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咱们安徽人好像全市都要放春假,或者说大多数都要放春假。今天早上合肥市公布了这个放春假,昨天芜湖公布了放春假,然后蚌埠的话已经在讨论了,估计差不多,然后阜阳今天通知了要放春假,都是官方的,然后听有些学校老师跟我讲,因为有些老师我们也都认识嘛,讲什么宣城呀,什么宿州啊,好像都陆续都要放。 好事情,放春假就要让孩子呀玩起来,知道吧?咱们家长们呢,也可以这个调休,带孩子出去玩,也可以请假,知道吧?这个文件上面都是鼓励咱们家长请假的啊,调休的啊。

安徽的春假到底是给谁放的?评论区里炸锅了,都说老师占了最大的便宜,然后其次就是我们孩子平时上学很辛苦,放假了孩子可以好好休息休息。我今天分析一下到底是不是这个样子。 据我所了解,合肥有不少学校要求老师春假留校托管,就是教室、图书馆都得开着,对于老师而言,好像只不过是换个地方上班而已。 而再看看咱们的孩子,三月五号刚开学,满打满算还没上到一个月,他们将面对史上最短的一个学期, 四月春假加清明六天,五一假期五天,六月端午节三天。刨去所有的假期和周末,这学期孩子在校的时间都没有八十天。有些学校作为中考或者是高考的考点,有可能时间会更少。 你说教学任务又没变,课本还是那么厚,该教的知识点还得教,老师要赶进度,孩子要硬撑的去消化。表面上看,孩子放假可能是轻松一点,可是到最后了的压力还是得由我们的孩子来承担。 其实每个人都知道,这样政策的出台出动就是为了刺激文旅消费,带动地方经济。老师只不过是政策的执行者,孩子才是最后承担后果的人。你们不觉得其实这是在用自身的忙碌去换文旅的热度吗?这样政策的设计真的是合理的吗?啊,这只是我的个人想法,我不知道你们都是怎么想的。


安徽学生今天突然多出三天春假,家长炸锅了,这到底是福利还是坑?这学期总共上课时间只有七十多天,又少了三天。对于初二的孩子,必升会考倒计时,三天假期等于少刷十套真题。政策说不考试,但中考分数线可不会放假。 低年级的家长同样热议,家长又不放假,怎么能有效陪伴孩子呢?即使学校免费托管,那还放那三天假干嘛呢? 一些老师也是担心课程压缩节奏,需要再调整。春秋假固然是为了考虑孩子的健康,但一系列的问题还需要慢慢承受。你支持春秋假吗?

四川德阳一小的六天春假的这个视频啊,炸翻了全网啊!呃,我们先来看看央视的这个视频,告诉大家一件超开心的事情,我们学校将从四月一日到三日执勤春假 加上新年的三天,一共是六天的小长假哦!更开心的是,这六天我们将实行无作业日, 让我们一起去尽情的拥抱春天吧!完全没作业耶!非常开心,非常开心!校长宣布连休六天,而且没有书面作业,孩子们在操场上尖叫跳跃的画面 令我们动容啊,心潮澎湃啊!这不仅仅是一个假期,更是在回答一个核心问题,我们的教育到底要把孩子带向哪里?那显然不是带向无尽的试卷和作业堆里。 四川的春秋假制度啊,春联,清明秋结,周末不压缩学制,这是教育人性化的巨大进步,它让成长不只有试卷成为了现实。 当然,我们也要直面现实啊!学校放了假,家长怎么办?很多双职工家庭的痛点是孩子没人看管,反而容易沉迷游戏或产生安全问题。所以啊,必须尽快落实单位带薪休假。所以,这个春假不是教育部门一家的事情, 他关乎到整个社会,特别是为了拉动内需是吧?只有家长能腾出时间,孩子的春假才能真正的变成亲子游的黄金期,才能真正的去推动内需。还有一点啊, 老师到底有没有春假?能不能明确并理直气壮的让老师同步放春假?因为老师 他自己本身也是家长,他也需要休息。让老师放假,既能回血养精蓄锐,又能陪伴自己的孩子,这才是真正的以人为本,更重要的是教育部门要以身示范,响应号召,落实带薪休假,给各个企事业单位打个样 是吧?教育的本质是培养一个热爱生活鲜活的人,而不是制造只会刷题的机器。希望全国都来抄四川的作业,能够全面的推广, 让每一个孩子都能尽情的拥抱春天,让每一个家长都能带薪陪伴,让每一位老师都能从容的享受假期,这才是教育最好的样子,你说呢?

官宣了,官宣了!合肥教育局今天早上刚刚发布的通知,要放春假了,咱们从小学一年级到半年级的孩子,你们今天肯定会高兴坏了,为什么?因为我们的清明节 可以放六天假。你没听错,我们从四月一号到四月三号给你放三天假,然后再叠加清明节,一共是六天,所以这六天你们要好好放松放松。家长们有没有什么计划,带孩子去哪玩一玩?但是这次没有。九年级什么事?九年级你要备战一模考试或者二模考试,当然九年级有秋假, 那么我们的春秋假期一般在四月份和五月份,十月份和十一月份,每次假期呢,是两到三天,可以和法定节假日或者周末在一起连放。那么对于春假和秋假你们是怎么看的哈?可以在评论区告诉我。

长风今年的春秋假终于落实了,之前只是预热,现在是正式实施。和芜湖一样,咱们合肥的春假也是定于四月一日至四月三日,共计三天,与清明假期连休, 秋假的具体时间待定。不过这次的春假仅仅针对一到八年级,咱们九年级没有春假,只有秋假,春假加清明节算下来一共有六天的时间,咱们长丰的家长是不是已经开始安排出行计划了呢?

嗨,合肥的家长们,你们怎么看这个春秋假啊?一到八年级连休六天,九年级呢,只放秋假,幼儿园和高中也在试水。有人说啊,终于能让孩子远离补习班喘口气。有人说呢,这会打乱学习节奏,影响升学。 那你觉得这个假期是给孩子松绑还是给家长添堵?评论区留下你的答案,看看谁和你站一边。孩子放六天,你放三天,那都甩子三天怎么办啊啊。

哎,合肥这个春秋假,今天上午官方了啊,但是消息一出,整个家长群就炸锅了,那么兴奋的也有啊,焦虑的更多了。因为什么呢?因为我们是从四月一号到六号,加上清明,一共是有六天的假期,放假了,家长没家怎么办? 学校说能回去托管,那老师又愿意吗?那把孩子直接丢给机构,机构扛得住吗?哎,这些问题很真实啊,虽然会让大家焦虑,那我们也是迫在眉睫要去处理的一些问题。那与其我们焦虑,不如我们挨个去拆解一下,我们这个假期到底该怎么办。 咱们先看清这个政策的底层逻辑,那么很多家长看到这个政策,第一反应就是多了个假期,又多了个麻烦。但是合肥咱们这一次,其实你再回看这个整个政策的话,你会发现他考虑的还是非常周全的,不是一放了之。 社区和学校提供免费的托管场管资源同步开放,不是变相补课,明确严禁讲新课,严控作业量,假期后不得立即考试,不是只管孩子,鼓励佣人单位优先保障有子女职工的休假需求。 换句话说,政策的意图是把春天还给孩子,把陪伴还给家长。那么这个政策能不能落地,具体还要看执行。但我觉得啊,方向是对的。这里有三大焦虑啊,我逐个拆解。焦虑一, 孩子放假了,家长请不了假怎么办?但是呢啊,俗话说办法总比困难多,那我们一定是有办法能解决的。 第一个首选学校或者是社区的托管服务,其实这个其实是我们的一个兜底的一个选项。第二个次选家庭互助评价。哎,我觉得这个就非常好 啊,就是可以让我们玩的比较好的几个家庭啊,家长可以轮流请假来带一群孩子出去,那么这样不仅分担了我们的这个压力,同时呢也让孩子有玩伴,能够玩的更好。 第三个灵活选项,可以是祖辈加短期结合,那么可以让老人啊,带孩子一两天,然后自己呢啊,亲自再带个一两天。这样的话,其实我们整个假期也不是说要六天全陪孩子,但是能让孩子也能感受到不同的体验。 焦虑二,学校托管老师不该休息吗?这应该是很多老师的心声,政策的设计是鼓励性质的托管,不是强制要求老师全员到岗。 所以我觉得啊,这个托管应该是呃,会轮值班的这种形式,然后呃不会要求或者说牺牲所有老师的这个假期。同时呢, 我觉得可能会有一些社会力量,比如说志愿者呀,嗯,或者说大学生服务团队啊,这样的来进行,参与这样的一个活动,来减轻学校的这样的压力, 说白了,这不是换个地方上学,而是有人看着有事可做。焦虑三,托管机构也说了,如果连续圈托,他们也吃不消, 这其实反映了一个真实的市场现象啊,这个消息今天一出,那么身边的一些啊,嗯,关于托管的老师,他就开始发出了一些信息啊,就是说如果孩子连续六天全部在托管机构,那么老师的精力跟不上,同时呢,孩子也吃不消。 另外我觉得我们要警惕,严学焦虑啊,今天早上消息一出,这个朋友圈铺天盖地的全是一号到六号的这个严学营这样的一个广告。 所以呢,我们要注意,有一些研学,他的质量会参差不齐,所以不能被营销裹挟。 最后说几句掏心窝子的话,合肥这次春秋假虽然不完美,但是很勇敢,因为全国都在喊腰减负,但真正敢把这个假期落实到日历当中的城市,目前屈指可数。 家长的焦虑,其实我们完全可以理解,因为每一份焦虑的背后,都是家长对孩子的在乎。但是我们可以换一个角度去想。 你想想我们小的时候,春天都是在外面疯跑,爬树捉虫,但是我们的孩子现在的春天,可能只能坐在教室里,隔着窗户去看看外面的花开。 现在有人试着把那扇窗给打开了,那么窗外是什么风景,取决于我们怎么样带孩子走出去,不一定要花很多钱,也不一定要走很远 啊,可以是在草地上聊聊天,也可以是在家里做一顿饭,那甚至可以带孩子出去骑行啊,爬山 这些不值钱的事情,往往是孩子长大后内心最珍贵的记忆啊。春假的意义不在于去哪里,而在于和谁在一起。所以我们与其去焦虑怎么去安排春假,还不如去想想孩子真正需要的是什么。记得点赞关注哦!