浙江综应考过校阅改错是啥

题目他是最容易得满分的一个题型，因为他会给你一段材料当中一般会有十几处，十几处错误，但是他只需要你去找八处就可以了，就是我们在写的过程当中只需要写八处就可以了。 然后呢，这种呃，你要做对这个题类型的题目，你就要首先明确要考的是哪几种错误的类型，他常分为就是我说的是我们的教乐改错啊， 我就写的快，但可能字不太好，呃，然后就是教育改错里面我们的第一种常考类型的错误就是错别字， 然后他会考你一些非常接近的，就是那种，呃语音，比如说一样的那种错别字，比如说 啊，我就随便举个例子，翻天覆地的一个覆吧，翻天覆地的覆啊，比如他会给你用成另外一个覆，但是音是一样的，就是念起来是一样的。然后或者是给你举一个他比较相似，比如说我们经常见那个茶叶的茶和如火如茶的图，他也是，就是我会往这些方面去， 嗯，给你去出题挖坑。然后第二个呢，就是我们常考的就是个用词不当，用词不当里面呢，它其实非常常考的就是我们的关联词， 关联词的一个用词不当，那这个关联词呢？就是其实也我们平常经常见的就是既又啦，不但不仅，而且啦，就这个样子啊，一些关联词语的用词不当，或者是某些固定搭配的用词不当，就比如说我给大家举个例子，就比如说我们是什么原则呢？ 一般情况下大家可以想一下是什么原则，有的情况他给你出题挖坑是遵守原则，有的人可能念起来，哎，遵守原则好像挺对，但是原则的话他其实搭配的是什么呢？是一个克守原则， 这就是一个属于我们常见的一个搭配的啊。然后还有我们容易考到，就是以第三个就是一个语法方面的错误，语法方面的错误，他非常常考的就是比如说前面跟你说的是 一面，但是后面呢？跟你说成两面了。就是我给大家举个例子，就是比如跟你说的是，呃，小明学习成绩好， 他的是因为他是否能努力学习，你看后面就成了两面了，是否能努力，到底是不是努力学习呢？是吧？然后第四个非常常考的一个点就是，嗯，他可能会给你一些把语序换过来。 我今天只跟大家说一个大概哈，就是说里面一些细节的话，可能今天没有太多时间跟大家说了，然后如果大家想跟我学习的话，可以看一下主页详情介绍。然后这个语序方面的一个内容，语序方面就极有可能给你两个句子导换一下顺序，对吧？就比如说我们是应该由小到大的，他给你弄成由大到小了， 然后或者是一些就比如说逻辑方面应该是从上到下的，然后他给你让他从从下到上，就这样子给你语序有些颠倒。然后还有我们非常常考的就是一些逻辑方面给你出现些错误， 逻辑的错误，就比如说前面已经跟你说这个东西是少的，这是后面告诉你是多的，就是逻辑方面出现了错误了啊。然后然后第六个呢，就是一个标点方面， 标点方面的错误，比如说呃，词和词之间如果是表宾列用什么符号呢？就他会给你出一个逗号，其实不应该用逗号，应该是顿号啊，顿号，然后但是句子和句子之间他是一个分号，句子和句子之间如果表宾列的话是一个分号， 就大家一定要注意一下这点。然后今天我们通过一道教育改错题目来给大家找一下他这个错误哈 啊，在中国文化走出去的过程当中，我们要优先选择具有流传性经历的时间检验、具有思想价值和艺术价值，能够触动人心灵，能呃扬善抑恶效果的作品来翻译，能是能这样效果的作品来翻译。 那么效果我们想到一个固定搭配是什么效果呢？非常常见的是一个产生效果吧，所以说他这其实应该加一个产生 能产生这个效果的作品，也就是他应该加一个词，应该加个词，也就是他是语法错误了。然后第二个同时所选作品还应具有巨大的多项展示空间，可以把不同角度进行多层次的解读。 那么这个第二个问题又在哪呢？第二个就是因具有多项产值空间，可以把不同角度，可以把不同角度，一般我们说的是什么角度呢？就是从不同角度，从不同角度进行多层次解读。然后第三个从这方面中国古典小说的四大名著最具代表性， 仅红楼梦被译成了近什么什么三十多种，就是近，已经表示他是将近三十又三十又多种，他其实重复了，应该去一个，就是应该去一个，他依然是我们的。 第三个是语法错误，然后第四个是过去几十年中国发生了翻天覆地的变化，直接看出这有个错别字，翻天覆地的覆是 上面是有的啊，翻天覆地的覆字错了，然后是错别字。对于很多外国人来说，他们还希望了解中国的历史文化，又渴望了解中国成功的密码，以及当代中国人的生活。那第五个点呢？他 他们还希望了解，就是这里，你发现就既然出现了又，所以我想的可能是有关联词，那这里有个还还和又，他是不搭的。应该是既又是吧，所以这应该是既 既又，然后，所以它是一个用词不当。然后第六个，因此除了翻译中国古典文学作品，还应翻译更多反映中国人生活的作品，这样更有利于构建外国人对中国形象的认知。 就除了翻译中国古典文学，还应该翻译更多反映当代中国人生活的作品。这个第六个点 这里呢？我们容易看到是反应的应字错了，就应该这个应，他也是用词不当了，或者你也可以写成错别字。然后由于中外文化的差异，我们对外国受众的文化心理和阅读习惯把握还不够准确， 然后这句话是没什么问题的。然后这是因为，这是因为国内大型出版社最了解。 嗯，因为国内出版。呃，国内出版社翻译实力是深厚的。嗯，这是国外出版社最了解市场和需求，就总感觉哪里比较怪，是吧？ 深厚，比较的实力比较的深厚。从来没有这样打比啊，实力应该是雄厚，所以呢，他就是个用词不当。然后第九个成功的作品外溢， 成功作品外以翻译发起主体，多为国家大型出版社团牵头，同时多采用中外出版机构合作的方式， 这里已经合作了。然后后面又说是中外出版机构合作翻译经典作品，嗯，能在最大程度上确保译文准确性的同时，又让译文在国外具有传播力， 这已经是这是有传播力。然后这又是说合作， 他首先就是你会发现他明明前面已经是合作了，因为他你首先强调逻辑问题啊，肯定是得先有传播力，然后他再和他合作了，对吧？所以说我们的九第九句和第十句，我们来看一下 第九句和第十句，第十句肯定是没问题的，然后在这总感觉有点怪。然后这里是第八句，是国内大型出版社翻译 实力比较雄厚，而国外出版说最了解当地的这个需求，那成功的作品外溢是合作方式。就你会发现前面这已经说了合作了，后面又继续说，又继续说他的合作，他是先说合作，然后他理所应当的开始什么什么，接受这个市场需求，对吧？ 所以说更于这个九十倒一下顺序，更合适的是八和九倒一下顺序，对吧？然后后面就最大程度怎么怎么样，嗯，这样一想也是可以的，十就没什么问题了。我们再来看到第十一个， 第十一个就是中国文学最近几年走出去的道路越来越顺畅，但是这背后是一个更为强大起来的中国。 前面和后面他其实是都说的是一个意思吧，并没有出现任何的转折，所以这个但是是不对的，应该把这个但是删掉，也是用词不当啊。也可以，你也可以说成是语，把错误。然后随着中国日意走进世界舞台的中央，中国迫切希望了解世界， 而文学是了解中国最为重要。这前面说中国了解世界嘛，这后面又说是了解中国了， 所以给第十二个，你应该说是，嗯，第十二个应该是把中国破解了解世界，改为什么就是世界了解中国吧。 中国破解了解世界，而文学是了解，就我们来看一下这句话怎么样去改一下。首先是随着中国逐渐走进世界舞台中央，中国迫切希望了解世界， 本来是已经说到世界这了，对吧？然后呢？又说文学是了解怎么怎么样？那肯定是这里要了解的是 第十二个语序不太恰当，应该是把中国迫切了解世界，改为世界迫切了解中国吗？对吧？世界迫切了解中国，因为他一直说的是要了解这个中国，你要明白这个意思。然后第十三个热爱中国，关心中国 的外国读者越来越多，中国文学走出去，哎，少了个东西，是吧？为什么什么提供？应该是为什么？什么提供了土壤，然后有了，有了读者，出版机构就有动力去关注、挖掘中国作品，而走出去的中国作品越多，越容易形成集群效应， 这里就是挖，应该是挖掘，这直接是个掘据了，这是这个局， 然后越容易形成集群效应，读者群也就更加稳固，所以我们就直接把这个问题都找出来了。这个是挖掘机啊，换一下词，然后这个是错别字， 所以我们就直接找，把这些错误都找出来了，主要是大家要明确有哪些错误，然后我们才能在呃找的过程当中把它找全。就是首先第一个我觉得应该是评一下语感方面，然后第二个就是我们要分析一下这个主问宾的结构，从结构方面包括逻辑方面去分析一下， 就你会发现他有时候就是出现一些语序方面的颠倒。然后后续我也会分享更多关于学习我们综 b 的 一些 呃技巧啦，包括一些整体的一些讲解，大家如果感兴趣也可以点下关注。如果想跟我这边学习的话，可以看一下主页详情，也可以进一下我们主页的群里面定期发不定期发放一些资料和试听。

就是第二个题型，第二个题型的话就是一个嗯，一个教育改错，他有他的错误类型的话，就是常用的就是这几个错误类型，一般就是到时候，嗯，一般就是错别字肯定是每每每段文章每就是他所给 那个那个材料，他一定是有错别字的，就是当你找不到那个呃，不知道他找不到那个嗯嗯错误类型的时候，你这样如果没有错别字，那你就要去找一个错别字出来。然后第二个是用词不当，用词不当，然后关键词用词不当，也把它写写成一个关键词用词不当。 然后第三个话就是他一个错误类型，就是呃语法错误，就是他有什么成分，呃残缺成分助于或者一面对两面啊。还有就是嗯是不是成分多余，就比如说二十多种左右这种，然后他就是属于一种语法的一个错误， 反正就反正基本都都要出现。然后因为他这的话就是呃上次也说过是八处一个类型，然后他错误点肯定是不止八处的，然后你这里找的话一定要找这种自己能够有把握的， 有把握的。然后第第四个话就是语序不当，就是他那个顺序不对，然后他有可能是在两个句子之间，两个句子语序不对，然后一定要注意时间的，时间的就是时间的一个先后，还有是呃句内，句内他两个位置不对， 然后把它进行一个调换。然后第第五个话就是一个标点错误，就是标点错误的话就是建议，就是尽量的不要去找这个标点错误，因为可能自己不能确定，然后就是还可能会出错，然后 就是，然后第四，最后一个就是逻辑错误，就比如说啊，本来是，嗯，前面讲了吧啦吧啦一些一些好处，然后最后他说不利于，那就可能出现一个逻辑错误，你你有好处的话，那应该就是有利于， 然后这就是一个教育改错的一个错类型，就是六大类，尽量就是反正错别字用词不当、语法错误，语序不当、逻辑错误，尽量照，然后尽量找这个先后，然后嗯，标点错的话就是尽量的不要去找，因为可能你自己也不能把握他到底对不对，还可能会出错，所以标点嗯错误的话就尽量别找了， 然后他一个他，那他怎么对应改正呢？那他怎么改正呢？然后他对应的改正，就是比如说他有错别字，然后你就把这个某某句，就比如说我来，我把这个第一句为例子嘛，就是说他第一句他存在错别字，应将什么什么改为什么， 然后第二，然后，然后第二个就是用词不当，嗯，一句用词不当，应应将什么什么改为什么，然后第三句的话，就是也是第三个部分，就是语法错误，也是什么某句存在语法错误，应将什么。一般语法错误的话要么就是残缺，要么就是成分赘余，那么你就嗯，就是如果是 他是多余的话，你就说把它删掉，如果是他残缺的话，你说应该应该要加上什么什么什么，然后呃对应的语序不当，语序不当的话你就说，呃，如果是两两个句子语序不当的话，你就说呃一一句和二句语序不当，应将什么？互换位置或者调换位置也可以。还有就是如果是呃句类的话，你就说呃哪两个词语之间嗯位置不对，然后把它调换， 然后标点符号错误，然后你就说依据标点符号错误应叫什么改为什么？比如说那个应该加双引号或者加顿号、逗号，然后把它写出来，然后第最后一个就是逻辑错误，逻辑错误的话你就说嗯， 依据嗯逻辑错误应应怎么怎么怎么样，比如说把不利于改成有利于，然后就这样改，然后然后这还有一个就是很多时候会混淆错别字，那个用词不当，然后错别字和用词不当。首先如果是嗯，他这有一个三个一个辨别， 如果是原词不存在的话，就是你改正之后那个，而且之前那个原词不存在，那就是一个错别字啊。如果原词和改正改正后的那个词语都存在，并且读音相同，那么它也是一个错别字。比如说反应和反应，这个反应 和这个反应它两个词语都存在，而且呢那个它的读音也相同，然后比如说然后最后，然后如果是改正之后那个词语都存在，但是读音不同的话，那就是逻辑错误和用词不当，逻辑错误就是怎么识别它是逻辑错误还是那个 呃用词不当，就是呃逻辑错，有明显逻辑关系，是错的话，那肯定是逻辑错误，但是当你不知道它是逻辑错误还是用词不当的时候，怎么区分呢？就是说嗯这个词语在这个文档中是不对的，但如果是放在其他文档有可能是对，那么它就是一个逻辑的错误， 然后用词不当的话，就是你这个词放在这个文档不对，放在任何文档都不对，那它就是一个用词，一个不当，然后这个就是一个，呃，一个教育改错。

今天这期视频是一期社单位综硬币教育改错和论证评价的答题方法和一些重要考点进行一个框架梳理。这个笔记是按照元正老师的综硬币课程来做的。教育改错一般有五种错误，分别是错别字、用词不当、语系不当、语法错误和逻辑错误。错 别字很好识别，大家细心一点就行。用词不当主要是关联词搭配不当、主谓搭配不当、主宾搭配不当以及修饰语。中心语搭配不当。语序不当的话主要是并列词语不当、虚词位置不当、定语位置不当、状语位置不当和主课颠倒。 语法错误的话包括面对两面成分多余成分残缺和结构混乱。逻辑错误包括逻辑关系上的错误和语义矛盾。这么多记不下来怎么办呢？大家只需要记前面的就行。重要的是论证评价这部分，我们需要记一下它的答题方法。论证评价需要我们在文档中找出它论证的一个错误， 那这个错误主要分为三种，分别是论点错误、论句错误和论证错误。这个类似于我们的行测逻辑推理部分。论点错误部分呢，有偷换概念和绝对化表述。 通换概念呢，大家答的时候 x 部分写文中有什么推出什么存在论证错误这个表述呢？贯穿整个论证评价的始终，所有大家找出来的问题都是这句话。解释部分呢，大家就要根据不同的错误类型去有固定的答案了。 比如说通换概念的话，是因为什么和什么概念不同，不能混淆，不能简单等同属于通换概念。绝对化表述的话，是因为论点中什么一词过于绝对，论句中什么只是它的一个方面或一个条件 或一种情况，他这个表述属于绝对化表述。论句错误，大家要把这些记清楚。预期理由就是说论句是可能性的，也就意味着可能发生也可能不发生，不能得出必然性的结论，属于预期理由。预期理由是可能推必然。非黑即白呢，就是说 除了论句什么什么之外，不一定都是论点中什么的。还有第三种情况，属于非黑即白，大家一定要记住。最后要点一下他属于哪种类型。诉诸权位，就是经常有一些专家呀，学者什么的，专家教授在什么领域可能就有权威性，而论句中的涉及的是什么，什么领域，这领域的观点不一定正确，属于诉诸权位。诉诸无知。就是说 论句中被能证明或不能证明，推不出论点是真实的或正确的，属于宿儒无知。宿儒众人。论句中是多数的观点，多数的看法不一定是正确的，属于宿儒众人。宿儒情感 论句中这些词是作者的主观情感体，而非客观逻辑。事实，属于宿儒情感论句不充分，论句中只提到了什么，要是结论完整 还需要补充什么，属于论据不充分。这个有点像我们逻辑推理里头的补充。前提论证错误呢，有四个部分和归类论，只有两个方面，分别是以偏概全和逻辑灭物。以偏概全的话，就是因为样本数量太少，不具有代表性，不作以概括总体特征属于以偏概全。 逻辑灭物的话，是因为什么和什么存在交叉重合，不能简单相加得出结果，所以说属于统计学灭物。类比论证的话，论据与论点表面相似，但本质上不具有可比性，不能直接类比，属于类比不等。 因果论证有五种，这是我们逻辑推理里头的知识点。符合原因的话，论据只是论点一个方面的原因，什么也是论点的原因，属于复合原因。强拉因果，论据论点没有必然的因果关系，属于强拉因果。因果导致论 剧中什么是因，什么是果，而结论中则倒因为果或倒果为因，所以属于因果倒置。划破灭悟， 从论据推出结论，每一步的可能性都很小，而这关系十分微弱，毫无关系，属于滑坡谬误。因果矛盾，因为论据结论存在冲突或相互矛盾，属于因果矛盾。最后一个是演绎论证，这个就是我们做的直言和选言面体里头的推理，推理形式有误， 看看 a 推 b 能不能推出来，非 a 推 a， 非 b 能不能推出来，只是否定了什么，并不能得出后续结论，属于形式谬误。所以说论证评价部分大，还是需要背一些这个框架和答题模板的，希望能够帮助到大家。

这就是我考前七天冲刺综硬币考上一百二十加的经验，给大家浅说一下综硬币的备考经验。综硬币备考概念分析题，类似于高中语文的阅读理解，考察规范概括能力。由于有严格的字数限制，所以在对原文进行删减 改写的时候，要注意抓大放小，语言逻辑过得去就行了，不强求特别通顺，叫阅改错题。题目要求找出八处错误，实际有十处以上。这道题是公认最简单的， 所以大家一定要争取满分。小学语文就学过的，改错内容通常为错别字、语法错误、用词不当、句子顺序前后颠倒等。备考的时候先跟罗子文过一遍考点技巧，考试的时候先在卷子上圈出你认为有问题的词句，然后对比 则有填写论正评价题成段的句子出现，其中有一些句子有错误，我们就需要把有错误的句子找出来，然后对其进行改正。 这就需要我们正确掌握句子的论点和论句以及结论部分。同时这部分有明确的字数限制，千万别超过。写作题。一般是考一论文话题明确且接地气，基本不用担心审题审篇， 也不用刻意引用华丽词藻，不会写的直接跟罗子文的材料作文速通宝典去学，老师有总结好的大作文框架素材可以直接套用。备考经验，一、 严格按照考试时间完成近三到五年的真题，仔细对照参考答案，分析自己的失分点，理解评分标准。二、将错题归类整理，分析错误原因 是知识点盲区，审题不清还是表达不规范，并总结同类题型的解析思路。三、针对自己薄弱的题型进行集中训练，例如概念分析弱就多练习下定义和概括特征论正评价弱就系统学习。逻辑面悟类型可以使用专项题库进行高强度、 针对性的练习。四、坚持阅读官方媒体的评论文章，学习其行文逻辑论正方法和规范用语，将好的观点、案例、名言、政策、表述等分门别类的记录下来， 定期回顾，并在写作中尝试运用。同时还要密切关注社会热点和实施政治，思考其与社会科学知识的联系，为写作积累观点和论据。五、 在备考后期定期进行全真模拟考试，严格按照一百二十分钟的时间要求完成整套试卷，通过模拟找到适合自己的答题顺序和时间分配策略，避免在考场上因时间不足而失分。

这道题错误还是比较多的，好多同学四个以上都不是错误啊，就是你恰好把人家对的改成错的了，错的没有发现啊。这个教育改错题其实看似简单，其实是得分率最低的一道题啊。但是也有同学写的比较好啊，就咱班写的比较好的，改出来没有得满分的啊。一个同学也没有得满分啊，写的最好的就是得了， 呃，就扣了两分，相当于改对了七处半啊。七处半啊，七处改对了，还有一处是，嗯，没有改对啊，错误类型指出来。 好，我们来看一下啊。第一句话，第一句话我们一起读一读啊。嗯，灯泡糖，还有肥皂，巧克力，草莓蛋糕，精油皂，无论是制成日用品形状的食品，还是制成食品形状的日用品，都容易模糊食品与非食品的界限。误导消费者的问题， 你看，很明显，是不是最后一句话他有语法上面的问题，对吧？啊，其实是不是如果你要去把它去连贯的话，要不加个东西，要不删个东西，对吧？加东西是不是从而导致消费者误导消费者的问题？这个是可以的，如果你不想加，是不是也可以删他是不是就是误导消费者啊？所以一个成分残缺，一个成分多余呗，都是语法错误吗？ 对吧？所以这个的问题相当于就是宾语多了。那你把它删掉之后就是一个这个呃完整的句式了，所以你可以把它写成语法错误或者成分多余把的问题删掉，或者是在误导之前加一个词，从而也可以。这第一处错误，这个百分之五十同学改出来了。 嗯，现实生活中因外包装具有误导性而发生的务实事件并不多见。这个基本上都改出来了啊，这个是不是就是前后矛盾啊，对吧？他不是多见，而是少见。但有同学改错了啊，他怎么改的呢？把并不这个词删掉了， 你看把并不删掉之后其实也不通顺啊，对吧？你看务实事件多件这句话是不是也是存在有语法上面的不完整性？所以你改错了，那这个就不得分了，对吧？你指出来他的错误类型是得两分，改回来是得两分，但是你改错了，那是不得分的啊。 或者你把它写成并不多件，把它写成并不先件也行啊，先和少是险件啊，少件一个道理。还可以怎么去改呢？ 我记得有有同学是改的是什么来着？因外包装具有。嗯啊，那样改是不对的，反正这个里面是不是把多改成少是最简单的，对吧。这个基本上呃，百分之八十的同学都改对了啊。好，再来看第三句话啊，食品跨界营销并无不可，但跨界需有度，必须合乎工欲良俗。 适合要求，适合法律规定的要求。这句话是词语搭配不当或者用词不当不能用适合，应该用符合其实最恰当的啊。符合，有同学写的是适应法律法规的要求啊，倒也能说得过去啊，也给分了啊，但是用符合其实是最合适的啊。那你看这个错误类型写什么呢？ 有两种写法，这个错误类型一个我们可以写用词不当，一个是不是也可以写词语搭配不当？这个是不是符合什么什么的要求啊？不是适合什么什么的要求，所以你也可以写词语的搭配不当。 不能说用词错误啊，一般我们不写用词错误，一般写用词不当啊，这个写严谨一些。消费者权益保护法、食品安全保护法。什么？那有同学把这句话也改了啊，说这里面应该加书名号，书名号加了之后再把顿号去掉 啊。这个账写其实也是可以的，只不过省略说明。号是指的，指的是这几个法律法规，是一种并列的关系，不加他也是可以。这种用法是符合我们标点符号使用的习惯，只不过不太常见而已。所以他没有错误 啊，但他有错误啊，他错误不在这啊。他错误是在于三四和五这个顺序颠倒了啊，你看是不是先有一个法律法规？是不是这些法律法规才有，也都有相关规定，所以他的顺序四和五之间是颠倒了。 这个有同学没有发现啊，所以在一个段落里边啊，在一个改错当中啊，大部分情况下都会有这个语序不当的问题。但是这个是比较难发现的一个错误啊。好，第五句话，这里边没有错误啊，这里边没有错误。 好，第六句话也没有错。嗯，第七句话，相交于食品企业而言，有同学把相交于食品企业而言，其实他的意思是一样的，没有什么太大区别，所以这个不是错误啊，错误。是 啊，错误是我看看啊。食以安为先是无论如何都必须遵守的原则，没有错啊。 哪错了？食以安为先，他强调的是无论如何，无论如何，不是强调他的这个程度嘛，对吧？是必须都必须要遵守的原则，这句话也没有错， 这意味着食品企业要在品质上把好关，也必须在名称、包装等方面把好关。有同学把这个必须改，改成那个需要的需了，这个你是改错了，人家用对了，你改错了 啊。这两者之间的区别是什么？必须是不是强调的是必要性、强制性的，对吧？而这个需呢？强调是不是需要必须的一些物品，比如说氧气，是我们人类必须的一个物质啊，那是不是用的肯定是这个必须吗？这个更强调是需要，这个更强调是一种强制性，这个是不一样的啊，而且一个是副词，一个是名词，它的词性也是不一样， 所以这里面肯定是要用父子，而且他强调的是不是也是他的必要，所以这个不能改，改的就是错的啊。好，最大限度的防范食品安全，这是不是缺少成分？或者是把防范是不是改成确保食品安全啊？这个改法不一样，那你在写的过程当中，他错类型也是不一样的， 那最大限度的防范食品安全。什么风险？防范风险吧，一般是或者是保证食品安全。那防范风险，保证安全是不是一个意思？保障、保证其实都可以啊。那这个里面他的错类型就不一样了啊，一个就是语法错误，一个是不是词语使用不当， 这个错误类型可以写成不一样的，怎么改都可以。这两个啊，第九个。而对于食品，嗯，对于非食品企业而言，不管如何进行营销，都不给消费者造成误导，都不应给消费者造成误导，都不能模糊食品与非食品的边界，这句话有没有错 啊？其实严格意义上来说啊，把儿去掉其实更好一些，但这个其实是你单独去分析这句话的时候，但如果你跟前后文建立起来联系的话，这个儿戴上其实也是可以，它是相当于是上一个文段到下一个文段之后的一个弱转，这个是可以的，所以它不属于错误。然后还有同学把这个边界改掉了， 改成什么界限？这个其实也没必要改，边界也是可以用的，界限也是可以用的啊，因为你看他是不是模糊了边界吗？边界是不跟模糊这个词搭配的，边界本来就是可以用模糊这个词来形容的，所以这个也没有错。所以第九句话是没有错的。第十句话， 让企业存进位，有分寸，手底线才能更好守护好舌舌尖上的安全。更好守护好，你没发现错了吗？更好守护好是不是语义重复了对吧？你要不就写成更好守护就可以了啊？更好守护好不是语义的一种啰嗦的表达吗？你可以把它写成重复坠鱼是不是也可以把它写成语义重复， 然后还有没有其他的错呀？其实严格意义上来说，这个让字也可以去掉企业什么什么才能更好怎么样，但让企业什么什么才能更好，其实也能说得过去，所以这个其实不改也是可以的。但这个错误只有全班同学只有一位同学发现了，剩下同学都没有改啊。 更好的守护好舌尖上的安全，没有，这样改更合适。嗯，更好的。那你这错类型是啥？语法错误。嗯，那你只能写语法错误啊，咱能更好的守护好也是有点加上的，也是有点啰嗦。嗯，所以只能这样改，其他的改法是不对的。 好，再来看十一，规范食品跨界营销还需多方合理，久久为功，这句话没错吧啊，在技术层面，相关平台不妨可以，不妨和可以是不是可以的意思啊？所以这里面是语义重复， 把不妨或者可以去掉一个就可以啊。尝试利用技术手段对存在安全隐患的跨界营销进行精准识别和屏蔽。后半句没有错误，在监管层面，压实平台主体责任的同时，应考虑引导公众参与，发挥社会监督作用。开拓，开拓不能用触角。 对，你要么就是把触角换了，要不就是把开拓这个词换了，对吧？一般，呃，我们可以把开拓这个词其实更好想一些嘛。换掉换成延伸触角延伸或者是拓展都可以 开拓。呃，我记得有同学用的是开拓监管的什么来着？视角，嗯，视角？我总感觉有点奇怪啊。监管的视角一般不这样去比喻，一般监管都用触角来去比喻，但是一般都是用延伸拓展，所以那个改了没给分啊，所以把这个词改掉就更恰当一些。 十四，这个基本上大家都能看出来啊，这个旦字是不是用错了？它不应该是一个转折，应该是并列，要不就把它去掉，要不就加个并列的关联词都可以啊，并列关键词是不是可以加同时，或者或者还有什么是不是此外都可以？ 有同学直接把它去掉也是对的啊。这个是关联词使用不当，这个不是语法错误啊，有同学写的是语法错误，一般关联词就是用词不当关联词啊， 十五句话里边的错误啊，其实这就这个点啊，有可能也改了啊，是明晰界限，这个界限它改成这个界限的线要不要改呢？其实严格意义上来说确实是这个界限确实是一个，应该是改的啊，应该是改，但这个不明显。 嗯，界限嘛，规矩界限，界限是不是要划分清楚的？一条线，三八线，对不对啊？这个啊，这个其实你可以写错别字，也可以用词啊，因为这个界限不是也有这个词吗？ 没有这个界限，有吧，有这个界限，嗯，就是一个对界限分明的意思啊，它是不一样的，所以一般有的词都写用词不当嘛，所以用词不当其实更合适一些啊。 好，十五啊，尽管不少企业创新营销方式，在包装外形上发力，作为企业挖掘消费潜力，你看这句话其实是最难改的啊，这个改的几乎没有改对的，或者是改了之后啊，就是比较复杂，你还不如不改这个呢， 对吧，那么多错误呢，你改其他的也够巴处了啊，你看他这个问题出在哪啊？在包装外形上发力，作为企业挖掘消费潜力 啊，这句话本身就有错啊，你看啊，是不是在包装外形上发力，是不要作为，是不是为企业挖掘消费潜力，他是不是在什么什么发力，就是一种做法啊，这做法是不是给企业提供什么什么 啊？这是作为这个半句的句子，可以去改掉，但是如果你这样去改的话，后面其实也需要去改，说拓展市场空间的一种手段。什么是这是需要主语 对吧？谁是他的一种手段呀？你不能说是。呃，前面这个啊，你如果说是的话，是不是前面这个东西是他的一种拓展的手段，对吧？所以你是不是把这个主语，对吧？你要不就是把它改一改，要不就是把它当成同一个主语的时候，看怎么改合适啊？怎么改合适呢？ 把，把在包装和外形上发力，作为挖掘潜力，你这个应该改成顿号 更合适一些啊。顿号啊，或者逗号倒也行，因为它也表并列嘛啊。把在包装外形上发力，作为企业挖掘消费潜力，拓展拓展市场空间的一种手段，其实把它变为顿号其实更好一些，这样是不是更表并列呢？因为顿号它是相当于一个句子里边的段句 啊，他这样改不是很复杂吗？相当于就挺复杂的啊。嗯，还有一种改法啊，还有一种改法就是把这个作为，这个作为是不是其实用的不是特别恰当？你把它改成在包装上发力，成为企业挖掘潜力，拓展市场的一种手段，是不就可以了？这种改法其实是最直接了，当 就是作为就不要写成作为了，写成成为其实更合适一些啊。所以要不就写语法错误，把这个加个把啊，要不就是用词不当，把这个作为改成成为。 但是有同学这个改的过程当中还有一种改法是怎么改的呢？把包装外形上发力，作为企业挖掘消费潜力，然后他把这个得一种手段删掉， 这个是不是也没改，对吗？然后他删掉之后又把前面这个删掉啊，在外外形上发力，为企业挖掘消费潜力，拓展市场空间，这样改是不是对的，对吧？就是把这个座去掉，把得一种手段去掉，但这种改法一般都不这样去改，对吧？太复杂了。所以这道题其实这个点是最难改的， 但是除了这个点之外，还有其他的点是比较好改，所以你这个就可以不用了啊，但是你可能没有发现其他点的时候就知道这个点是怎么改的啊。最后一个错误其实都改对了啊，是不是即使这个关键词使用错了，要用无论 无论。但是有一位同学改的这个错误啊，就是人家写对了，你把它改错啊，这个是青睐是对的啊，青睐这个词用的没有问题，他把它改成这个。亲，是你可能记错了，不是青睐啊，就是青睐。这个应该也是读青睐吧。 读亲还是读亲啊？青睐吧啊。所以这个词就是青睐，不是青睐啊，所以也是一个易混淆易错的词。那你看一下这道题目的参考答案。我给大家放的是，呃，十一处错误啊， 我们写的时候啊，不一定非得去先啊，说依据什么什么错误，你是不是可以灵活一点去写啊？你看你可以写依据这个东西啊，多余宾语多余或者成分多余或者语法错误都可以，应该删除，都有什么问题？ 然后第二句并不多见，语后文中敲响警钟，是不是前后矛盾，那你改为并为。呃，这个并不显见或者并不少见就可以。三句适合法律法规，搭配不当改为符合法律法规，这个就是搭配不当的问题，你是不是后来把或者把写成用词不当？用词不当就适合改为符合就可以了，所以改的时候也可以有不同的写法。四五句语序不当。 八句，防范食品安全成分残缺，或者把它写成语法错误，改为防范食品安全。十句重复赘语或者赘义重复啊，更好，守护好，删去后面的好，你要把这个删哪个写清楚啊？ 然后不妨可以属于语义重复，跟这个错误其实一样，或者是重复赘语删除可以，然后开拓监管触角，属于搭配不当，改为延伸，或者你把搭配不当改成这样的用处不当也是可以的 啊。第十四句属于逻辑错误啊，但在制度层面改为此外，或者删除或者改为，同时你也可以把它写成什么，是不是关联词使用不当？ 关联词使用不当是不是这个？但删掉或者是表并列，改成他写成这个表，转折的逻辑错误是什么？是不是前后应该并列关系，他写成什么转折关系？这是不是有逻辑错误？这两个错误类型都可以。十五句属于语句混乱啊，这个是语句杂揉或者语句混乱啊，然后再包装外形混乱啊，这个是语句杂揉或者语句混乱啊，然后再包装外形混乱啊，这个是语句杂揉，可以这样去改。 你看这个改法可以怎么样？你就写的过程当中，直接是把这句话写上就可以了，就不要说删前面再删后面，是不是很啰嗦，直接把一句通顺的话写到就可以了，在外形上发力，作为挖掘消费潜力，拓展市场空间的一种手段，就这样改就可以，这样改是比较合适的。第十六句是不是即使使用错误或者用词不当改为无论？ 所以我们写的时候啊，可以灵活一点去面对这种题啊，你也可以直接写事物的生成错误，但是写的过程中可以把哪个错误点指出来，然后并后面去改正。所以你仔细回到这个题目当中啊，人家说的什么，是不是指出其中的八处错误，又没有让你去指出八处错误的类型，是吧？是不是让你把错误的点指出来，改正出来就可以了？

中硬币应该怎么样学才能拿到一个高分呢？然后我这里给大家总结了一套我们中硬币的救命攻略，当然有想看更多内容，大家也可以点下关注哈。然后我在这呢主要是围绕我们的教育改错、论证评价和作文的一些模板给大家进行了一个总结， 然后我觉得就这些是零基础，也能够去背诵，去快速的进行学习这些东西。首先我要跟大家说一下，就是我们的中硬币到底是考什么内容呢？在这里要明确的是我们的中硬币和我们的中硬 a 还有我们的申论是有很大的题型上区别的， 就他不考作文，不是说错了，不考公文，不考对策，也不考基层的事务，他考的是什么呢？我觉得他的核心就是这里的找错评理和写作文 这个作文，如果你申论当中的作文写的不错的话，我觉得在这也没必要再刻意的去学习，因为他的作文跟申论的那个是大同小异的，而且还还比申论简单很多， 所以说你重点学习的其他事，其实是其他几个方面。然后只要说是你这个逻辑思维能力不错，能够套结构的话，能打一个高分也是不是那么难的 啊，就是因为他这个吧，能打到一百零几分，其实你认真学的话也是比较能够到的，不过因为他有作文在吗？所以说，呃，浮动比较大，能达到非常高的分，还是有那么点难度的。 然后我们来看到第二个题型啊，第二个就是题型，第一个就是教育改错题，这个我在之前的视频里面要给大家专门通过一道题目去实际操作过一个教育改错题目啊，然后我当时给大家列过这几种的一个常见错误， 这些东西是需要大家去背诵的，因为你如果说不知道这个东西的话，你考试过程当中就不知道从哪去找这个错误，所以说这个东西是一定要去记住的， 这比你做无数道题来的有用的多。首先你要把基层的这个基础的这些东西打牢，把这些基础东西记一下啊，就包括这些错别字啊，用词不当、语法错误， 包括我在后面也可以告诉你了，什么样的情况是语法错误啊，最容易出现的情况我都给你列到后面了，逻辑不当、标点错误，包括语序不当、搭配不当、语义重复这些啊， 什么样的情况是语义重复，什么样的情况是语序不当，这些我全都给你列到后面了，这个呢，你可以去记一下啊，非常有用。然后我在这给你大家列了一个做题口诀，就是先通读，再逐句去找一下他的错误是在哪里， 然后看一下搭配，首先你可以看搭配，然后再查逻辑，再找错字，我是按照一个重点的顺序给大家去排布的。在这强调一点，就是有很多人会问这个就教育改错题目 能不能多写一点，因为这些人可能担心说自己如果少写的话，万一里面有一个就不是要点的，想多写几个就可能有要点。你要想一下，如果你有这种想法的话，会不会有人直接就是写上那么二三十种啊？让让，那个，比如说悦轩老师在里面挑吧 啊，挑出哪个就算哪个了，那这样的话就不是选拔人才了。说是吧，人家只会。嗯，就是按照之前考过试很多同学来说， 包括我本人考的是啊啊，都是那个他。人家是只给你只能写八处的，只能写八处的啊，因为你就写不下其他的。 然后所以就是说我们怎么样去做这个题呢？我在这写的宁多勿少是什么意思？就是你在找的时候多找一点错误出来，最后呢优中选优选上八个你肯定啊，确保他们就是没啥问题的。 非常确定的八个你写上去就这个意思啊，而且就是据有些阅卷的那边说就是只看你写的前八个就算是后面啊，你侥幸点多写上了就不给你看了。所以我建议大家还是你优中选优只写我们八处就可以了。 然后第三个大点就是题型二我们的论证评价。论证评价很多人就年难到这了，你之所以觉得难就是因为你没有把这个规律进行一个总结，这个在我们的速成学习里面我会给大家总结一个整体的一个表格，你整体去 学习一下，去记忆一下这个题就任何题都没有什么问题了。其实你只要把一个基层的套路给记死，然后你再做任何类型的题就没什么问题啊。呃，然后百分之九十人是卡在这里的， 但是这个题其实你如果抓住他的模板和时的话是最好攻破的一类型题型。然后我把这个最常考的四种错误给大家列到这了。有偷换概念包括什么情况？是偷换概念和以偏概全强加因果，什么情况？又是局的话，表述全都给你列到这了啊， 这是我们最常考，当然有其他的一些点啊，这个我就放到我们的速成那个学习里面了，然后大家如果想跟我一块学的话，可以看一下主页详情介绍啊，也可以说关注一下咱们这个后期要更多的文章啊，然后大家也可以都去看一下，然后还有我们的满分答题句式， 就比如说我们要了解的肯定是两种句式，一种是什么，推不出什么，这两种固定的句式啊，无论你在什么机构，他其实就是两种。然后 就是说大家做这个题的时候，就不需要你发挥什么文采了，因为他主要是考的你考的是你的逻辑，需要你去发挥文采的一般是作文，对吧？你要搞清楚这个点，然后再接下来就是很多人所看到的就是所发愁的材料作文了。 这材料作文其实我们的综应 b 当中是考的非常简单的，因为他就是就算你写的朴实一点，只要角度对了，一般也在二类文以上。所以说啊，就是不像我们的申论啊，还得你去看前面材料怎么怎么样，我们的综 b 一 般只看那个 踩第四个材料，一般是第四个材料，你要看看材料啊，一般只看一个材料就可以了，不需要你前面几个题，因为都是各有各的题嘛，对吧？所以你也不能看前面的题，他和我们的这个申论一比，就简单的不是一点半点了，所以说，呃，我们按照申论那个积累就完全没啥问题。 然后我给大家列了几个万能标题，这个是对于我们基础比较薄的人也能直接去用的，就是以什么之光照亮什么前行数，这是什么样的词都能带进去的啊，比较万能的，当然如果你有更好的，就用你自己记的就可以了。然后还有一些万能结构，就是我们的开头，我觉得就是 基础弱一点的，包括你线下就能记住的，其实就是我这个开头就是先背景引入，再点一下题的亮观点，这个是最好基础，也最不容易出错的 啊，当然你有更好那些，比如说又是什么又这个又那个了，我也知道大家记得肯定还有很多哈，你水平高的话，那就由你去用，这个的话是最实用的一个，也就是最朴素的一个，我给大家引出来最容易好记的一些点， 然后这个分论点，呃，一二三我给他列了一个结构，其实你发现这个结构是什么样的字都能套进去的，而且非常的短，就方便大家快速去记忆一下啊。 当然在我们速成学习当中，我会给大家列更多的一个材料，包含了还有一个写作方面的急救包哈，跟我学习过的同学就知道，那个急救包里面内容会更全一点， 然后结尾的话大多数就是总结全书和升华主题，当然在这呢，我们的作文的保密原则为大家列了一下，其实就是你的分论点一定要来自于材料啊，材料和题干这两处一定不能缺，就是一定要来自于材料和题干，不能自己瞎编。 而且我们晚上的重要顺序给你排答就是首先不要跑题，然后不要分段混乱，然后自己尽量工整一点。就是我可能平常给大家练的时候，我吧讲究速度那个字就比较豪放，但是你会发现我答题的时候，我那格子里面我也写的很工整的啊，然后把这些注意到， 然后这个时间分配，这是只是一个建议，大家还是根据自己平常的一个水平，包括练习速度去调整就可以了。最后一句我的高分忠告就是我们的练习速度去调整就可以了。最后一句我的高分忠告就是我们的综影币 不靠天赋，不靠背诵，全是靠的那个技巧，也就套路，其实也就是技巧啊，所以说大家尽量是把那些东西都应该总结到位，如果你不会总结的话，可以跟着我这边去学，我全都给你总结好了啊， 全都给你把，以表格形式就是一一目了然，几乎你在清楚的情况下，一两天吧，就把这些东西都能背会啊，然后我们的改错要抓一些关键词，作文主要抓结构，这我全都把这个重点给你列到这， 然后就是大家只要是认真的按这种逻辑方法，这种正确的方法去学的话，其实打个高分也不是那么的难， 前提就是你要把就是改错呀，要抓关键词评价，要抓逻辑作文抓结构，这些点都注意到都做对，那么你其实打一百一十分加也不是那么的难，像我当时其实也是复习了才七天不到的时间吧，因为这个题我本身觉得材料用的也比较少 啊，但是你这一做题还不太会，所以我后来就总结了一个表格，然后把这个东西进行个记忆，后来往进套啊，就非后来发现这个题也没什么难的。然后 后期呢，我也会给大家分享更多关于我们。呃，学习中 a 啦，中 b 啦，包括更多的一些学习知识，我们的公考的知识啊，大家感兴趣可以点下关注， 然后有问题的话也可以提在我们的评论区，当然也可以进一下主页的群哈，里面有发视听。呃，然后后期呢，如果大家有学习方面的问题也是欢迎交流。然后今天就先到这了。

今天晨高考完就结束了，接下来的大考就是事业编考试，很多同学还在问我，综与 b 和综与 c 到底有什么区别？今天我就把核心题型的区别给你们讲清楚，千万别学混了。 先说综 b 核心考察，论证评价，概念分析，饺约改错，材料写作。说白了，文科思维考文字逻辑，比如论证评价题，让你找五处逻辑错误，写清楚错在哪，理由是啥，五十分一道题丢不齐。 再看综 c 考察，科技实物图表分析，事物运算，论证评价，偏理科考试操能力。比如图表题让你从数据里堆结论， 论证评价题让你找错误，但表示方式和 b 类完全不一样，两者区别，一句话总结， b 类考你会不会写， c 类考你会不会算？最后叮嘱大家两句，考完了千万不要对答案。首先，第一个答案不一定对，做答案的讲师水平也不一定高。再者，题目也是考生回忆的版本，不是原题。其实最重要的还是影响心态。刚考完，身体和大脑都很疲惫， 是一个紧张的状态，这个时候拿出一到两天去恢复一下体力和精力是最好的。与其纠结已经无法改变的过去，不如好好放松一到两天，为接下来的省考面试或者接下来的事业编考试储备能量。

辽宁考 b 类的同学注意了，别再瞎啃书乱刷题。综英 b 类是社科专递岗，跟深论完全两码事，抓错方向再努力也白搭。今天把辽宁事业单位 b 类综英从题型到拿分，套路一次性讲透。 b 类必考四大题型一个都别漏。 概念分析，教育改错论点给分，逻辑为王。第一，概念分析题送分题别丢， 不用瞎发挥，材料中找关键词内涵加特征分条写控制字数，抄字直接扣分，辽宁阅卷超严。第二，教育改错必拿满分就考八类错误，错别字用词不当语，语法错误，语序颠倒， 逻辑矛盾，标点错误，每天练一篇，练到闭眼都能找。第三，论正评价以偏概全，绝对化表述因果不当 指出错误加说明理由，模板直接套，不丢，步骤分。第四，材料作文高分核心别写空话套话结合辽宁本地热点结构总分，总论点前置，分点清晰，卷面工整，直接多拿五到八分 给辽宁考生专属备考计划，照做就行。一、七天刷完辽宁近三年真题，摸摸清命题风格。二、 每天一道改错加一道认证，保持手感。三、积累社科金句，加辽宁政务表述。四、严格限时模考，一百二十分钟掐表练综应避雷，不靠死记硬背，靠方法加规范，辽宁岗位竞争大方法对了，一次上岸！

很快就考试了，兄弟们，然后呢，这个中硬币的话呢，大家有没有觉得幸亏报了这个中硬币的班，否则的话先不说小题 大作文呢，毕竟还学过，否则的话就大作文都不一定能够搞得定。大家发现了没有，你有没有觉得中硬币还不如考那个申论呢？有的时候申论他的整个的材料还比较多一点，随便找个分论点还能找出来，这个中硬币材料少，改写材料凑字数难，还有找分论点也难。我们今天呢，带着大家呢把， 就是我带着你们，如果你们用心看这个讲义就知道了，都是带着大家从二五年刷到二一年的题目全部是真题，全部是刚刚考过的新题， 大家来看一下这种中硬币他最难的，你们知道是什么吗？有没有同学告诉我，大家看最难的就是他的题目非常的短，而且呢他考的话题呢比较偏，还有一个就是他的材料呢，也比较短，材料比较短，我们阅读起来当然省事，但会 待会写的时候凑字数就麻烦了。还有一个问题就是找分论点，有的时候他也不给我们圆词圆句，大家发现了吗？那么我们就带着大家把这个题目给大家搞一下，大家看材料中，劝君参透短长理， 自有人才永似云啊，为做好新时代人才工作提供了有益的启示，请参考改进材料，联系实际自己题目写一篇一六文。我现在问大家一下，我们在做任何题目的时候，首先一定要把题目念出来，有没有同学告诉我题目标题应该怎么念， 哪个同学告诉我标题的前半句应该等于什么？后半句应该等于什么？咱们像盖屋子一样，拿到任何一个大词，先要把标题，先要把总论点给我确定，请问要确定哪个总论点？大家认真的想一下， 这个标题前半句是一个对策，后半句是一个影响。那么尽量的从习感当中找，你觉得习感当中一共三句话，劝君，参透长短理，自有人才永思云。还有做好新时代工作，哪一句话是对策？抓紧时间告诉我一下，哪一句话是对策？ 哎，这是第一句话，这是第二句话，这是第三句话，哪一句话是对策？有没有同学能够给我看出来？是不是第一句话他就是一个对策？第一句话劝君就别写了。你写这篇文章，我请问大家下，你是要站在一个普通老百姓的角度，你还是要站在一个政府的角度？还是要站在一个什么样社会的普通的媒体的角度？同学们告诉我， 做好新时代人才工作，他肯定是要站在政府的角度，所以劝君咱们就别写了。那么参透长短理，大家把它一起写在标题的前半句叫参透怎么样？短长 理，哎，不太同顺，然后我再加一个字叫知理，大家觉得可以吗？那么啊，参透短长之理，然后他会产生一个影响，这个影响会有什么影响？自有人才永似云，大家一起写，自有人才 永似云，大家觉得可以吗？那如果我就不想用这句话怎么办？有没有同学能够把它改写一下，能不能写成做好新时代人才工作，大家一起写。做好新时代 人才工作，大家觉得可以吧？好了，那有的同学说，老师你刚才写的时候，你写的这个知我真的想不出来怎么办？你可以把它加一个动词，以 短长之理，把最重要的词给我写到答案里面去，以短长之理后面加一个尾巴，请问加哪一个尾巴？有没有同学能告诉我？以短长之理破题，大家觉得可以不 以短长治理破题，然后还有什么好处？做好新时代人才工作，那么你就写人才工作也就行了。前面加一个动词，请问加哪个动词？你可以写会就人才工作后面加一个尾巴，这个尾巴，请问大家下写哪个尾巴？ 新长卷或者是新画卷，或者是新图景，现在大家能够听明白了吗？你们觉得可以过的话，就给老师打个过，我们整体来讲就把它全部搞定了。 ok， 我 再给大家说一下，你拿到任何的就是写作的题目之后，第一步一定要把标题，把总论点给我确定，因为标题它就等于总论点， 这个一定要把它给我确定，这个千万不要搞错，然后呢？这个把心确定了，然后我们找完了标题和总论点之后，接着要找什么了？在阅卷的时候，阅卷人先要看你的标题和总论点，接着他会看什么？告诉我， 接着他会看你的分论点写的对不对，所以我们要把分论点找出来，一定把分论点找出来，好吧，那么最接着才是写开头和结尾，最后他才看那个分论点的论正部分，他是这样的一个顺序，先看标题和总论点，再去看你的分论点，再去看你的开头和结尾，最后看你的论证，现在大家觉得听明白的话，就给老师打个过 好了，我们下面给大家来看一下到底短长里它是代表什么？有没有同学能够告诉我？自古完人和处群用才尽。可笑，西林啊，就是你自古的话呢，那些完美的人到哪里去找呢？就是你使用人才的话呢，你尽可效仿西林，也就是西边的邻居，劝君参透 反常理，也就是我希望你呢能够好好的理解一下这个短和长的道理，自有人才永似云，那么人才呢，就像天上那种啊，嗯，那种很多很多的云彩一样，就像你来了 这首诗中引用了一个故事，说的是锡林之人根据五个儿子的不同的情况适当安排活计，你会发现质朴的，哎呀，你就在家里种地就行了，你别想太多，就当个农民是吧，你机智的，哎呀，你就赶紧去做生意， 天天去骗别人。然后呢，就是眼睛看不见的，但是你记忆力强，你呢，就去算命是吧，然后呢，驼背的，然后呢，你就会发现驼背，你平常不就正好跟东哥直播似的吗，就天天呃驼着背，然后呢，对你的学生背躬屈膝的，这什么，你就搓麻绳在家里面，然后呢，现在呢，你不会， 你不你你腿不行的，你就用手天天给我纺线，起码也不用你走路。兄弟们，心灵之人的合理安排，让每一个小孩的话呢，都能够各得其所，也不用会被冻死饿死了。 现在大家能够听明白的话，给老师打个一，这个故事你们能够看懂吗？它是一个文言文的故事，我们刚才的总论点里面有一个短和长，请问短是指的什么意思？长是指的什么意思？同学们简单的给老师写一下。短可能就是指的我们每个人身上的短处， 短可能就是我指的我们每个人身上的缺点，大家同意吧？这个长呢？也就是指的我们每个人身上的长处，也就是我们每个人身上的一个叫什么？叫做优点，大家能够同意吧？好了， 这个题目他的问题来了，这个题目如果让我们找分论点的话，大家应该怎么找？先告诉我。分论点，他的角度是在找是在说什么角度 是在说什么？角度？说我们天天就角度。角度到底分为哪个角度是在说什么？两个要素，哪两个要素？第一个是在说对策，第二个是在说影响。

b 类呢，给大家上完，中间呢，可能还会给大家加课中硬币，他一共是十一次课，六十九块钱，然后呢是三月二十七号给大家上完，每天的话呢，给大家上一次，中间呢，如果大家接受的比较快，我们周末呢，可以给大家集中上一下，没有问题，就是事业单位的中硬币的话呢，为什么大家要拍这个课？ 因为很多同学搞不定包含了大楚文的专项中硬币，他主要考的是人文类的，还有哲学类的， 哎，人文类的，哲学类的，还有社会类的啊，这种文种比较多，你比如说他考一个人生幸福和缺陷，你比如说他考人生一个目标，你比如说他考一个什么叫做守规矩，很多同学拿到这种，他和生命不完全一样，一下子又歇菜了。所以 如果你是事业单位中硬币，需要专门的哎，准备一些素材，需要专门的做一下事业单位中硬币的真题，转换一下思维，否则你的考试的时候，我靠，那和申论不完全一样，你就郁闷了，好吧。然后呢，另外一个呢？ 事业单位的中硬币，它和我们的那个申论的小题呢，完全不一样，它包含了叫教育改错，包含了叫概念分析，这个如果你不知道的话，也就麻烦了，这个和申论完全不一样。

这个中硬币的大作文的话呢，这节课又给大家增加了很多新的内容啊，大家一定把这个这节课要背的东西把它背下来。这种题目他和我们平常的题目的话呢，还不完全一样，他有点特殊。正式开始了 这节课的话呢，我们要给大家讲啊，就是中硬币的大作文，你们会发现，我给大家讲的题目，我是都是讲的近几年的题目，按照倒序的方式，从二五年一直给大家往前讲，带着你把这几年的题目全部讲一遍。在课程里面呢，把所需要的模板素材给你准备好， 这样就能够做到一个理论和实践相结合了。那么如果只讲理论呢？你听完了课之后你还不会做。如果只讲实践的话呢， 出现一个问题，大家知道是什么问题吗？只讲实践的话，我不给你总结一些素材，包你可能这个题目做了，但是这一类你又不会做，这就是比较麻烦的事情，所以我们把理论和实践就给大家融到一起了，因为时间非常紧张。好了，大家来看一下这个题目应该怎么把它搞定，叫根据以上材料， 以精装朋友圈到精装人生为话题，联系实际，自选角度写一篇议论文。请问大家一下，就是这个题目，你们觉得在我们考试的时候，这种议论文，哎，他和我们的啊，就是深论的议论文，是不是一样的？我再给大家说一下啊， 谁要是一了文，你可以作为一个同样的处理，没有任何问题的。你不要觉得老师这是一个中硬币，我从来没有遇到过这样的，那就不不一样了，记住了，是一样的写作方式，记住底层思维完全是一模一样。但是你会发现我们在升论当中一般是考什么话题？哪个同学告诉我，升论当中考的话题是不是叫政治啊？ 是不是叫经济啊？是不是叫文化，是不是叫社会啊？是不是叫生态啊？哎！但是你会发现这个题目，精装朋友圈到精装人生考的是哪个方面的话题？有没有同学能够告诉我？你会发现租硬币就这个话题，他考的和生内不太一样，他考的是不是叫人生哲理啊？ 大家同意吗？你会发现在我们中用 b 的 考试当中啊，他往往考察一些人生，考察一些哲理，或者是考察一些这种社会的流行与社会的观念。像这样的题目，大家觉得是不是我们之前的这些素材都用上了，所以在这节课里面，我们会给大家把 人生哲理类、社会观念类的素材包给你准备好，够意思吧，帮你完成你写作的最后一公里啊。那么大家来看一下这个题目我们应该怎么把它搞定。拿到这个题目，首先大家给我审一下题目，审一下题叫精装朋友圈，还有一个精装人生， 这个为话题，什么叫精装朋友圈？什么叫精装人生？我不知道，我要看一下。给定材料，一定要到材料当中的出处，把它给我找到，这是非常重要的，一定要找到材料的一个出处。好了，那我们带着大家来看一下这个题目应该怎么把它搞定。 ok， 大家来看一下这个题目，他就会把精装朋友圈和精装人生跟你说清楚，有人在高原上旅游，走一步吸一口氧 蛋，朋友圈发人心，人间天堂，心在飞翔。有人露营，碰上大风，一片狼藉，朋友圈却是阳光正好，微风不燥，引发网友评论，毛坯，人类与精装，朋友圈的一个起义。请问大家下这是在讲什么东西？ 这个是不是在给我们讲一个整体的一个背景啊？这个里边你会发现朋友圈里面哎呦我的妈呀，都是好的，但是在这里边给大家说了一个蛋， 只是在这个里边给大家说了一个蛋，大家发现了没有，同学们，只是里面有一个蛋，这个蛋肯定就是指的你现实往往是不好的一些东西， 现实的话呢，他是一个毛坯房是吧？但是呢，你朋友圈里边的话呢，我的妈呀却是一个精装房，大家能够看懂吗？这个就是中硬币的大锤。好了，大家看下面他给你解释毛坯与精装的含义。 毛坯的话呢，大家看线下的人生可能就是毛坯，线上的朋友圈的话呢，他可能就不是一个毛坯，他可能就是一个精装房。随着社交媒体的普及，人们生活越来越透明化，有人不愿意暴露自己，毛坯的生活状态就是我真实的样子，我不愿意暴露，我必须有个美颜，渴望自己闪闪，有人爱，也就是渴望自己用这个美颜， 常常想去精装自己的朋友圈，让自己的生活显得有品质。毛坯也好，精装也罢，都是人们的一种选择，重要的是走好当下的每一块砖，加的每一块瓦，都是为了 能住起自己独一无二的梦中小屋。现在我问大家下，你觉得就是如果做这个选择的话，大家觉得你如果想考一个公务员，或者想考一个事业编的话，大家应该选择毛坯的就打个毛坯，应该选择精装的就打个精装，大家会选择哪一个？能不能直接告诉我？ 选择毛坯的就打个毛坯，选择精装的就打个精装。各位，这个精装是指的我要精装自己的人生啊，那么选这个毛坯的话呢，就是我现在的人生呢很困难，然后我现在的现实生活呢？不太好。那另外呢，我们要选择是精装自己的人生，还是选择精装自己的朋友圈？ 你作为一个公务员，还有一个事业编的考生，你的价值观是应该把自己的真实的人生搞好，还是把自己的这种朋友圈搞好？哪个同学告诉我是不是要把自己的人生搞好啊？另外一个我再问大家一下，重要的事一定注意审题后面的这句话，请问大家一下他是在说什么？ 重要的是后面这句话，请问大家一下他是在说什么？哪个要素？能不能告诉我？走好，这是一个动词，接这是一个动词，加这是一个动词，还有为了能够助起这是一个动词，是不是再说一个对策，还有一个影响，好了，我们基本上就把它搞定了，好吧，基本上就是把它搞定了。你看啊， 他这个里面这个重要，有没有能够体现出把这个选择，其实你做什么样的选择，你看我们这里面的选择，要么你就是你把你的朋友圈给我弄好，要么你就是把你的这种人生给我弄好。 我请问大家一下，你看到这个重要的走好当下的每一步，走好当下的每一步，主要是在说朋友圈，还是主要是在说你的人生？ 同学们，认真看一下，他替你做了一个选择。有的同学说，老师，我不知道，我还以为要把就是都结合起来干，又要装朋友圈，又要装那个，但是这里面一个重要明显的就是在跟你说，要把自己的人生给搞好，这是非常重要的，好吧，一定把自己的这种人生呢搞好。好了，所有的同学们，那我们带着大家问一下大家， 我们在考试的时候，现在就把朋友圈是什么基本搞清楚了，就把人生是什么也搞清楚了，请问这个时候我们标题应该等于什么？有哪个同学能够告诉我这个标提前半句 他一般的组成要素是什么？我反复给大家说，标题当中你可以前半句写对策，后半句写影响，也可以只写对策，同意吧？那么因为这里面有两句话，第一句话大家给老师一起写下来，叫精装朋友圈。 记住我跟你说的话，你的标题当中如果不含有题目当中的关键词，大概率你就跑题了。精装朋友圈前面加一个动词，请问大家一下，你会加哪一个动词比较合适？后面要给老师 再写一个精装人生，哎，我这个时候就要求大家把它搞定好了，这个精装朋友圈和精装人生，请问大家一下，你们觉得应该怎么把它搞定？ 精装朋友圈和精装人生，精装朋友圈前面给老师加一个动词，加哪个动词？哎，就是你天天精装朋友圈，哎，又滤镜又 p 头，像东哥一样还找美颜，这个以后你不要再干这件事情了，大家一起写叫放下 精装朋友圈，或者除了放下，还有一个叫摒弃精装朋友圈，这些都是可以的好吧，还有什么词？有没有同学告诉我 还有什么词？这时候你再用已不合适了，我们这个精装朋友圈人家在材料当中刚才已经说了，就是不让你干这件事情了。好了，我问大家下，精装人生前面加一个动词，你觉得应该加哪一个动词？就是我们，或者说我们拒绝精装朋友圈也是可以的啊。那么精装人生加哪一个 精精装人生加哪一个？重拾精装人生啊，深耕精装人生，你看你这样就把它完全搞定了，你看叫放下精装朋友圈，深耕精装人生，一起把它搞定 好了。这个大家现在能够听明白的话给老师打个一，你看这句话我就可以不写影响，我就直接写两个对策，那么这个加一个动词变成一个对策，这个加一个动词变成一个对策。为什么我要写这两句话？因为你会发现这里边是一种选择，大家把选择给老师打在评论区， 这个选择的话呢，你来看一下选择，那么就是你，你到底是要选前者还是要选后者？你会发现后面有一个关键词，这个关键词你看叫重要的事，这个重要的事重要就是让你选择的，重要是让你选择前者 还是让你选择后者？同学们抓紧时间告诉东哥，重要是让你选择前者还是让你选择后者，重要的话是不是让你选择一个前者，所以你就把这个给我选出，让你选择后者，你就把它选出来，也就可以了。但是 如果大家想起一个有文采的标题，大家这个时候前半句你就可以记住了。这个精装朋友圈，我们刚才材料当中有一个词，大家还记得那个词是什么吗？ 精装朋友圈材料当中有一个词，大家告诉我精装朋友圈材料当中的是哪一个词？各位，你们会发现精装朋友圈材料当中的是哪一个词？就是根据这个毛坯和精装，你就把它写成一个叫精装修，所以这个里边最重要的他给我们说的是一个精装修，大家能够同意不？ 这个里面最重要的他跟我们说的是一个精装修，大家把精装修给老师打在评论区，大家把精装修给老师打在评论区。好，我们来看一下怎么样把它写的更加的有文采。这个精装修 我问大家一下应该怎么办？那么你前面加一个动词，我们精装修主要指的是朋友圈的精装修，前面加一个动词叫莫让， 怎么样？精装修干什么事情？遮蔽真实风景，大家一起写，莫让精装修遮蔽真实风景，大家一起写，莫让精装修遮蔽，遮，我都不会写了，遮蔽 那么真实风景，就像莫要滤镜，莫让朋友圈遮蔽真实人生一样。那么如果呢？你不想用这个有文采的，你就给我把它写成一个，就是啊，比较规范的，大家一起写。

因为中硬币的大紫薇和我们生内的大紫薇不太一样，我在中硬币里边给你准备了大紫薇的专用的理论模板，还给你准备了相应的真题实战，把近四年的题目再给你刷一遍。另外，中硬币 那么小题和生内完全不一样，它包含了跳跃、改错、论、正评价、概念分析，全部都给大家准备好了，需要拍的话大家就直接把它拍下来也就可以了。如果你是中硬币的，你就直接拍二号链接。