丢墙根是什么意思

家人们看看这河南是干啥嘞？这是俺河南嘞习俗，二月二画个墩，咱弄啥嘞？咱走水， 二月二画个叉，咱这全家都得发，二月二丢墙根，年年俺都来个孙，二月二拍门头，大家咱都吃喝不发愁，哈哈哈。

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哎，听说王奶奶家的猫丢了。可不是吗，找了一天了，贴寻猫启示呢，会不会是让黄鼠狼叼去了？不可能，猫比黄鼠狼还大。我知道了，肯定是跑到张图户家去了。他家过年杀猪，那猫闻着腥味钻进去，结果让张图户顺手给剁了。

回老家整修房子，看到这样的石头一定要保留下来啊。这种石头你做院子的景观也好，做台阶也好，这种石头你找你也找不到，你买买不到 这种台阶呢，都有一定的这个年代感了。你像这种石头呢？我们包括我脚下踩的这块石头啊，就像这些石头我们一定要利用上， 要收拾老房子也可以做院子的景观，也可以做门诊室，也可以做墙面，也可以做窗台用。

汉字应该简体化，因为简体化书写便利，便于传播。但是并不应该所有的汉字都简体化，有一些汉字不应该简体化，但是很多汉字简体化之后呢？我们就不得不带着一丝丝怀疑，重新审视 汉字简笔画这件事。请问这两个字有什么共同点？这俩字是不都认识？没毛病，绝对都认识一个汉，一个圣人的圣。但是请问这个他妈共同的又字是啥意思？谁来告诉我？这就是你不认识的地方？因为你不可能认识，我也不认识。圣对应到繁体下面经历过三个阶段，第一个 阶段是人，六人的人表圣大之意。第三个阶段是王字，这是圣字下面的三个阶段啊，那这个我们今天就用王来写啊。 请问你能把这个右字翻译成手吗？当你看到这两个字都能跟甲骨文和金文关联上，请问当你把这个右字翻译成手的时候，你不觉得你帮着这帮人把汉字的魂搞没了吗？ 好，我现在这么讲，你突然意识到我刚才说那个观点的重要性的，给我扣个六，我说的这个观点是汉字应该简化，便于使用和传播，但并不是所有的汉字都应该被简化，你说这两个完全就约等于篡改了， 但是你又把这个字单独翻译出来个手字，你不等于帮着人家，这这这让人家宰了，还帮人数钱呢吗？咱们的文化是怎么丢的？不就这么丢的吗？那这个汉字是什么呢？左边是汗水，右边是锦字的字根，这是咱们的魂。然后呢，咱们就现在你们所有收到这些东西当中，你都能看到这个 这个符号，我们现在把它创造成这个符号了，我把这个挡掉，这个字就念金文的汉甲骨文也可以。我们今天的汉族人居然不知道汉字怎么写，为什么今天汉文化的魂没了，我们连字都不认识，这就是我们今天汉文化的悲哀。我拿到这个字很多人都不认识 是啥？文字是文化的载体，重要载体之一，对于这个最为重要的文化载体，今天的汉文化和汉族人居然不认识汉字，而这个字从小学语文到大学语文没人讲，老师也不会，我们的教学体制里边也不讲这个字，知道刚才咱们九十九块钱那个课的价值了吗？我们可不止讲这一个字，就这个， 就这个事，知道这个太和书院专一课的价值了吗？回到甲骨文，把道德经的甲骨文和经文搞一搞，我跟你说，中国的孩子如果能搞定一千个就不用道德经，七百个以上甲骨文， 很多事他都不用学。今天心理学磨磨唧唧，磨磨唧唧，又这人格， n p d 烂糟，整一堆中国古汉字，一个字搞定了，就这么清晰，这老祖烈。但这今天 没了，我们的古汉字的魂为什么被传丢了？那就要感谢汉武帝时期董钧书创立的太学，没有太学，我们的字就不会丢成这个德行。这就好比什么呢？你让一个他妈中学生去翻译博士生的论文，传承了两千年，他能传承个什么什么德行出来？好，第二个，我再说一下这个圣，你说今天我们看这个圣字啥意义？上一个土堆上，上面盘个腿，甚至于这么写， 佛家会说什么？你看这不是我们都是圣人呢，我们那讲经的是吧？那个辩经的那不都是盘个腿是吧？打个坐，坐个土堆上吗？我们才是圣人。大嘴巴子不要脸， 圣这个字左边一个耳朵，右边一个口，耳朵和口，明白了吗？耳朵代表什么呢？什么样的人是圣人呢？为什么？我，我说咱们到了万圣得争的时代，中国人，中国在这个时代，各行各业都会出现圣人。什么是圣人？耳朵能听到常人听不到的弦外之音，嘴能说出常人说不出来的语言， 同时具备这两个能力的人，在各行各业都是圣人。如果耳朵能听到常人听不到的，也就说你感受我们今天讲的一些维度的思维，你就接不到这个宇宙的信号，有些人他就有这个灵感，你一点招没有， 然后他能听到这个音，就像刚才 ltd 说陶瓷，你咋知道道德经？谁教你的？我一看耳朵就听到老子讲的了，就这么简单。关键是我呢，还能说出来，我能用最接地气的大白话说出来，这就叫口耳之 庭。人王，庭就是土堆的意思，人就是盛大的意思，王就是王的意思。那什么是圣人？首先是这种口耳之人站在某个土堆上给别人讲庭嘛，朝廷的庭的字根啊。然后这个第二个呢，就是站在一个盛大的场面给人家讲圣人，然后第三个就是口耳，这件事牛逼了，成王了。这字一讲完之后，所有人都知道圣人是什么意思， 今天的中国，各行各业都会出现圣人，等着吧，嘎嘎，牛逼，就这二十年，各行各业全会窜出来，现在我一讲圣人，你是不是突然感觉这个字有魂了？这是汉字，放到今天繁体字一样可用，在这本书里边用的就是这个字， 就是这个圣人的圣字。你今天和孩子学这个简体字，他能明白老祖宗说啥吗？然后这个汉字右边是商汤王商林岛屿的故事，代表着献祭精神，左边这个水代表的是汗水，苍茫之水上面代表银河。什么是汉人能够为百姓献祭自己的生命，跟天上的祖宗精神？有挂号，下有汗水，上有银河的。这个族的人叫汉族人，叫汉人，这才是 我们，所以我们是天上来的，我们遵循天道，在道教的文化体系当中，就叫做道德经的人，法地、地法天， 所以法天向地，把天上的事二十八星宿了，易学了是吧？河图洛书了，这不都是法天向地来的吗？这是咱汉文化的魂，而这个汉文化的魂就存在一个汉字当中。今天从小学语文到大学语文， 无人讲，我现在是一个汉字，一个圣字，给你讲明白没？清晰的打个清晰在公屏上，大家就知道咱们，我把道德经推到今天，知道这本书的价值和意义了吧？知道赵薇老师，太和书院 啊，博叔，老子艺术文化研究中心，知道他们所做的工作有多好了吗？这样的人才是应该被我们文明文化技术的人。我刚才这么讲完，大家能不能感受到一点，这个民族的魂和这个民族当中的圣人是什么样呢？然后我回到刚才那个观点，我们再去验证一下。 简体字没有问题，但是并不是所有的繁体字都应该简体化，因为简体化之后魂丢了。