三年级下册书签古诗词鸭子的画法别

我画了一条弯弯的线，我刷刷刷刷满绿色，好喜欢这个绿色，好好看呀。 接着我用浅蓝色画个圆三角，我又画了一条弯弯的线，这时我是一个粉刷匠，刷刷刷，又是一顿，刷刷刷上浅蓝色，我从抽屉里拿出了一只白色，涂出水滴的形状，顺便涂出鸭脖子，然后用中黄色画两条短线，再涂个三角形， 这只喝水的鸭子记得也要画上。然后在草地上随意的画一些小草，可以多画一些小草，丰富画面。 我把小草分为三四条线为一组。小草画好了，接着就是来画花花了，黄色的花花跟草地的颜色接近了，所以我画了玫粉色。继续画花，四或五个花瓣为一组，我随手的点点点， 用黄色点出花蕊，最后在鸭子的周围化水波纹，一幅鸭子戏水的画就完成了。

我上二年级，我也写个二，考试得零分，妈妈打三下，一个零，一个三，我翘起尾巴走了。我也翘起尾巴走了。我的名字叫小小，你学会了吗？两个小，你学会了吗？

今天教大家用三支彩色笔做书签，还不赶紧学起来。门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八，我希望你 牙舒圈，你学会了吗？

九百多年前的北宋大文豪苏轼偶遇画家惠崇的春江晚景图。竹林外三两枝桃花出绽，粉嫩娇俏，鲜爆春杏， 江水回暖，最先知晓的便是水中栖息的鸭子。满地楼蒿长势茂盛，芦笋也才刚刚抽芽，鲜嫩可爱。此时正是河豚欲上之时，一派生机盎然，春意融融。 眼前有画，画中有诗，诗中有春。苏轼怦然心动，提笔在画作上写下千古名篇惠崇春江晚景。 然而时光流转汇成原话，已遗失在历史长河中，只留下苏轼的诗句与后人无尽的遐想。校文学社发起赏春江晚景，做最美画家挑战赛，你们准备好了吗？

古诗惠崇春江晚景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 这诗是苏轼为惠崇的话题的，竹外桃花三两枝，竹林外几枝桃花出站，就像春天悄悄露出的小脑袋，给人带来春的惊喜，如同生活里突然出现的小确幸。 春江水暖鸭先知，鸭子在水里嬉戏，最先感知到江水变暖，就像我们身边那些敏睿的人，能第一时间捕捉到变化。 楼蒿满地芦苇短，河滩上楼蒿繁茂，芦苇嫩芽破土而出，展现出春天万物生长的活力，仿佛能看到生命在努力向上。 正是河豚遇上时，诗人由眼前景想象到河豚逆流而上，增添了画面的动态感。 朋友们，这首诗让我们看到了春天的灵动与美好。大家想想生活中还有哪些像诗里这样能让人感受到春天气息的场景呢？快在评论区留言说说吧！

这首诗你小学三年级就会背，但你真的看懂了吗？苏轼写的 根本不是眼前的春天。请注意诗名，这不是单纯的写景诗，而是一首提画诗。惠崇是宋朝的一位和尚画家，苏轼看到的 是一幅画。那么问题来了，一幅静止的画，怎么可能有鸭子在水里嬉戏？ 春江水暖鸭先知，水暖不暖人用手势才知道， 鸭子怎么会知道。苏轼这是在用逻辑去推理画外的温度。他告诉我们， 如果你只看到了桃花亚子，你就没读懂这幅画。画是静止的，但诗让画活了过来。再看最后一句，正是河豚欲上时， 画里根本没有河豚。为什么写它？因为苏轼看到了楼蒿和芦苇， 那是古人烹饪河豚的配菜。他从静止的静物，联想到了江底的暗流涌动。苏轼用二十四个字， 把一幅画变成了一个流动的春天。下次读诗，别只用眼睛，要用想象力，画面之外才是真相哦！

小鸭子创意书签画尺子，椭圆是鸭子的脑袋，水滴形状，画鸭子身体，写个 m 连接起来，画上翅膀，眼睛和嘴巴，画水波纹， 画几根芦苇点缀下，画柳条，尺子，踏一叶子，马克笔涂色，你学会了吗？

哇，这是哪个班画的作品，太漂亮了吧。鸭子活灵活现的，每个人的画面都有自己的想法， 春天的气息扑面而来。这组是三到六年级的作品，我们先在纸上写生夹设计出两到三只鸭子，可以是相对的，也可以是同一方向的， 再进行上色，塑造出体积感。那最后呢，用水彩来画背景，画出湖水的层次变化，也可以在湖水里面加入荷叶、鲤鱼等等， 在画面的上方加入柳叶，学习水彩的混色技巧。马克笔和水彩这两种工具呢，一松一紧，均衡了整个的画面，形成了非常完整耐看的作品。

惠崇春江晚景三年级下册同学们，今天我们一起学习三年级下册必备古诗惠崇春江晚景会默会翻译，本课要求会背诵，会默写，了解诗意。同学们认真听讲一遍，就学会 古诗朗诵。首先跟着老师一起读惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这首诗是什么意思呢？竹林外两三枝，桃花悄悄开放， 春天江水变暖。最先知道的是鸭子地上长满了篓蒿，芦苇的嫩芽也刚刚长出，这正是河豚要逆流而上的时候。 这首诗的作者苏轼，宋代诗人，号东坡居士。这是一首题画诗，是苏轼为会城的话写的诗。这首诗里有一句千古名句，春江水暖鸭先知， 含义是春天到来，江水回暖。鸭子最先感受到诗中写了哪些景物呢？ 竹子桃花、江水、鸭子、楼蒿、芦苇、燕子、沙子、鸳鸯。 这首诗表达的情感是，诗人喜爱春天，赞美春天，诗人心情轻松愉快。诗中这些字考试最容易写错，一定要记牢。 虫上面是山，不要少写笔画会中间是互别，多写一撇。 搂蒿都带草字头，和植物有关。芦芽芦是草字头，芽也是草字头。暖。左边是日，不是木 臀，右边是屎，读是屎，不要写错结尾。记忆口诀。 最后跟老师记一句小口诀，桃花开，鸭子游，裸蒿芦苇满地游，春江晚景记心头。同学们，你学会了吗？记得点赞、收藏背诵哦！

桂重春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 这是一首题画诗。竹林外桃花初放，鸭子在水中嬉戏。 最先感知江水回暖，满地芦苇，短短的芦苇呈现出一派早春生机盎然的景象。

惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知， 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

三下第一课，古诗三首。第二首，苏轼的惠崇春江晚景。这首诗啊，堪称小学古诗里的看图写画天花板，但是很多孩子背的滚瓜烂熟，一问什么意思，答的让你哭笑不得。 有次考试问，春江水暖鸭先知是什么意思？你猜孩子怎么答？他说，春天的江水鸭子最先知道是暖的，对不对？ 对，是对，但是得一半分，为啥？因为他没答出那个道理来。咱们今天一条视频，把这首诗的三大考点，两个生僻字，一个必考名句，全部拿下。第一个考点就是这首诗的题目，惠崇春江晚景。 惠崇是谁？是一个人？一个宋朝的和尚画家。这诗是苏轼给惠崇画的一幅画写的观后感，也就是题画诗。考试最爱考这个，问你这首诗是什么类型的诗？ 你得让孩子知道，这叫提化石。第二个难点就是这两个生僻字，娄蒿芦芽。娄蒿是一种野菜，叶子细长可以吃。芦芽是啥？就是芦苇刚长出来的嫩芽，像小笋尖一样。很多孩子，这两个字记不住，考试写错别字，来，我教你们一个口诀， 楼蒿蒿草字头，河边野菜满地走，芦芽芽也是草，芦苇嫩芽像个宝，这样是不是好记多了？第三个，也是最重要的必考名句，春江水暖鸭先知，这句话考什么考？你懂不懂那个道理？咱们得这样教孩子， 鸭子为什么能先知道水暖？因为他整天在水里游啊，水缸一变暖和，他第一个感觉到 这叫什么？这叫实践出真知，谁亲身体验谁最先知道。你光在岸上站着，水暖了你也不知道。考试问，你这句话告诉我们什么道理，标准答案就是只有亲身实践才能获得真知。 咱们把整首诗的画面连起来，苏轼看着画，先看到岸上竹林外面有几只桃花开了，再看到江里 鸭子在水里欢快的游，他最先知道江水变暖了。再看岸边楼蒿长的到处都是，芦苇刚冒出短芽，看到这些他想到什么？哎呀，这个时候正是河豚逆流而上产卵的季节，那鲜美的河豚应该也在水里游着呢吧。 最后我再教大家一个猜词的绝招，书上有个小气泡问我能猜出楼蒿是一种植物，因为各位家长让孩子养成这个习惯，看到草字头的字八九不离十跟植物有关，楼蒿、芦苇都是草字头都是植物。这个方法考试特别管用， 遇到不认识的字，看偏旁猜意思，记住了吗？想让孩子古诗学的透的点个关注，我每天带你们用最接地气的方法学习语文！