油菜花想一想怎么写

易潇潇那边是什么花啦？嗯，那个是油菜花。那我们用油菜花来铺个锯子怎么样？好的， 加量词，一片油菜花加颜色，一片金灿灿的油菜花加动作一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着。加时间，春天的午后，一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着。加嗅觉， 春天的午后，一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着，散发出一股浓郁的花香。加视觉， 放眼望去，像在田野里铺上了一层厚厚的金子。加听觉。 风儿吹来，枝叶互相拍打，奏出一曲欢快的歌。加触觉。我用手摸了摸花瓣，又滑又软，加味觉。 忍不住摘了一朵放入口中。花的味道苦中带甜，很特别。 从头到尾说一遍。春天的午后，一片金灿灿的油菜花在微风中摇曳着，散发出一股浓郁的花香，放眼望去，像在田野里铺上了一层厚厚的荆 棘。风儿吹来，可以互相拍打，奏出一曲欢快的歌。 我用手摸了摸花瓣，又滑又软，忍不住摘了一朵放入口中。花的味道苦中带甜，很特别。

老师，你说无感法是万能的，那你能用它写油菜花吗？能啊，你给我一分钟，我就能写出四百字的关于油菜花的作文，刚好用到我的植物朋友这篇作文里边来。如果刷到视频的是家长啊，一定要点个赞，帮孩子收藏起来。 无感法是一个万能的方法，写人、写事、写景、装物，所有考场作文都是通用的，而且可以从小学用到初中，用到高中，随时都能用来。我们首先来看视觉，看整个世界好像被染成了金色。 远远望去，油菜花田像一块巨大无比，亮闪闪的地毯，一直铺到天边。走近一看，每一株油菜花都站的直直的。绿色的精干上开满了一簇簇小花，四片薄薄的花瓣 像小太阳的脸，阳光照下去，花瓣变得透明，能够看见细细的纹路，像阳光丝线织成的。好多蜜蜂在花丛中钻来钻去，翅膀在阳光下也闪闪发光。蝴蝶穿着花衣裳，跳着安静的舞蹈。 好，接下来我们要写听觉喽！听风来了，整片花田发出沙沙沙沙的声音，像春姑娘在轻轻地说着悄悄话。 仔细听，还能听见蜜蜂嗡嗡的忙碌声，那是春天最勤劳的歌声。然后写嗅觉，闻一闻， 我深吸一口气，一股特别的香味钻进鼻子里，甜甜的，暖暖的，还带着一点青草和泥土的味道。这香味不浓，但能够飘的很远，一直钻到我的心里。 接下来我们再写触觉，我们伸出手，轻轻的碰，花瓣又凉又滑，像最光滑的绸缎，黄色的花粉沾在指尖，细腻极了。捏一捏，叶子 前面有点毛毛的，绿色的筋很结实，摸上去能感受到生命的力量。最后我们再写味觉呀。味觉怎么写？我突然想到，这味道藏起来会怎么样呢？ 一只小蜜蜂正好落在我眼前的花上，把头埋进花蕊，我想那里面藏着的花蜜一定像春天的泉水一样清甜吧。你们可以把这篇作文把我说的写下来，看看有没有四百个字。你说无感法好不好用？好用。

油菜花不会写来三个高峰开头，我花两分钟教会你。首先第一个叫诗歌画万能开头发。油菜花是一首诗，一首朴素的诗，以大地为纸，以金黄为墨，镌刻着乡村的静谧与生机。 油菜花是一只歌，一只欢快的歌，伴着风鸣蝶舞，奏响了春日的序曲，热闹而不喧嚣。油菜花是一幅画，一幅特别治愈的画， 暖阳为他杜鹃，清风为他添韵，每一处细节都藏着春日独有的温柔与诗意。好，那么第二个方法叫做阳光三照法。春天的阳光和煦而温暖， 照在破土而出的油菜的幼苗上，唤醒了沉睡的生机，让嫩绿的枝叶在暖阳中悄悄舒展， 照在半开半合的花苞上，是一双温柔的手，轻轻吹着花苞，绽放出最动人的模样，也照在了微风拂过的花瓣上。 金色的花瓣随风轻舞，阳光便顺着花浪流淌，把春日的浪漫与诗意都镌刻在这一方天地间。 那么第三个比较简单，叫做三加一对比法。植物王国里，生活在许许多多的植物，有人喜欢亭亭玉立的荷花，有人喜欢风情万种的柳树， 有人喜欢热情浪漫的桃花，而我独爱这一片金黄灿烂的油菜花。

哇，好美啊！同学们，你们有没有过这种嘴笨的时刻？明明亲眼看到了像童话一样的金色海洋，硬拿起笔呢，却只会憋出我看到一片油菜花田，很美！ 这句子啊，干巴巴的，连自己读着呢都像在嚼辣，更别说打动别人了。就像把鲜榨的橙汁兑成白开水，营养全没了，味道也没了。今天呢，芳草老师正好在宁波东前湖看到一片油菜花田。 我来教你们一个万能破句，积木法从一句话开始，像给骨架填血肉，穿华服，一步步把文字变成能看见画面、听见声音、闻到香气、触到温度、悟到道理的生动论断。 一、基础句搭骨架，交代谁在哪看到了啥基础句，我在湖边看到了一片油菜花海。二加五感，给骨架填血肉，让画面火起来。 第一步加视觉颜色、形状，用精妙的比喻。我在湖边看到一片像被春风揉碎的阳光，洋洋洒洒泼成了金色汪洋的油菜花海。第二步，加听觉，嗅觉，让画面有声音，有味道。 我在湖边看到了一片被春风揉碎的阳光，洋洋洒洒泼成金色汪洋的油菜花海。风一掠过，整片花海便 沙沙的吟唱起来，空气里浮动着清甜的，带着青草细细的甜香，那是春天窖藏的米糖，悄悄溶进了风里。三分远近，让层次更丰富，从远到近，铺展画面。第三步写远景 湖山，营造氛围。我在湖边看到了一片像被春风柔碎的阳光洋泾，洒洒泼成金色汪洋的油菜花海。远处灰蓝色的东钱湖像一块蒙了薄纱的翡翠，静静地缠着 更远处的山峦，在阴天的薄雾里运成清代色的剪影，与天边蓝散的云一起， 这幅画听了几分水墨的音韵。第四步，写静静花叶人聚焦细节，凑近了看，每一株油菜都卯足了劲，挺着碧绿的茎杆，托起一簇簇金黄的小花。四片花瓣薄如蝉翼， 在风里轻轻颤着。有的已完全舒展，露出嫩黄的花蕊，仿佛在朝世界微笑。有的呢，人是青绿色的花苞，鼓囊囊的，像短颈的小拳头，更憋着劲拥抱春天。 花田里，游客们裹着外套在撂撬，春风里戴着各式帽子，帽檐被吹的直晃，也腾不出手去扶。因为啊，他们要做更重要的事，稳住脚步，举起相机，只想把这明媚的春色永远留住，哪怕指尖被湖风吹的冰凉，目光也舍不得离开。 四融情感让中心更突出从看景到悟情。第五步，加感受与思考，让文字有温度今天啊，是个阴天，风里还带着湖水的潮润，但人们仍从远处赶来，只为记录这份名念。因为这片花海，无论开在备受青睐的景区，还是开在默默无闻的田埂， 都同样拼尽全力的绽放。没有牡丹的矜贵，也无桃李的娇柔，他只是那样热烈坦荡，仿佛把整个春天的明亮都毫无保留的捧在手心。 第六部升主题喜事让文字有灵魂看着这片花海，我忽然懂了，你若盛开， 春风自来的生意，仁义如事，不必介怀。自己是此刻众人瞩目的焦点，还是在静默中继续力量？只要像这油菜花一般，在自己的时区里努力扎根，向上生长，无论从哪个起点出发，终能绽放出属于自己的，也足以照亮他人的光芒。 总结，同学们记住这个破句积木公式，基础句加无感试听秀出味加远近景，层次加情感，思考加主题升华。 从我在湖边看到了一片油菜花海，开始像搭积木一样慢慢加细节加层次加情感，你的作文也能像这片油菜花海一样惊艳所有人。

怎么把一只油菜花写的生动，跟着张老师一起来学习。第一步，加量词，一朵朵油菜花开了， 一株株油菜花开了，一片片油菜花开了。看用了量词，画面一下子就有远有近，有大有小了。第二步，加颜色词一朵朵嫩黄嫩黄的小花开了，一片片金灿灿的油菜花开了。第三步，加形容词， 一片片金灿灿的油菜花开的密密麻麻，热热闹闹，每一株都挺着直直的腰杆，拖着一朵朵娇嫩的小黄花。第四步，加修辞手法， 远远望去，一片片金灿灿的油菜花开了，就像给大地铺上了一层金色的地毯。春风一吹，油菜花们就你挤我碰，叽叽喳喳的开启了春天的派对。 第五步，加联想和想象。看着这片金灿灿的油菜花，我忽然觉得那是太阳公公打翻了颜料盘，把金色撒满了人间。每一朵小花都在对我点头微笑，好像在说，春天来了，快来和我们一起玩吧！来，我们把五个步骤连起来，看看油菜花开了， 最后变成了什么。春天来了，田野里一片片金灿灿的油菜花盛开了，远远望去，就像给大地铺上了一层柔软的地毯。 走近一看，每一株花都挺着直直的腰杆，拖着一朵朵娇嫩的小黄花。春风一吹，油菜花们就你挤我碰，叽叽喳喳的开起了春天的派对。 看着这片金灿灿的花海，我忽然觉得那是太阳公公打翻了颜料盘，把金色洒满了人间。每一朵小花都在对我点头微笑，好像在说，快来呀，我们一起拥抱春天。

三年级下册第一单元有一篇作文叫做我的植物朋友，很多孩子在家里憋半天写不出来，那是因为他没有仔细观察过植物，怎么跟他做朋友呢？来，今天我就带大家一起来仔细观察一下油菜花，学习一下如何去跟油菜花做朋友呢。 第一步，用眼睛看，不仅要看到它金黄色的外表，这每一朵小花像不像一只金色的蝴蝶？这四片花瓣围成十字形，就像是小朋友手拉手。第二步，鼻子闻，凑近了闻一闻， 有一股淡淡的清香，一阵微风吹来，整片花海的味道钻进了鼻腔，这就是春天的味道。 第三步，用手摸摸一摸，这花瓣，像丝绸一般滑滑的，叶子呢，涩涩的。把它写进作文，老师就知道你一定亲自观察过这位植物朋友，你看，用了看、闻、听、响这四步，一篇有画面有情感的作文就出来了。 花会谢，但是写进作文里的春天永远都在。这个周末，带孩子一起出来踏春吧！我是辉辉老师，关注我，带你一起开心学作文，记得点赞关注哦！

我一直觉得春天最好的课堂不在教室里，在风里，在花田里，在大自然里。现在漫山遍野的油菜花开了，我想带孩子来这里上一节不一样的语文课。这堂课我们不带课本，就用眼睛去看， 用耳朵去听，用鼻子去闻，让孩子在大自然里把五感全都打开。每个孩子一起写作文，都会说，我不会 在这里，你的孩子都会写。我不想教套路，也不想让孩子背范文，只想让孩子把心里的话自然的写出来。这个春天，我在户外课等你。

嗯，看，又在画，看，好看。

同学们，今天啊，老师用无感法加丰富的想象教给你把油菜花写的生动精彩。写作文啊，再也不用凑字数了。先看视觉，远远望去， 田野里一片灿烂金黄，像打翻的春色颜料盘，又像无边无际的金色海洋，层层叠叠翻涌向天边。走近一看，一朵朵小花挨挨挤挤的， 四片嫩黄的花瓣像黄色的蝴蝶，停在枝头上轻轻的颤动着，在阳光的照射下闪着亮光。嗅觉微风拂过，淡淡的清香钻进鼻尖， 清新又温柔。听觉花海沙沙作响，蜜蜂嗡嗡歌唱，热闹又治愈。 触觉，指尖轻轻的触摸油菜花，花瓣柔软细腻，像摸着轻薄的丝绸。最后我们展开联想，我仿佛化作了一只小精灵，和油菜花一起拥抱着整个温暖的春天。这样描写作文，立刻生动满分。

三下第一单元作文我的植物朋友今天张老师来带你写油菜花。开头可以用上昨天张老师讲的环境描写，春风轻轻吹过田野，吹绿了小草，吹皱了河水，也吹醒了我家屋后的油菜花田 中间，由远及近来观察可以这样来写，远远望去，油菜花开的金灿灿的，像是给大地铺上了金色的地毯。走近看，一朵朵黄色的小花就像金色的小喇叭，吹响春天的号角。 每一朵花都有四片花瓣，半圆形的花瓣中间藏着细细的花蕊，还没开放的花骨朵像绿色的米粒，鼓鼓的，饱胀的像要裂开似的。油菜花们你挤我碰，热热闹闹的挤在一起，好像在开派对，迎接春姑娘的到来。 我蹲下身仔细观察，发现每一朵花都有不同的姿态，有的仰着脸在晒太阳， 有的低着头沉思，还有的躲在叶子后面，好像在玩捉迷藏。一阵风吹过，油菜花们跳起了舞蹈，油菜花田像金色的海浪涌动着，还送来了阵阵清香。 许多小动物也来做客，蜜蜂在花田里飞来飞去，嗡嗡的采蜜蝴蝶在花海上翩翩起舞，仿佛在与油菜花比美。 妈妈告诉我，油菜花落了以后，会结出细细长长的果实，里面的菜籽可以榨油呢。原来这么漂亮的花还有这么大的用处呢。 最后结尾，抒发情感，升华主题。油菜花不像玫瑰那样娇贵，也不像百合那样高雅，它生的平凡而普通，但它用娇小的身躯汇成了春天最灿烂的风景，又在短暂的生命后化作滋养我们生命的菜油。

看油菜花加量词，一朵朵油菜花加颜色一朵朵金灿灿的油菜花 加形状一朵朵金灿灿的油菜花，有着小巧的四片花瓣加比喻一朵朵金灿灿的油菜花，有着小巧的四片花瓣，仿佛是一个个小太阳在田野间闪耀。 加状态一朵朵金灿灿的油菜花有着小巧的四片花瓣，仿佛是一个个小太阳在田野间闪耀开的热烈奔放 加嗅觉，一阵阵浓郁的花香在空气中弥漫着，让人心旷神怡。 加触角轻轻扶上去，花瓣薄薄的，软软的，加想象看它们成片成片凑在一起，仿佛在竞赛着如何在这充满生机， 金黄一片的田野里尽显风采。你学会了吗？喜欢我给我点个关注吧！