南岗区物理一模内能图像怎么画

二零二六年哈尔滨南杠地区的第一次模拟考试的物理试题终于出来了，大佬老师已经把这卷子都做完了，整体难度非常的友好啊，也没有什么偏难怪啊，就有一个内能的图像题，是大多数孩子应该是没有见过的，整个计算量也不大，难度也是中，画图也偏简单，所以应该有很多孩子考的特别开心。 这实验题的二十六题，这个图像题啊，真的是很多老师都特别喜欢用这个图像来出题啊，没想到咱们二零二六年南杠的一模也使用了这个图。 这个题呢，也不算是新题，在中考一轮总复习那里也有这个一样的题，只是把这个题分开来做一个选择题。对这个题的难度呢，练过的孩子应该不觉得有难度。 关于画内能和随温度标的图像，可能是大多数孩子丢分的一个点，整个二十八题的一个计算，只要你摆对公式带对数啊，就能轻松得满分。这套卷子你答的怎么样？

大卫老师啊，一口气把咱们这次道理的零模测试卷和南杠的一模测试卷都做完了啊。那现在大卫老师说一下这次道理区的一模测试卷整体难度分布啊，整套卷子还是八十分满分，然后 整个考试考了八十分钟到里去的。这次考试题也是啊，有五种类型题，第一个是选择题，然后填空题、作图题、实验题和大计算。选择题呢，一共十二道，每道题两分，一共是二十四分满分。然后填空题是从十三题到二十二题，然后一共设置的分值是二十分满分， 这样的话，他的天空题好像比南杠的天空题少了一分。然后画图题呢？二十三题，二十四题，两道题，每道题两分，这个样子，第一个考察的是我们地磁场的这个相应的画图方式，另外一个考察的是光的照射的这个支点，那这道题啊，它可有几个陷阱，就比如说 那在水面下方，水面到 a 撇的这个这段线得用虚线画，然后并且这个光线箭头方向，大家得注意啊，是从水中指向哪呢？ 水面以上啊，所以大家注意一下他这个箭头方向，可能孩子们会因此而丢分咱道里的这次卷子啊。然后实验题呢，他是从二十五题，二十六题，二十七题、二十八题，一共四道 实验题，然后分值分别是六、六、六、七，就是前三个是六分一道题，然后最后一个是七分，整体的这个实验题的分值占比呢，就是三六十、八十八，再加上七，一共是二十五分。二十五题考察的是凸透镜成像的内容，是我们八年级上册的那个内容， 相当于光学的一个重难点题型，然后在这里有设了一道，但是这道题啊，就觉得他没有太大的难点，然后大计算二十九题，大家看一共是七分满分，考察的是多档位的问题。那大老师啊，从头给孩子们捋一下选择题、填空题、画图题， 然后以及实验大计算各题型，他的难点在哪？就其他区的孩子可以，如果你时间有限，然后想只想做做这套卷子上的难题的话，那么可以按照大伟老师的这个顺序，你们挑出来做一做。那么选择题的话，大家可以着重的看一下第二题和第十二题。那比如说这个选择题的第二题啊，大伟老师看就是 看似简单，但是对于有的小孩来说，他不一定能准确的掌握，所以第二题也孩子们有必要做一下。选择题的十二题考察的是定制电阻和一个压敏电阻串联的这么一个题型，就相当于我们平时练习的那种题型，是什么定制电阻和滑动变小器串联的这么个题型，然后配套着一个 图像去解决实际问题，看似复杂，但实则呢，是我们平时训练过之后的这种题型，所以也不算太难，填空题就非常友好了。大卫老师看这次的填空题，涉猎的就是我认为是一点难度都没有，所以要求填空题二十分，咱一分都不能丢。然后画图题的话， 二十三题，二十四题，考察什么呢？画图题二十三题，考察的是地磁场的这种画图方法，然后呢，这题啊，他的画法其实比较单一的，如果咱家孩子这题没画对，那么 需要啊，咱们把这个图从头到尾捋顺一下，就有关于地磁场的这种画图方式。他的画法是比较单一的，无论用什么方法，这题孩子们必须得拿下两分题，一分不丢。如果这题是我出啊，下次考试他有没有可能考啥呢？这次考让你在 a 点画出磁感线方向， 下次考考什么呀？让你在 a 点画出该点的磁场方向，那画法可就不一样了。然后回头啊，大家可以画一下，问问大卫老师你画的对不对？哎，磁场方向和磁感线方向有什么不同？大卫老师在这里来一下复 b 二十四题考察的是关于光的照射的问题，那这题可出的可有含金量了，对不对？ 那首先你要考量到是就是小猫捉鱼或者人捉鱼的眼睛，所以它这个光线的这个箭头啊， 实线上，这个箭头是从水中射向水面，然后往上扎的，你可别画反了。它的另外一个难点就在于啥呀？水面下方就上面那根线是虚线，你得知道用虚线画，你不能用实线画，所以这两坑如果成功避开的话，那这题两分咱也全部 都能拿到手。然后实验题，实验题的二十五题考察的是凸透镜成像的重要性。跟大家讲一下啊，二零二五年的中考题也考了一个 凸透镜双变量的问题作为压轴，那这次道理和南杠都考了，所以凸透镜的问题一定得好好研究一下。就即便是实验题里不考，那填空选择里也是必考题型，所以这道题比较综合其中啊。第二题，让你写实验结论的时候，别忘了孩子们 控制变量先行。我们研究凸透镜成像的性质与物距和焦距关系的时候，别忘了控制单一变量。如果不控制变量，这题看似简单，容易得不到分，因为控制变量法啊，是伴随着整个初中阶段的物理学习，所以这个实验结论如果不写控制变量的话， 就容易丢分了，所以要注意。然后孩子们二十六题啊，就是一道热血的综合题，它包含了热值啊，比尔荣啊，焦耳定律啊综合在一起的题型。比如说这个二十六题的这个第三问啊，他这个 文字量稍微大那么一点，如果想打满不太容易，因为他的文字量稍微多了一点啊，容易丢踩分点。孩子那二十七题的话，他是考察特殊法测密度，重力特殊的方法测密度的题型比较新颖啊， 但是现在很多学校还没有复习到呃，福利这一块，所以这道题可能福利不是很好的小孩不一定能打满分啊，但是如果说咱家孩子的能力够强，这题打满也是挺 容易的。实验题二十八题呢，是考了一道这个电学的实验题，那考察的是欧姆定律的题型，所以没看到有太难的地方，而且它答案也没有什么太大的争议。二十八题就是还是比较友好的。 那么整套卷子的这个大计算题是一个多档位问题，那么多档位问题呢？他这个尤其第四问是比较开放的。前三问啊，都是 呃孩子们比较容易拿到满分的，但是他的第四问题型比较开放。如果是其他区的孩子，啊哈，没做过道里区的这套卷的同学们，可以啊，下载下来。刚才大卫老师说这些题号你按照我说的那个难点先做一下，那基本上难题也就这些， 整套卷子还是非常友好的啊，然后知识点含量非常全面，基本上都是常规，我们练习的题很多很多啊，孩子们这里有好多题型都是从资源评价里的题型的改编，甚至是原题， 所以呢，考察孩子们平时在学校有没有啊，认真听讲，是不是这个资源评价这本练习题，还是孩子们非常有必要认真去做，并且把里面题型都研究透彻，以及完整的把知识体系架构建立起来， 然后预祝孩子在下次的考试中取得好成绩。那这次孩子们你们预估都能打多少分呢？可以把这个分数打在评论区，咱们一起聊一聊，又或是有哪道题想让大卫老师给你们讲一讲的话，可以把题号打进评论区，记得点赞关注哦！

中考物理哪类题目最容易失分？我认为必须是做图题，因为只要有一个细节没有做好，就会被扣分。 别担心，这节课我将手把手带你练习做图题。特别提醒，由于我讲的比较详细，零基础也能听得懂，如果学会了，记得点个关注，咱们直接开始。 好第一题。激光束 a o 由空气斜射向水面，请画出对应的反射光线和反射光线保留作作痕迹。那我们说这个已知了入射光线，那么我们只要利用常规方法做法线的思路，就可以把反射光线和反射光线画出来。 好，首先我们做法线，法线是什么呢？法线就是垂直于界面的这一条啊，虚线啊，注意，它是一条虚线啊，因为法线严格来讲它应该算是辅助线啊，注意，它是垂直界面，我们可以加一个垂直符号。 然后呢，比如我们想画反射，那反射有什么特点呢？反射角等于入射角，那你可以通过此规做图的方式，或者两角器做到两角相等。哎，那么我们的反射光线就画完了， 那注意，这样画完你就要扣分了。哎，注意，同学们少了个什么，聪明的你肯定想到了，就是箭头啊，注意，每一条光线都要画箭头。哎，这点容易扣分。 好，反射光线搞定之后呢，我们再画折折光线，那折折光线呢，应该是从空气到水中啊，戒指发生了变化，那我们想怎么样去折呢？是变大还是变小呢？ 哎，这里边有个小规律叫做什么呀？叫做大角器。哎，什么意思呢？哎，就是空气中的角会比较大，水中的角呢？会比较小，所以呢，我们就让这个角啊变小一些，也就是折光靠近法向方向偏折， 同样的，画完之后呢，我们要画上箭头，那这样我们的反射光线和折光线就搞定了。哎，你看这个题目啊，并不是特别难啊，咱们直接拿下。 好，第二题，如图所示，顾客站在倾斜放置的平面镜前观察自己，用 ab 表示他的这个顾客， 那在图 b 中画出其中镜中的像啊，那这个容易啊，我们说平面镜成像，就抓住三个字，叫做轴对称啊，轴对称啊，一定要明白，什么叫轴对称呢？哎，就是我们平面镜成像的时候，咱们这个像和物，关于镜子是轴对称的， 那注意对称怎么处理呢？我们就做垂直取相等就好了，我们分别做 b 点和 a 点的对称点。好，首先我们做 b 点，那 b 对 称呢，就是做垂直啊，我们还是辅助线啊，我们用虚线做垂直， 然后呢，我们继续延长，延长它干什么呢？我们要取到这个边跟这个边，它是等长的啊，那就取到我们的 b 撇。哎，当然这里边你要用刻度尺来啊，更加严谨的做，做垂直取相等， 那找到了 b 点，那同样我们再做 a。 关于平面镜的对称点，那这出现个问题，因为咱们平面镜不够长，怎么办呢？我们就把它延长，同样这是延长线，也是虚线啊，也是虚线。好，接下来过 a 点做这条延长线，也就是平面镜所在直线的垂线，然后再取相等， 哎，这就是我们的 a 撇，哎，这两个地方同样是相等的，那接下来呢，就到了最佳的一个坑点啊，也就是说，我们要想把 a b 的 相画出来，那有了 a 撇 b 撇，我们是得把 a b 连接啊，来告诉 b g 是 用实线连接还是用虚线连接， 咱们一起看看你到底会不会掉坑。好了，这里面重点强调啊，重点强调啊，重点强调，一定要用虚线连，那为什么呢？因为我们平面就成的是一个虚相，虚相也是用虚线连接。 好了，那我们这个相也就做完了啊，注意我们的细节，延长线，虚线，还有我们的虚相用虚线。好了，这道题咱也搞定了。 好，接下来看第三题，如图所示，是点光源啊， s 在 平面镜从 m n 中成的像， 请根据平面镜成像原理完成第一个光源 s 的 位置。好了，那你看，我们相当于知道了咱们这 s 撇，那 s 在 哪里呢？我们说，哎，我们就还是对称啊，这个像和物关于镜面对称，那你的像在这，那我们的光源就对称呗。好，做垂直。 来，我们做垂直。好，这个点垂直了，取相等啊，我们刻度尺去量取相等，哎，这个边跟这边的长度相等， 哎，这样我们就找到了 s 啊，也就是我光源的位置。第一问，搞定好，第二个画出点光源 s 发出的光线经过 m n 后的啊，光线啊，经过 p 点，那这个时候呢，我们注意啊，假如 p 点在这啊，假如 p 点在这，那我们 s 发光。有人说，老师，你看我这样做啊，再做个法线， 然后再这样做啊，也量相等，行不行啊？注意，这种一定不行，老师，我都这样做了，发现也做了，怎么不行呢？哎，注意脾气啊！强调，这个时候实际上你无法确定在哪里反射的啊，就算你做起来看起来相当，但是也没有理论依据， 那这里边我们利用到什么呢？就是将军印码的方法啊，其实就是跟数学的将军码是一样的，怎么来做呢？哎，注意了，我们首先第一步连接咱们的象和屁点啊，连接象和屁点 啊，为什么呢？因为这个就利用到了光沿直线传播的特点，你看实际上我把 s 和这个点连上之后， 哎，这条光线实际上跟他就是一个什么相等的，然后我们再把针的光反射过去，你仔细看一下 咱们这个反射光啊，我画的不够直啊，这条反射光，入射光，反射光，你看实际上就是他加他，那不就是又是一条直线吗？所以本质上还是直线最短啊，这个用到了将金玉马的问题，那这样我们就明确的找到了他的反射点，在这里，当然在这里边你可以画出咱们的法线 啊，啊，你可以画出咱的发现，那当然你如果只有发现没有这段虚线，那就要扣分了，因为别人不知道你懂不懂啊？利用将军马的这个思路来做这个图，那再总结一下，我们该怎么去操作呢？第一步我们说做对称， 然后呢连接我们的相和 p 点，找到咱们的反射点，然后再连接我们真正的光线，那讲到这，我们发现很多地方用虚线，很多地方呢用实线，那我们能不能一句话总结明白，什么地方用实线呢？ 啊？这个地方你看你不总结好你就会蒙，我告诉你，非常的简单，只有光线用实线啊，只有 光线用实线啊，用实线啊，就完事啊，当然有些特殊的，你的特殊记，你就只要记住这个，大部分问题都能搞定啊。注意，只有光线用实线。 好了，你看啊，你掌握了作图的方法，同时注意到了扣分的细节，那就很容易把作图的分拿到了。 其实啊，不只是做图题，所有的题型都有对应的方法，为了方便大家更好的进行一轮复习，短期内快速提高物理成绩，我特意为大家准备了物理提分的方法课， p g 的 粉丝都可以免费领取，可以点头像进主页看这里。好，接下来我们看第四题，如图，凸透镜的焦距为二点零分米，然后 m n m 撇 n 撇啊，是物体 m n 经过凸透镜成的像， 那 bc 呢？是由 m 点发出的，经过透透镜的两条光线，请画出 bc， 经过透透镜前入射光线，找到 m 点的位置。 好了，那我们关于透透镜成像的这三条特殊光线呢，你要搞清楚啊，首先第一条最简单的就是过光心的，那因为过光心呢，传播方向不改变，我们就直接画直线就完事了啊，直接沿直线传播，不改变方向，那注意还是要标箭头啊，光线一定要标箭头，不然你又扣分了。 好，再根据我们的这个焦距是二，那你看这条光是不是就平行于主光轴的啊？这个叫主光轴，那这个是平行于主光轴光线。你别管箭头啊，我们就直接啊过焦点，那他是二，那么就让他在二的位置。 好，你看直接连过来，然后呢，这个箭头注意别个标反了啊，他都是往这边走的。好了，那你看我们的 bc 已经画完了，那找到我们的 s m 点在哪呢？你看这是不是有焦点啊，说明都是从 g 点发出的，所以这个就是 m 点。 那我们后边这个位置的多余的部分，我们就可以把它给擦掉了啊，哎，不小心全擦了，我们再补上一段。 好，你看，这样我们的两条光线就已经画完了，而且找到了 m 点的位置。好， 第二个相对物体像 m 撇 n 撇是怎么样的？然后什么这这这实相实相啊，这个就要考你凸透镜成像规律了啊，如果说你凸透镜成像规律的问题搞不清楚呢，哎，可以看 p g 主页的视频啊，那我们这里简单来说一下，你看啊， 因为咱们的 m 撇 n 撇二，也就是它的象啊，它是在二倍焦距以外。为啥呢？你看它这二在这那，这是一倍焦距，那这个四是不是二倍焦距啊？好，那你看 物象在啊，这个二倍焦距以外，那物体是不是在一二倍焦距之间？你看，这就是一倍焦距，这个是二倍焦距， 那物体在一二倍焦距之间。那么成的像应该是一个倒立放大的石像，所以它应该是投影仪的原理，所以这个是倒立放大的石像。哎，这道题咱们也搞定了。 好，接下来看第五题，是一道杠杆的题目，它说土甲是木慢，是我古代的一种工程车，作战时啊， b 处施加动力向下拉， 可将 a 处的木板吊起做掩护。其简化图如图，以忽略绳和 ab 杠儿的自重。请在图以中画出阻力 f 二的示意图以及阻力 b i 二。 好了，那我们这里边有个细节啊，有的人老师这阻力简单呢，这不就是咱们这个呃，这个东西的重力吗？所以我们在这画个阻力 啊，你看，错误，必须错误，为什么呢？因为你的阻力是一定是作用在杠杆上的，而你现在坐哪里去了啊？坐到这个板子上了，所以错误啊，我们的重点一定要落实在杠杆上啊，因为它是对杠杆的阻力，所以画在这， 然后呢？哎，再往下画，这就是 f 二了啊，这就是我们的阻力。那么当然呢，在这个画阻力的时候呢，你要注意个大小问题，我们看一下它这个力臂啊，实际上差不多，那我们这个力的长度也要画的差不多。好，接下来我们画力臂 l 二，那力臂怎么办呢？注意，力臂一定要干这件事。首先第一个 找支点啊，找支点，支点你找不到，你就别做了啊，支点在这 o 找到。第二件事呢？找力的作用线啊，确定力的作用线 啊，什么叫力的作用线？就这个是 f 二吗？阻力吗？那它所在的直线啊，就在这啊，有的时候需要延长，有的时候不需要，然后最后呢，再做垂直 啊，那垂直什么呀？就这个点到这个线的垂线，那从 o 点向咱们这个 f 二做垂线怎么做？很简单，就直接做过来就好了啊，用实线啊，做垂直符号， 然后你可以用双箭头的方式，也可以用大括号，然后别忘了标上 l 二，你看咱们这个也就搞定了啊，注意细节啊，咱们的主力也好，动力也好，他们的重点都在我们的杠杆上，不能随便来。 好，那我们再来一个第六点，那如图， o 是 杠杆 o a 的 一个支点，请画出支点杠杆所受 f 一 的力臂 l 一 和阻力 f 二， 好了，那这里边又阴了是不是？你看我的 f 一 在这，对吧？ f 一 在这，那我们的 f 一 在这的话，你想想我们的中点是不应该在这里，对吧？啊？中点在这，为啥呢？它还是作用在杠杆上，那根据支点在这，那么作用线应该是在这里， 所以我们直接啊，连接这个做垂啊，直接做垂线，好，你看这个边，他就是 l 一， 也就是 f 一 的力臂啊，你看还是怎么样找到支点，找到力的作用线，然后支点做力，作用线的垂线就搞定了力臂 l 一， 那同样道理，我们做阻力 f 二怎么办呢？你还画重力吗？肯定不行，我们要把阻力画在杠杆上，所以在这里， 然后呢？哎，画向下的阻力，那注意，明显这个力臂就是他的阻力臂，要长一些，所以他的阻力必须画的短一点点，这都是细节啊，稍微有一点不注意，你就会扣分。 好，最后一道题目呢，我们来一道这个电磁学的，他说小磁针静止在如图的位置，请在括号内标出通电螺旋管的即兴，并在虚线框中标出电流的方向。 那这里边呢，一定要找突破口啊。我们首先你看小磁针在这里的话，那我们这是 n 极啊，那我们异性相吸靠近的一定是 s 极， 那么这个是 s 极，旁边不就是 n 极吗？所以这个磁极已经确定了，那接下来怎么确定电流的方向呢？那必须右手定格，伸出你的右手四指电流，大拇指这样 n， 那 为了让你知道怎么指，那我脾气画个图啊，你看啊， 就你的手指这样的这样的这样的这样的啊，然后大拇指的，这啊这这这这样的，哎，你看我画的怎么样啊，如果你觉得不错啊，请点个赞啊，点个关注啊，感谢大家支持啊。哎，我觉得画的肯定是很不错的啊，所以大拇指是 n 级，那四指应该是这样子的啊，向下， 那向下呢？也就是从这个点应该是上去的，所以电流方向从这应该是上去的啊，在这标个向上的符号。好了，你看，如果以上的内容你全部都听懂了，那么恭喜你是完全可以把物理考高分的， 当然，你可千万别掉以轻心啊，你说今天听完我就所有都会了，那是不现实的，因为我们做图题远远不止这几个题型，还有很多重点的类型， 所以你一定要进行系统的训练，把这些做徒弟全搞会，那么中考的做徒弟的分数你就能拿到了。 那么距离中考还有一百天左右的时间，那最近呢，很多宝子都私信我说啊，哎，现在物理啊，只有四五十分，甚至有的只有二三十分， 那还来不来得及啊啊，我现在可以明确的告诉你啊，当然来得及，但是有前提啊，如果你只靠学校的四十分钟，那是相当难的啊，因为学校老师议论复习呢，都在赶进度，讲的可以说是非常的快，那基础差的同学呢，其实很难跟得上老师， 那你说你上课又听不懂，下课做题又不会，那成绩自然呢就上不来，所以你必须调整学习方法啊，适合自己的才行。那皮皮老师呢，每年都会带领这样大量的差生在中考中实现逆袭，有四五十分，三个月逆袭上八十的，也有一个月逆袭上九十的，接近满分的， 那么他们跟着我掌握了正确的学习方法和技巧，不需要盲目刷题。中考的一百多场考题型和方法我都给你准备好了， 感兴趣同学可以可以点头像进主页看这里。好的，今天的视频就到这里了，如果觉得对你真的有帮助的话，记得点个关注皮肌物理，咱们下节课再见吧！

同学们，南杠一模已经结束了啊，这次的考试卷子呢，相对来讲不是特别的难，但是呢，前面的一到二十五当中有几道易错题，老师想给大家分享一下啊，比如说咱们的填空二十题，他这个圈四，关于求最值的问题，可能有同学想不到如何去求解， 那么像画图题当中的二十二题呢，第二问提到了让我们找重心，所以说这个画图题可能是同学们一个高频的易错点， 再有就是可能有同学记住求重心了，但是让我们求 ob 的 长，大家又忘了如何去求这个呢？主要用到相似就可以。再有呢就是这次考试的二十四题小解和这道问题啊，它的第二问呢，其实是多解， 可能有同学没有想到是多解，也是一个丢分的重灾区。那这次考试的二六二七题呢，对于咱们来讲是比较友好的，难度不是特别高，详细过程呢，老师已经发布过了，那么像刚才老师提到的二十、二十二和二十四，后续呢，老师会给大家陆续更新视频。

初三一模不用愁，小学押题超一流，我们这个视频给大家讲一道物理的一模押题卷，多看一题，考试多考三分。有人问老师押题准不准？不好意思同学，如果考试考了原题，那不叫押题，那叫谢题。押题作用是对知识点和题型进行复习， 而不是提前知道题目长什么样。本视频对我们初三电磁学和热水知识点进行复习，非常全面，想看历学和上官热部分的押题的，约我们下一集时长警告，请耐心看完！评论区打一个，我一定看完， 我相信你能坚持到最后。要领取我们本集视频电子版，实验同学找到我之后领取。点击头像进入主页，查看主页这里视频封面搜索这个找到我。首先进入到选择题部分， ok， 我 们先看第一道题，给你们先热热身。同学们， 给你们先热身，告诉我你们答案是什么？它这里是有一个充电桩。然后呢？干嘛呢？流动的冷却液可带走 大量热量，那么利用了冷却具有较大的什么东西？请问选什么？首先冷却，它带着大量热量。同学们，记不记得比热容大的物体有什么特点？比用大的物体什么特点呢？它经常用来做冷却液是吧？ 经常用来做保温的，保暖的，或者用来冷却的冷却剂。为什么呢？因为比用大的物体呢？它吸热快， 他需要能力强，所以的话他可以用来做冷却剂。你直接选 a 就 可以了。我们再来看下一题，下一题，同学们，告诉我选哪个？一个 led 灯，然后呢， 电压为六伏的电源供电，正常工作电流是三百毫安，那么这个台灯正常工作时的电功率是多少？那么我们就需要考虑一个基本公式，电功率的计算公式是什么呢？ 电功率 p 等于 u 乘以 i， 它给的物理量是什么？正好一个电压一个电流，只不过这个电流你需要稍微的单位换算一下。怎么去换算呢？三百毫安我们要换算成零点六安，计算得出一点八瓦特，所以我们选 a。 下面第三题， ok， 来到一个电路图的问题了，我们看考试里边电路图会怎么考呢？ 这里呢？啊，我们能看到有一个表述啊，他说有一个传感器 r 是 感知高度的，高度越大 r 越大， 若高度表也就是个电表，这个电表是电压表还是电流表呢？这个我们谁还不知道，他并没有明确的告诉你是电流表还是电压表，我们继续往下看，射速随高度增大而增大也就什么意思呢？高度增大，他给定一个这样的结果，高度 增大会导致这个电表是不是增大，对不对？ ok， 你 要找出一个电路图，符合这个要求的，所以他这个是什么问题呢？这是一个动态电路的问题，里面的这个传感器相当于什么？ 相当于是一个滑动变阻器，只不过呢，它是用另一种形式去滑动的啊，它是用高度去改变这个电阻大小的，那我们看高度增大是电表增大，哎，那么高度增大我们知道，高度增大我们用 s 表示哦，高度增大 传感器 r 的 组织是增大的好里面，所以这个问题是这样的，电阻增大，哪个电路图电阻增大会让他的电表收缩增大， 咱们想一下证明他，你看我们的提杠，他为什么不明确说电流表还是电压表呢？因为我们四个选项啊，有的是电流表，有的是电压表， 反正我们要是就是让那个表的思路增大，好，同学们，我们一个一个看，我们一个看，比如说我们看到 a 选项，你看 a 选项，其实 abc 他 们都是个什么电路？同学们，是串联还是并连呢？告诉我是什么电路？ abc 他 们都是个串联电路，其实都是个串联电路。 好紧致的讨论，同学们，还记不记得串联电路有一个什么特点？有一个串联分压的一个说法，什么串联分压呢？串联电路里面两个电阻电压有多大呢？取决于什么？取决于它的电阻有多大， 因为他们的电压分到的电压是跟自己的组织成正比的，我的电阻更大，那么我的电压也会更大，我的电阻增大了，那么我分到电压也会更大。那你们起码这句话打在评论区好吗？ 串联分压，好，我们看这里，那么我们看 a 转一下啊， a 转一下，你看，如果啊，这里组织增大了， 他这有个什么表呢？有个电流表是吧？有个电流表，好，那你告诉我，这里阻值增大的电流表是不是怎么变？那么这里的话阻值增大，其中一个阻值增大，那么总组织一定增大呗，是吧？你看其中一个阻值增大，那么不管能够这么土，他的总组织一定会增大的。既然总组织增大呢，那么 电路中的电流一定会减小，根据欧姆电流对不对？根据欧姆电流， i 等于 u 除以 r 啊，那么这里的话，我们呢，是个串联电路， 电路中的电流呢？等于什么？总电压除以总电阻，总电阻是增大的，总电压不变，因为总电压是电源电压，所以的话电流也是减小的，就这么来的，好，继续电流一定会减小， 所以呢，告诉我 a 这里电表示数是不是一定会减小啊？一定会减小，那么 a 就 不符合提议吧，是吧，因为我们要选择一个什么，我们要选一个电表示数增大的一个这样的选项，所以 a 一 点是不符合的，那么接着看到 b 选项， b 选项这里的话，你看到，哎，他这个电压表测的是谁的电压呢？电源电压是不是他测的是电源电压，那么告诉我电源电压时数会变吗？不会变， 所以 b 选项的话，它也不增大，也不减小，那 b 肯定也不符合题意，那 c 这里呢？ c 这里这个电压表测谁的电压呢？测的是 r 的 电压好不，看了，在这里 r 它本身 阻值是在变的，对不对？它本身阻值是在变的，阻值是不是在增大？我们刚刚说了串联分压，它的阻值在增大，另一个电阻 啊，啊，零，他的组织是不变的啊，这边组织增大，这边组织不变，那么组织增大会导致什么？会导致他分到的电压也会更多，所以 c 一定是对的，明白吗？同学们，好，接着我们看到 d 选项，这里，既然我们刚分析的出来了啊，这里他分到的电压增大，所以呢， 总价是不变的。二零这里分出来电压一定会减小，所以这个是不是减小了，我们可以选 c。 上一题第四题，请在评论区告诉我答案，这里呢，我的滑变屁是向左滑动，那么连入电路中的电阻边上的是哪一个呢？当我的滑变屁向左滑动时，选什么？同学们，选什么？ 向左滑动我要干嘛？我要接入滑轮避阻器阻值右边那啊，向左滑动要干嘛呢？我让他接触部分要拉长有效阻值啊，那部分得拉长。那么滑轮避阻器我们只要关注哪个？我们只要关注他的下接线柱，滑避阻器我们怎么接呢？一上一下 决定在下。同学们，请把这句话打一下，一上一下决定在下什么意思？一上一下意思就是说必须他有两个导线是吧？一根导线接上面，一根导线接下面，不然他就没有调节的作用。比如说我们这这里的第一选项，你看两根导线都接，下面 会发生什么？他整个组织全部接入了，没有任何的调节作用，所以这你都不用不用考虑。 然后呢，滑动变阻器它起决定部分的是它的下接线柱，比如说，我们看到这里的 a 选项， 下接线柱，它是不是接在左侧，那么它就是滑动变阻器的左侧接入电路，那么就看到呢， b 选项这里的话，哎，它也是左侧接入电路， c 呢，它这里是右侧接入电路，所以呢，这里 只有 c 选项啊，只有 c 选项，它在向左滑动时，这个部分是拉长的，所以呢，左角变大，我们直接选 c 就 可以了。像我们现在看到第五题，同学们啊，第五题来了，能不能有人告诉我这个答案选啥呢？这是什么问题啊？这是一个 串变的问题。首先我们看 a 选项，当纸币和开关 s 二时，咱纸币有 s 二，有三开关是吧？ s 二， s 三， s 一 呢？ s 一 它断开了， s 三断开了，那这会剩下啥呢？是不是只剩下了这个？只剩下了，哎，你这么一画，结果不就出来了吗？是吧？是不是这个串联 a、 l、 e、 l 串联，所以 a 是 没问题的。那但是呢，我们继续看到 b、 c、 d 啊，我们继续看到 b、 c、 d 边缘上干嘛呢？它需要 闭油开关 s 一 啊和 s 二。好，我们看它剩下啥呢？剩下这个我给你们描红一下，描一下你们就知道了，知道这什么电路吗？这什么电路？同学们，这里是不是它短路了？ 哪里短路了？你看电流，他走这走这，经过 l 一， 经过 l 之后呢？躺前面干嘛？前面两条路一条呢，左边是一个导线，下面是那么 a 二，那么当电流发现前面两条路的时候呢？有导线，就只走导线， 对吧？所以直接短路了，直接短路了，他只会走导线回到附近，那么 a 二呢，是没有电流经过的，这里呢只有 l 一 发光，只有 l 一 亮，并且的是一个短路， 看懂了吧？接下来我们看到 c 呢？ c 这的话，我要闭合 s 二和 s 三，那么就会看到 s 二和 s 三闭合，这个呢，这个就断开了，我们看这个电路剩下啥 啊？剩下这这样的，那么你就会发生什么，而且发现这里 l 一 短路了，因为呢， 这里又是两条路，左边呢是根导线，上面呢是这么凹一，所以凹一呢，一定没有电流经过，被这个凹陷短路了，所以的话只有 l 二发光，那么 c 这里呢？ l 二是亮的，它也短路了。好，这里我们看到第四个 d 选项，同学们， d 选项告诉我是什么电路啊？而且我们能看到 这里呢，它指令和 s 一 和 s 三 s 二断开，那么剩下啥呢？剩下这个 他说一目了然，并联是不是两条路，两条路呢？每条都有一个灯泡，灯泡在不同路上，那么他一定是一个并联，所以这个题目呢，让你选择一个正确的，那只能是安全线了。下一题，同学们， 这道题请告诉我答案，但是他考察的是一个什么问题呢？改变内能的问题，请告诉我改变内能两种方式是什么？一个呢是热传递，一个呢是做工。那么在这里呢，它是斜距地面摩擦温度升高，是哪种 改变内能的方式啊？做工对不对？做工好。那么下面 a、 b、 c、 d 四个选项， a 呢？晒了晒热乎了，是不是热传递？ b 呢？ 冷水冷却了，是不是也是热传递？ c 呢？烧水，烧水，它也是热传递， d 呢？据木头啊，它据的过程中就是在做工，通过做工改变这个最小的内能，所以的话我们直接选 d 就 可以了。 好，接着我们看到下一题，我们来到第七题，好，同学们告诉我这个答案是什么呢？这题目呢，它其实是一个实验题， 其实他是包含了实验的操作步骤的，就大家可能就是需要对实验题比较熟悉，这里他有可能做对，他其实考察的计算内容并不多，并不复杂，各种都是一个操作的问题，我们一个个看。首先看到这里，他说是一个什么实验呢？ 特定额定电压为二点五伏小灯泡电功率的一个实验，测电功率，对吧？所以的话他需要测什么？他需要把这里的小灯泡的电压测出来，以及小灯泡的电流测出来，然后呢，根据哪个公式呢？ p 等于 u 乘 i 把这个小灯泡的电功率 给测出来，那么看到它的一个哪个说法是正确的 a 选项呢？被开关前滑片应滑到哪一端呢？滑流变阻器，它在 bl 开关之前呢？应该干嘛？是不是应该划到最大值？那么看这里哪里是最大值呢？是不是得划到 b 啊？划到 b 才是最大值吗？对不对？你划到 a 的 话，它其实是一点电阻都没有接入的，因为它的电阻是要起到一个保护电路作用，所以的话它必须要划到 b 的 b 呢？闭合完之后呢？小灯泡不发光了，一定是小灯泡灯丝断了吗？同学们，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了吧？他是问的什么电路故障是吧？我们说电路故障，他有可能有各种各样的问题，也不一定是 灯丝断了是吧？比如说滑动变阻器，它断路了，它也有可能是不是其大部分断了，也有可能会导致这个情况，所以的话 b 一定是错误的。现在滑动滑片只需要观察电流表电压表示数吗？你还需要观察什么？你知不知道观察小德曼的亮度对不对？你还需要观察小德曼亮度， 因为你需要通过小灯泡亮度从而判断出他是不是到了那个额定功率，你也可以从这个亮度判断的出来呢。哎，我是不是这个电流大了或者小了，所以的话灯泡亮度也是需要去观察的啊？当我们看到电压表，是不是这个电流表是这个， 那么功率呢？一乘不就可以了吗？是不是代入这个公式，一乘就是零点五瓦特，所以 d， 对 了，我们直接选 d 就 可以了。 ok， 你 就去看下一个 b。 为什么？咱刚刚说了啊， 灯泡不发光可能是干嘛的，也可能是其他地方断路了，对不对？比如说滑动变阻器断路的，也有可能。 为了帮助大家顺利逆袭中考，我们给大家准备了一些资料，初中物理知识点总结，初中物理公式总结，还有中考物理七十九个专题总结，大家可以来免费领取。给大家解释一下，你可能会看到评论区或者粉丝群，或者有人私信你，卖你资料的这些人 都跟我们团队没关系，我们是不卖资料的，这资料呢，一直都是可以免费领取的，我们付费的内容呢，只有我们的系统课程会赠送配套的实体书讲义和课后提心训练， 从来都没有卖过资料，需要领取资料同学添加到我们就可以了。点击头像进入主页查看主页，这里是密封面，搜索这个找到我。今天我们看第八题，第八题继续有一个电路图， 它是一个什么情况呢？电加湿器，然后呢，简化图是如图一所示，电源电压十二伏，电池电阻 r 一 组织是三十欧，这里是三十欧，有一个什么失敏电阻 r 二的阻值随湿度 r h 的 变化关系，如所示，我们能观察到这个图像啊， 他的这个所谓的湿度，湿度增加就会导致失敏电阻 r， 它的阻值会增大，可以看出这一点。然后呢，基于这个图呢？我们看哪个判断是正确的？同学们，先看题，你们先看题，哎，这里干嘛呢？ a， 这里是湿度在那，是吧？我们说湿度在那会导致什么？会导致这里的 r 二，它的组织是不是在那的？ r 二组织在那？如何判断这里的总功率？同学们，告诉我，你用哪个公式功率等于什么呢？ u 乘 i 也可以等于 i 平方， r 也可以等于 u 平方。比二，请告诉我这里有三个公式，你用哪个公式？一二三，请告诉我你用哪个公式？你先把公式给我选对。如果你用第一个公式的话，你还考虑什么？你还考虑电流， 电流变化，你还得得出来电压变化，哎，电压的话不用管，因为这里是总电压，电源电压是不变的，但是呢，电流变化你就得出来，那第二个公式的话怎么办呢？ 哎，你不仅要把电阻变化得出来，你还要把电流变化得出来第三个公式呢，咱们选第三个公式，第三个公式是优选，为什么呢？因为这个电路里面电源电压是固定不变的， 是不是阻值在变化，阻值怎么变呢？我们刚说了二，二阻值增大，那总阻值总阻值不就增大吗？既然总阻值增大， u 平方不变的，那你告诉我总功率怎么变？总功率是不是变小的？ 同学们，总功率是会变小的，明白了吗？明白了吗？所以 a 是 不是错误的？就像我们看到 b 选项这里， b 选项这里的话，你看湿度，它到百分之二十， 就这湿到百分之二十，那么可以从这得出它这里的 r 二阻值是不是三十欧，阻值三十欧，继续看呢？电路中的电流是零点四安吗？我们一起来计算一下是不是，这是什么电路啊？同学们， 串联电路，串联电路，你要算它电流出来，你把总电压除以总电阻，电阻的话有一个二二三手，有个二一三手，那么总电阻总电阻你是不是可以得出来加一下六十 o 电流呢？电流，你把总电压除以总电阻， 总电压在哪？在这啊，十二伏，十二伏的总电压，十二伏，你除以六十 o 除以等于多少？是不是零点二啊？ c b 怎么样？ c b 是 不是错了啊？我们今天看到 c 选项， c 呢，他说什么？电压表和电压表失数之比，同学们，你们告诉我这个失数之比指的是啥？ 先告诉我这个数字表示是啥？电压表测的 r 二是吧？测的 r 二电压，电流表呢？它测的是这条路的电流，那么它们一比，那就是谁 r 二是吧？ ok， r 二怎么变呢？我们知道 r 增大，是不是增大时 r 阻是增大的，所以的话 c 肯定错了， 那么就来看 d 选项排除法， d 肯定对，我们继续看到 d， 这是怎么回事？电压表示数为七点五伏时，同学们看到电压表示数七点五伏，也就是说 r 二这里它的电压是七点五伏， 那 r 一 这里电压多少呢？总电压十二伏是不会变的，所以 r 一 这里我们假设是 u 一， u 一 就是四点五伏，可以吧？ ok， 那 么两个点我们得出来了，那么继续看到 湿度怎么办呢？湿度怎么看呢？是不是你从这个表里面得出来的？所以你一定要算出 r 二此时电阻多大，对不对？要算出 r 二此时电阻多大？好，那么你要算出 r 二组织的话，你是不是要把这里的 r 它此时的电压除以此时的电流还有什么？不知道同学们 r 二组织要什么球啊？给大家哎，算一下，你要把它的电压， 我们用 u 二去表示除以电流 u 二，你知道的就是这个七点五伏，那电流呢？同学们，那么这里电流的话，那电流我们从前面，我们从这个数就可以得出，电流可以等于 u 一 比上二一 u 四点五伏， i 呢？三十 o 啊，除以一下零点一五啊，搞定好，所以我们知道 u 二是七点五，咱这样写， 电流是零点一五啊，一除得出来 r 二是五十欧姆，在表里面找到它等于五十欧姆的时候，也就是这个时候， 这你会发现对应的值百分之四十的速度刚好符合，所以这是对应，明白吗？同学们，看懂了没？看第九题吧？同学们，看第九题吧。同学们，告诉我第第九题选啥？ 他这里有一个放冰块放温水的地方，冰块温度低没能肯定错误，任何物体都有变身的，但我们的食物通过做工方式减少，在咱们通过什么？通过热传递？ 你说了 c 呢，融化时温度变，但是干嘛？他一定会从周围吸收热量的融化温度变，但是一定吸热。 c 呢？水用来保温干嘛呢？别溶大啊， 水用来保温也可以用来做冷却剂，都是因为别溶大，那么直接选 d 就 可以了。下一第十题，同学们请回答。 a 选项，红墨水在水中扩散说明什么？说明分子在不停的做无规则运动， 他这个确定没关系。 b 两项呢，水和酒精充分混合，总体积变小，说明什么？说明他们有间隙啊，肯定 b 这个说法肯定是有问题的，所以呢，手抖动塑料细丝，细丝并没有吸附在一起，说明之间分子之间没有引力，对吗？只是说明抖动的时候呢，因为细丝之间距离太大了， 这种力是体现不出来的，并不说明并不能说明缝纫机没有引力，所以 c 肯定足了。 d 呢，将两个表面光滑的线块相互压紧之后呢，会粘在一起，说明缝纫机中间有引力，这个是没问题的， d 是 正确的， ok。 这题目考察的是分子动力的几个知识点。大题我们讲解完了，如果哪部分不懂的，可以回头去重新看一遍， 每个步骤讲解都非常清晰，看不懂的地方你只是思路没反应过来，多跟着思考一遍就行了，偶尔某个地方没跟上。做题出错是最正常不过的事，现在错总比考场上错好得多。我带大家一起来分析，一起总结，把漏洞补上，把思路理清，你会发现 自己其实一直在进步。我们看到第二部分多少已经 ok？ 继续。这里是一个视域图，来个正确的考虑。什么能源部分的 a 选项分能是可再生能源，它这个是正确的，因为它是可以不断的在自然界中获取的，并能它还能拿来什么？ 来自太阳内部的核聚变，不是核裂变。显然像呢。给蓄电池充电时，给蓄电池充电，那充电是不是你要把电能转化成蓄电池，它内部的一个化学能储存起来， 所以 c 也是对的。电呢？集中电路啊，集成电路，用什么才是整呢？半导体 记错了，所以的话，我们选选 a c， 搞定评论区扣个 a c 好 吗？同学们，我们继续看下一题。第十二题，同学们，第十二题，这个图像认真看。同学们，你们不一定能看得明白好吗？待会如果没看明白的，待会给你认真解释一下，这什么电路呢？ 是不是这个串联啊？有两个，两个电压表，一个 v， 一个 v 二，这个图像有点不太寻常，为什么？因为它表示的是一个混合灭火器，一个灯泡啊，两个原件的 电流与电压的这样的一个图像，它包含了两个原件，就是你可能电，你还不好判断出来哪个是灯泡，哪个是滑动变阻器，你需要先把这个判断出来。咱这是一个串联电路。串联电路？那什么特点？ 同志们，串联电路什么特点？回答我，同学们，首先电流怎么样呢？电流 是相等的，电压怎么样呢？串联是不是电压根据它们的组织大小成比例分配，串联分压， 其中一个组织增大了，那么它分到的电压肯定会变大，而相对的另一个另一个肯定分到的电压会变小。 哎，或者这是个多选。同学，这是个多选。我们看这里啊，同学们，看到这个图像里面能看出什么？我们知道触电电流肯定是相等的，什么意思呢？也就是说当电流值为零点二，是举个例子， 那么图像里面这两点啊，肯定是一个二伏，一个九伏，肯定是同时存在的，你理解这个意思吗？肯定是同时存在的，这个二伏肯定表示其中一个电压，九伏肯定表示其中另一个电压，他俩呢，一定是在同一时刻的， 然后呢？再比如说，我随便画一个点，我随便画一根线，比如说这个电流值为 s， 你 看，那这个点肯定表示 其中一个电压，这里肯定表示另一个电压，也就是说这两个电压是同时存在的，理解吗？同学们，理解，同学打个理解，当我发现什么？当我发现什么？当我们发现啊？当电流，如果说电流在增大过程啊，电流如果在增大过程，从零点二变到零点六，这过程，对于我们的图形 a 来说， 他是不是从二伏变到九伏，电压是增大的，对不对？那对于 b 来说呢？他从零点二变到零点六，是不是这样去变的？ 哎，他的电压是从九变成三伏，是变小了，对不对？他的电压是变小的。好，那么我们从这里的规律判断出 a 是 啥？ b 是 啥？因为我们发现电流增大时，一个电压是增大，一个电压是减小。那同志们，请告诉我，谁啊？电流增大时， 谁电压增大？同学们，谁电压减小？同学们，电压增大是谁？电压减小的是谁？你们告诉我，电流增大时，灯泡我们认为是一个定值电阻，我们认为它阻值不变，所以呢， 灯泡它的电压是增大的，而相对应的另一个滑动变阻器，一定是它的电压减小，那么这样就能判断出来了。所以的话，你看增大这个曲线 a， 它一定是它的电压，那么这样就能判断出来了。所以的话，你看增大这个曲线 a， 它一定是灯泡。 曲线 b 呢，一定是滑动变阻器，我们从这可以判断出它们的原件，我们看 a 选项啊，曲线 a 是 灯泡的 i u。 曲线啊，这是我们刚刚判断出来的， a 是 灯泡的，所以 a 是 正确的。那么电源电压呢？我们怎么去看呢？ 看同一时刻的电压值，把两电压值相加就可以了。比如说，当电流为零点二安时，是不是一个电压为二伏，一个电压为九伏，你一相加一相加九加十二 十一伏啊，总电压是十一伏，所以呢， b 一定是错误的。所以呢，灯泡的额定电压呢？哎，我们要仔细看到提议这里，仔细看提议这里，它是干嘛呢？屁，从最右端开始移动，至灯泡正正发光为止屁， 从最右端开始，它从这开始就开始移动了。呃，从最右端从这一端开始移动了，那么这过程中滑动变阻器，它的阻值是减小了，是不是 我们将它阻值减小，移到最后灯泡就能发光？你看，滑动变阻值阻值减小，那我们滑到哪？同志们，我们滑到了哪？那么灯泡 a 是 多少呢？同学们，哪个是灯泡呢？曲线 a 式灯泡是吧？曲线 a 式灯泡， 那么滑动变阻器组织减小，导致总组织减小，导致电流增大，那么灯泡它的电压是越来越大了，是吧？他说滑到最后，灯泡只能发光，所以呢，什么时候滑到最后呢？是不是这一刻我们给你圈一下，这一刻 灯泡才滑到最后，对吧？这个时候呢，他踩到零点，这个时候呢，他的电压远远比三伏大，所以 c 肯定错误的。同志们，这时候呢，我们并不能看出灯泡的电压，但是我们看什么？我们能看出 滑动变阻器电压，你可以看到是吧？这里确实有点复杂，但是你能看出此时此刻告诉我滑动变阻器电压多大？同志们， 滑动变阻器电压是不在这，为什么滑动变阻器此时电压是这个呢？因为灯泡我们知道他到最后一定是零点六安的时候，电压最大的时候就是零点，我们不能从图像里面读出来， 但是呢，此时滑动变阻器他的，他这里是零点六安。电压我们能读出来电压，他的电压呢是三伏，所以这个三伏呢，他的电压是滑动变阻器的，此时滑动变阻器电压是三伏， ok， 电流呢是零点六安。那么我们就看什么，我们能看出滑动变阻器电压是三伏， ok， 总电我们知道是十一伏，所以同学们告诉我此时灯泡电压应该是多少，同学们告诉我 此时灯泡电压一个多少？八伏，所以呢，电流是零点六安，灯泡电压是八伏一乘 四点八瓦特搞定了，所以 d 是 对的，所以这里选 a 和 d， ok， 给大家梳理一遍。就是什么时候是小灯泡的额定电压呢？什么时候它正常发光呢？这条件非常重要，滑片 p 从最右端开始移动至灯泡正发光为止，我们知道 p 从最右端开始滑 向左滑，那么它的阻值是在变小的，滑动变阻器阻值变小，那么会导致 总阻值是减小的，总阻值减小，进而导致电流增大，然后呢，灯泡电压增大，然后呢滑动变阻器 电压减小，它是这样的过程，所以的话电流呢，在整个电路中的电流是从零点二安滑到零点六安，那他们电压呢？灯泡是从二伏增大到啊，它末端这里多少伏我们不知道，那我们一定知道这一点表示的是它正在发光的时候，它处于额定电压的时候。 那么滑动变阻器呢？滑动变阻器是从这往这边去变化的，也就是说从九伏他变化到了三伏。那么我们现在就能知道啊， 小灯们正在发光时，一定电路中电流一定一定是零点六安，因为他最后是滑到零点六安的，是不是他最后是零点六安，因为我们提纲里告诉你的，他是到这种发光就为止了，就停下来了，他就不滑了。 那么零点六安时，我们只知道，我们只能看出华律变阻器的电压是三伏，但是呢，灯泡电压我们不知道，但是我们可以计算出来，华律变阻器加它的电压是三伏， ok， 根据总电压是十一伏，我们可以减出 灯泡电压是八伏。要由于电流是零点六安，所以的话，根据这两个数据就能算出灯泡的额定功率 p 等于 u 乘 i 搞定了。其实像这种题，大家觉得难的地方一定不是计算，一定不是公式记不住，而是图没看明白，这个问题很好解决， 对图像问题进行针对性训练，总结出这一题的解决步骤，熟能生巧，自然而然就会了。如何总结解决步骤呢？我教大家总结解决步骤的方法，如果你还是不会，我还贴现大家录制了一节物理的练习方法课， 花了三十分钟，专门教你如何总结解决方法，教你通过自己的努力完成逆袭。很多同学联系了我们的方法课之后呢，明白自己很多问题，也顺利完成了逆袭，但他们本身也很努力，执行力强，需要领取的同学找到我就行。 点击头像进入主页查看主页，这里是密封面，搜索这个找到我。填空题来了，秒答，快问快答朋友们开始秒答。 禁止是指拿那个词级叫什么？不错，叫南极或者 s 级，指北那个词也叫北极或者 n 级 啊，过下一个。快问快答兄弟们，如果是我看这个题目，我告诉你怎么办？我前后文都不看，我只得看这一段，我就知道怎么写同种，你要想我怎么样排斥呗， 是吧。后面呢？物体甲进入金属球后，发现金属包张开通过该现象，能不能直接检验带哪种电？赫能吗？不能，我们说验电器 是用来检验物体是否带电的，我们不能直接测出它具体带正还是负电，它是不能直接测出的，我们只能间接的通过一些已知条件推测出来。 接着我们看到下一个，哎，这个同志们注意啊，长条形物体通过手拿着，有这些物体摩擦之后带电，那么长条形物体属于导体还是绝缘体？导体还是绝缘体？同学们告诉导体还是绝缘体，同学们注意啊，他这是什么意思？ 摩擦起电对不对？摩擦带电的同志们还记不记得？还记不记得什么电带负电？我们课文中举过两个例子， 什么摩擦过的，什么带静电，丝绸摩擦过的玻璃棒带静电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负点。你们有没有想过为什么这几个物体是绝缘体？有没有人想过为什么这几个物体是绝缘体，丝绸 玻璃棒、毛皮橡胶棒，这不是绝缘体吗？为什么要用这几个绝缘体 弄出正定后，弄出负定后呢？原因很简单，原因很简单，因为绝缘体你摩擦起电之后，他的电不容易流走，明白了吗？如果是导体，如果是导体的话，你手一握，你也是导体，他也是导体，你手一握，他的电就导走了，就流走了， 他就不再带电了。所以为什么我们需要用绝缘体来带电呢？因为绝缘体带电之后呢，他的电不容易流走，所以是绝缘体，好吗？理解吗？同学们， 那我们导体通常用来干嘛？通常是你用来接触让他转移电的，明白吗？导体通常是你用来接触一下，他的电就转移了。但是我们现在干嘛？我们现在是摩擦起电，摩擦起电的。同学们，理解了，没有？摩擦起电，如果你用导体去摩擦起电的话，你摩擦完之后，电就流走了， 你摸索完之后，你，你手一碰电，手就走了，理解了吗？我们看到下一个，下一个。若将该长条形物体甲靠近另一个物体乙时，发现乙靠近甲，啥意思？就是我用这个甲靠近那个乙靠近的时候呢？哎，发现他们有吸引了， 可以预测出乙的带电情况是什么？首先，首先你并不知道甲带正电还是负电，你只知道甲是带电的，那么你发现乙和甲会吸引是因为什么呢？ 两种情况，要么带一种电赫，要么不带电，对不对？因为我们说带电体，它本来就可以吸引不带电的静电物体。 说他不带电也可以，理解了没？ ok， 下一题，下一题，这怎么看到第一空填什么 cd 接入？这啥呀？接入根导线有电阻，没有电阻 直接打零。 a d 接入，看到吗？ a d 接入，他是左端接入还是右端接入的？左端是吧？ 一上一下决定在下记不记得。那么开关闭合之前应该把屁放到哪里呢？ 是移到最大处，电流最大处，那是不是移到最右端，最右端搞定了。这我们看十六题，咱们看十六题选什么？朋友们，十六题选什么？这个题比较简单啊，我们看到在这里这个关键句， 两个完全相同的电流表，只见偏转均如图二所示。所以呢，一定是良辰不一样，告诉我谁的良辰更大一点？ a 一 和 a 二，谁的良辰更大？评论区告诉我，一还是二，如果是小良辰就是零点五万，如果是大良辰，就是二点五万。 你看这个电路图啊，哎，先走电流表 a 二，再分两路是吧？走 a 二回去，走 l 一， 电流表 a 一 回去。所以呢， a 二在干路上，同学们，电流表 a 二在干路上， 它是二点五安，这个是零点五安，零点五安在 l 一 上。那么 a 二剩下这条路呢？你把二点五减去零点五，剩下一安， 一目了然。第一空零点五安，第二空一安。 ok， 下一题来，咱们来到计算题内容了，咱们的热水的计算题，先复习一下公式，热水计算里面会考你什么？首先， 热机效率一塔等于什么？等于 q c 除以 q 放 乘以百分之百。接着 q c 通常用什么呢？给水吸热，它让水吸热，比如这里，他说，哎，燃气热水器给他洗澡，给水加热是吧，给我加热。那么这个 q c 和 q 放呢？你可以理解，为什么你可以理解为一个是 有用能，一个是总能，总能它能量来源哪呢？是不是？你看它是消耗了天然气是吧？热水器是不是消耗了天然气，所以的话 q 放来源是天然气，答个括号啊，来源是天然气。 q c 呢？它是谁？吸热呢？水吸热，水吸热怎么计算？怎么给我说呢？ c m 多少？ t 天然气它 q 放放出多少热量呢？总能量多少呢？看数据啊，它给了你这个四点零乘十七，四方加二每平方米，那么就是 v 乘以小 q 乘以用体积乘它的热值。 ok， 我 们此目前需要的公式在这里。 好，我们看如何利用这这个公式呢？首先我们看到他给你调节，首先呢，自来水温度是十五摄氏度，然后呢，他把燃气热水器温度设定为四十摄氏度，比如说他要从十五加热到四十度， ok， 从这可以读什么？它叫塔提，是不是温度升高了多少？同志，请告诉我温度升高了多少，对吧？ t 等于四十减十五，二十五摄氏度。好，这样呢，他说啊，发现自己洗澡用了零点零二立方的水，用的水有点少啊，有点节省，大家向他学习啊，节约用水，则水吸收多少焦的热量，从这 c m 德塔 t c 是 哪个水的比较溶？他这里呢，非常的友好啊，初一老师非常友好，他把水的被溶就让告诉你了，如果我出去的话，我绝对不会告诉你的，而这个是你要背的， 还有什么呢？ m c m 在 这里中的 m 也就说加热了多少千克的水，它给了你啥？给了你是体积，给的是体积，你需要先计算一下，那么水的质量就等于柔乘 v 密度乘体积 密度呢？我们知道一乘十的三次方千克每立方米乘以这零点零二毫米，得出来二十千克的水。好 放在这二十千克多少 t 呢？在这二十五摄氏度，好，一乘得入答案，二点一乘以十的六次方加二，就是第一空，所以这空呢，是二点一乘以十的六次方加二。下面呢，如果燃燃气热水器，燃气热水器 效率百分之九十五，那么这百分之九十五，这就是这个效率。一碳效率一碳，这个 这公式，从这公式没得可以看出什么？一塔题目告诉你了，百分之九十五 q c， 我 们计算出来了二等于乘以十的六次方加二，那么这里的 q 放，我们可以从这直接得出，算一下，换算一下， q 放等于啥呢？ q c 除以一，它也就是我们把这个二点一乘以十的六次方加二，除以这个百分之九十五，得出九是啥呢啊？咱们约等于二点二一乘以十的六次方加二。 好， q 放有了，但是呢，他是问了啥呢？问你用了多少立方米天然气哎， q 放有了， 小 q 呢？在这个四是不是可以猜测得出， v 等于 q 方除以小 q 大 于进去二点二一乘以十六次方角除以这个小 q 四乘以十的七次方 加二，每立方一除，得出体积零点零点零五五立方。搞定了，零点零五五， ok 啊，不用管怎么算的，这不重要，重要的是你们知道这个思路怎么用的， 这个公式怎么用的，这个思路是如何走的？ ok， 这个思路明白没？明白，扣三个六字啊？然后下面这个问题你就可以 顺其自然得出来了，他说如果用无烟煤来加热呢？什么意思啊？你刚刚用天然气放出那么多热，现在呢，我要换换另一个材料，换另一个燃料，我换成无烟煤去烧，要烧出呢，我也要烧出，放出二点二一乘以十六次方焦的热量， 哎，这是干嘛呢？哎，就说你换一个思路去算嘛，是吧，还是根据根据 q 放？但是此时呢，我们用的是质量的，那么此时热值的另一个公式 是 m 小 q 了，看见没有？此时我们用的是 m 小 q， 刚用的是 v 小 q， 因为它是天然气，天然气用的是多少立方？这样呢，换成是无烟煤用的是多少铅克，所以的话，这里呢，我们需要稍微换一下，那它的质量呢？你把 q 放 除以小 q， 那 么你就是继续把这个二点二一乘以十六次方加上，除以啥一呢？除以这个三点四乘以十七次方加每千克，那么这么一除，我直接给答案了，同学们直接给答案等于零点 零六五千克。 ok， 你 这是零点零六五搞定了。前一个问题我们给大家讲解完了，能坚持到现在的同学都很棒，我们后面还有更多的内容，并且难度很大。我知道有些基础比较差的同学很努力的在学，遇到困难也很大， 同时也会有很多人觉得简单，甚至会有很多傲慢的人喜欢在互联网上炫耀，看到别人不懂就贬低，希望大家不要被这样的人影响，一个真正优秀的人是不会看不起每一个正在努力的人的，不管别人说什么，做到了什么，你只要关注自己是不是比昨天更进步一点了，那就有意义。 我们继续进入到下一题，十八题来了，好，我们看到在这里第二天保持不变的。然后呢，首先要干嘛？ s e、 b 和 s 二断开，我们看 s， e b 和 s 二断开之后，它剩下了啥？是不是这样的，就是一个这样的， 同学们可以观察到这电路图，其中 r 二这里是没有电流通过的，因为这里呢是个电压表，它这里是没有电流通过的，所以的话，我只有 r 一 这一个电阻。 ok， 我 们画出一个等效电路图出来，只有 r 一 这一个电的电阻， 这样的，此时呢，电容表示数是零点四二。好，第二步，第二步，它换成其他操作了，现在又换成了 s s， 又同时闭合， ok， 这个这个同时，那现在又变成什么呢？我们可以看到它是这样的。 ok， 那 么这个时候呢？ r 一 r 二是什么电路呢？同学们，这个情况什么样呢？ r 二什么连？并连，同学们，请在评论区打一个并连好吗？ 它是个这样的，还告诉你什么电流表数值是零点六安，那么电流表它在哪？它在干路上，所以呢，此时是总电流，总电流为零点六安。 看明白，这两同没看明白，请勾一样，同志们，看明白之后呢？我教你们怎么去判断。首先第一个问题， 在第二个电路图中告诉我 r 一 所在这条路上电流多大，你可以直接判断出来，如果你懂这个技巧的话，你可以直接判断出来，告诉我有多大。 r 一 这条路上电流有多大，它也是零点四安， 和这个一样，为什么呢？因为你发现没有，第一个电路图只有一个 r 一 电阻。第二个电路图呢？它是一个并连 电容，意味着什么？意味着 r 一 r 二这两个电阻，它们的电压都等于电源电压。是不是第一个图，这里零点四安电压怎么来的？ 就是在电源电压情况下，组织为 r 一， 就形成了零点三电流。那么第二个电路图其实是一样的，因为第二个电路图呢， r 一 也是分到了，也是电源电压，电阻是 r 一， 所以这里 他的电流一定也是零点四安，理解了吧，这是个小技巧，朋友们，小技巧通常会放这种，就是开关改变电路图状态这种题目里面，那么我们可以进一步推测得出，既然变压器电路里面有一条路是零点四安，总电流是零点六安，那另一条路呢？ r 二所占这条路假设是 r 二，他这个呢就是零点二。 ok， 好， 那这个时候好办了，第一个好办了，他问你 r 一 r 二阻值是多少？你直接用第二个电阻的数据，因为我们知道他的电流有了，他的电流也有了， 你把电压得出来就可以了。那电压多大呢？ ok， 电源电压你不用算，直接告诉你的，直接看图， r 一 这里的阻值，你直接把电源电压除以 r 一 r 这里阻值，你直接把电源电压除以 r， 那 么就是说，你把这个六伏除以零点四， 那么得出来就是十五欧，这里呢，你把六伏除以这个零点二，得出来就是三十欧，搞定了。 所以呢，一个是十五欧，一个三十欧，没了，下一步，下一步，一分钟内电路消耗的总电能为多少呢？这时候开关到闭合了，也就是说我们的第二个电路图的状态，此时它的总电能，你直接用 u i t 就 可以了。 u i t 总电压你知道吧？六伏呗， 总电流呢？零点六安呗，时间呢？一分钟呗，六十秒呗，一乘就可以了。那么我们把六伏乘以零点六安乘以六十秒搞定，等于二百一十六加 二百一十六加二，搞定了。 ok， 我 们继续看下这个题，根据实物图，我们来画出这个电路图。 ok， 我 们看到这个电路图，我们先捋一下啊，首先看这个图像，之后呢？ ok， 你 看电流怎么走的？电流走这走回路的气，电压表先别管，先把路跑通再说。走电流表，回到负极，就这样了，先接我开关，再走回路的气，再走灯泡，再走电流表，再回到负极。那电压表，电压表呢？ 电压表应该是这，那电压表是不是他把电流表和灯泡一起给包围住了？ ok， 所以呢，他的定图是这样的， 开关把它灭火器，灯泡，电流表回到负极，然后这个电压表做的是电压表和灯泡。好，同学们看懂了没？下一个题，考察电磁电语词的内容， 罗线管的磁感线分布如图虚线所示。他给你一箭头画出来了，看似是考安培定则，其实啊，其实啊，他放了你一马，他没让你考安培定则， 因为他直接把这个词改性给你划出来了，我们直接可以得出，这个我先管的，他的 n 级在这， s 级在这，那好办呢？小词，真的，那这个是 s 级，这个是 n 级呗，一名词级相互吸引，这是 n， 这就得是 s， 另一端就得是 n 秒了。 中考还剩不到一百天，成绩还在及格线上下同学非常的危险，因为你最大的问题不在于听不懂，学不会，这只是一小方面。你们最大的问题呢？是上课跟不上，做题做错导致的学习很没自信和动力。 你们现在最需要的是正确的学习规划。我建议大家先从简单的基础题开始做，先建立起自信心。如果你不知道该怎么努力，可以找到我，把你的情况发给我，我给你进行一对一的学习规划咨询。花十分钟去你方向，比盲目努力设定更重要。 点击头像进入主页，查看主页，这里是密封面。搜索这个，找到我，实验题来了。同学们，实验题来了，这是我们看到这里二十一题全身分左右运动时做的一些实验。我们看到这个这个问题，把一块玻璃板水平接触接触水面，然后呢，稍用力向上提， 观察到他的肠胃测力计测出来重力数值变大。为什么呢？因为他们之间相互吸引了，所以你提的时候用的力更大。说明分子之间存在什么力？引力，下一个在注射器中灌满水，然后呢，发现很难去推动，为什么呢？因为分子之间是存在着势力的。 然后呢，你把水换成空气之后呢，他更能推动一些。说明什么？说明这些水的话，他更不好推动。空气更好推动，说明谁的分子间作用力更大，那一定是液体，因为液体你发现你更难推动一下。 ok， 下一题。 我的笔手是酒精与染色的水，密封在这个试管中，开始时界面十分清晰，然后呢？混合均匀，总体力减小，说明什么？说明在不停做什么什么运动，如果你前面的全部都不看，你只看这一串都能抖出来。分子在不停的做无规则运动，记住这三个字，无规则。 下一个呢？先加水，后加酒精，为什么呢？为什么我们要先加水后加酒精？因为水的密度更大，酒精密度更小。如果你先加酒精后加水的话，水哪怕它不扩散，哪怕它没有分子热运动， 他也会由于自己的重力而混合在一起。所以是为了避免什么？为了避免重力对实验的影响，下一个呢？液体混合总体的变小，说明分子之间是有间隙的，而不能分之间插入到对方的间隙之中，所以的话总体就会变小。搞定，我们看下一题， 下一题来了一个电学实验题，同学们，这题是一个探求电阻一定是电的电问题，同学们一定要注意啊。我们在研究电学实验题的时候，一定要注意他的这个实验目的，不同实验目的他某些操作是不一样的。他们电学实验里面 基本上实验图，电路图基本都一致，基本都是测电流，测电压，但是你会发现他们目的不同。我们先看后面这题， 小梅认为还需要更换不同组织的电电阻，重复操作，为什么？同志们，我们先做这第四问，为什么这个实验你需要更换不同组织的定值电阻，重复上述操作呢？ 先回答完这个问题。同学们，这个不需要你算，重点是你能不能就是你理不理解我们的这个实验是为什么呢？是不是因为要多次算成平均值， 是吗？并不是。为什么呢？因为咱不是一个测量的实验，咱们是一个探究性实验，探究规律实验，探究电阻，一定是电流与电压关系，探究规律实验。你读对了，一定一定只是为了得出某个规律，因为你的实验目的就是为了得出规律。 你不是测量，除非是干嘛？除非他的实验目的是测量定值电阻的阻值，你才需要多次测量球密度，减小误差那种是测量性的，这种是呢，你是探索性的，探索性，你是要总结出根据不同的实验数据得出的规律的， 所以你现在你重复操作呢？只是为了干嘛？只是为了多次实验寻找普遍规律，避免偶然性多次实验寻找普遍规律，避免偶然性，明白吗？而且呢，你一定一定要换不同组织的，因为你如果用同样大象组织的话，你基本上是得不住规律的。好，我们继续看这里， 我们第一个问题呢，把动作组成完整的问题，你看电流从这走走到这，是吧？为什么呢？因为你要滑片，向左移动时，电流速度变大，那么 电流是变大，向左移动，那么就是说我的阻值要变小，是吧？阻值要变小，向左移动时阻值变小，也就是说向左移动时接入的有效部分阻值要变短。左边呗，对吧？左边部分你向左移动，他才会变短， 所以呢，一定是接在他的下极点处的话，一定是接在他的左侧的。 ok， 我 们看下一个问题，下一个问题什么？测量记录的几组电压和电流值就是这个图，然后呢，如图一所示的电流我们直接秒了，再下一个呢，得出 u i 图像， ok， 我 直接把这个画出来了，你们自己看一下就可以了，你就就秒点就行了，是吧？根据这个电压值，电流值秒点就可以了， 抓紧时间，跟着我的步骤来，我们先看这里，如图 a 是 一个十 o 的 定值电阻连接实验图，然后呢我们在这里要连接完整，呃，在这里的话就是干嘛呢？你看这里是不是少了一撮定值电阻，又是不是少了一撮，我们给它接上去， 接到哪呢？肯定是接电流表，这接这就可以了。好，我们继续我们看第二个问，第二问，这里正确连接电路之后电开关，然后呢移动滑动变阻器的滑变，会发现电压表指正偏转，电流表指正指正不动，那么他 出现现象原因是啥呢？它是一个电路故障的问题，我们是需要知道它到底是哪条线的故障，电压表只能变转，也就是说它是电压表有电压值的，但是电流表的话，电流表是无时速的，所以呢原因是电流表干嘛呢？我们 知道电路故障，他要么就两种是吧？要么就是短路，要么就是断路，那请问它到底是断了还是短路了呢？我们也看到它这个电路图是什么样的啊？ 同志们，我们是需要先观察他的电路图的，你看到电路是这样走的，走防盗灭火器，然后呢走定着电阻，这样的他的电压表是在哪呢？电压表他这里呢？他只把这个定值电阻给围住了， 所以的话我们把它电路图画一下，就是这样的电流表，定值电阻 ok， 这样的他的电压表我们标出来在这，所以我们看 这样的一个电路图，那么如果说我们回到这个题目，这电压表有失数，但是电流表没有失数，电压表是正常的，电流表没失数，所以是电流表啥问题呢？他肯定不是断路，因为如果电流表断路的话，电压表他肯定是 没有，是数的，偏转不了的，所以一定只能是短路， ok， 只能是短路，能捋明白吗？同学们，能捋明白的评论区打一个短路好吗？接着后面排除故障之后变开关，移动滑动变阻器，滑变 p， 使定值电阻两端电压为 u， 接下来电流是给了，给了一个 u， 他 没有给一个固定的电压值，但是你要记住，它是一个 定值电阻两端电压为 u， 你 看我们的电压呢，就是测的定值电阻电压，是吧？这样呢，断开开关，然后呢，你把十 o 的 电阻换成十五 o 的， 也就是什么呢？定值电阻你从一个小组织换成个大组织，对吧？定值电阻从一个小组织换成大的。同学们，我们这是什么实验呢？探求电流与电阻的 关系的是我们一定要保证电压一定的，我们一定要保证定值电阻，它能分到的电压是固定不变的，但是我们把它的阻值放大了， 我们把定值电阻阻值放大了，那么为了保证同时它的电压不变，怎么办呢？你是不是只能也把滑动变阻器的阻值也等比例的 调大，只能这样，那么他们各自放到了电压呢，才会不变。所以这里你需要干嘛呢？你需要向哪里移动这个滑变屁呢？ ok， 回到这我们看滑动变阻器，我们是不是这端接入的？是不是你需要向右滑动才能让这个滑动变阻器的组织变大？所以呢，一定要向右滑动，向右端调节滑动变阻器，滑变屁， 直至电压表示数呢？为多少？为 u， 为什么呢？因为刚刚就是为 u， 现在你要保持 u。 那 么理解了，没理解的同学打一个理解好吗？继续，我们看到后面，让他根据这个图跟这个摄像头的汇聚出一个图像，所以结果是啥？其实你都没必要看这个图像了，为什么呢？电压一定时， 电压与导体电阻成什么？成反比？咱都可以根据欧姆定律得出这个结果是吧？你都没必要看这个图像了。然后如果你要看图的话，就是反比例函数图像，是吧？下一题，我们看到二十四题，我们去看到二十四题最后一个实验题，这个实验题一个 内能的实验题，我们能看到比较水和食用油的别样溶，同学们，告诉我谁的别溶大？我先不带你看题，你告诉我谁的别溶大？水和食用油一定一定是水的别溶大。什么叫实验题？实验题不是说你根据卷子上面的实验操作步骤得出这个答案，而是说你知道答案是什么 啊？你只是象征性的，像是在完成实验一样的象征性的这些个实验操作，把这个步骤这个描述出来，把这个题答出来而已。真的是实验操作题吗？不是，他其实还是问你些知识点的好吗？对吧？看似是实验操作题， 其实呢，你啥都知道， ok， 我 们看到这里，该实验除了题一图式中的实验期待之外，还需要什么东西？同学们告诉我，该实验我们还缺什么？ 你看加热器有了，温度计有了，我们还需要的停表测量时间和什么呢？我们要干嘛？我们要水和食用油质量相同是吧？是不是还需要天平？还需要一个天平，后面呢？实验中两 烧杯内放入相同规格电加热器，这样的目的是什么？同志们，咱们一定要记住，我们的比较，不同物质比用实验的话，你一定要干嘛？比较吸放热， 那么在这里的话就是比较吸热，比较吸热，还要比较温度，对不对？温度和吸热，那么温度你可以直接用温度计测出来，但是吸热多少呢？你测不出来的吸热多少呢？你只能用 替代的方式，等效替代的方式而比较出来。如何比较呢？很简单，用相同的电加热器，相同规格电加热器，加热时间相同，那么就消耗量相同， 加热时间大，消耗量就大，加热时间少，消耗量就少。因为我们的比较不同物质，比如是要两个数据，一个是吸热量，一个是温度的变化量。温度变化，用温度去预测。 消耗量呢？你用相同的电加热器，相同规格的电加热器，通过他们的时间而判断出来 他们的销量怎么样，所以呢，用相同规格的胶记，这样目的是干嘛？这样的目的就是为了使水和这个实验油加热时间相等时销量相等，明白吗？ 加热时间相等时销量相等。朋友们，请把这把打出来好吗？我省略一下，使水和实验油加热时间相等时，吸热量相同， 相同时间内吸收热量相同，这样也是没问题的。等效替代法是什么？等效替代法就是因为我们要比较不同位置，比如同学们，我们知道啊，我们一定是需要一个吸热量，需要一个温度变化量的，但是这个吸热量我们并不能用实验仪器测出来， 怎么办呢？等效替代。如何等效替代呢？那就是在相同规格电加热器的情况之下，加热时间就可以用来去替代我们的吸热量。什么意思？你想想看。 假设我有两个相同的酒精灯，是吧？很好理解。一个例子，两个相同酒精灯，我一起去加热这个水的食用油，是不是我酒精灯加热时间长 吸热量就多啊，加热时间短吸热量就少啊？那如果加热时间相同，是不是吸热量就一样啊？理解了没？这时候他们吸热量具体多少我们并测不出来，但是我们可以用这种方法去等效替代，他理解了吗？同学们理解的同学打一个理解好吗？ 那这里水吸收热量和食用油吸收热量如何去比较呢？看时间，现在我们就看时间就可以了， 时间在表里面，你看都是加了六分钟，所以他们的需要量是相同的，明白吗？如果给的时间长的话， 热量就多，如果给的时间短的话，热量就少。这里呢，给的时间是相同的，他们俩加热时间是相同的，所以的话，此时呢一定是热量相等。 ok， 就是 把吸收热量转换为时间对的，所以的话一定要用相同规格的电加热器，这是一个前提条件，就是我们看到 水的比热容为四点二乘以十三三万加二，每千克摄氏度，那么食用油的呢？我们观察这里，观察什么？他们的加热时间相同，也就是说 q 七是相同的升高温度呢？水从二十升高到四十五，是不是它升高了？它最大 t 是 二十五摄氏度啊？水油从二十升高到七十，那它最大 t 是 不是五摄氏度啊？ ok， 根据 q 等于 c m 得它 t， 是 不是在这里只有得它 t 不 同，对不对？理解了吗？那么你看得它 t 和这个，比如说 c 这两此时是不是乘积得不变，也就说得成反比，所以说食用油它的得它 t 是 水的两倍， 那么它的 c 是 不是只能是水的一半，只能水的一半？ ok， 所以 的话，它的比尔容是水的一半，那么那就是二点一乘以十二三次方就可以了，搞定。那么哪个图可以反映这个现象呢？甲乙丙，这里哪个图可以反映呢？我们知道啊，水的 比尔容要比食用油大，哪个呢？ ok， 朋友们判断一下啊，那肯定不是丙的是吧？那温度不可能不变是不是？那肯定在甲乙里面选水的比尔容大，所以呢，它 温度变化是比较慢的，吸热是比较快的，应该是这里的意图。你也可以这样去想，谁的鼻孔大，谁更靠近时间轴，就这个技巧好吗？ 谁的鼻孔大，谁更靠近时间轴，或者你可以直接直接画一根辅助线，这样去画，就是假设他们身高温度都相同，是吧？ 那么食用油呢？他用了那么多时间，水呢？用了那么多时间，那很显然水加时间长，需要量多，那不就水的比容大吗？所以肯定是对的。评论区扣一同学们啊，身体给大家讲解完了，你不用瞎摸，自己每道题都会，你能把你能听懂的彻底懂就行了，这样就已经很棒了。 因为你做一套试卷，你的目的本来就不是为了全部搞懂。同学们，你们一定要明白，题目是永远都学不完的，你要做的就是尽可能快速的进步。 听课做题是你进步的手段，不是你原本的目的，如果你本身基础不太好，那你听完之后呢？你学了百分之八十的内容，就已经是巨大的进步了。第二十五题，计算最后两道计算的同学们，这一题，他说行驶了二百七十千米， 用了三小时汽油的热值告诉你，汽油密度告诉你，这一题一定免不了算热机效率的。我们看第一问，求汽车平均速度， ok， 平均速度好，求你把走路程除以总时间就可以了，那么这里二百七十千米，你直接除以三小时， 直接得出九十千米每小时。第一问搞定，跟上我节奏，来，我们看第二问，第二问，全程耗油二十升， 问你汽油放出热量是多少？ ok， 二十升汽油热值呢？四点五乘十七次方加二百千克，发现没有汽油的热值你是需要用质量去算的，但是他给的你是升这个氮位，所以你还需要自己去换算一下。那么汽油的质量我们要先得出来等于 o 乘 v 它的密度。哎，提杠，这里有了零点八乘以十的三次方千克每平方米乘它体积二十升是多少啊？零点零二立方米，小数点往前移三位就可以了，最后结果就等于一十六千克， ok， 那 么它的释放热量呢？ q 放等于 m 乘以小 q， 你 把这个十六千克乘以它的热值就可以了。十六千克乘以热值，四点五乘以十的七次方 加二，每千克计算出来，得出结果就是七点二乘以十的八，四八加二。搞定了，这是我们的第二位，第三位， 第三位，他说平均功率是二十五千瓦，问你他的发动机效率哈，问你效率了，我们要知道这里的能量是谁 转化给了谁呢？同学们，是谁转化给了谁呢？咱们是不是燃烧汽油给汽车做功，给汽车发动，对不对？所以的话，这里存在个效率有用能是汽车利用起来做功的， 除以，总能是燃烧燃料释放的，这才是他的这些效率。那么这里呢，我们重点要先计算出他做多少功，做多少功呢？ 告诉你功率了，告诉你功率，你把功率 p 乘以时间 t， ok， 二十五千瓦乘以时间三小时，咱们换算下单位是吧？换算下单位，二十五千瓦，也就是两万五千瓦乘以三小时，一万零八百秒 乘一下等于二点七乘以十的八字范，就是 ok， 这个能量，这个做工有了， q 范有了，带入到这里来啊，一上一下带入进去，也就是二点七 乘以十的八次方加二，除以七点二乘以十的八次方加二乘百分之百，得出结果等于百分之三十七点五。搞定了， ok， 明白的扣个一字好吗？同学们，没明白也没关系啊，就是你把这个公式看明白，你把这个 solo 看明白就可以了好吗？大家注重 solo 好 吗？ 不要管我怎么算的，注重思路。计算的话，那几个数字一乘一除是吧，下课之后自己去去算一遍，看明白数字就可以了，看明白扣一字二十六题来了，老铁们，这题目有点长啊。国产智能电饭煲文无火智能控温技术。什么是文无火？先无火煮沸 后文火慢炖，也就是说先用大火，再用小火呗，以得到食物最佳的营养和口感。以它的原理，图二一二是电阻不变的电流。这个图标简单， 它只有一个开关，需要去控制的。 s 呢？你一定是闭合的，你只通过控制这个 s 一 来改变它的电路，所以简单 s 是 通过 s 一 去控制它是无火还是稳火的？我们看啊， 同志们，我们看到，嗯，我们把这个画这吧。通过控制 s e 两种情况，一种是断开 s e 的 时候，一种是 b 和 s e 的 时候。那么断开 s e 的 时候，请问呢，它应该是文火还是无火？那 s e 应该是这样的，它只有 r e 这一个电阻。同志们，告诉我，断开 s e 的 时候呢？是文火还是无火？你们能不能判断出来文火还是炉火， 意思就是说谁的电功率更大？同志们，只有一个单一电阻和闭连电阻，告诉我哪个电功率更大？ 一个顺序，你们记住啊，并连要大于单一电阻，大于串联，总阻值小的 电功率更大，所以 b 连接度 b 开关 s 一 时，这里是无火，也就是大功率。大功率断开 s 一 时，这里是文火，也就是小功率，明白了吗？明白，请扣一啊！先把这个判断明白，明白，请扣一。总阻值越小， 功率就越大，根据什么？根据 p 等于 u 平方比二，因为他们的电源电压一定一定是一样的好吗？电源电压一定一定是一样的，总阻值越小，总功率越大。 ok， 我 们继续啊，继续， 他告诉你一些数据，你看改了一个图像，是吧？根据时间调节这个不同档位的功率，你看无火肯定是六百六十瓦呗，文火肯定是四百四十瓦呗，对不对？这个呢六百六十瓦，这个呢 四百四十瓦，电压呢二百二十伏电压。剩下就简单了，我们来吧。剩下的判断完之后呢，我们直接看到计算，我们看到第一位，啊呸，第一位呢是 r 点子，我们看到 r 一 这里第一个电路图，这里小火，这里 r 一 功率全在它身上。大火这里大功率，这里 r 一 r 二两的总功率是六百六十瓦。你可以这样去想，还记不记我们刚才的一个技巧， r 一 它的电流和这个电路里面 r 一 电流 是一样大的，理解没？这个电路图里面 r e 电流和这个电路图里面 r e 电流是一样大的，因为它俩都是二百二十伏电压，都是 r e 的 阻值，所以它俩电流一定一样大，那意味着它俩的功率一定也是一样大的。所以呢，此时 r e 的 功率 p e 也就等于 前面的小火，功率也就等于四百四十瓦。那么进一步的得出 r 二的功率 p 二，我们可以用总功率六百六十瓦减去 p 的 功率也就是二百二十瓦。哎，很有技巧吧。好，第一问，那么 r 二的阻值呢？哎，我们知道它的功率，我们知道它的电压阻值就好办了， 为什么呢？因为电压等于 u 平方比 r， 所以呢，它的 r 二就等于 u 平方比 p， 也就是二百二十伏平方比上 二百二十瓦特，得出二百二十欧姆的一个组织。好，我们继续。第二问，三十分钟内电饭煲消耗的电能。我们分两部分，我们看这个，这个图啊，分两部分，这是文，这是无火大功率。 工作时间总共呢？这里十分钟，这里五分钟，总共十五分钟。小火工作时间，这里五分钟，这里十分钟，总共十五分钟。倒数工作十五分钟，是吧？我们分两侧去计算，首先呢，大火，也就是无火时，是工作十五分钟的，我们知道 此时做功呢，等于屁大乘以时间，也就是他的六百六十瓦特乘以时间十五分钟。十五分钟换算成大万秒，十五乘以六十秒得误，结果是五点九四乘以十的五次方加二。文火呢， w 二等于屁小乘以时间，也就是刚刚的四百四十瓦特乘以十五分钟五分钟六十秒得误，结果就是 三点九六乘以十的五字旁交了。好，那么总功率，你把这俩相加。 ok， 我 直接写答案啊，把 w 一 w 二相加等于九点九乘以十的五字旁交了。好，这里呢，我们已经第二位算出来了，最后还剩第三位。下面 为保证呢，不同电压下，第一个文火阶段，电饭煲产生的热量相同，实际电压为二百伏时，他应该包多长时间？也就是说，也就是说，第一个文火阶段，就是前面的五分钟阶段吗？ 第一个文火阶段，也就是说，呃，小火刚开始的那个五分钟，这个五分钟它产生多少热量呢？ 它此时是二百二十伏电压产生热量，然后呢，我要把它换成二百伏，我需要多少分钟？我二百二十伏用了五分钟，那我换成两百伏需要多少分钟？这是我们需要计算的，就我们先把它产生热量给计算出来，怎么计算呢？因为它现在是小火嘛，咱先写这吧。 ok， 此时呢？第三问这里，它这里呢？第一个五分钟阶段，它产生多少热量？我们先把这个算出来， w 等于 p 小 乘以时间 t， t 一 撇功率是四百四十瓦特，小火功率嘛，乘以五乘六十秒，你以为它是五分钟吗？算出来结果是一点三二乘以十的五次方加二。好，总热量是这么多， 现在呢，我换成两百伏电压，两百伏电压，现在呢，是换成电压是两百伏。然后呢，它的电阻，因为是第一个电阻，这里文火它只有一个电阻 r 一， 就这个这张图，它的电阻呢？是啊，电阻我们还没算出来啊，这怎么算出来？我们先计算下电阻，它电阻等于 u 平方比屁小，这个能看明白不？这个简单介绍一下啊，它的一个计算公式，我们根据第一个电路图，把它的 r 一 的阻值算出来，因为 这个 p 小， 它的功率 p 小 等于 u 平方比 r 一， 所以 r 一 也等于 u 平方比屁小。大家进去，哎，这计算出 r 一 是一百一十欧姆， 根据这几个数据就可以得出来时间 t 是 多少，也就是说这个发热量，这个做工电压是二百伏，它的电阻还是一百一十欧，那么我需要工作多长时间才能产生这么多的热量？根据计算公式，我应该再把这里也擦一下，所以呢， w 等于 怎么去计算呢？ w 等于 u 平方比 r 一 乘以时间 t， 所以呢，进而得出时间 t 等于 w 乘以 r 一 比 u 平方。 好，把这三个数据导入进去，最后得出结果，三百六十三秒，也就是六点零五分钟，最后换一下单位就可以了。 搞定了，感谢大家。可以看到这里，这个视频能让你复习到考试的重要考点，但是想考的一模一样的原理，甚至想一个视频就抵过别人几个月扎扎实实的努力， 这是不可能的，因为哪怕是最极限的逆袭，你也得努力个一周。很多人需要努力个两个月或者是一个月。最牛逼的不是临时抱负的成功了，而是你一如既往的优秀。一两次侥幸的获胜，并没有真正改变你的实力想象，是我自己也差过，我最大失望的，我只考了三十五分，我也是用了半年才完成的，逆袭 到中考九十八分。现在全网两百万粉丝跟天心教育合作，是进考一下中考四十五套的编位，受到过央视邀请访谈，装袋插绳，底气已经带来三千多学员一起中考了，很多这种从四十多分能学到中考满分的， 我相信你也可以。他们跟着我掌握好了中考物理所有的必考题型和答题方法。如果你也想跟小徐老师把中考物理必考题型学会， 可以了解一下我们的中考题型划算课，把必考题型总结好了，一个一个的教给你。点击头像进入主页查看主页，这里是密封面，搜索这个找到我回小学老师，一个从数学家逆袭过的物理老师。我相信每个人都有一些机会，我陪你们走完本届中考，我们下期再见。

南岗区九年级一模测试今天开始了，然后下午考的这个物理的学科，这套卷子啊，当时从头到尾认真的做了一遍，整套卷子呢，设置的分值是一共八十分，然后考试的时间也变成了八十分钟，从这个题量上来看啊，在这个答题时间是完全匹 配的，八十分钟肯定是能答完，就不会像以往的那个考试的过程中，可能是因为这个文字量大呀，或者题量大，然后孩子答不完卷的情况应该是不会发生。然后整套卷子呢，设置的题型有选择题、 监控题、画图题、实验题和相应的大计算，完全紧贴咱们以往的哈尔滨中考的这些题型。然后在选择题当中，最后两道题是双选择题，上面写的也非常非常明确。那选择题呢，大家可以着重的看一下十一题。二老师这面认为啊，十一题是最难的，他考的是有关于凸透镜成像的问题， 这道题啊，要想两个选项都选对，可是有点难度，所以孩子们先看看十一题会不会然后填空题呢？着重的看一下这个最后两道，一个是二十一题，一个是二十二题，这两个题型啊，就是完全可以出在实验题里考，这次呢，放到了填空题，其中的那个二十二题，还是咱们九年级去年期末测试的原题， 我想问一下，咱之前做过的题，你们能答对吗？那么这个卷子的二十三题和二十四题两道题一共四分，是画图题，二十三题呢，考察的是电磁铁的常规画图题，平时在学校啊，肯定是练的熟熟的，所以这题啊，孩子们应该答满那另外的画图题，比如说二十四题，他考的是家庭电路的那个画法，给了我们一个 三孔插座，然后给这个开关小灯泡，让你正确连接电路。那么像这道题的关键点就是，别忘了待会老师教给你们顺口溜啊，叫左零右火上接地，开关接在 灯火间 t 字路口，别忘了画实心点。那这题基本上拿满是问题不大的二十五题，二十六题，二十七题是三道大实验，分别是七分、七分、九分实验题。二十五题，考察的是我们光学的这个平面镜成像的相应的这个知识点啊， 难点落在平面镜成像。那这一题啊，就是在以往的哈尔滨的驱魔测试中也出过类型题，大概是二零二零年左右的那个中考题当中，也出过相应的这个平面镜成像的这个问题。 所以啊，大家对光学实验这一块一定要好好呃，这个捋顺捋顺，尤其是平面镜成像啊，凸凸镜成像啊，那都是中考他必考的题型，所以好好掌握一下。那大家看到二十六题的时候，是不是非常亲切呀？咱们南康还是九年级的期末测试，拿它做过压轴题实验，那几乎就是原题啊，孩子们，所以这一题 可不能出错了，你看春天老师出题一图，就是想告诉我们，重点的题咱得反复做，做过的题你必须得会，那你看，这次拿出来又重新考你一遍， 是不是咱得打满分啊？咱再看二十七题的实验题，是考我们一个热血的综合的这么一个实验题，尤其是哪一问不好得分呢？就是最后一问的画图题啊，有关于温度和内能的 对应的图像问题。孩子们，这题可是一个拉分像，你能做对吗？如果能做对，说明咱家孩子啊，对物理的 知识点的掌握是相当相当的够用了啊。这题给我的感觉有点类似于什么呢？咱们上一年的中考真题考了一个啊，让我们画出重力势能随高度变化的关系，那么这次考的就是内能随温度的变化图像。大伟老师这面认为啊，他是从中考真题重力势能和高度的这个图像演变过来的题型， 那么这题啊，孩子们如果说能给他研究明白，也是一个非常大的收获。同学们，这题得画个重点号啊，最后一个大计算呢，就是跟我们生活紧密相连了。那么这道题考察的就是电学和热学，电学和力学的一道完整的这么一个综合的题型，所以有关于电热，然后呢，电力啊两种综合的大计算。 孩子们，通过这种题型，咱们得好好的回顾一遍，比如说电学的公式啊，热学的公式啊，还有历学的公式，通过这道题细致的穿穿线。当然老师啊认为这套卷子它分值设置的非常合理，包括题型的难度也满足 七比二比一的这梯度，说想打满分确实有点难度，但是打高分还是挺容易的。如果说咱家孩子基础还算过关，那么打七十五分以上是问题不大的。那这套卷子主要考察的是我们九上九下 和八上的前五章的内容，但所有的知识啊，都是咱们以往练过的一个题型，基本上啊，知识点就是全覆盖， 所以孩子们还没有做这套卷子的朋友们啊，可以下载下来，好好做一做这套卷子，孩子们你能预估多少分呢？可以打在评论区，咱们一起探讨探讨，亦或是老题不太会可以打在评论区，大卫老师可以给你们仔细的讲解一下，记得点赞关注哦！

和大家说一下南杠一模英语的这个书面表达写作思路。今天的这个作文呢，出的比较有意思，他是让大家参与进来投票为我们以下的几个活动。那其实呢，我们写作话题回归到我们初中教材中的中国传统文化， 那第一段落呢，大家就应该是我们先把整个这个活动的项目补全，那现在我们排在第一位的呢，是我们的舞狮子呀，第二个是包粽子呀，排在第三名的就是我们说到的做这个宫灯。 在我们的第二段写作当中呢，大家就应该仍然是按照我们常规的写作方法开放点，中心段中的开放点务必要写两个。那首先我们说中国传统文化的这个工艺品呢，它是有寓意的，举例子，这是第一个开放点，大家可以从这方面写起。 那我们第二个呢，亲手制作这些个工艺品的话，传统文化的工艺品其实是能够提高我们的动手能力，这是我们的第二个开放点。但是我们两个开放点结束之后，在第二段当中，大家一定要呼吁皮特参与进来 投票，对吧？希望我的这个项目能有机会入选，这就是我们第二段的整体内容。那接下来的我们结尾段也就是期盼着期盼着什么呢？ 期盼着哪一个项目能够入选，但是无论哪一个项目入选，都能展示出我们中国传统文化，对不对？ 最后我们还希望跟 peter 期待着和 peter 一 起参与进来，分享我们这次活动的经验。以上呢，就是本次我们南杠一模的整体写作表达的这么一个思路，希望能够帮助到同学们。

四舅呢，今天给大家来看一看二零二六年啊，咱们南杠的一模考试，也就是俗称的零模。他从三方面去解释啊，第一方面呢是难易度，第二方面呢，说咱们这套卷子正常学生说一个标准分数多少，第三个呢，就是我们根据这套卷子应该去怎么去学， 然后这个视频可能有点长啊，大家可以点赞收藏，然后回来给孩子看。首先我做完这套卷子的， 呃，完事之后个人心得啊，就是感觉他的难易度呢，如果说咱们孩子这个寒假一轮复习复习挺好，或者说咱们在学校这个一轮复习听的不错的情况下，他的难易程度应该是中等 啊，个人感觉没没有特别难啊，没有特别难，然后提量呢，也不是很大啊，就是中规中矩，嗯，咱们考试时间绝对是能完成的。 然后这里边呢，就是根据这难易程度，我们去判断说，哎呀，这个孩子应该考多少分？如果我们从这套卷子来看的话啊，整体这套卷子，呃，大家会发现，就是还是偏向于 呃文字和基础基础内容，然后预算呢，其实不是占很多，并且但凡是遇遇到计算的话，难度都不是很大，可能后边那个， 呃，二十二题有一个公式推导啊，那个质量，那个公式推导，稍微有一点点小计算，但是也不是很难的啊，也不是很难的，因此呢，我认为一个学生正常的分数吧，应该这次是七十三左右， 七十三分左右啊，在这块呢，我还得强调一下，就是南杠的卷子一直都这样啊，就是有有那么几分他的， 嗯，这个得分不在于学生的手里边，这句话说出来之后，可能大家家长不太理解啊，什么叫不在学生手里边？就是主观性比较强啊，你像后边我们看一下啊， 咱们看一下这个第二十六题的第三问，这也是咱们南岗的一个考试特色，你像二十六题的第三问的第四问的第三小问， 这里边呢说，呃，小南继续对火通过滑动变暖器的电流与其两个电压进行探究，尝试了画 u i 图像，有三种可能，然后告诉你呢，这个最后呢，总结出来说，判断的是第一种可能是正确的啊，让你写出判断依据，这个依据呢，其实如果我们按照这个 呃答案去走的话，那，那也毋庸置疑嘛，串联电路，用电器两个电压制合等于总电压，对吧？然后呢，但是四旧 我在做这块的时候，我用了一个理性贪婪，我写的不是很全啊，我就是把大致的方向给大家写，大家可以看我这个呃，底下这个题， 我是根据欧姆定律，然后推出 r 等于 u b i， 然后呢，根据串联我就知道了， u 灯呢，等于 u 电源减去 u 环，然后呢，再用一个理性贪婪，把这个公式变成一个类似于一次函数的，这个公式变成一个一次函数的公式之后，我再跟他解释，我说灯电阻随温度升高逐渐增大， 因此呢， i 增大的过程中 r 也增大，那优滑呢？增大的会越来越快啊，那我们就选一了啊，这是我用一个数学或者是零三九的思维方式去解决的，那你看这个主观性就比较强，那有的老师可能会认为我这个打的比较啰嗦或者什么呢，可能会算错 啊，那有的老师会认为我这个打的可能比答案还要好，所以主观性内容这个分数就 不不单单是孩子能控制的啊。那说了这么多，我想说的是啥呢？就是这套卷子我们想控制在七十三分，就七十三分，绝对是一个孩子啊，能控制的，一个学生，初中生 可控的啊。然后呢，剩了个几分，比如说七分左右或者五六分，像这道卷子就很少，就是三四分啊，如果说真的说这个主观性比较多的情况下有那么五六分，那五六分呢？我个人感觉就是你，你再主观性你也能达个两三分左右啊。 那因此呢，我认为这套卷子一个大尖的水平应该是七十八分左右，大尖正常水平应该是七十三分啊，大尖七十八分左右，剩那两分呢？不用太追求啊，就是这个分，我个人感觉已经是够你想去的手中点了啊。然后怎么去学？ 从零模这套卷子我们看出来，就是你的学习方向，还是啊，一定要重基础， 基础是第一位啊。然后呢，在基础呢，我认为是大于什么？大于中等题， 然后中等题呢，是大于难题，因为整整套卷子来看的情况下，他没有什么难题，没有说什么特别绕弯的，对吧？那这套卷子就应该是在 基础和中等题之间，那我们想把这套卷打满，是不是说基础一定不能丢分，然后中等题的主观题呢，你尽量给他打全一点，这就更好啊。希望呢，家长们能根据四舅说这个视频，后续的学习过程中好好给孩子规划一下，再见。

二零二六年道里去的物理一模题也出来了，大刘老师已经把这套题全做完了，整体难度也非常友好啊！难度是适中的，计算量也不是很大，但凡是你基础过关的，就会如履平地，没有什么卡壳的点， 包括这两个双选择题，也没有会让你模棱两可的选项。十二题，这个电学综合，但凡你计算量过关，能看懂图了，都能答对。填空题也是偏简单的，就有两个，这个小空的，一个简单计算。二三的这个画图题是在地球仪里放了一个通电螺旋管。那有些孩子呀，循规蹈矩了，居然忘记了小磁针能指南北了， 指南北的原因不就是地理的北极，是地磁的南极吗？所以这个题要考你是否透彻。如果你要把第四上理解的很透彻，其实这个小小画图啊，轻松拿捏二四的这个鱼，这个褶皱就非常简单了。在八上课本小猫叉鱼都有这个图的原图哦。 二十六题实验题，依然考察咱们秃头镜成像，尤其这科二，这个实验是从咱们哈尔滨的中考真题里衍生的一个题呦， 如果你做中考题的话，那这个题对你来说非常容易。二十六题是个电热综合题啊，这个题可是我的梦中情题啊！下周我要专门设置六节课的电学综合题，其中一节课就是交耳定律和比尔荣实验的一个结合，正好就是这次道里区的二十六题的实验题的结合，既有比尔荣实验，又有交耳定律。你看这个题你对没对？

两根长度不等，但是横接面积相同的蜡烛，能不能探求平面镜成像中物与象的大小关系？很多同学答，那不能。那咋就不能呢？那长度不一样你就给他绞了呗，长度不就一样了吗？有些孩子又说了，老师，我没剪刀， 没剪刀你不会把它点着啊？你点着了烧烧烧，烧短了不就跟他等潮了吗？你再去探求平面镜成像的，等大关系不就完事了吗？有的孩子又问了，老师，这考察的是啥？ 考察的你是不是把物理学死了？考察了你有没有生活常识和生活经验，剪断了就完事了呗。多简单的操作呀东西，别学愚腐了，这么简单的题你反而不会了。你说你是物理不会呢，还是生活常识不足呢？算了吧。

南钢区一模刚刚结束，今天呢，玲老师给大家分析一下南钢区一模试卷和我们中考的一个对比，我们一起来看一下，到底有哪些题型是有变化的。 首先啊，就是选择题，选择题呢，我们都知道一共是十个题，那其实我总结了一下他的知识点，题型跟中考是完全一致的，而且除了八题和九题，其他的题型的难易程度也是跟中考属于持平的一个状况。那么我们看一下啊，第九题，其实在中考当中，我们考察的是尺规作图， 但是这次考试呢，虽然依然是考察了一个尺规作图，但是难度加大了，这道题同学们可以发现他跟中考来比的话，还是难度大了一些。那第八题呢，中考考察了一个平行线，分线段成比例的事，但是这次咱们考察的是圆的一个性质， 那整体的难度其实也就是一个题型的一个替换，难度是持平的一个状态。十一到十五题呢，整体其实无变化，难度也是持平的，只是结合到十六题，我们可以看一下，考察的是围绕圆的一个相关性质， 那么结合了一个圆的内切圆，外切圆以及阴影部分的一个面积计算，那题型看上去其实跟中考来比较的话，它是更有复杂的，我们接下来继续看一下十七题。十七题呢，其实考察一个新定义算，没有任何一个变化， 十八题呢，考察了一个规律探讨题，这个题的难度其实提升了，跟中考比较，那么在中考当中，十八题考察的是一个多解的问题， 那十九题呢，考察的依然是双解，但是中考考察的是一个二次函数的一个基本性质，那这个呢？对比这次考试，其实就是一漏解，难度有所上升。 二十题，由于新中考的一个变化，我们已经明确二十题一定考察大家的是多结论，我考前也跟大家说了，一定会考察最值问题，那这次考试二十题就体现了一个最值最值相切的事， 整体其实没有偏离中考的一个核心，前面的这个一到二十，整体其实难度都是略高于我们中考的一个难度，但是整体还可以，同学们答题应该还是比较顺手的。二十一题基本上跟中考完全一致，这块也就略过了，没有任何难度。 二十二题呢，这次考试考察了一个重心跟中线相关，无刻度的尺尺画图，那么这个也是符合我们新中考的难度，其实跟中考来比，它是有所下降的，同学们应该还是可以的。二十三题呢，考察了一个结合中位数 相等，最后一问，有开放性的一个解答。那么其实跟我们中考来比较的话，题型也是较复杂，略有提升。二十四题呢，延续了去年南杠的一个风格，考察的依然是 求线段的一个长度计算，这里面可能涉及到一个小问题，就是同学们容易漏解，他是一个双解，所以同学们要注意这块的一个情况。那么对于我们中考难度比呢，其实整体难度有所提升，我觉得这可能也是未来的中考风向标。那这就是整个前二十四题， 二十五题呢？还是我们常规的题型二十五题呢？还是我们常规的题型，二十五题呢？还是无变化，中考难度是持平的， 那重点给大家说一下二十六题，二十七题，同学们考完试也会发现啊，这次的二六二七题是略简单的，它整体的难度是第一中考很多的， 那么包括二十六题啊，大家可以看到一二问还是中规中矩，那么这里面可能部分同学会卡在二问当中，他需要一些小构造，那么三问还是很好上手，主要考察的就是利用一个设餐三角函数，那么我们最后利用面积建立等量关系，最后求出这个题， 所以这个啊，大家就不用想了，那么最标中考的难度的话，是整体是下降的一个状态，那整体的二十七题呢，难度也不大，一二问呢，对于一般的学生都能正常的完成， 那么大家可以看一下啊，就是主要的是三问，三问呢，其实这次做题啊，也是思路很顺，那么先得到一个平四，根据平四得到一个我们对角线相交形成的是中点，我们就可以证明我们那个小三角形是一个等腰直角三角形， 等腰只有三角形就出来了一个角分线的事，那整个这个题就破解了，再利用我们的三角函数值，那么我们再利用线段的一个关系，就可以建立等量关系，得到未知数的数值了。 那么所以整个啊，这套试卷我觉得对比我们中考的难度的话，整体是一定是下降的。同学们对于这次考试呢，我觉得大家应该是对标一下中考的题型，我们可以预测一下， 其实在我们去年的艺模和我们中考的题型来讲的话，那么其实做了一个很大的调整，难易的程度也是变大的，所以对标一下这次考试，那么同学们可以看看接下来我们重点应该磨练的方向是哪些。整个这套试卷呢，也体现了是重基础，考思维，拼能力， 既能体现优生的选拔，也能把中等的学生进行区分，也让基础薄弱的孩子有存在感，所以这套试卷出的还是非常好的，同学们可以对比一下，收藏保存。

苏州高三一模考试已经结束， 那这是一个关键性的时间节点，考试以后不管考得怎么样，都应该要积极的分析和寻找 突破策略是考试后必须要做的。那从物理考试试卷难易度来看，这是一个这次考试应该是中等难度，偏难， 其中要取得九十分的分数应该是还是有一定的难度，但要取得七十分还是比较容易的，因为整张试卷体现了基础覆盖大概在四十分，延伸思维四十拓展突破有二十分的这个特点。 下面从试卷的结构给大家讲一下它的基础，中等和难题的突破点。四题的分分别在在哪些方面？ 首先看一下选择题，选择题当中的像这个 d 题，它就是一个概念，需要对书上的知识点进行一个记忆性的掌握，就能够很快的得出结果，就是 d。 第二个，它是对液体表面张力的产生原因和液体表面张力， 他的表现是什么？这个在书上呢，也可以找到相关相对应的原体哈，这个一看应该也能够得到，根据液体表面张力特点，很容易得到他的答案。 c。 那 第三题呢？ 第三题，这是关于静电平衡导体， 他有什么样的特征，只要进只要长记住了静电平衡导体，他内部的产强为零这个特点就可以得出感应电的磁场，电场就应该跟 连外加电场的场相就要相等，这个 a a 选项很容易可以得到，这就是一些基础性的题目。第四题呢，在书上也可以看到这个图，也可以看到这个图啊，那这个图 在光电效应这一章节你可以，所以呢，对于这个考察光电效应产生的条件以及光电效应，它是 光电子吸收了光子以后从新版飞出，所以它 电和量减少，说明原来是带的是负电，那紫外紫光比红光的频率要高，所以它能够使它一定能够使它发生光电效应，使它一飞出。所以得到光电效应的原理就能够把第四题 很好简单选对了。第五题，只是光，只是 变压器，它的工作原理具有三变。变压器的原理具有两变三不变的特征。哪三不变呢？磁通量不变， 功率不变， 频率不变。 两变就是电压发生变化，原副线圈当中的电流发生变化。记住了，理想变压器它的两变三不变的特征也很容易得到，选项是 d。 第六，这是阻力正重，那阻力正重对于这四种四个物理量， 其中加速度它是矢量。这个题目很容易可能出现选 a 的 现象，认为加速度相同，因为形变量相同，位置一样，形变量相同， 即使加速度要与它是矢量还有方向，所以这个 a 选项可能会做出选错，换 b， c、 d 都是标量，但是四人呢，只跟位置有关，只要掌握这个四人的特点， 就可以得出选项是 c。 由于它是阻力振动，根据它的正负可以知道，它的机器人在不断的减小， 机械能在不断地减小，四能不变，所以动能也在不断地减小，所以 m 点的动能和机械能都比 p 点的动能和机械能都小。第七题第七题是外有引力的应用， 利用可以利用 这个月亮 和地球 m 一 m 二，由于月球轨道 它依然沿圆轨道运动，所以根据万有引力提供向心力，就可以得到一个 g， m 一 减去得到 m， 它的减少量和 m 二加上得到 m 除以 r 的 平方要等于 m 一 减去得到 m， 括号限速大概是微平方除以二， 周期的大小就是 m 一 减去得到 m 二拍除以 t， 夸二平方乘以二。利用这个 结论就可以得出它的周期会变小，由于它的质量在变大， 这个在变大，所以这个 t 就 会变小，选择选项是 b。 那 这个题目呢，就是它实际上也是一种传统的圆周运动，圆周运动有万有引力提供 象形力，月球绕着地球做圆周运动。在圆周运动，牛顿第二定律的解答式就要看判断是哪一个物理量了，所以这个是具有中等难度的题目啊， 下面我们看第八题。第八题就是一个电学问题。呃，这个电学问题呢，他只要求你能够准确画出他的电路。这个题目要注意的是什么呢？一个是电压表， 电压表在电路当中相当于已知电压的用电器，所以它开始 接着 r 一 两段相当于 r 一 两段的电压就是一伏， 而 r 一 的电阻和电压表的内阻值知道，算出这并连以后的总电阻，再利用串联电路的特点，跟 r r 二相比，求出 r 二两段电压，这样两段的电压 求出 r 两段电压，再利用电压之和求出总电压，再把 v 跟 r 二相连的时候，它的并连以后利用串联电路电压的分压式就可以求出把。 做这种问题的话呢，一定要注意，电压表和电流表都要把它当成用电器，电压表相当于是电压的用电器。呃，电流表 啊，这下写错了哈，没用电器，电流表把它当成电流，已知的用电器，这样在电路当中再根据它的串联串闭连特点就可以解答。下面看第九题。 第九题，这是一个热血问题，这个热血问题呢，利用理想气体状的分子知道 p v 等于 n r t， 根据 p 跟微分之一的关系啊， p 就 等于 n r t 的 微分之一，那这一部分 是一个常量，由于温度不变，所以呢， m 不 变， m 不 变，质量不变， 质量就不变。所以只要知道理想气体转的方程，再根据变量关系就可以判断出质量不变。选择 a 选项 第十题这个第十题如果当常规的思维，就是通过建坐标系， 利用圆方运动的特点， 分解成沿水平方向上的匀速直线运动和数值方向上的匀减数值线运动，找到数值方向的微移和水平方向的微移关系，这是比较常规的计算方法，但这种方法呢，相当于花时间 比较多一点，效率不是太高。那这个题目如果利用斜交分解的话，在水在出数的方向上看成是在出数的方向上，如果看成是匀数，直线移动，在出数的方向上看成匀数直线移动，在 速度方向上看成最落体，这样他到的最高点就是他的速度就在水平方向。 这样构成的三角形，这个方向是保持不变，这个方向保持不变，所以当位置发生变化的时候，一定是共线，很容易就可以得住。用斜交分解很容易得到这个答案，他在应该是共线，选择的是 b b 选项，所以这是常规做法，这种常规做法时间比较多，那如果掌握了斜交分解的话，一眼就可以看出来 啊。第十一题，这是电池驱动的一个模型，掌握了电池驱动的模型， 根据异名磁极相互排斥就得到，很难得到这个 d 选项。所以这个选择题当中，选择题当中应该比较容易啊。只有第七题，第十题 有稍微有有一定的计算量，其他的只要对基本知识熟悉，应该来讲相对来讲比较容易一点。 非选择题当中，这个实验题比较简单啊，和常规在这里就不讲了啊。对，第十三题，十三题，十三题是用双缝干涉测量光的波长，那只要记住相关的 测量光波长的原理，要注意数在双缝之间的距离来算作相邻验的原理，就得到 x l 除以 d， 那 么的就可以求出无穷。这个属于简单题，那第十四题呢？要判断这个是核心，恰好 约束在磁场区域内，那此时它就正好跟这个相切， 会画轨迹，跟这个相切，找到它的半径，得到它的半径就是二分之一的啊。再利用 q v b 等于 m v 平方除以 r 得到 b， 那 对于周期，利用周期的周期的公式， t 等于二排 r 除以追 v。 因此这个第十四题就最重要的就是恰好被约束磁场内，通过它可以求出磁感强度的大小，通过求出磁感强度的大小二分之一个 v 零的时候求出它的半径，再利用这个半径求周期。 这两个题目相对来讲比较容易拿分啊。第十五题，那十五题的 思路，如果说你见了牛顿第二定律实验的验证性实验， 或者对绳连接体模型比较熟练，那这个题目简单起来也比较简单，因为这是一个绳连接体，这整个 a、 b、 c， 它是一个绳连接体。绳连接体具有以下几个特征，它第一个特征，同一根绳子类 各处所受的力的大小相同，沿绳子方向上的速度大小相同，沿绳子方向上的加速度相同。 如果知道某个地方他的定滑轮物体端之间的速度关系，根据滑轮的性质也很容易找到他们的关系。所以呢，对于这个 第十五题对绳连体、绳连体的特征比较熟悉的前提之下，那这个题目计算起来就比较简单。因为第一个， 第一，它作为一个整体，这边所说的力， mg 沿绳子方向这两端没力，这个这里也没力，所以指示 mg 等于三 m a， 这是个整体，就可以求出 a， 三分之一个 g 求出 a 以后，其他就好办了啊，因为要求它从这里到这里的速度，对运动学 v 平方等于二 a l 可以 得到 v 的 大小，好求出了这个 v， 那 下面第二个张力的大小化，它的受力 t， 它在水平方向只受 t 的 作用，所以 t 等于 m， a 等于三分之一个 m g。 第三个求冲量大小，冲量大小呢，要注意， a 到达 b 以后，到达 p 点以后，他顺势停下来，一顺势停下来，就知道这边相对固定了，这边固定这个动画呢，这个是自由端， b 是 自由端，那自由端，这是个动画呢，有两个绳子，所以 v b 等两个 v c 再利用同一层纸，纸里边的力要相等， 都是 f， 由于在碰撞的时候发生在极短时间内，所以重力的冲量我们可以忽略不计，这样利用冲量的式子， 动量命令， i 就 等于 m v b 减去 m v， 负二 i 等于 m v c 减去 m v， 可求出 v v 前面已经求出来了，把 v 代入 微带入就可以得到。哎。所以如果掌握了神点体的模型，解答这个问题也不是很难啊，也很快可以在几分钟之内完成 也当然也可以，如果对能量的守恒也比较熟悉，可以用能量守恒去解，不同的方法，殊途同归啊，就看你对哪一部分知识点掌握比较好。 第十六题，也就是我们的压轴题。压轴题来源哪里？实际上它是一个旋转切割的，它的组成是一个 旋转切割。 第一个，要注意一个旋转切割的电磁感应， 要注意各点，它的速度不同，用平均速度法来求出它感应电动式的大小。第二个，对于电磁感应的问题， 电磁感应的问题 要只会找电源 电路连接的方式，那这里由于 o a， 它在磁场当中切个磁感线可以找到它的特征， 它是外部的电阻，三个并列， 这电动丝，这个有电阻啊，是一个这样的电路，如果知道算出电池感应的大小，这样能够分析出它的电路的连接方式，就能够求出，很容易求出它的电流。同样取动机的功率， 驱动器的功率，驱动力的功率。第二个，驱动力的功率，那是克服安培力做工，所以可以求出安培力的功率，由于它是旋转的，安培力的大小保持不变， 这样可以用克服安排力做工的，做工的功率就等于大小，等于驱动力的功率，又由于这里面做匀速结合，所以动能保持不变，因此这个克服安排力做工， 也就是电路当中热量的变化，所以也可以用电功率 p 的 一二来求，所以第二个要知道这个功率就可以求，所以这里关键是第三问的话，第三问啊，第三问有一个核心是什么呢？ o a 进入磁场测取驱动力，这是这一条加速度的大小，正比于圆环的角速度。如果我们只做过 变化力的发生变化的问题，力变的问题就一定会联想到 微元法，那微元法磁力要适合用于在哪些方面？ 就是适用于力的力成线形变化的时候，利用微元与时间的乘积，可以得到一个把变量变成，把变量变成个不变量，就能够解答这个问题。 所以这里面的难度，只要掌握了这个微元的思路，就应该是解答这个问题应该是没有问题的哈。 从整个的这套试卷来试卷来看呢，他充分反映了 以本为本，要面向教材，吃筐吃透基本概念和基本知识，这方面做的怎么样。第二个呢，要看是不是以纲为纲完成每立足课本以纲为纲 考试的干料，是否掌握第三个。第三个问题呢，要想获得高分，应该要能够把课本上的拓展学习来拓展自己的解析思路，利用数学的高阶思维来解答难题， 因为对于数学在物理上的应用就是解答选择题的最后一题。一般情况下啊，用来解答选择题的一个最后一个难题和最后一个大题用到哪些方面呢？用到了向量的计算，如果有一些要注意的 牵涉到 要能，要能够突破九十九十五，你这应该要对数学能力有一定的要求，要掌握哪些呢？ 向量的计算，微元法、 向量向量计算三角形法则、微元法、 微大思维，还有个极限 数学思维。那在物理上什么情况下会用到向量？什么情况下会用这个归元法？在什么情况下又可以用到归了法？这个呢， 我们今天就不展开讲了啊，如果有需要我们可以在 后面呢进一步给大家来讲。好，今天就到这里吧。

南岗区一门刚刚结束，今天林老师呢给大家讲解一下二十七题的大题，我们一起来看一下这道题。那么结合一二问啊，我们其实已经拿到了这道题的抛物线解析式就是 y 等于负的五分之四， x 方减去五分之十一， x 加四。 那在这里面三问当中给了我们第一条信息叫做 k h 和 f g 是 平行且相等， 那同学们都知道啊，我们在八年级就学习过一组对边平行且相等的四边形，是平行四边形，所以同学们第一个事自然就可以想到把 k f 和 h g 连接上，那么得到此时它是平四了， 那么我们这个时候呢，连接 f h 平行四边形的特点就是对角线是互相平分的， 那么我们交于的这个点 p， 大家就会发现它其实就是中点。那么第二条信息呢，告诉我们 f o 旋转九十度得到 o h， 所以 此时大家会发现它是一个等腰直角三角形， 那等腰直角三角形，我们又结合 p 式中点，那利用的就是等腰三角形三线合一的问题， 那么我们就拿到 f h 和 k o 其实已经垂直了，所以同学们自然就得到，那么每个角就是四十五度来，这个角，这个角，这个角，这个角，所以也就说明 ok， 其实就是角平分线的问题了。 那么角平分线的问题一旦出现，我们其实知道点 a 的 横坐标是四，也就这段是四，所以这段二，这段二，这段也是二， 那么再结合题干给的角和角的关系，第三个信息，阿尔法和阿尔法，其实这三个角都是相等的， 那么这个时候同学们可以发现我过点 c 做一个垂，根据倒角，我们其实是可以倒得这个角四十五度加法，这个角四十五度加法得到两根小绿边是相等的， 那么没有无缘无故的等呢？那么我们这个时候可以发现有边等，有角等，那么全等三角形 b， c， n 和 f q c， 它们全等就拿到了，所以我就可以发现这段的值和这段值什么关系相等， 所以大家可以发现啊，点 f 的 坐标我们很快就能拿到，它是负二度二，所以结合着我们这个垂，也知道了 q p 和点 c 的 纵坐标的距离是相等的，所以其实是可以表示这段的长度，那么我们又知道整个这个长度是二，那我只需要抠掉 q p 的 长度，就拿到了 f q 的 长度，那 f q 的 长度我们用五分之四 m 的 平方加上五分之十一 m 减二表示出来了，所以这个时候我们又会发现点 c 的 横坐标，我为了区分上一个问题啊，我就用 m 来表示了， 所以 c n 的 长度就是 m， 我 在集合全等三角形对应的边相等，此时同学们就会发现 f q 和 c 相等，我用不同的代数式表示出来了，此时我就建立了等量关系，那这个最后的问题就变成解方程问题了，那么这道题就结束了。一旦我们解得 m 的 值，我们就可以得到 t 的 值，在二的条件下，我们已经拿到 c d 和 t 的 关系式，那么进一步代入，那么 d 的 值就可求了。所以这道题啊，是一个非常简单的问题， 同学们只要需要根据全等三角形对应的边相等建立等量关系，那么这道题就快速解决了。所以是一个非常简单的问题啊，它的难度是低于我们中考的二十七题的难度，那么同学们，你们听明白了吗？给老师点个关注。

刺破左侧肥皂膜后，左侧的膜消失，右侧肥皂膜的表面张力会沿着棉线方向拉拽，因为棉线两岸固定在铁丝环上，所以右侧的膜会拉着棉线向右绷紧，最终棉线在表面张力的作用下稳定成一段向右突出的圆弧形。对应选项， c。

南钢圈一模刚刚结束，今天林老师给大家分享一下二十六题的解法，我们一起来看一下这道题啊。第一问，我们会发现他给了两个角相等，所以这个时候呢，同学们只需要连接半径倒角即可推导出来角 a、 c、 b 等于九十度减二法，那这个时候我们通过倒角直接可以证明角 a、 d、 c 是 一个九十度的角，所以第一问结束，证明 a、 d 和 b、 c 是 垂直的关系，二问当中呢，给了我们两个角的关系是相等的，这个角 a、 b、 c 和这个角 a、 d、 o， 所以这个时候我们又结合疑问得到的角 a、 d、 c 一个九十度的一个角，所以我们直接去延长 d、 o 交 a、 b 于点 k， 我 们就可以证明出来角 b、 k、 d 是 一个九十度角。根据垂径定律啊，垂直弦，平分弦，所以这个时候我们可以得到 d、 k 和 ak 是 相等的，那么我们再结合相似，这里面隐藏了一个射影形，也就是 a、 d、 k 和这个 a、 b、 d 这两个三角形是相似的，所以我们就可以得到 a、 d 方等于 a、 k 乘以 ab 的 值，所以进而推导出来 a、 d 等于根号二倍的 a， 所以 这个时候再根据线段比例关系一比一根号二倍的 a， 所以 这个时候再根据线段比例关系一比根号二，我们就可以得到 a、 d、 k 是 一个等腰直角三角形， 所以 r 法就是一个四十五度的一个角，所以这个一二问是非常简单的，我们一起来看一下三问啊。那么结合着我们知道 a、 d 和 b、 d 相等，这个时候呢， a、 c 所对的这个角是一个四十五度的一个角， 所以这个时候我们再结合题干给一个线段关系，就是 a， c 等于根号二倍的 a、 d。 首先第一个问题啊，我们已经知道了 a、 d 和 b、 d 相等等腰值了，所以我们还能得到的是什么呢？就是角 o， d， a 这个角是一个四十五度的角，那么结合它夹着四十五度的角，又给了 o、 d 和 a、 c 的 线段关系， 所以我们这个时候可以设 o， d 等于根号二倍的 a， 那 么就可以得到 ok， d， k 都用 a 来表示，那进而根据线段给的比例关系，所以我们就得到 a， c 是 等于二倍根号五 a 的， 那么我们又发现 a、 c 的 弦哎，用未知数表示了，并且这个弧所对的角是四十五度的角，就可以通过弦之弦所对的角之，我们就可以得到半径的表示方法，所以我们只需要连接 o c 这个三角形是一个等腰直， 那么得到 a， o 是 根号十 a， a， o 是 根号十 a， 所以 这个时候同学们描得弹四十五度减 alpha 等于的是三分之一，所以我们得到弹进的 alpha 等于二分之一，那么再结合题干给的三角形的面积 是 a， b， f 的 面积等于十，所以我只要表示出来 a， f， b， d 这个三角形我们就解决了， 所以再根据我们的三角函数值，我们是可以表示出来 c， d 是 二 a， e， f 是 a， b， d 是 四 a， 所以 表示出来 a， f 乘以 b， d 乘二分之一，就是三角形 a， b， f 的 一个面积，所以我们表示五 a 乘以四 a 乘以二分之一，等于的是十 a， 而十 a 得几啊？十 a 得十，所以得到 a 的 值得一，那么得到 b， c 等于 六， a 等于六，那么二十六题就结束了，所以二十六题啊，首先他是一个非常简单的问题，那对标中考来讲呢？他的难度一定是小于中考的，而这道题当中只是结合了两个点， 第一个点是什么呢？就是我们所说的弦之弦存的角之半径可求，所以这个时候我们可以表示出来半径，又根据三角函数值，我们就可以表示出来面积。所以是一个非常简单的问题啊，同学们，你们学会了吗？