五年级下册美术巨匠教程

第一个动字对不对？那么然后是漫画的慢字，我们最喜欢看的是日本动漫，是在全球占着重要地位，但是我们中国的动漫啊，也在 提升，对不对？做的越来越好是不是好？既然提到动漫，我们怎么样 才能把它画出来呢？接下来啊，我是用比一比的方法，我们去用两张图片进行对比，一个是我们见到的写生的人物，一个是我们还动漫画的，仔细看看啊， 看书注意两指之间有什么区别，他有个病，哎，别急，等我把截图图片放完啊，这是他真实的写生画。我们看一下动漫版的， 哎，看一下，哈哈哈哈，要生动有趣。再来看一下小鲜肉五盘，它的两个 q 盘的，仔细看啊， 我们看完了人，现在要看动物了啊，这是一个我们生活中常见的老鼠，如果换一个动漫形象，小老鼠，还有普通的棕色兔子， 火红的狐狸，哎，这么一组合，疯狂，疯狂，哎，好了，图片我们看完了，老师的问题来了啊，两者之间有什么区别？首先我们看人物，仔细回忆一下， 刚刚我们看的有几个人物四组一， 那个外国少年，金发少年，仔细回忆啊，我带着你们回忆二，周宇三，特别搞笑的那谁，小鲜肉古涵。那么我们看看人物动漫造型。一，你看真人的和动漫的区别在什么地方？ 或者说他的特点是什么？谁告诉我？你要沉，抓住他的特点，然后放大哦，抓住他特点放大很好。这用什么？用两个字来形容一下，叫什么女人，你夸张，夸张 还有什么变化？还有仔细想想，小鲜肉变得更萌更帅更萌的叫卡哇伊，可爱，我们可不可以称之为美化？可以可以，刚有人说了， 夸张夸张，变形，哎，你忘了郭德纲那鼻子从这么点变那么大对不对？他那大下巴，个子那么大，是不是看一下刚刚说的 鹿晗变得更萌了，叫萌啊。刚刚有人嘴一快，说出了一个动物动漫造型特点。动物动漫造型特点不光 有上面的三个，还多了一个你人，因为他原本是四只脚，对变后变成了直立，哎，两只直立行走啊，我们称为你人啊。 好，刚刚我们总结了动漫当中人物和动物造型的特点，会说我们怎么去变化，接下来我们现在要变一变，老师这里准备了几个简单的， 我要请四位同学上来挑战一下。别急，知道我手里拿的是什么吗？来啊，看一下。首先这是真人的眼睛，还有眉毛的照。

好，上课起立，老师好！好，同学们好，请坐，谢谢老师 啊，上一节课我们学习了化痰巨巨匠，童心啊！我们认识了两位美术大师。是哪两位美术大师？知道同学请举手！ 我会不？毕加索和齐白石啊。毕加索和齐白石回答正确啊。好，这位老师问一下，毕加索有一个啊，最代表的作品是什么？上一节课，上一节课，我们学到的他的作品， 蒙娜丽莎。哦，蒙娜丽莎，对不对？对哦，对，达文奇画。对，蒙娜丽莎是达文奇画的。那毕加索画的是什么呢？ 啊，也太忘了。盖妮卡，盖妮卡，记住了啊，到齐班时他最代表的作品是什么？家家很好。好， 那么这一节课我们再来认识几位化痰巨匠啊。这几位化痰巨匠呢，都是文艺复兴时期的化痰巨匠。好，我们看看什么是文艺复兴。好，我找同学念一下。什么是文艺复兴，会的同学可以举手。 举手，举高一点啊，这不知道什么是文艺复兴吗？ 好，这句话是以人文艺主义为旗帜。 他，请坐好，是以人文人文主义为旗帜的一场深刻的思想解放运动。十四到十六世纪发生在欧洲的一场文学与艺术的大革命。他肯定仍在现实生活中的价值与地位， 尊重人的感情，赞美人的力量，反对宗教对人的精神的束缚和思想进步。哎，这有些同学怎么不认识呢？啊，对美术的影响是什么？来，同学念一下。 对美术的影响是西欧近代史上的第第一 一场伟大的精神革命，他对西方绘画艺术乃至整个美术领域都产生了巨大的影响。哇，做的非常好啊。好，我们看看文艺复兴的 背景介绍。好，哪位同学来读一下？你好，意大利位于地中海区域中央，中国时期地级 好，请坐。意大利位于地中海区域中央，中古时期世界上最大的贸易地区的心脏位置。佛罗伦萨、米兰和威尼斯都是当时的水陆交通枢纽和贸易的集散地。在那里出现 最早的什么？工商业萌芽，资本主义，所以也是出现文艺复兴运动的发祥地。好，好，我们来认识 化堂，就像今天要介绍的，第一个。好，第一位作家啊，第一位大师叫什么？乔峰啊？巧托，巧托被誉为什么近代会 画什么植物？是意大利绘画建筑的什么千里红电器人。好，我们看到的第一部作品。第一部作品的名字叫什么？桃王埃及？桃王埃及。好，我们仔细观察。这个图好看一下啊， 这是一个圣母玛利亚，带的是一个耶稣，他会带着耶稣去干嘛呢？逃亡，逃亡到哪里？哎，可能有些同学又问了，他为什么要去带他去逃亡？对， 因为这个，他这个故事呢，是取材于一个什么圣经故事啊。注意了哈，当时这个是东方三博士，他得知人类的救世主耶稣诞生，所以他就决定怎么样把耶稣怎么样铲除掉。然后呢？这个耶稣的那个 地铺，约瑟就是这个。这位啊，他怎么样？嗯，夜里做梦啊，这个上帝托梦给他，他知道这个消息之后呢，他就赶紧让圣母玛利亚带着耶稣啊，到邻国埃及去逃亡避难啊， 这个就是桥托知道这一个场景就是描绘了这样的一个画面啊，我们仔细看一下啊， 小偷的啊，第一个作品，我们再看看第二个作品叫什么？由大之吻，由大之吻啊，我们要了解由大之吻，首先要了解由大这个人物，他是一个正面人物还是反面人物 啊？有大是个大坏蛋，出卖耶稣的大坏蛋。好，我们仔细可以看一下这个 画面，中央这个啊，这个人就是谁啊？耶稣啊，不，这个就是耶稣，这个就是什么？尤大大，你看尤大在干什么？亲爱的耶稣，哎，很好一个同学，他这个由大之吻就取财于这个圣经故事，就是什么？ 就是由大就是出卖耶稣的这个叛徒啊，出卖耶稣的叛徒就是在雨夜节那个共进晚餐时，他把耶，他把耶稣出卖了啊， 然后呢？为了三十枚金币啊，当时以亲吻耶稣为暗号， 就是什么，只要他跟那个敌人说好了，只要开始亲吻耶稣就可以。怎么样来杀耶稣了啊，正好桥托知道了这样的一个场景啊，就描绘了这样的一幅画啊， 好，我们来认识啊。第二个那个 啊，艺术大师叫什么名字？国国民国旗切利啊，要知道他是意大利的画家，国落能上的什么画派的分享代表 啊。玻璃车内其实是什么？括号错号原意是什么？小桶，好，小桶，我们要知道他有两副最。

唱个妈妈如钟 老师好，坐如钟好。同学们，你们知道吗？今天我们教室里面来了一位百岁老人，大家请看，这是谁呀？ 一起说齐白石，没错，那么齐白石到底是哲学人业， 通过我们课前搜集的一些资料，你对他有什么了解？来？好，照到你来说， 九八四年出生于湖南湘潭哦，他是我们湖南的湘潭人，出生在 还有吗？赵浩，你接着说。十四岁的时候他拜师学艺， 他但是学艺学习了什么？雕花，刻木雕花，学习了雕花，齐白石在是四月的时候呀，去学习了一门手艺活，也就是木匠。 好，还有吗？还有哪个同学了解哦？好，恭喜你啊，你来， 记得十二岁出现的时候，你摸过嗯，戒指原画图哦，他明摸过戒指原画图，大家看，这是一本书，怎样的书啊？这是那本书的封面，叫做戒指原画图。 这个时候他已经开始从一名木匠由声变为了发话讲爱 啊，还有吗？还有没有？他从木匠到画匠了，接下来 谁谁来啊？俺是客气娘，你来。他那时候定六十岁的时候定居北京，定居了北京，在北京 干嘛？他做了一件什么事情呀？他定居北京，他是创新。哇，这是在他六十岁左右 定居了北京， 那么最终齐白石呀，经过他的一番努力，从木匠到画像到创新， 一直靠着自己对艺术的一颗真诚的希望，成为我们中国近代的画家，也就是一位御家。 同学们，人的一 一生呀，不过是短短的数十年，就像这样的一条曲线一样，在洗白水的一生当中，有着平凡的木匠生活，也有着巅峰的倔强时刻， 那么今天我们就一起来感受一下这位巨降底下的童心世界。 古往今来，我们要想画好画，首先我们必须学会看看画，那么我们来一起首先跟着杨老师用绘画三种法来看几张奇白什么画？ 第一看我们为初看看的是什么？大家告诉我题材内容， 请大家用三十秒钟的时间快速的浏览你综上的画册，找一找里面都画了些什么，好，开始， 我这也是 好，一二三换个好，拿一组，先来 好，往前一对，总主要画的是动物，主要画的你手上拿的是动物的画色是吧？好，我们都画了一些什么内容，画不了，图个鸡哦，小鸡还有吗？小鸡，把你把你看的都说出来，有，小鸡 还有线对不对？还有吗？双眼，双眼，还有 不记得打开放开看一下，鸟有鸟， 好，你是动物，画色有没有跟他们会不同的？好，你来哦，你们拿的这组的是蔬果的，告诉大家你们都知道是什么？瘦桃子，还有白萝卜，白萝卜， 还有杨梅，杨梅，白菜，白菜，好的，竹笋，还有樱桃，樱桃，这是蔬果题材，他们要做成。

牵牛花的花口是椭圆形，我们先用铅笔定位，定出两朵花的位置和花骨朵的位置， 然后用白云笔加水调出淡属红，笔头浸满了属红色，笔尖蘸花青呈紫色，笔头要有从紫到红的色阶渐变。我们侧风画花瓣 要沿着铅笔画出来的椭圆形，一笔一笔进行弧形排列。 两朵花的花口都是椭圆形， 中锋笔尖勾花口， 花筒也用中锋两笔压出 花骨朵，一笔一朵。 接下来我们准备画叶子，大叶子要用大笔画，先加水调出淡墨，把大笔的笔头浸满淡墨，笔尖沾浓墨，形成墨色渐变。 侧锋三笔画出一片叶子，要注意纸张，别让他移动，可用手压住纸或用正尺压住纸。 第二片叶子也这样画， 第三片叶子和第四片叶子都是小叶子，我们用小笔 同样的方法画出来。接下来 中锋浓墨画花托和藤条，笔上的水分要控制住， 可用吸水纸把笔上的水吸干，然后沾浓墨，这样水分就不会太多了。 藤条有粗有细，粗的藤条用侧风画，细的藤条用中锋 笔尖来画。 浓墨画花托， 中锋用笔 用浓墨点胎，注意前后层次， 藤黄加珠，标点花心， 画花心的时候要用小笔， 待叶子半干时，我们中锋浓墨勾 金。 接下来我们也来学学齐白石老爷爷那样，给这幅金牛花天画小生灵，让画面更具趣味。 我们在左上角画上两只小蜜蜂吧。画小蜜蜂要用小笔来画，先调水啊，先加水调出藤黄，小笔头浸满半藤黄色，笔尖粘珠标， 一笔压下，画出蜜蜂的身子。 再调淡墨画小翅膀、 浓墨勾头和背上的条纹， 眼睛和条纹都要用浓墨来画， 调整一下， 最后 写上名字， 加盖印章， 完成。

请坐，我们一起看大屏幕，二十世纪啊，我国涌现出一大批的优秀画家，给我们留下了很多艺术珍品，其中啊，有一位画家，他的画的虾特别在行。 猜猜看，知道这画家是谁吗？齐白石，看来同学们都知道齐白石，那你对齐白石都有哪些了解呢？说说看。 你说西班牙，他是一名画家哦，你知道他是一名画家？还有呢，你说哦，他是人民艺术家 啊，是个人民艺术家，你连他的成就都知道，你说七白石画家画的非常优秀啊，那你还了解他的作品，那今天呢，我们就通过作品，还有啊生平， 以及刚才同学们说的成就这三方面对棋盘式进行学习。下面呢，我们就打开书自学教材第二页到第四页，时间三分钟，试着去找一找这三方面的答案，开始， yeah， 谁来说说看？生平，作品，成就，这三方面的答案，你找到了吗？谁来说 最后面那个女生，他的生平是七八十一八六四年出生在河南湘潭县的一个贫苦的农民家庭，他小的时候砍柴放牛，只读过一年的书，老师打断一下， 能不能用简短的话来汇报一下，用自己的一块。后来他做了木匠，然后就是一九五三年的时候被设为人民艺术家的称号。啊，这把回答的不错，那齐白石啊，最开始的时候第一份职业他是干什么的 啊？木匠是做木匠的， 然后经过了不懈的努力，最后成为了一代的巨匠。 我们用两个词来概括，最终像同学们说的，在晚年的时候获得了什么成就啊？人民世家。那么七连石是怎样从这个木匠成为一代的巨匠的呢？我们来看一段视频。

好，上课起立，同学们好，老师您好好，请坐下！童年行上船，载满了风情笑语，载满了五彩斑斓的梦。 在人生的里程碑里，有这样一位是社会的画家，在年老的时候充满活力，保持着世子之心， 将他的这种童趣挥洒于作品的一体花中。我们猜猜看他是谁？ 始对，今天我们就找地齐白石老人，从他的作品中我们感受同行， 首先我们一起来悟空齐白石老人的风采。对于齐白石老人，你们了解哪些？来，你来他的诗书画艺人请堪称五绝， 诗书画艺还有什么人品探测秘诀？坐下来，开始！西班牙是我国现代，同学们上课时 听到了，请有序回到教室， 艺术滋养，而且加入我国传统绘画的笔墨技术发挥的呃，淋漓尽致。更为难得的是老年的齐白石人草持着一颗童心 好，坐下，还有补充的吗？那打蜻蜓雨下的小森林都是他的挚爱至极。夏而花 花鸟鱼虫于天真活泼的儿童寨画面上跳跃，嘻嘻啊，他说到了齐白心喜欢画这些小昆虫，而且这些小昆虫啊， 就像什么学生，天生活泼的怎么样？儿童？对，我们一起来看一看。 齐白石原名其成姿好白石，现即现在中国著名画家，早年成为故宫后以拜画为生，正是因为他这种早年的木工生涯，才为今后成为大画家打了一个夯实的基础。 他散发花鸟丛林，山水人物酸莲变法。酸莲变法，也就是他老龄的时候改变了 绘画的这种风格。哪种变成了梨墨，雄浑滋润，色泽，容颜易怪， 造型简便生动，手中鱼虾很蟹，天气很深，代表作墨虾，所以啊，家喻户晓，都知道他画什么不同，说明家乡对，还有木油土花生十里出山泉。 首先老师带领大家去欣赏一幅蛙声十里出生拳，作者运用联想的手法，绝妙的构思，画面出现的是 蝌蚪，蝌蚪啊，几只活泼可爱的蝌蚪在空气的水流中啊，游戏，游玩，但是观看过的人好像怎么样？好像 怎么样？听到了，对，听取花生一片。接着我们再来欣赏他另一幅作品。那这一幅作品，孩子们认真听老师教大家分析 总结这幅画的方，分析方法，等会你们要学以自用，要自己去学习怎样去分析画好不好。好，来，一起来看一看。 整副作品在七星中又透露着酣畅淋漓的默契，我们从这句话从是从哪个地方分析的，知道吗？整副作品七星中又透露着酣畅。 你的默契是看的什么？来，孩子，对，我们先从整体上看的。 接着我们再看最后一句话，齐白石有红色画花，淡墨，浓墨挥洒出叶台，形成黑色，背影中的朵朵红花，交易动人 啊。淡墨，湿润的两三滴阔叶，黑色与红色的啊，牵牛花的红色交相会议。 沙漠枯漠化，藤蔓寥寥树底，牵牛花的深度倾向遍地燃脂上什么啊？红色，黑色，淡墨，浓墨，根墨，枯墨，这又是从哪 方便咱们认识的喽？哪个东西方便来，孩子，局部，局部，哎，我们仔细看到系统有局部是吧？哎，也对，我们先整体再局部。还有男孩子颜色颜色有颜色，还有呢， 你看，淡墨，浓墨，这是颜色，干墨，枯墨啊，也是颜色，我们在国画中把这个叫做泥墨 眉毛。接着啊，我们再来看一看 下面的这里几句话，这几句话。

长方形、圆形，对了，我们说三角形呀，正方形呀，椭圆形呀，这些都属于一个平面的，弧形，平面形啊平面形， 那就是我们今天要学习的一课，我们说呀，把画在纸上、黑板上，还有是剪出来的都属于平面形啊，那么 平面形呢，在我们的生活中是丰富多彩的，大家现在呢，就观察一下我们在座的这个教室里头，你们能看到些什么平面形，说一下， 嗯，你先说那那个三角形的三角形的啊，他说那个墙角的这个三角板是什么了？三角对，好，还有哎，王佩说那个开关是正方形，哎，开关的那个 外轮廓是一个什么啊？正方形，哎，你说天花板是正方形， 天花板上的这一小格一小格的是什么了？正方形，来，你说课桌的面积是长方形，对，课桌是长方形，比如说咱们这个黑板也是什么了？长方形，哎，长方形，看老师手里拿的这是一个什么呢？正 零，哎，老师把它对好，长零老师再对折， 七零，老师还对折 笔笔，所以说这个形的变化就是丰富多彩的。 那么我们刚才说的这些三角形呀，正方形呀，圆形啊、菱形啊、梯形啊等等等等，这些能说上名字的，我们都叫它，老师给它起一个名字叫机 机机合合合机合合机合合机合合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合机合。 他属于陕西手掌手掌手掌手起的名字吧？不规则。

今天老师要为大家带来一节特别有趣的课，现在同学们一起来看一看。这里有两幅人物画， 你们喜欢哪杯酒的？喜欢骆驼。第一的请举手。 好，黄老师要找一个小女士，你来说一说你为什么喜欢赵子君，有吗？好，请你说。对。 第二是你要说那你穿新衣服，你喜欢他的理由？第一，或者你比较好看，好看啊，土豆啊，亲亲。我说 非常好。他用了一个词语叫做生动。第一部作品呢？作品一是写实作品，他把人物描绘的栩栩如生，非常的逼真。那第二个作品有没有同学很欣赏的呢？举起你的小手 啊。还是有很多同学比较喜欢第二个作品。那请第二位小勇士请你说哼，就是你， 他欺负你的所有总算就是在哪里的人，是不是就是那个感觉这呃，他的眼睛一直是圆，一直稍微圆一点。第二种比较圆。 对，好，非常好。他观察到我们的眼睛脸部的五官是不对称的，或者是说 很特别。这种画呢，他是立体主义。今天我们要学习这种画的独特的魅力之美。黄老师觉得这两个作品都有自己最独特的艺术魅力。那你们觉得 这两个作品当中最像那个小朋友画的是哪一部？第二部大家一致收视。第二部。好，那说问大家第二个作品，你们知道什么是收看吗？ 请你说毕加索非常好，他通过这个作品啊，可以知道是毕加索化的，说明这位同学平时的艺术积累的知识比较不错。让你们觉得作品一 会不会也是毕加索画的吗？不会。好。黄老师告诉你们两个踪影都是毕加索画的，像小孩子画的踪影啊，是毕加索六十一就成画的， 但是画的栩栩如生，很像艺术家画的这种写实的。确实。毕加索十四岁的时候厉不厉害？厉害。那老师问你 是不是这家伙越来越退步了呀，就是不是对，你太棒了。我们看一下这家伙啊，他呀，可厉害啊，西班牙 创造了立体态，但是我们注意啊，就是受立体态的影响，属于立体态的发态，发态的作用方法。 并且啊，他十几岁就非常写实，画的非常了不起。但是呢，他不满足于 我写实技法的娴熟，而是不断的创新，不断的变化艺术手法，才有他现在在内处事当中。在我的世界艺术之旅里面，有这么如此独特的这个定位。 所以告诉我们需要什么呀，放心。对，放心，棒棒的。好，那我们知道啊，毕加索呢，他非常了不起，是一位 倔强。同时我们也从他后期的作品当中看到了，会有回去的。 好，那我们一起来看看富有同志的立体风格的话，他有什么特点呢？请小朋友们在此类分别从色彩、背景、装饰、手法、造型等特点相互交流。讨论 开始了， 现在考虑结束了。童老师又考考大家了。看好。左边这衣服是毕加索的原作的衣服，右边衣服呢，是通过电脑处理的， 你们对比观察一下。这家伙发的这个人物呢，这才是个特点。好，请你来说。左边要有视觉冲击力一些。嗯，手边要有视觉冲击一些。 非常好，这个词也用的非常棒。那视觉分析力是怎么体现出来的？能说的清醒一点吗？还听不清你颜色。颜色很深，非常棒。还有吗？ 颜色上面还有没有其他的？你只要按与背景产生的一个对比色。嗯，与背景呢？就是工作有底线，工作有底，对吧？好，那我们一起来看一下。

线条千变万化，这就是线条的魅力，今天就让我们 走进线条去感受线条的魅力。我们在一年级的时候学习了拉根线条去散步，在那里认识了 毛笔线，知道了柔软的毛笔可以画出什么样的线条粗细写什么呢？嗯，什么样的线条？ 你说粗的细啊，有粗也有细。对，记着来，你来，有深也有淡啊，有浓也有淡。嗯，还有吗？你说有湿的哦，有干湿的变化对吧？嗯，还有吗？ 嗯，还有吗？想一想是不是还有轻重对不对？还有枯润，这也是线条的美丽。 后来呀，我们又学习了画感觉知道了直线、折线和曲线带给人的不同的美感。 其实在我们生活中呀，有很多直线，他呀，就躲在教室里，你能把他找出来吗？找一找直线， 嗯，你来门和窗户哦，门，窗户是吧，非常的很好。嗯，你说黑板，嗯，你真会发现。还有吗？你说桌子哦，桌子的边缘线，你说墙哦，墙的线是不是？ 那这些直直的线条给你感觉什么样的感觉？直直的感觉什么感觉？你说非常的平稳哦非常的平稳，是的。还有吗？你说 非非常的那个挺拔哦是非常的挺拔。嗯，还有吗？还有吗？直直的线条 有让你感觉特别的简单吗？是不是很简单？对，这就是直线带给我们的感觉，那么曲线也不少呦，想一想我们身边有哪些曲线，生活中的。 嗯嗯，你来说说看。指尺上面哦指尺的是标准的曲线是吧？还有吗？ 你说河水的那个波浪哦河水的波浪那个曲线对吧？喂，这是什么声音？电话响到了吗？电话下面的线还有呢还有呢， 你们没有发现吗？我的头发烫了一个小卷。是不是曲线？那我想曲线给你的感觉一定和直线不一样，对不对？那么曲线给人什么样的感觉？ 曲线给什么感觉？嗯，你说。蜿蜒起伏。哦，蜿蜒起伏？嗯，这个词用的好。还有吗？ 那你说非常壮观，非常壮观。嗯，再想一想，我提示你们一下啊，我们中国有个非常有名的舞蹈家。是谁啊？跳跳孔雀舞的 刘丽萍。对，她的。当她跳舞的时候，她的身体的舞姿是一个什么啊？虚线。那给你什么样的感觉？优美。对，非常的优美。是的，非常的柔和，优美，有韵感。