最近迷上了这种小动画,大家看一看这个刚刚制作的 h h t m l 的 这个小动画,植物细胞的温馨小家,这个是通过动画的效果来讲,听下解说再说。欢迎来到植物细胞的小家,看中间那个大大的蓝色水池就是液泡,试着推动下方的滑块,改变房子外面的环境,看看水分子宝宝们是想回家还是想跑出去玩呢? 红色的就相当于是盐,这个可爱的是水,发现了一个问题,就是水分子喜欢去热闹,也就说去浓度高的地方,盐分高的地方,外面盐多水就出来了,外面盐少了之后水就跑回家了。这个形容真的是太贴切了,让我一下子就理解了这个这个植物,这个这个分子,它这个水分的流失,还有吸收水分的这个过程。 知道这个小动画是什么做的吗?就是用咱们的飞象飞象功能做的,我们看一下啊,靠飞象飞象生成这种,这种就是呃,上课当中你你对于不好理解的知识做的这个小动画真的是太好用了,这是他的最强项,大家一定要用起来。呃,首先我给他下达了一个指令,是画一个生动的主细胞以及水分子细胞内外移动的一个动画,然后 但是他做出来之后我不是很满意,他给它进行重新定义,希望这个细胞能给能设设计成一个家的样子,他就给我做成刚刚咱们看的这个了, 我为您制作了一个互动的植物细胞家的动画,在这个动画中,你可以拖动这个滑块改变环境的浓度,观察水分子蓝色小精灵是如何进出细胞的? 厉害不厉害?我就给了他两个指令,第一个指令我出来效果不满意,我让他进行继续修改,然后他就很能 get 到我的意思,这个就特别满意了。然后这个就可以下载下来,没网的情况下你也可以。呃,用电脑打开可以放到 ppt 里边,这真的是太好用太好用了,想要这个小动画的老师可以后台滴滴我哦。
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开学季怎么给二年级小神兽上一节好玩还有收心的开学第一课?今年春晚 ai 火出圈,咱们直接把 ai 互动搬进数学课堂 看这里!超级马里奥版乘法闯关、水果忍者版加减法运算,还有鼠标 a 拖拽就能看懂的平均分与一数抽象概念秒变通关挑战。怎么做的呢?就用飞象老师在这里,你直接当甲方提需求,帮我生成一个马里奥风格的乘法游戏, 它分分钟帮你打磨好。平台里还有海量现成的语述英情景互动案例,搜一下即可,直接拿去用那本学期的 ai 赋能公开课,这不就妥了吗?

飞象老师是一个有着丰富教学动画的 ai 平台,支持一句话生成专业级教学动画。我们以数学中平方差公式几何推导为例,输入想要的动画内容,平台会自动补充提示语,点击采纳续写即可。 现在一个平方差公式几何推导的动画就有生成了,我们来演示一遍。 欢迎来到平方叉公式实验室。首先,我们有一个边长为 a 的 大正方形,它的面积是 a 的 平方。现在我们在角落减去一个边长为 b 的 小正方形,剩下的蓝色部分面积就是 a 的 平方,减去 b 的 平方。 让我们把剩下的图形沿虚线剪开,分成两个矩形, 请试着拖动下方的矩形,把它拼接到大矩形的旁边,看看能组成什么。太棒了,拼成了一个长方形,它的长是 a 加 b, 宽是 a 减 b, 面积是 a 加 b 乘以 a 减 b。 通过面积相等,我们验证了 a 加 b 乘以 a 减 b 等于 a 的 平方减 b 的 平方,这就是平方差公式。接下来我们点击下载就可以使用了。

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大家好,我是来自醴陵市私塾小学的彭芳芳老师。欢迎来到由醴陵市教育局推出的云端会课堂第二季。 今天为大家分享的是 ai 技术在小学数学备课素材整合中的应用。以分数的认识为例,我将运用 deep seek、 极梦 ai 剪映、飞向老师等 ai 工具, 以三年级分数的认识背课核心为需求,针对传统素材整合中形式单一、适配性不足、耗时费力等问题进行设计。 针对这些痛点,我结合不同 ai 工具的功能特点,将素材整合分为四大类,情境导入类、概念讲解类、巩固练习类和拓展互动类。 接下来我们分点讲解每一类的具体整合方法。 一、情境导入类素材整合首先利用 deep seek 生成导入文案,接着用剪映生成教学导入动画,让课堂变得生动起来。接下来请看具体操作。 首先我们打开 deep seek, 然后输入文案, 点击生成,生成后查看效果,确认可用后可直接进行复制。 接着打开剪映,点击 ai 文字成片功能,将刚才复制的文案粘贴上去, 剪映支持编辑功能。确认无误后,我们可以在界面右边栏中自由选择画面配音和音乐效果。 最后点击生成,我们一起来看看生成效果。中秋之夜,大家在赏月,这时候月亮爷爷笑眯眯的捧出一个散发着金色光芒的巨大无比的圆形月饼。 孩子们,中秋快乐,快来吃爷爷的特制团圆月饼了!四只可爱的小动物欢呼着围了上来,眼睛闪闪发光的盯着大月饼。嗯, 我一个老人家,你们四个小家伙,这一个月饼该怎么分才能让每人都一样多一样高兴呢?小猴抓耳挠腮,我要大的那块。小兔小声说, 要公平才行。小熊流着口水,怎么分都行,快分吧!小狐狸眼珠一转,有了主意。 二、概念讲解类素材整合我们可以借助极梦 ai 生成教学图式,将抽象的数学概念转化为具体的视觉图像。接下来请看具体操作。 首先我们打开极梦 ai, 输入我们需要生成的效果文案, 点击生成。我们直接来看生成后的图片效果 输出,图片分辨率清晰,分割准确,色彩鲜明,符合三年级学生认知特点,可直接插入课间使用。 我们还可以通过飞向老师生成教学动画,用趣味画面吸引注意力,让课堂更加有互动感。接下来请看具体操作。首先打开飞向老师, 接着输入文案, 点击生成。生成后我们可以在界面下方编辑栏中输入修改意见或继续追问。 界面右边栏可以进行文件预览,有编辑、全屏浏览和下载功能, 我们来浏览下生成效果。教学动画中包含学习模式和闯关模式, 以分披萨为情境,通过互动操作和直观对比,帮助学生理解平均分和二分之一的概念。把一个披萨平均分成两份,每份才是它的二分之一, 哎呀,这样分大小不一样,设计贴合儿童认知,高效有趣,是优质的课堂教学工具。恭喜你闯关成功,你已经掌握了平均分的秘密。 三、巩固练习类素材整合通过 deep seek 生成分层练习,让课堂训练更有针对性,能有效提升学习效果与课堂效率。接下来请看具体操作。 首先打开 deepsea, 为了避免文字乱码,我们需要取消智能搜索模式。接着输入指令, 点击生成,生成后我们可以检查下题型内容,确认可用后点击运行, 运行完成后查看下内容是否有错误现象,确认无误后选择下载 word 文档进行使用。 四、拓展互动类素材整合我们还可以借助 deepsea 快 速生成教学小游戏,通过趣味互动形式激发学生参与热情,让知识巩固更轻松。 接下来请看具体操作。首先打开 deepsea, 输入指令 点击生成,生成后点击运行查看互动游戏。 接着我们可以在界面右边栏中浏览并试玩小游戏。最后点击下载, 完成后可以直接在晚夜中进行使用。人工智能在教育领域的价值并非取代教师的专业判断,而是为教师的创造性工作提供更高效的工具支撑。 当我们能够更快速、更精准的完成素材整合,便有可能将更多注意力投向学生个体,关注每一个孩子的理解路径与成长节奏。感谢各位的倾听,我们下一期再见!

林妹妹,你来的正好。 excuse me? where is the london eye? 怎么理解栋梁守恒定律?盘古开篇讲的是什么?无人机为什么可以悬停? 用飞象教书做了一个教学动画,我这节课其实是一个情境式的一个教学,我用飞象老师就生成了一个互动的贸易系统,但没有飞象老师这个平台的时候,我们也尝试过用我们的网页去做一些交互式的课件,成本很高。 他是有这样的一个学科基础的,他给到我的所有的信息都是来源于课标学科的专业的资源,只要我用白话跟他说清楚我的需求,一键生成就非常的上好上手。 这对于我们 eason 老师来说是非常得力的帮助。 eason 老师最大的价值就是教育平权,让老师更加的充满想象力,让人干人擅长的事。 有些老师是有技术的,但是呢,并不代表没有技术的老师没想法,有了飞翔老师就不用再去学技术了,就可以让所有的老师把更好的这些想法都呈现出来,我觉得这是最有利的一点。

风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在咆 哮!风在吼,马在叫,黄河在咆哮!黄河在咆哮!风在吼在吼!马在咆哮!在咆哮!在咆哮!黄河在咆哮! 凤鸣合唱节要开始了,世界各地的歌唱家们正在临摹大剧院进行彩排,我们一起去看看吧! 糟糕,我们的排练要开始了,只有答对音乐知识的人才能进入剧院,天呐,这个知识我以前学过,但是全忘了,谁能帮帮我们呀? 请回答,人的声音都分为哪几种呢?谢谢你们的帮助,现在我们可以进去啦! 欢迎各位歌唱家的到来!彩排即将开始,让我们一起欣赏第一个节目,保卫黄河。 但是这种不同声部全部都由女生演唱的合唱叫做女生合唱。 这种不同声部全部都由男生演唱的合唱叫做男生合唱。 像保卫黄河这种不同声部,由男生女生共同演唱的合唱叫做混声合唱。 这种不同声部全部都由儿童演唱的合唱叫做同声合唱。

它可以帮你做课间中的图片。它可以帮你做音画指出的视频。 它可以帮你做网页教学小游戏。它可以对模糊视频和图片进行修复。它可以帮你替换视频中的人物。 它可以让你在多场景和多人物一起拍电影。 它可以帮你生成智能体。 它可以帮你解决赛事制作中的问题。

以下是课间设计思路及导航说明,课间设计以明主题、懂原理、会技能、知不足会总结为主线展开教学。 为增强交互性,设置了导航目录,点击各模块标题即可进入对应内容。 以下是课间使用演示说明。在西沃白板五中打开课间,接着打开西沃品课,输入账号和密码,登录后选择课程和班级,学生可使用学习平板扫码进入课堂。 在民主题环节,以北京中轴线引入提出问题,通过互动面板发布讨论,引导学生在平台发表观点。 教师通过 ai 问答进行知识补充解惑。 这是因为咱们眼睛看东西有个原理叫近大远小呀!在平行透视里,近处的物体离我们近,在视网膜上成像就大,远处的物体离得远,成像就小。 同学们大家好,在畅游故宫时,随着我们观察位置的改变,看到的景象大小不一样呢! 这就是今天我们要学习的透视原理相关知识。这是一段故宫 vr 场景视频,请同学们跟随着视频看一看。随着观察位置距离的远近变化,物象大小也随着发生改变,我们把这种视觉现象称为透视现象。 在透视现象中,随着物象观察距离的远近,会发生什么变化呢?为什么在透视现象中,平行线会汇聚到消失点上? 当物象远离我们时,它们看起来会变小,并且水平线和垂直线似乎会聚在一个点上,这个点就是消失点。 这是因为从视点到平行线的距离越远,线条看起来就越接近于平行,而当线条趋近于平行时,它们最终会聚到同一个点上,在懂原理环节提出问题,引导学生思考并回答。运用 ai 知识解惑。 运用透视相关知识对屏幕中的图例进行分析,你能发现哪些独特之处? 张图展示了故宫的场景,从透视角度来看,以下是一些独特之处。一、消失点画面中的建筑和地面线条都向远处的一个消失点汇聚, 这是典型的一点透视。二、近大远小,近处的地砖和建筑的细节较为清晰且较大,而远处的建筑和地砖逐渐变小。 点击图标进入 vr 课间,按知识结构顺序进行相应模块学习。同学们大家好,我是 ai 老师火火。在 vr 全景故宫,穿过午门,我们就正式进入了紫禁城内部。 我们通过 vr 全景辅助学习了平行透视的定义。接下来我们来说说平行透视的特点。平行透视有着独特的透视特点,平行透视又叫一点透视。 为了了解学生对知识掌握程度进行知识测试, 教师通过互动面板发布在线答题, 通过学生答题反馈情况,实时调整教学策略。 下一环节,引导学生通过 vr 全景故宫探求平行透视。 平行透视作为一种重要的艺术表现手法,在故宫的建筑中得到了淋漓尽致的体现,他不仅美化了建筑的外观,也增强了建筑的艺术感染力,更体现了古代匠师们高超的建筑技艺和艺术修养。 在进入太和殿之前,我想请同学们思考一个问题,接下来的 vr 全景故宫探索中,除了太和殿,大家还能在故宫的哪些建筑中找到平行透视的运用呢?大家可点击屏幕上的 vr 故宫全景链接或扫二维码 即可进入全景故宫 vr, 可点击相应图标进入相应场景,进行三百六十度拖动环绕观察。接下来展示的是 vr 全景故宫平台 发布图例,引导学生分析并回答。依照豆包 ai 智能问答、同屏解析等功能辅助学习。根据平行透视知识,对图例中的视频线以及消失线的标注做出判断是否准确。 从图中来看,红色和绿色的线表示了透视的消失线,黄色的线表示了视频线。 这些标注在平行透视中是合理的,因为平行透视中所有的消失线都会汇聚到一个消失点上,图中的标注准确的反映了这些原理。 接下来我们要学习的是如何用平行透视的相关知识来表现相应的场景。今天我们来学习直角六面体的平行透视画法。 第一步,画出视频线。视频线的位置决定了我们观察物体的高度,一般在画面中间偏上的位置。第二步,在视频线上确定一个消失点,平行透视中只有一个消失点,所有与画面垂直的线都会汇聚到这个点。 第三步,在画面合适位置,根据构图画出一个正方形或长方形,代表六面体最前面的面。第四步,从前面这个面第四个角与消失点连接,画出四条透视线。 第五步,根据设定的六面体厚度,在透视线的合适位置画出后面的缩窄面。 根据平行透视的规律,注意保持面低形状和透视关系。根据课程知识设置学习任务,引导学生完成任务并提交学习平台。 通过互动面板发布小组评价,填写任务评价表。总结拓展环节,以思维导图形式引导学生回顾本课知识。通过课后。

说是给老师专用,但是我觉得家长在家用起来效果更好的 ai 软件,今天给大家推荐一个软件,本来是我自己用来做这个上课的交互软件的, 但是我发现这个东西他其实家长用起来可能更好啊,大家可以看一下,这是我之前做的一些这个讲解视频都是这里面做的。这个软件呢叫做飞向老师字,直接在网络网页上搜索就可以了,我可以给大家看一下,我好然后直接搜索。那么在这里啊,要注意他的这个图标啊,这个图标, 这就是飞向老师啊,我觉得其实这个东西啊,他是家长用着比老师更好,因为他虽然说名义上说是面向老师的一个 ai 软件,但是他给家长用着更好啊,他可以非常直观的给你展示一些知识点,你看零点三和零点三零的区别是什么? 你看这个图像就可以非常清晰的展示出来,并且随着我拉动,哎,你看他这个动画非常流畅。屁啊,你看,呃,我还可以把数字和图形联系起来啊, 这个非常的流畅,他会像就像玩游戏一样给孩子展示知识点,当家长的都知道哈。呃,一个知识点没吃透啊,后面就像滚雪球一样,一点一点,越滚越多,慢慢孩子就讨厌学习,厌学了。 但是有这个平台啊,可以很好的帮你解决这个问题,因为他除了自己去制作,他还可以什么?他还可以去使用别人已经发布的东西,比如你看这里,我点数学,他还分好年级了,已经分好年级了,你看四年级,哎,下册,你看我们四年级下册有什么?有观察物体, 这个就是其他老师做的,那你直接点进来使用就可以了,自由的切换他,像这种东西,他就可以很好的去培养孩子的这个 空间思考能力啊,三维思考能力,你也可以在这搜索啊,你比如说搜索三角形,有很多三角形相关的演示动画和这个互动动画全部都是免费的,而且他是交互式的啊,非常非常有意思啊。那我我给他说,我说 生成一个三角形三边关系的互动动画,这里就他就生成好了,把这个边也调一下,哎,你看他就会告诉你什么情况下能够构成三角形,什么情况下不能够构成构造成三角形,这样的话就可以很好的去让孩子去了解到 三角形三边关系,那他就不像空口白牙说两边智商大于第三边,这样他会非常形象。哎,给我们展示出来,大家可以去关注到我的这个,我在这个平台上的账号有想要什么课间类型的、动画类型的,你发给我留言下来啊,我做出来就会发布到里面,你就可以直接去使用了。

小朋友们,我是木木,我总是贪玩,把玩具弄得乱七八糟,惹妈妈生气。今天我要把房间物品摆当整齐,给妈妈一个惊喜! 左耳兹玻璃瓶原配最高的赌球一只。沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉 沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉沉。

我是个勤快人,我准备炒几个菜。 嗯,真香啊。我是个勤快人,我准备猪米萨。 哇,香喷喷的米饭来啦。我们都是勤快人,我们准备蒸馒头。 哇,馒头蒸好了 躺着睡觉最舒服了。我才不要干活呢。

呜呜呜我不想走。我也好舍不得大家呀。 有的阴沉距离远,有的阴沉距离近。我们怎样才能知道一个阴沉的距离到底有多远呢 呀?谁能来帮帮我,我睡不着。嗯嗯, 雨太大了,我得赶快找个地方躲雨才行。 哇,太幸运了,前面有家商店哎。