教师基本功板书设计一年级下册语文

春夏秋冬，春风夏雨，秋霜冬雪。 春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。青草 红花鱿鱼飞鸟池草青山花，红鱼出水鸟入林。

尊敬的各位评委大家好，我是面试小学语文的六号考生，我试讲的题目是咕咚，下面开始我的试讲，上课，同学们好，请坐！ 同学们，上课之前呢，老师给大家播放一段大自然的声音，请认真听，并且说一说你都听到了什么声音？现在开始播放录音。 好，播放完了，可以说一说你们听到了什么声音吗？哦，你说你听到了滴答滴答的水声，你还说你听到了撞击地面的砰砰声， 还有同学说听到了老鼠的吱吱声，你们听的可真仔细。那今天呢，老师就带领大家认识一种新的声音，围绕它又发生了什么样的趣事呢？现在就请同学们翻开课本，咕咚， 现在老师给大家五分钟的时间，请同学们借助拼音，宝宝自由的朗读课文。注意，在读的过程当中呢，边读边解决这两个问题。问题一圈画出文章中的重点生字词问题。二说一说本篇文章写了什么内容？ 好，开始你们的朗读吧，大家的读书声渐渐的小了，看来解决的差不多了，俗话说，不动笔墨不读书，老师发现有的同学有个特别好的习惯，在读的过程当中呀，在旁边写上了自己的心得体会，希望其他的同学也把这个学习习惯培养起来。 那现在老师已经把生字词整理到了多媒体上，哪位小朋友踊跃的展现一下自己呢？好，你的小手举得最高，就请你吧！ 同学们说他读的怎么样？嗯，声音非常的洪亮，并且非常的有气势哦，有的同学说他读错了个字， 那这个字应该读属，注意，这个字是翘舌音，那除此之外，老师还要给大家强调一个字的书写下，注意，这个字是左右结构，我们在写的时候呀，一定要注意左窄右宽， 这样我们的字才会更美观。那在这里呢，你们能换换偏旁，再组一个新的字吗？嗯，你说口字旁可以被换成虫字旁，这个字读虾可以组词，龙虾回答的非常的不错，老师给你们点个赞， 攻克了第一关，哪位同学可以说一说本篇课文主要讲了什么内容呢？好，你的眼睛最亮，就请你 哦，你说本篇课文主要讲了小动物们听到咕咚的声音纷纷逃跑的事情，你回答的真完整，下面老师给大家十分钟的时间，同学们自由的朗读课文。同时呢，以小组为单位，合作讨论这样的问题， 故事的起因是什么呢？那小动物的反应又是什么呢？等一下老师找小组代表进行分享。好，开始你们讨论吧！ 大家的讨论声渐渐的小了，看来大家都解决的差不多了，哪位小组可以分享一下你们的答案呢？第一小组的同学已经全员坐姿端正，那就请你们第一小组的代表来回答第一个问题吧。 哦，你们小组说故事的起因是木瓜熟了，一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚， 那咕咚指的是什么呢？你说是你生词，这里是指木瓜进水里发出的声音。你回答的真准确，老师给你点个赞。那小动物们听见咕咚的声音又是什么反应呢？好，第二小组的同学已经跃跃欲试了，请你们 哦，你们说小兔子听到了咕咚的声音，吓了一跳，嗯，你说是这一段，兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑？兔子一边跑一边叫，不好了，咕咚可怕极了， 那这里运用了什么描写方法呢？嗯，你说是动作和语言的描写。那同学们，你们能想象一下兔子撒腿就跑的场景吗？老师看到了，同学们的头都摇成了拨浪鼓，那让我们一起看看兔子撒腿就跑的视频吧。 老师听到同学们惊呼的声音，那同学们，你们能想象出兔子在说，不好了，咕咚可怕极了，是什么样的语气吗？嗯，是啊，害怕，慌张。那下面让我们读出小兔子的害怕慌张的语气。 听了你们的朗读，老师好像真的看到了小兔子害怕的场景呢，小猴子看见兔子的反应又是如何的呢？ 第四小组，同学，你们想说，来，请你们说，你们说，小猴子盲目的跟着跑，叫起来，认为咕咚追他们来了，一边跑一边大叫，不好了，不好了，咕咚来了，大叫，快跑啊！那同学们，面对这样的情况，小猴子又是什么样的心情呢？ 是啊，恐惧的心情。那我们应该用什么样的语气来读小猴子喊出来的话呢？是的，我们应该用着急的语气来读，读的时候呢，语速要稍微快一点， 那就请你们小组来读一读吧。嗯，你们读的可真形象，读出了小猴子的恐惧和着急的心情。那同学们，其他的动物反又是如何呢？是啊，其他动物也都很害怕，狐狸呀，山羊呀，小鹿啊，大家都一个跟着一个跑了起来， 大火，一边跑一边叫来，快，救命啊！咕咚来了，同学们，你们能体会当时动物们害怕的场景吗？ 老师看到了大家的疑惑的表情，那让我们一起看课文里的插图，来再次感受一下动物们当时的心情吧！美好的时光总是非常的短暂，这节课我们学习了生字词，了解了遇到咕咚的动物们不同的反应。 课下老师给大家布置一个作业，结合插图，把这个故事讲给你们的爸爸妈妈听。好，同学们，下课再见！

一年级词语积累， a、 d， e 是 词语。白花花黑乎乎，绿油油，干巴 巴笑盈盈，胖乎乎，冷冰冰笑哈哈。 a， a， b， b 是 词， 雨稀稀拉拉，快快乐乐安安静静平平安安 开开心心多多少少平平白白上上下下干干净净。 a， b， a， d 是 词语，很多很多不好读。 金黄金黄，雪白雪白。放松放松，准备准备。

一年级下册成绩不理想的家长注意了，二年级是关键期，一定要给孩子准备这套人教版通用！二零二六新小学一二年级下册语文、数学同步训练，一课一练，每节课后及时巩固基础，孩子学的轻松，家长也省心， 快来看看吧！语文上下册重点知识梳理，生字组词、多音字、行进字、近反义词、句字乐园，日积月累，快乐读书吧！ 每一部分都让孩子轻松掌握。数学上下册知识点，过关卷、重难点习题训练，帮助孩子打牢基础。英语人教版单词默写本，每天跟着课本背单词，打好词汇基础。

啊啊。

猜字谜，左边绿右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 原来互相尊重心智令人感动。日出万里无云，水稻纯净透明。

叶子书写首先注意第一笔的横画伸展，第二笔的小撇稍短，下面的背字框注意左右两边的竖画要竖直，最后的撇和点注意角度，竖直把上面撑起来。