五年级下册景阳冈它的文体什么

各位同学大家好，我就是武松，我在家中排行第二，人称武二郎。 自幼一身胆气，爱打抱不平，只因酒后在景阳冈遇到一只凶猛吊睛白蛾大虫，旁人见了都吓得魂飞魄散，我却借着酒劲，赤手空拳将猛虎打死，从此一战成名。 有人说我勇猛，有人说我鲁莽，其实我只是不信邪，不怕事。今天就让我们一起走进景阳冈，看看我是怎样过冈，怎样打虎，感受这段惊心动魄的故事吧！ 啊啊啊啊 啊！

孩子阅读理解扣分多，赶紧跟着我来学习！读懂文章，了解出题人思维五年级下册第二单元第二篇课文景阳冈选自元末清初施耐庵的水浒传的第二十三回， 按照事情发展顺序，主要讲了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 文章第一段大量运用了人物的语言描写，通过武松和店家的对话，表现了武松豪爽、倔强、固执的特点。 第二段通过店家讲景阳冈上老虎伤人的事，侧面烘托出老虎的凶猛和环境的危险。第三、四、五段写武松明知山有虎，偏向虎山行。这里呢，有一道常考题，就是对武松的两种不同的评价，一种是赞叹武松真勇敢。 另一种呢，说武松太要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告，让你说出你的看法和理由。那我们可以这样答题。我认为这两种评价都有道理， 武松明知山有虎，却无惧无畏，而是最终打死了老虎，这是他勇敢的一面。另外，他不听店家劝阻，有些固执，而且看到官府的访文后不肯返回，说明他要面子。 第六期段写的是他上山遇虎打虎的经过，有很多连续的动词描写，我们聚焦老虎的扑，先剪三个动作，读出了老虎的凶猛残暴。聚焦武松的三闪，读出了武松的身手敏捷，聚焦武松空拳打虎，读出了武松的勇武。 第八段写武松打虎后走下山岗。好了，如果你的孩子阅读理解题总是达不到得分点上，就赶紧来报名我的小蓝本阅读理解直播课吧！记得点赞关注哦，专注小学语文！

各位观众大家好，古代有位狠人凭一己之力让景阳冈成了网红打卡地，你们知道他是谁吗？今天就随我一起直击他的成名之战。 那天我喝了十八碗，店家劝我别上岗，我偏不信，酒这东西是好汉的胆。带着那股酒劲，我刚走上岗时想躺下歇会，忽然间起了一阵狂风暴雨声，那只吊睛白眼大虎就窜到了我跟前， 我当时惊出一身冷汗，抓起这哨棒没命的劈下去，谁知力气太大，咔嚓一声正撞在树枝上， 棍子断成了两节，我就剩这半截在手里，那大虫又扑了过来，没了棍子，我索性扔了它， 使尽贫生力气按住那只大丑，把他死死摁在地上。我这铁拳就像雨点一样往那只大丑脑袋上猛砸，直到他气绝身亡，这就是传奇！感谢武松的分享，在听完武松的讲述后，就让我们跟着老师一同走进课文，去感受武松当时的打虎经历吧！

为什么三碗不过纲，武松却喝了十八碗？课文暗藏的考点，百分之九十的同学都没有注意。大家好，我是岳老师，今天我们来讲五下必考课文。景阳冈很多同学只知道武松打虎很厉害，却不知道这篇课文藏着考试必抓的 三个高分秘密。那今天一条视频带你吃到考试不丢分！先来看一下课文的结构，全书是按照事情发展的顺序来继续的，一共分为四步， 第一步喝酒，第二步上纲，第三步，打虎，第四步下纲。这是阅读必考的行文脉络题，一定要记牢。那很多人疑惑，明明写着三碗不过纲，武松为什么偏要喝十八碗？哎，这不是鲁莽，而是作者在突出武松豪爽、 倔强、自信的性格。店家越是劝阻，他越是要坚持，为后面打虎买下了伏笔。原文最精彩的是打虎部分，记住一个关键词，闪。 武松棒打在枯树上，哨棒断了，他并没有硬拼，而是连续闪躲避，这说明他不仅勇猛，还机智沉着，有勇有谋。最后呢，再给大家总结四个必考点。 一、要知道本篇课文选自水浒传，作者是施耐庵，讲述的是北宋末年农民起义的故事。二、 故事的发展顺序有四部，分别是喝酒上纲、打虎和下纲。问你武松的人物形象，就回答，有勇有谋、豪爽倔强。问你本人的关键写作手法，就 回答通过动作、语言、细节描写来突出人物性格。把这四点记住了，泾阳刚考试基本不会丢分，关注我，带你学习更多有用的知识！

五年级下册第二单元四大名著单元景阳冈三分钟带你拆解所有考点！景阳冈选自元末明初施耐庵写的水浒传第二十三回， 水浒传是我国第一部由白话文写成的描写农民起义的长篇章回体小说。学习这篇文章有三个难点， 一、理解词意，读懂句意。二、给文章拟小标题。三、理解武松的人物形象。我们先来解决第一个难题， 因为是选自原文，所以有的词语意思与现在不同，这就增加了文章理解的难度。下面几个小窍门大家一定要记住了。一、拆分法， 例如宿歇，宿是住，宿歇是休息，所以宿歇的意思就是住宿休息。二、联系上下文理解。比如说一双住联系上下文，我们就可以知道住就是筷子的意思。 三、可以结合影视作品来理解，比如说客官药酒便天然。结合影视作品，我们就可以知道客官就是顾客的意思。 四、可以联系生活实际来理解。比如说还有些贴钱于你，那贴钱就是找回的余钱。 第五，我们可以查找资料来理解，比如说四五位三个时寸，不过刚 通过查找资料我们就可以知道，古人用十二地支表示十二时寸，一个时寸约合现在的两个小时。 四时五时未时就相当于现在时间的上午九点到下午三点左右。文中还有一些比较难理解的词语，我整理在下面，可以帮助大家理解。课文二、泥小标题 怎样给课文分泥小标题呢？很多同学都不会，老师给你两个法宝，法宝一，围绕主要内容去划分， 意识联系紧密的我们可以归为一部分，法宝二，抓住关键词，以谁干什么的结构去拟小标题。 像这篇文章中人物非常明确，就是武松拟小标题的时候，我们就可以只写干什么，把这个人物给省略掉。所以文章就可以分成四部分。第一部分喝酒就是一二自然段。那第二部分上纲就是三到五自然段。 第三部分打虎就是六到七自然段。第四部分下纲就是第八自然段。第三，我们来分析人物形象，武松的人物形象很丰满，我们可以从他的语言、动作、心理等方面来理解。 咱们来看第一部分喝酒，武松拿起碗来一饮而尽。从这个动作描写就可以看出武松性格豪爽， 酒家说他家的酒酒性很烈，号称三碗不过缸，可武松根本不相信，执意要喝个痛快，一下子喝了十几碗酒，可以看出他的倔强要强。 那武松曾在酒性想要过缸，酒家警告他，井阳缸上有只吊睛白鹅大虎， 已经伤了二三十条大汉性命，每天只能在上午九点到下午三点人多的时候才能过高，让他再次休息。武松去怀疑店家想谋财害命，那这里的语言描写就可以看出他生性多疑，也可以看出他的英勇无畏。 再来看第二部分上纲。武松在山神庙前看到政府贴的公告，才知道店家没有骗他，山上真有一只伤人的猛虎，他这时他本来是想要返回酒店的，可又害怕被人耻笑，觉得也没有什么好怕的， 就继续上纲了。可以看出武松很爱面子，更能感受到他的艺高人胆大。 再看第三部分打虎，老虎使出了三招绝技，一扑、一掀、一剪，凶猛残暴，令人生畏。那武松呢？反应迅速，动作灵敏，一闪一躲又一闪，轻松化解。 接着武松趁机反攻，按抡、踢踢、揪、提打，一连串的动作，将老虎打成了一滩烂泥，展现了武松打虎的气势，淋漓尽致的刻画了武松勇武过人的高大形象。 那之后呢，他还害怕老虎没有死透，又用棒撅打了一回，可以看出武松的小心谨慎。 那最后一部分下纲，武松打虎后，自觉体力不支，怕再穿出一条猛虎，于是 果断下纲，可见武松虽直爽要强，但也思虑周全。最后说武松一步步挨下纲子，这个挨字用的很妙，准确生动的写出了武松同猛虎搏斗后精疲力尽的样子。 你看，作者笔下的武松，既有英勇无畏、思虑周全、豪放勇武的一面，又有爱面子、倔强的一面，这样的人物形象才更立体、更鲜明，更加令人信服。

五年级下册第二单元的四大名著单元，其中的景阳冈三分钟带你来拆解一下所有的考点。 景阳冈选自元末明初的是奈安写的水浒传第二十三回，水浒传是我国以第一部由白话文写成的描写农民起义的长篇章回体小说。 学习这篇文章呢，一共有三个难点，第一个理解词意，读懂句意。第二个是给文章拟小标题。第三个理解武松的人物形象。我们先来解决第一个难题， 因为是选自原文，所以呢，有的词语意思与现在不同，这就增加了文章理解的难度。下面几个小窍门大家一定要记住了。第一个拆分法，例如宿歇，宿是休息的意思，所以宿歇的意思就是住宿休息。 第二个方法是联系上下文理解，比如说一双柱，联系上下文，我们就可以知道柱就是筷子的意思。三、可以结合影视作品来理解，比如说客官，那结合影视作品我们就可以知道客官就是顾客的意思。 四、可以联系生活实际来理解，比如说还些贴钱于你，那贴钱的意思呢？就是找回的余钱， 可以查找一些资料来理解，比如说四五位三个时辰，可以通过查找资料我们就可以知道呀，古人用十二地支表示十二时辰，一个时辰约合现在的两个小时，那一 那四五位时就相当于现在时辰呢？上午的九点到下午的三点左右。那文中还有一些比较难理解的词语哇，整理在下面，可以帮助大家理解课文。 你小标题怎样给课文分段？你小标题呢？很多同学都不会，那老师介绍你两个法宝，第一个法宝是围绕主要内容去划分，意思是联系密切，我们可以归为一部分 法宝。二是抓住关键词句，以谁干什么的结构去拟小标题。像这篇文章中人物非常的明确，就是武松拟小标题的时候，我们可以写 只写干什么，把这个人物给省略掉。所以文章可以分为四个部分，第一个部分是第一到二自然段是写喝酒，第二部分是上纲三到五自然段。第三部分是打虎六至七自然段。第四部分呢是下纲第八自然段。 下面我们一起来分析一下这个人物形象。武松的人物形象呢，非常的丰满，我们可以从他的语言、动作、心理等方面来理解。咱们再来看一下第一部分，喝酒，武松拿起碗来一饮而尽，从这个动作可以看出武松的性格是非常的豪爽的。酒家说他的酒啊，很烈， 号称三碗不过缸，可武松根本不相信，执意要喝痛快，一下子喝了十几碗酒，可以看出他的倔将要强。那武松喝完酒之后要过缸， 酒家呢警告他，锦阳缸上有只大老虎，已经伤了二三十条大汉的性命了，每天只能在上午的九点到下午三点多人多的时候才能过缸，让他在休息。武松却怀疑店家想谋财害命，从他的语言可以看出他生性多疑，也可以看出他的英勇无畏。 再来看第二部分，上纲，武松在山神庙前看到官府贴的公告，才知道店家没有欺骗他，山上真有一只伤人的猛虎。 他本来是要想返回酒店的，可是呢，又怕被人耻笑，觉得自己也没什么可怕的，就继续上纲了，可以看出武松爱面子，更能感受到他人胆大。再来看第三部分打虎，老虎使出了三招绝技，扑鲜和碱， 凶猛残暴，令人生味。那武松呢，反应的非常迅速，动作灵敏，一闪一躲又一闪，轻松化解。 接着武松趁机按踢打，一连串的动作呀，将老虎打成了一滩烂泥，展现了武松打虎的气势，淋漓尽致的刻画了武松过人的高大形象。那之后呢，他还害怕老虎没有死透，又用棒子打了一回，可以看出武松小心谨慎。 最后一部分是下岗，武松打虎后，自觉体力不支，怕再窜出一条猛虎，于是果断下岗，可见武松虽直爽要强，但也思虑周全。 最后说武松一步步爱下钢来，这个字用的非常的准，生动形象的写出了武松同猛虎搏斗后精疲力尽的样子。 你看啊，作者笔下的武松，既有英勇无畏，思虑周全、豪放英勇的一面，又有爱面子倔强的一面，这样的人物形象才更立体，更鲜明，更加的令人信服。

同学们大家好，今天老师带着大家一起来预习第六课，景阳冈。首先大家可以结合语文书二十七页后面的资料袋， 读一读资料袋的内容，了解水浒传的概括和书中的一些人物。在资料袋当中，我们可以了解到，今天景阳冈的主人公武松， 他呢在梁山一百单八将中排行第十四位。哎，这是我们需要记住的，这也是一个语文中的考点。接着请大家一起和老师来读一读本课的生字词。 倚靠一双柱，你可以按下暂停键和老师一起读一叠 二斤，俺注意三声，要下降拐弯啊！抄起， 擒拿勿动粘粒。在这里老师做一个小小的温馨提示，勿动的勿和葱葱的葱葱呢要多一点，物字呢要少一点。 接着我们来看一看本课需要学习的多音字。第一个字呢，是我们在上学期搭识这篇课文有所接触和学习到的，它可以读错。读错的时候呢， 上学期学的人影绰绰，好在本科呢，他就读抄，用作动词是抓取的意思，比如说抄起读错的时候呢，有体态柔美啊，宽绰的意思啊。 组词呢，可以组绰号，还有很多，比如说上学期学的人影绰绰啊，手头比较宽绰， 现在请你来根据语境填填空。武松抄了他的绰号，这个比较简单。紧接着我们来学习第二个多音字，这个字在本课读啊啊呀， 还有一个读音呢，是大家所熟知的读呵，可以组词为呵斥呵护。现在你能根据语境填空吗？ 武松见了叫了一声，对了，哎呀，在父母的呵护下，这是本科要求写的字，现在每个字请你跟着老师读两遍，刚 积叠金皑皑藏，身兼物脱汾赘唐杰， 我们来一起学习下结这个字。首先要注意的是左下角，这里是一个锥字，一共有 四横啊，不要漏掉。然后右边呢，先写土，再写锥，最后斜钩撇点。现在请你拿手和老师一起来疏空，横竖横，先写一个土，再写一个锥，最后斜钩 斜钩要写长一点啊，紧接着撇点。现在请你和老师一起来完成课后的第一题，这是我们在预习的时候可以进行思考和完成的啊。猜一猜词语的意思， 烧棒，我们可以看到烧棒这两个字呢，它都有一个什么部首哎，都有一个木字旁，我们可以猜测它们和木棍有有关。比如文中的很多句子都有这个词啊， 联系到句子当中的意思呢，我们可以猜测这个烧棒呢，就是类似于棍子的武器。 再比如说筛一碗酒，我们可以联系人物前后的行为动作，我们来看到文中的句子子，见店主人怎么怎么怎么，然后放到武松的面前，满满筛一碗酒来， 我们通过联系他的行为动作呢，可以了解到这个删一碗酒就是倒一碗酒的意思。再请看请勿自勿。现在看这个勿的意思，它是不要，在很多提示牌上其实都有这个字，比如 请勿入类，就是不要入类，请勿大声喧哗。这里面都有物这个字，那结合这个物的意思，我们来理解下请勿自物什么意思？物不要自，自就是自己嘛， 可以理解为请你不要自己误了自己。接着咱们再来拓展一下，同学们，你能猜到店家客官傍文是什么意思吗？ 店家我们可以理解为就是旅馆酒店的主人或者管事的人，客观呢，就是进这家店吃饭用餐的人，访闻呢，就相当于告示公告之类。 紧接着我们一起来看一看课后的第二题，听读课文，想一想喝酒之后武松又做了哪些事情呢？我们把后面的补充完整。首先在语文书当中已经有了 喝酒这个部分的内容，我们该如何完成呢？这也是一个阅读的技巧和方法。课文出式了，喝酒这个部分咱们应该怎么做？那我们就先到语文书当中找一找喝酒这个部分是哪些段落，老师呢也来找一找。 对的，我们可以看到是谁在喝酒，武松在喝酒，主要是在一到二自然段，现在我们就来按照事情发展的顺序说一说接下来他又做了什么。 这里已经有了二段段，对吧？那说明后面这个部分我们应该从对了，应该从第三自然段开始找。第三到五段段呢，讲了武松上纲，我们可以把它概括为上纲。 接下来六到七赞段，讲到武松打死猛虎，可以概括为打虎，最后第八赞段可以概括为下岗。 现在请你和老师一起借助图表来说一说课文的主要内容，注意把主要内容说完整， 这个很简单，大家都会填，我们看一看就行。 好了，同学们，今天的预习呢就到这里了，我们下次再见吧！

哈喽哈喽，大家好，我是李老师。五下啊，重点课文之景阳冈啊，他是四大名著的重点选文，读起来有没有感觉有点难， 有，好多意思都读不懂是吧？有些意思他也不懂，理解起来还稍微有点吃力，那么今天老师给你梳理一下，把这些重点掌握了，那么这篇课文啊，咱们就没问题了啊，五下的第二单元特别重要，他是事关咱们这个快乐读书吧的内容啊，所以你读起来难，也不要着急。 首先咱们先看一下济阳刚这篇文章啊，他是选自水浒传，这个你一定要知道，选自水浒传的第二十三回，水浒传的作者是元末明初的时耐庵， 着重叙了武松在酒店喝酒，喝酒之后上岗打虎的故事，表现了武松的豪放机智、勇敢机敏的性格。那么本文他的豪放机智、勇敢机敏的性格，那么本分喝酒、上岗、打虎、下岗， 其中重点写的是打虎这部分，那么这部分是重点，一定要记住，武松打虎这部分非常的重要啊，尤其是打虎部分涉及到的动作描写，他是一串的，那么都有哪些呢？你像抡、提、踹、 踢、踢、打等这一系列动词，生动展现了武松与猛虎搏斗的惊险画面，表现了他力大无穷、勇猛无畏的英雄气概。 那么这课的课后题让我们概括武松打虎的整个过程，那怎么概括呢？啊，那咱们可以分三个阶段来说，第一个阶段就是武松以闪避让消耗老虎的锐气啊，闪避让消耗老鼠的锐气。第二阶段，武松转手为攻， 用哨棒猛劈。第三阶段就是哨棒咋的了？断了，哎，折断了。武松赤手空拳打死老虎，那么这样简单的概括就可以了啊，分三段，先怎么折中间，然后最后。 另外文中他描写了老虎的进攻招式啊，有三个一，那么是哪个三个一呢？大家可以想一下啊，有一扑，一掀一剪，表现了老虎的凶猛残暴，让人生性，人生腥味的，不是让人腥味的气势。 文章写了虎的猛，是为了衬托谁的勇啊，哎，肯定是武松的勇，老虎越厉害，最终武松把他打死了，说明武松比他要勇猛。那么下面咱们说一下基础知识部分啊，有几个字字音是要重点讲检测的，这里景阳冈咆哮， 请勿自误，还有霹雳亮呛，文中还有一些古今异不同的词语的解释，这个就涉及到咱们文言文呢，其实啊，你像好生就是多么急的意思。绑文，他是在古代指的是文告或者说通告， 请勿自误，这个词的意思是请自己不要伤害自己。印信指的是政府机关的图章，那么在文本指就是官府的印章。亮亮呛呛，形容人走路不稳，歪歪斜斜的样子。哎，这个就是现在很多人喝完酒好像就会有这种情况啊。 那么颗粒阅读理解容易考，容易考，你的题是课文多次写到了闪，那么这个闪字能不能换成朵呢？ 那么这个打法啊，咱们以前说过很多遍啊，就是这其实是赏析这个字的好处了，那么首先我们表明观点不能，然后解释这个词，闪字表现了动作的准确性， 接着说他的作用，在武松毫无防备的情况下遇到袭击，闪是他的本能表现，闪字具有动作的突发性，更能表现武松的极精敏捷 展示主动的躲过，如果换成躲就显得被动了，那么这个就是它完整的解释，大家一定要记牢了，点关注不迷路。

武夏的第二篇重点课文景阳冈也是四大名著的重点选文，读起来有没有感觉有点难，有，好多意思都不懂是吧？有些意思也不懂，理解起来有稍微有点吃力，老师给你梳理一下， 把这些重点掌握了，这篇课文就没有问题了。景阳冈选自哪本书啊？水浒传，你要知道选自水浒传的第二十三回。水浒传的作者是元末明初的 知奈安，着重叙述了武松在酒店喝酒，喝酒之后上纲打虎的故事，表现了武松的豪放机智、勇敢机敏的性格儿。本人也是按照事情发展的顺序 分别写了四部分，喝酒上纲，打虎下纲。其中重点写的哪部分？打虎，哎，打虎这部分是重点，武松打虎这部分非常的重要，尤其是打虎部分涉及到的动词，我们想一下有哪些？ 轮、劈、揪、按、踢、踢、打等一系列动词，生动展现了武松与猛虎搏斗的什么呀惊险画面， 表现了他力大无穷、勇猛无畏的英雄气概。这些动词表现的课后题，让我们概括武松打虎的整个过程，你就分三个阶段来说，第一阶段武松以闪避让消耗老虎的锐气。第二阶段武松转手为攻，用哨棒猛劈。 第三阶段，哨棒怎么了？折断了？折断了，武松赤手空拳打死老虎，这样简要的概括就可以了。另外，文中描写了老虎的进攻招式三个一，那三个一啊， 一扑，一掀一剪，表现了老虎的凶猛残暴，让人生畏的气势。文章写了虎的猛是为了衬托谁的勇啊？武松，武松的勇猛。下面说下基础知识部分的重点， 有几个字的音是重点检测的。景阳刚咆哮，请勿自误。霹雳亮呛文中还有一些 古今异不同的词语的解释，好生是多么急的意思。傍文在古代指的是文告， 请勿自误。这个词的意思是请自己不要伤害自己。印信指的是官府的印章。亮亮呛呛形容人走路不稳， 歪歪斜斜的样子。课内阅读理解容易，考你个题。本人多次写到了闪，闪字能不能换成躲？不能。闪字表现了动作的准确，武松在毫无防备的情况下遭到袭击，闪是本能的表现。 第二点，闪字具有动作的突发性，更能表现武松的机警敏捷。第三点，闪是主动的躲过，如果换成躲就显得被动。

景阳冈有一道重要的阅读理解题，体会武松的特点，我们来做这一道选择题。一便有大虫，我也不怕。这句话写出了武松的什么特点？勇敢，我们看下面有没有勇敢呢？有，无畏就是勇敢。我们把它先画出来， 那 a 选项呢？把第一句话体会成了爱面子。那 a 选项对不对呢？不对，我们先把它排除掉，然后看二、武松见大虫扑来，只一闪闪在大虫背后。这一句话写出了武松的什么特点？写出了武松的机敏，我们来画出来机敏， 那看看哪一句话体会的不是精密呢？ d 选项，把第二句话体会成了心细。那 d 选项也不对，我们把它也排除掉。看三，我回去时须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。这一句话写出了武松的什么特点？ 写出了武松的爱面子，我们画出来，那我们看 c， c 选项呢？把三体会成了心细。我们也把 c 选项排除掉，只剩下 b 选项了。 b 选项，把第四句话体会的是心系，我们看第四句话是不是写的武松心系呢？又打了一回，确实写的是心系，那 b 选项就是这一道题的正确选项。

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来讲一下你今天语文都学了什么？今天语文学的是，嗯，景阳冈，景阳冈的话他出自水浒传的第二十三回，嗯，景阳冈说一说景阳冈，大家可能印象不会太深，但是一说武松打虎，大家就会，嗯，大家就差不多都知道这个故事了。景阳冈讲的就是武松打虎的故事，那这篇文章的话，他是按照事情的发展顺序来写的，他分别写了武松上冈、喝酒、上冈、打虎、下冈这四个。呃， 这件事情，那他主要写的话就是打虎，然后他如果按最主要写的到最次要写的话，他主要是打虎喝酒，然后上纲下纲。那我们现在看第一部分喝酒，喝酒话讲的是一二自然段，一二自然段的话，他都是说武松怎么找这个店主家，然后要酒，然后最后呢？这个武松一共喝了十八碗都没有醉，但是人家，嗯， 人家酒家说我们这种酒啊，叫做透瓶香，又换做出门倒，只要有人在我们家喝了三碗，那就已经醉了。那没想到这个武松竟然一口气喝了十八碗酒都没有醉，然后那他本来这个武松想继续上缸哎，但是那酒家就把他叫住了，说，哎，等等，客官你上不了缸了。然后呢？这武松就问，为啥呀？我这个点不能上缸吗？然后这个客官这个酒家就说， 如今天景阳缸上有只白鲸，白鳄，有只钓鲸白鳄大虫，晚了二三二十条，大汉性命 官司如今实现，打猎户勤着发落缸子，路口两边人民都有保温，可叫往来客人结伙成。对于四五位三个时辰过缸，那他这个的意思，他其中可能这个掉精白鳝大虫，他这个里面指的就是老虎，然后那其中这个，嗯， 他其中这个官司保温，他指的就是官府的告示，就官府贴的告示，然后呢，这个武松呢，他就是他觉得，哎，怕什么，有只白鳝大虫又如何？然后呢，他就硬着他就非要上山，那九加一，那九加一拦不住他，那只好让武松去上山，去上缸。 那武松提着锣棒大大着步子过景阳冈来，约行了四五里路，来到刚才下见一见一大树刮了层皮，一片白，上面写两个字，武松也坡识几字，他这个坡的话就是稍微就是，但这句话意思就是武松也稍微认识几个字。开头看时，上面写到，近期景阳冈大虫商人带有 过往客商，可于四位五三个时辰结伙成对过刚，请勿自误。那武松就看之后就笑道，这是酒家鬼诈惊驾，待等客人便去那私家里歇宿歇，我怕，我却怕什么 那这个时候武松还没有意识到，其实这个井冈上真的有一只大老虎，那他还是继续往前走，他横拖着肖棒便上刚子来，那时已有身牌十分，那这个时候的话，你可以看出来，现在这个武松他还觉得啊，其实没有什么危险。然后就他现在这个动作，其实是很悠闲的一个动作，然后可以看后面的环境描写，这轮红日艳艳的相棒下山， 武松乘着侥幸只管走上刚子来，那他前面这个这前面的这个环境描写渲染了危险紧张的气氛，就意识着这个这个白鹅大虫马上就要出现了。 然后但武松走不到半路，只见一个败落的山神庙，行到庙前，见这庙门上贴着一张信印信宝文，武松注了脚读时，上面写道， 那这个里面的阳信印信就是印章的意思，那印信宝就是盖着印章的宝文，那这个印章就是官府的，官府的印章，所以也就说这个宝文是盖着官府的印章。 然后，嗯，他就说的意思也跟前两封那个前两封武松看到的官司稿文，稿文一讲的内容差不多，武松才意识到，哦，原来这山上真有一只白鹅大虫。但是武松想想，我要是这时回去，必须会被酒家耻笑，不是好汉，难以转去，所以呢，他就说，怕什么，切，止步上去看怎么地。武松正走，看看酒， 看看酒友，上来便把站立背在脊梁上，将箫棒挽在肋下，那这时候他这个武松的话，他是把自己的帽子背在这个脊梁上，然后这个棒子夹在腋下，然后大步往前走， 这时回头看这日色时，渐渐的坠下去了，那这个也是一个环境描写，渲染了更紧张的气氛，然后那武松就开始自言自语了，那么 那的什么大虫人自怕了，不敢上山。武松走的一直久立发作焦灼起来，一手提着削棒，一手把胸膛前坦开，亮亮枪枪直奔过乱林观来乱树林来，见一块光大大大青石，把那削棒倚在一边那这时候武松还是觉得，哎，他虽然是信了啊，山上肯定有个大老虎，但是他还是觉得这大老虎肯定不会在这个时候，然后再出来了，所以他就开始在那块大青石旁边睡觉了。 就是在这个时候，只见发起一阵狂风来，暗示着老虎凶猛，不好对付。那一阵风过处，只见只听得乱树林背后扑的一声响，跳出一只吊颈白鳝大虫来，这时候老虎真出现了，武松见了，叫了声哎呀，从青石上翻江下来，便拿小棒在手里放生。那这时候， 嗯，武松喝的那十八碗已经有九碗多块，已经化成冷汗吓出来了，然后那说是十块，那十块，武松见大虫扑来，一闪，哎，闪到了老虎的身后，老虎呢，也不甘示弱呀，他把腰一胯一掀，然后本来想这武松掀飞的，哎，没想到武松只一躲，又躲在了一旁那这时候老虎见他掀不着，他吼一声，却似漫天里切了个霹雳，震的那声缸也动。 那，这时候是用一个夸张的修修习手法，说明这个大虫他的说明。这老虎一叫一声，他的声音很响，然后呢，只见呢，这老虎又把尾巴倒竖起来，又一剪，想把武松剪，想把武松捡起来，但是没想到武松又一闪，又躲在了一旁，然后但是这老虎把他所用的三个妙招都用完了，这个都没有对付到，这个没有对付好这个武松，所以呢，他就一声吼，然后就不 所以呢，这个武松就等待这个老虎已经精疲力尽，没有什么力气再跟武松去斗了。然后这时候武松呢，双手蹲起，削棒，尽平生气力，尽平生生气力，只一棒从半空中劈将下来，只听了一声响，速速将那嗯 树，将那树连枝带叶劈颠打僵下来。那这时候你们可能会觉得，哎，那武松这么力气这么大，那是不是把老虎打死了？然后那可带着这个疑问在这看两个字，他这个蹲表现了武松的这个，嗯，等老虎精疲力竭了，然后呢，使用，再使用全身力气，然后把这个小棒打向老虎，然后劈僵下，这个劈能看出来这个武松也是用很大的力气，两手合在一块，拿那个小棒往下劈， 但是那个钉钉，你看那锣棒劈的不是老虎劈的，是打在正好，劈的是枯树。所以呢，把那锣棒折成两截，只拿一半在手里。然后呢，没想到那老虎咆哮了兴，发起来翻身，只右右指一扑，扑将来武松右指一跳，却退了十步远，那可以看出来，这一跳跳的十步远，可以看出 武松这个头发皮就是脑门大的皮，然后呢，一按按僵下来那只那只老虎呀，要挣扎早没了力气，被武松尽力，那定哪里肯放慢点松宽，武松把只 脚望在大虫门面上，眼睛里只顾乱踢，那还可以看出来，这个武松就是为了征服这只大老虎，把门面都弄得嗯乱七八糟的，然后使劲的用脚踢，然后呢，但是只见这老虎的话，他在身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑，你们想想， 在武松那么强烈的压力压制之下，然后这个老虎还有力气去扒扒两堆黄泥出来，然后做一个坑，那这时候还可以说明出老虎力气之大，武松的这个勇猛，武松这个人是勇猛过人的， 然后那没想到这个武松直接把老虎的头给摁了进去，然后他又提起铁锤般大小的那个拳头，然后呢往老虎的老虎的头上，然后砸了五七十拳，然后只见那个老虎的眼里，耳朵里，鼻子里，嘴里吐出鲜血，最后呢这个老虎彻底被武松打死了，他就 像一个棉布袋一样躺在那，武松放了手，但他害怕这个大虫没死，又拿起半根削棒然后打了两下发现，然后确定没死之后本来想把这个老虎拖下山的，但是发现因为刚才的打老虎打老虎用力气太多了，手和腿都已经舒软了，已经没有力气了。然后所以呢他就武松就在大象师旁边歇了一会。行，那 这天色这么黑，我要是再不下山回头再蹦出来一只老虎那我可不好对付这只老虎先把它放在这先下岗，明天再来处理。那这个就是。嗯，武松的心理描写虽然直爽要强，但是他也思底就是思考周全。然后呢？所以这个就是武松打虎的故事。嗯，今天就讲这些。好，我问一下啊。 嗯，来说了解作品一下。铁岭岗的故事是选自我国哪个年代的？嗯，元末明初，然后长篇小说？什么长篇小说？四大名著之一的水浒传的第二十六回作者是作者。呃，这个没有看施耐庵，施耐庵的作者全部都要知道呀，小说写了哪个年哪个年代了？ 嗯，元末明初啊，元末明初是作者写的时间他这个故事水浒传的故事讲的是北宋末年的故事，然后以谁为首的众多梁山好汉的故事 以宋江，然后就宋江为首，因为说以谁为首肯定是只有一个人，豹子头宋江及时雨宋江及时雨宋江。嗯，行，先这样。