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今天打卡三年级下册第二单元的第一个单词 our o u r。 我 们的发音就是 o o u r 啊呃啊, 我有五个例句,第一个就是这是我们的思, this is our poem。 第二个是我们的学校很小, our school was small。 第三个他是我们的美术老师 he's our art teacher。 第四个是让我们打扫我们的家, let's clean our home。 第五个加入我们的足球俱乐部, join our football club。

今天我们学习三下江苏第二单元语法。二、同学们好!今天我们来学习 let 引导的起始句 let's clean our classroom 让我们来打扫我们的教室。 good idea, 好 主意! let 引导的起始句句型为 let 引导加上宾语,加上动词原形,再加上其他成分。 let 引导的起始句包括 lets 或者是 let us 或者是 let me 两种形式。 let's 是 let us 的 缩写形式,但两者的意义有所不同。 let's 它表示邀请,包括说话人和说话对象。而 let us 表示请求,包括说话人和其他人,并不包括说话对象。比如说 我和同学们说 let's clean our classroom 是 让我和同学们打扫教室,那这里的我们包括了说话人和说话的对象。如果是我和老师说 let us clean our classroom 是 请求老师让我和同学们打扫教室。这里是不包括老师。这里的我们包括了说话人和其他人,并不包括说话的对象。 let 开头的句式肯定回答多用 okay 好 的 alright 好 的 good idea 好 主意而否定回答常用 sorry 表示抱歉,再加上拒绝的理由。今天的语法知识就讲到这里,同学们,再见!

今天我们学习三下江苏第二单元语法一,同学们好,今天我们来学习肯定其时句的用法。 be careful, 小心 clean the blackboard, please 请擦黑板。 ok, 好 的, let me water, the flowers 让我浇花 silence, 安静祈使句是表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。祈使句一般是没有主语肯定。祈使句 以动词原形开头,实际上是省略了主语 you 你 句末加感叹号或句号肯定。祈使句结构和用法一, be 动词开头后面直接带形容词或是名词,例如, be careful。 小心 be 后面带形容词 careful。 第二种是动词原型,开头后面加宾语,例如, close the window 关上窗户。第三种是 let 引导后面带上宾语,带上动词原型,再加上其他成分,例如, let us have some cakes。 我 们来吃些蛋糕吧。四、名词副词或者是动词短语,例如, silence 肃静 come in。 进来用客气的语气表示起始句时,可以在句首或句末加上 please。 请如果表示必须要做的事情时,一般无需加 please。 例如, have some bread, please 也等同于 please have some bread。 请吃点面包吧。这是用客气的语气来表示。提示句回答提示句可以用 yes, 是 的 all right, 好 的 okay, 好 的 sure, 当然或者是 no problem, 没问题等来回答。今天的语法知识就讲到这里,同学们再见!