四年级下册美术如何画简单的头

碳笔的暗面你是可以反复去压的，这是铅笔的暗面，那么我们擦的时候一遍就要到位啊，不要反复去盖，所以我们画的时候一定要注意啊，就是不要用 软铅铜画的尾，也不要用硬铅铜画的尾啊，就跟碳笔一样，我们画哪个点需要用什么型号的笔，自己一定要掌握好啊，一定要掌握好，要勤换笔是吧？那我们现在开始啊，那么这一张的话，我画一个四分之三侧的一个女性啊，我们看一下，我们首先看一下这个图片啊，还是一样的，画之前我们先去观察啊， 那我为什么选择这张照片啊，就是整个看上去还是比较有特点啊，他整个头型是吧，比较偏圆，然后鼻子啊，是朝天鼻，嘴巴，特别是上嘴唇啊，比较往外凸啊，那么就说他的口能扎起很发达啊，所以我们在画的时候把它这个特征等一下，我们要把它强化出来。好，我现在开始啊，第一步构图啊，注意看这个耳朵的位置啊，我们定的时候啊， 不一定要定的很准啊，因为你不可能定的准的啊，所以说我们大概的位置给他稍微的估一下啊，等那么类型确定以后，我们再回到外形的时候再去调整。好啊 好，第一步还是一样的，一个万能破头，颈肩跟上是吧，好了，然后我们找眼睛头顶和下巴的正中间一下，看到没有。好，那么这个点是百分之百准，他是不可能错的啊，注意看，那么他的整个眉毛被头发挡住了啊，那我们把他刘海就跟着，就把他找出来， 刘海的位置啊，注意看，那我们确定这个鼻子的位置啊，在这个点上面，然后确定鼻子的斜度啊，嘴巴，我们的嘴巴是非常的有特点啊， 注意他整个发型啊，找到刘海的部分和后面扎起来的部分啊，啊，现在我们看一下啊，整个位置，基本上把它确定出来啊，基本确定出来，好，这个时候我们回到五官啊，开始胶带，再把型胶带出来啊，根据这个鼻翼的位置确定眼角 好，眼珠子有朝向啊，往哪里看，一定要交代清楚，这样的话你整个人才能画的生动啊， 同样的找，找什么找万能空线，找明暗交界线啊，系好 好这种确定耳朵啊，注意看啊，那么开始我们只是定了个大概的位置，这我们确定还是同样的方法，怎么样去比对不对？耳垂跟嘴角比，上面这个点可以跟眼角比，我们看一下 这里，所以我们完全通过这个观察的话，可能有的时候是看不准的，那我们可以通过这个方法啊，通过科学的方法去给他量出来，以后你熟练了，我们就可以通过耳朵里面的结构穿插啊，颧骨在这里， 你看这个脖子插在这里面啊，这两头是锁骨啊，然后投影搭到这个锁骨上面，那么它有一个形状的啊，你要把这个形状找出来啊，形状也找出来好了，这个时候我们一个大的形就出来了，是吧？然后一个大的结构啊，结构的话注意看头发这一块的结构还没找啊，来找一下， 修饰一下，注意这个刘海的形状啊， 好了，我们看这一步，那么整个把它走一遍啊，整个把它走一遍，包括第一个万能扣线啊，注意看这一步，我们走的是三线啊，万能扣线，第二个什么？两样交界线，第三个投影线啊？

q 版人物画真的超简单！咱们先从脸型开始画，想画好圆其实有小技巧，先画一个正方形就好了。怎么画正方形？先画两条平行直线， 量好间距，当边长，正方形就轻松画成了。画好正方形，在每条边的三分之一处点个点，从点的位置往内切角， 把四个角切掉，变成八边形，再继续慢慢切， 一个标准的正圆就画出来喽。当然，偷懒点也可以直接拿圆形物体描一圈， q 版脸型一码搞定！ 接着用两个半圆形画出萌萌的小耳朵。重点来了，画头发可别踩坑！头发绝对不能缩在脸型轮廓里， 要比头型大一圈，画出蓬松的厚度感才好看。再慢慢细化头发的小细节，然后用小圆给小女孩扎小辫子， 一个、两个、三个四个，可爱度拉满。 最后给人物加上眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴，再添上好看的头绳和头花，一个超萌的 q 版人物就画好啦！

先画三个八，一个大 u 正反，两个 c， 添加小表情， 两个 e 连接两个三，画衣领一个八，弧线画头发，四个倒 v 涂上颜色，小女孩就画好了。

今天小朋友画了这只狮子头，真的特别有意思，他用了锋利硬朗的线条，尤其是蓝色的线条， 把狮子的棕毛画的像小刺猬一样，又硬又有力量感。孩子还牢牢记住老师讲的知识点，公狮子有长长的棕毛，母狮子没有这个特点，抓的特别的准。 色彩搭配也很大胆，用红色、粉色来画狮子头，再用蓝色强调出硬朗尖锐的毛发，想法非常出彩。更有创意的是，他还撕了一块三角形的纸， 说这个是狮子的鼻子，又在上面点点点画出了细节，嘴巴特地用了绿色。 这个配色新颖又有趣，充满孩子独有的奇思妙想。总的来说，这节课是孩子情感认知材料探索、个性表达的综合体验。 孩子不仅理解友谊、超越规范温暖的主题，也在这个作品里大胆的表达出自己对角色独一无二的理解。

成人美术爱好者一定要学习的耳的四个步骤画法。首先第一步呢就是画外轮廓线，这里面包含外耳轮、内耳轮， 然后是耳屏、对耳屏以及他的三角窝，这几个是最主要的线条。那第二个呢，就是我们在这个基础之上要把它的外形画完，之后呢要带有一定的细节，比如说他的名字，这个是耳屏，这个叫对耳屏，这个叫耳垂，这个叫三角窝， 完了我们把凹陷的地方涂一涂，这个地方呢叫做耳蜗。第三个呢就是在这个认识的名字的基础上呢，我们加出它的一个明暗投影变化，你看有了明暗关系之后效果就不一样了。第四步呢就是我们要给它完整的把之前学的东西全都应用上， 画出一个非常写实，非常逼真的耳朵。跟之前的步骤差不多，只是我们后续呢要拿海绵头擦笔进行一个揉擦处理，把它的所有亮部呢都画出立体感，暗部呢做出轻重变化。那到这里呢，我们的耳朵四个步骤就全都画完了，你学会了吗？想系统学习的同学可以先领我的免费入门课。

再往下啊，往下，你画，画什么？画颧骨啊，颧肌这一个团块，这块一个团块，上唇提肌的啊，上唇提肌有团块， 然后口轮砸肌，这口轮砸肌跟这个这有个坎，是吧？这是这块结构的这个转折位置， 我这轻轻看一下，这轻轻看一下，画老头跟这个年轻的年轻人不太一样 啊，这个这块不算暗面，但是他是灰，对吧？所以轻轻的话啊，是拿这个作为标准啊，这个力度作为标准，他的力度呢？最多也就是灰面的力度啊，最多是这样的， 让脸上的调子也不要画的特别的黑啊，把比比眼睛还黑也不好，毕竟他皮肤没有这个黑色的像毛毛啊，这是头发呀，眼睛眼睫毛啊，这个这这这些东西啊， 鼻孔啊，是窝，对吧？它是个窝，窝呢，也可以黑，你看嘴中线啊，这都是窝，有窝的地方，耳朵耳窝啊， 耳蜗呢？窝跟窝比，鼻孔跟谁比了？他不要跟眼睛比，他跟耳朵比，他可以，他可以跟嘴的中线比啊，跟近处的跟远处的比近处的跟远处的，这个窝不能比，他深啊， 这个窝近这个远啊。好，然后再画这个嘴，这是这拐拐拐，这样呢，一个形啊， 对吗？看得清吗？在嘴的这是什么位置？这个尖往下偏左，从这个尖往下偏左啊， 这样的一个形，你看，你看看这个形，对不对？是这样吗？看一下啊，布丁这个布上他暗面画出来亮面，留出来亮面，这都是亮面啊， 全指隆突这块有个小坑，很明显这个拐弯，然后把鼻翼 的关系找一找，鼻翼上半部分从这往右切掉子，就是鼻翼的这个位置往右， 对吧？右边深，这深，这边浅，然后往下。从这来，是左边深，右边浅，对吧？你看这， 这啊，嗯，这个是从这个位置，用笔的方向是这个方向，然后这样拍线，这样画线， 这是个小窝，这关系也能对上了啊？亮面就每个小团块，这是一个团块这是一个团块啊，这个团块跟这个团块哪有亮，哪是暗哪是亮？这个团块亮哪是暗 啊，都能够跟他对上，对吧？你看这个，这些啊，这是一个框，这是怎么着呢？这个点位置垂直往下，笔在这往下是在这呢，这到这之间是二面， 对吧？哎，但是你说他卡，他是方的吗？他又不是那么的死，还不能给他卡死， 他不能卡死。这抬头纹哪清楚这清楚？这是。哎，这不清楚，这没有了，断开了咱们就断开了，不卡啊。这边弱了啊，这实这很清楚。然后呢？就画清楚，弱的就画弱，清楚就画清楚啊。下巴，对吧？ 下巴。你眯眼睛一看，这，这有反光，是吧？画这，从反光往上往右上，从这开始 往这边来，他还是比较深的啊。这是夹机啊，这是可能炸机，可能在一块夹机，夹机这块是老机啊。那这个，这个，这个位置在哪？在，在这个位置，大概这有点深， 往上走，这是反光，我不卡死，只要是这种圆的啊，都不给他卡死了，咱们就圆着画啊。从这到哪到这，然后这块又反光了，能看出来吗？啊， 对，这到这是深的，到这个嘴的这个位置又浅了，浅了以后这块地方又有点深，跟着他这个来 深卡十有松有紧脖子，你看，我都是从这来到这边，到这到这往下推，推推，推到脖子，对吧？咱们往后走啊？ 是这么的一点点啊。嗯，该统一统一 头发，看着高光，高光，高光之外是绳的呗。啊？高光之外是绳的， 然后近实远虚，因为它是球体，然后往后转，对吧？它是近实，这块是绵羊角的心，看这后远虚。

先画一个圆、两个圆、三个圆、四个圆、五个圆、六个圆，画出两只耳朵 连接身体，画出眼睛和眉毛，鼻孔和嘴巴，小猪就画好了。

嗨，打个咕哒。

给学生做一个示范，他拿到这个图以后觉得没办法下手，这个图本身比较难啊。他是一个四年级的同学，也确实不太好下手。我们用到的工具主要是勾线笔和马克笔， 先用勾线笔勾出轮廓，然后我们用马克笔把头发的重色上去，再上头发的竖光面，这样的话他的头发就有一定的体积感。然后把皮肤的底色铺上，再把面具的底色固有色 给他上。上好面具的固有色以后，我们后边继续上面具的重色，让他 颈部和脸的轮廓可以贴合到。四年级的同学一般考虑不到这么多。接着把衣服的颜色也上上了， 脸部的重色和嘴唇的固有色红色上上一点。呃，这样的话，他的形象可能和那个小丑的形象有些接近， 里面的人物的形我没有画的特别具体，特别准，还是有一些瑕疵在，但是风格可以画的出来。后面我给这个画面加一些字，让他更加丰富一些。 没有想太好的主题，就加了面具两个字，然后英文加了一个 q 了。面具杀手吧，用英文不想让他感觉特别暴力，就是有一些中文和英文，感觉画面更加洋气一些。

好，同学们，上课起立，老师好！同学们好，请坐！ 同学们，先来和老师一起看一段视频吧，你们要认真地看哦！ 视频中你们看到了什么呀？表情 是什么样的表情？各种各样的表情，看到了各种不同的表情，你们观察的可真仔细。 脸是心灵的镜子，是一个人心情变化的天气预报。有个词叫相由心生，意思是人可以通过面部的表情传达出内心的情绪变化，表达内心感受， 因此表情也是一种传情达意的交流方式。今天就让我们一起来学习生动的表情。 刚刚视频中这个什么样的表情，哪一刻给你留下了深刻的印象呀？好，你来说说。 呃，还有一个，呃，动作是这样的，呃，我可以看出那个姐姐她的表情非常的开心，非常的愉悦啊，开心你从他的脸部那感受到了他的开心，对，他的眼睛眯成了一条缝，然后嘴角 上扬，嘴角上扬好作兴。也就是说，我们可以通过一个人的 五官观察到一个人的表情变化，从而感受他的内心情绪的变化，是不这样呢？是是是，大家不但观察的仔细，概括的也很准确。 当人的面部表情受情绪的影响发生变化时，脸部的肌肉会跟着做出相应的运动，从而时我们脸部的五官发生着不同程度的变化。 你们知道吗？人类面部的微表情多达上百种，每一种表情都能反映出内心变化。今天我们就一起来学习一下喜怒哀乐这四种基本表情。 下面我们来做个游戏，请四位同学我们一起做表情，谁愿意上来，举手！好，来，你上来吧。好，你好。再请一位勇士 听老师的指令，你们分别做出喜、哀、乐这四种表情，同学们要仔细看他们的面部表情，一会儿我们来说一说他表现得如何？ 准备好了吗？准备好了，我们先来做一个喜的表情， 来看看喜传达给谁。嗯， 生气了 i i。 最后一个乐，哈哈哈哈，我们大家一起做出了这个表情是不是？那你来说说他们的表情怎么样？很好很好，如何？好， 生动生动，生动有趣，而且个个表情很鲜明啊，真棒！同时小小表演家老师送你们一个表情礼物，你们下去可以和他比一比谁的表情更丰富。好，谢谢，请回。 大家发现了吗？各个表情都各具特点，在每个表情变化时，它的五官又有哪些变化呢？喜， 谁？来说说在这个喜的表情中，它的五官有哪些变化呀？好，来说说 他的嘴角上扬了，嘴角上扬，而且他的眉毛和眼睛向下弯，向下弯弯，像什么呀？ 像不像一个温润的小圆牙啊？坐下，大家也是这样。

提高啊，人的需求越来越多，我们要做个篮子以及精美的中国结。那在我们的身边还有好多穿边物品，你知道哪些呢？在我们的身边， 鸟，鸟巢，鸟巢很好，你说竹篮，竹篮还有吗？很好，过来 啊，就看女孩编织的头发啊，女孩子的辫子啊，很好，你说毛衣啊，毛线衣是不是也是穿编出来的？还有没有再仔细想一下？ 领巾哈，红领巾啊，我们的红领巾也是编的是不是？好，那老师这里啊，也有一些穿编的物品，我们来看一下都有些什么呀？ 有篮子，帽子啊，还有影子和包。那你仔细观察一下这些车边物有什么不一样，都是编出来的， 什么不一样啊？嗯，麦芽糖，有的是用竹子编的，有的是用毛线编的啊，每一种的材料都不一样，是不是啊，你能看出来它是用什么编的吗？ 这个是用什么编的？木乐，这个呢？木乐啊，这个叫藤条藤椅，这个是什么编的？草草帽，这个呢？线线 布布皮包是用什么编出来的？皮皮，原来这么多的材料都可以用来穿编，那我们今天也准备了一个材料，是什么 纸，想不想用纸来学习来制作穿边呢？想，那我们就一起来走进儿童手工坊，我们来学习一个讲十字穿边法。 首先我们来了解一下十字穿编法需要哪些材料，需要彩色的纸条，剪刀和双面胶。那下面老师就先来试一试啊。 首先我拿出四根，我们之前准备好四根颜色一样的纸条，我们把它摆在摆放好，下面同学仔细观察啊。 然后呢，我又我又挑了一个紫颜色的一个纸条，下面我来穿第一个， 朋友们仔细观察，我先从第一根的哪里啊？上面经过了第二根的下面，到达了第三根的上面啊，然后第四根出去了。好，第一根 这条就这样子穿越完成了，然后把它调整一下。那下面我准备来编第二个了，有没有哪位同学愿意勇敢的上来尝试一下第二根？嗯，留空下面同学仔细观察啊，他是怎么来编的？ 他从第四根的下上面到第三根的上面，再从第二根的上面，从第一根下面传出去， 然后把它调整好。你找到了编织的规律了吗？是怎么编的？什么规律啊？胡须林， 先从一的上面面穿到穿到二的下面，再穿到三的上面，最后再从四的下面穿出去。二，那我们简单一点。