环境英语怎么说

把蜡烛插到蛋糕上，英语怎么说？ put the candles on your birthday。 把蜡烛点燃 light the candles。 把蜡烛吹灭。再许个愿望， blow the candles and make a wish。 最近核桃的英语表达真的给了我非常多的惊喜，像刚才那些很地道的英语口语，都是从这个关于生日主题的小故事里学到的。 前几天在三岁生日派对上，那些句子竟然自然而然的就用出来了。其实大家有没有发现，孩子看再多原版动画片，英语好像还是原地踏步？ 我总结了一下，关键就在于可理解性输入动画片情节一秒闪过，孩子其实是在抓瞎，但绘本不一样，同样的故事，用绘本加点读笔，就能实现逐字逐句的精准。比如核桃可以停在某一页，用点读笔反复听一句台词，直到听懂还能跟读出来。等 他再去看动画片时，因为提前理解了故事和台词，他就能很自信的跟上节奏，甚至会主动跟着角色一起说了，那种我听懂了的成就感。 学习最好的动物。最近我还加入了音频熏听的环节，用吃饭玩玩具的碎片时间循环音频，不知不觉就记住了情节和台词，常常就主动蹦出了下一句。如果你也希望孩子有效输入，不妨试试我的方法，把绘本加动画加熏听结合起来，效果真的很惊喜！

今天我们来学阅读中非常重要的主题，环保主题的单词。第一个 greenhouse 阅读中常见 greenhouse effect 和 greenhouse gas， greenhouse 最开始表达的是用于栽培植物的一种透明建筑，这种建筑通常有保暖的功能，所以 greenhouse 就 表达的是暖房温室， 那么 greenhouse effect 就 叫做温室效应， greenhouse gas 我 们就叫做温室气体，这两个很重要，大家可以记一下 啊。下一个叫做 greenhouse effect， 我 们要从它的起源和它造成的影响来给大家强调一下，它的起源叫做 human activities， 人类活动，这些短语很重要，大家可以着重记一下，然后人类活动会产生 greenhouse gas 温室气体，最常见的温室气体叫做二氧化碳， 然后 greenhouse gas 温室气体会造成 climate change 气候改变，进而造成 global warming 全球气候变暖。 那么全球气候变暖呢？它就会有 glacier 冰川融化，冰川融化了之后，它的最终结果叫做 sea level rising 海平面上升。之所以把它们单独拿出来说，是因为这些短语在阅读中真的很重要，然后也经常会出现，我们下一个要讲的呢，叫做 protect environment。 首先我们要讲 protect 这个单词，这个单词由 pro 前加 tech 组成，这两个词跟我们之前都讲过， 所以它表达的是将前方盖住，那么我们可以联想一下中国古代的盾，我们需要适当的开一下脑洞，所以 protect 的 意思叫做拿一个盾在前面，那么我们就知道它表达的是保护和防护的意思，那么 protective 就 表达的是防护的，爱护的， 然后 protection 就是 它的名词形式，表达的是防护、防卫和保护费，因为 t i o n 是 名词后缀。 那么至于 pro 和 tech 这两个词根，这两个词根很重要，我们不是一句话两句话就能说明白的。后续的视频中老师会给大家更新讲解，大家可以关注一下老师的视频。下一个单词我们要讲的叫做 recycle 这个单词，它由 re 这个词根组成，它这个词根叫做重新加强，一次又一次，一次又一次的意思叫做不断加强。 cycle 的 意思叫做圆循环，所以 recycle 它字面意义上表达的就是再一次回到循环中，所以它表达的意思叫做重复利用，再利用，回收利用这个意思，那么它有一个延伸的单词叫做 recyclable， 把 e 去掉，加上 a b l e， 那么 a b l e 这个词根在英语中它表达的就是能可以，它是一个形容词后缀，所以 recyclable 的 意思叫做可以回收利用的，可以再利用的，可循环利用的是这个意思， 那么 r e 这个单词，它当重新加强，又以次讲很重要，那么比如说 reuse use 叫做使用， reuse 就是 重新使用 啊。 duck 这个单词我们之前讲过叫做疏导引导，那么 reduce 表达的就是不停的疏导，一次又一次的疏导，那么剩下的东西就会越来越少，所以它叫减少的意思，那么 renewable new 表示新的， renewable 表达的就是可以重新变成新的，那么叫做可再生的。至于 new 这个单词，它为什么表达的是新的，它也有它自己独特的词根，后续我们都会讲到，那我们说过 recycle 中的 cycle 表达的是圆和循环，那么我们有一个单词叫做 bicycle b i， 这个词根表达的是双倍的，所以 bicycle 表达的是两个圆儿，那我们就是自行车，那么同理， tricycle， t r i 表达的是 three， 三 tree， three 它们的读音都很接近，所以它表达的就是三轮车， 那么还有一个读音很接近的词叫做 circle， 它们其实是同圆的词，那么 circle 的 意思表达的就是圆，圆形的圆环这个意思。 谢谢大家的观看，时间有限，后续的单词我会在接下来的视频中陆续更新，大家可以点击关注，如果有想要知道的单词的话，可以评论区留言，然后我会摘选出很经典的一些单词，然后陆续给大家出视频讲解， 记得点赞关注哦！

朋友们在英语里和环境相关的表达可不少呢，咱们先来说说 environment 这个词，它是最常用的表示环境的词汇了，比如说 we should protect the environment， 意思就是我们应该保护环境。还有 surroundings， 它更强调周围的具体环境，比如 the beautiful surroundings， make me feel relaxed， 是说美丽的周边环境让我感到放松。另外 ecosystem 指的是生态系统，家人们，你们在生活中有没有遇到过和这些环境表达相关的场景呀？快来评论区和我分享吧！

你可以让他们跟这个家长再多讲讲，我觉得他这个经验非常值得推广。就是成都的家长呢，现在还是比较这个走在前沿的，他们也比较关注孩子在阅读方面的一个成长。但是作为家长来说，他们回去应该怎么给这个，尤其是初级的小朋友创造这种英文的环境？ 比如说是熏听吗？还是说给孩子呃，看一些动画片就可以满足在家里的这种环境，那作为家长怎么去配合我们的阅读馆进行一个好的这种环境的？这种持续让孩子有更好的学习效果。我上次去过咱们那个成都的绘本馆， 然后呢我在去绘本馆的路上啊，有一个家长，他实际上已经回答了这个问题，他的孩子呢，就是他自己选，选了很多 孩子自己看的，他说我们很多的这个词汇啊，我们都不知道，都是从孩子那学来的。也就是说呢，咱不是说一定要规定孩子到底要学什么东西，是孩子可能他感兴趣的东西，而感兴趣的东西呢，也不仅仅是阅读纸质的， 对吧？你说的看动画片也是可以的，你说让他学唱个歌曲，我们一块做一个，比如说画一个 这个 poster， 然后呢我们配上几句英语，然后呢你比如说你要教给孩子做家务，然后你跟他说你现在是会穿衣服了，还是会系鞋带了，还是会这个叠床了还是会收拾桌子了？我把这些英文 都贴在墙上，你什么时候会做这个了，你就把它摘下来，那么孩子可能经过了一段时间之后，他都会做了，然后他英文也就学会了，也就是说你要在家里要干什么呢？是创造一个 environment， 这个非常关键，而不要说。哎，来，宝贝，咱们坐下，坐下咱们先学英语了啊，拿出书来，我先教你啊， monday， tuesday wednesday， 然后跟着我学，那就完蛋了，就不要把它变成一个。好像说咱们今天就干这事， 那你比如说孩子说现在我想要吃什么东西，或者说我想要干什么事，如果家长能会一点英语的话，你就英英文跟他 说嘛。那么如果家长不会的话，你也可以利用 ai 来去帮助我们去做一些这方面的。如果孩子现在有一个绘本，然后呢？他觉得有意思，你把它直接扫描了，放到 ai 里头，你说你把那变成这个阅读的东西，你把它变成一个歌曲，说我这孩子就爱唱歌，你把这个给我变成一个歌曲， 一个对话，他都能干，所以关键就是兴趣，你不要把它变成一个什么呢？好像我们现在这件事很严重啊，你一定得怎么怎么着，然后你一定要有什么什么结果。 我觉得上次成都那个家长就讲的很有意思，一个男的家长，我忘了他叫什么名字了，他跟了这个绘本馆一段时间之后，他的孩子现在非常有兴趣，你可以让他们跟这个家长再多讲讲，我觉得他这个经验非常值得推广。