地面站考试真题双向条件三角形

网上很火热的一道考场真题，昨天晚上粉丝发给我的迪奥能不能解一下做题思路，今天迪奥就带同学们深入学习。首先我们来看题，图形为五边形，注，耀图。看条件，风向为东北风，二到一为逆风，横向条件为风向 h 点到一十五度，还得距离二点十五米，又是起飞点双向条件，然后边长。为了同学们好理解，我把图形已经给大家进行了旋转，我们来看一下。 好，我们来看风向为东北风。首先我们要清楚风向是风的来向， 东北风风向是从东北方向吹过来的，东北方向是多少度？四十五度， 二到一为逆风，想要逆风，那我们就只有前往东北方向才能形成逆风，所以二到一就是多少，四十五度，我们来看图，二到一为四十五度， 横向已经做完了。接着我们来看其他条件，一到二等于二到三等于一到五，都等于三十米，我们来进行标注，一到二三十米，二到三三十米，一到五三十米。 那么由于角一和角二为垂直角，然后呢，二到三又等于一到五的边长，所以五到三我们可以直接进行连接，这是一个模拟的正方形，然后呢，三到五也等于三十米， 在这里加上角四为垂直角，我们就可以直接带入根号二，那么这就是一个等腰直角三角形，所以带入根号二之后，等腰边等于多少？大概在二十一左右啊，二十一米左右。然后呢，我们来看起飞点的条件， h 点到一为十五度， 距离二点还得十五米，我们大致先把 h 点的位置给他标下来，到一十五度，那么 h 点大概就在这个位置，到一点为十五度方向，然后呢，还得距离二点十五米， 看出规律没有？接着我们来看细节了，把它想象成一个模拟的三角形，那么 h 点到一点 为十五度，我们反推过来，一点到 h 点为多少度？是不是加减一百八十度，那么一到 h 就 等于多少一百九十五度。 好，注意细节啊，一到 h 为一百九十五，那么一到二为多少呢？二到一为逆风四十五度，那么反过来一到二是不是加减一百八等于二百二十五度？ 来看细节来了啊，一到 h 为一百九十五，那我要转多少才能取到一到二二百二十五，减去一百九十五，那么这里这个角是不是就等于三十度？ 接着我们来看边长一到二等于三十米， h 点到二等于十五米。一个三角形当中，如果一条边是另外一条边的两倍，还得加上一个三十度的角，三十度角所对应的是十五米， 那么这个三角形现在能不能想出来，他就是一个三六九的一个三角形，有了长边和短边，还有个三十度，那么另外那条边该怎么计算？是不是直接带入根号三三十米乘以零点八六六，那么 h 点到一是不是大概就为二十 六米？起飞点的位置是不是就出来了？所以最终起飞点位于一点的一百九十五度，距离二十六米。那么以上呢，就是这道题的解析思路，还想做什么题？打在评论区，迪奥来给你教学下课！

三角函数来了，你准备好没有？最近全国无人机地面站考试难度越来越大，三角函数都搬出来了，一月六号内蒙古考场真题，这没数学底子怎么做？没事，底角有两种方案， 第二种方案我们用交叉点，第一种方案我们就按数学的角度去解决它。首先我们来看第一种，先看条件，二到三等于六十米， 三到四一百米，一到二的边长没给角，一为一百三十度，栽就栽在这里了。 一百三十度平常一百二十度，一百三十五度坐惯了，现在一百三十度不会了。来看解题思路，拿到梯形第一件事情做垂直辅助线， 垂直辅助线做下来过后，一百三十度，左边为垂直角，右边就还剩四十度，这里为垂直角，角四就还剩五十度，三角形的腰总和一百八十度，一到二的边长没给，但凡他给了就没那么难了。来看怎么解，二到三为六十米， 是不是等于 x 到一也为六十米？我们来看 x 到一这条边，六十米是哪个角度所对应的？角是五十度所对应的。这个时候我们就要有请三角函数表当中的三阴五十度， 三阴五十度开出来等于零点七六六，已知 x 到一为六十米，要找它的对边这条斜边我们该怎么计算？说 a a 就 等于六十米， 除以三阴五十度，结果我已经算好了，一到四为七十八点 三米，同样的三一五十度扩成四十度，开出来都是这么多啊，也可以借用扩成四十度去算这条边。那么现在我们还需要算一条边，一到二 边长，我们不知道啊，不知道怎么去找，我们就利用三到四，三到四，总长度一百米，我们把 x 到四求出来之后，我们就知道一到二的边长是多少了，那么 x 到四这条边怎么求？ x 到四是四十度所对应的，那么这个时候我们就要借用三英四十度，就不能是扩成四十度了啊，是三英四十度。三英四十度等于多少？零点六四二， 我们用一到四的长边，七十八点三，直接乘以零点六四二，那么 x 到四就为五十点二米， 然后呢，一百米减去五十点二米，就等于一到二的边长。好，现在边长我们给它算完了，剩余的呢？这些条件就很简单了，这些不做过多解读。接着我们来看第二种办法，也就是你们所说的斜修， 我们先把原始图给他画下来，一到二的边长，虽然我不知道是多少米，待会我的原理就是 因为角四这个角度五十度，我们知道外角是一百三十度，我们先把原始图给他画下来，一到二我们稍微给他放长一点，不知道条件我们就给他放长，待会方便他俩交叉。好，一到二，例如我就放个九十米，一百米， 二到三，零度，六十米我知道，三到四，一百米， 九十度方向我知道。好，现在到了这里，那我就顺时针转一百三十度，四到一就为二百二十度。边长竖多长呢？尽量的竖长一点，以方便他俩进行交叉。 好，放手出来过后，他俩是不是交叉了？交叉了过后，在这里把地图放大，放大，再放大就防止他有误差，然后再再再在这里点一个点， 把这个点删掉，最终的一点，把它平移过去，直接解决问题，这就是斜修。但是我个人觉得 咱们能够走数学的方式就走数学的方式，玩这种办法他肯定是会有误差的，就看考官他针不针对了啊，认真检查这种玩法。怎么说呢， 痘印的话你是肯定行不通的，能走数学咱们就走数学。以上呢就是该题的答题方式，下课。

这两年网上疯传的一道地面战考题，有水平有难度，搞得同学们心里边忐忑不安，迪奥也不知道这题是真是假，如果是假的，确实有点乱带节奏了。既然出现了，那么迪奥就带着同学们一块把它斩草除根。就当拓展思维来看。做题思路， 图形为一个蝴蝶图，看他的已知条件，一四二三为正方形，边长一百二十米，先把它连接起来。 这是一个模拟的正方形，边长一百二十米。既然是正方形，那么就以此证明这两个三角形是等腰直角三角形，角度为四十五度。好，重点看这边两个条件， 起飞点给了一个双条件， h 到一要等于 h 到四等于边长还是等于角度呢？我不知道，那我们就先看后边，结合后边的条件来一块做给了一个双夹角条件。甭管你怎么双夹角，反正我就知道 h 他 肯定在一个位置，你不可能说这个图形有两个起飞点，然后等于一百零五度。比较说过，拿到夹角题，先把 h 点大致标注在图形上方的位置，方便我们找到 h 点的思路 来。如果标在这里， h 一 二夹角满足，然后标在这里， h 四三夹角满足，但是 h 点不在同一个位置，所以排除。 那么现在我们把 h 点放在图形右侧来看， h 一 二夹角满足， h 四三夹角满足。但是 你这么小的一个角，能满足一百零五度的夹角吗？你满足不了，那我们最终就被迫把 h 点放在图形的左侧，看能不能满足 h 一 二 夹角满足， h 四三夹角满足。 h 点在一个位置，这么大的个角还够不成一百零五度吗？那能不能满足 h 到一等于 h 到四？那我们就先看这边的规律，夹角为一百零五度， 一百零五度减去这个三角形的内角四十五度，那么就还剩六十度。下边同底一百零五度减去 内角四十五度，就还剩六十度，那么这边这个三角形三角形内角总和一百八十度，去掉两个六十度，这里只能是多少六十度，那么就以此证明这个三角形是等边。三角形 四到一的边长为一百二十米，那么 h 到四， h 到一是不是都得为一百二十米？所以满足了 h 到一等于 h 到四， 最终 h 点位于正图的四点二百四十度，一百二十米也可以位于一点正图的 三百度一百二十米。来。我们又来看这个条件，二到三的横向为二点三十分。夹角 时针与分针的夹角什么意思？甭管他条件怎么给，我们先把时钟给他划下来，十二点、一点、两点、三点、四点、五点、六点、七点、八点、九点、十点、十一点， 一个时钟为十二个小时，我们把它套在三百六十度的坐标盘里边，三百六十度除以这十二个小时，一个小时是不是就得为三十度？ 如果单纯给这种二点三十分这种时钟横向，那么二点三十分就是多少，就是七十五度， 一个小时三十度，那么半个小时十五度，所以直接给条件的话就是七十五度。那么现在这个条件给的是什么？时针与分针的夹角，这个夹角非常规，夹角，他就是让你通过时针和分针那个夹角那个度数，然后就是二到三的横向，所以 来看二点三十分，那么时针就在这个朝向，分针就在这个朝向，一个小时三十度，两个小时三个小时，这就已经是九十度，再加上这半个小时十五度， 总共就是一百零五度，所以二到三的行向为一百零五度。那么以上呢？就是该题的解析思路，下课。

起飞点双向条件你还不会做吗？赶紧来看看今天重庆零二的考试真题，这道题几乎就是上个月浙江零一的原题，难度不高，思路对了，三分钟就能搞定。大家好，我是王兆，今天我们来拆解这道双起飞点条件的题目。 图形是一个普通的六边形，没什么特别的，关键在附加条件，起飞点到任务航线中的五号和六号航点距离相等，且均为三十米，那么起飞点位于图形外侧，就能确定唯一位置。 起飞点确定后，连接 h 五和 h 六，因为 h 五和 h 六都是三十米，而五六之间的距离也是三十米，所以三角形、五六 h 是 等边。三角形每一个内角都是六十度。 我们知道六边形的每个内角是一百二十度，因此角一六 h 等于一百二十度加六十度刚好一百八十度，说明一六 h 三点共线。再看第三个条件，一号点位于起飞点的 se 方向，所以 h 到一的方向是一百三十五度，距离六十米，而六到一的横向与 h 到一一致，也是一百三十五度。 接下来打开地面站实操，先顺时针画一个边长三十米的正六边形，用夹角做图，能节省不少时间。然后在横向旋转中输入六到一的横向一百三十五度， 旋转完成后，点击 h 点，输入一到 h 的 方位与距离，完成起飞点定位，整个图形就做好了。后续的航线平移和其他小条件设置，难度不大，这里就不一一演示了。需要注意的是，题目只给出了从一号点到六号点的航线参数，我们需要保持闭合点，七号点的参数与一号点一致即可。以 上就是这道题的解析思路，你学会了吗？如果这个视频对你有帮助，请帮王教点关注，还想听我讲什么题型，欢迎在评论区留言，今天的分享就到这里下课。

全国无人机地面站考试难度提升，起飞点花样百出。我们来看起飞点到一点，距离六十米。起飞点到二点，横向 w， 又是起飞点双向条件， 二到一的横向为零度。横向条件，然后下边边长条件。为了节省时间，图形我已经做了旋转，我们来看 二点到一点的横向为零度，已经旋转了。接着我们来看一到二等于一到三等于三十米， 然后角一还为垂直角，两条边相等，那么这个三角形指的是什么？等腰直角三角形，所以角三角二必须得为四十五度 等腰直角三角形短边算长边怎么算？代入根号二，三十米乘以一点四一四二到三边长就为四十二米。 好，边长我们算出来的。接着我们来看重点，起飞点到一点，距离六十米，暂时做不了起飞点到二点，航向 w， 那 我们就先大致把起飞点的位置给它标出来。起飞点到二点 w， 那 么起飞点大致就在这个位置，到二点为 w 方向 好，起飞点距离一点六十米来，我们先把它连接起来六十米来。注意看细节，我们先二点到 h 点给它连接起来，那么这里就是一个三角形，这个三角形当中已知的条件有哪些？我们来看 这条边为六十米，一到二为三十米，那么这里他一定是垂直角啊。我们连接起来三角形。接着来看一个三角形当中，如果一条边是另外一条边的两倍，还带一个垂直角，那么这个三角形只能是什么 三角形？三十度，六十度，九十度，现在九十度，已经确认了，对应的这条边为长边，那么三十度和六十度又该怎么来确认呢？通过边长来确认， 六十米是长边，他是短边的两倍，那么一到二就为短边，短边只能是哪个角所对应的三十度， 所以这边就为六十度。好，我们来看，一到 h 为六十米是长边，那么长边我们求六十度所对应的零边怎么求？根号三 六十米乘以零点八六六，大致就等于五十二米左右。 好，那么 h 点就位于二点的正东方向，九十度距离五十二米以上呢，就是该题的解析思路，相关的题比较每天都在陆续更新，点赞加关注下课！

谁说地面站难到哭？看完这道题想犯错都难，来，我们接下来看一下这道地面站的题。我们首先看一下条件，图为等腰直角三角形，边长一到二等于二到三等于一百二十米，角一等于九十度。由第一个条件我们就可以得到， 首先角一为九十度，然后他的两个边长都是一百二十度，我们就能得到他的角二跟角三就是四十五度， 然后根据这个我们就能直接推断出他们的反角就是一百三十五度。然后根据条件二，起飞点位于一点的三百一十五度，一百二十米的位置，起飞点位于一点，也就是 一到 h 的 横向角是三百一十五度，一百二十米，所以我们就能求出 h 到一的横向角就是三百一十五度，减去一百八十度 等于一百三十五度，然后他的长度是一百二十米。然后接下来看条件三，三到二的横向角为西偏南七十度，西偏南也就是大概这个位置，然后西的话是 二百七十度，然后西偏南七十度，也就是二百度。所以说我们就能得到三到二的横向角，就是二百度。 然后他的长度我们先放到一边，等会再求，然后根据三到二二百度，我们就能求出二到三的横向角来，也就是二百减去一百八等于二十度。刚刚我们根据条件一，得到他二到三的横向角为二十度，然后反过来求三到一的话，也就是 从这里转到朝一的方向，也就是旋转一百三十五度，也就是加一百三十五度，所以说三到一的横向角就是二十加二十度，加一百三十五度等于一百五十五度， 然后它的长度是一百二十米，然后接下来求一到二的横向角，因为角一等于九十度，所以说我们需要旋转九十度，也就是一百五十五度加九十度等于二百四十五度， 然后它的长度也是一百二十米，然后我们的二到三的横向角是上边求出来了是二十度，然后现在唯一的问题就是二到三的长度我们该怎么求？因为我们得知它的它是等腰直角三角形，所以说根据长度比例的话，就是一比一比根号二，然后我们 首先要知道根号二约等于一点四一，然后带入到一百二十米的这个长度，然后进行计算。如果同学们在考试的过程中怕计算错误，那么老师接下来给大家讲另外一个办法， 我们可以补全这一个等腰直角三角形的图形，然后就会免去求二到三的这个长度的一个算法。我们假设这个点为 a 点，我们的这个角度也就是九十度，我们已知一到二的横向角是二百四十五度，然后求二到 a， 二到 a 的 横向角就是二百四十五度 加九十度等于三百三十五度，然后再求出 a 到三就是三百三十五度 加九十度，也就是四百二十五度，减去三百六十度等于六十五度。然后我们在地面站系统上把 a 点删去，就能直接得到二到三的这个边长距离了。 接下来我们看条件，四五六航线高度为九十米，水平速度为四米每秒，垂直速度为两米每秒，转弯模式为定点转弯， t 是 等于五秒 图形的循环模式为闭合循环。我们的四五六条件是在我们地面站软件上进行操作的。同学们在考试的过程中一定不要忘这道题就讲解完了，如果还有不会的题型请在，请打在评论区里。

这么简单的题，考场里边出来的同学给我说，迪奥四十个人只过了八个，我都不知道你们怎么在考的。来看三月十二号河南明市这道地面站考试真题，四十个人过八个， 一小部分同学栽在了这个图形上边，大部分的同学栽在这个风向条件上边。来，我们来看做题思路。首先看图形，图形为一个五边形的猪脚图，然后这是他的条件，该图航线各边长 为五百米，角一角二为直角。那么很多同学他画蛇添足，他自己在角四这里去想象成了一个直角，然后把这个三角形当成等腰直角三角形来做，然后再在这上班了， 别人已明确给你说了个边长为五百米，然后角是没给你角度，那么这个三角形它是不就为本边三角形，个边长均相等为五百米。好，接着我们来看起飞点条件， 起飞点位于二点南偏西十度，距离五百米，那么这个起飞点方位就是一个常规方位，南偏西十度，那就是一百八十度，顺时针加十度就是一百九十度，然后距离五百米。我们重点来看这个风向条件， 低调讲过，看到风向条件马上画坐标，确定风向，本场风向为东北风， 画坐标，风向为东北方向，吹过来风向为风的来向。好，飞机在三到四航线时为正右侧来风。我说过，把这种三到四航线，你就想象成是飞机 三到四航线时为正右侧来风，你就想象是飞机的正右侧来风，因为飞机会经过三到四的航线。好，那么三到四 为正右侧来风。飞机往哪边飞？是不是只有前往三百一十五度方向飞，然后咱们正右侧 才能迎风，也就是飞机的正右侧迎风。这里形成了一个九十度的垂直角，所以三到四的横向为三百一十五度，接着把其他的参数给它输上去，起飞量的精准度一缩，点击拼接。 那么以上呢？就是三月十二号荷兰零四这道地面站考试真题，四十个过八个。怎么考的？说实话，的确这道题我都不想讲，太简单了，下课。

熟不熟悉？昨天河南零一考场真题，据说这道题一百个好像只过了二十个左右，这通过率属实有点惨不忍睹。昨天晚上粉丝把这道题发给我，低调讲解一下做题思路，好，没问题，认真看，图形为蝴蝶图，这是他的条件， h 点到一点二十米， h 点到二点 s w 方向，又是起飞点。双向条件，二点到一点九十度方向，这是它的横向条件，下边是它的边长条件。那么我们做题第一步先把横向条件给它做了， 为了节省时间，我直接把图形已经旋转了，二点到一点为九十度方向，二到一为九十度方向。接着我们来看图形条件，这里给了一个垂直角对角相等，那么这里也为垂直角。一到二等于三到四等于二十米， 一到二等于二十米，三到四等于二十米，给的是交叉边，那么图形当中没有给三角形的长边， 他直接给了三角形的交叉边，那我们就在这里可以直接默认等同划分，直接二十米除以二，那么个短边也就为十米， 他从交叉点放缩出去，边长相等，那么一到四我们就可以连接起来，二到三也可以连接起来，两条边相等，那么这个三角形只能是什么三角形？等腰直角三角形来，我们先给他标注四十五度， 四十五度。好，接着我们来看短边为十米，那么等腰直角三角形，长边该怎么计算？代入根号，二十米乘以一点十一四，那就是十四点一米，保留小数点一位，那么图形的边长我们就已经计算出来了。接着我们来看起飞点， 起飞点到一点二十米，我们暂时还做不了起飞点到二点 s w 方向，那我们就先把 h 点大致的位置给他画出来， 到二点 sw 方向，那么 h 点就应该在这个地方， h 点到二点为二百二十五度，那么反推二到 h 就是 多少四十五度。好，接着我们来看 h 点到一点为二十米，我们先给它标注下来，好想象成模拟的三角形。接着我们来看细节来了啊，二到一为九十度，二到 h 为四十五度， 那么这里本身就已经是四十五度了，所以二到一等于二十米， h 点到一也等于二十米， 两条边相等，那我们是不是至少可以想象到，要么就是等边三角形，要么就是等腰三角形。那么由于角二，这里是个四十五度等边三角形，我们是不是已经排除了？ 接着两条边相等，还带一个四十五度的角，那么他只能是什么三角形？这个模拟的三角形是不是只能是等腰直角三角形？所以短边二十米 代入根号二算，这条长边就等于多少二十米，乘以一点四一四，是不是大致就等于二十八点三米？ 最终 h 点位于二点的四十五度，二十八点三米，这是距离。那么以上呢？就这道题的解析思路，还想看什么题？打在评论区，我来进行教学，下课。

最近全国无人机地面站考试夹角条件频繁的在出，这是前两天广东考场的真题，关于这个夹角条件，很多人就是搞不明白他是什么意思，无非就是给了起飞点横向，让你通过夹角去找 图形的横向，要么就是给你图形的横向，结合这个夹角去找起飞点的位置。为什么就挂了那么多？来跟着底角一块来看。解析思路，首先看图形 一二三五边长一百八十米的正方形，边长均为一百八十米，这是一个正方形。然后四点位于图形正中，四点想要位于图形正中，那么他就作为各点的 中心交叉点，所以这个边这个三角形就证明他为等腰直角三角形，所以长边一百八十米，然后带入根号二，直接去除以一点四一四，那么三到四和四到五这两条等腰边大致就等于一百二十七米左右啊。 好图形我们不做工作讲解，重点看这边起飞点位于一点 n w 方向九十米，我们直接结合下边这个条件来一块做，先把起飞点大概的位置给他标了，起飞点位于一点 n w 方向九十米， n w 是 多少？三百一十五， 大致就在这个方向，先把它连接起来，我们通过打草稿的形式，你就知道做题思路就非常清晰了。然后我们看横向，要求横向求的就是图形的横向 角 h 一 二为四十度来看这个一点，重点就看中间这个数字，中间这个数字就是顶点 h 一 二 h 一 二，这里这个角为四十度，这个假角。 好，现在我们来看位于图形外侧，位于图形外侧，那么 h 点就只能在图形的外侧好，一到 h 为多少？三百一十五度， 然后通过这个四十度的夹角过度去到一到二的横向，一到 h 为三百一十五， 我直接往顺时针转，是不是就去到了一到二，转多少就转这个夹角四十度，这是顺时针，我们就得加当前一到 h 的 横向，加上四十度就等于多少三百五十五度， 一到 h 三百一十五，一到二，三百五十五。这就是这种关于出假角条件的做题思路，直接把草稿给他，一划下来你就知道思路非常清晰了。 以上呢，就是这道广东真题的解析思路，没点关注的点个关注底角，这段时间会持续更新假角条件下课。

这两天网上炒的比较火热的一道题，我先给你们说，这不是真题，不要被去乱带节奏。那天条件真正给的是角 h 二一的话，那么起飞点就位于二点， 角 h 一 二的话，起飞点就位于一点，如果他这样反着给的话，当中那个隐藏的角度我们是不知道的，不知道咱们就只有去开三角函数， 网上说的用斜修放两个点出来手托三角函数开出来是有小数点的，你只要托的够准，我算你本事大。这个题比较比较喜欢，已经被我纳入到咱们鹰眼奥数地面站题目当中了，既然喜欢上了，来看做题思路。首先看图形条件， 二到三等于一到二六十五米，三到四一百三十米，角是四十五度，六十五，六十五，一百三十米，然后四十五度 拿到梯形做垂线，九十度，三角形内角总和一百八十度，那么这里还剩四十五度，一个等腰直角三角形边长，我们来看一下，三到二等于 x 到一为六十五米，好，等腰相等，那么这里也是六十五米。 接着就是长边等腰直角三角形短边算长边，乘以根号二一点四一四，那么一到四就为大约九十一米左右啊。 好，图形的边长角度我们已确认了，接着来嘛，准备开始烧脑。 起飞点位于一点 s w 方向八十米，我们来结合下边的条件，一块来做角 h 二一等于一百三十度，这个角一百三十度有个一百三十度，然后起飞点还位于一点 s w 方向八十米，那么大致 h 点的位置就在这里。 好，这里用虚线把它连接起来构建模拟三角形，待会方便我们计算。然后一到 h 为八十米， 然后呢？这个角，这个角我们不知道，但是现在我们已知两条边长，一到二这条边我们知道六十五米，然后一到 h 八十米，现在少两个角度，还少条边来看怎么计算。这个时候 你无规律可找，我们就只有用到正弦定力。 首先我们看正弦定的公式，例如 三音 a 比大 a， 等于 三音 b 比上大 b， 为什么这样的公式啊？这里我就不解释了，去翻你的初中数学课本。好，接着我们来看 一到 h 这条边，我们知道，我们就把它设为大 a， 然后小 a 就是 三角形当中的角度，那我们就把它设在 角二，小 a 对 比大 a， 因为一百三十度对比八十米。好。接着我们来看 一到二的边长，我们知道六十五米，六十五米是哪个角所对应的，是这个角所对应的，那我们就把一到二边长设为大 b， 把这个小角，把这个角我们设为小 b。 好， 我们就得出什么 三一，一百三十度对比八十米，然后就等于 三阴小臂对比六十五米。 好，我们来看三阴一百三十度已经超过了三阴九十度，那我们就直接轮回一百八十度，减去三阴一百三十度，那么就等于三阴五十度。 然后我们继续往上看三英五十度等于多少？零点七六六，然后对比八十米，这边 三英币对比六十五米。哦，刚刚这里对，没问题啊，来三英六十度对比六十五米。接着待会计算过程，我直接丢在评论区，最终我们求的就是这个三英币 三 a b， 最终等出来是零点六二二，零点六二二，你们直接去对找三角函数表当中自己去找零点六二二所对应的角度是多少，是三十八点五度， 那么这个角就是这个对比，对比到这条边，这个角三十八点五度， 三角形内角总和一百八十度，去掉一百三十度，再去掉三十八点五度，那么这个角就只能是多少十一点五度。 最终我们来看 h 点位于一点 s w 方向，一到 h 也就是二百二十五度，然后顺时针加一百一十一点五度，就等于一到二的横向二百二十五，加上十一点五，一到二的横向就为 二百三十六点五度，这就是它的横向条件。以上呢，就是这个题的解析思路， 不要去骚扰。真正如果考场出到这种题，你就直接举双手投降，没数学基础，丢下四百六直接走人，这种题拿来拓展一下思维就行了，下课。

新春贺礼之正月初六起飞点双向条件专场一听到起飞点双向条件令很多学员闻风丧胆，来跟着迪奥一块学习起飞点双向条件的解析思路。 利用横向先旋转图形，我们根据给出的横向条件先把图形旋转了过后，这个时候我们再大致的去标注 h 点位置，就很好找思路了。来看这道题。首先我们看图形，图形为一个三角形，然后一到二等于二到三边长三十米， 由于角二给了个垂直角，所以该三角形为等腰直角三角形。接着我们来做它的横向二到一的横向为零度，这幅图底角已经给你们旋转过了，二到一为零度。然后我们看它的双向条件，起飞点的 h 到一距离三十米，这个条件很模糊，不好去做，那我们就看下边 h 到二的横向为二百二十五度，图形已经旋转了， h 到二想要为二百二十五度，那么 h 点他就得在这个位置，他才能满足。 h 到二为二百二十五度， 好，那么二到 h 那 就是多少四十五度。因为你这里是一个垂直角，所以这里就得为四十五度。好，然后 h 到一距离三十米，直接把它连接起来三十米。接下来我们开始找规律，你看 h 到一为三十米， 一到二这条边也为三十米，那么这里由于给了个四十五度，所以 就必定这里是垂直角，这里也是四十五度，又是一个等腰直角三角形，已知短边等腰边算长边。那咱就直接借助根号二乘以一点四，一次 h 到二的距离不就出来了吗？然后我们来看下一道题， 来看这个图六边形，该正六边形的边长为三十米，正六边形，那么各边长均相等。我说过，做这种双起点条件，我们先把图形给它旋转了，二到一的方向为一，为了节省时间，底角已经给你们旋转好了。来看做题思路， 该这个边形的边长为三十米，那么各边长均相等。好，二到一的横向我已经满足了图形旋转了，然后我们看起飞点双向条件， h 点到一点，距离三十米，到哪里我都可以距离三十米，条件很模糊，暂时不做重点。先看下边， h 到二的横向为二百二十五度， 由于图形已经旋转过后了，然后你想要 h 到二满足二百二十五度，那哎，我们就随意找地方先把 h 点标下来，反正你要满足 h 到二为二百二十五度，二点位于 h 点，二百二十五度。好，来看 h 点距离一点三十米，那我们就直接把它连接起来，这里为三十米。好来看， 由于已经是正图了， h 到二为二百二十五度，然后那么这里这个角它是不是必须得为四十五度，因为二到一它是九十度，方向是平的。好，那么来看这个三角形， 一个三角形当中有四十五度的角，已知两条边相等，那么这个图形肯定是等腰直角三角形。 然后那么哪里是九十度，哪里是四十五度呢？两条边长三十米，那四十五度对应的这条边为三十米，那这个三十米又是哪个所对应的？是不是这个角所对应的为三十米，这就是两个四十五度？好，那么 剩余的这条边得是多少？是不是垂直角九十度所对应的画草稿不要去看的太过于认真。然后这里就是九十度对应的长边， 然后已知等腰直角三角形短边求长边，我们就直接乘以根号二一点四以四就等于 h 到二的距离了，然后我们就满足了这个起飞点双向条件。那么以上呢，就是起飞点双向条件的解析思路。新年快乐下课。

这么简单的题，三十多个人居然考挂了二十五个，怎么考的？夹角条件咱们做了那么多，就两个步骤，第一步，通过夹角条件来看， 中间的数字作为顶点，就是夹角所在的位置，也是旋转点，然后标注 h 点，草稿位置标注在图形上边，标注在哪后两位数字所在的一侧。 第二一步，给起飞点方位，我们就结合夹角来找图形航向。给图形航向，我们就结合夹角来找起飞点方位。怎么就那么难？ 来看三月七号，内蒙古零一坐到地面站考升旗，图形为一个蝴蝶图，一四二三组成正方形，边长一百八十米。 蝴蝶图只要为正方形组成，那么就必定是两个等腰直角三角形组成，所以各锐角均为四十五度，这里是垂直角。角一，这个四十五度有细节，有规律。好，我们接着重点来看这个假角条件。 角 h 一 四等于一百五十度，后边还跟了一个角， h 一 二等于一百零五度。两个夹角什么意思？后边那个夹角我告诉你，就两个作用，要么确定 h 点具体所在位置，要么就是确定 上一个夹角它夹角所在的哪一侧。好，我们就来看第一个夹角角， h 一 四等于一百五十度，一作为顶点，就是夹角所在的位置，然后标注 h 点的位置， 标注在哪一侧，标注在一四航线那一侧，那么标注在一四的外侧，还是标注在一四的内侧？我们都来给它画上来找规律。 角 h 一 四。好，这里能够构成一百五十度的夹角，那么内侧也能够成角 h 一 四构成一百五十度的夹角，那到底是标在外侧还是标在内侧？ 第二个夹角就给了你答案。来看，角 h 一 二等于一百零五度，那我们就先标在外侧来看一下 角 h 一 二构成一百零五度，由于两个夹角的度数相差，那么你外边的 h 肯定就不能在同一个位置，所以说两个 h 重合不了，外边我们就排除了。 那么把 h 画在内侧角 h 一 二这里是不是就能够成一百零五度的假角啊？所以说是不就确定了 h 点他现在所在的位置啊？如果说你细心，你在做题开始的时候，你就会发现 一百五十度和一百零五度这两个假角，再结合角一等于四十五度来看，你就知道这个规律性了，你就能够直接去推出来 h 点就在图形内侧，你看 角一四十五度，加上这个假角一百零五度，是不是刚好构成角 h 一 四为一百五十度的假角？所以说这就是你要发现规律。好， 接着我们来看起飞点方位，起飞点到一点为 s w， 方向距离一百一十米， s w 是 多少？二百二十五度， h 到一为二百二十五度，那么这个时候我们就要结合夹角来找图形的横向了，图形横向等于多少来看， h 到一为二百二十五度，那反之一到 h 为多少呢？四十五度加减一百八十度吗？接着我们就来旋转夹角找图形的横向，一到 h 为四十五度，那么我是不是把这个一百零五度的夹角给他转了，就是一到二的横向呢？ 这是逆时针还是顺时针？这是逆时针，一到 h 为四十五度，逆时针回转一百零五度就去到了一到二的横向为多少四十五度，减去一百零五度为负的六十度，负的六十度就是多少三百度， 所以一到二的横向为三百度。接着把这些条件给它输入上去，然后起飞点输入上去之后点击平移。 那么以上呢，就是三月七号内蒙古零一这道地面站考身体的解析，遇到这种条件不要去复杂想问题，简单的思维去找规律，就直接能搞定下课。

一场地面战考试全军覆没，你敢相信吗？来看三月十五号甘肃灵山这道地面战考升级，起飞点方位和图形横向方位都挺常规，导致全军覆没，就是因为这个图形， 图形为一个蝴蝶图，这是它的条件，一到二等于两百米，三到四等于三百五十米，这是两条交叉边，边长不等，还给了一个 要求，一到四边平行于二到三边。在数学平行四边形定理来说，想要完成平行，那么这两条不等边就必定得完成交叉。来看他的做题思路， 先在交叉点设一个 x， 两百米除以二，那么就是各为一百米，一到 x， 一 百米， x 到二一百米，然后三到四，三百五十米除以二，就是一百七十五米，三到 x 一 百七十五米， x 到四一百七十五米。好，来看做题思路。 我们先拿一个三角形来看，只要三角形带两条边，虽然位置角度我们可以通过开平方的形式来进行计算，一百的平方加上一百七十五的平方，等出来的数字开根号就等于四到一的边长，但是没有角度，咱们怎么画图？按照数学的方式走，那么就走远了，时间不够， 这个时候我们就要借用我们软件的优化功能，相对坐标编辑器来做这个图。怎么做来看， 既然他为正交叉，那我们就直接按照常规的两个等腰直角三角形组成的蝴蝶图来画，这个图就是四十五度，一百三十五度，二百二十五度，三百一十五度，这样去画好来看， 一到二，我先不直接走，我先一到 x， 这里先作为一个二点， 一到二为四十五度，距离一百米，这个二点有用，他待会要作为精准参考点。好，那么这个时候我在二到三一百米继续四十五度，这个时候三点做好了，这个时候现在我要做四点，四点怎么做？ 四点，这个时候就位于二点的一百三十五度，距离一百七十五米，四点做出来过后，这个时候四到五了， 那么四到五方向就是多少。三百一十五度，距离三百五十米，你也可以以二点为基准，然后在二点的三百一十五度，距离一百七十五米， 最后五点直接闭合回一点，精准点选择一直接完成闭合，距离零点。那么这里呢图形，原始图形我们就给他做好了，最后把中间这个交叉点的二点给他一删除完成。接着一到二的横向为 s w 二百二十五度， 起飞点位于二点东偏南二十度，距离五十米，那么也就是一百一十度。那么以上呢，就是三月十五号甘肃灵山这道非常规三角形组成的蝴蝶图的 做题思路，不要去复杂，想问题，能用软件优化功能就用软件的优化功能下课。

今天给大家讲解无人机地面站考试真题之双向起飞点类型题，从解题到绘图，带你吃透无人机地面站的核心考点两道题目。我们把相应的步骤写到我们的屏幕上。第一步，先明确我们图形的角和边。 我们这道题呢，它是一个五边形，猪蹄形的一个形状，我们的一二等于二，三等于三十米。简单进行标注一下，角二角四角一等于九十度。 那么同样的方法，我们也可以借鉴以往的视频，用我们的借点三点法来完成我们图形的绘画。 我们进入我们的第二步画图，画图要明确我们航线航向的画图要明确我们图形的航向和距离。运用借点三点法连接我们的三到五，连接我们的四到 p。 好， 咱们的一到二往北零度 三十米，二到三往东九十度三十米。我们用三到屁以及我们的屁到四求出我们的三到四，三到屁一百八十度 十五米，屁到四九十度十五米。再去删掉我们的屁号点，得到我们的三到四的航线。再次运用我们的界点，三点四到屁九十度 十五米。 p 到五，一百八十度十五米。删掉我们的批号点，最终得到我们的四到五。最后我们来进行五到一的一个航线闭合，五到一是往我们的 c 方向二百七十度 三十米。好，接下来我们把我们算出的横向和距离划到我们地面站的软件上，打开地面站软件， 新建一条航线，来到我们的相对坐标，编辑器任意画一点。我们的 h 到 e 由我们刚刚计算出的一到二零度三十米 生成一到二，继续二到三，九十度三十米，三到 p， 一 百八十度十五米， p 到四，二百七十度十五米。删掉我们的序号点，得到我们的三到四， 四到 p 九十度十五米， p 到五，一百八十度十五米，得到我们的四到五。最后我们来进行五到一的航线闭合， 咱们的图形就会画完了，我们来我们来完成解析的第三步，进行图形的一个旋转，旋转呢是要找到我们的横向， 我们这道题呢有告诉我们航点二到航点一为 n 方向，那么我们的二到一就是 n 方向，也就是零度。好，现在我们把图形在地面上进行一个旋转，来到我们的航线设置， 找到我们的航线旋转去选择我们的二和一，选择我们的坐标二和坐标一， n 方向就是我们的零度， 点击确认我们的图形就旋转好了。将我们的图形进行旋转完之后，我们来到做题的第四步，来画我们的起飞点，大家可以看我们的左上角，我们的起飞点呢是有两个条件的，我们的 h 到一是三十米， h 到二是一百三十五度，咱们怎么去进行绘画呢？此时我们来到我们地面站上已经旋转完之后的图形，我们的 h 到一三十米， h 到二一百三十五度， 此时咱们怎么样去运用这两个条件去画出我们的 h 点呢？大家记住，如果咱们有遇到我们的双向起飞点的类型题，大家首先要用的条件是我们的 h 到二，找到我们 h 在 二点的哪个方位，先来确定我们 h 在 二点的哪个方位，那么 h 到二是一百三十五度，那我们的二到 h 就是三百一十五度。好，我们的 h 点在二点的三百一十五度的方位，那我们的 h 点大致是在这里的，这是我们的 h 点来连接我们的二到 h， 然后再来运用我们题目当中的距离条件， 找到我们的 h 到一连接 h 到一。 h 到一是等于三十米的，那么此时我们的一 h 二 就形成了一个三角形，且我们的 h 到一与我们的一到二相等，等于 三十米。由于我们的一到二和我们的 h 到一是相等的，那么我们的 h 一 二三角形就有可能是我们的等边三角形，有可能是等腰三角形，有可能是我们的等腰直角三角形。 当我们的 h 一 二是一个等边三角形的时候，我们的 h 到二等于三十米。当我们的当我们的 h 一 二是一个等腰三角形的时候，我们的 h 到二等于我们的三十倍 根号三米。当我们的 h 一 二是一个等腰直角三角形的时候， h 到二就是三十倍根号二米，大家可以运用勾股定律和我们的三角函数去验证一下。好，咱们来回到我们的题目当中， 大家如果拿到我们双起非点一类的类型题的时候，咱们是不是需要用已知的距离或者说横向去找出我们 h 点的 相对于那个点的横向和距离，那么我们此时一定要用我们的横向去求距离，不要用距离去求横向，用距离求横向的话，它就会变得比较复杂，咱们直接用我们的横向去求距离。刚刚咱没有算出来，我们的 h 到二有三个值是我们的三十三十倍根号二， 三十倍根号三，此时咱们可以带进我们地面站软件当中进行一个验算，来到相对坐标编辑器，由于我们的 h 到二是一百三十五度，那么我们的二到 h 就是 我们的三百一十五度。 多少米？刚刚咱们有说过我们来试边，首先我们试的就是我们的三十米去覆盖我们的 h 点，大家可以看到我们的 h 点最后连接的是我们的一号点，此时在我们的界面上它显示的是二十三米，那么这个 三十米就不是我们构成的这个 h 一 二的三角形。好，此时我们换边换为我们的三十倍根号二，也就是我们的四十二点四二。 点击确定，再次去添加我们的起飞点，此时我们的起飞点与我们的五号点得到了重合，且与我们一号点的距离为三十米，那么就证明我们的 h 到二的距离就是我们的三十倍根号二，也就是我们的四十点四二米。好，主播再次带领大家来尝试一下我们的三十倍根号三，是我们的五十一点九六， 去覆盖我们的 h 点，大家可以看到我们的 h 到一，此时是我们的三十七点四米，那么不满足题目要求的 h 到一是三十米，那么我们的 h 到一它的距离就是我们的三十倍根号二，也就是我们的四十二点四二米。 好，我们的起飞点就画完了。做完我们的起飞点，我们来进行第五步去修改我们题目当中的 相应条件。我们题目当中的条件呢？主播已经给大家列在我们的图形左边了，大家可以在我们地面站软件上去进行修改，来到我们的航线设置，找到我们的循环， 我们的高度是三十米水平速度三米每秒进行修改，停止转弯，停留时间为两秒停止，也就是我们的定点，咱们这道题就做完了。

同学们大家好，今天给大家讲一下关于多筋纬度的题型，这里准备了几道题，我们先从嗯，一月十三号三栋零二的一场双筋纬度的题型最简单的一道来开始讲。 然后看到这题，我们一样的先找边长条件，一到二等于二到三等于五十，然后三个直角，那我们就可以做虚线， 把它当成一个等腰直角三角形来做。然后我们再来看横向条件，横向要求三到二 s e， 那 我们就三点到二点，呃，一百三十五度 es 吗？就是一百三十五度。再来看起飞点条件，起飞点条件他给了一个参考均尾度要求，参考均尾度要求，那我们均尾度他给了一个一点的均尾度和一个起飞点的均尾度。通过这两个均尾度是不是就已经把 h 到一的横向跟距离告诉我们了， 我们只需要把均尾度输进去就可以了。那我们先输哪一个？肯定要先输一点，因为我们图形画完了， 然后图形也旋转好了，横向也对了，那我们就把一点通过航线平移，把它平移到他该在的位置去，然后再来单独，再来单独移动，单独移动我们起飞点的经纬度。 好，这道题思路有了，就可以开始做题了。第一道题我们就可以正常画图，正常画图的话 一到二就是零度五十米，二到三九十度五十米，然后在三点三到一这个航线之间，我们点一下，四点就出来了，再以一点为基准，然后一点的九十度方向五十米处为我们的五点，然后再图形闭合一下。 图我们画完了之后，画完了之后，它横向条件给的很明白，三到二 se 就是 幺三五 旋转，旋转完了我们来做起飞点，这个起飞点它给了，是给的是两个经纬度，一个 h 点的经纬度，一个是我们图形上一点的经纬度，那我们图形画好了，也旋转好了，我们先来定一点的经纬度， 一点的经纬度给的是度分秒形式，幺二零五幺七 三五五四四九平移。好，现在我们图形已经定好了，下面还差什么呢？差我们 h 点的经纬度， 这个时候我们再单独把 h 点的经纬度给输进去就可以了。在哪里输？我们灵动地面站是在这个起飞点设置里面，可以单独设置起飞点的经纬度，我们正常把它输进去。 好，这个图就画完了，其他附加条件的话我就不输了，很简单。然后这个是湖北零一考的一道双经纬度的一个考试真题，跟上一道题不一样的是，它一个给了起飞点的经纬度，一个给了我们返航点的经纬度， 那我们其他条件就可以正常做，正常做先来确定边长，一二二三三十，给了三个直角，那我们一样的可以按照等腰直角三角形来计算它。然后起飞点反向点，要求 一点位于起飞点 s w 方向，那我们可以写成 h 到一 s w 二百二十五度，然后 h 到二一百米， 然后 h 到二和一到二方向相同，那说明什么？我们 h 一 二是在一条直线上，然后我们 h 到一为二百二十五度，那我们 h 到二是不是 h 到二也为二百二十五度？一百米，那我们一到二也就等于二百二十五度， 然后我们再把起飞点的经纬度通过航线平移把它输进去。输进去了之后，我们再双击多加一个点，多加一个返航点，多加一个返航点，然后再单独设设置这个点的经纬度 就可以了。然后思路有了一样的，我们可以开始做题了，然后第二道题的话，他给了一个 h 点的近纬度和一个返航点的近纬度，那说明我们返航点跟 h 点不在同一个位置上，这个我们后面再看，后面再看，然后现在先动画图，零度三十米， 九十度三十米，点一下，以一点为基准， 闭合一下。好，这样我们的图就画完了。图画完了之后正常做旋转，旋转条件给的是一到二二五， 旋转完了之后我们再来做起飞点，起飞点到二点二百二十五度，那我们二到 h 就 得加减一百八十度，四十五度，一百米。 好，图形做完了之后，我们先来输经纬度，我们图形做完了，起飞点也做好了，起飞点位置也做好了，那我们就先来输起飞点的经纬度，幺幺五二六三五二九三九三三 一。这个时候我们再双击点出一个点，这个七点就作为我们的返航点，我们再把返航点的精准度给输进去。 返航点的经纬度就设单个点的经纬度，就不能在航线平移这里设置了，因为我们要单独设七号点的经纬度，我们在航点列表里面，然后点进去七号航点，再把经纬度给输进去三三， 然后点保存好，我们七号点的精准度就定好了。定好了之后它还有一个要求，就是与返航点以十米高度悬停三秒，那我们再点进去，把它的高度改为十米， 然后停止转弯，停留三秒。保存好，这个条件我们就做完了，那其他附加条件我就不做了。 然后这道题的话是一个双经纬度的一个思维拓展题。思维拓展题，这道题的做题逻辑是什么呢？他没有给边长，也没有给横向，就给了两个经纬度，那我们就可以把这两个点的经纬度随便点个一点或者二点，把它，然后把它输进去。输进去之后 我们一到二的横向，就是我们一到五的横向，就是一到五的横向，然后我刚才输进去了之后，他 一到五是为零度一百米，零度一百米啊。知道这个条件我们就可以去算图形，算图形那一到五一百米，那它的所有边长都为一百米 啊，组成一个正方形的边长为一百米。组成一个正方形的边长为一百米，那四点位于图形正中，那它就是个等腰直角三角形。 等腰直角三角形，那我们边长就可以算出来。边长算出来之后，他 h 到一和二到一横向相反，那么二到一，那是不是可以简单理解为 h 到一就等于一到二，一到二， 那一到二多少度呢？我们可以推一下，推一下，一到五零度，那五到一是不是就一百八十度， 一百八十度，顺时针转，转个九十度，那我们一到二就为二百七十度，二百七十度，再转个九十度，那就等于零度。零度零度之后往这里再转个外角， 这里转个外角，外角一百三十五度，那就等于多少度？零加一百三十五，那就是一百三十五度，那一百三十五再减逆时针转减个九十， 就等于四十五度。我们所有的边长跟横向都出来了，出来了之后我们就可以进行画图了。 好，那我们的第三题他给的是一点的经纬度和五点的经纬度，然后他的边长没给，那我们只能通过这两个点的经纬度来判断我们的横向跟他的米数。先点出一点，然后把一点的经纬度输进去， 幺二零五二十点九九九八三五五四四九点九九九七，然后点保存好，然后再双击点出一个点，然后这个二点我们把它当成五点，然后把五点的结尾都给输进去。 点保存好，这样我们那我们一到五的横向跟距离就出来了，出来了之后它是一到五，注意它不是一到二，那我们就可以反起画图。反起画图怎么画呢？ 可以用斜修一点的方法，利用我们定频站软件的功能作图。那一点的二百七十度方向 一百米处为几点？一就为我们的二点，对不对？然后中间点出一个点，再以四点的零度方向一百米处画一个点，然后四五行点调调，换一下顺序， 这样我们的图就出来了。图出来了之后，但是我们图是反着的，反着的怎么办？鼠标右键航线反向， 这样我们的图就画完了。图画完了之后，然后还有一个条件，我们做起飞点。起飞点怎么做？ h 到一和二到一相反，那是不是可以简单理解为 h 到一就等于一到二，那我们一到二二为二百七十度，那我们 h 到一也为二百七十度， h 到一二百七，那我们这里一到 h 加减一百八，就为九十一百米覆盖就满足了， h 到一和二到一相反。好，这道题我们就做完了，其他附加条件我就不做了。

同学们大家好，我是迪奥，这会我就在重庆零二的考试现场，刚刚已经结束了地面站的第一场考试，四十个人居然只通过了十多个人。条件给的非常简单，图形给的是一个六边形，边长三十米， 然后给的条件是起飞点，条件给了三个起飞点到五点和六点距离相等，然后距离为三十米，还给了个就是起飞点位于图形外侧，然后一点位于起飞点的 es 方向， 就是那个东南方向，没有给距离，那么很多同学挂就挂在了两个地方这个条件当中，没有给图形航向，那么他们就不知道该怎么去做。还有部分同学就是一点，他只位于起飞点 s 一 方向，没有给距离，很多同学也蒙在这里。 那么这个题的做题思路，首先我们已经知道图形的边长他为三十米，然后 h 到五到六都是三十米，那么三条边相等，我们是不是就已经可以构建成一个等边三角形了？然后还有就是 h 点 到六点到一点，它就已经形成了一条直线了，因为等边三角形那个外角它是六十度，所以说 h 到六到一它是不是就已经形成了一条直线了？很多同学说那个一点到起飞点没有给距离，我该怎么去输距离都不知道怎么去做，你想啊， h 到六它为 三十米，那你六到一是不是也为三十米？所以说你 h 到一的距离总共是不是就得六十米？那么你 h 点到一的横向，那是不就等于六到一的横向？一到六的横向，那是不就等于一到 h 的 横向？然后如果说你使用了灵动地面站这一块的话，你可以 h 到一，一到 h 就 直接旋转了， 那么如果说你没有这个功能的话，那是不是可以参照六到一的航向？所以说呢，这种题呢，就是，哎，同学们做题的时候马虎不细心，思维没打开，老是被那个六分钟的时间感觉就特别压抑着那种感觉。那么以上呢，就是这会重庆第一场地面战考试的一个内容，没考过的同学们咱们继续加油，再见！

双击美杜又来了，你准备好没有？前两天福建考场真题，现在无人机地面战考试难度越玩越深了，其实题型很简单，就是考验我们思维转换能力，敌教六年职业地面战漏题九秒来看做题思路 给了 h 坐标和一点坐标，其实就已经给了 h 点和一点的相对方位以及距离关系。那么这种题有两种做题思路，第一种是类似于灵动华克尔这种带有航线旋转及航点平移功能的，那我们就先来看这一种怎么做。 首先我们要看条件，一到二等于二到三为三十米，两条边相等，带一个直角，那么这就是一个等腰直角，三角形就得借助根号二一点四一四，三十乘以一点四一四，那么长边就等于四十二点四米。 接着我们来看方位条件，二点位于三点南偏西三十度，那么也就是二百一十度， 三到二为二百一十度，二到三加减一百八就为三十度。先把图形画好，直接进行横向旋转，旋转完了过后，这个时候我们就来定一点的位置， 一点的坐标在这里，我们直接在行点平移里面输入一点的坐标，点击平移过去了之后，然后我们这个时候再把 h 点的坐标一输，点击平移，那么 灵动这一类地面战的做题方式就完了，就这么简单。接着第二种稍微比较复杂，就是我们传统画图方式，例如大疆这种，那么这种方式做题思路就是这样，我们先要把一点的经纬度给他定了， 定了之后我们再画图，那么一点不能直接定，我们就只能借用 h 点来定 h 点， 输入一号点的经纬度，输入完了之后，那是不是这就是最终一点的经纬度？我们在 h 点正上方添加一个一号横点，两者一重合，那么一点的经纬度就被定了。然后我们就开始直接从一号横点开始画图， 边长已经出来了，嗯，二到三为三十度，那么内角四十五度，外边夹角一百三十五，这是逆时针，二到三为三十度，逆时针回转一百三十五，那么三到一就为多少？ 二百五十五，好，一到二呢，再逆时针回转九十度，那么一到二就是一百六十五， 好，我们就直接按照这个行向把图形先给他画完，接着图形画完了，我们就来最后设 h 点了， h 点经纬度输入，让他直接去到他该去的位置。这个时候很多同学在想， h 点跑了，那是不是这个经纬度呢？我们就是按照这个经纬度在输的， 最终输出来就是 h 点和 e 点的相对方位及距离关系。考官在出这种题肯定是已经做好以那个试验及演示了，那么以上呢，就是该题的解题思路。点赞加关注，马年快乐！马年吉祥！下课！

熟不熟悉？最近全国无人机地面战预规划考试热度非常高的一道题，起飞点双向条件，起飞点到二点为多少度？还得距离一点多少米？ 这道题呢，也导致了很多同学挂科啊，今天迪奥就带同学们深入的去学习一下这道题的解析思路。 首先这道题我们第一步思路，先把横向条件给他做了，把最终的图先给他确认出来，标注好二点和一点的最终位置，二点到一点为 n。 为了节省时间，我已经把图给同学们画好了啊， 二点到一点为 n， 一 和二最终的位置已经确认了。接着我们来看起飞点，起飞点到二点为一百三十五度，还得距离一点三十米。那我们第二步就先 大概的把起飞点的位置先给他标注下来，起飞点到二点为一百三十五，那么起飞点大概就在这个位置好，然后到二为一百三十五度，接着还得距离一点三十米，距离一点三十米。 接着我们来看条件图形，边长为三十米，正六边形，各边长均相等，那么一到二的边长就是多少米？三十米 好，接着我们来看细节，细节出来了啊，二点到一点为零度， h 点到二点为一百三十五度，那么二点反推回去到 h 点又为多少？加减一百八十度等于三百一十五度。 来看细节来了，二到一为零度，那么他需要逆时针回转多少度才能去到三幺五，是不是四十五度？所以这个角为多少度？四十五度。 来仔细看，我们现在想象这个三角形啊， 两条边长三十米，还带一个四十五度的角，那么脑袋里边出来没有，这只能是什么三角形？是不是它只能是等腰直角三角形，所以 这个角也为多少？四十五度，那么这个角呢，是不是就为垂直角？最终 h 点到二点，这条边长，他为什么？是不是根号二一点四一四就已经出来了？ 再不借我们用蠢一点的办法，已知两条边长三十米三角形，总共三条边，已知两条边长了，我开平方还把它算不出来吗？初中知识。 那么以上呢，就是我们做这种题的一个解析思路，关于类似的题或者说更高难度的题比较呢，已经把教学视频给大家做好了，下来我会陆续进行更新，同学们下课。