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hello, 同学们大家好,这个视频讲解单招语文,文言文考什么?以及在还有不到一个月的时间里,大家还需要背哪些知识点去拿分。首先呢,文言文一重一共有这七种题型,一般呢会出六道题,一道题四分,占二十四分。 这两年呢,是古今异词和词类活用的题型交替出现的。那我们来看第一个和第二个实词和虚词,我们现在是没有办法复习的,因为内容太多了,而且要考察你对每篇文言文呃这个内容的理解。 但是你也不要说真正考试的时候,你碰到这两道题,你就直接去蒙了,因为呢,你根据自己的一个翻译,其实你也能做出来,比如说前年他的虚词考了这样一道题,诵无罪而功职, 那么这里面的这个虚词就是儿,他考察了一个关于儿这是表什么的一个问题,那这个你去翻译一下也能作对,宋国没有罪,你却攻打他,这里就是一个表转折。 所以第一题和第二题大家只能在考场上具体问题具体分析了。我们来看三和四,古今义词和词类火用,我后续会出一些整理的知识点,我讲解一下它们是什么意思。 古今意义词的含义就是这个词语在古代和现代的含义不一样。最简单的一个例子,诗说中的古之学者必有师, 那么学者这个词在现在是一个好像是一个学识很渊博的人,但是在诗说里面,这里指的意思是一个没有学问的一个求学的人, 这就是古代的含义和现在的含义不一样。然后我们来看什么叫此类活用,关于此类活用,你要你要掌握这三个词性,名词、动词,还有形容词。举一个简单的例子,什么是此类活用呢?劝学中有这样一句话,非能水也。 那我们来看水这个字本身,水它是一个名词,在这里翻译成了借助甲周期者,借助船和桨,就不用自己去游泳了,所以它翻译成了动词,这就叫名词作动词。 那么这两个内容呢,我后续会说汇总,大家自己一定要去背,这个分通过背诵可以拿到手。然后五六是通假字。通假字呢,你可以通,简单的理解为它就是一个 错误的字。要通成一个正确的字,有一个小技巧,就是有一部分不是全部啊,有一部分的通假字,它是字音有变化的,比如说则志明而行无过矣, 则志明而行无过矣。不打后面了啊,那你看这个字本来是读知道的知,那在这里读知,那它就是一个通假字,或者说虽又搞铺, 那我们看这里面明明应该正确啊,如果看着我们这个字直接去读的话,好像应该读虽有稿报,那正确的字音是虽有稿铺,那根据字音其实是可以选出一些通假字的,但是不是所有的都字音变化了,这个大家还是要自己都去背一背, 然后特殊句式呢,我已经有很多个视频去讲解了,你们可以自己去看。那么关于这四个部分,我有推荐的几个重点的篇目是大家一定要掌握的。一个是劝学, 还有诗说四子侍坐,就是那个子路曾熙然有恭喜华侍坐以及史籍中的两篇,一个是廉颇令相如列传,一个是鸿门宴, 无论你基础好不好,这五篇文章的文言知识是一定都要会背的。然后还有一些补充的啊,你要了解一下,看一眼的就是六国论、 过秦论、 赤壁赋, 然后文言知识,中职的学生,再加上一篇,你也要去单独看一眼的是寡人之余国也。 这就是这四个部分你需要重点掌握的一个。呃,文言知识,我相信大家手里可能有一些书的一些资料,你们可以先重点把这些背下来,然后再去背考纲内的其他篇目,这是最优先级需要背的。 然后我们再看一下第七个关于默写的问题。关于现在文言文的默写。他一般考察是考察什么呢?给你一句话,问他的,问你作者是谁, 比如说清风徐来,水波不兴,你要选出来是苏轼说的,或者给你四句话,让你选选出以下出自劝学的句子。所以呢,他的篇目,首先你要会背的也是劝学诗,说四子诗作,那还有就是这些也都是要了解的。 然后呢,关于广元之于国也,这篇文章是在中职去年的考卷考了一个以五十步笑百步的作者,要选出这个孟子,他是去年考过了一个原文默写,然后去年大类那张卷子考察的文言文默写是归去来西辞。 所以呢,关于默写方面,这两篇文章,那就根据大家自己的能力啊,我的建议也是多看一眼,你起码不用背下来,也起码也知道这个句子是哪篇文言文里的。 嗯,然后这篇文言文的作者是谁?以上呢,就是关于文言文的单招语文的考试内容。

第一题很明显词语解释有误的一项是应该选而 b, 因为社稷指的是国家,而不是祭祀。 然后再补充一点知识点,这个社根据旁边是个土,咱们可以直接记忆,它指的是土地神,而稷由于它旁边呢是一个禾苗,还有一个小田地,它指的是谷神。 然后我们再来简单了解一下。 a 选项出自岳阳楼记,作者是范仲淹 哎。二、 b 选项,民为贵,舍己次之,君为卿。这个是孟子的 思想啊,他认为应该是名贵君卿的他的一个呃理念。 c 选项的作者呢,是呃一个思想家,叫做过元武提出的这个了解即可。然后四季选项,君子和而不同是孔子提出的。 第二题考察的是这个以的词语解释,例句给出的是以孝为功大,后半句是败为上清,那前面是孝如功,老大败为了上清。这个败也是一个文化常识,大家要了解它指的是受予官职的意思, 那受予了他上清的官职为什么呀?因为他的功劳大,所以这里的以他就是因为的意思。 那我们来看 a 选项,如果带入去,带进去因为因为一块合适 b 的 缘故而导致了秦国不开心,那这里面他翻译为因为是合适的,所以这道题应该选 a。 二、 b 选项,交换这块合适 b, 以十五乘交换合适 b。 那 这里的以翻译为用 c 选项是在诸侯国之间。呃,这个很有名,那他应该翻译的是凭借 他怎么出名的呢?凭借他的勇气令相如,凭借他的勇气在诸侯国之间闻名了。然后四 d 选项出自的是这个。呃,邮包产山记是北宋王安石的邮包产山记。我们来看这句话,我们首先要知道鱼的意思,鱼的意思是我, 我和四个人拥着火干嘛呢?拥着火进入了, 那我们看这里面有一个动作,就是进入啊,进去那个山洞里,怎么进去呢?拿着那个火把进去的,所以这里面这个拿着火的这个动作,对,是在这个修饰进入的这个动作,所以这个叫做表修饰。 所以这道题应该选择的是 a。 然后第三题就比较简单了,不含通假字的一项是,首先 a 选项也是一个状语,后置句,因为有余,那,那这个庭他应该是在这个朝廷上送了这个文书,所以呢,他应该是朝廷的庭。 二、 b 选项,臣愿奉敕往死,这个他应该是我愿意捧着这块合适。 b, 然后出使秦国。 c 选项,没有通假字,从小道逃走了,然后 c、 d 选项能不能给他呢?可与否,所以不同否? 这道题应该选择的是 c。 第四题,陈胜者,阳城人也,我讲过关于者也,它是一个判断句的标志,但是为了做题更稳妥呢,我们再去代入的翻译一下,如果翻译翻译出是 他也很合理的话,那这道题肯定就没问题了,那我们把是带进去。陈胜是阳城人,没有问题,所以这道题选四 d。 第五题的 a 选项,君子广泛的学习,并且能够自我反省,什么时候反省呢?他有一个日日本身是一个名词, 那如果什么时候反,应该是翻译为每天反省,就像无日三省吾身一样,那每天在一个句子中做的是一个时间状语,所以这里的词类活动就是名词做状语。 二、 b 选项,我们也翻译一下,我跟从他,并且呢,以他为老师。这里的诗也是有词类活用的,它是一个名词的运用用法。 c 选项, b 在 陆勤 b 端在于贿赂。秦国没有此类混淆现象。 c 选项,事故胜易胜疑疑疑。因此圣人更加圣明,愚人更加愚昧。圣和愚本身是形容词, 那在这里面,它的前一句话,前一个字变成了圣人和愚人啊,圣明的人,愚蠢的人变成了一个名词。所以这道题应该选择的是 c。 那么关于 c d 选项这样的例子还有两个,我要分享给大家。首先是我们前年的真题,老吴老 这两个字是都有磁流回用的,这句话怎么翻译呢?孝顺我们自己的老人。第一个老是一个动词, 然后呢,呃,再翻译为动词,老人是名词,但是呢,它本身却是一个形容词,所以老吴老的第一个老师形容词做动词,第二个老师形容词做名词。

用这条视频给大家讲清楚,单招语文到底考什么?单招的考试大纲呢?每个学校都差不多,主要由语言知识,古诗词阅读还有作文构成, 考的呢都是初高中一些必修的知识。接下来给大家展开讲讲。语言知识这方面,就包括,嗯,像一些字音、字形、并句和缩句,修辞手法等等。然后古诗词和文言文呢,它主要考的就是一些 嗯初中和高中必修的这种。像现代文阅读呢,可以感知文章的重点部分,把握住中心,理解文章段落和段落之间的关系。对文章的内容和表达要有自己的想法, 了解好常用的修辞手法,体会他们在文章中的表达作用。关于文雅文阅读呢,大家要了解它的基本特征和基本的表现手法, 准确解读文本,分析其思想内容。最后一部分就是写作了,写作这方面呢,大家要做到字数要够,文字清晰,围绕主题。如果你还不知道怎么复习,那么就来找我领一份题库吧!

第一部记传体通史史记第一部记传体断代史汉书第一部编年体通史资治通鉴。第一部诗歌总集 诗经、第一部浪漫主义诗歌总集楚辞。中国第一部现代白话文小说狂人日记。我国第一部长篇戏史诗孔雀东南飞。

哈喽,同学们,这个视频讲解赤壁赋的文言知识。首先要记住三个通假字。第一句话读的是浩浩乎,如平虚御风,那这里面的他的意思就是说他好像飘飘然,浩浩然一样,好像是这个驾着风在空中飞行,实际上他是 这个驾一叶之偏舟吗?坐坐在船上的字,所以这个逢通的是乘乘风的意思。 然后山川相聊是一个环境描写,就是这个山川要互相环绕盘绕的意思。然后第三个是举酒,主客举袍,尊以相主,就是互相劝着客人喝酒,哎,嘱咐他跟他说话快喝酒呀, 所以通的是主叫局九主客,记住字音就可以。然后是古今异词,白露是我们的二十四节气之一,在这里面它指的是这种水气。 然后第二个茫然,我们指的是现在好像有的人比较迷茫,这是金义,在这里面它指的是广阔的辽阔的江面。同时也要注意这句话呢, 他也是一个定语后置吗?因为如果他翻译成什么什么的样子,就是一个形容词,这个标志呢是之家形容词应该是有这个旷远的万顷江面。 然后第三个美人,这个美人我们现在指的是一些长相比较美丽的人,然后在古意呢,这里面是指自己所思慕的人。而且在古诗中,尤其是屈原,他开创了这个香草美人的文学传统, 他提出了香草美人,那比如说他写到离骚孔美人之迟暮,在这里面就是他对于这个理想君主的 呃一个说法,然后呃另一种说法就是理想,这两种理解都是对的,所以可以看到他在古文中他经常有圣主、贤臣、圣明的君主啊,然后贤臣或者理想的意思。 第三个,这个徘徊与斗牛之间,他指的是星宿。我们注意这个说我们古代有二十八星宿,在其其他的文章中也有,比如说门深戾井、养邪溪以首辅应做长叹。这个蜀道难中的,注意一下,这个深和井也是 这个星宿名。包括说这个殇,这个在古诗中也出现过,动于动,如殇与殇。嗯,注意一下,而且这个殇也是一个多音字嘛,他读到星宿的时候读的是殇,这是这几个古今义词, 然后是此类活用,它还是有一点意思的,因为这里面呢,有一它比较特殊,我们来看一下,为什么?因为你看它这里面名词做状语是一些方位词, 但是这也有方位词,它就是名词做动词了,怎么去区分呢?其实,嗯,出现这样的方位名词,上下左右、东西南北、内外前后基本上都是有 此类活用的,而且大部分都是名词作状语。比如说孔雀东南飞,上食哀图,下引黄泉,向上驰到泥土, 孔雀向东南飞,这里也是,是吧?这个向西边望到了下口,向东边望到了武昌月明星稀,乌雀向南飞,这些都是表示方位的。那我们看看这里面为什么它表示的是动词, 因为你就这么理解这句话,没有动词下江陵,这里没有动词,没有动词这个句子就不成立,那它就只能活用为动词,就是攻占了江陵, 然后顺流而东也,这前面是这个船,顺着滑下来,然后干什么呢?而后面应该是另一个动作,他也缺少动词,所以他只能不这个充当,这个动词是向东进军的意思,不过我觉得你也不用特别纠结,因为你知道他有词类活用就可以了。 然后前面这个歌窈窕之章和扣弦歌之本身是名词,在这里活用为了动词,是唱歌这样的用法,比如说还有朝歌夜弦, 早晨唱歌,晚上弹琴,当然这是一个互文,然后朝和夜呢?时间状语啊,名词做时间状语,这里也是这个歌和弦都是名词做动词啊。 然后比如说还有就是古色西, 这里的西是通假字通的西书那个西,然后这里的鼓,它指的是不是敲鼓,是弹奏的意思,弹奏瑟的声音,这些都是名词作动词。 然后这个于桥,这个,嗯,它本身的含义是这个于人和樵夫,但是它这里干嘛呢?它说况且我跟你在这个地方当然是于江主之上,于桥就活用为了一个动词。 其实怎么理解的,你看这句话它也是缺少主语的,所以它只能名词作动词了。把这个鱼桥活用为了动词,翻译为我跟你在这里面打渔捕柴,呃,不是打渔砍柴。 第三个名词运动用法,这个非常的常见,是一个重点,它是一个易动用法,翻译为以什么什么为师,无从而师之,或者以什么什么为耻。 那这里面翻译为以什么什么就是异动用法,这里是你记住它的意思,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友。 然后是关于形容词的一些词的活用。这两个啊,那我们先感受一下什么是形容词这两个呢?白白色的,黑色的、紫色的颜色啊,然后还有正正的,方方正正的,圆的,也是形容词, 那他在这里都变成了一个动词,他说不知道这个东方已经就是天亮了。同样,你看他为什么做动词啊?这里面也没有动词吗?这对吧,有一个知道啊,不知道,东方已经白了。嗯, 记住翻译吧,记住翻译就能知道他是动词,然后是正襟危坐啊,怎么着谨谨慎的坐呀。是先整理了一下自己的易经,这里翻译为整理, 然后是非常重要的,就是这个始动用法。吾忧惑之前焦气孤舟之离复。翻译为始就是始动用法。他说他的这个箫声,客人的这个箫声,使这个蛟龙都起舞了,然后使这个妇人都哭泣了。 下面是特殊句式,非常简单。特殊句式呢?首先他说本来他就是本是一世的英雄,而今在哪里呢?这里面是一个判断句,翻译成是就是判断句,然后当然了,第二句话直接有势了,他就更是判断句了。 然后下面是状元后至。标志词呢,就是有于就是状元后至。应该是苏子与客于赤壁之之下泛舟游玩。下面一个啊,这里也是这个于月出于东山之上,月亮在东山之上出现了,在斗牛之间徘徊呢。 然后是况且我和你在江主之上打鱼砍柴,然后是一起在呃,这个小船上睡觉了。 第二第二个是定语后置。定语后置,刚才我也讲了。第一个呢,它的标志是智加形容词,应该是这个越过了这个旷远的江面嘛。下面是关于者只有者是判断句的,不是定语后置的一个标志 啊。那个者也是判断句的标志,只有也也是判断句,只有者是定语后之句。 客有吹动箫者,是有一个客人,什么样的客人呢?会吹动箫的客人,就像马之千里者,求人可使抱琴者,还有村中有少年好士者,就是这几个有者的非常常见。 然后是宾语前置句,这里面宾语前置句就是都是有问号的一个情况,那如果不带标点的话,就是疑问词,这里面的和翻译为什么啊?安翻译为哪里?所以他们就是是一个问句,然后何 谓其然也是为什么会这样呢?应该是为何其然也,而今安在是如今在哪里呢?就像佩公安在问佩公在哪里一样, 正确的语气就是在安。然后是这个而又和羡乎,应该翻译的是而又羡慕什么呢? 第三个主谓道中非常的少见。这个淼淼兮,余淮应该是我的心怀,余淮是我的心怀,这个淼淼就是远方,应该是我的心怀,飘向了远方,了解即可。


二六年江干招必备的七句语文古诗默写请听题古花马千金裘的后面一句,孤舟将出换美酒,与尔同销万古愁。东传西访巧无眼的后面一句, 唯见江心秋月白。人生如梦的后面一句,意中还泪江月 前人不暇自哀而后人哀之。后人哀之而不见之的后面一句,亦使后人而复哀后人也。醉里挑灯看剑的后面一句, 梦回吹角连营,万里悲秋常作客的后面一句, 百年多病读登台寻寻觅觅冷冷清清的后面一句,凄凄惨惨气气。这两招常考的古诗词填空默写我都已经整理好了,就五页内容,照着背就行了。需要的六六六我可以发给你,记得点赞关注哦!

二十六年班找语文都考啥呀?考试时间就六十分钟,满分一百五十分,一共三十六道题,而且全都是选择题。咱先看看分值占比情况哈,自音自形能占八分呢, 词语成语也有八分,语境修辞手法、标点符号这一块能占十二分,表达应用占十六分。我跟你说,要是到现在语文成绩还在一百分以下的同学, 一定要重点复习上面这四部分内容,你就背诵加练习,最少能多拿二十多分呢。文言文和古诗占三十二分,文学常识占四十分,现代文阅读理解占二十分,古诗鉴赏占十分。想单招语文考好,每天刷一套卷子,稳稳提分不迷路,坚持刷题就能稳上岸。

啊,之前一直是整套卷子,整套卷子讲,然后今天啊今天,然后给大家讲一讲这个基础题。来,首先看一下单项选择题啊,单项选择题,字音字型,字音字型还有什么呀?词语辨析以及标点符号与病等等等等啊,来看第一题,来,下面加点字读音有误的一组是选择 选二 b 项啊,选二 b 项我们应该怎么读啊?及水啊,及水好,三声来。第二题,下列选项中加点字读音完全相同的一项是,好,那我们就要看啊,第一个,第一组和第二组啊,每一组都一不一样的来,首先 a 项单怎么样?薄啊?单薄好。然后第二个呢?读 薄薄薄厚好来。 b 项参差啊,参差不齐好来。第二组读 y 好 来。第二组读等叶好来。四 d 项读 列读行伍之间是不是读行伍啊,好,来,第二个读,同行啊,同行是吧,好,所以这道题选择四弟向啊,四弟向,好来。第三题,下面词语中有错别字的一项是哪个字错了?选 二 b 向啊,来看 b 向,哪一个字错了?哦,慢的慢是哪一个慢呀?慢慢的慢啊,慢慢的慢好,还有没有错字?哎,非常好。这个木志明的明啊,应该是什么名?一个金字头,一个金字旁啊,一个名啊,一个金字头,一个金字旁,一个名好。 b 向啊,两个错别字好来。第四题,依次填入下面横线处的词语,恰当的一项式选择 二 b 向啊,二 b 向,好来,我们看一下这几个词日前和目前他们的区别是什么?来,首先,日前是什么意思啊?日前什么意思?几天前啊,几天前记到旁边几天前,那目前是什么意思?现在,现在就是说话的时候,说话的时候就是现在啊, 所以第一个空啊,网站遭受黑客袭击啊,扔在修复当中。所以它修复好了没有?没有啊,现在还在修复是吧?所以选择目前啊。目前好来第二个,心率和心率啊。首先第一个频率的律啊,频率的律,这是什么意思啊?心脏搏动的频率啊,心脏搏动的频率 好来,律师的律。这个是什么心脏跳动的节奏啊?我就简单说节奏啊,记到旁边,心脏跳动的节奏好来看。赵老师身体一直不好,头晕啊,心律不齐。那在这说心律不齐是什么跳动的节奏不一样啊,所以选择心律师的律啊,心律好来。最后年纪和年龄啊,年纪和年龄。年纪是什么? 年纪是什么?人的年龄岁数人的年龄岁数好,那年龄是什么人或动植物啊,已经生存的年数 已经存在了多少年了啊?已经生活了多少年了好,这人了一大把。什么呀,应该是年纪了啊,还像孩子一样,一点也不成熟啊。所以第四题选择二 b 项好来看,第五题下面标点符号使用不正确的一项是选择二 b 项啊,好,来看,哪错了, 打错了,是不是逗号,应该改顿号是不是?好来,香梨顿号,蜜桃顿号啊,并列词语应该用顿号而不是逗号啊,好来。第六题没有与病的一项式,选择 c, 选择 c 项啊,选择 c 项来看 a 项打错了,这又是啊,缺主语是不是,是不是缺主语。那怎么改呢?去掉 缺主语啊。经过全校师生的共同努力使,我校是不是应该去掉一个应该是经过全校师生的共同努力啊,我校在本,这样的话是不是我校就成了主语了?好,来, b 项啊,怎么去改?能否好,能否和什么呀?是属于什么呀?两面对一面是不是?那怎么改呀? 把能否啊,能否是吧。去掉啊,坚持每天阅读半小时是提升语文素养和阅读理解能力的关键因素啊。去掉好,来四 b 项哪错了, 私底下传授了许多丰富的什么呀,是不是缺少了一个东西叫做少宾语啊?是不是少宾语啊,所以应该传授了许多丰富的写作什么呀,技巧或者是方法经验都可以啊,反正就少了一个宾语啊,少了一个宾语,在这补充一下啊,技巧了是吧,经验了,方法了都可以。 好,来,第七题下面句子当中关联词使用不误的一项式来第一套卷子啊,关联词给大家是吧,介绍了那么多啊,我们来看一看第七题,选择 啊,选二 b 啊,选二 b。 好, 来,我们一个一个看,一个一个看,无论遇到什么困难,他却能冷静应对。那请问关键词是什么?是不是无论和鹊呀?那好来,我们讲。没讲过关键词有没有无论和鹊的搭配?没有啊,所以大家应该改成什么呀?无论都啊,无论都好。那如果是无论都的话,那请问他是什么关键词?表什么的? 是不是表条件的呀?是不是好来先讲只要有信心。表什么的。是不是表条件的呀?是不是好来先讲。只要就啊,只要就 好。那或者是怎么改啊?或者是怎么改或者怎么改?只有什么什么才什么什么,是不是也可以这么改啊,只有什么什么才什么什么啊。那好来,这个是表什么的呀?什么关键词?哪一种类型的关键词?条件啊,表条件的关键词。好来,私底下不是你去就是他去,或者我去 来,这个拿错了,不是你去就是他去或者我去拿错了,来,我们说到了关联词啊,有一个叫做选择关联词,是不是啊?不是你就是我,这是不是一种选择?后面有没有再跟过或者什么什么?没有啊,没有,所以没有这种搭配啊,没有这种搭配,不是你去就是他去啊,这是表什么呀?表选择的啊,选择的 好,所以第七题四 d 向啊,不正确啊,不正确,我们选择二 b 向。好来,第八题下列句子中使用拟人修辞手法的一项式,我们选择二 b 向啊。二 b 向是吧,吸水能不能唱歌呢?不能啊,所以他是拟人。好,那其他的呢? abc 不是 acd 是 什么 比喻啊? a 向是比喻远处霓虹灯亮了,像什么什么啊,这典型的比喻,好来, c 向,他的胸怀像大海,是不是也是比喻啊?好来,四 d 向,这个我昨天刚给大家举个例子,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。请问是什么修辞方法? 哎,非常好,是不是夸张了对不对?好,来,这第八题啊,来,第九题,填入横线处与下面句子。修辞手法啊,一定是修辞手法是吧?相同并且使语段语义连贯的一句式。我们选择选二 b 项啊,选二 b 项,首先来看我们的修辞手法,微笑是母亲的双手,是去痛楚的泪水,微笑是冬日的阳光温暖。什么什么来这,请问是什么修辞手法? 什么修辞手法是不是比喻啊。把微笑比喻成母亲的双手把微笑比喻成冬日的阳光是不是它属于比喻啊。比喻好,来看 a、 b、 c、 d 啊什么是谦逊而自信这有比喻吗。 a 项有没有比喻没有。先排除 a 项啊。微笑是三月的春风有没有比喻有好 c 项微笑是五月的鲜花有没有比喻有啊四 d 项微笑是玫瑰的芬芳有没有比喻 也有是吧。好那我们先排除 a 项啊那我们再去看什么使用呃并使语段语义连贯的一句话啊来逝去痛处的呃泪水和温暖欺冷的心灵。这都是在干什么在干什么是不是一种安慰和鼓励啊。好来那我们就去找那种安慰的话语啊或者是鼓励的话语啊。 安慰和鼓励的话语哪一个呀。来二 b 项啊鼓起希望希望的风帆没有问题是吧然后呢为生活增添色彩是鼓励和安慰吗?不是是吧青岛无数欣赏者是鼓励和安慰吗。不是所以我们选择二 b 项啊就这么去做这种题好来第十第十题啊下列句子用语得体的一项式啊。就在考语言得体选择 a 项啊。选择 a 项来看 b 项哪不对啊。 哎好百忙之中。你能说我百忙之中怎么怎么样吗不能啊是吧这是用于什么呀。感谢别人啊百忙之中抽出时间来干什么什么来帮助咱们啊。好,来 c 校啊折成学生。能不能折成学校呀。不能啊不能。好来 c 定校 哎不令赐教还有没有其他的指点行不行啊不行吧是不是如你们如需帮助的话啊。可以但你不能用指点啊。我将不令赐教。不令赐教应该是什么呀?应该是感谢别人对我们的帮助啊。所以这道题选择 a 向啊。选择 a 向好基础题。就这十道啊,就这十道。

好,同学们,距离咱们单招语文考试呢还有两天的时间,那么老师呢,给大家准备了考前必做的十道题,嗯,都是高频的考点,那么如果在考场上遇到了就是白减分,那么一起来看一下这十道题。首先我们先来看一下第一题, 第一题呢是对我们应用文知识的一个考察啊,这个应用文知识好多同学特别容易忽视啊,那同学们,如果你没有看过应用文这个知识,同学们一定在课下的时候要去重点的去看一看啊,那么这个应用文也是咱们河北省单招语文咱们二零二一年考试大纲里面提到的啊,应用文知识一定要去了解的,考试的时候选择题里面肯定会有一道关于应用文知识的这个选择题啊, 那我们来看一下这道题,他说不正确的一下啊。首先 a。 通知的中文要写清时间、地点、事情,请谁参加,应注意什么,这是正确的,没有问题的。 b。 书信的署名 他是要放在中文的下一行的,那么日期要放在署名的下一行啊,写在新的右下方,这样说就是正确的了,所以这个 b 这个选项他是错误的啊,应该选择 b 这个选项。 c、 畅溢书的标题一般在第一行正中写上畅溢书即可,也要也可以写明畅溢什么,这是没有问题的。四、 d。 请假条的称呼要在标题下一行顶格写,后面有冒号,这是正确的啊。所以英文知识啊,大家一定要在看完这个视频之后去复习一下,没有复习的同学, 接下来我们来看第二题,第二题就是下列句子中加点字词的解释错误的一项,让我们选择加点字词,那也就是实词的一个应用啊,我们来看一下。 a。 如其礼乐,以四君子,四是等待的意思,没毛病啊。 b。 施者,所以传道授业,解惑,有惑是疑惑,也是正确的。 c。 六国护丧率,秦烟护丧是相近,灭亡也没有问题。四 d 行为偏僻性乖张,哪管世人非寡。好, 这个偏僻,我们看他解释的是交通不便,这是不正确的,这是偏僻,我们说现在的含义啊,是交通不便,但是他在古代的性格比较的偏激怪的啊。 好,那由于时间的关系啊,老师就在这里给大家进行两道题的讲解,那么需要这十道题完整版的同学呢,可以看可以进粉丝群看这个群简介进行领取啊,那么电子版的呢,十道题是完整版的,还有就是呃,解析老师会直接发给大家。好,那今天老师就给大家分享到这里,河北丹招语文,关注我轻松提分我们下。

江西赣州语文古诗词百分之九十会考的题,李白在行路难中用乘风破浪会有时, 直挂云帆济沧海,表达了勇往直前、乐观向上的豪迈气概。李清照在一剪梅中描写落花流水,寄托相思的名句是,花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁在沁春园雪中 承上启下。评论历史人物的句子是,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 这几道语文古诗词默写有很大概率会考,同学们一定要多背一下。另外,老师还整理好了江西单招残考语文题,需要的可以找我领哦!

有同学让我讲一下这个句式结构啊,这个句式结构确实大家都不是特别的擅长,那今天就给大家讲一下,当然这个我总觉得这些可能多一点,现在不行的话就分两部分来讲啊,两个视频来讲, 如果一次讲完的话就讲一次啊。句式结构呢?主要通分为宾前、状后和定后,当然还有什么主位结构,这个咱们涉及不到,通常啊,就是宾与前置,状与后置和定与后置。首先你要知道 正常语序的句子结构,应该是把这个记住啊,就是修饰名词的前面这个叫定语,修饰动词的前面叫状语,状语用中括号,定语用小括号啊,把这个记住,然后这个动词后面这个叫宾语, 就是动宾结构,然后转动结构,还有一个定名结构,就这三个结构啊。嗯,我们先来看一下第一个吧, 不无知也啊,这个当然是,首先你还会翻译,这个知是了解,那么这个无是我那么不了解我,那正常语气应该是不知无也,是不是不了解我不知无也这个意思吧,不了解我啊,那么你看我们,首先 你看哪个两个变化了,一个是无我,一个是知,了解是不?这两个方向颠倒了,这个了解在后边来,他到前面来了,是不是他们两个颠倒了,你看他俩什么关系? 这个了解是不是一个动词,那动词后面有的叫什么?看这动词后面这个叫宾语啊,那他是不是一个动宾结构? 度民解官,那么这个我宾语到前面去了,那他是不是宾语前置,是吧?是这样的啊,我们来看第二个,则何以灾?他应该是则以何灾啊,就是我用什么用什么 做,就是打算怎么做,这个就过了啊。这个不讲了,因为你记住凡是带和字的都是宾前,带和字的都是宾前,这个是百分百的啊,没有变,没有变的,只要这个和是疑问,代词什么都是宾前, 尔何如啊?你怎么做?应该是尔如何面前,这个就不讲了啊。然后下边这个介词是以这个我们都会翻译,军师旅是军队,家是攻打,那么用军队去攻打他,下边呢?用饥荒去接续他,因是接续。我们来把这个 写一下啊,笨了。用军队去攻打他,我们看下什么和什么变化了,是不是用军队? 施吕和加加之,就是以施吕和加之发生变化了,是不是应该是以施吕加之,这呢?是不是以施吕和加之发生变化了?那么用军队攻打他,那么这里边呢?攻打是不是一个动词? 动词前面这个用军队借词短语做什么?做状语啊?这呢?动词前面这个叫状语,那它是一个借词短语,凡是用什么什么的,通常都是做状语,它是修饰和限制这个动词的, 也就说你要用军队去攻打,你不能用这个。呃,别的去攻打,那么他是限制他的,他就他的状语,那只要是状语和动词发生变化了,那么他就是状语后置啊,所以他是状后。这个介词乙做介词短语后置。 臣未知,闻也,应该是这个知呢,他是代词,代指的是这件事,指示代词就是应该是臣未闻之也。这呢啊,臣臣未闻之也,就是我没有听说这件事,那你看,听说这件事,这样的事 他们两个发生变化了吧?你看闻和知是不是发生变化了?闻和知 听说这件事发生变化了,那么这样的事到前面来,你可知道前面来了?所以那个只听说什么动词吧。那这件事名词是不是做他的宾语动宾结构吧, 那动宾结构他到前面来了,是宾语前置,他是宾前啊,能理解吗?能听懂吗?这个和他同理是一样的,默智能语也是默,能预知,也就是没有能够抵挡他的, 也就是这个,你看哪个发生了变化了啊?你看莫知能喻,这个知说到前面来了,应该是莫能喻知也, 这个知是代词,代指是他抵挡他的,他到了前面去了,抵挡的他的他到了前面去了。那你看抵挡他的他 到了前面了,抵挡是不是动词?那么他这个是不是,他是不是抵挡了宾语,那么这个他到前面去了,是不是宾语前置了?宾前啊? 下面这个其青取之于蓝啊,这个是青呢?电青是一种染料,他是从蓝草中取出来的。从蓝草借词短语,他是不是作取的状语,那他到了后边来了,是不是就状语后置了?凡是介词于 这个于做介词的都是状语后置啊。我们下边还会遇到,比如耻学于师,应该是耻于师,学于师整体的这个介词短语到了学的后边来了,应该是从师啊,从师为耻, 以从师学习为耻,少了一个学习啊,以我爪牙之力,筋骨之强。这个啊,爪牙之力是锋利的爪子和牙齿,别的不变啊。你看爪牙之力变了,应该是力之爪牙,是不是? 是不应该力之爪牙,锋利的爪子和牙齿,但是现在呢,变成了爪牙之力了,就是修饰爪子和牙齿,这个形容词锋利得 他到了后边来了,找牙之力到后边来了,那修爪子和牙齿是名词,修饰名词,我们上上面说了,修饰名词叫什么?叫定语啊?那这个形容词做了他的定语了,修饰名词,所以他是定语后置。 再说一道吧,剧斗之不知,祸之不解,应该是不了解剧斗不解惑。我说一下这个顺序啊。首先你把它翻译下来,把这个翻译的句子写在这,然后分析他哪个和哪个交换了, 这里面是不知和聚斗交换了,是不是原句是聚斗之不知,应该是不知聚斗。 那么聚斗是不是知的宾语,了解的宾语,是吧?那么现在这个宾语聚斗到了前面去了,是不是宾语前置?他是宾前啊?

好,同学们,咱们二零二六年河北单招语文呢,今天就已经考完了,那么来看一下啊,咱们涉及到的一些考点,老师来给大家进行一个复盘,那么首先第一个就是咱们古诗的默写,那么主要考到的就是这两句话,同学们可以看一看。 好,下面我们来看一下文学常识的考点。文学常识的考点呢,第一个就是日鬼,那我们要知道什么是日鬼,它日鬼其实就是咱们那个钟表的一个前身,我们在去故宫的时候啊,可能会看到这个日鬼,或者是去其他的这个景点的时候,都会有这个日鬼啊,那么这个日鬼是什么?就是古代计时的一个时间啊,来计时 下来是青青,青青是什么?其实就是青色衣服的领子,后来他隐身为长。指什么呢?就是读书人啊,有学问的人,那么这个在哪句话里面出现?就是那个青青子衿,悠悠我心啊。再下面一个就是孝悌,孝悌呢,我们要分开来解释一下,什么是孝呢?孝指的是孝敬父母, 悌呢,指的是孝敬兄长或者是兄弟啊,这个就是深之以孝悌之意啊,在咱们的寡人之于国也里面出现的啊,下面就是寄望,那么在讲寄望的时候,我们首先要了解什么是旺旺,是每月的十五啊,每月的十六,这个知识点我们要了解一下啊, 那么今天呢,咱们这个知识点的一个复盘呢,就给大家讲到这里,明天呢老师会给大家再来继续分享,我背单招语文,关注我轻松提分,我们下期。

不尽长江滚滚来。前面一句,无边落木萧萧下,人生得意须尽欢。后面一句,莫使金樽空对月,同是天涯沦落人。后面一句,相逢何必曾相识,爱而不见。后面一句, 骚首除除失道者寡助。前面一句,得道者多助,清泉石上流。前面一句,明月松间照,长风破浪会有时。后面一句,直挂云帆济沧海,闻道有先后。后面一句,树叶有专攻。需要完整版的我发给你。

同学们,今天是我们河北语文单招考试考前急救的第三天,那么今天呢,我们来跟大家分享的是我们文言文里面的词类活用,那么这个呢,也是老师根据咱们二零二六年河北单招语文咱们的考试大纲里面的重点篇目来给大家进行的一个总结,那么高频的考点呢,都在这个课间里面,我们一起来看一下。 首先第一个就是劝学,劝学这一篇高频的词类活用,估计这些啊有名词做状语,还有名词做动词的形容词,做名词的同学们可以 具体的去看一看,背一背。第二个就是短歌行里面的,一共是有一个,第三个是全村里面的,还有就是国商里面的,然后再下面是竹子舞退秦师里面的,那么这个呢,也是咱们考试的一个重点的篇目,同学们要重点的去看一下,里 面呢一共是有给大家总结了六个,接下来是连坡令下无类传,这也是咱们的重点篇目啊,同学们要重点的去看一下,这里面也是给大家总结了七个,然后在下面桂圆田居将进酒和严歌行兵区里面,同学们去了解一下,看一看。 在下面念如胶赤壁怀古,永乐京口北固亭怀古也是一样的,同学们重点的来看一下就可以了,在下面就是赤壁赋,这是我们的重点文章,我们一定要重点的去看一看,这里面的词类活用,还有我们最后一篇向己宣志。好,那么今天老师呢把词类活用就跟大家分享到这里,有需要的同学呢可以点关注,然后进粉丝群看群链接,领取好河北丹招语文,关注我轻松提分,我们下期见,拜拜!

终于来了!二零二六年的对口升学语文现代文,文言文年年压,年年中,只要你肯用心准备,上岸真那么难!二零二四年呢是荷花淀过秦论,二零二五年是拿来主义鸿门宴,咱都一举命中了啊!二零二六年重磅预测,文言文思说劝学廉颇令相如传 现代文孤独的秋读书人是幸福的人!荷塘月色这几篇一定要背熟多练!最后呢,祝所有的同学考上心仪的大学接一波啊!二零二六金榜题名加油!对口单招已经开班,我是蒋老师,每天都有教学,手把手带你上大学!