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在往年师大附中考过的作文题中,我觉得这道题是非常有意思的,今天我带大家来一起看一看,分享一下这道题应该要如何去思考以及审题。首先我们来看一看 这个题的题目。很多时候我们在自然山水中寻找阳光,在伟大人物中寻觅阳光,但是我们常常忽略了, 我也可以是一束阳光照亮自己,照亮他人。这个题目的要求是让你以 我也是一束阳光为题,它是一个命题作文。接下来我们来进行这道题目的审题。首先它有几个关键词我们需要注意。第一个关键词是我, 所以我们在写的时候就要以第一人称作为你的写作主体,我们要讲自己的情感经历以及体验。 再来看看第二个关键词,也是这是这个文章的文言,所以我们要写出一个认知的转变,可能原来你只认为这个阳光存在于伟人之中,或者是其他人, 而不是你自己。通过一个视力的转变,然后你认为自己也是可以成为一束阳光来温暖照亮他人。 再来看一看第三个关键词,一束阳光。这个一束阳光其实是一个比喻意,它不是真正意的阳光,我们要赋予阳光以象征意可以是温暖他人, 或者是照亮自己,还可以是照亮社会。我们接下来再来看这道作文题的利益方向,我们可以从三个方向进行利益。 浅层的利益是温暖他人。我可以是帮助新生同学融入这个集体,或者是运动会上给摔跤的同学进行鼓励,给他递上一瓶水,这都是可以的。第二个利益方向就是可以是照亮自己, 通过我自己的一个转变来体现阳光,温暖了我自己,可以是我刚开始迷茫和自卑,然后走出了迷茫和自卑,我变得更加自信。 第三个利益方向是照亮社会,成为社会的一束微光。我们可以通过传统文化来作为一个介入点,学习传统记忆,之前我可能认为传统记忆都是老匠人来学习, 通过视力进行了个转变,我也可以成为传递传统文化的一个媒界,为社会做出一些微薄的贡献,成为一束微光来点亮社会,照亮社会。 我们在写作的时候要注意三个不要踩的误区,第一个误区是通篇都不要写他人的故事,一定要大幅度的讲自己的感受以及情感经验。 第二个是一定要记得不能够把阳光作为具体的阳光来进行写作,要挖掘阳光的深层含义。 第三个是我们要写出转变的过程,不能只写我是阳光,要写出前后的转变。在这里老师也给大家一些写作的技巧,让你的作文能够提升一个档次。 第一个技巧是你在写的时候可以加入一些细节以及感官的描写,让你的文章更加的生动以及丰富。第二个技巧是我们在开头或者是中间可以加入一些心灵描写,开始的时候我认为这个阳光只能是 他人或者是闪闪发光的伟人,然后在结尾再加入原来我自己也能够成为一束阳光来照亮他人,温暖自己。 第三个技巧是通过以小见大的方式来凸显我们阳光的价值,来构建真情,通过小事,比如说学简史来凸显阳光的价值,以小见大来构建真情。以上就是这道作文题目的讲解。




盯着手机屏幕,习惯等你消息等你聚在 太懂有些结束回头亦无归路,你那么有所值得更好的人守护我配不上也给不了你要的幸福。 那说管我难过一生 那说管我难过一生。哎那说管我难过一生。 i should ruin all your soul eh。