今天小编的老师给大家讲解的是声音魔的小作文,首先我们来审题,有些同学看到这个展品可能觉得比较陌生对不对?实际上这篇作文啊,没有那么难,那我们就具体来看一下,审完题之后,你会发现他让你写的是要介绍这个艳遇青铜灯,它的外观 对不对?外观的话,我们看图形可以看出来,它这个艳遇青铜灯呢,长得像大雁,然后呢,大雁嘴巴里边呢,是叼着鱼的 是吧?啊,那这个就是它大概的那个外观,那它的功能呢?它这个名字叫灯,所以它就是照明用的,对不对?好。然后还有一个我们需要彻底理解的,能够帮助我们去写作的,在左边的这八个字当中叫咸鱼饱烟,覆水进气, 你这个理解了,你基本上这个作文也就好写了啊,我们来看一下咸鱼是什么?咸着鱼啊,就是这个大雁的嘴巴咸着鱼,对不对?倒烟,你可以看到他第三幅图里边呢,他这里有箭头,这个烟呢,从这来一直通过脖子进入他大雁的肚子,对不对?那这个烟哪里来的呀? 是不是燃油产生的烟啊,对不对?好腹水,那腹水就是指大雁这肚子里面的水近期嘞 进气,因为我们产生你燃油产生的这些烟雾,它是含有有害物质的,对不对?所以呢,我这个腹水是可以进气的,说明它是净化了这个空气,对不对?那这八个字理解好了,你看一下它的外观,还有它的功能是不是都解决好了?那最后的话我们再写一个, 就是说希望你自己 alex 亲自去看看,对不对?领略一下这件展品的美哦,这样子的话,我们整篇作文看一下啊,我们先来捋一下它的作文结构,首先呢,第一句我们可以写上 啊,我最推荐的这个展品是谚语惊鸿等,对不对?那我们如果想优化一下这个句子的话,你可以在前边,比如说在国中国国家博物馆众多的这些这些文物当中,我推荐谚语惊鸿等,对不对?你后边也可以 加上对谚语惊鸿等他的介绍说明,对吧?比如说你加个定语从句,加个同谓语,放在这个谚语惊鸿等后面也可以,是不是?好,那我们结构里面第一句先写我推荐的是什么?什么对不对?第二句呢,我们就可以开始写, 我们介绍一下它的外观,这个外观呢,看起来像个大雁,然后大雁嘴巴里叼着鱼啊啊,然后呢它还,你看它这个还有点点,就大雁有点回头的那个样子,对不对?那我们就可以想到我们这个用 weiss 独立主格结构就非常合适。好,这个功能的话,我们在这里面可以写上, 它不仅是可以作为一个灯,还可以做那种类似空气净化器的一个功能,对不对?好,那我们来看一下啊,这是老师写好的一篇作文啊,那我们先来看一下这些句子,首先我们看第一句,第一句的话我们可以这样说,就在众多的产品当中,我推推荐的是艳遇青藤灯,我们这里可以用一个同位语去解释说明这个艳遇青藤灯 啊。第二个的话,我们介绍这个灯的外观像一只大雁,大雁嘴巴里呢是叼着鱼的,并且呢它是回头的啊,这个动作我们可以用位子独立结构去把它描述出来, 下一个句子呢就是倒烟、覆水、进气这六个字解释一下,这个燃油的时候呢,产生的烟会随着流沿着这个大烟的脖子进入他的身体,身体的水呢可以把这个烟雾净化一下,这样子的话我们是可以减少空气污染的,对吧?好,最后我们可以利用这前面的内容去给它一个总结,它不仅是一个 灯圆光圆,而且呢他也很具有艺术品位,对不对?艺术性好,给我留下了特别深的印象啊。最后的话你就可以说啊,我希望你自己亲自去看看这件展品,对吧?你肯定会喜欢他的。我们这样子写的话啊,那这样子我们是一个一个句子写的,那其实分段的时候呢,我们可以在这里面可以第二三句可以合成一段, 然后呢第四句也可以跟上一段在一起啊,所以这样子的话我们就可以整成实际上就三个段呢,第一句接在他的信件开头的后边,然后这是第二段,这个最后一段 啊,那我们这次的作文就先讲解到这,有疑问的话啊,欢迎同学们提问探讨。
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马年一开始,这深圳人民又开始整活了,深圳一模。这篇硬英文打着硬英文的旗号,其实是一篇说明文,他给你汉朝的文物艳于青铜灯,他让你描述外形,介绍功能。 那这篇说明文的写作方法本质上和初中课本呃,叶圣陶那篇苏州园林是一毛一样的,先介绍外形,再介绍功能。 有的做题家可能担心专业词汇不够用,就不敢动笔写了,比如说大鹅的嘴里叼着鱼,该咋说呢? 其实你不用担心啊,大鹅的那个嘴呢,学名是会,那英文呢,叫 beak, 但是呢,你要不会写 beak, 你 就说是 mouth, 我 估计问题也不大, 不管中国人,外国人都能看懂。关键呢是你要把大鹅嘴里叼着鱼这个意思给表达出来。就算完成任务, 说完了外形,还要介绍这玩意的功能啊,其实很简单,那条鱼身子呢,就是油灯,油灯点亮了就会冒烟,烟呢,就会进大鹅的嘴里,然后就顺着脖子进入大鹅肚子,大鹅肚子里呢,还有水,那水就把烟给吸收了,这呢就是这个油灯的功能。 为了描述这个过程,我们看看它涉及到哪些单词哈,比如说功能,那就是 function, 那 点亮油灯,我们用 light, 烟就是 smoke, 大 鹅的脖子就是 long neck, 大 鹅肚子很简单, body 那 水吸收烟,那可以用 absorb, 但是还有个更传神的动词是 trap, 你 想想看是不是这意思哈,水呢?把烟给困住了。有了这几碗酒垫底呢,我们就可以开始动手写作文了。 dear alex, glad to hear you are visiting the national museum of china i would like to introduce my favorite exhibit the bronze wild goose and fish lamp from the han dynasty the oil lamp is shaped like a wild goose holding a fish in its beak and the fish is placed on its back the design is very clever the fish's body functions as a lamp with an oil container inside when the lamp is lit the smoke flows through goose beak along its long neck and into its body inside the goose body the stored water trapped smoke which keeps air clean if you have any questions, please feel free to contact me。 如今这高考的硬英文,他都是打着硬英文的旗号,考的都是说明文和议论文。这玩意靠模板肯定是不好使,所以同学们呢,花点时间认真学习基本的写作方法,这才是王道。

这两天啊,深圳包括全国家长圈都炸了!因为一道高三模考英语小作文题,就是让孩子给外国朋友推荐一盏汉代的烟雨青铜灯。 题目旁边注了八个字,叫咸鱼倒烟,腹水净气。各位家长感受一下啊!你家孩子,一个十七八岁的高中生,考场上 计时器在跳,手心在出汗,抬头一看,一见他这辈子都没见过的青铜器,旁边还写着一句他根本就读不懂的古文,他连中文都看不明白,这是什么东西?你让他用英文去进行推荐?我改了八十多套这份卷子啊,结果是触目惊心, 满分十五分,平均咱同学们拿了七到八分啊!大量的孩子一上来第一句就是, i'd like to recommend the browns, wild, goose and fish lamb。 然后呢?然后就没有然后了,东一榔头西一棒槌的外观,说两句功能,聊两句,八十个字凑完了,收工拉倒。 你说冤不冤,但我今天就想告诉你,这道题难,恰恰不是难在英语上,而是难在思维上。孩子们真正的痛点是什么呢?是他在考场上遇到一个完全陌生的话题,大脑啊,一片空白,根本不知道从哪里下嘴。 你看,没见过这盏灯对吧?不知道讲什么样?那题目给了你,看图就行。那不知道咸鱼倒烟,腹水进气。哎,那这个时候拆开看,你会发现烟嘴里叼着鱼,这个烟顺着鱼身往下走, 烟肚子里边呢,有水,然后水能净化烟。说实在的,这就是一个汉代的空气净化器。所以题目啊,其实已经把答案喂到了你嘴里了,只是孩子不会翻译信息, 所以这个问题的本质不是说他不会英语,而是什么呢?不会在陌生的题目面前快速的搭建思维框架?高考小作文考的从来都不是你能不能把信息翻译成英文,而是你能不能用英文去说服别人。 题目说的是推荐哎,推荐的本质是什么?是让对方产生嗯,想看的这种冲动,不是你去写说明书,而是写种草文。 因此,我教你们一个方法,不管考场上遇到什么陌生的文物,陌生建筑、陌生美食,都能在三十秒之内搭好框架,直接动笔。 我管它叫做三感推荐法,即画面感、功能感和情感。这三步走完这道题直接十二分,大家先别急着看怎么写,我先教你怎么想。 首先,考场上拿到一篇完全陌生的推荐题,那孩子的大脑应该在十秒内完成这三个追问。 第一,问他长什么样,就是从图片和题目描述里面去提取画面。第二,问他凭什么这么牛,对吧?找到他区别于普通物体的核心功能和价值。 第三,他凭什么打动我?找到一个情感连接点,让推荐有温度。所以啊,这三个问题对应的就是我刚才讲的三感,即画面感、功能感和情感。 任何推荐题,不管推荐的是兵马俑、故宫,还是一碗螺蛳粉,那这三个问题问完了,框架就出来了。好,那我们现在用这个方法来拆这道艳遇铜灯。首先第一步,画面感, 推荐一件文物,你上来就说它很漂亮,它很有价值,这叫评价,不叫描述。遇见老师想要的是什么呢?是你能不能让他看见这个东西。 这道题艳于青铜灯什么造型?一只大雁嘴里边衔着一条鱼,鱼的身体是灯罩,烟的肚子里边是装着水用来净化烟气的。多么生动的画面啊,那普通的写法会这样说, it looks like a ghost with a fish it's very beautiful and special 欸,听到没有? beautiful and special, 美丽又特别。这两个词其实约等于什么都没有说。而高分的写法是什么? imagine? graceful white goose。 想象一个优雅的天鹅 holding a fish gently in his mouth that is exactly what lamp look like? 这就是灯应该有的样子。 standing about fifty c m tall the bronze figure is so life like that it seems ready to take flight。 嗯,感受到区别了没有? 第一种是在贴标签,而第二种是在造画面,用一个 imagine 想象一下,开个头,直接把阅卷老师拉进了场景里边, 这就是画面感的力量。所以大家记住这个句型啊,叫做 imagine。 什么?什么什么,然后破折后,这就是什么应该像的样子。 that's exactly what? 什么?什么? look like? 推荐文物也好,建筑美食,大家都可以统一的用这个句型。觉得这个句型有用的家长帮我点个赞,咱们继续。但是呢,光有画面感够不够?不够?我之前有个学生啊,词汇量特别大,然后描写什么都特别的华利 用什么词啊?叫做 magnificent extraordinary。 往上堆,结果呢?小作文从来没有上十二分,为什么?因为他只会描述,他不会解释。 你想想看,你给朋友推荐一个东西,光说他长得好看,朋友会心动吗?不会的,朋友会问你一个问题,他有什么用啊?跟我有什么关系啊?第二步啊,就是功能感。而这个功能感呢,不是干巴巴的列出功能,而是要把这个功能翻译成价值。 所以你看普通的学生会怎么写?他会说, the fish body can be used as a lamp shade。 鱼的身体会做什么去使用, 而这个 the water in the goose belly can absorb smoke。 这是什么?这在写说明书啊!悦悦老师看完的感触是什么?哦,我知道了就没了。而高分的写法是什么?是可以用这个句型? what amaze me most? 让我最惊讶的是啥?哦,是这样的一个 设计, ingenious design。 什么样的设计呢?就是这个烟雾从鱼嘴里穿进到大雁的肚子里边儿叫 smoke from the flame travels through the fish into the goose belly。 然后在那地方水被净化了。 can you believe? 你 能相信吗? the ancient chinese invented such a eco friendly system over two thousand years ago。 中国古代人居然在两千年前就发明了这种环保的系统,看到没? 同样是写赋水静气这个功能,第二种写法多了两个东西,第一是惊叹,哇,让我感觉非常震惊的一点, what amaze me most? 第二个是反问,你能相信吗? can you believe that? 诶,惊叹传递的是你的一个真实感受,反问激发的是对方的好奇心,两个东西加在一起才叫做说服力。 ok, 那 么我们看 现在画面有了,功能也有了,是不是就完了?很多老师教到这里就停了,告诉孩子最后一句啊,写 i hope you will enjoy it 就 行了。希望你能玩的开心。但是这就是为什么大部分的孩子永远卡在还行这个水平上上不去。 真正让阅卷老师眼前一亮的高分作文是什么?哎,最后一句不是客套,而是情感。 什么叫情感?就是告诉对方,这件东西为什么打动你,不是他客观上有多好,而是他主观上跟你有什么样的连接。所以我们看这样的一个高峰结尾 说, every time i stand before it。 每一次当我站在他面前,我都被他深深地震撼了,被我们古人的智慧。 i'm stuck by the wisdom of our ancestors, they pursued not only light, but clean light i believe will speak to you two。 这句话好在哪里?因为他说到不仅仅是追求这个灯,而且是非常清洁的、干净的灯。 not only light, but clean light。 这六个字,把两千年前中国人的环保、智慧和审美追求全说透了。 最高级的技术不是炫技,而是浑然天成。你看,这盏灯,没有一丝多余的装饰,每一个部件都有功能,但组合在一起又那么美。 所以最好的英语作文也是一样,不是词汇有多高级,而是每一句话都有它存在的理由。读完之后啊,让你觉得这个孩子是真的在思考,而不是在背模板。 最后蒋老师提醒大家,请大家记住啊,画面感让人看见,功能感让人认同,而情感则让人心动。三感齐背小作文啊,就是一类文,而且更重要的是那底层思维啊!考场上遇到任何陌生的题目,别慌,问自己三个问题, 第一,他长什么样?第二,他凭什么牛?第三,他凭什么打动我?三十秒,框架搭好了,直接动笔。 最后送大家一句话,模板呢是拐杖,思维才是双腿。拐杖能帮孩子站起来,但永远不能替孩子奔跑。别让孩子带着一书包的模板上考场,却带着一脑袋的空白走出来。下一期我会讲讲读后续写的终极心法。觉得今天这五分钟有用的,教我转发给孩子看!关注小王老师!

深圳高三一模的英语作文火了,我看完啊,只有一个感受,这叫跨学科?别逗了啊,以前好歹收敛一点考,考出新有见也难搞,现在直接告诉你,想拉分啊,先把别的科学好。其实啊,这种做法对英语是没有任何帮助的。 你看啊,这道题要考什么?八十词有电推荐,艳遇青龙灯,你看我说都说不利索,想写出来你得先知道。哎,这灯是汉代的, 鱼嘴倒烟,腹水静气,两千年前的环保装置。然后啊,才能写英语。问题来了,如果一个孩子没学会这个文武,英语再好 能写出来吗?不能。所以这道题的本质是什么?用英语当话,考的就是你的知识储备。有人说这是好事吗?是吧,跨学哥,趋势嘛?别逗了, 你仔细看,这题在考什么?历史加物理加文化加英语表达,英文课考四样东西,这叫跨学科吗?我告诉你什么叫真正的跨学科。 跨学科不是学科的堆叠,是一个问题,思考方式的使用不是语文题里出数学,不是数学题里出过英文,是解决一个问题的时候啊,你需要同时调用不同学科的思维方式。而且啊,这不是第一次了,你回头看,去年深圳四年级语文期末考试, 让学生啊完成 apec 深圳特刊语文实践创作。表面看创新,实际呢?一份语文实践,文字密集到孩子根本写不完, 阅读量大到像在考阅读理解专项。语文考试考的不是语文了,英语考试考的也不是英语了。那这件事要跟你有关系吗?如果你家孩子还在上学,我得告诉你啊,这种题以后只会越来越多,为什么?因为跨学科这个词太好用了, 他会让出题人觉得自己在创新,让家长觉得现在题啊,真难,让孩子觉得我还在努力。以前是英语好等于分数高,以后可能是啊,英语好加知识广等于可能分数高。那问题变成,如果孩子英语不错,但没有学过这个文物, 他是不是就吃亏了?是,但这个亏啊,真的吃的不应该啊。所以啊,我替家长问一句啊,我们让孩子学英语,到底为了什么?是为了让他能跟这个世界对话, 还是为了让他变成一个随时准备应对各种冷门知识的人?如果为了前者,那你就得想清楚一件事,语言从来不是目的表达才是。孩子可以不会写谚语等,但他得有想表达的东西,他可以不知道汉代文物, 大家得有对世界的好奇。这道艳遇灯的题,真的能写好的,恰恰是那些平时爱看纪录片,爱逛博物馆,充满好奇的孩子。这些东西啊,刷题刷不出来,但考试真的要考。所以啊,家长觉得这种题是进步吗?赞吧,评论区见!

哈喽,同学们大家好啊,我们今天给大家录制的是深圳一模的这一篇最近在圈内非常火的这篇作文啊,这篇作文我觉得出的很精致,嗯,很有吸引力,对吧?大家仔细看一下,这个是要通过外观跟功能去介绍这个汉代的艳遇青铜灯, 而它的功能的话,大家在左边有看到叫咸鱼导烟,腹水进气,就是含着这个鱼啊,它会把烟导进去,那肚子里面水呢,可以过滤掉它那个烟尘, 所以它外观上呢,我们可以描述是吧,叫咸鱼导烟,就咸鱼就是这个这个 goose 啊,文章它其实是厌于青铜灯,但是它给的是鹅的这个造型啊,翻译过来也是鹅, 这个鹅呢,咬着这个含着这个鱼,对吧?然后花纹很漂亮,这个形状是很好描述的对不对?但是问题在于说,如果我在描述的时候,我该怎么把它写好啊?要加分该怎么加?第二个是功能 对吧?这功能呢,指的是它的过滤功能,你看也就是古代就体现的这种环保的意识,其实是非常棒的一个器材。那我们在这个基础之上,我们首先对于文章,我们班给的内容是这一句, just glad to hear you are visiting national museum of china。 很 高兴知道你要去参观国博,那么 among its kind of treasures 在 在无数的瑰宝当中, i like to sing out one exhibit 啊,我想要去挑出来一个展品,这个展品就是这个叫艳遇青铜灯, the brown wild goose and fish lamp。 那 么紧接着我要对外观进行描述,这个地方大家一定要写得很好,有多好呢?第二段的首句一般是押分句, 所以这个地方你一定要把你所会的非谓语啊,什么定语从句啊,名词性从句啊,有多少给它过多少,所以我们这样写这句话 叫 crafty 表达制作 in the shape。 先把形貌说出来, of a graceful。 它是一只有优雅的一个 a wild goose, 就是 大雁,对吧?怎么样呢? clucking, clucking 表示抓着 clucking, a fish 就 抓着一只鱼啊,这个动作。 所以 crafted in the shape of graceful, wild goose, clucking fish。 这里面用了两个非谓语,一个非谓语是 cropped, it 表示被制作,一个是 clucking, 表示主动地抓着。 那么接下来我们会把主体的定义要提出来,那这个地方我们会讲什么东西呢?说这个灯啊,真是个杰作。 the lep, the brownedlep 这个青铜灯啊, is really a retro, 真是一个视觉上的 retro masterpiece。 怎么样的一个杰作,对不对?应该定义定出来这个杰作怎么样的?还有图片图案可以讲,多观察一下啊,多观察一下,你会发现他的羽毛可以提一下。是不是栩栩如生啊,栩栩如生都可以讲一下,所以我们继续往后讲,叫 who's delicate, 它非常精美的 feather, 它的一个羽毛的一个模式, potent and wild lifelike, 栩栩如生或者你 vivid 啊,就是生动的这种 posture, 这个姿势, showcase 展现了 它的一个什么呢? the crossmanship, 古代的啊,这种手工艺。 of 汉 dynasty, 当然他们没有说是汉朝, 对吧?那我这样的话呢,我的这个地方啊,就可以给大家落成。 那么这是第一个 part 部分对于文章的一个介绍,那如果你想加一点分,看有没有形容词可以加进去, 对不对?这里面第二个,在语法当中,我用了一个 whose 的 定语从句啊,中间的这个地方属于核心主句, the brown lamb is read a masterpiece, 它属于核心主句,我们就是围绕着这个核心主句再去给它内容进行的一个脱重啊。那么 showcase 这个词可以换,你可以用这个词 embody 这个词啊,表示什么呢?展示 对不对啊? showcases and embodies 表示体现了,所以这两个词也可以作为大家比较加分的一个词,你们在使用当中看一下怎么去给它去替换出来是吧? this crossmanship。 如果你想往前去提分数,我们有一个词也可以 exquisite 这个词在写到一些,呃,艺术类相关的表达是可以去参考的,叫精致的啊,精致的跟 dedicated 我 们可以稍微对应一下,对不对?都给它加修饰词, ok, let's go。 我 们继续讲,那这样的话,我们首个对于外观的形状其实已经讲完了,我们接下来可以稍微过渡一下, 因为它的功能才是令人惊叹。在古代竟然有这么让人觉得惊叹的,就是觉得是个奇迹吧,对不对?因为我没有想到古代人对于环保功能这么看重,所以我们过度的依据用一个 主语从句的过渡句叫 what is met truly impressive, 令人真的非常印象深刻的。或者是 remarkable 怎么样呢?令人惊叹的,稍微转折一下什么呢? however 可是是什么呢? is 是 它的 ingenious, 它这个怎么样? environmental design, 这是它的一个环保的一个设计 啊,极具天赋的一个环保的一个设计,这个设计可了不得,对不对?那这个句子也写的非常好,你如果会过渡,你稍微短句,我们稍微过渡一下,对吧?这个句子其实不长,稍微给它过渡一下,到我们下一个设计当中, 接下来你就正常讲实验原理就可以了。什么实验原理呢?你看这个图片对不对?点火导烟过滤,所以这个时候你就引入一个情节,正常描述就可以了。当这个油啊, went the oil, 当这个油啊 burns 燃烧的时候, 是吧?然后这个烟呢? the smoke 就 会通过这个管道,怎么样呢?钻进看清楚部位啊,鹅的这个脖子,这个部位钻到它的腹部, 所以这个时候 the smoke is channel channel 隧道做我们动词可以表示通,就是通那个管道管进去 啊, it's channel through 啊,就通过了这个脖子。 the goose next neck 通过它的脖子 into 来钻到它的什么里呢? it's waterfield, 就是 装满水的肚子里 belly, 然后在肚子里面把它的功能讲出来,叫 where it is effectively, 非常有效的 filtered 被怎么了?被过滤了, ok, 这绝对是一个非常棒的一个设计,对吧?但是这个句子的落成, 我们结合了状语,时间,状语从句啊,当这个有点燃,烟会经过,然后怎么样?也同样补充了一个定语从句,在于,在这个鹅的腹部里面啊,大雁的腹部里面做了一个过滤的动作,叫 where is effective filter 在这个地方给他过滤掉了。那么这个时候其实我们文章写到这,其实,呃,我个人觉得其实结束也未尝不可,因为这个时候已经九十五字,你正常收尾就行了,赞叹一下对不对? 呃,那如果我们想补充一下也行,因为如果从内容篇幅上看写到这的话,好像收的就文章结构不是很完整,哪里不完整呢?就是我们还没有对他进行评价 啊,因为我们已经描述完了,但是评价并没有,对吧,所以这个地方当中我们可以稍微再评价一下,说 this early 这个非常早期的 啊, example 啊,这种案例 of 这是什么什么科技呢?也属于绿色科技吧,叫 green technology 什么呢?绿色科技对吧?现代可能我们都 啊,可能环保意识,我们一直以为只是近现代才出来的,看来,欸,古代也有对不对?所以 this early example of green technology, it's a tastement。 它是一个证明 啊,它是个证明,是个什么证明呢? to the ancient china 对 于古代中国它是一个证明。好,注意,定语从句一定要多用,但是呢, 要给它一定的空间,就是你要用的稍微做补充功能,其实都很好写对不对?但是你要把它用的,写的时候要给它尽量写出完整的句子去修饰它 啊,不要写那种 which is 加两个形容词,这种修饰就非常的 low, 所以 这个地方当中我继续去修饰古代中国,它是一个证明。这个证明当中怎么样呢?叫 where beauty 美,因为它毕竟是艺术,你一定要跟美多结合一下 啊,还有呢, utility, utility 就是 统一性,就是美统一和和谐。 harmony 和谁的和谐呢?和自然的和谐怎么样?全部集中在一起了,我们再给一个词,这个词也有一点难度,叫 converge 啊,这叫 converge 什么意思呢?叫集中,因为它在古代,所以我们用一百个句式。那如果大家发现这个词我不是很擅长,怎么办呢? 啊?你可以考虑使用另外一个单词,就是 integrate 啊, integrate 这个词也可以啊,因为表示要同意,对吧?我们结合 integrate 这个词也行,但是你要用被动语态啊, it was in were integrated。 所以 如果你用它的话呢,我们也可以给它补充上去,去换掉 这个啊,是哪个词呢? converged 这个词,因为 converged 可以 作为不几个动词直接去使用,所以这两个词在这里可以稍微去替换一下,都不错。 ok, 那 么我们再考虑。当然 come by 也行啊,也叫结合,是吧?那么最后一个地方我们就可以收回一下啊,怎么样呢? don't miss。 不要错过这个东西。 don't miss this extraordinary 啊,不要错过这种啊,令人觉得出乎意料的这个艺术品 is more than。 它不仅仅只是一个。 is far more than。 绝对不只是一个什么 一个台灯。 a lamp。 学文章到这 i think it's over 它就可以了,对吧?啊? it's far more than a lamp。 当然你也可以说它是 呃,古代中国的一个智慧东西,它也行。你写到这儿,其实我觉得是可以收尾的。那么最后一句话, enjoy your exploration, 享受你的探索之旅吧。 it's okay。 那 这里面我们再去拔高一个句子,就这个过渡的句子叫, what is max is truly impressive ah or remarkable is 真正让人觉得它超凡脱俗的,令人印象深刻的这个句型替换,我们可以去补充一下 啊,我觉得可以换成这样一个句子也不错,我们来考虑一下可以怎么写呢?我们可以换成这个叫啊, what elevator elevator 这个词叫电梯, 那么 elevate 这个词就是拔高啊, what elevates it from a decorative decorative 的 意思叫 decoration, 叫装饰,就把它从一个简单的装饰品 a decorative object to a model 而变成一个奇迹的东西,是它的什么呢? is 是 它的这个 anti pollution, 是 它的这个反污染的一个 mechanism, 这个东西就是呃,运行的机制,反污染的一个机制。 那么我觉得如果你写成这样的话呢?其实当然我要说的是写成这样已经足够棒了,写成这样那是太棒了, 所以大家呢,多去分析一下的结构,尤其是大家对于传统文化类的写作,记住啊,一定要多去给他总结一些固定的一个句型,其实很多句型他是给套用的,对吧?我们没有必要针对 呃,每一个品类都要记忆针对性的部分,但是其实很多的传统话类可以归一个类别去讲,包括艺术类。那么我们后期在更新的课程当中,都给大家一些比较实用的句型,因为我们最后的 九十天的时间,其实大家最主要的工作就是要把握进度,一定要抓大放小,多去找统一性,这样的话你的效率就会奇怪。好,我们今天课讲到这里。

今天给大家介绍的环保设计这件文物叫彩绘谚语青铜钢灯,它来自于西汉时期,是国家一级文物。这件文物是一只红艳回首咸鱼,下面连接着灯罩,由液体灯盘、灯罩组成。灯盘灯罩啊能够转动开启, 不仅能够挡风,还可以调节光线大小和方向。最令人惊叹的是,它里面暗藏着能够防污染的巧妙机关。 古人用动物油脂和蜡点燃,燃烧之后会有烟和难闻的气味,为了解决这个问题,他们在这里面设置了一个过滤烟雾的装置。 点灯之前,首先把大雁的肚子里边灌满凉水,燃灯的烟利用虹吸效应通过大雁的脖子吸到腹部,这样就溶在水里了, 所以在汉代的时候就已经有环保的意识。会谚语青铜钢灯代表了祥瑞,其中大雁在古代代表了夫妻恩爱、诚信守则,余则象征着富足美满的意思, 这样的组合表达了对生活的美好愿望。关注我,北京娟姐带您走进国博,一同来了解文物背后的故事。

咱们现在看这个叫做彩绘的青铜艳鱼缸灯啊,首先说这个灯它有什么作用呢?它实际上是一个咱们的环保灯, 整个我们现在看到这个动物形象啊,是一个大像大雁吧,然后我们下方是一个鱼,然后大雁的这个脖子上呢,我们有看到有一个可以连接的痕迹,把这个东西拧开之后,我们可以把清水灌注到大雁的肚子里头。 当然我们点燃的时候啊,这会的点燃的燃料是什么?是我们动物的油脂,一般像我们猪啊、牛啊啊、羊啊,把这些动物的油脂搁在我们中间这个小盘里头,点燃之后动物的油脂啊,当燃烧之后会有两种缺点,一个是咱们冒的烟,还有一个是咱们难闻味道, 然后这些烟跟这个味道就顺着大雁的整个脖子进入到他肚子里的这个清水被他的过滤掉,这 就是我们古人非常聪明的地方,这是他首先的环保。第二个呢可能我们很多人注意不到,实际上他下方在鱼嘴下方这个一个小的一个扳手,这是可以转动的,它的作用是可以调节光源的照明方向,你看我们古人有多聪明。