四年级下册美术，第一课年画怎么画

你教我是吧？不需要教我就告诉你怎么做，你就按我的步骤，这个是踏包，四个颜色，踏包呢？就是我们上下击打这个动作就叫踏马，第一遍我们就把这个黄黄的颜色就在鱼的这个身上，就这样 这个底色。对，尽量不要重复，从头开始一遍过，对，就尽量别重复，因为你重复以后这个颜色就又会回到你这个塔包上面。没事再来这里，整个鱼身全部涂满，没事再来打一点， 这鱼上满，对，整个鱼全部上满，差不多了吧，你看，对啊啊，上完了，哎，可以可以，嘴上这里再加一点， 来第二个色，这个色我们就在他的腹部给他来一点点，就相当于是这个女人化妆那个腮红来一点点，就在腹部这个地方，下面到尾巴可以来一点点，这里来一点点，哎，再来第三个颜色，蓝色， 对，就在鱼的背部大概三分之二的位置，背部上面给他上色轻一点，从头开始背部的三分就是鱼的三分之二，保留腹部，对， 从头开始顶上也要，要，对，都要，顶上也要，就不够就加一点。对他他也没串色。对，不需要太大力，轻一点就好。就是 对这个地方太整齐，可以稍微过渡一下颜色，让他，因为现代颜色是比较重。啊啊，那我们就可以这样稍微轻一点，这样让他过渡一下下，这样，嗯 啊，那这样就让他稍微过渡一下下，嗯，然后再来点黑色， 黑色就在绿色的位置，我们刚才这个踏这个的时候还是有点重，这个更轻，嗯，就是让他这样轻轻的，这样你这样踏下去，这个鱼凸起来的部分它颜色就会黑掉了。啊。对，轻轻的。对，就在绿色部分。哎， 可以了。对，好，头部这里可以，一般的鱼都是背部的颜色要深一点点。对，看上去越来越像。这个鱼是叫金钱鱼， 它身上是一个一个的斑点。海鱼，海鱼和金箍一样的。对，就是金箍，学名就叫金钱，然后身上就这样， 我们给他放几个金点。对，这样特几个点。对，身上随便。对，我在海里有见到过。对，金箍这个学名叫金钱，俗名叫金箍，市场上也都是叫金箍。你说金钱他们可能还有一些不知道， 但是你要说筋骨鱼大家就都知道了。对对对，有意思，那就完成了，制作部分就差不多了。这是这是我们叫踏的部分。差不多，踏的部分可以了，那我们现在就要开始印画。鱼有点精， 把这眼睛给点一下。对，把眼睛这个地方擦掉，这个地方加一个，因为这个地方太整齐了。嗯嗯，把它破坏一下，有讲究吗？啊？撒进去这个？是 啊，扫进旋钮，半伸手直接套用什么工具吗？用手就行了，这样一个手你可以感受一下，就一个手按住这个纸，把其他的地方我们就施加点压力，就这样把这个颜色，实际上现在我们就可以看得到这个颜色，直接就印上来了。已经到 到这个纸上了。对，咱们盐田的非常像吗？这个是好漂亮，这个好看。对啊，就是做出来的成品就这样子，很漂亮，见证奇迹的时候。哇塞，漂亮漂亮，漂亮。好了。对， 不需要任何的技术培训，你就按步骤，一二三，一二三，还要点金是吧？对，我们把眼睛贴上就完成了，基本上人家是画龙点睛，咱们是画鱼点睛，基本上这样，这样就快了。对对对，这样呢？快，像这样的，我们可以。 那像不像这里？这像不像鱼膜是吧？对对对，是的。这样你再盖个章做成就成了 大嘉年华。对，你看一下你录像录了几分钟？漂亮，有没有七分钟啊？五分钟。

他有没有在跟我说哪些东西是属于挂饰？好，请你来说。 no no no no， 对 的， 还有没有啊？你来说福字，嗯，福字是我们挂在大门口的，是不是 还有没有啊？你来说窗花。哦，还有窗花，还有鞭炮，还有鞭炮啊，那今天我们做一个比较简单的叫 鞭炮。好，这些都是我们今天要做的挂饰。那老师又增加了一种，就是大家都喜欢的。在干嘛？新衣服，还加了一个新衣服啊。好， 那我们在做之前还是要怎么样分下工？有哪小组想做灯笼的举手。好，我们这小组的组长来吧， 还有哪小组想做灯笼的，你们小组吗？好吧，来吧， 有哪小组想做我们的福字的？好吧，最后一小组你们做 还有这一组对不对？那吴军， 谢谢老师，还有哪想小组想做鞭炮的好，申请员这一组， 哎，拿小嘴。好，这个来吧，田蕊家拿小嘴想做新衣服的。好，你们这一组。哦，这一组也想做啊，那好吧，组长来取， 谢谢老师啊，在做手工之前呢，我们先要了解一下我们的什么呀，制作流程是怎么做的啊？去观察， 你帮他推四个小朵啊。

他有没有推给我说哪些东西是属于挂饰啊？请你来说。 no no no， 对的， 还有没有，你来说胡子，嗯，胡子我们挂在大门口的，是不是 还有没有？好，你们说窗花哦，还有窗花，还有鞭炮，还有鞭炮啊，那今天我们做一个比较简单的叫 鞭炮。好，这些都是我们今天要做的挂饰。那老师又增加了一种，就是大家都喜欢的在干嘛？洗衣服，还加了一个新衣服。啊啊，那我们在做之前还是要怎么样分下工？ 有哪小组想做灯笼的举手啊，我们这小组的组长，来吧， 还有那小子想做灯笼的，你们小子吗？好吧，来吧， 有哪位小组想做我们的福字的？好吧，最后一小组来，你们 还有这一种对不对？那我去， 谢谢老师。嗯， 还有哪想小组想做鞭炮的好，新纪元这一组， 哎，拿小组好，这个来吧，田瑞佳拿小组想做新衣服的。好，你们这组。哦，这组想做啊，那好吧，组长来取 啊，在做手工之前呢，我们先要了解一下我们的什么呀，制作流程是怎么做的啊？ 西瓜上去四小朵啊。

作用呢？好，你来，为了辟邪哦，看来这位同学课下有多了解，非常好，请坐。为了辟邪，那这里有一个有关于咱们门神的传说。好，接着咱们来一起看一下 长安附近的金河。老龙与一个算命先生打赌犯了天条，玉帝派魏征在午十三刻监斩老龙，老龙恳求唐太宗为他说情，唐太宗满口答应。 第二天，唐太宗把魏征留下来同他下围棋，不料五时三刻，魏征打起了瞌睡。梦展老龙，老龙阴魂不散，天天到宫里来闹，闹得唐太宗六神不安。 魏征派了秦琼玉持宫，这两名大将守在宫门保驾，果然，老龙就不敢来闹了，唐太宗体面，他们夜晚守门辛苦，就将画家画了二人真像贴在宫门口，结果照样管用。 于是此举也开始在民间流传，秦琼与玉持宫便成了门神。 好，那通过这段视频，我想同学们有所了解了，那谁能说一说门神有哪些作用？刚才这里梦斩老龙的故事，他为什么把秦琼玉石宫贴在门上面啊？有什么作用？好，哪位同学知道了？ 好，你来说一下。因为徐峥梦见呃，老龙被斩了， 然后老龙就每天阴魂不散的缠着唐太宗。嗯，说的非常好，为了缠着唐太宗，那唐太宗怎么样？每天寝食难安？于是呢，他请来画匠，画了两个啊，武将的一个画像贴在门上，那从此以后呢， 那个他龙王的阴魂还能不能来啊？啊？不来。那所以有一个什么什么作用呀？辟邪，辟邪。那其实呢啊，民间呢，还用来传达美好的祝愿，一个祝福，还有一个祈福的作用。 好，那么除了刚才咱们呃视频中的秦琼和玉石宫还有哪些门神？有没有同学可想有所了解的？ 嗯，好，你来钟馗啊，有钟馗武将请坐，还有没有？好，谁来勇敢？

今天，我要迫不及待跟你分享一件超有意义的事，扬帆艺术课堂走进了丹寨县阳武民族小学四年级的课堂，给孩子们带来了一场别开生面的木板年画课程。在课堂上，孩子们亲自体木板年画的传统技艺， 他们拿着刻刀小心翼翼的在木板上雕刻，用彩墨踏印的时候，一个个兴奋的眼睛都放光了。 看着一幅幅年画在自己手中诞生，成就感简直要溢出屏幕。那些古老的年画艺术魅力就这么跨越时空，在孩子们稚嫩的手中重新焕发出了生机。这次活动可太赞了， 激发了孩子们的创造力，让他们天马行空的想象有了释放的空间，又培养了他们的专注力。更重要的是，他为乡村儿童打开了接触传统文化的新窗口，在寓教娱乐中给孩子们播下了文化自信的种子。

均价四毛钱一张的纸巾搞定了。新年的年画真的好好看啊。

啊啊。

哇，这幅年年有余的主题画也太棒了吧！先用勾线笔勾勒出金鱼的轮廓，再用点线面填充，栩栩如生。红色锦鲤跃然纸上，象征着吉祥如意。金色锦鲤更是富贵逼人，预示着财源滚滚来， 再加上一些细节点缀，画面更加生动有趣了。最后写上年年有余四个大字，真是点睛之笔啊！这幅画不仅充满了浓浓的年味，还寓意着新的一年好运连连，福气满满，好运连连！

作用呢？好，你来，为了辟邪哦，看来这位同学课下有做了解，非常好，请做啊。为了辟邪，那这里有一个有关于咱们门神的传说。好，接着咱们来一起看一下 长安附近的金河。老龙与一个范先生打赌犯了天条，玉帝派魏征在五十三课监斩老龙，老龙恳求唐太宗为他说情，唐太宗满口答应。 第二天，唐太宗把魏征留下来，从他下围棋，不料五十三克，魏征打起了瞌睡。梦斩老龙，老龙阴魂不散，天天到宫里来闹，闹的唐太宗 六神不安。魏征派了秦雄御池宫这两年大将守在宫门，宝将，果然老龙就不敢来闹了，唐太宗体面，他们夜晚守您辛苦，就叫画家画了二人之相贴在宫门口， 结果照样管用。于是此举也开始在民间流传，秦琼与御池宫变成了门神。 好，那通过这段视频，我想同学们有所了解了，那谁能说一说门神有哪些作用？刚才这里梦斩老龙的故事，他为什么把秦琼御池宫贴在门上面呀？ 有什么作用？好，哪位同学知道了？好，你来说一下。 因为徐峥梦见呃，老龙被斩了，然后老龙就每天阴魂不散的缠着唐太宗。嗯，说的非常好，为了缠着唐太宗，那唐太宗怎么样？每天寝食难安？于是呢，他请来画匠，画了两个啊， 武将的一个画像贴在门上。那从此以后呢，那个他龙王的英文还能不能来啊？啊？不来。那所以有一个什么什么作用呀？辟邪，辟邪。那其实呢啊，民间呢，还用来传达美好的祝愿，一个祝福，还有一个起伏的作用。 好，那么除了刚才咱们呃视频中的秦琼和御池宫还有哪些门神？有没有同意？可想你所了解的。 嗯，好，你来钟馗啊，有钟馗武将请坐，还有没有？好，谁来勇敢？

哎呦，明明已经在笑了，为什么呢？咦，怎么变成这个样子了？他们，嗯，他们头都变成像粽子一样了。哦，头变得像粽子了。嗯， 身体有变化，就像就不是以前的他们了。哦，身体有了变化，不像以前的了。嗯， 那你说就像他们两个身体交换了一样啊，像我跟他的身体交换了一样。是不是有的图变胖了，有的图变瘦了。哦，就是在这个图片上面发生了怎么样啊？变化，哎，发生了变化，是不是？今天我们就一起来学习 变形的魅力。好， 先来说一说在生活中你还见到哪些这样的变形现象呢？ 来，你说一下，如果你站在水边，现在水很近的话，就印出来你原本的影子，如果你这样手把水划一下，水上就会有波纹，这样的话，你看起来你的头就已经变形了。哦，水上的波纹倒映着我们人的影子发生了变化。嗯， 还有你照哈哈镜的时候，自己就会有变化啊，照哈哈镜的时候自己就会有变化。这个同学啊，非常的善意观察啊，在我们生活中知道了有哈哈镜这个同学呢，有了水的影子，这都是有变化的，还有没有来，这位同学，还有你拿着勺子呢， 把这点点，然后也会发生变化啊，拿着勺子对着我们自己的脸，脸也会发生变化。嗯，非常的善于观察。来，你说一说我在 我在家里吃饭的碗，如果把碗倒过来隔近一点的话，我的脸就会有一些变化啊，家里吃饭的碗倒过来给我们近一点，发现我们的脸呢发生了变化，是不是？嗯，也观察的很仔细啊。 哎呀，拿放大镜看一个人，那个人的脑袋就像变大了哦，来，放大镜看一个人，这个人的脑袋就像变大了，说明这个同学拿这个放大镜呢做过实验，嗯，很善于观察生活中的一些事物， 其实在我们的生活中这样的变形现象可以说是非常非常的多。玻璃墙影子，来，我们看这个玻璃墙上这个影子发生了变化没有呢？发生了，对，这个墙啊扭曲了，是不是 汤勺的影子，这个人变成了一个什么呀？倒影，就是刚才那个同学说到的哎， 哈哈，镜中人物的景象也发生了变化， 还有我们后视镜中的那个小途径，是不是哎，我们也发生了变化，可以说在生活中这样的变化有许多。今天老师也为大家准备了一些小物品， 好请同学们拿起我们桌上的物品仔细的观察，看一看我们到底发生了哪些具体的变化。 可以了，近一点，远一点我们都可以来进行观察。 啊啊啊。