译林版五年级下册改版了吗

江苏地区的家长，如果你能让孩子在假期每天默写一页下册的单词、短语和句子，开学你就知道他英语学的有多好了。就给孩子准备上这套三下英语背记清单和睡前默写。 专门为一零英语设计，每个单元的重点单词、短语、句子、语法全都整理好了，不会读的单词就扫码听音频，重点语法还有视频讲解，每天学完就用这本睡前默写练习巩固。 贴心规划了每天的默写计划，有汉译英和英译汉两种默写方式，避免形成机械记忆，通过反复多遍的默写，帮助孩子更好的牢记知识点。寒假就让孩子每天背一背，练一练，一学期的词汇量也就记住了，英语的学习会更轻松自信。快安排上吧！

四年级的家长是不是已经被新改版的四年级的英语难哭了？这刚开学我们来看，这是四年级第一单元的课文。这是六年级第一单元的课文，其实两个内容差不多， 但是四年级的文章我们学的是原来五年级所学的语法 the b 结构。

一林版下测英语教材笔记到了，和新版教材完全同步，就连排版都一样，每个句子都有详细的一文，还有核心语法梳理重点句型句式以及重点词汇都有总结，课后习题都有详细解答，就连听力原文都有扫码，还有课文领读以及单词跟读和单词背诵。附赠八张单元测试卷和一张自然拼读思维导图。 寒假预习给孩子准备起来吧！一零版下册英语教材笔记到了，和新版教材完全同步，就连排版都一样，每个句子都有详细的一文，还有核心语法梳理、重点句型句式以及重点词汇都有总结，课后习题都有详细解答，就连听力原文都有 扫码，还有课文领读以及单词跟读和单词背诵。附赠八张单元测试卷和一张自然拼读思维导图。寒假预习给孩子准备起来吧！ 一林版下册英语教材笔记到了，和新版教材完全同步，就连排版都一样，每个句子都有详细的译文。一林版下册英语教材笔记到了，和新版教材完全同步，就连排版都一样，每个句子都有详细的译文，还有核心语法梳理、重点句型句式以及重点词汇都有总结，课后习题都有详细解答，就连听力原文都有 宝马还有课文领读以及单词跟读和单词背诵。附赠八张单元测试卷和一张自然拼读思维导图。寒假预习给孩子准备起来吧！伊琳版下册英语教材笔记到了，核心版教材。

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一零版英语改版后，很多四年级孩子给难哭了，我们来看一看，到底难在哪里？ 先看单词，以前四年级的英语单词是基础的，简单好记，现在很多五六年级的单词，四年级就要求全部掌握了，单词变多变长，所以记忆起来比较吃力。再看语法， 最典型的是 they are b 句型，以前就是五年级才会系统学习的内容，现在提前到四年级下册就出现了，而且不是简单的练习句子，是放到孩子们的课文中，让孩子会理解、会运用。 那么至于课文，对比就更明显了。新版四年级上册其实是有三个单元的内容是旧版四下的，而新版四下的内容有两个单元是旧版六年级的内容。 总体来说，课文篇幅更长，对话更密，不仅要求咱们的孩子会读，还要会理解、会复述、会表演，所以孩子们学习的难度明显是飙升。 总结下来就一句话，单词难度提前，语法知识点提前，课文阅读量变大，孩子如果只靠课堂听讲，很容易跟不上。后续我会分享四年级英语如何轻松跟上新教材。

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和一零版三下英语教材同步的背记清单到了每个单元的核心知识点全都总结好了，有单词、短语、句子和语法，单词用自然拼读的方式拆分，不让孩子死记硬背。语法用图文结合的方式形象讲解，让孩子先理解后记忆， 不会的地方扫码也可以看视频讲解，不用报班就能自主学习，学完再用默写本及时巩固检测，十分钟完成单词短语必考考点的默写练习。 开学后每天只要拿出十五分钟，就能打卡完成每日学习的巩固检测，等到考试你就知道他的英语学的有多好。

一零版三年级英语别用课本瞎找重点背记清单帮你整理好了！对它和新版一零版教材同步用背记清单。课前预习，每一课的单词都按自然拼读拆分好了，你看，一一读，一连起来就读 sweep， 掌握了拼读规律，背单词就像拼拼音一样简单， 有小漫画理解单词含义，有音频纠正发音、练听力、短语、句型、语法这些重点知识全规范，有语法口诀，简单好记，背完用睡前默写。有单词短语和句子的英汉互译，双向练习，课前背记，课后默写，新学期轻松上阵！

今天给大家过一下江苏艺林版五年级下册第一单元的英语知识点。首先第一部分单词， prince 王子 fairy 仙女 why？ 为什么 because 因为 clothes 衣服 let run before 在 什么什么以前 feet 合身 mushroom 蘑菇 late 晚的迟的 understand 明白理解 pick 摘第二部分词组， so sad 如此伤心 go to the party 参加晚会 put on 穿上那与之对应的脱下 take off come back 回来 before twelve o'clock 在 十二点以前 have to go 必须要走 visit every house 拜访每一户人家，在一棵树下 under a tree。 快 点 hurry up 慢点 slow down red mushroom 一个红色的大蘑菇这里要注意一下，如果一个句子中含有多个形容词的话，那么大的要在颜色的前面， 看起来很漂亮。 look so nice 对 什么什么有害？ be bad for 那 与之对应的对什么什么友好呢？ be good for okay， leave something behind 留下，丢下 fit well 很 合适。 read a story about 读一个有关什么什么的故事好这一部分的话是词组第三部分句型， there is a party at a prince house but cinderella can't go。 在 王子家有一个派对，但灰姑娘不能去。在这里需要注意一下啊， cinderella 灰姑娘，那这里同样啊，在 cinderella 上面呢，我也给大家做了一部分的拓展， 比如，白雪公主 snow white 丑小鸭 the ugly duck 美女与野兽 beauty and the beast 睡美人 sleeping beauty 三只小猪 three little pigs 第二个句子， why are you so sad dear 为什么你如此伤心呢？ why 是 用来询问为什么的？那与之对应的回复就应该是， because 巴拉巴拉巴拉 okay 这里有一个回复， because i don't have any nice， clothes or shoes。 我 没有任何漂亮的衣服和鞋子。 why？ 作为提问，为什么的时候回复要用 because？ 因为什么？什么 okay？ many girls try on the shoes， but it doesn't fit。 许多女孩试穿了这只鞋，但是并不合适， 真遗憾。 what a pity？ 它是一个非常口语化的词啊，它留下了一只鞋。 she leaves a shoe behind leaves something behind。 最后灰姑娘试穿它， finally cinderella tries it on。 接下来是语法部分，本单元的语法上面有个别需要注意的。首先第一部分是穿上脱下，刚刚有讲过穿上 put on， 脱下， take off， ok， 试穿 try on ok 都是跟 on 相关的。那第二部分的语法呢？是 have to 的 用法， have to 表达的是不得不做某事。 ok 接下来有一个相似的单词的用法是 must must 它表达的也是必须。那 must 和 have to 它们两个的区别在于什么呢？ must 它其实表达的呢，是一个正向的，就是我本人有意愿正向必须要做的事情。 have to 表达的是我本人是被动的，我不愿意做，但是我不得不。那我们举个例子， i have to go to school。 我 不得不去学校，说明我还并没有想去做好上学的准备。 i must go to school 表达的是说明在学校有让我有意愿去做的事情。所以我自己本身有意愿一定要去好吗？这两个是要注意一下的啊，语法上经常会考， 那接下来的话呢，是 be bad for 的 用法对什么什么有害？那语之反义的短语是 be good for。 那 this book is good for you 这本书对你是有好处的。 eating too much is bad for you。 吃太多了对你没有好处啊，是有害的。刚刚提到了 why 啊， why 是 什么来着？ why 是 询问为什么，对不对？那 why 呢？它是表达的一个疑问，对不对？它有两种用法，一个呢是一般用法，就是你正向去问的 why are you so hungry because i don't have my breakfast ok， 我 早上没有吃早饭。 还有一种方法呢，是叫做反义问法。 why can't you visit your grandparents？ 为什么你不怎么怎么样？为什么你不去拜访你的祖父母呢？ 那其中 why don't somebody do something 就 等于的是 why not do something okay why don't you go to school？ 为什么不去学校呢？它等于的是 why not go to school。 这也是语法上的重点考点啊，需要注意一下。那以上呢，就是五年级下册的重点考点，记得收藏关注我哦！

五年级下册不改版，有需要提前预习的可以去拍这个数学精品的还是一如既往的好，每学期必用的。号称是江苏艺林版英语的天花板教辅， 讲的非常详细。

大家好，我们今天把五年级下册第一单元的周练给大家做一个讲解。我们先从第一道题开始写出三单，那这个也是我们本单元学习的一个重点啊。先来回顾一下改三单的一个规则， 我用绿色字体已经标了，来跟大家一起学习一下。直接加 s， 通常情况下呢，是直接加 s 的， 比如说第一个 come 直接加 s， 还有 puts 直接加 s， fits 也是直接加 s， 好。 第二条以 s x， c， h s 结尾的加的是 e s。 第三个辅音字母加 y， 结尾的变 y 为 i， 然后再加 e s。 第四个以 o 结尾的也是加 e s。 好， 知道这些信息之后，我们来看一下 like 直接加 s， have 改成了 has， 它是比较特别的一个啊。 接着来 take takes go 以以 o 结尾的加 e s do 以 o 结尾加 e s help 加 s try。 诶，它是第几条？它是第三条规则，以辅音字母 r 结尾加 y， 然后把 y 改成 i， 再加 e s give give 也是很正常的一个单词，直接加 s 就 可以， run 也是加 s。 所以 掌握了这些规则之后，再去做题目就简单了。好，那我们来看一下第二题，选择正确的短语，并用其适当形式填空。 遇到这种题型的时候，我们先不着急下笔啊，先不着急去读题目，而是把方框中的词给它看一下是什么意思，然后再去看题目啊， read stories 读故事 be bad for 对 什么有害？好，我们写一下啊， 读故事对什么？什么有害的？ help you 帮助你。这个就不用说了， have some snacks。 吃一些零食 好，带着这些信息，我们去看一下第一道题， those mushrooms 什么？ us？ don't eat them？ 哎，说，那些蘑菇，怎么我们不要吃，不要吃 don't eat them， 对 不对？不要吃说明怎么样啊？ 有害的吧？是不是？好，是不是直接填 be bad for 呢？这个 be 动词要不要改变？要的，因为 mushroom 它是一个复数形式，所以 我们对应的 be 动词要改成 are bad for。 接着来， here are some comic books do you like like 什么？ 说，这里有一些漫画书，你喜欢什么什么吗？那这四个呢？我们 这个已经排除了，你喜欢 do you like like？ 你 喜欢读故事吗？哎，有点像接着往后看啊，你喜欢帮助你，不通你喜欢吃一些零食吗？莫名其妙，这句话对不对？好，那我们通过排除法就知道了，这肯定是第一个 read stories， 是 不是直接把它写进去就可以了？要关注到什么问题？前面 有一个词出现了 like， 那 么 like 这个词，它后面接的是 i n g 形式，所以答案就变成了 reading， 对 吧？来，接着来，往下看第三题， mary is hungry 玛丽饿了， look she is 他饿了。所以他跟谁有关呀？跟帮助你有关？还是说剩下的一个吃一些零食有关？ 很好啊，是吃一些零食有关？好，那这里又有一个关键词出现了，说看。 那说明这个事情怎么样啊？正在发生啊，对不对？好，正在发生的时候是现在进行时。 be 动词加 i n g 就 可以啦。那我们就要改成 have， 就 要改成 having some snacks， 对 不对？ 好，那我们接着往下看。 a fairy comes and says don't worry let me 什么？就剩最后一个了，让我怎么 help you？ 让我来帮助你？这里有一个知识点啊，关于 let， 记一下， let 后面加人称代词的时候加的是宾格，然后再后面的动词加的是原形，所以这里记一下啊， let 加宾格加动元。 好，来看一下，但要选择。第一小题， 什么 you like an egg tart， yes， please？ 这个很简单，我们通过看他的答句就知道他一定会选谁啊， would 对 不对？ would you like 什么什么？他的回答是， yes， please 或者 no thanks do you like an egg tart？ 你 喜欢什么什么吗？他的回答是什么？ do 问 do 答对不对， 后面也是一样， are you 什么什么？那他的回答是 yes i am 或者 no i'm not， 对 吧？所以这道题呢，我们通过排除法也知道了应该选择的是 a 选项。第二小题， can you draw a flag？ 你 能画一个旗字怎么样吗？ 它下面给的回答是， of me for i for me。 好， 那我们知道给谁或为了谁用的是哪个词啊？ for 对 不对？那排除了谁？ of？ 所以 我们看 b 和 c 有 什么样的区别，一个是 for i， 一个是 for me， 选谁呢？ 为什么选 for me？ 因为 for 是 介词，后面接的人称是宾格，所以我们这道题选择的是 c 选项，对吧？ 接着往下看第三题， why 什么里里什么的 scarf because it's cold。 因为因为怎么样啊？冷啊，他后面给的词是冷，冷是戴上还是脱下呢？ scarf 什么意思啊？有人知道吗？围巾， 天冷要戴上围巾，所以我们要考察的就是戴上这个词应该是什么？先从 选项里面来看一下啊，是 why 什么 lily？ 什么 the scarf？ lily 出现的时候是三单， 所以它前面 do 是 肯定不能选的 c 选项对不对？在 a 和 b 里面选好，当 a 和 b 出现了好 bus， 那 后面一空是什么？ take off 还是 put on？ take off 是 脱下，而 put on 是 穿上戴上。 知道了这个信息之后，我们来看一下，结合语境说，天冷，所以呢，他要戴上围巾，选择的是 b 选项。第四小题， you're late 你 迟到了 please 什么？ 我们有一个词组学过，叫 hurry up 快 一点，这是固定搭配对不对？ 快点儿，所以我们直接选择的是 b 选项。第五题， many girls 什么？ on the shoe but it only cinderella。 它给的词是 try 跟 fit。 很 明显，这道题它想表达的意思是，许多女孩儿都试穿了这个鞋，但是这个鞋只适合 cinderella， 所以 我们来看一下选谁呢？ many girls， 它是， 它是三单吗？它不是三单，所以 twice 是 不能选的。在 a 和 c 里面选好第一空， try many girls， try on the shoe but it only only 什么？ feet 还是 feet 啊？ 看这个词，它是三单吗？ it？ 是 的，所以这个地方要用 feet， 而不是 feet， 选择的就是 c 选项。我们每一道题都要知道为什么 不要总说粗心，粗心，没有粗心这回事，就是练得少了。认真听，仔细分析题目啊！第六题，说我们的班长，什么 school today？ 因为他生病在床了，那选什么呢？ can't at isn't at is at 他 生病了，很明显他是不能来学校的，对不对？所以 c 选项不选。在 a 和 b 里面选是 isn't at a school 还是 can't at a school？ 选择的是 b 选项，为什么选 b？ 因为 a 选项是情态动词，对不对？情态动词不能独立使用，它一定要搭配一个实义动词对不对？ 比如说不能吃什么东西， can't eat 对 吧？它后面一定要有一个实义动词，所以不能直接单独用啊。第七题， snow white is a 什么说白雪公主是一个？ a 选项，童话故事。 b 选项，新闻报纸 来， news 是 新闻的意思，但是它组合起来就变成了报纸。 记得啊，好 stories 是 故事。哎，好像 b 选项不能选，这是确定的，不是说一个报纸是不是在 a 和 c 里面选 a 是 童话故事，那肯定可以选的。那为什么 c 不 能选，说是一个故事不行呢？行，但是它用的是什么 复数形式，所以肯定不能选，对不对？那我们这道题选择的就是 a 选项了。 接着往后看第四题，根据要求完成句子 句型转换。来看一下第一道题， they have a good time at the party， 将 they 改成 nancy。 诶，它要把主语改掉，我们后面句子是不是要抄下来？但是你要注意的是， nancy 它变成了三单了， 所以它变成三单之后， have 还能用吗？不能了，要改成 has， 这就是这道题的关键啊。 再看第二题， marry has， some nice， clothes and shoes。 改否定句改否定句的方法是什么？还记得吗？ 改否定句的方法记一下，它是在情态动词和 be 动词的后面加 not。 但是不是所有的句子都有情态动词或者 be 动词，对不对？那无形无弊的时候怎么办呢？找出它的动词在前面，用助动词来否定， 我们来试验一下。好，这句话里面没有情态动词，没有 be 动词，所以我们就找出它的动词所在，是不是 找出它的动词所在，然后在它的前面加一个助动词来否定 marry 是 三单，所以就 doesn't have have 什么？ some 要改成 any， 这是一个否定句了，对不对？因为这个原因啊，好， and 又改成了 or 也是因为什么， 也是因为否定啊。第三题， many girls try on mary's shoes 改为单数据改单数据很简单，就是把里面的复数都改成单数。 the girl 好， 它把 many girls 改成了 the girl， try 放在这里改来怎么改三单？是不是 the girl 是 个三单， 所以 try 改成了 twice？ 直接写 twice on marries shoe 就 可以啦，注意三单的问题就可以了。 我们这个单元学了很多关于三单的对不对，所以要留意三单的变化规则，要熟悉。第五题，根据上下文及首字母填词提示完成短文好，来看一下啊。 john is five 什么 old？ 你 看到五我就知道了，肯定是几岁嘛，是不是 years old？ 假如这个地方是一岁，应该怎么填呢？ 单数呗， one year old 就 可以啦，对不对？接着来， he always 什么？ a lot of questions for his cousin nancy。 他 总是他现在五岁啊，他总有很多的问题要问他的 cousin nancy 对 不对？好，他有很多问题。 has p 是 三单，所以用了 has 往下看好，它有什么问题呢？下面说什么 can a bird fly 这个地方有几个要注意的，来这一个，下一个。 how w 开头的好，这几个词都是想让你填什么的特殊疑问词对不对？那特殊疑问词的选择我们要注意了，比如说第一个好， 这一题填的是 why？ 为什么呢？你可以把几个特殊疑问词常见的什么 what， why， where， how， how many 这些填进去试一下 来， why can a bird， fly？ 为什么鸟儿会飞？是不是？那如果你填 what what can a bird， fly？ 这什么话呢？说出来就不通了，所以你在把它带进去的时候也是在试这个答案，对吧？好，接着来。什么？ on the moon？ 这句话怎么理解？ 月亮上有什么？那我们就直接填什么了， was on the moon 对 不对？好，下面什么 do dogs understand， each other understand 是 理解， each other 是 互相，它们是怎么互相理解的呢？对不对？怎么？那我们用的是 how？ 下一个什么？ does father christmas， come from 这里有一个关键词叫 come from 来自诶，那你知道他想问的肯定是 哪里？ where does father christmas， come from 对 不对？圣诞老人来自哪里？ nancy？ 什么？ to answer， john's questions？ 这里有个 t 开头的，不知道，不知道填什么，你着急吗？不要着急，往下看。 sometimes she cannot answer。 有 时候他回答不了 then they go to the library。 他 们去图书馆。 they can always some answers there。 这个很简单，他们在那里对不对就能找到答案了。 那儿？ there， 那 儿？那我们再回过头来看刚才这一个句子， nancy？ 什么 to answer， jones questions？ 说明它是尝试，对不对？尝试 try 改成了 twice， 由于 nancy 是 三单嘛。好， 那我们接着往下看啊， 来看一下阅读理解。我们在做阅读理解的时候，千万不要一上来就带着问题去看，你首先要看一下这一篇讲的大致是什么内容，然后再带着问题去细找答案啊。 我们先来看一下第一句，话说 one day a crow is very lucky。 说啊，有一天啊，一只乌鸦非常的幸运， she finds a piece of meat and flies up into the tree with it。 好，它发现了一片肉，是不是？哦，是乌鸦很幸运，发现了一块肉，然后飞进了森林里，对不对？好， she wants to eat it herself。 它自己给了你中文，它自己，它想要独自吃掉这块肉，对吧？好， just then a fox passes by。 说，就在那时，一只狐狸经过了那，是不是让我们联想到我们的寓言故事啊？ 狐狸和乌鸦的故事，最后被骗了的，我们看看是不是啊，来这个地方。看到这儿，我们知道大概的意思之后，看最后一句想表达什么主旨来， 最后说， the meat just drops from her mouth。 说肉啊，就从它的嘴里掉下来了。 then the fox takes a meat away。 说，然后这个狐狸就把 肉给带走了。是不是就是我们所熟知的那个寓言故事？所以知道这些信息之后，我们再去看一下，记得在文中划线啊。第一题， who finds the meat at first。 这里有一个词叫 at first。 起初， 起初，起初开始的时候，谁发现了这块肉啊？是不是，是不是这个乌鸦呀？对吧 对吧，是这一句话，所以我们写上一， 这也是方便我们之后复查啊，一定要把序号写下来划线，所以这道题选择的是 a 选项。 乌鸦发现了这块肉下面 the word silly means 什么？ in chinese， in chinese 用中文 好，用中文啊，这个洗礼是什么意思呢？遇到这个题目的时候呀，不要慌，把它找出来，然后把中文一个一个带进去翻译一下，看看在哪里。 先扫描定位这个单词在哪里，然后把它画下来，是不是在这里 好说， the silly old crow is very happy to hear that please sing a song for me says the fox。 这个乌鸦是不是挺蠢的？人家叫它唱歌就唱歌，然后肉就掉了。所，所以说这个词，你把它说聪明的，你觉得它聪明吗？不合适，对不对？ b 愚蠢的合适， c 是 滑稽的，也不合适。 他没有做什么滑稽的事情，他只是挺蠢的，所以这道题选择的是 b 选项。那我们把这里来继续。第三题， does the crossing for fox。 说，这个乌鸦喂狐狸唱歌了吗？唱了没有？ 他唱了对不对？是不？这个地方他都开嗓了是不是？是吧，所以我们直接写上三，是的，他唱了 yes she does。 接着来第四小题， who eats the meat at last。 说，最后呀，这个谁吃了这块肉啊？很明显是谁呀？ then the then the fox takes the meat away。 狐狸把肉给带走了，说明最后是狐狸吃掉了。 来。第五题， i think the fox is very 我 认为这个狐狸非常的什么，刚刚已经说过了，选择的是， 说的是乌鸦这个地方，狐狸非常的聪明，对吧？好，我们来看一下这几个意思啊， lovely 是 可爱的，希里是愚蠢的， 愚蠢的是用来形容那个乌鸦的。 clever 是 聪明的， 他用了计划，对吧？出了一个计策，把乌鸦的肉给骗来了。 好，我们来看一下。今天呢，我们就讲这么多，下一期我们再见啦，记得复习，拜拜！