论语的语录卡怎么做

小学二九班的习一恒，今天我给大家分享的绘本是经典国学启蒙儿童诵读板论语 诵读，子曰，三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。就是一三军指军队，二夺改变，三匹夫平常人，这里指平民百姓。 一文，孔子说，人数众多的军队可以改变他的主帅，可是一个平常人立下的志向就不会精，轻易改变。 诵读，子曰，知者，知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 注视一知同智，智，智慧，二惑迷惑，迷惑，疑惑。一文，孔子说，有智慧的人不迷惑， 有人格的人不忧愁，有勇气的人不畏惧。我分享完了，谢谢大家。

哦哦。

中国人每一百个家庭才有一本论语，在毛毛虫来讲这是种耻辱。美国呢？这个国家建立了几百年，但是平均每个美国人的家庭啊，有四点四不圣经。 但你要知道，在两千五百年前，从孔子出生那一天开始，一直到现在，中国的读书人呐，在两千多年当中是必修论语的，那直到这几十年，出现了国学的一些断层论语，它是一本什么书？它是一个语录体， 他这个叙事体，他这个陕文题，拥有这三种题材的，在中国历史长河当中的书籍就是一本他是孔子的学生，记录孔子，包括弟子们的言行 啊，沟通交流，还有很多这种士大夫，还有这种诸侯王，他跟孔子之间的对话，那很多人就问啊，说孔子老先生如何做人呢？是吧？他就说了，说仁者 不庸，对吧？智者不惑，勇者不惧，他说做人得这么做呀，你看仁者，仁是单人旁加个二二人才成人呐，他代表什么？是仁者？爱人 就人和人之间必须成为人群，成为人群之间互相关爱，他就能够跟禽兽产生的区别。古代为什么叫君？ 君者臣群也就君，就是皇帝，那个君有天有地有人，那为什么在人上面还放个君呢？ 因为这个君有能力把一帮人集结起来，成为一群人，而这群人在一起才有力量， 才能抵抗大自然的一些灾害，才能跟禽兽们去作战，去战斗。你说人的力量没有老虎狮子那么强大，跑的没有马快，但人为什么他是最有智慧的动物呢？儒家上来给我们为人就谈了三个要求，你能成为仁者吗？能成为智者吗？ 能成为勇者吗？人与人之间，当有爱的时候，他成为一个群体，孔子他就谈到了这些点，人生而为人，为何成仁？所以仁者是不忧的，因为他人聚在一起，他就没有忧愁啊。而且仁者他是心中坦荡，我心光明， 他没有任何忧愁。不像现在有很多年轻人也好，包括做生意可能成败，这些过程当中，人都会产生忧虑， 尤其现在经济下行，我们很多人都是忧心忡忡，都觉得，哎呀，未来怎样啊，是吧，我的收入是越来越多，越来越少啊，将来我的未来很迷茫啊。人就产生焦虑，尤其在这个快手快节奏的社会，那这种时代变得越来越快。其实经常我们会说，能不能把这节奏拉慢一点， 太快了不是什么好事，对吧？古人早就把人想明白了，那在这个时候我们就感受到那仁者是不庸俗，他没有什么好庸俗的。那智者是不惑，智者是什么叫明辨是非， 就什么是对的，什么是错的。现在我经常听到很多人讲到，尤其修修一些其他宗教学的，说没有什么对错，其实我是非常不认同的， 有人存在，有社会存在，就有对有错，有是有非，要不然人活着干什么呢？明辨是非，所以智者是明辨是非，目光如炬的， 他能一眼看到事物的本质。所以你看美国有个电影非常有名叫教父，教父呢，有句话讲的特别好，他说呀，有的人呢，他一秒钟就能看透事物的本质。而有些人呢，活了一辈子，他还沉浮在现象当中， 这种就不叫智者，智者是不迷惑的，因为他明辨是非了，他目光如炬了，他能看到事物本质了，他为什么要迷惑呢？所以智者不惑，勇者不惧， 勇敢的人是不会畏惧的，所以你看，当然在这人智、勇三者之间还有强关系，你比如说这个人智、勇三者之间还有强关系，你比如说这个人的人未必有人， 然后这个人很勇敢，但是他是个莽夫，他只不过就是脾气大，是吧？然后谁说他什么他就不高兴，他跟人家吵架，跟人家打架，这种勇其实不是勇， 真正的勇是基于道义的勇。为什么叫见义勇为啊？没有义的勇，这都是下勇 盲目的用，如果有道义的用，这人才真正的勇敢，是吧？所以在这里我们说论语能告诉我们如何做人，那同时呢，论语告诉我们如何做事。

唉，为穷所困，你说命中注定也罢，你说咎由自取也罢，反正是这样，这一世咱俩人缘分薄，也是我没这个福气，下辈子早点相遇，我希望我能嫁。

哎，人呐，此一时彼一时，过什么河脱什么鞋，有多大屁股就穿多大裤衩。要学会温良恭俭让，特别这个让字。做羹要讲究活号， 火候不到，众口难调，火候过了，事情就交。做人也是这样。老一辈说，人生最难看破的只有四件事， 生死是非，成败荣辱。其实就一个字，我。

孔子来了和庄子来了入手之前我还挺担心的，怕小朋友不感兴趣，也怕晦涩的文字让人望而却步。但是这套书完全打消了我的顾虑，他把论语中的京剧用白话文的形式变成一个个有趣的小故事， 开篇就向新朋友跟我们打招呼，用自我介绍的形式一下子就拉近了彼此之间的距离。故事的逝者是孔子的学生子夏， 他除了告诉我们班上发生的一些趣事，还会把他从老师地方学来的知识和思想也一起分享给我们小朋友们。在了解先秦时期的历史和文化等百科知识的同时， 孔子的形象也在不知不觉中鲜活了起来。他不再是一个一板一眼的小老头，他真诚睿智，也充满了生活气息。书中营造的场景感十分贴近我们现在的日常生活，让我们通过故事了解孔子的生平，以及他一生都在实践的思想， 知道论语中那些经典的话是在什么时间、什么场合说的，帮助小朋友更好的理解那些话的意思。 这才是一本属于小朋友的论语故事书啊，而不是像我小时候一样充满期待的打开，里面全是子曰子曰一句句枯燥的语录， 庄子来了也是一样的风格，用则治时不亦浊，君子之交淡若水等经典原文，教你对抗焦虑，拒绝内耗，不攀比、不自卑，在成长中保持自由与平和。小朋友们在背箫摇悠之前，读上一个关于小麻雀和大鹏鸟的故事， 再去背北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。是不是画面感跃然而出，用故事替代古文，不用死记硬背也能读懂文言文。 在孔子身上找向上的力量，在庄子身上找放下的勇气。这两本书我寒假时买来的，本以为我女儿才一年级，满是哲理的古文可能啃不动他，却看的欲罢不能。已经准备看第二遍了， 那些关于自由、放下、顺应自然的智慧，他现在或许还说不出个所以然，但那些读过的句子，看过的故事， 早晚会悄悄钻进他的小脑袋里，变成他三观里最温柔也最有力量的底色。等他长大就会明白，这份乐观与坚守，是童年给他最好的礼物。