二级公路毕业设计桥梁布置图怎么画

好，各位同学，我们今天来讲一下伟弟道路勘测设计的全过程视频教学。那个那么这个视频呢，是用于我们的课程设计以及毕业设计，毕业设计是用于它的一个伟弟出图的一部分，也就相当于一半的工作量。 因为我们道路毕业设计一般是分为我们的一个屏纵横路线，还有路基路面可能多一点的可能还有施工组织设计，还有交通设施设计， 党祖祥寒洞等等等等等。那么我的主页上也有非常详细的关于毕业设计的一些一系列的视频，那么这个视频呢，主要还是适用于我们的一个韦帝，他一个平纵横的一个部分 好，不管你是高速公路设计或者一二三四级公路设计，一般我们做可能学员设计，做二三级公路比较多一点，都适合观看本视频，那么本视频是我，嗯针对性的，有针对性的一个讲解。好，下面正如进入我们的一个正题， 那么这个视频呢，我们将分为八个系列，来对我们一个伪低道路勘测设计进行一个很详细很原创的一个讲解。 那么左上角呢，是我一个个人的一个个人的一些联系方式，大家如果说需要答疑或者需要代做的可以联系我们，我们经验会非常的丰富，包过包改。好下路，下面进入我们的正题。首先第一个就是熟悉任务书以及相关资料的准备， 那么我们一般做课程设计的时候呢，或者毕业设计的时候，我们老师会发一份就是我们类似于这样的一个道路课程设计任务书。 首先我们来看一下它的要求，首先我们最主要关注哪几个点呢？第一个就是我们的设计题目，可能这个这个题目可能过于长了 啊，一般的可能就你用，比如说课程设计，你就用道路勘测设计作为题目，他其实也也没什么大的问题。毕业设计的话，可能就是某某至某某，然后呃几级公路设计， 然后我们看一下他的内容。第一个是平面设计，这几个都可以用我们的一个尾地来出图。第二个是纵断面，但是这个比较常规的一个平纵横，就是我们的路线方面的， 还有很多面设计，这个也是可以这几个部分啊，就是我们这个主要内容，它是可以用尾 d 直接出图的，如果说更麻，尾 d 出不了什么呢？就这个标准，很多面 这个图需要有我们手工在 c d 里画出来，当然也可以找一些大样图来套，都是可以的啊。所以说我们的一个刻制设计是非常的相当于 相较于毕业设计稍微，因为它的内容只有平纵横，所以要稍微简单一点，可以用尾 d 直接出设计报告三千字，这个当然就非常简单了， 就可能你去找一个模板啊，然后把数据改成你的，然后把计算计算，不就只有我们这边可能这部分啊，课程设计可能就只有平面的一些曲线，曲线的元素的一个计算，就五要素嘛，还有一个装号的计算，麻烦一点，可能就是转角啊这些计算， 当然这个主要看老师的要求哈。第二个就是我们重要的一些数据线要素的一个计算，就这里好 啊，这些成果要求啊，都是我们呃尾地大部分都能出的设计报告出不了，然后这个标准的面是可以出不了的，其他都是尾地出的，然后看一下我们的任务书，还有其他地方没有， 基本上我们就明确了一下，首先就是看题目，第二个就是看我们的一个设计内容，还有最主要的还是看我们的一个最后教教哪些东西啊。 好，下面我们老师一般也会发一个什么？发一个定型图，是不是就我们这边我们发定型图一定要确认某个点哈，就是我们这个就相当于我们某些资料准备嘛，看一下他定型图，他可能发的是彩色的哈，这里博主是把它弄成了那个 八号色啊，八号色这样到时候打印出来的，我们最后会教一个打印的一个呃方法，打印出来非常好非常好看的，就是定型图，它会显影 单选。好吧，我们拿到定型图呢，一定要看一下，核对一下，这里等高线啊， g 曲线还或者首曲线，它是属于等高线的一部分哈，看一下它的 z 坐标哈， z 坐标一定要有哈，因为有的定它是零，零的话就不好，你到那个三模见为就不好搞了。 还有就看这个高升点哈，高升点 g、 c、 d 哈，首字母它的 z 坐标也有，就是说你拿到定型图一定要看一下它的高升点， 嗯，某一个是有这个 z 坐标的，至少有一个或者两个都有 z 坐标，这是最好的，如果没有 都没有的话，马上让老师换一个定型图，因为你这个是完全是尾地哈，你自自动建模，人家可能只需要一秒钟，但是你要手动手动，一个个把那个相当于我们回到了最开始的原始状态，用那个呃，手工图来绘制。你就是定型图啊，看某个桩号啊，秒点，然后 对应的账号你就要填到那个软件里面，就非常非常的麻烦啊。这是我们的一个第一部分，就是我们的任务书以及我们相关资料准备，相关资料准备就是我们的一个定图。那你一定要看一下定图哈，大家好。

好，接下来同学们，我们来看一下对应的二十八号图纸哈，二十八号图纸呢就是桥墩钢筋布置图，那么桥墩钢筋布置图呢，在这个地方蓝色的这些线全都是他的一个钢筋啊，我们看看旁边的，这是他具体怎么布置的排列的，这图纸的排列 好，我们看旁边的这个二二，这个地方就有一个工程数量表，同学们注意一下，在模型里面他没画，他是画在一个布局里面的，他就有对应的工程数量表，这也很常见哈，有时候我们会把工程数量表放在布局里面，你只要对图纸足够熟悉的话，其实也不是什么问题。 好，然后这个地方没什么好讲的，因为他就一个是钢筋，一个就是混凝土的量而已，仅此而已哈，然后呢，这个图上面呢，就只有钢筋，混凝土的量，他还没有，那这个桥墩呢，也没有运力还好。二十九号图纸呢，我们来看过来，这一个地方呢是对应的是桥墩桩基的一个工程量，同样的下面呢， 同样的它的一个工程量的一个总量呢，是在布局里面的，在这，然后呢在总量里面呢，有两根装的一个总量啊，还有这个两根装的一个总量哦，同学们，我们看总量就行了，但是要值得注意的一点是什么呢？伸侧管，看见没有？ 伸侧管的话，我们在这个地方的话，是需要对它单独去进行一个水炸的，同学们呢，要多看一下图纸呢， 好，三十号图纸来看一下，就是台帽，台帽呢就是桥台上面凸出来这一个地方，他呢在这个地方呢是有钢筋量的，混凝土的量的话，他在这个地方没有体现，那同学们感兴趣的自己去看一下这钢筋的一个组成吧。 三十一号图纸的话是桥台搭板，我们这个桥呢，他应该是有搭板的，他都已经说了吗？这一个搭板的话， 所处的位置他没有跟我们提，那有可能是两头都需要搭板，两头都需要搭板的话，全桥合计共四块，那真的应该是两头都有了，左边有两块，右边有两块，一共呢全桥就四块，这个搭板呢就有这些哈。 嗯，百分之四十水泥混凝土碎石，就相当于是下面的电层，然后中间的这个地方呢，可能就是基层，上面的这个地方就搭板用的是七十二，我们到时候暑假的时候呢，也会要麻烦一些哈，把这些东西全部给算算进去。 再来一个就是三十二号图纸，三十二号图纸呢，所处的就是成台，成台在哪地方呢？一般情况下就是就是我们对应的， 嗯，在这个地方的话称之为成台，是我们应该是我们的 a 三桥台， a 三桥台它才有这几根桩基， 我们的一个桥墩下面有没有成台没有好，然后那个 a 零桥台，那个下面应该是扩大基础，他也不应该是成台，按他这个地方来化成呢。这么多根桩，那这个地方肯定就是针对 a 三的了。他在图纸这个地方也说了，本图适用于 a 三桥台， 看总量哈，看总量，总量的话钢制的一个合金呢，在这个地方。好，然后呢，这是他，然后这个图，这个图就不用管他，我们看前面这个图就行了，这样呢就是对应的成台， 下面就是三十三号文件，就是桥台桩基，桥台桩基呢，这个桩基就长这样哈，画成这样的话，反正理解就行了，干净的一个布局，然后工作量呢，就在这个图纸上面的这一部分量呢是很多的，然后这一个呢，它是分对应的，是大家可以看一下对应的是 a 三， 我们 a 零有没有装机啊？没有，所以说他就没有把 a 零的放进来。再来看一下 a 四哈， a 四这个是制作平面布置图，我们直接看这个地方呢，我们有几个制作呢？桥台上面是有制作的，然后呢就是每个桥墩上面都有制作， 桥台上面的制作呢是在这一个地方，他可能这个地方写的是 a 三杠一， a 三杠二估计应该就是这一个位置了。好，然后他所处的位置哈，可以再看一下制作的位置，对应的制作类型都我们展示出来了，那去套的时候呢，就一个个跟着，跟着这个要求去套 也没什么特别好讲的了啊。再来就是制作电池啊，三十五号图纸，制作电池呢是放在制作下方的，这一个我们称之为制作电池，它大概能长这样，长成这样呢，看工程量哈，看工程量， 制作电池呢，应该是有两个类型，一个是八十乘以八十型。好，一共有几个呀？有八个，另外一个呢是一百二乘以一百二十型，然后呢一共也有八个， 然后这是对应的钢筋的量和混凝土的量好差不多，那就这个地方就结束了哈，好，三十六号图纸，三十六号图纸呢，就是桥上灯灯的一个大样图啊，这个地方灯具有可能我们不会主架， 嗯，感兴趣同学们，自感兴趣的同学哈，自己去看一下，因为灯具这个地方，嗯，主架的话有点零碎了哈，我们可能把大件进行主架，多余的时间就没有了。这个地方呢是防撞副栏呢，有这种类型。 好，然后呢？嗯，还有这一个，那我们在这个地方呢，还是看看结论，就是在结论里面所涉及到的工程量，他这个地方一共是每一点五米就有对应的混凝土的量和和钢筋的一个量。 好，然后那么结论就是什么样子呢？就我们一共看这个桥有多长，然后呢看这一个护栏有多少米，然后呢 这个米数除一点五乘以对应的工程量，就得到了护栏的一个总量了啊，可以这样干，可以这样干，护栏在这个地方去算他的工程量其实也是有一些麻烦的，因为他这个护栏的话，这个轮廓的话其实也不是那么，呃，好好看哈， 其实他还是有一点点那啥可以直接用这工程量呢，也行哈，好，然后呢，这个就是对应的中央，中央的那个中央风格风格栏，那我们桥长有多长，这个护栏这个中风格栏就有多长，对应的工程量的话就应该是这一个表 啊，这个内容呢，还挺多立柱啊，或者说是埋线啊，还有混凝土的量，应该这些都有哈。 再来就是再往下走四十一号过了就是四十二。墙面铺装，墙面铺装呢，本身墙面铺装的话是这这几个类型，那这一个铺装的话，我们只要每一个对它进行主架就行了， 好，他在这个地方给我们提供了一个全桥的一个面积的一个合计好，然后呢这一个数据很大概率上是要求同学们自己去算的，很大概率是要求同学们自己去算的，所以说他给了这个数据的话，最后应该只是起一个参照作用哈，那同学们现在也可以去看一看， 四十三号呢，是墙面防水防排水，墙面防排水的话一个要啊，只是墙面排水还没有防水，墙面排水的话就是在护栏的旁边这个地方呢有一个漏斗，这一个漏斗呢其实就是排水口从这排下来 下去，一般情况下我们的桥哈，特别下面有行车的情况下，他不可能直接在这个地方就直接这样漏，他如果真的这样漏的话，这个水搭下来，搭下来的话，水滴石穿下面会给你扎个窟窿， 所以说呢，一定要把这个排水做好，这是很正常的。那么这一个就相当于可能用的是 pvc 管道，就这样把它引引到地面呢，可能地面那个地方呢，有一个排排水沟啊，或怎么样的啊？把它引引出去哈， 好，这个地方呢，他其实也是有量的，应该在布局这个地方来看哈，在这啊，这里有泄水管的一个数量，一共有多少套啊？这些哈，这个有可能我们自主加，然后呢我们也不计算哈， 直接拉着设计师给的这个数据来算。再来就是伸缩缝，伸缩缝在这个地方的话是要看他是哪一个类型，这个地方有点像，有点像魔术式伸缩缝，有点像哈， 然后嗯，他这个伸缩缝的话，他其实是这样的，就是会预留一些钢筋，让我们就比如预埋些钢筋哈，然后让我们伸缩缝的钢筋和桥的一个钢筋呢给焊接到一起，焊到一起之后呢，再把中间的这一个地方混凝土给浇住上， 所以说在我们的伸缩缝上面，它既有钢纤维的混凝土，同时呢也会有钢筋，那本身呢，这个伸缩缝呢是八十型魔术式伸缩缝，它本身这个设备本身设备呢全桥有十六点六米长，那我们之前呢都要进行主架 啊，而且呢有可能会轻微算一下哈，啊，我们就到时候再说了，我们说到伸缩缝附属工程的时候再说哈， 好，再来呢就是是二十，呃，基本上呢到这个地方呢就讲完了。同学们，那这一个图纸呢是需要同学们自己去看一下的，特别是之前对桥梁这一部分的图纸掌握不全的同学，请务必一定要好好的照着老师的一个讲解呢，自己再去把图纸的全部重新看一遍， 加深一个理解。那后面呢，我们暑假的时候呢，就没有这么痛苦和困难，那么本视频呢到这个地方呢就结束了，同学们自己完成自己的项目和图纸吧，下个视频咱们再见。

好的，欢迎大家来观看伟帝道路勘测设计全过程视频教学，本教学视频呢，适用于我们道路勘测勘测设计的课程设计以及毕业设计，毕业设计主要是用于我们平纵横，就是 路线设计部分，相当于一半的工作量。如果说同学们正在做高速一二三四级公路，可以不妨看一下这个视频，那么这个视频呢，是由我本人亲自呃录制，总共分为八个部分， 那么视频均为原创呃，经验，讲的非常的多，大家基本覆盖了大家做的过程中的一些疑难杂症，如果说还有其他问题，或者说一些技术交流，可以联系我啊，这里是我的一个啊，个人的联系方式，如果需要代做也可以联系我哈 啊，这是我们前面讲的哈，嗯，前面讲的有一个部分，就是我们之前讲的纵道面设计哈，这里有一个漏的一个就是设置桥梁涵洞哈，大家我们继续讲一下啊， 回到这个地方啊，我们这里不是拉坡吗？我们如果说要设置涵洞哈，怎么设置？ 比如说这里哈，现在这个是地面线，大家可能老是要求要设置涵洞，或者任务书上面有涵洞设置的要求，一般我们这种凹就说凹点哈，就设置涵洞，比如这里哈，大家可以看一下，这就相对应下来哈， 最低点哈，相当于在这里我们大概就看一下涵洞，在这里设置插入，你可以多插入几个。第一个就是我们这里哈，大概对应下来是六百账号嘛，你就点个五百五百九十五嘛， 这里呢？八百四十二是吧？八百四十二是八百四十五，这个不需要，但我就是给大家演示一下，精确的话大家要去，相当于你等一会。怎么说呢？等会我给大家出个图，大家大家懂了，怎么精确三八零， 我就演示一下吧，这反正就是演示，给大家讲明白，好吧，一杠一点五，如果是圆管焊的话就是一杠，什么意思？就是一就是一个，二个，二杠就是两个，一般一个就够了，反 反就是我们的圆，如果刚刚不是说嘛，就做圆管焊的话，有一点零的，有一点五直径的啊，一般就是这个钢筋混凝土圆管焊啊， 如果说你要做盖板焊啊，一般做盖板焊也多哈，一杠一点五乘一点五，单位米哈，什么意思啊？这是我们的镜高镜宽哈，意思是这样，意思二点不一样吧，你这样镜宽这么多哈，是盖板焊。 如果说你要做湘潭，因为你可能下面有一条路吗？是不是你们有做高等级的？你做一级公路啊，高速公路上面不是有条路要下穿他吗？可能你在现实中也看过，他不是有个涵洞吗？是不是 就是一点，比如说径就是高度，比如说一杠，你肯定要做，做那边要留住这个宽度，一杠就是径宽啊，径高乘以我们宽度五米， 就我们的湘潭，湘潭就是我们的一个下穿道嘛，什么意思啊？没理解吗？就我们这一条路这样，在这正道面哈，你可能下面这里有一条小路 要穿过下穿它嘛，懂了没有？ 好，这是我们把它删了，因为我们最开始不是做了一个桥吗？大家记得没有哎，回，回去看平面，我过来，我主要是给大家演示一下，所以做了一个桥啊，这段显示 看没有，这会显示刚刚不是说怎么来。嗯，确定最精确的呢？你就这里当然是一个，这里你可以暂时没有到出图那部分，你可以简单一点哈， 你把它删了，然后你用用那个 x l， 然后把那个这个 就是正交打开，你选到。比如说这里啊，这里没有到最低点啊，差不多嘛，这里没到最低点嘛，你就把那个 f 三打开，然后点这里，点这里它不就顿下来吗？点个双号， 你再测量一下。测量一下什么呢？他不是，你看嘛，这里都不是刚好一百吗？你测量一下这个点，三百啊，到这里是不是六十啊？ 刚好六十好，这里刚好六十，就相当于这里主要是为了什么？你要确定这个装好大概是什么装好吗？我的意思是你要先首先有参照物吗？这个是一百，你再加上 k 一， 不是 k 一 加三百六吗？这个装好就确定了吗？ 哎，刚刚同学有人问了，哎，我这个地方涵洞的标高没填，我们一般都可以不填，不填的话他就默认在这个地面线这这个地方啊，看没有？如果你填也可以标准一点嘛，你就像于这个地方找到这个桩号之后，对应上去 它的地面，搞成这个第二栏哈，地方就是这么多，你就把它填上去，懂没有？看没有填上去，我把它填上去，如果说没有刚好到那个整数之后，你就用大概的吧，大概，好吧，就是两个点之间大概差值一下，刚刚我说了三百六，这里啊三百六， 我主要给大家讲明白，一定要，好吧，好，再把这个删了，大家再来看一下，这有什么区别？好吧， 点曲线绘图啊，这个批量绘图，这后面出图哈，我后面会讲，大家关注一下。看没有，这里就来了，看没有就多了一个这个，这没有，是吧？你看要完善一点。 好，我们接着讲那个刚刚说的什么标准和他们的绘制啊，标准和他们的绘制啊，这里非常简单，我们运用模板或者进行自己手绘啊。第一个我们模板非常简单哈，博主之类非常多的模板。嗯，这是我做视频的，不用看。嗯， 这里好，我之前我们这里就有各个等级各个类型啊，各个宽度，他都有一个现成的模板，他就可以直接套需要修改的是什么？就比如说这里宽度都不需要你修改了，就比如这里有的同学啊，他设计的是什么梯形，你就把这里梯形给他画下来，相当于你这里 其实按比例画吧。其实也对，如果说你不按比例它也对，为什么？因为你这不是标了吗？你施工图的时候，施工的时候其实看标志就行了，比如你是梯形， 差不多这样，你就啊这里条梯形可能错了啊，当时相当于我主要的目的是什么？你可以找博主要这个模板，也可以自己去网上找模板， 你就最主要的点是什么？你要把这个边勾改成你对应的边勾，这个宽度是你你你，你找这个标头的面，主要就是以这个宽度来找的。是不是 现在宽度对应了？我还其他的不对应，比如说这个边沟不对应，还有一个坡度不对应，有的你可能设置的之前讲的摄像档里面你可能没管他，你就他就是零点五，就是你坡度可能就要稍微改一下，明天我觉得抖一点，你就稍微拉过来一点，也不用那么精确啊，我博主是为了什么？为了让你们毕业懂不懂？ 这个毕业你就不需要去管它波动，你如果需要实在精确，你就用这个来算，算了之后你把它 copy 过去哈，这是最精确的哈，因人而异嘛，是不是过了就行了啊？课程是你可以拿高分哈，其实这个你打印出来都差不多好吧。 然后第三个就是我们的一个路管波动，这个你可能你设置一点五，你把它改成一点五就行，这个就不用管了，这个后面就不用改， 然后就把图框改一下吧。我们之前做的课程设计啊，这个大家可以需要找我们代做，也可以啊，同学需要一个找，咱们打个打个广告啊。好，这个就是我们刚刚说的找模板，就是非常简单，如果自己手绘的话， 大家看一下这个工作量哈，就相当于从零到五，从零到一嘛，这个都没有，然后你现在可能就需要自己想一想这个地方，这是 是吧，路面就是边坡，然后你可能就要这样来一下，我不建议这样搞哈，因为你这样确实发挥的，嗯，时间非常多，而且这个画出来可能没这个效果哈，你看模板肯定快多了哈，这个是第一，第一地面线哈，这是半田半弯吗？不是三种吗？ 啊，对吧？田方挖方，半田半弯哈，三种类型哈，大家考试的也应该会考这三种类型的名称，大家一定要记住哈， 比如说比例不对，我一比两百，我要我比如我任务书，任务书说的是一比一百很简单，一比两百到一比一百，一比两百到一比一百，你就放大一倍就行了呀。然后你把图稍微移动一下，或者说放不下，你就多搞一个图框 就行了。是不是找模板？怎么找？找找我啊，这里不是有联系方式吗？是吧？好吧，这个标准合同会制是非常简单的哈，所以讲的非常快。

案例十一呢，是我们一个自命棋的案例，练习了一下，是钢混组合梁，就是钢桥，那一定是我们二六年重点防备的案例对象， 所以说呢，我们在案例里面钢桥练的会比较多一点，那我们首先来看这个棋的案例背景，他说某减支组合梁桥，那这是一个减支梁桥，那减支梁桥就是 跨与跨之间都是断开的，然后呢，这个计算跨径是三十九点三米， 三十九点三代表的是两个支座中心线之间的 距离三十九点三，那我们大胆的猜一下，这个桥的标准跨径大概率是四十米，按照经验上来讲，为什么标准跨径一定是一定是大于计算跨径的对不对？是的，一定大于计算跨径，一般就是大几十公分。 这桥墩桥墩上面这边有支座，那么这个梁板一定是这样架设的， 那么两个支座中心线之间的距离，这个是计算跨径三十九点三，那么现在这个标准跨径就是桥墩中心线，也就是伸缩缝中心线之间的距离，这个是大胆猜一下，四十米一般就是多几十公分。 然后呢，双向四车道，主梁为等结面的钢梁，这种是大型的公司钢梁，钢梁的间距三点五米指的是哪里？大家看下面这个图，图名是桥梁横截面布置图，尺寸单位毫米， 那么这个 a a a a 这四片就是咱们这里说的钢梁的间距三点五，你看 近距离两米七，那么但是钢梁的中心线过来一边四百，加起来刚好是三点五米， 所以说呢，大家要学会在石头当中与文字的对应关系，然后两侧桥面板选巧一点二五米。桥面板，这是钢混组合梁特有的，下面是钢梁， 上面是钢筋混凝土墙面板，这个墙面板可以采用线胶施工，也可以采用预制的。 然后这个墙面板他说两侧都各悬挑出一点二五米。哪边是悬挑？什么叫悬臂端固定端来着？我专门给大家比喻过咱们人身上的一个部位，来，把你可爱的舌头给我吐出来， 把舌头现在伸出你的嘴巴，舌尖这一块就是悬臂端，你看看来这一块像不像你的舌头？ 带着耙子的，像不像？你的舌根是在嘴巴里面固定住的，你如果没有舌根在嘴巴里固定住，那你的舌头不飞出去了吗？ 你看右边是不是伸了一条舌头出去啊？那这个就是旋臂旋翘出去的多少呢？一点二五米，哎，对应一下数值来， 公自钢梁的中心线，八百除以二，这边就是四百，这边是六百，那就是一米了， 再加上这边两百五，就这一块二五零，两百五刚好舌头的长度，舌头伸出去一点二五米， 没毛病吧？对应上了。然后钢梁沿着全长高度两米，哎，两米，这个图在哪？在这， 你看他这个两米的高度，刚好标到了这个位置，又标到了这个位置，两米，哎，钢梁的高度两米。 那接下来他问你这个 e 是 什么？那这个 e。 很多同学第一眼做这个题的时候，他就问老师，这怎么跟猪八戒耙子一样，这是个啥玩意是吧？ 这是钢混组合梁桥，对了，一个是下面的钢梁，上面加一个桥面板，这是主要有这么两部分组成，但是两部分之间要有一个东西使两者共同去工作。传剪器， 嗯，就跟咱们用的那个梳子是一样的。好，这是这个项目的基本情况。然后我们来看一下这个问题啊，首先就让你指出图三中一的名称是什么？然后桥梁全宽是多少米，那这个一的名称 前两年我们的二一建市政哈就考到了这个案例，这个案例呢，是我们当年一建市政的模考题， 所以当年考一建考钢梁的时候，我们这道题的同学基本上拿的都是满分。 所以说呢，只要我们考试当中有这么一到两个案例，是我们平时练到过或者是专门重点去强调的，那基本上这个考试就稳了，有差不多一到两个案例，你能，你能拿到接近满分，那这基本上闭着眼睛过 来我们看一下，把这一个案例的图形一比一的还原一下，之后，对应的这个图应该就是这样的，你看上面这个呢，就是我们的桥面板，然后下面是四片 弓子钢梁，在下面图上没有的就是我们桥梁的下部结构和支座系统四个钢梁。然后你看到的像耙子一样的 是五个，是吧？像猪八戒的耙子，你看其实这五个是传碱器，像这种形式在工地上我们是把它形象的称之为栓钉 啊，栓钉，你看五个对应的图，好，我们现在把桥面板给它去除一下这个传剪漆啊，你在图上看到的只有五根，其实同学们来看一下，实际上哈它的密度有这么大， 看到没有？实际上我们传感器的密度是很大的，这样才能保证我们上面的墙面板钢筋跟他连接以后他两者才能正常工作。所以说有同学担心，就这么五根小钉子，他能能能拉得住吗？不是的啊啊，这不像我们 女同学比较喜欢用的有一种那个梳子头就是这样的，是吧？像按摩梳一样啊，传剪器。大家脑子里面有这么一个概念，有密集恐惧症的同学先先闭一下眼睛啊，还好吧，这个不是很密集啊，是吧，你看 不算很密集吧，小晴同学使劲看一看，你看好脑子里有画面就好记了。然后我们现在把墙面板给它恢复，就是这样的， 两侧是我们的护栏，然后在墙面板上面要不要做？如果做墙面铺装在墙面板上面还要不要再去做钢筋混凝土整平层？不用了， 是直接在墙面板上面铺防水层，防水层上面直接做沥青铺装层做，就这个 上面开着警车，这个啊，这个地就是沥青的面层。然后我们现在来看一下整个施工的过程， 它整个施工首先这个是下部结构完成，这个 a 呢是盖梁，这个 b 呢是档块，然后中间是电池和支座，就是整个下部结构和支座系统完成，这个跟普通的桥梁钢筋混凝土桥梁没有区别。然后呢来架设工字钢梁，那么这个跨径是多少来着？ 刚才说了标准跨境四十米，那四十米太长了，我运输吊装不方便，那我们的钢梁就可以怎么着？ 我们的钢梁就可以分节段运输吊装可以不可以啊？那么分节段吊装，那中间 截断断开的位置，我们可以通过焊接的形式或者是螺旋连接的形式，把它们连成整体，那么在这个截断的位置就要设置临时支架，我们教材给到着重的图，这个就是什么玩意儿？临时墩， 这个临时墩二建市政这四年考了两次临时墩，考了两次，二五年又考一次， 那么临时墩的结构组成那大家是必须要掌握的，下面这个是临时墩的基础，那这个相当于是扩大基础，那这个 b 呢？是钢管立柱 这个 b， 钢管立柱这个 c 呢？你看这个 c 呢是我们一个，哎， 这个 c 呢是我们一个槽钢的形式啊，这是一个槽钢的形式，可能大家看的不是很明显，就这个玩意，这是一个槽钢的细梁，将钢管立柱连成一个整体，然后呢上来这个 d 是 一个分配的横梁， 在钢管立柱的顶面，这个是横梁，然后再上来这个 e 呢是我们的临时支座，也就是钢砂箱， 这个我们学前剪纸后连续学过，它里面是有沙子，它是有这么两节，然后呢施工完要拆除这个临时制作的时候，它这个下面有一个调节螺母，把那个螺母给它旋开，那个沙子从里面慢慢的流出来，临时制作的高度就会慢慢的下降， 就可以把它拆出来了。这个是钢砂枪，跟硫磺没关系啊，我们现在这种不用硫磺的，就是钢砂枪， 里面只有沙子，上面是一个支撑结构，里面底下浇住混凝土，然后灌上沙， 上面支撑，他是一个成叉连接的那个套筒的形式，然后要拆的时候呢，把下面的螺丝旋开，沙子流出来，他慢慢的就落下来了，这个跟跟硫磺没有关系。好，这个临时墩的基本结构组成，然后在上面就可以分节段去架设我们的钢梁， 那么在中间的位置就有。我们这个案例说的是焊接的形式进行连接，你看四片是吧？中间这些位置就是我们的钢梁的拼接缝。好，那接下来这个案例他就问你 怎么问的呢？我们来看， 首先钢梁安装的方法除了支架法之外还有哪些？ 那这个题可不可以多答？同学们想一下钢梁安装的方法哪些没有明确数量就可以多答。那么可以多答的情况下，同学们想一想，你这个点不管记住多少，或者能不能记得住， 那么把你能系的东西怼上去，过分不？同些们想一想，过分不？不过分。比如说有同学说，老师钢梁安装的我没，没系，我系的是那个装配式梁板的 龙传奇起重机架梁法，这个跨墩，呃，龙门吊的架梁法，穿线式架桥机的怼呗， 你能想到的怼上去就是在你实在不会的情况下，当然这个呢，教材有原文，这个就就知识点上来讲，没有什么技术含量， 但是你如果没掌握的话，如果掌握了，那直接默写都是满分，如果在没有掌握的情况下，那尽可能的就是大家要要学会怎么去去编 好。第三个就是刚才我们三维模型里面问到的钢梁杆件工地的焊缝连接顺序有哪些要求，他怎么说的呢？就是我们采用支架法将钢梁分块进行预制拼装，预制工地后采用焊缝进行连接， 除了采用焊缝的形式之外，我们还可以采用高强度螺栓去进行连接， 是这样的吧，我们的钢梁是这样进行的，那么高强度螺旋进行钢梁之间的连接的时候，它应该在正式连接之前采用什么样的形式进行临时固定？ 考试可以问你。哎，我临时固定的方式是什么？ 同学们想一下，临时固定的方式你应该怎么回答？ 嗯，很好，冲钉还有呢？粗制螺纹或者是精制螺纹，很好， very good， 这个都忘了的话，说明桥梁还需要好好的回炉去 重造啊，这是最基本的知识点。那么充丁它主要是承担抗碱的作用， 硫酸，粗制硫酸或者精制硫酸主要是起到把它们夹住的作用，这样呢，就可以将钢梁进行一个临时连接，那么充丁如果采用支架法时，充丁或者是和粗制硫酸，我们至少要不少于整个孔眼总数的多少 是多少？三分之一。那么冲钉和粗的螺栓这个是临时连接，后面都要用高强度螺栓去代替， 后面都是要用高强度螺栓去代替的啊，这个最基本的概念好，但是现在这个棋呢，我们采用的是焊缝，也就是钢梁的第二种连接形式， 那么焊缝的时候把它架设上去，也要先进行一个临时固定和连接，采用什么形式？ 如果是焊接的时候，我们采用的是定位，就是一片一片的小钢板，定位马板，嗯，很好， 是这样的吧。然后呢，定位码板也只是一个临时的连接，后面要采采用正式焊接，也就是我们的电弧焊，正式焊接的形式，把它们代替掉。 好，这是整个连接的方式。然后呢，那么临时连接时，我们教材螺栓冲钉的顺序没有涉及，不用管他，但是定位码板讲到了，那么在临时连接的时候，我们讲究的原则是 小火慢炖，从变形小的地方，然后慢慢的给你夹过去。所以说呢，对于定位马板，如果是你像钢箱梁进行临时固定，先固定，你像这个梁 受到竖向载，它是下部受弯，上部受压，下面，下部变形最大，上面变形最小。我们从变形小的位置，从桥面板开始， 先把桥面板变形最小的位置夹住，然后再把它的底部夹住，变形大的一头一尾夹住，然后再慢慢的去整理副板的位置， 副板的时候也是由上至下去进行好，这是定位马板的临时固定。那么正是焊接，就是不管是正式焊接还是高强度螺栓， 正式连接时记住哪一句话？所有的连接我们在精讲课给大家讲过， 擒贼先擒王， 我们不管是所有的连接形式，在正式连接时，擒贼先擒王。这句话怎么理解？哪个地方变形大，我就从你哪个地方开始好了，记住这个原则， 不用刻意去背，不管是问你焊缝连接的顺序，还是螺栓连接的顺序，都是从大到小，那你就想作为钢梁哪个地方受载以后，胯中弯矩最大是不是？那肯定是从中间喽， 像两个支座处了，支座处弯曲为零，没毛病吧？如果是钢箱梁，一个箱子的形式肯定是下面 底板这个位置受拉变力变形最大，从底板开始，然后沿着两侧的副板由下至上，最后桥面板顺序就记住了，擒贼先擒王，那好，这个棋可不可以多打 在工地上，我们钢梁焊缝的连接顺序有哪些要求可以多答？阅卷只看得分关键词。那么这个时候有同学在纠结，我应该是回答这个定位码版的， 还是回答正式焊接的，我感觉有点拿不准，但是或者说有的同学说，老师，我只记得了擒贼先擒王，但是呢，教材那一句话的表述啊，这个擒贼先擒王啊， 是从中间向两侧还是胯中向支座处，还是胯中向两端？我现在拿不准了，哎，拿不准了怎么办？ 到了四楼去，成年人不要去做选择题怎么样？一二三四五写五条不过分吧？不过分，当然教材的原文是胯中向两端，中线向两侧， 然后呢，只要考试问到顺序原则，你记住 这句话，不管教材有没有，当然这个教这个教材是有原文的，就是作为你平时答题当中，不管有没有，先怼上去设计，有先按设计要求设计，没有要求再去怼其他的。 你看我们，呃，是大家看右边这位同学。 september 同学，你看看人家答的，先，不管说他能得多少分，但是这个答题的思路就很正确， 是吧？定位马板镶梁，截断，对接，环缝焊接，采用对称施焊，纵向什么由两端横向，由胯中向两边有设计，按设计要求，然后无设计什么对称施焊，纵向由中轴线向两侧什么等等。哎， 咱先不说他得多少分，但是这个 september 同学这个思路那是相当，哇塞，你有了这个思路，你的案例绝对没有问题，就这样坚持下去。 你看我们左边的这个是王，王，王什么同学，这个字有点看不太清楚啊， 这个就写太少了，是不是写的少了？咱先不说你什么脱价法，报股法对不对？但是有点少了，包括第三问，你看底板、副板、桥面板，就写了一个，是不是太简略了，这样的话 就得分的概率就会低很多。好，这个要像右边那位同学那样去打就很好。好。第四问，本项目施工支架拆除的时机是什么？ 说白了，这个支架什么时候拆？他怎么说呢，就是主梁上面采用线胶运力钢筋混凝土结构，然后直接在现场进行安装、浇注、养护施工。 那现在施工支架像那种模板支架，他拆除的时机可不可以多打？可以，这种题他没办法限制多打，因为本身就是一个开放式的题目。 开放式厨房，你想让苍蝇蚊子不飞进来，那不可能。所以说呢，为了简化阅卷的方式，他的阅卷规则只能是只看得分关键词阅卷的学生就看你有没有这个得分词，有给分，其他的你写。马老师很帅， 马年发大财，那都没问题。那怎么办？那你还纠结是运力？先不管，先不说背景，说了，现交运力结构 不管的是淤泥还是普通的钢筋混凝土，管的是底模板、侧模板。如果你在拿不准的情况下，把那几个都写上去可以不可以？那你还用纠结什么？建立？是应该回答建立淤泥， 还是要不要把孔道压浆强度达到设计要求，或者孔道压浆完成，这些东西都给他怼上去就可以了。当然，教材的原文是在 混凝土强度达到设计要求，运力张拉完成后。这是教材的原文啊，初初我都有给同学们标了教材页码，大家课后去复习的时候，巩固的时候，你去知识点，如果你感觉不熟，查漏补缺，直接去补 这个知识点，讲解问题，我们这个在案例里面不过多的去讲解它的原理了，这个在精讲课都讲过了，那么这里呢，我给同学们总结了一下，哎哎，总结的一个表嘞。哦，在，在下面，在下一个案例， 在下一个案例，等一下给大家讲。在接下来第十二个案例，我把整个哈我们二件生物教材涉及到支架拆除的时机，给大家总结了一个完整的表，你把它打印出来贴到马桶上， 后面去复习就可以。好。第五个，背景中的安全事故属于哪一个等级？那这个可不可以多答？同学们想 直接问你背景证的安全事故属于哪一个等级？那一个，那你就只能写一个。这个时候到了一楼派出所了啊，这个到了一楼派出所了，那你记派出所，你记住问你什么答什么，没问的千万别写一个字都别多写， 比如说你这里是较大事故，那就较大，其他一个字别写，特别重大就是特别重大，千万别多写任何一个字，记住，千万不要是因为本来就是偷了个自行车，你不要最后搞成死刑了 啊，这个时候就给我老老实实的。那他怎么说的呢？他说在上部结构主梁安装施工时啊，因作业人员失误发生了一起钢梁坠落事故，造成两名作业人员当场死亡，一名过路行人在送医的途中抢救无效死亡， 直接经济损失三百万元。然后他的事故发生后怎么怎么问你这个事故，那这个我们工地上发生的安全事故，不管砸死的是谁， 都算做我们事故的伤亡人数，不是只算作业人员哈，你如果坠落了，是把过路的行人砸死了，那也算这个事故的人数，那三人死亡， 经济损失肯定经济损失，正常来讲不用备，看死亡人数就够了。那这个很简单，当然了，我们二件式种教材是没有这个划分标准， 就是这个呢，在我们的公共课里面有，但是这个作为作为任何一个工程施工的一个基本性常识问题，我相信大家应该应该都能知道吧， 这应该是管理课里面非常重要的点，是吧？重要的点，那要记一下啊。那么作为我们市政考试来讲，经济损直接经济损失不用记，我们市政考试如果真考到的话，不会考那么麻烦， 我们试重考试一般就是只会问死亡人数，常规情况下，如果说再保险一点就是重伤人数，把这两个记住够了， 那答案是较大事故。好，这是案例。十一我们再继续来看这几位同学的轻舞飞扬同学，你看他这个第三问回答，这个焊缝的施工顺序也是答的很很 ok， 他把先知后拆，后知先拆都怼上去了，行不行的？行啊，管他嘞。并且这位同学写的对不对呢？他写的这四条都不对， 都不对，但是老师会表扬，为什么？就是因为案例的练习，我从来不是只看你答的对不对， 很多同学练习案例，你的思，你的，你的案，练案例的思路是错的，很多同学只是纠结于啊，这个案例题我得了多少分？这个，这个我答的对不对？不看这个， 我看的是你答题的思路，答题的方式，考虑问题的方式，这个知识点你不会没事是可以靠背靠记后面去巩固的，但是答题的思路 你是短时间练不出来的，这个要每天练作业的时候要有有意识的去练这个东西，你包括我们右边的这个，哎呦，看不到你的名字啊，名字搞到上面去了，也是不错的。你看这些开口器答的思路很好。 我们左边的高举同学，高举同学，这个钢梁安装的方法他也没记住是吧？都没记，就是记得不是特别牢吧，不能说没记住，他写的是其实意思编的有点对了，你看拖拉式旋臂连接， 意思很接近了，但是他至少没空，不空着，我编能编到什么程度，我往上编，这都是要值得鼓励的。而我们右边的后来同学啊，就要注意一下，你看你这个第二问，直接就是不会，不会那就空着了， 就完全空白在那。这个话，平时练的时候不要这样，你实在不会，刚调的不会，那我就不相信你那个 咱们那个钢筋混凝土装配式桥梁跨墩龙门吊，这个穿巷式架桥机起重机架梁法，这种我不会都都不知道，我觉得不大现实， 你说是不是？所以说呢，平时让大家练案例，你看像我们高举同学这样，不会没事努力的去编，努力的去练， 都是可以的，练多了，慢慢的这种感觉就有了。案例练什么？很多同学是有个误区的，一定要 扭转过来，否则你练再多的案例，你永远练的都是知识点。知识点。 练案例练的不是知识点，知识点只是排到次要的，不是为了复习知识点，那是排到第二位的，排到第一位的是练怎么分析问题，怎么 梳理问题，怎么发散思维，遇到不会的题目，咱们怎么尽可能的去拿分，这是最重要的好案例。十一大家来看一下有没有什么问题， 有问题发到咱们的直播间里面，这个是同学自己批改的，我们二件的话是大家做完之后发到班级群里面。 宽度，宽度，刚才不是宽度还用讲吗？不就讲实图吗？ 整个问你这个桥的宽度，两边玄巧，这已经有了三点五，呃，一点二五，你会识这个图，那你就知道了，所有的这个数加起来就是喽， 整个桥面板的宽度就是上面所有的数加起来就是了。如果你是识图，很哇塞的，你把下面的数加起来 再去加，就是把下面的数加起来也是可以的，再去加这个玄巧的都可以啊，这个很简单，这个都不用计算的，加下面也可以啊，这边也是八百五对称的嘛， 你加下面也可以啊，反正都是对应的是吧？你如果是真正的考试当中，如果遇到这样的，你就把上面的加一下，下面的也加一下，两边呢给他 对应一下就可以了。好。

点击下载分部分项，选择路面单位工程，点击确定分部分项，下载完成。此时添加图纸，选择需要向量的路面工程的图纸，导入软件中，会在右侧的图纸列表显示， 然后点击批量识别，软件会自动对图纸进行分组和书签的管理。选择工程数量表的分组，点击下一步 识别结果显示在此窗体中，对识别结果进行检查和编辑，不需要的行，我们可以进行删除。装号段，选择部位标签， 左右浮，选择部位位置标签铺筑长度和结构类型需要参与复合计算，因此我们可以给它打成部位属性标签。 算量内容是指后续我们需要挂接清单的工程量，此处路面的工程量多以一千平米的方式去显示，我们需要把它修改为平米，选择对应的工程量范围， 点击上面的数值缩放功能，数值缩放乘以一千，可以看到选中范围内的数值全部放大了一千倍。此时修改算量内容的单位为平米， 可以横向拖拽复制填充，完成。拖拽后，我们看到算量内容的单位均修改为平米。对于没有打标签的列，我们可以不用关注，软件不会写入该列的数据， 此列数据为序号列，列的序号可以删除。 对于算量内容名称组成不需要的部分也可以进行删除。检查算量内容是否有漏项，对于漏项的算量内容，可以点击下拉三角，选择算量内容。标签， 标签匹配完成备注，可以选择备注，标签匹配完成后，点击下一步，软件会自动根据算量内容名称匹配分部分项，检查匹配的分部分项是否正确。 大滤镜透水沥青混合料为基层，此处我们可以选择该条目，然后在右侧的分部分项选择基层进行匹配。 分部分项检查无误后点击完成。软件会将图纸中的数量写入到计算底稿中，图纸量对应地写入到分部分项各个部位下，此时图纸量录入完成。

现在讲一下桥梁二维算量方法。首先在计算底稿下的分部分项中勾选想要做复合的单位工程，也可以选择该单位工程中某一个分布或分项做复合。 勾选完毕后，点击确定该单位工程以及它的分部分项就会在分部分项列表中显示。接下来点击添加图纸，选择需要算量的图纸，右侧窗口可勾选，点击确定， 此时图纸导入到右侧图纸管理中。接下来可以针对每一个方向做工程量复合。 桥梁工程中每个分向下部位较多，我们可以使用软件中的批量新建部位功能来批量创建部位。点击批量新建部位，根据建立的单位工程选择单幅或双幅 填写跨数。如果是双幅，可以定义左幅和右幅分别是多少跨。接下来定义每个轴号的部位数量，根据每个轴的部位数量填写 部位数量一样时可通过下拉填充。右辅也是同样方法设置。如果轴号区分了零啊、零 b、 零 c， 并且数量不相同时，可以点击此处的三点按钮 输入阵列。如图所示，零 a 有 两个装机，零 b 三个装机，零 c 两个装机，该阵列可填写为二、三、二， 最后生成的部位名称如左下角所示，并且此处可以自定义起始编号，定义完毕后，点击确定此时部位列表，生成所有部位。接下来符合每个部位工程量汇总表为每个部位工程量表，点击每一条工程量 明细表中会显示该工程量的计算过程。明细表包含图纸量和复合量。以第一条工程量为例，第一条为装长的工程量，可以将图纸中装长录入到此处， 计算复合量时可以更改部位属性中的装长，该装长可以自动联动到复合量中，属性中改为三十六时， 复合工程量装长也自动变更为三十六。最后软件会自动计算量差。接下来看第二条算量内容， 它的规格默认为 c 三十五，我们可以自行修改该规格。该算量内容图质量可以直接输入 该部分。复合量是软件根据部位属性自动计算，点击工程数量可以查看计算公式。 该部分装长与装净是根据部位属性自动填充计算。型钢也先将图纸量输入到明细表中，该图纸给了装机钢管和钢板的工程量，我们可以根据图纸填入图纸量， 输入公式三二六五零乘三，公式前不要忘记加等号， 可得钢管总长度，总重根据图纸可得为三百九十一点三，输入图纸，接下来计算复合量，输入编号材质。 软件内置了型钢的参数图，点击三点按钮可以看到型钢和钢板参数图， 选择对应参数图，该钢管型号为五十七乘三， 修改参数，点击确定输入单根长度， 数量为十三，单重为软件内置参数，此时计算得到总重和量差。 接下来看钢筋计算，以梁为例，切换梁的钢筋图，梁的混凝土计算方式和装机相同。图纸会给出钢筋的明细表和排布图，用排布图复合钢筋明细表，钢筋明细表作为图纸工作量 使用。识别钢筋表功能，将明细表导入软件中，点击识别钢筋表格框，选图纸钢筋明细表，点击右键，数据呈现在该表中。第一行为软件自动匹配的标签，如果有误可以点击下拉框，调整 无误后点击确定。此时图纸量写入到软件中。复合梁使用钢筋排布图，复合 使用提取钢筋排布图功能。一键提取，点击提取钢筋排布图框选排布图，依据图纸调整左上角单位，根据图纸改为毫米，无误后点击右键，此时可得到负荷量， 软件自动计算得到总重和量差。点击单元格可查看计算公式。根据实际情况调整钢筋归类和钢筋类型。价利金和定位金有时不算清单量，只算材料量，因此要区分。 改好后，汇总表会单独汇总两种钢筋，便于后面用作不同的清单量或材料量相等中会有钢绞线， 钢绞线图纸量是用识别钢绞线功能，操作流程与识别钢筋表格相同。毛距只需将图纸量和复合量抄录进软件即可。 如果软件内置的算量内容不全，可以通过上方的添加功能添加相应算量内容量的算量方法和上述装置是相同的。 如果需要修改内置公式，可以自行插入列编辑表头和计算公式，原有计算公式可以删除。调整 公式，编辑方法与 excel 相同。当算完一个部位工程量，如果其他部位向量内容与其相同，我们可以使用复制工程量。批量复制，点击复制工程量，找到需要粘贴的部位并勾选。 如果是部分工程量，一样在左侧只勾选相同的部分，点击全部覆盖。 点击确定，可以看到工程量都被粘贴进汇总表。再看一下追加功能效果，只勾选两个向量内容，点击追加会在当前的向量内容后只增加勾选的两条，不影响原先的工程量。 如果某部位算量内容想要共享给其他算量人员，我们可以使用项目构建库功能，我们可以将它保存成构建。点击保存单个构建，填写相关信息， 图纸编号和说明，根据实际填写。点击确定构建保存成功。此时协助算料人员也可以使用该构建。点击引用项目构建， 可以在左侧窗体看到已经上传的构建，选中上传的构建中间为部位的工程量明细及部位属性，勾选需要引用到的部位，点击确定， 可以看到工程量都被引用了过来。项目构建应用比较多的场景是通用图中的部位，像预制梁会在通用图中， 可以由一个人或多个人先将通用图中的工程量算好，然后上传到项目构建中，这样其他人在做相同部位时可以直接引用。 接下来讲一下含变量排布图如何计算，如图所示，装机钢筋排布图含有变量提取钢筋排布图 提取后会显示数据异常，点击异常数据可以看到具体公式，可以看到该公式含有变量 公式中的零点。一是软件做的一个单位转换，因为图纸里面是毫米，软件是厘米。点击定义变量，点击提取变量公式中的变量会被提取到表格。接下来根据图纸定义每个部位变量值 可得， a o 为三二零零 a o， e 为二零八零， a 为四百， 其他部位同样方法输入即可。输入完毕后点击确定，可以看到刚才的异常数据消失，计算得到长度。 接下来讲一下分组功能，可以看到部位列表中部位被分组，分组时将属性算量内容相同部位归集到一起。如果想统一修改分组属性，点击分组名称修改属性即可。 此时分组下的部位都被同步修改，同样的修改工程量也会同步联动修改，便于进行部位管理。 总结来说，对于桥梁的二维复合，我们要充分利用批量新建部位、识别钢筋表格、提取钢筋排布图、复制工程量项目构建库以及分组，可以显著提高复合效率。 全部复合完毕后，就可以点击汇总计算，弹出内容校验窗体可以校验一下有没有漏算项， 无误后点击继续计算。计算结果可以在数量台账中查看，也可以使用对账功能。校核无误后，可以提交工程数量审核，勾选需要提交的单位工程，点击提交审核，上传成功后就可以被 web 端接收。

现在给大家讲一下路基专业并算量方法，这是计算路基复合工程量的另一种方法。批量识别横断面图土方断面图中给出的挖方截面、填方截面数据有可能出现错误，所以需要复合。 比如下图中的 a t， 包含了挡土墙位置的土方，其实不应该包含进去，这就需要算量人员重新绘制断面图，复合工程量。 但路基断面数量非常多，绘质非常麻烦，厚实，而且还需要手动测量每个桩号下的洁面面积，用平均断面法编辑公式计算土方非常麻烦。 而我们软件可以通过批量识别横断面功能，快速准确识别土方横断面图，自动计算出土方工程量，提高工作效率。 目前可以识别路床线、原地面线、边坡线、轻表线、挡土墙线、台阶线。还可以基于识别出的路基模型快速设置特殊路基。下面看一下实际操作， 切换到 beam 建模模块，点击到路基工程下新建路基构建。添加图纸，添加横断面设计图，先把第一页添加进来，点击打开，然后插入其他页图纸， 点击打开，这样是为了将所有页图纸放到同一个图层中，方便后续识别。下面进行校核尺寸，尽量选择较长的线进行尺寸校核，比如找到某段平距， 平距为水平距离，输入水平距离的实际长度单位为毫米，点击确定。下面点击批量识别横断面，选择路面设计的中桩点， 选择中桩线或中桩点标识，选择起始和中指虚线就可以。点击右键确定，然后框选路面设计标高， 下面框选一下装号，下面选择漏床线， 鼠标左键点击。点选一条线后可以自动选择其他线，如果按住 control 键点击目标线条，就不会自动关联其他线。蓝色线表示选择的线，绿色线表示最终会被识别的线， 点击右键确定，然后选择原地面线，下面鼠标切到清表后，地面线选择清表线，虚线可以自动联通在一起。接下来框选识别范围， 点击右键确认，点击下一步，鼠标可以切换对比，查看软件识别出的 a t 和 a w 与图纸中截面是否一致，不一致可以相应地去检查， 无误后点击确定。点击录机编辑，刚才识别的断面信息都储存在录机编辑窗体中， 可以切换到洁面信息。点击挖方，挖方相应计算的洁面用黄色底色亮显，同时可以修改清表厚度。 台阶可以进行设置， 多级边坡也可以做相应设置。可以设置挖方。首先设置最大级别，比如最大级别为五级，可以在该窗体中输入每一级的高度和坡率， 也可以输入每一级平台的长度和坡率。填方也一样，可以输入土质百分比， 可以进行特殊路基设置，如果存在超挖，可以设置最低入床线，超挖两米 可以选择已经设置好的挖方设置进行下拉拖拽填充。填方也可以进行设置，比如填方进行多层回填， 选择完毕后向下拖拽即可。可以从断面图中看到超挖和多层回填的线，也可以看到每一层所计算的结面。 可以导出断面图， 导出的断面图中可以看到挖田结、面积、桩号等信息，编辑完成，点击确定，接下来进行模型计算， 点击查看图源工程量，选择路基图源可以查看到路基土石方清表，还有边坡的工程量，还可以导出 excel 表， 下面可以查看一下建立的模型。接下来就要进行复合量与图纸量的对比，切换到计算底稿，点击导入模型量，比如选择导入路基土石方， 点击下一步匹配已经识别好的算量内容， 点击下一步选择需要匹配的部位，右侧显示的就是模型算量计算的桩号段，点击下一步匹配算量内容， 点击完成就可以看到图质量与复合量对比的结果， 这是挖方图质量与复合量的量差。以上就是识别横断面复合的方法。

入机复合工程量计算可以通过复合计算表进行计算，首算时是把工程量表的数据输入到 excel 表中，然后需要编辑公式计算复合量。 我们软件可以快速加载已经识别的明细表里的参数，然后编辑公式计算汇总量。下面看一下具体操作。点击复合计算表加载识别明细表，参数点击确定， 这样桩号长度就自动计算出来，识别的参数也都自动加载进来。在复合计算表中可以输入数据，比如可以输入边坡的系数， 还可以编辑公式计算边坡的面积。在对应单元格编辑公式操作同 excel 可以计算出边坡面积的工作量，可以继续编辑一下右侧的边坡， 可以向下拖拽数据，填充工作量，可以自动根据公式计算出来，同时可以配合一些筛选的功能，便于我们筛选某一条工程量去快速地拖拽填充数据。 还可以控制分部分项的显示跟隐藏，目前是全部的分部分项都显示在这里，可以勾选只显示植被互坡 数据编辑完成，点击确定植被防护，下面对应的负荷量就都计算出来了，量差也自动计算出来。以上就是路基二为算量操作方法。

学习桥梁工程算量方法。桥梁算量有两种方式，二维表格算量和三维 b、 i、 m 算量。二维算量能够覆盖全球所有结构的完整算量。三维目前支持部分构建，主要是通过建模处理数算难算的复杂构建。 二维算量鲁分为超读质量和复合图纸量。结构量可以通过 o、 c、 e、 r 识别复制图纸内容，将结构量粘贴到软件中。钢筋量可以通过 o、 c、 e、 r 识别钢筋明细表格快速录入钢筋明细。复合图纸量主要是为了复合图纸中的工程量是否存在问题结构。

有需要学习桥梁道路啊，就是高速这个隧道方面的，可以看一下这本书啊，最近这几年这个房建发展不是很好啊，由房建转到这个桥梁、高速隧道方面的人比较多，他这本书就详细介绍了如何识图，如何画图， 包括里边的这个比例如何识别，还有这个立面图啊，侧面图、垂线等的， 帮助大家去学习这个高速隧道，还有这个桥梁方面的知识啊，包括这个平齐、相错相切等，我们可以看一下前面都是识别图纸的啊，如何去看图纸的？后面还有一些啊，比方说这个剖面图等等如何识别，如果不懂的话，我们每一节都有这个二维码， 我们都可以可以去扫码观看的，然后前面还有个汇总的，嗯，我们看一下这个城市道路方面的，他会通过这个画面图、切面图来给大家看一下这个挖前方如何识别？挖前方包括里边的这个啊，箱涵盖板 啊，桥梁等的，这个在图里面如何表达？还有这个啊，这是公路，公路里边，比方这个是新建的线，后面中间还有一个老老的这个路，如何来识别里边的这个比方说是他这里边，我们凑近看一下，有 x、 y、 y 走，如果哪个是呃南北方向，哪个是东西方向，里边都有讲讲解道啊，比方说这个呃三丘、三丘、盆地 三级等，它这个标线都是不同的啊，如果是线密的话是代表什么，线稀的话是代表什么，同一个标高是怎样走向的都有，包括这个路上的啊，标记，比方说学校用文表示，还有这个铁路是这种的， 然后是这个房屋他画的这种样子，就像我们看这个前面这个图，路线图里边，比方说标记的这个，他这个属于什么，这上面有个建筑，还有这个三角形表示什么，我们就轻而易举的知道如何去学习。包括这个啊，道路，然后路肩等的 啊，车型到分割带等都给大家做详细的介绍，包括里边这个路路基护坡图的这个工程量啊， 如何计算的，一般都会讲解到。还有桥梁，桥梁工程图的识别，后面还有这个隧道、桥涵等的涵洞，我们可以看一下，这是识别涵洞工程图，同时配备了一个这个工程实图训练啊，这个是 之前都是单独买的，他这个里边也给大家通过这个梳理了很多方面的知识，知识点大家都可以不愿意学习，一边看里边的讲解 啊，有需要的可以看一下，这现现在两本书做活动比较便宜，有转专业的，或者是想学这个桥梁隧道，还有这个高速公路的，都可以看一下这本书。

接下来讲一下路面算量方法。首先点击下载分部分项，选择路面单位工程勾选，点击确定分部分项，下载完成。然后添加图纸，选择需要算量的图纸，点击打开 图纸，自动加载到软件中，同时软件会自动解析图纸书签，我们可以根据书签快速定位图纸的位置， 有书签之后，我们就可以用 ai 录基路面功能快速识别图质量。点击 ai 录基路面，勾选需要识别的图纸， 此处作为图质量写入到计算底稿，我们就选择勾选图质量点。下一步软件会自动进行识别和提取， 提取完成，我们可以看到软件提取的识别结果。在此处演示图纸中某两页表格，软件自动找到这两页表格，并进行了核表，每个单元格可以在右侧图纸中定位的 识别结果，检查无误后，我们就可以进行识别结果的编辑。此处路面的图纸一般给的是以千平方米作为统计单位，但是清单复合时通常是以平米计量， 我们可以批量地把面积转换成平方米，前面的宽度作为向量的参数，不需要写入到计算底格中，可以统一地进行删除。按住 c、 t、 i、 l 键，选择需要删除的列，进行批量地删除。 随后我们可以选中需要调整单位的列，进行数值缩放点，点击数值缩放 需要把所有的数值放大一千倍，此处输入一千点，确定我们看到所有的数据都被放大了一千倍。同时我们把单位调改成平方米， 横向拖动可以复制，这样我们就完成为数值和单位的调整 识别结果调整完成之后，我们就可以进行分部分项匹配的检查，软件会自动进行分部分项的匹配，此处我们可以看到修改后的单位分部分项都已经显示正确了。 然后我们发现算量内容名称可以进行简单的调整，算行车道路圆带及用路肩不需要体现在算量内容名称中，那我们返回识别结果，可以进行局部的调整，再表投行，删除相应字段， 然后我们回到匹配分布分项的页签下再来看所有的算量内容名称也修改规范了。整体检查无误后，我们就可以点击完成， 数据就会自动写入到计算体稿中，并做好了中号的拆分和算量内容的写入， 不同的分布分享下有不同的算量内容写入，同时图纸编号以及单元格数量全部写入到计算体稿，此时我们的图质量录入完成。

好，朋友们，大家好，那么这节课呢，我们进入到案例专项课程的学习， 那么前面呢，我们讲的这个啊，哈士奇讲啊，然后呢，我们在这个阶段也进行了近期演练的课程的这个直播， 那么案例专项呢，主要是针对我们案例题呢？哎，我们如何进行找答案，哎，如何去分析这个案例题啊？那么呃，侧重于在这个方面呢，我们来做文章的， 有时案例专项部分呢，我们一般是截取或者是甄选我们比较经典的一件二件的一些考试真题，有一些真题呢，是在我们有一些题目呢，是在我们真题的基础上进行改编的。 那么我们通过做这个案例专项的这个题目呢，不是让大家去背这个答案，也不是让大家去把这个题目啊啊，这个这个考点是背下来，我们通过案例专项的主要目的是来 解决什么呢？我们一些答题技巧方面的问题。哎，答题技巧就说你要在听的过程当中，你不要在意这道题当中这个点，这个知识点具体是什么， 这个不重要，重要的是这道题是怎么分析出来的，怎么得到答案的，这个才是最重要的。哎， 因为我们说这个真题它的作用就是透过真题我们来找这个答题技巧的，你想通过案例题的啊，就是我们说真题的这个案例题去遇到今年的案例题的考题，可能性是非常非常小的， 所以啊，好多同学不要陷入这个误区，觉得我们案例专项的题目是不都做会了，是不就能应付考试了，咱们的目的不在于这啊，我们要把重点呢放到这个怎么去解决这个思路，或者是怎么怎么去分析这个思路的这个这个上面， 然后你把你时间呢要花在我们前的好戏讲，以及今体演练班的课程的学习。好，这个大家要首先要对这个班呢要有个正确的认识啊，好， 那么接下来呢，我们就进入到呃这个案例题的一个讲解，首先我们看一下第一道案例题，那么第一道案例题呢，我们截取了其中的一部分，我们首先呢做案例题呢要有一个顺序，那拿我做案例题的这样的一个心得给大家去分享。 我做完例题的时候呢，一般不会存在答不完卷的这种情况，我记得有一年是一八年啊，我们在参加考试的时候，那年一级建造师呢，他是以题量大为主 去经考察的，有好多同学好好多同学呢是没有答完卷子的，但是呢，其实我答完卷子之后还有半个小时去检查的，有时候我们在答例题的时候，策略很重要， 特别难的题目赶紧跳过去，我们先把简单的题目先给他做完，然后呢我们把这些简单题目都已经分数拿到了之后，我们再回头再慢慢的去扣那些比较难的题目，这也是在我们后期呢，在做完例题的时候，你也要有一个这样的一个观念， 就每当这题我大约用多长时间来做，要掐着时间点，有这个时间的这个概念，遇到特别难的不要死抠两三分钟，没有思路的赶紧跳过去，不要留恋这个这道题目，哎，不要在上面花费太多的时间。 好，那然后呢，我们来看一下，一般做完这题，我给大家思路就是带着问题来找答案。 有好多同学可能做案例题的时候会有一个什么习惯呢？他把案例背景一句话一句话一个字一个字去扣，扣了半天之后，可能案例背景呢？哎，管扣案例背景扣了半小时，结果一看问题有好多，你扣的这些点过于细，对这道题没有任何的意义， 就你浪费了太多的时间，那么我们这个案例题就带着问题去找答案，有针对性的去找，会节省时间，而且呢会有目标感，哎，会针对哪一句话，你会来进行分析。所以呢，我给大家提供的思路就是我们带着问题找答案， 四道案例题，每道案例题都是先看问题好，比如说我们看这道题，第一道题一共两问，那么我们在审题的时候一定要注意，审题一定要慢，有好同好多同学啊，他一个是性格方面的原因，他就是干什么都是比较粗心，读的问题都能把问题读丢了， 那么你说，那你说考试的话是不是就跟咱们失去交臂了？所以我们读问题一定要扣他的字眼，一个字一个字的去体会命题人这这句话是什么意思？其案例题他无非不就考试阅读理解吗？ 是不是？你要理解这案例题人，他到底问的是什么意思啊？他有几问呢？是不是？哎，所以你就问我们在问题上花的时间呢？一定要多，比如看这道题目说指出施工单位进行路欠开挖所用的方法的名称， 那么这句话什么意思啊？这句话的核心不就是说路欠开挖的方法，让你从案例背景当中去指出 是不是这是我们审题的一个关键呢？就是我们审出来这道题，就问你这路欠开挖的方法是啥？好，那我们首先先不看案例背景，我们能不能在脑海当中想，就是说回忆起来路欠开挖的方法有哪些， 我们回顾回忆一下吧，我们比如说图纸撸切，先说图纸撸切，图纸撸切，我们的开挖方法包括什么方法呀？你先不看立背景，有横向挖掘法， 有纵向挖掘法，有混合式挖掘法对不对？然后横向挖掘法当中又包括单层横向全宽挖掘法、多层横向全宽挖掘法，然后纵向挖掘法当中又分为什么分层纵挖法，通道纵 挖法对不对？然后混合式挖掘是谁跟谁混呢？是多层和通道间混合 好通到通道间混合。所以我们在做案例题的时候呢，你不能因为这道案例题啊，而就是只这只做这道案例题。我们通过做这个案例题呢，要能够把我们的这个知识点呢，能够尽量去回忆一下。 有的人说，那我看到问题之后，回忆不到这个知识点，那你该怎么办呢？你就针对这个图纸路线去翻那个讲义，把这个知识点在脑海当中去背个几遍， 那么你确保这道案例题不会，但是你下次再遇到这个题目的时候，再问路欠开发的方法，是不是你就会了？所以我们做案例题的这个目的就是检验你这个知识点掌没掌握，没掌握就赶紧去背，背完了之后下次再遇到就可以了 啊，不要迷茫，这个的话就是我们做案例题的目的就是一个是检验知识点，一个就是要分析我们这道题啊，如何进行作答。 好了，那我们图纸路径的开发方法我们就回回顾完了，然后那么这道题按理我们在读问题的时候，根本没法识别到底他问的是图纸路线还是食指路线，所以我们把食指路线呢这个方法呢，我们再来总结一遍，食指路线我们有几种开发方法， 食指路线是石头比较硬啊，所以有三种方法啊，一个就是什么，一个就是我们的爆破法开挖，一个就是机械开挖，一个就是什么静态破碎，是不是？所以你看我们通过做这个就只看到这一个问题，我们就已经把这两个知识点回忆一遍了， 这不就是对教材知识点的一个加深加深吗？对不对？所以我们做案例题的目的是在回顾知识点啊，不是单纯把这个问问题呢解决掉啊。那么我们这个知识点回顾完了之后，我们再来读这个案例背景，看这道题 解决这道题的这个关键语句在哪个位置，我们要找到这个位置啊。说背景资料，某施工单位承接了一条二十一公里的一个二级公路的路基路面工程，路基的宽度十二米，是一个水泥混凝土路面。 为了保证测量工作质量和提高测量的工作效率，项目部制定了详细的测量管理制度。大家看我们第一段话跟我们第一位有没有关系啊？ 没啥关系，所以你不要去研究啊，他的二级公路啊，什么宽的多少没？没有必要，哎，所以如果你不直接带着问题去找答案的话，你有可能不先来读完的背景，你就有可能第一段的话，研究半天之后，发现跟 问题一点关系都没有，是不就是浪费时间呢？哎，所以我们带着问题去找答案呢，就是有针对性的，那么第一段呢，其实就排掉了，没啥关系，跟第一问好，接着再往后读，那然后这个为图纸路线，这不就点题了吗？是吧？我们路线的开挖那有图纸路线实线，他这里面说啥？图 纸路线多长啊？我们计算一下，六九一零六二八零，这多少啊？ 是不是不到七百米啊？六百多米是吧？六百多米的一个图纸路线，然后平均的挖方的深度为十三米，最大的挖深都达到了二十一米，二 六六百多米不算短对不对？而且呢，我们这个深度呢，最大的深度已经超过二十米了，图纸路线他的这个深度超过二十米，就属于深挖路线， 所以我们读到这个位置啊，我们就知道这个图纸撸欠他又深呢，又长了。那么我们其实呢，差不多通过这句话就差不多能够分析出来，他肯定不是横向挖掘法，是不是？哎，要么是纵向了，要么是混合了，然后再往后读，说路段的图纸为细粒图， 那么施工单位呢？在进行路线开挖时，你看我们解决这句话的这个关键在哪？是不是这句话呀，先沿着路线纵向挖一条通道， 然后再进行挖掘。好了，这题读到这，第一问解决了，所以你会发现什么呢？我们这道题根本没有把案例背景读完，我就已经把第一道题做出来了。 这就是为什么我们在时间比较紧张的情况下，你就能够把题目做完的一个关键因素。就是我们读一段案例背景，找就看一个问题，去找下案例背景，然后你一个一个慢慢发现什么问题都读完了之后，你的案例背景也读完了，是不是就同步的 先挖一条通道，然后再经横向挖掘，那很显然的话，他既有纵向又有横向，那你去蒙，那也是混合式挖掘呀，是不是？所以这道题你看第一问，我们写混合式挖掘法， 就写一点混合式挖机法，这不是这问不就解决了吗？好，后面那么该方法是否恰当说明理由，这种题目教材当中你去找不到答案的，所以大家不要背的原因就是什么？你要根据案例背景来写，那是否妥当啊？ 妥当，妥当，为什么妥当呢？这是踩分点，第一个是否妥当，你写妥当，他是一个踩分点，第二个再写理由。所以这道题啊，一定要注意三问，第一个名称，第二个妥当，第三个理由。 所以阅卷人他也是找这三个关键词的啊，找出来。所以有的同学那直接把是否妥当这个就漏掉了，直接写理由了啊，那你看就少了一个，少了一分，是不是？ 你这个题少了一分，后面题少了一分，慢慢慢慢你就发现案例题你就这块少一分，那少一分就好，多就跟别人拉开差距了。所以我们最重要做案例题一定要注意审题啊，理由就什么呢？理由？抄案例背景， 因为案例背景当中这个路线多少？六百多米，它的深度最大深度二十一米，属于纵向长度又长，挖深又大的路线，不完事了吗？ 你不用说，一定把教材当中这个教材原本给他背下来，一点意义都没有，因为你今天背这句话，明天他考那句话， 所以你背这个这句话一点意义都没有。你要知道这种题目的一个做题的方式，啥呀？就是理由，就是案例背景当中去找这个答案， 把这个答案呢述出一遍就行了，因为这个路线六百多米，让这个你算出来多少米？然后最大的挖深那个二十一米二，他属于又长又又，这个纵向长度又长，挖深又大的路线就完事了， 理解了吧。哎，所以我们在做案例题啊，一定是这样去结合案例背景来做答，不要总想着，哎，我们教材原文怎么写来的？知道这句话没背下来啊，我是不是应该把这句话背下来啊？不是的，你要要知道这种题目的一个做题的一个技巧啊。好了，第一问解决了，再看第二问， 说为了解决我们这段路线出现的弹簧现象，那么施工单位可采取的技术措施是什么？ 这个点我们在上课当中讲没讲过啊，讲过弹簧现象，是不是啊？哎，我们多次讲过弹簧现象，弹簧现象有三个处理措施，有反晒，有掺生石灰粉，对吧？还有换填。那么我们看这道题啊，在案例背景当中有没有一些提示 说，由于该路段地下水位较高，设置了渗沟排出下水， 那么但是呢，路床碾压时出现了弹簧现象，是吧？这就点我们第二，第二，这个这个第二问了吗？然后经过我们检查分析，出现弹簧的原因是肾沟的排水效果不理想， 那我们对于路床下部呢，局部的这个地段呢？呃，地下水排出不了，导致毛细上升，使我们的含水量增偏高，所以从我们案例背景当中呢，我们看不出来弹簧现象， 案例背景当中没有暗示，你说我们到底采用哪种措施，那我们这三种措施呢，都给他写上去，所以说呢，我们这种措施啊，大家不需要把这句话都给他一字不差的背下来， 你不要做案例题，总要有背这个思维，那样的话你就是一个是把案例题就学死了，第二个的话你背，你把他一个字不差的背下来。 批卷也也有，有的时候还不利于人批卷，人家现在一命题人，他的这个阅卷人呢，他的阅卷规则就是踩分点， 就是踩分点，得分制，所以你在作答的时候一定是言简意赅的，他的关键词就是这三个，翻山拆生是会粉、翻蛋和换填，所以你在写的时候可以第一步你就写翻蛋和换填，所以你在写的，你的，你的写， 你或者你把问题抄一下，你说这个弹簧现象技术措施冒号，第一个，哎，第一个反删，第二个产生智慧粉反弹，第三个进行换填就完事了，哎，就完事了啊，所以看这就是我们的第一道题目， 看看大家呢，有没有按照这个思路，就你自己在做题的时候是不是按照这个思路啊来进行分析的。 呃，我估计啊，大部分学员会卡在哪个位置啊？就是看到这个问题之后没有感觉，不知道考在哪个点，如果你处于这个阶段，那就是你的支点不熟练， 支点不熟练，那怎么办呢？回去你比如说这道题考弹簧现象，你就应该找到讲义的哪个位置，提到了弹簧现象， 如果你找不到，在群里问呢？问老师这个弹簧线在哪一节讲了的，你就得找到那一节，然后把这个内容去读讲与去给他，给他掌握住。你要确保下次再遇到弹簧这个现象的题目你能做对就行了， 所以我们做完例题就查究不漏的。你比如说你这个路见开挖，你不会了之后，你就找到讲义的哪个位置，我去把这个点给他攻克掉。哎，就一个点一个点去攻克啊，好参会啊，参会的话可能给分，但是也可能不给分， 就可能会给一步，这就看命，就是命题人，就是阅卷人，他的一个阅卷严不严了啊？那么所以你在记的时候怎么记呢？他的关键词是什么呢啊？就是你可以写掺灰，但是呢，我们关键词如果说他采分点是掺生石灰，那你肯定就不给分了。 哎，所以我们在记的时候呢，你这个点就精确记忆，翻晒掺生石灰，然后换填，是不是 就精确记忆？另外我还有一个点需要大家注意的，我们在进行做案例题的时候啊，我们这个踩分点啊，尽可能的就是要丰富。你比如说你写掺灰 和我写掺生石灰，或者我掺我写掺消石灰，你觉得哪一个更容易得分啊？ 如果标答就是掺灰俩字，你掺生石灰是不是有掺灰俩字啊？能给分。如果标答写掺生石灰，你写掺灰就不一定给分，懂我的意思吗？比如说你在做答的时候，尽可能让自己的这个词啊，能更贴近， 更更可能的去骗分，或更可能的让他挑不出毛病。你宁可多写两个字，也不少写两个字，对不对？哎， 改良土质啊，改良土质也可以啊，也可以，也可以改良土质啊，但是啊，就是说明你写的改良土质，证明你这个支点不熟， 你写改良土质这个，证明这个支点不熟，然后有同学还写了暗沟，这，这都是不熟的。所以你需要做的什么呢？来我说一下啊，像这几位学员，你写的掺灰的，暗沟的，改良土质的，你根本对这个支点都是没有概念的， 在你脑海当中是没有这个，没有这个知，没有印象的，所以你是靠蒙的。那么我们接下来应该怎么做呢？你把这个点找，找到了之后要把弹簧现象这个点去背一遍，下次再遇到弹簧线的时候你再答出，这不就飙达了吗？是不是？这，这不就飙达了吗？ 理解了吧。所以我们做完例题第一个，我们如果这个点不会的话，我们肯定是要蒙的，哎，肯定要蒙，然后呢，你蒙的话，那我们刚才有同学蒙土改良土质，那有可能啊，有可能会给分，有可能不给分， 那最终的目的就是蒙完了之后，跟我们这个参考答案一对照，发现你有偏差了，就及时纠偏，就直接把你的思路给它扔掉，把这个点给它背下来就行了。嗯， 可以没带生石粉，生生石灰粉也没，也没关系。没关系啊，就是我们主要是掺生石灰啊，不会说没带一个粉字，不给分。不会的啊，就是你要知道核心原理就行了，它就是掺生石灰， 因为生石灰啊，它比消石灰的吸水能力强，弹簧现象主要是含水量高嘛，所以它掺生石灰就把水给它吸走了。好，第一道题我们就解决了，然后我们来看第二道题， 还是沿用我们这个点啊，然后去，呃，我们去去作答。好，好， 一会我们再来，一会，我们再留点时间给大家去解决大家的问题啊。大家可以在你把你的问题打公屏上面，然后有问，一会有问题的话我再一个一个给大家去解决，看大家问题出在哪里了。 好，然后再看我们的第二道案例题。第一个说我们这段路线高边坡是否需要进行专项风险评估， 那么你就想到啊，专项风险评估在哪里？讲到了是不法规篇呢？法规篇里面是不有这个路线高边坡的安全风险评估，还有桥梁隧道的安全风险评估。 好，那么我们说是否进行专项风险评估的条件是啥呀？能不能想到这个条件 是不是总看什么？看？总体风险评估？总体风险评估如果达到几级啊？三级级以上就是三级或四级的，就要进行专项风险评估了。 是不是你看到这个问题，你马上就该想的是这个点呢？我上阿里笔记当中去找总体风险评估的等级啊。如果你没有这个概念， 你根本读完问题之后，你不知道问的是啥，那你读了案例题了之后，你也是不知道怎么去做答的。 所以如果你反应不到这句话，证明你专项风险评估这个点就没有学懂，你需要做的就是把这个点找到，去听课，去把这个点背下来，下次再遇到这个题目就会了。 明白。我再次就说一下啊，我们做完例题的时候，这个点不会证明你没听懂，赶紧去翻这个点，然后再去把这个弄明白，下次再遇到确保能做会就行了。然后我们带着这个问题去找一下答案，说某施工单位呢，承建了一段高速公路路基工程， 公路的设计车速给了其中这段为路线沿线，哎，给了采用台阶式的边坡，第一级边坡采用的是七点五号的姜漆片石护面墙，那么护面，呃，护坡呢？设耳墙一道，其他呢？各级边坡采用的是这种护坡， 然后呢，采用的是拱形骨架内喷薄植草本段的最大的最大的挖深桩号位于这个位置，路基的填挖高度给了，那么桩号横断面是一图给了 我们，读到这个位置之后啊，发现什么跟我们第一位有没有关系啊？没关系，没关系，不要太多，不要太留恋这个案例背景，直接往下读，我们就是一问一问去找。那有的时候我们案例背景不是读一遍的， 可能我们遇到一个问题之后，我们还要从头的再去找这个关键词的，所以你不是说案例背景读完一遍就放这了，就是我们就是找到这个跟我们这位有关的，有的时候我要反复的扫描案例背景好几遍呢啊，所以大家要有这个印象，那这个没有我们需要的这个信息就是接着往后读， 在项目开工前，施工单位呢？根据了我们这个指南，好，是不是有暗示了，跟我们第一位有关了？然后接着看，对我们全线的路线的工程进行了总体风险评估， 那么其中这段呢，路线高边坡的总体风险评估是二级。好了，那么其实我们找案例背景不就是找这句话呢吗？不就找这句话呢吗？是不是我们发现，哎，总体风险评估的等级不是二级吗？ 那需不需要专项分析评估啊？第一问是不就解决了，是不就找到这个答案了？其实我们做案例背景做这个案例题，有没有像，有没有感觉有点像我们上学的时候那个英文的阅读理解啊？ 英文阅读理解不就带着问题去上案例背景找答案吗？虽然有的时候案例背景都读不懂，但是也不影响我们能把答案给他找到，对不对？所以就是，所以我们这个案例分析题啊，就是这样来做的啊。 那所以说需不需要啊？不需要专项评估，因为是总体风险评估在三级级以上的才需要，是不是？所以这就是不，那你怎么答呀？不需要进行专项评估。好，这问解决了，后面说如果要进行专项风险评估应该在何时完成， 那么这个就是反映了一个 g 的 这个知识点了，我们对于路线高边坡总体风险评估在什么时候？在我们项目开始前，是吧？哎，项目开工之前完成。那么这道题问的是专项风险评估在什么时候完成啊？ 那什么完成在路欠边坡的分向工程开工前路欠边坡啊，分向工程是不是开工前完成？ 那么我估计大部分学员他的感觉什么呢？这到这个点老师确实强调过，但是在脑海当中是没有印象的， 那么这个时候你该怎么办呢？你需要做的是什么？给他背下来吗？哎，下一次再遇到问你，我们路见高边坡专项范围评估在什么时候完成，你是不是就会了？哎，所以这就是我们做题的思路啊。好了，所以在路就把这几个背下来，路见边坡分向工程开工前完成。 好，这一问解决了，然后再来看第二个说图二当中标尺，这个标注尺寸一百二十厘米和二两千六百厘米，分别指的是什么宽度？ 什么宽度啊？我们来看看图二当中这个图二，这个图二的话我们来看，我们在看图的时候一定要看这个图的这个名称啊，他是我们这个位置的横断面示意图， 这个位置是啥呢？大家看啊，本段的最大的挖深桩号位于我们的 k 幺八加五二零，所以这是一个路欠吗？是吧？哎，路欠。然后呢？我们这个位置啊，大家看这个位置是原地面线，这个位置设计线，我们找到这个问题，问题问的是什么？这个一百二 和两百六分别代表的是什么宽度？你怎么答的？你怎么写的？ 你怎么写的？人家问的是什么宽度，是不是？哎，那什么宽度啊？一百二在哪个位置？这不就是挖方坡角下面，你看给他放大啊，这个挖方坡角下面，然后这个位置，哎，这个位置啊，大家看他指的这个位置， 这个位置是一百二，这啥呀？哎，这很显然就是我们的碎落台，但是你要写什么，要怎么写？ 就刚才我们要体现出你审题的关键性了，人家问的是什么宽度，你应该写叫碎落台宽度，明白了吧？哎，所以我们为什么要给大家进行案例专项的解，案例专项的这个讲解就是你在审题的时候，你，你一定要注意啊，就审到这种细致程度才行， 你答题的时候让我们阅卷人一点都挑不出毛病，所以我们整个的案例背景，他体现的就是一个阅读理解，人家问的是什么宽度，你的答案就是碎落台宽度，是不挑出挑不出毛病啊，所以这个这个第一位啊，一百二十厘米，他是碎落台宽度， 两千六百厘米是什么宽度啊？两千六百厘米他不是指的你看这个图啊，你这个图应该是属于的这个边沟的这个位置的侧面，对不对？到另面这个边沟的侧面，那边沟这个位置过来不就是路肩吗？那就从路肩的边缘到路肩的边缘叫什么宽度的？ 哎，叫路基宽度，他可不是路面宽度，是不是？哎，他叫路基的宽度，哎，路基宽度好，所以这个我们就写出来了啊，一个是碎漏台宽度，一个是路基宽度。 这第一问，第二问，写出编装放样所需要的三个设计文件。 编装放样所需的设计文件，我们读到这个问题的时候，其实我们在脑海当中是没有任何印象的，我们只知道编装放样的方法有图解法、计算法、见解法、坐标法，老师好像没讲过编装放样需要哪些设计文件呢？ 所以这就属于我们的实操题，就是教材外的考点，我们在做案例题的时候，不是所有的问题都是在都是在我们的这个书上的，有一部分是要通过案例背景去蒙去猜的，那么这道题就是通过案例背景当中我们去找去蒙， 哎，看哪些呢？能够是我们的编装方案的三个摄影文件，那就接着往后读啊，看看在哪个位置。提到了说路前开挖前，那么施工单位对原地面进行了复测， 并进行了路基的横断面编装方样，这不点题了吗？这不点到这问了，接着往后读，我们的编装方样呢，采用的是坐标法，那么设计单位提供的设计文件，你看这道题问的，不就是问你我们需要所需的三个设计文件就行吗？ 然后他说设计文件包括这些，这不就是选择题吗？给你的这几个内容当中，让你挑三个， 挑三个来写是不是？那么你就不要耍小聪明了，注意啊，这种题目一定要注意，他让你写三个文件，有同学呢就容易投机取巧了，哎，我把这文件我写四个，或者是我写五个啥，完了，命题人在里面挑， 你写四个，写五个，人家越叫人一急眼，一分都不给你，这你就挑战人家的这个什么底线了，人家让你说三个设计文件，你，你四个都不能写明白吧，你就必须得挑三个设计文件呢？ 有没有挑四个的，有没有全抄上去的，千万不要犯这种，就是这种，这种小聪明啊，就是他要求你，你几个，你就写几个啊，就写几个啊，所以这种题目一定要注意，那我们挑吧， 我问大家一下这道题，你能不能知道这道题是往是在 n g b 那 去挑的？ 能不能？能不能？能不能？能不能理解到这个层次？如果你不知道这道题是从案例背景当中是挑的，那证明你得去啥呀？提高一下我们这个阅读理解的能力了。不知道就阅读理解啊，就你审题，包括那个七三六七啊，审题出问题了， 去下去把我们问题好好去研究一下，如果你这个问题不解决，你你想考过所有这个食物啊，是很难的，因为现在所有案例题呢，他一定是先把问题审明白了， 他得审明白，审明白之后你才能去找答案，是不是？所以问题你都不能不能读明白之后，那你怎么去下笔啊？ 啊？所以就是一定要注意，那为什么我们说案例题要审题呢？审题就说写出编装所需要的三个设计文件，然后根据案例背景当中这句话说了，设计单位提供的设计文件，包括那的意思不就是让你从这个设计文件当中去选吗？ 是不是啊？这这个意思就是已经很明确了，就让你去选，挨着去选，所以这个得锻炼呢，不知道的啊，都得需要锻炼，这就是你没有这个案例题的这种这种做题的感觉。得需要练 啊，得需要练，那我们现在知道了，那你选一下子来，我来看一下啊，有导线点的成果表，直线曲线转角表、路基设计表、路基的横路基的标准横断面图，路基的典型横断面图， 路基的横断面设计图以及防护工程设计图。有没有看到这几个图，脑袋都大的 根本都不知道说什么呢，尤其一些小白学员，根本都不知道什么是成果表了，直线曲线，转角表了，全都一一头雾水的。 那没办法呀，我们得挑三个来写啊，是不是？那我们这个时候就得静下心来来看命题人呢？哎，给给没给我们留一些出口，对吧？突破口。那么这道题叫什么呢？叫做编桩放样。我问大家，你先给谁排掉？ 啥叫边装啊？啥叫边装？是不是这个位置这个位置叫边装，你这个位置叫什么？叫中装，是吧？边装放药。我问大家，跟哪个有跟什么没关系啊？ 跟你的防护工程有关系吗？我们现在说的是边装是吧？你的这个边坡的这个位置的这个线在这个位置，你跟你的防护工程有关系吗？没有。所以先把这个位置啊，先给他排掉， 排掉了之后呢，我们再来看这个命题人当中给了三个这个看着好像似曾相识，或者说差不多的这个图，他是不是这个意思，让我们在这三个图当中去选呢？ 有没有这感觉？他写了三个图，是不是让我们识别到底选哪个图啊？有标准的横断面，有典型横断面，有横断面设计图， 是不是？这就是答题技巧，你要分析啊，他这三个图长得很一样，那肯定是不能同时存在，肯定是要选到底选标准还是选典型还是选设计图，是不是？那知道了啊，这三个当中选一个，那么上前面这三个呢？我们选两个 不就完事了吗？那我跟大家说，如果你这个思路对了，这个题你至少拿一个两个的分值，因为什么这三个你随便选哪两个都是对的？ 你随便选哪两个都是对的？而这这就算你这几个没这个，这三个当中没选对，你也是。这道题一共是三个彩分点吧？一共三个设计文件，三个设计文件的话，你至少是拿了两个， 两个什么？两个裁判点，所以这就是我们的叫做做题技巧。做题技巧比你掌握这个题的知点更重要，因为这道题再考的可能性几乎为零了，所以你不用去研究老师什么叫设计图，什么叫他再考的可能性很小很小了，咱不需要掌握那么多，咱们只是知， 只要知道这种题我们应该如何进行做答就行了。好，我把这个指点呢稍微解释一下啊，我们这三个图当中选哪个呢？首先什么叫标准和段位图呢？我简单解释一下，就比如说我们修一条道路啊， 修条道路，那么这个道路差不多的，这个基本上呢，就是说啊，他的就是一个一个标准横断图，就是说你，你的这个道路多宽呢？然后呢？中央分割带啊，多宽呢？路沿带行车道多宽呢？他就是按照这个标准来做的，这，这就是一个大致的就是按照这个标准。 但是你一条一条道说，能不能说所有的地方都是这个宽度啊？有没有有的地方特殊的呀？是不是？那么我们可能就需要针对不同的地方，可能要单独的要出一个什么，出一个横断面设计图，所以路基的横断面设计图就是，哎，你这个桩号，这个位置，这个断面是什么样子的？ 这个桩号，这个断面什么样子的，这个就叫路基的横断面受力图，你标准只是大致整条这条路啊，一般情况下都是这样的一个形式，就是说中央分割带啊，多宽，土路间多宽，硬路间多宽，然后等等等等，就大致是这个标准。 但是具体每个桩号它的这个设计图是什么样子？叫做路基的横断面设计图。那么典型的横断面设计图是什么呢？就是抓几个典型，比如说我们，哎，在软土地段，你的这个横断面是什么样的， 对吧？你高田深挖的是什么样子？你陡坡地段是什么样子的，这就是一个典型横断面设计图。那你说我们边桩方向应该选择哪一个呀？ 你编装放样是不是把每把不同的位置的装号你，你肯定是要给他，他的这个编装的位置肯定不一样啊，所以你需要用的是具体的是到每个装号他的一个设计图， 所以应该选这个啊，叫路基的横断面设计图。你看这个题已经在答案当中已经给你了，这不就是这个桩号横断面设计图纸吗？不就是这个题的答案吗？有没有发现案例背景当中已经给你提示了这个装，你想放这个断面，它的桩号其实就是横断面的设计图。 好防护，防护没用啊，我们目的是放出这个编装的这个位置，跟你的防护在哪个位置，你用的什么防护有关系吗？你看我这张图有没有防护啊？ 这张图是不没画防护啊，但是不影响我们这道题把编装放映出来啊。编装只要需要这个图就行了，你需要用防护工程的这个图吗？根本就不需要， 对不对？你这个边线已经确定出来之后，你防护是在这个位置做的防护啊，我们只需要把这个位置边装放出来啊，所以跟防护是没有任何关系的啊。 好了，那么我们这张图，这个图就选出来了，这个图选出来之后，这三个图自己聊一下就行了。导线点，谁？ 导线点的成果表就是每个每每每，比如这个桩号，我们哎就是他的这个 x 的 坐标 y 的 坐标，下一个桩号 x 坐标 y 的 坐标， 然后直线曲线转角表呢，就是道路的话，它是弯弯曲曲的，所以它会提供一些数据，有直线段的储线段的转角的一些信息，包括路基的设计表当中也会有一些呃，我们的一些相应的数据，也是能够为我们的这个变装方向提供依据的。 好了，所以这道题啊，大大家注意，这三个其实对我们编造方向都是有帮助的，他们三个你随便选两个都给分，然后再把这个加上就行了，所以你看最终的这个答案啊， 最终的答案就是导线点的成果表，直线曲线的转角表，然后或者你然后的路基的横断面设计图，或者是叫路基的设计表，就这四个当中，你挑三个选都给分啊。 好了，这就是我们通过这道题啊来给大家提供的一种做题的思路，因为我们在考试当中可能会遇到我们教材当中没有的或者是一种实操类型点，先不要慌，先冷静下来分析分析，有没有一些就是说我们在蒙的时候，这其实就是蒙吗？你在蒙的时候有没有个蒙的一个思路， 是吧？有没有蒙的这个逻辑啊？不是，不是，瞎蒙的，也就说我们通过刚才我的思路就是，哎，编装方向那跟防护没啥关系，排掉，然后这三个图啊，大概率是选一个，然后这三个呢？再选两个，是不是大致的思路就这个啊？好，好了，那么这一问我们就解决了。再来看我们第三问， 说改正施工单位在防护工程施工中的错误。 呃，这种题目要注意啊，改正错误我们一般怎么作答会更好啊？哎，我的建议是这样的，你得先把错误之处先指出来，然后呢，接下来再改正，或者你这样来写，说将什么什么改，为什么什么 啊，这样写啊，会更好一些啊。他说改正施工单位的错误之处，你尽尽量先把错误之处先指出来，然后再来写改正啊，这这样做答， 嗯，我们来看看，看一下这个。那案例背景说路墘开挖过程当中，为了监测深路墘边坡变形和施工安全，施工单位呢，埋设了观测桩，在挖至路基设计标高后， 你看，在挖至路基设计标高后，施工单位开始由下向上进行防护工程施工。 这道题问的就是防护工程当中施工当中有什么错误，那么我们叫我们案例背景当中只有这句话描述了防护工程，那你就得分析这句话对不对啊？这话对不对？ 肯定不对，他说在挖至我们路基设计标高后，施工单位是由下向上进行防护工程的， 你看啊，你看，通过这张图你就能看到他的意思是什么，我们这个路线挖到这个底部这个位置之后，防护是从下这么来做的，是不是就错了？哎？是不是错了？所以你这句话你可以怎么说呢？你把这句话说错误之处，就这句话，这句话错了，我们应该怎么改呢？应该怎么改？ 说我们施工单位应该是由上向下，呃，由上向下进行防护 可以，但是不完美，不完美你说由上向下，金房。

接着看模板支架，拱形支架，它的抗侵蚀稳定系数不小于一点三，什么意思呀？也就我们事先经过验算啊，它要承受一些核载，那比如是，呃，两千千牛， 最大承受两千千牛，何德？那我在进行模板支架设计的时候，要让模板支架设计的能够极限承受这么多千牛，这叫稳定系数。就好比我吃馒头，本来我吃一个馒头就饱了，我会买一点三个馒头，对不对？这叫安全稳定系数啊。 第四，刚度值要求。对于结构表面外露的模板 啊，我们浇这个桥墩，桥墩外露的模板刚度要大一些，不要产生变形，要不然浇完混土一拆模，看这块凸出来了不好看。 所以受力之后的弯曲挠度变形量为模板构建跨度的什么，小一些是四百分之一 好吧。对于隐蔽的，比如空心箱梁内部的，你外面看不见，里面里面凸一块就凸一块呗，胀点膜就胀点膜呗，反正也看不见，所以对刚度要求比较小。 受力之后的弯曲挠度变行为总构建跨度的二百五十分之一啊，所以对刚度的要求比较小。 第三，拱形支架满布，支架受力之后，杆件弯曲变形量也叫弹性挠度，变形量为跨度的还是四百分之一。 前面这个说的是外漏的模板，这个是支架，这两个是一样啊，都是四百分之一啊，把这几个数记住。 第五点非常重要的，我给了他三颗星的重要程度。预拱度经常考，不管是多选还是案例解答题，那预拱度的话，这个意思，假设咱们设计给定的量 底标高在这是正十米，那我把模板支架搭设到正十米高，当我拆除模板支架之后，发现梁高程变矮了， 为什么？因为你只要施工作业，必定会给模板支架一定的什么竖向和窄，它会往下发生一个弯沉，变形量肯定高层会变矮，所以我在进行模板支架搭设的时候，会比设计给定高度略微高一点 啊，比如我搭设到了这个高度是十点零二零米多，往上搭设两公分，这个设置的叫预拱度，预先设置向上的拱度，那这拱度值，那这两公分是怎么得到的？你要考虑哪些因素 啊？第一，设计文件要求的预估度。本来人家设计的就是拱形桥，拱形洁面梁，你是不是要考虑进来啊？第二，支架拱形支架 承受载引起的弹性变形。模板支架是金属，金属都属于柔性的材料， 受力之后呢会产生变形量，当我把这个力撤掉之后，它能够回弹的叫弹性变形量，不能够回弹的叫做什么非弹性变形量， 那这个弹性变形量咱们要考虑进来，对吧？第三个，受载之后产生的非弹性变形包括什么啊？这个重点看包括的杆件接头处挤压， 杆件接头处挤压，咱们最常见的盘扣支架，通过直角扣件啊，给它扣紧，包括最传统的碗扣支架，人工拼装给它扣紧，相邻立杆之间肯定会有拼缝， 那受到核载，那这个拼缝会给压缩，当这个核载撤掉之后，那这个拼缝它不会回弹，那这个叫非弹性变形，要不要考虑？ 需要吧和卸落设备压缩产生的非弹性变形。所谓卸落设备是什么啊？想啊，这个就是卸落设备，我画的是砂铜砂箱，但是它有很多种 啊，比如些形块，比如马鞍，或者一些千斤顶，都可以卸落设备，因为我浇注梁 梁下面会有桥墩啊，会有桥墩梁底这个位置是咱们搭设的支架，支架上支撑的是一些 卸落设备和模板啊，浇注完梁体混凝土之后，梁体混凝土的重量会压在桥墩上，也会压在咱们的支架上， 那这个模板支架你怎么拆掉？模板支架它是有内受力的， 怎么拆？有内受力需要将这个内受力给它卸掉，卸掉内受力的话，就需要通过这些卸落装置给它卸掉内受力，没有力了，就可以把底膜和下部的支架给它拆掉了 啊，这个就是砂铜现场，你看到这个东西就是砂铜，而它的做法原理非常简单啊，有下套管底钢板，这个里面灌的是沙子 啊，上钢板连接的上顶芯管，这是混凝土的 啊，这里面是混凝土的，当有竖向核载的话，那这个沙子会被挤压的非常密实，挤压密实的话，高程会变矮，所以我们预拱度需要考虑这个变形量对不对？考虑这个变形量， 那当我核载撤掉之后，已经压密实的沙子不会反弹蓬松，所以它叫一个非弹性变形量 啊，这叫泄露设备压缩产生的非弹性变形量，预控度需要考虑。 那左边这个图咱们需要看懂，知道每个部位的名称，靠案例看图题，这是钢管立柱，当它的钢度比较弱的话，钢管里面可以灌砂浆的啊， 下部可以做基础啊，基础下面可以做桩，你看地基承载力如何？钢管立柱比较高，稳定性比较差，立柱之间可以加上连接杆 啊，连接杆立柱顶部有的是卸落装置，砂桶沙箱，沙箱上面有一道大横梁， 横梁上面你看到的这个纵向的长梁叫做贝雷梁，通过贝雷片拼接而成的贝雷梁， 贝雷梁上面看到又有多道小横梁，对吧？贝雷梁上面有多道小横梁，小横梁上面就是底侧的模板， 浇注完上部两体之后需要拆除模板支架，但是有内力没法拆，所以要通过砂桶卸沙，卸沙的话这个位置看到的是卸沙口， 把沙子卸掉，沙子卸掉的话上顶芯管会下落，一下落的话内引力就可以卸掉了， 能明白吧？ 啊？第四个，地基基础受力之后产生的沉陷，那我们搭设支架之前，地机会压实，但你压也是压路机去压，而我们搭设的支架上面呈示桥梁结构，混土几百吨上千吨， 你压路机你压，压实效果才十几吨，二十几吨呢，所以整个地基也会有一定的沉降量。当我把核载撤掉，地基压密时，地基会回弹吗？不会回弹，所以这个地基基础的沉降，它其实也是一种非弹性变形。 好，那这个就出来了，咱们的预拱度需要考虑的啊，第一是设计给定拱度值啊。第二是支架为金属 盘扣钢管支架，钢管支架金属受力之后呢，会被压缩活塞卸掉会回弹，它叫弹性变形。第三个 是杆件接头和泄落设备压缩所产生的非弹性变形量。第四个，地基基础产生的也是什么非弹性沉降量，考虑这四个啊，非常重要的知识点 啊。这是预拱度设置，那我们施工时首先会对地基进行压实，减少地基的沉降值，然后搭设有预拱度的支架底侧模板 啊。随后有一步非常重要的是支架的预压，支架预压，像这个图， 可用预制浑头块，可用水箱，可用沙袋。当然用沙袋的话，你注意雨季要注意防雨水侵蚀，造成预压载过大，预压试验失败。所以雨季的话一般不用沙袋啊，你用水箱了，预制浑头块都可以， 那预压试验有什么作用？预压试验它可以消除这两个非弹性变形 啊，消除这两个非弹变形，让预压的核载再卸掉，就可以正常使用指甲了 啊，你把这个预压实验也知道，后面咱们就展开了啊，这预拱度非常重要的知识啊。第六， 我们对愈引力构建它的模板设计时，尚需要考虑构建的弹性压缩，愈引力咱们下一节课才会重点去讲，它还比较难。 预应力会产生回缩的压力，一压的话把勾角压短了不行吧。所以预应回缩压力产生的弹性压缩量考虑进来。模板要加长一些啊，和拱度值考虑。你支架有预拱度，你模板也要有预拱度， 对吧？和对应的支座螺旋预埋架的位移量考虑进来。那有位移，有起拱，有变形，那预埋架的位移量你要考虑吧。这三个要考虑啊，背的话是上位瘫， 上拱位移，弹性压缩。当官干什么呀？为人民服务是吧？哈哈，在旧社会不一样啊， 千里做官只为吃穿，谁不为吃穿干嘛要做官呢？这是旧社会啊，现在社会是为人民服务啊，所以你想啊，上位贪就好了。 做一下这道题，关于模板支架钢度验算说法，正确的是模板支架钢度验算 载组合需要考虑模板支架的自重，考虑混凝土的自重，施工人员施工材料集聚的载， 震倒时的载和 e， 你 看 e 外漏模板，外漏模板要求变形量小一些，到底是四百分之一还是二百五十分之一，哪个小？四百分之一小，受力之后的弯曲挠度变形最大，为其跨度的四百分之一。那么对于刚度验算的说法，正确的是 选择啊，幺二五 啊。各位同学可能没有想到武艺想到的是，那么核载组合嘛，纲度验算的话，咱们学到的是两块内容， 你看我们，呃，在底层来看知识点的话就非常混乱，在高度占到一定高度来看的话就比较清晰。 在这个标题之下是模板支架拱架的设计和验算验算的括号二是何载组合对吧？这何载组合括号二，那括号三，括号四的话就是具体的变形量 啊，你看括号四是具体的变形量，那括号四是不是也在这个标题之下的呀？ 对不对？所以对应的五亿也是咱们在进行啊，五亿也是在进行支架刚度验算时需要考虑的。明白我在说什么说什么吧。 所以为什么说你们需要拿到知识数去看呢？你看这个点 模板支架拱架的什么设计验算？设计验算的话，第一我们考虑性能参数，三个考虑的合载组合还需要考虑什么？具体缸度值是多少？ 所以在进行合载啊，在进行模板支架拱架设计验算时，那具体的缸度值也作为一个被选的选项啊， 对吧？ a、 b、 e 啊， 二零年下列影响因素中，不属于设置支架施工预拱度应考虑的因素，预拱度考虑四个 啊，哪个不属于 承受核载引起的弹性变形？ c 是 吧？啊， c 是 吧？弹性变形考虑两个非弹变形之一，接头压缩泄露设备压缩产生的非弹变形。第二，非弹变形，支架地基基础受载之后引起的非弹变形，对吧？还有一个是什么是设计共度值 啊，不考虑的是 c， 验算模板支架拱架抗倾覆稳定系数，各阶段稳定系数不得小于，不得小于 c 一 点三， 好，这是有关于支架拱架模板的设计设计，谁做施工单位去做？ 因为模板支架搭设是施工措施，施工单位去做模板支架的设计报监理批准，监理批准了就按照互批的方案进行支架拱架模板的搭设和安装了。接着来看搭设， 搭设支架之前的地基肯定要满足足够承载力的要求，并且要做好相应的地面防排水，避免被雨水浸泡，地基松软造成支架的呈线变形过大。 如果搭设支架之前，地下是不良地质，咱们要处理，最简单的处理是给它压实夯实，复杂一点的我们可以给它换填，换填也不行，我们可以进行道路工程学道的竖向桩、 碎石桩了、粉喷桩了，或者混土桩了，让桩来承受支架带来的竖向和带，对吧？这都叫地基处理， 那处理范围每侧要比支架搭设的范围宽出不少于重点数字啊，零点五米 啊，表面咱们最好还要做浑土硬化，减少它的地基沉降变形量。那这个容易考，大家案例改错题，也就是方案背景中给的是严格按照支架搭设范围进行地基处理。 猛的一读，这句话真好，写的严格，按照什么要求进行施工？说的真好听，但他错了，咱们要超宽处理啊， 每侧都要超宽的啊。地基处理完毕之后要进行地基承载力的检测。你为什么要地基处理啊？就因为承载力不够，你处理完毕之后承载力够不够啊？承载力再检测呗。 用桥梁墩台做支架基础的时候，我们受力验算一样，按照最不利的核载组合进行验算。那前面咱们讲那个大表，自然因素是不是也按照最不利的情况进行验算的呀？ 啊，这个图，这是整个地面做了混凝土的硬化处理，它的硬化范围就非常大。 那这个位置有一条路，那你满堂支架有路穿过怎么办？他做了门洞式的钢管支架，那所以这个位置啊，有道路的话做门洞式钢管支架， 那社会车辆一撞就会有安全隐患，所以他会有些安全防护设施啊，有一些反光牌、 限高装置，警示牌、防护栏、防护栏，还有一些这些水平的安全网，防止高空作业往下掉东西的水平安全网。 那，那对于钢管立柱下面还会做一些混凝土的护墩，混凝土的护墩，这是支了两个泵车，这是罐车运送混凝土的。再看还是这个图 啊，这是门洞式的钢管支架，这是支的两个泵车，这是这个桥的上部桥跨梁。 再换个角度来看，这支的这两个泵车啊，这个角度来看，这是做了一个一箱的箱梁， 正在浇注的是顶板，顶板有钢筋，有混土，那白色的这些呢，是咱们下一节课会讲的欲擒故纵的管道， 这是一二件共有的知识内容啊 啊。再看第三点，支架易采用盘扣支架啊，成叉型盘扣支架，早些年有碗扣支架，但它容易变形，容易滑扣，现在推广的工艺叫盘扣支架。这个在二五年的二建考到了二十分的案例题， 那考到了实操，一会会给大家说一下啊。那一般情况模板支架的验算内容包括什么？包括立杆要稳定。 那如果咱们的支架超出规定的高宽比， 又特别高，宽度上比较瘦，比较窄，像一个人很高很瘦，那个人会一刮风就不稳。那怎么支架也是一样，超过规定的高宽比，又高又瘦，不稳定，但容易倒塌，所以会进行抗倾覆的抗倒塌的演算， 还有水平杆承载力的引算啊，一会会讲到这些水平杆承载力引算，还有立杆地基承载力的引算，那地基肯定地基承载力要好，要不然怎么叫前面说的地基加固处理啊啊，以及 连接盘受剪力承载力的计算。盘扣支架会有连接盘，这个大家背的话是亲吻你三亲吻三个粒 啊，那咱们看一下这个盘扣支架，盘扣支架这是粒杆， 立杆之间有斜杆啊，也叫斜拉杆，将相邻立杆拉结成一个整体，这些是水平杆，水平杆最底部的这一道叫做扫地杆，最底部的啊，叫扫地杆， 再往下走，立杆的最底部，立杆最底部有一个可调的底托，最顶部可调的顶托，因为如果地基局部发生沉陷之后，我可以通过可调底托往下调， 仍然让他撑在以沉降稳定的地基之上。所谓可调顶托，我们立杆应该是撑着底侧模板， 但是我不可能刚好把所有立杆搭设到同一高度，值有的高有的低，怎么办？所以要通过可调顶托来调节高程。 这个示意图模型啊，这就是盘扣支架的圆盘，也叫连接盘。立杆每隔音高度会有连接盘，连接的是水平杆， 水平杆通过插销就可以插在这个连接盘上啊，你看这个图就是立杆连接盘，这是水平杆，有插销就可以插进来了。 这个连接盘你们最常见的是八个孔啊，也有四个孔的，有八个孔的，八个孔比较多，四面八方嘛。 这个就是斜杆，也叫斜拉杆，它的下面呢？会有底座啊，会有底座，底座什么？就是可调底托， 看左图，左图，立杆下面是可调底托，上面是可调顶托， 立杆之间有斜拉杆，这些是水平杆最底部的一道水平杆，叫做扫地杆 啊。盘扣支架的圆盘，水平杆和立杆每隔一定高度的圆盘冲通过插销给它连接的。 去年的二建考的就是这个图，给了各个杆件的示意图，给了编号为我们盘扣支架的搭设顺序啊，考到了实操，那个难度还是比较大， 你看这个是立杆，立杆有长有短啊，这个位置呢？这个位置是最底部。最底部的什么基座？最底部的基座，这是连接棒，连接棒是立杆之间连接的连接棒 啊，有一些横水平杆，横水平杆有一些斜拉杆，水平杆有长有短的，你看左边这个视角对应的来看，首先我们在这有电板， 电板上面是可调底座，可调底座，可调底座立在哪？立在了机座上，这个机座， 那这个就是基座，立在基座上，基座连接的是这个立杆，这个立杆比较长，这个立杆有的是两米的，比较长，有的立杆调节高度有比较短，你看这个立杆是一米五，比较短，还有更短的立杆，这个立杆更短， 最顶部的话是可调顶托，立杆之间的连接是通过这个连接棒连接的啊，你看这个，这个连接棒是插入到上下立杆里面来，是连接棒， 这个是水平杆，这个水平杆有长有短的，你看这个水平杆比较短，对吧？这个水平杆就比较长，这个水平杆比较长， 所以这是短水平杆，也就是宽度方向的，这个是长度方向的，长水平杆相邻，两立杆之间还会有这个斜拉杆，斜拉杆就这个这种立杆之间的，你看这个也是斜拉杆比较长的， 那施工时就从下往上搭设即可。好吧，对于斜拉杆要同步于立杆搭设， 那你不能说我整个支架都搭设完成了，再从下安装斜拉杆就太晚了啊。斜拉杆是从下往上同步于立杆，水平杆安装的， 还好咱们今年一键不会再考了啊。好，再看第四点，盘扣型支架搭设时的步距不应超过两米，步距是上下两道水平杆高度距底好。拿这个来看， 这个水平杆和这个水平杆这个距离高度要小于两米，而这个立杆和这个立杆之间的这个距离呢，叫跨距，一跨一步跨出去多少？这叫跨距， 步距是不要超过两米。支架高宽比易控制，在三以内啊。超过规定值要对它的稳定性进行验收，并且还要采取有效的措施。采取什么？连墙杆 与已建成的主体结构刚性连接，你看外面这个外面这个这个，外面这个其实是脚手架 啊，其实是脚手架，支架也是一样搭设的，很高很瘦，不稳定，怎么办？我通过钢管与已建成的主体结构钢性连接，它叫连墙杆 啊。这个你把二和这个三知道，奥利体的话，这有个东西，这个 a 是 什么名字？你要知道连墙杆 支支架沿高度每隔四到六个标准步距。什么叫步距？ 上下两水平杆之间的高度叫做一步，每隔四到六个标准步距，要设置水平剪刀撑，剪刀撑就大叉号。这个是个俯视图， 从上往下看的大叉号。剪刀撑除了水平剪刀撑之外，还有竖向的剪刀撑。你看侧面来看，这个大叉号就是竖向剪刀撑。那规范给定的是在架体的外侧四个面呗， 对吧？和内部，最外侧有内部啊，每六到八米，从底到顶连续设置竖向箭头成啊。从底到顶，这是连续设置的竖向箭头成。 这个看到的是俯视图，水平剪刀撑是每隔四到六个标准步具有设置的。为什么有剪刀撑啊？你只搭设竖杆，水平杆它是什么？它是方方正正的四边形，不稳定。三角形具有稳定性，你加上剪刀撑，那不就三角形了吗？ 脚手架和便桥相连。 脚手架和支架不一样啊，支架支撑，它是主体结构和伞，脚手架是人高出作业的作业平台 啊，他们两个不要相连。脚手架可以和变道变桥相连，变道变桥是本来就是走人的，脚手架是人的作业平台，这是跟人有关系的。支架呢，是主体结构，跟结构物有关系的。那他们两个不要去相连， 因为支架承受桥梁结构载非常大，受载之后塌方的话，会将如果相连的脚手架和便桥一起拽塌，造成人身安全伤亡事故 好不好？你看这个，这个就是脚手架，有脚，有手的是人，所以他的人高处作业平台。 老师，这不就是盘扣钢管支架吗？对，就是用的盘扣钢管支架搭设的。脚手架也是有立杆，也是有圆盘，也是有水平杆，也有插销，底部也有什么扫地杆，下面也有可调底托，但是没有可调顶托， 再加一个什么脚手架，人高处作业，踩在板子上要铺满铺稳。 那高大脚手架人怎么上去呀？有爬梯呀，看，这个是支字型的爬梯，这个是人上下的上下的。什么变道变桥，它可以和脚手架相连， 对吧？它可以和脚手架相连啊，但是不要和支架相连，这个点特别注意一下。 好，再看咱们非常重要的几个数字，这是案例改错题， 去年二建考到了盘扣支架，结果没考这个数字，非常的意外啊，给了可调顶托和可调底座相关数据要求。第一个，这是可调顶托， 顶托伸出水平杆或者槽钢中心线伸出的旋臂长度小于等于六十五公分， 这是可调顶托，这是最顶部的一道水平杆，有的是槽钢，那这个水平杆咱们找出这个最顶部一道槽钢水平杆的中心线，这个长度啊，小于等于六十五公分，这个是旋臂长度， 丝杆外露长度小于等于四十公分。可调顶托可以调节螺杆，对吧？这个是丝杆外露的，伸出立杆的长度不要过长，越长越不稳定嘛。 啊，丝杆插入立杆里的长度要大于等于十五公分哪？这丝杆螺杆这是插入立杆里的长度啊，要长一些，大于等于十五公分。 刻条底座， 可调底座距离最下一道水平杆是什么？扫地杆对吧？距离扫地杆的中心线，这个小于等于五十五公分 啊，丝杆外露长度小于等于三十公分，丝杆在粒杆里深入的长度是大于等于十五公分。这两组数据 怎么背？对比着去背啊？可调顶托的幺五零和可调底托的幺五零一样啊，选 b 长度六五零，这是五五零，减去了十公分， 丝杆外漏的话，这是四零零，这个呢是三零零，也是减去了十公分。 那把这个背过啊，非常重要的案例，实图改错题 啊！这个是脚手架的设想，那咱们把这个再拓展讲一讲啊，脚手架都有什么东西？它和满堂支架差不多，不同的是有脚有手，是人高筑作业的平台， 有立杆、扫地杆、水平杆，纵向长的水平杆， 里面还会有短的水平方向的横向水平杆，对吧？这个位置也能看出来。纵向长的水平杆和短的横向的水平杆，这都是水平杆，往下放，最底部的一道叫做扫地杆， 立杆之间会有些斜撑，从下往上连续设置的这个大叉号是剪刀撑， 买糖支架的话还会有水平剪成脚手架，没有脚手架，它比较瘦。支架的面积比较大啊，再加一个，这个叫做 y 抛撑，这个 y 抛撑呢要和地平成四十五度夹角。 另外高宽比大于三的话，我们还会有连墙杆与已建成的主体结构钢性拉结。所以你看一个脚手架里面有连墙杆拉着，外面有外抛撑，撑着，里面拉外面撑，脚手架稳定 啊，再加上其他东西，人高处作业的话，为了保证安全，则会有防护栏杆，对吧？所以这个五是护栏， 人是走不下来的，但人一滑倒可能会滑下来，所以护栏的底部会有六，它叫做挡脚板，像盖房子的踢脚线是一样的，二十公分高，挡脚板，人走不下来，滑一滑滑倒就滑不下来。 那支架的话就没有脚手板护栏挡脚板，但是支架多了一个可调顶托呗。