这是近几年运动会开幕式超火的表演项目,圆形跳绳也是非洲贫困地区很受欢迎的娱乐方式之一。他的玩法逻辑和普通跳绳差不多, 两侧队员通过同步弯腰起身、摆臂,带动中间充当绳子的队员在空中匀速画出平稳的圆弧。动作虽然看似简单,但是却极其考验团队的默契程度、爆发力以及身体柔韧性。
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预备,跳,教你做会跳绳的小人,手一摇就跳,小朋友超爱!准备,四条纸板粘成长方形做支撑架,用铁丝在杯子上凹出圆弧状,在圆弧上缠上扭扭棒,把两头折一下, 跳绳就做好了。在跳绳和支撑架之间插一根吸管,给铁丝插入一块纸板,多出来的铁丝折起来,再做一块纸板,粘上胶水贴在上面,给纸板戳动,粘上手柄,照着跳绳的位置画个小人剪下来,在小人的手上粘上吸管,穿过铁丝 测试一下,小人都跟着转晕了。给小人脚上粘上重物。预备,跳,会跳绳的小人就做好了!

今天我们来做一下练习册上的圆弧连接,圆弧连接其实很简单,大家只需要记住这个口诀,外加内剪线平移,圆心切点画圆弧。 那具体这个口诀怎么来用?我们带入这个圆弧连接,一起来试一下。首先我们来解析一下这个口诀,什么是外加,外加指的是圆弧外接俩已知圆弧,那此时求圆心的话,我们就用加法来做。 那什么是内减,内减指的是圆弧内接两已知圆弧,那内接呢?我们就要用到减法,用大的圆弧半径去减小的圆弧半径。 那什么是线平移呢?线平移指的是圆弧连接连已知直线,那此时呢,我们就通过平移线段来找圆心,那线平移非常简单,这个视频里面呢,我们就不讲了, 然后圆心切点画圆弧,指的是我们的作图步骤,先找圆心,再找切点,最后画圆弧。那么我们来看一下这个图。 我们首先来做 r 十五的这个圆弧, r 十五与这两个已知圆弧是外接,外接如果大家不会判断内外接的话,可以沿着圆弧的方向给它延长,延长出来呢,我们就可以画出这个圆, 此时 r 十五的这个圆和两个已知圆弧是并列相切的关系,所以呢它就是外接,外接我们要用的加法。那如何来做这个图呢? 为了为了方便讲解区分这两个圆弧,我管这个小的圆弧半径叫做二一,圆心叫 o 一, 大的圆弧半径叫二二,圆心叫 o 二。 那 r 二十五的这个圆弧分别与 r 一 和 r 二都是外接外接,所以我们用加法,那 r 二十五圆弧的长我已经画在这了,已经画在这了,我首先以 o 一 的圆心为圆心, 用 r 一 的半径加上 r 二十五长为半径。我们来试一下,我截出 r 一 和 r 二十五的长度, 把它们并相加,给大家画一下, r 一 加 r 十五的核为半径,这里面用的谁的半径加的 r 十五,就用谁的圆心为圆心来画圆弧。 反过来 r 二十五的圆弧还与 r 二也是外接,我再以 o 二为圆心, r 二加上 r 二十五长为半径来画圆弧。我还是截出 r 二的长度 与 r 二十五相加,那此时这段长度就是 r 二, 这段长度就是 r 二加 r 二十五长。因为 r 二十五加的是 r 二的半径,所以这里面我以 o 二为圆心, r 二加 r 二十五长为半径来画圆弧。 这个两个圆弧的焦点 o 点就是 r 二十五的圆心。圆心找到了以后呢,我们再来找切点,也就是画图的第二步。怎么找切点? 我用求出来的圆心 o 分 别与 o 一 和 o 二相连,也就是分别与两个已知圆心相连,来画一下, 此时与两个已知圆弧的交点就是切点,我给它命名为切点一和切点二, 那圆心到切点的距离,圆心到切点的距离一定就是 r 十五长。我以 o 点为圆心,那这个连接圆弧 r 十五,我就从切一划到切二, 我们还是量出 r 十五的长, o 点为圆心, o 点为圆心, 从切一划到切二, 给它描深一下, 这样 r 十五的圆弧我们就做出来了, r 十五的圆弧我们就做出来了,也就是说外接圆我们就做出来了。接下来呢,我们再来看一下内接,内接, 我们看啊,我们还是沿着二二六十这个圆弧的方向给它延长出来,此时我们可以看出,我们可以看到二二六十的圆弧是包含着这两个已知圆弧的,那我这个圆画的不是很圆, 是包含着这两个已知圆弧的,那这种这种包含的两个圆弧并相切,就叫做内接。内接,那内接呢?我们就用到减法,也就是这里面所说的内减, 我们用大的半径去减去两个小的半径,哎,去做圆弧,还是我先以 o 一 为圆心,用 r 二六十减去 r 二一长为半径, 用 r 六十减去 r 一 长为半径。 r 六十。我已经画在这了,我截出 r 一 的长度,大家可以用分规去截啊,我这里用的是圆规, 那这段是 r 一 的长度,剩下的就是 r 六十减 r 一 的半径差。 我以 r 六十减 r 一 的半径差为半径,还是以 o 一 为圆心来画圆弧。 因为 r 二六十还与这个大圆弧,也就是与 r 二这个圆弧相切。同样我也是用 r 二六十的半径减去 r 二的长度, 那 r r 二的长度呢?我截在这了剩下的这段长度,也就是说这段长度就是 r 二六十减去 r 二的半径差。 我以这段长为半径, o 二为圆心画圆弧,那这两个圆弧的交点就是二六十的圆心,我用 o 撇来表示, o 撇来表示圆心。找到了还是找切点,把这个圆心分别与两个已知圆心相连。 那大家要记住啊,内节的话,相连完以后,我们并把它延长。哎,与圆弧的交点这块上一定就是切点, 那这侧也一样,圆心和已知圆心相连并延长,哎与圆弧的交点就是切点, 我以 o 点为圆心,哎二六时长为半径,画圆弧, 从切一划到切二, 从切一划到切二,这样内接我们就做完了这个,这个口诀大家会用了吗?