八下杠杆平衡图 怎么画

初二的家长注意了啊，受力分析作图啊，是八下物理月考必考的重点题型，而且也是孩子整个八下必须掌握的技能啊，因为所有的历学啊，都要做受力分析， 很多孩子的加强浮力以及杠杆滑轮学不好，就是受力分析没学好。那这个视频啊，罗老师直接给你们准备了三十九张经典的受力分析作图， 一定让孩子啊把这里面涉及到的重力，弹力，摩擦力以及传送带还有夹砖问题的受力分析彻底掌握，把这每一道图啊都画对，都理解了之后，力学基础啊，会打得非常扎实。还没有的家长发你一份。 那首先看这前面的对吧，根据物体的运动状态，你要确定它是平衡状态下合理为零，然后去进行反推，它受到哪些力，它缺哪些力， 缺的力一定要去找出来啊，确保它的平衡状态下合力为零。比如说你看弹簧，哎，压缩状态下的弹簧，这个物体静止，那你受到重力跟支持力，还有什么弹力向右，那为了要平衡它，就一定会有一个静摩擦啊，当然还有更多的鞋面上的物体以及传送带问题， 对吧？特别是像这种电梯问题，人跟电梯一起匀速直线的时候，他是没有摩擦力的，因为他已经平衡了，合理为零了。好，那还有这种传送带问题 以及什么呢？哎，以及这种夹砖问题，对吧？还有鞋面上的这种叠放问题，那把这些受力经典的受力分析模型都掌握之后，立学基础啊，轻松稳固来，还没有的家长赶紧打印给孩子刷起来。

分两种类型题，第一个就是我刚刚说的如何去寻找利弊，寻找利弊我们已经总结出来了，首先找到支点 o， 然后找到你利的作用线，然后做点到线的垂，线就完事了， 可以吗？三个字，点线垂就可以了，注意你知道点是谁啊？点是支点 o， 线是力的作用线， f 垂就是我们的力臂，可以吗？好，第二个画图就是我们的画最小力的画法，简单举一个啊， 比如说让你在这个图里面找到施加在哪里的力最小，这种怎么办？首先我们要知道什么时候是最小力？最小力是要从这个公式去想 来看这个公式哈， f 一 l 一 等于 f 二 l 二，在阻力不变的情况下，我要想让 f 一 最小，我得让 l 一 怎么样？最大。所以所谓的找最小力，其实就是找最长的 力臂。好了，你在这个图里边看谁离你的支点最远，那么力臂它是一个距离吗？不是，它是一段什么线？ 垂线，所以它是一条直线，那么我们用虚线把它俩连起来，这一块就是我们要找的什么最长力臂， ok， 那 么力和力臂的关系是什么？什么关系？垂直，所以你要做它的垂线就可以了。问题来了，往上还是往下？往下这个地方我们怎么系呢？哈， 对，你转一下就可以了。看一下啊，来，这是我们的支点，对，你转一下就可以了。看一下啊，来，这是我们的支点，对，什么针？ 顺时针，那这边呢？往下转什么针？逆时针，动力和阻力的方向，一个顺时针，另一个一定是 逆时针，可以吧？或者还有种记法是什么呢？他们两个是不是在支点的两侧？当这两个力在支点两侧的时候，他们的方向相同的，都向下，或者都向上，如果他在支点的同侧，那就是一个向下，一个向上。举个例子来，这里是支点，这是我们的阻力，还是要找最小力啊？ 找最小力其实是找最长力臂，那你就要找离支点 o 最 远的点连接，这两个点连接出来的这条虚线是我们的力臂，力臂和力的关系是垂直的，所以做他的垂线，你看两个力是不是在支点的同一侧，所以方向相反，一个向上，另一个就向上 上，可以吗？或者你也可以用顺时针，这个是什么针？顺时针吗？那这个呢？逆 时针可以不？这是最小力的方法哈。来我们总结一下啊，找最小力其实就是找最长力臂，那先找什么呢？先找某一个点，哪个点呢？离谁最什么的点？离这点最远的点连接，两个点连接 o。 我假设是 a 吧，那么 a 是 哪个点呢？离一只点最远的点连接 o， a 作为力臂，下一步就是做 o a 的 垂线。 那么我们在写这个垂线方向的时候，遵循一个什么定律呢？两个两个方法哈，这两个方法都可以，第一个就是一个 顺时针，另一个一定要逆时针旋转，或者当他们两个在同侧时，方向相反，在两侧时方向相 同。看看这个最小力的画法啊，我想要全的，你们就画一画，如果不全的，你们就写一写，看一看啊。我们画图，两个画图，一个是立臂的画法，一个是最小力的画，看一看，捋一捋。

学习力学离不开受力，分析画力的视域是最基本的功夫，他用简洁图形表示力的大小、方向、作用点把复杂受力直观化。无论是受力判断、平衡计算，还是浮力、重力问题， 都离不开它。画力的示意图，第一步是确定受力物体，第二步把力的作用点画在受力物体上。第三步，严厉的方向画线段和箭头，标注你的符号和大小。记住同一幅图中线段长短、表示力的大小标准要统 一。老师准备了一些做图题，赶紧点赞、关注、收藏起来训练吧！