只大虫来时，我却怎地逗得它过，且挣扎下缸子去，明早却来理会，就石头边寻了詹莉尔， 转过乱树林边，一步步挨下缸子来。

大家好，今天我们讲讲五下第六课景阳冈的学习重点。这篇课文呢，主要讲述的是武松在阳谷县一家酒店开怀畅饮后，不顾店家劝阻，执意上景阳冈，结果赤手空拳打死猛虎的故事，表现的武松的豪放、机智、勇敢的性格特点。 那我们的课文一二自然段主要写的是武松喝酒，喝完酒之后，三到五自然段再写武松上纲，不顾店家的阻拦，执意要上纲， 明知山有虎，偏向虎山行。六七自然段是我们文的重点，写的就是武松打虎的过程，比如说第六自然段，武松是怎么打虎的，这些动词我们要注意他躲，他先，他剪，这些动词都能够体现出武松的头脑机制，身手敏捷。 最后六七自然段完了之后，第八自然段就下纲，这篇故事就已经写完了，最后呢是打死老虎。我们 还要重点关注一下本科的生字词以及课后习一体，我们的这个事情发展的顺序是如何的？故事的主要内容又是怎样的？还有人物的性格特点又是怎样的，把它分析出来，这是我们学习四大名著的一个惯用的方法， 还有一些句式的训练，以及课文的一些重难点的汇总的填空。呃，然后以及有一些阅读体，课内以及课外阅读的相关训练。

今天我们继续来预习五年级下册第六课景阳冈，大家可以多读几遍景阳冈冈一声，很多同学读三声是错误的。好，景阳冈呢，是选自元末明初施耐庵的水浒传，水浒传第二十三回，原来的名字呢叫景阳冈武松打虎 史，那安呢，被称为是中国长篇小说之父，那水浒传的资料我们也有必要去了解一下。水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，以北宋末年宋江起义为主要故事背景，描写了以林冲啊、鲁智深这些众多好汉被逼上梁山，从起义壮大到因为招安而失败的过程。 书中塑造了一百零八位好汉，人物形象非常的鲜明，故事情节也很曲折，大家有兴趣的话一定要去看看影视剧。 好，我们来看景阳冈是跟武松有关的一篇文章，他呢篇幅真的是非常的长哦，大家跟着老师来慢慢预习，别着急。首先我们看一下文章一共有几个自然段，在通读全书的过程当中把它标出来，一共有八个自然段。好，大概分一下呢，一共有几部分？是 四部分，第一部分是第一到第二自然段可以总结概括为喝酒。这一部分呢是写武松去一个店里边去喝酒，不听店家的劝说，前后一共吃了十八碗酒，喝完酒以后要执意过刚。这一部分呢，表现了武松的一个豪放的性格， 但同时呢也体现出来他的一个固执，不听别人建议的这一方面。呃，第二段的在后边有两个不怕不怕，这两个不怕呢，就体现了武松英勇无畏的一个精神，同时也为他后面打虎做了一个铺垫好。第二大段 是第三自然段，一直到第五自然段。这一部分呢，我们可以概括为上纲写。武松执意上纲，见到宝门才知道真相，但怕人耻笑，最终继续上纲。这一部分呢，在文章当中属于略写，而前一部分的喝酒呢，是一个详写啊，这一个略写好，我们来看第三部分， 第六次案段到第七次案段，这个是文中的重中之重，他可以概括为打虎写。武松呢，经过一系列的和老虎的搏斗，最终打死了老虎，这一部分也是想写，我们重点可以来看这一部分。最后一部分是第八次案段，写了武松打虎以后，精疲力竭，然后一步步挨下纲来，这一部分也属于略写 好。看完文章的一个大概结构，我们来看一下怎么去预习这篇文章呢？文章当中的不懂的词，声色的词非常的多，这就需要我们来提前看一下语文园地。好，往后翻。 语文园地当中呢，已经提到了初步学习古典名著的一些方法，那运用到这篇文章当中呢？我们可以这样来做，如果在景阳冈当中遇到不懂不会的生字词，我们就尽量去猜吧，尽量去猜它的意思，那猜的方法也有很多，一会我们来具体讲一下。那如果实在是 嗯，不行的话，那就结合一下自己看过的影视资料呀，感受词语的意思即可。好，翻回来，我们先把字词来解决一下吧，确实这课的字词也是比较难的， 首先来看一下会认字，嗯，我来挨个读一下，大家听一下蚁蛀蝶蜇蠓这个字需要注意一下，抄抄抄起，同时呢，它是个多音字，抄起另一个读音是绰绰绰有余，勤前鼻音，物力累。 亮呛亮呛，可以组成一个词语，亮呛啊，这个啊，字也是多音字呃，在读啊的时候呢，可以组啊呀，另一个音是呵呵护呵斥。好，继续看跨 霹雳咆哮锤，这个注意一下念坡，他呢也是多音字。坡，湖泊薄，庭薄淡薄名利。 大家如果读文章有困难，可以提前把这些音标在课文当中。好来看会写的字，会写的字很多重要，都非常的重要，来一个看一下啊！第一个，缸字缸井冈山，山冈一声不能读成三声，他的部首呢是 竖横折钩念同字框。第二个，饥，饥饿的饥，左边是字旁组词，饥饿，如饥似渴。 下一个字，叠叠字版叠，十字旁金公斤一斤。部首是它整体独体字，部首是它本身。俺单人旁榜木字旁榜样榜文账，木字旁手账账打身。他的部首是一竖身竖 申诉申请兼呢，他的部首是倒八头兼执兼任务。他的部首是撇横折钩，他念包字头，勿忘，切勿拖拖鞋的拖提手旁拖泥带水。西呢，他的部首是上半部分，这个字需要特别注意一下，上半部分呢念便 变，大家要仔细看清，变字和彩字要区分开。同时呢，我们也补充一下这个变字作为偏旁的字有哪些呢？西，右翻是这几个字，就是我们常见的变字，作为部首的字。 好，继续来看坠土字旁，唐月字旁，这个节字的部首也需要注意一下下半部分，左下半部分念锥好节断，斩钉截铁。我们来把这些字呢标在圈在书上文章当中， 这个找的时候呀，真的是废了，废了功夫了，字非常多，我们来找一下这些需要我们会写的字，大家跟着标一下。刚 第一段鸡蝶再往下看，今在这俺好看，下一页榜丈身肩物西，这个针就是自己如果找的话很费劲， 再往后看，这一稍棒，嗯，这一样有个结。好，那我们来看一下词语吧，词语非常之简单，但是找起来也非常难。词语我们看一下第六个词语，只有这几个，半夜三更，寻死耻笑，胸膛不溢， 就这几个，但是超很费劲，来看一下啊，三更直接在第二自然段最后出现，半夜三更，这里寻思耻笑胸膛。最后一个不易好生字和词语画完了以后，那我们来看一下课后题。课 后题，首先默读课文，遇到不懂的词语如筛酒，可以猜一猜意思 看关键，看看这个猜字啊。这个猜字可以怎么猜呢？我们来看一下。第一可以猜是根据词语当中某个熟悉的字猜，也可以联系插图猜，联系上下文猜，当然也可以联系影视剧情，或者是联系生活情况去猜。那我们看这个哨棒， 哨棒，这个棒子我们熟悉，他就是一个木头棍子的感觉，所以在这里哨棒指的就是可以防身的一种棍子。而筛酒呢，这个筛子我们可以去想一下啊，在以前的时候，酿酒的技术可能不是那么特别好，嗯，里面有一些米啊，有一些谷子糠子呀，需要筛出来，把这部分粗的东西去筛掉哦。好， 下一个课后题，按照故事发展的顺序，把下面的内容补充完整，再说说故事的主要内容。这个喝酒刚才我们已经总结过了，下一部分是上纲打虎和下纲说说主要内容，我们把每个部分的大概意思串起来就可以了。 第三，用自己的话详细讲述武松打虎的部分，这个是文章的想写可以用自己的语言概括一下。最后一题，对武松的评价有不同的看法，说说你的看法和理由。好，我们要找一找武松的一些言行举止 的这些语句，然后分析分析这些言行，这些举止他们反映了武松的哪些特点，最后要表达出自己的看法，说明理由。我们举个例子吧，我认为武松他的武艺高超，机智勇敢，当老虎几次扑向他时，他都能及时的躲开，换做一般人早就吓破了胆。 好，这是所有的课后题，简单就到此到这结束了啊，我们有兴趣的同学呢，可以看一下资料袋啊资料袋去具体了解一下几个非常有名的 呃，一百零八，将他们各自的一个名号，比如即使雨宋江、豹子头、林冲、智多星、无用、小旋风柴进行者武松，大家都去看一下。好，第六课景阳冈结束啦，谢谢大家。

同学们好，欢迎来到小邱学长的课堂，今天我们要一起走进中国古典名著水浒传，学习其中一个非常精彩的故事，景阳冈，去认识一位大名鼎鼎的打虎英雄武松。 在正式学习课文之前，老师想问大家几个问题，大家有没有听说过水浒传这本书里面有一位非常厉害的英雄，他赤手空拳打死了一只猛虎，他就是武松。今天我们就一起来看看武松在景阳冈上到底发生了什么故事。 景阳冈这个故事节选自我国骨古典四大名著之一的水浒传，这本书的作者是施耐庵，他向我们描写了北宋末年以宋江为首的一百零八位英雄好汉在梁山泊起义的故事。 这些好汉各有本领，行侠仗义，深受大家的喜爱。我们今天的主角武松就是其中的代表人物之一。 学习课文之前，我们先来认识几个生字词，第一个是刚，山岗的岗，第二个是饥，饥饿的饥。第三个是恰恰好的恰。第四个是府，官府的府。第五个是榜，榜文的榜就是古代的告示。 我们继续来看下一组生字，谋，计，谋的谋，轨，轨迹的轨。课文里武松以为店家的话是轨迹，拖，拖拉的拖，坠，坠落的坠，堂，胸膛的堂。最后一组生字词， 泄，泄气的泄，截，截断的截，武松的哨棒被截断了。拳，拳头的拳，喘，喘气的喘，酥酥软的酥。 本科的生字词我们就全部学完了这篇课文的。这篇课文是古代的白话文，里面有些词语的意思和我们现在不太一样，比如 塞酒，不是塞东西，而是倒酒的意思。吃酒就是我们现在说的喝酒，店家就是纸老板。最有意思的是，古人把老虎叫做大虫访文就是我们现在说的告示。 现在我们来看来看课文的第一部分，喝酒。武松赶路饿了，就进了一家酒馆， 他看到酒席上写着三碗不过缸，意思是喝三碗就醉了，过不了前面的山缸。 但武松酒量惊人，他一口气喝了十八碗。店家担心他，他安全，告诉他山上有老虎，让他住一晚。可武松根本不听，付了钱就准备上缸。 从武松喝酒的这段描写中，我们能看出他的性格特点，他说，再塞三碗来我吃，表现出他的豪爽。店家反复劝告，他却坚持要走，还说就算真的有虎，我也不怕。 这又体现了他性格，为他后来打虎的行为埋下了伏笔。 接下来是第二部分上纲。武松上了山，走了一会儿，看到树上贴着一张官方的告示，上面清楚地写着山上有老虎，还伤了不少人。这一下武松才知道，店家没有骗他， 但是他是个非常好面子的人，心想如果现在回去，肯定会被店家笑话，那多没面子啊。于是他咬咬牙，决定继续往前走。 这里的心理描写非常精彩，武松心里想，我要是回去，肯定会被被店家耻笑，那我还算什么好汉？这句话直接告诉我们，武松是一个非常好面子的人，他的内心其实也很害怕， 但强烈的自尊心让他不愿意退缩，这种矛盾的心理让武松这个人物形象更加真实丰满。 现在到了课文最精彩的部分，打虎。武松喝多了，正躺在石头上睡觉，突然一只大老虎跳了出来，老虎非常凶猛，他先是猛的向武松扑过去， 武松身手敏捷，一下子就躲开了老虎，接着用身体去掀武松，武松又躲开了，最后老虎用尾巴去剪武松，武松还是闪到了一边。老虎的三次攻击都失败了，气势也减弱了不少。 老虎没了力气，武松赶紧拿起哨棒打过去，可惜哨棒打到树上断了。 这下武松没了武器，只能赤手空拳和老虎搏斗。他一下子扑上去，紧紧抓住老虎的皮，把他按在地上，然后用脚拼命地踢老虎的脸和眼睛。 老虎被踢得晕头转向，武松还是死死地按住他，然后他腾出一只手，握紧像铁拳一样的拳头， 使出全身的力气，对着老虎的头一顿猛打。打了好几十拳，老虎终于不行了，躺在地上一动也不动了。武松凭借自己的勇敢和力量，终于打死了这只凶猛的老虎。 打死老虎后，武松也累坏了，他坐在石头上喘了好一会气，心想，天快黑了，万一再来一只老虎，我可打不动了。于是他拿起断了的哨棒，一步一步慢慢的下山了。 大家看，再勇敢的英雄，打完仗也会累的。学完整篇课文，我们来总结一下武松是个怎样的人。他酒量很大，非常豪放，他能打死老虎，非常勇武， 他能躲开老虎的攻击，非常机敏，他不听劝告，非常倔强，他还很爱面子。这几个特点加在一起，构成了一个真实可爱又令人敬佩的英雄形象。 这节课我们的收获真不少，我们认识了打虎英雄武松，学会了很多生字词，还理清了故事的来龙去脉，更重要的是我们学会了怎么通过文章里的描写来分析一个人的性格。 希望大家都能把这些方法运用到以后的阅读中去。今天的课就上到这里，感谢同学们的认真听讲。

景阳冈知识点总结一、景阳冈选自哪部古典小说？作者是谁？选自水浒传，作者是元末明初的石乃安。二、本人的主要人物是谁？他的绰号是什么？ 主要人物是武松，绰号行者。三、课文按照什么顺序来写的？主要写了哪几件事？按照事情发展顺序依次写了喝酒上纲、打虎下纲四件事情，重点是打虎。 四、武松在酒店喝了多少酒？店家为什么不肯再卖酒给他？喝了十八碗，店家的酒叫三碗，不过缸酒性烈，喝三碗就会醉，过不了山冈。 五、武松为什么要执意上锦阳冈？他不信店家想骗他住店，表现出倔强、固执、无味的性格。六、 武松看到官府绑文后，知道真的有虎，他为什么不回去？因为他好胜要面子，怕回去被店家嘲笑，体现了自尊心、强、勇敢。 七、老虎攻击人有哪三招？老虎的三招是一扑、一掀、一剪。八、武松面对老虎的三招用了什么办法应对？体现了什么？ 武松用三闪应对，体现他机智、灵敏、勇有谋，以退为进。 九、文中描写武松打虎的动词有哪些？有什么作用？动词揪、 按、踢、提、打、劈等，突出武松动作敏捷、勇猛无畏、武艺高强。十、从喝酒上纲打虎可以看出武松的性格特点是什么？性格特点是豪放、倔强、 机智、勇敢、无所畏惧、武艺高强。十一、三碗不过纲，在文中有什么作用？ 既说明酒烈，又为下文武松醉酒上纲、勇猛打虎作铺垫。十二、本为塑造人物的主要方法是什么？主要通过动作描写、语言描写、心理描写，刻画人物的形象。

妈妈，第六课泾阳冈我已经预习完了，你来检查一下吧。好的。泾阳港的故事选自我国元末明初的长篇小说水浒传，作者施耐庵。小说写了北宋末年以谁为首的众多梁山好汉的故事呢？ 宋江课文继续了武松在阳冈内开怀畅饮后，趁着酒性上了泾阳冈，赤手空拳 打死猛虎的故事，表现了武松傲放、勇、武机敏的性格特点。这篇文章按照故事的发展顺序写了喝酒上纲、打虎下纲、老虎拿人的三招是 一扑、一掀、一剪，表现了老虎凶猛残暴的特点和让人生威的气势。武松应对着三招的动作是闪躲，写出了武松的激进、敏捷。好的。

老师您好！同学们好！同学们，上节课，我们学习了四大名著之一水浒传的节选景阳冈，来回顾一下，你会填吗？ 请你来喝酒，上纲打虎下纲。真好，准确完整。看着课间，谁能说说这篇课文的主要内容？ 你说这篇课文主要讲了武松在喝酒之后跟店家赌气，上纲碰到了一只老虎，他把老虎的打打死了，并一步步挨下纲来。哎呀，说得完整， 太棒了！今后我们在阅读小说的时候，也可以像这样抓住故事的起因、经过结果，很快把握主要内容。 上节课呀，我们已经学习了武松喝酒和上纲两个部分。这节课我们跟着武松去打鼓，请看谁想读，请你来读。 那只大虫又饥又渴，把两只前掌在地下按了一按，往上 一扑，从半空里窜下来，武松吃那一斤酒都变成冷汗出了。说时迟，那时快，武松进大床铺来，一闪闪在大床背后。 大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀，武松一闪又闪在一边，大虫便掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震的那山岗也动了， 接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪又闪在一边，清晰流利，真不错，这段话的描写非常精彩，李老师也想读，可以吗？可以，好。 那只大虫又急又渴，把两只铁鸟在地下按了一按，往上一扑，从半桶里窜下来。 武松吃了已经酒都变准了，看出了。说是迟那时快，武松见大虫出来，一闪闪在大虫背后， 大虫背后砍人顺眼，又把前爪搭在一边。武松一闪又闪在一边， 大虫见歇的不着，吼一声，就像半天里起了个地，朕的那枪杆也动了，接着把铁棒似的，虎尾倒竖起来一解，悟空一闪，又闪在一边了。 好，我请你说，你来吧。 那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，往上一扑， 从半空里窜下来。武松吃那一惊，酒都变作冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫出来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难， 就把前爪搭在地下，把腰胯一掀，舞窿一闪，又闪在一边。大虫竟然掀它不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳， 整个那山岗也动了，接着把铁棒刺到湖尾，倒竖起来，一捡，五骚，一闪，又闪在一边。他读的铿锵有力，但老师发现一个小问题，你们也发现了，对吧？ 怎么读？是的，全班是的，再来读一读，铁棒，是的，护卫倒竖起来。真好，来，请坐。这段话的描写啊，很有特点，仔细观察，你发现了什么？你说， 我发现了红，标红的字体全部都是武松的动作，标黑的字体全部都是老虎的动作。对啊，打斗就是这样，一来二往的，文字的描写也是如此。你的眼睛真雪亮，已经发现了这段文字的写作密码，再来观察， 你还能发现什么情况？你说，老虎的三招是一扑，一掀、一剪，而武松对应这三招，都是一闪。不对，我们抓住了关键的动词，老虎的第一个动词是，第一个动作是一扑， 然后他一掀， 最后是一减。 那武松呢？老虎一扑，他就闪， 老虎一掀，他又闪。嗯嗯，老虎一解，他还是闪。 哎，不对呀，同学们要知道，武松可是条好汉呢，面对老虎的进攻，他为什么会直接搏斗，为什么要闪呢？ 你说因为武松懂兵法，他有勇有谋，他要先耗尽大成的体力，自己再展开攻势。哇，你太会说了，太会总结了，武松真的懂兵法。 正所谓一鼓作气，再而衰，三而竭。武松者，一而再再而三的闪，不但消耗老虎的体力，还灭了老虎的锐气。我们说他是智勇双全， 好，给老师来读一读描写大虫的部分，你们来当一回这智勇双全的武松好吗？好好来奏乐啊！ 那起大虫又起又落，把两只钳掌在地下按了一按，往上一扑，从半空里穿下来， 雾中湿漉，一滴酒都越过冷汗处了。说日时那晴快雾中，见大鹏一来一闪，闪在大鹏背后，大鹏背后看人对眼，就把仙脚 一下把妖化一仙。雾中一闪又闪在一边， 把重庆掀开的着吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了，接着把野道士的虎尾倒竖起来 一点，风一闪，又闪到一天，好一个劲涌泉的舞颂来，谁还想来挑战一下？来，你来稍等。 那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，往上一扑，从半空里窜下来。武松吃那一惊， 酒都变作冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪闪在大虫背后。 大虫背后看人最难，就把前脚搭在地下，把腰胯一掀，武松一闪又闪在一边。大虫见掀，他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳， 朕的那山岗也动了，接着把铁棒式的虎尾倒竖起来一剪，武松一闪又闪在一边。读的不错，还有没有人再敢挑战他？来，开始，你来吧，我来帮你作乐啊！ 那只大虫又急又渴，把两只前爪在地下按了一按，往上一扑，从半空里穿下来。 武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，大武松见大虫扑来，一闪闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前掌搭在地下，把腰胯一掀， 武松一闪又闪在一边，大虫竟掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳。正的那山岗也动了，接着把铁棒式的宏伟倒竖起来一剪，武松一闪又闪在一边。 好同学，我们看到了那惊心动魄的场面。来，全班同学我们一起来读故事。 那只大虎又饥又渴，把两只前爪在地下按了一下，往上一扑，从半空里钻下来。 吴松吃那一听，酒都变成冷汗出了。说时迟那时快，吴松见大虫过来，一闪闪在大虫背后。大虫背后害人最难，就把浅草拉了一把， 还要画一圈。无风一闪又闪在一边，大虫却掀他的头，吼一声，就向大地里起了个霹雳， 震得那山崩裂动了，那个把铁棒似的虎尾抱住起来一拳，无风一闪又闪在一边。 哎呀，听你们的朗读，李老师觉得我好像就在景阳冈，好像面前就在看武松正在打虎呢。读的不错，那我们要加大难度了， 不看原文，谁能试着讲述一下武松打虎的精彩的过程？再现的惊心动魄的场面很踊跃，我们先来看讲述，要求谁来读一读。来，你来 一把打鼓，过程有声有色的讲出来。二、可以对课文内容进行创造性的发挥。谁想来讲述？请你来来，站到前面来。 我讲述的是第九自然段，武松趁着酒性发作，想在大清池旁休息一下，突然感觉脑后一阵凉风逼来， 向后一看，只见大虫虎视眈眈的望着那武松，武松吃那一惊，酒都变作冷汗出了，但是这武松也懂兵法， 当时就想出了应对的方法。只见那大虫把前爪在地下按了一按，往上一扑，从半空里窜下来。武松也是不慌， 往旁边一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把两只前爪搭在地下，把腰胯一掀， 武松一闪又闪在一边。那大虫心里着急，吼一声， 就像半天里起了个霹雳，震的那山岗也动了，把铁棒似的虎尾倒竖起来，冲着那武松就是一剪。武松一闪又闪在一边。 同学们，这篇课文还有哪些自然段在写？武松打虎， 来一起说吧，都能找到十二个二，那就让我们同桌两个人用我们刚才的方法，合作学习十、十一和十二三个自然段，并且试着讲述这三个自然段的主要内容好吗？好，合作学习开始吧！ yeah！ 哈哈哈哈 啊 啊， 来 二， 哈哈哈哈， 那谁来讲一讲，知道十二自然段的内容，好，你来试试！来这 我给大家讲述的是十至十二自然段。原来那大虫抓人，先是一扑，一掀一剪，这三招过了，这大虫的气啊，就泄了一半。 这接着武松抡起哨棒，只是用尽平生力气抡下去洞，只听咚的一声， 这鲁松震的这红口发麻，这已定睛一看，这哪打到大虫了呀？温宁打到一个迎客松的树枝上，把那树枝连枝带叶全都打了下来。 这大虫一看这人逼急了，还要反咬一口的状态，就发起心来，不顾三七二十一，往上一扑，那武松一跳，顺势就跳到了那大虫的背上，那大虫咆哮着，那武松就顺势抓住了他的花颈皮， 就往下一摁，只抽出右拳来，用尽平生力气，只顾打拳拳道肉，那感觉真是爽啊。后来，这后来大虫被打的七窍流血，头晕目眩， 不断的发生下的泥，这武松一看这形成了个土坑，我要是把这老大虫头放到这土坑里去，这会不会就给呛死了呀！这武松又是使得平生力行，往这土坑又这么一摁， 大虫的口鼻里，鼻腔里进了不少的沙子，这呼吸困难，这武松又是不敢放下一些的，放下一丝的戒备，就赶紧手没劲了，拿脚踢啊，一下，两下，三下，这三，这， 这使得力气大呀，这老虎实在是没有力气了，瘫软到歇下来，这武松一看这大虫已经不动了，就往下一掀， 把那大虫四仰八叉的摔在那里，接着又捡起那打折的哨棒，又是一顿子乱锤，哎呀，那场面简直是惨不忍睹。后来这大。