骑鹅旅行记的小练笔是什么

六年级下册第二单元同学们要迎来一个特殊的作文，写作品梗概。这篇作文很锻炼同学们提取信息、概括总结的能力。咱们可以用三不来写 开头介绍书的作者、主人公以及书籍的基本情况。中间部分先概括介绍主人公的基本情况，再描述他的经历，然后说一说主人公从自己的经历中受到的影响， 结尾写一写故事的结局。话不多说，咱们来看尼尔斯企鹅旅行记的梗概。尼尔斯企鹅旅行记是瑞典女作家塞尔马拉格洛夫创作的经典童话，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。 尼尔斯家境贫困，父母善良，他不爱学习，调皮捣蛋，经常捉弄小动物。有一天，他在家里捉弄小精灵，结果被小精灵施魔法，变成了拇指小人。 家中的白公鹅莫顿为了证明自己能飞，跟着雁群飞走了。尼尔斯为了阻止他，紧紧抱住了鹅，被鹅带上了高空，开启了一段跨越瑞典的奇幻之旅。 旅途中，尼尔斯骑在鹅背上，跟着雁群走南闯北，周游各地，见识了瑞典国家万千的自然风光，了解了瑞典的很多地理知识，听了许许多多的传统故事。 他在旅途中真正读懂了家乡的含义，祖国的每一寸土地，每一个村庄，都沉淀着祖辈们美丽的传说故事。 然而，旅途是充满艰险和坎坷的，尼尔斯也在一次次的困难中获得了成长。尼尔斯智斗狐狸斯密尔从狐狸手中救下了大雁，赢得了雁群的认可， 在厄兰岛救下了因误引毒犬而昏迷的小灰雁，在小卡尔斯岛与三只狐狸斗智斗勇，救助岛上的绵羊。 在乌普萨拉省帮助一位大学生找回了丢失的手稿。他历尽千辛万苦，收获了许多的朋友，完成了自己成长的考验。 在漫长的旅途中，尼尔斯逐渐长大懂事了，他也最终恢复了原来的样子， 回到了爸爸妈妈身边。尼尔斯由一个顽劣的男孩蜕变成为一个善良、勇敢、有责任心的孩子。同学们，你心中的经典名著是什么？为他写一个作品梗概吧。

企鹅旅行记梗盖尼尔斯是一个住在瑞典南部的十四岁男孩儿，他不喜欢学习，还总是戏弄小动物，他因捉弄小精灵变成了一个拇指般大的小人儿。 这时，有一群大雁从天空中飞过，家里的一只雄鹅莫顿也跟随雁群飞行。尼尔斯为了不让莫顿飞走，就紧紧地抱住了莫顿的脖子，却被莫顿带上了高空。于是尼尔斯开始了漫长又危险的旅行。 米尔斯骑在额背上，跟着雁群飞向拉普兰。一路上，他破坏了狐狸斯密尔的诡计， 从狐狸口中救下了一只大雁，用小口哨打败了灰老鼠，保卫了黑老鼠大楼。在被乌鸦劫持后，他成功的杀死了坏乌鸦。在这些冒险中，米尔斯逐渐改正了许多缺点，并结交了很多朋友。 尼尔斯在拉普兰无忧无虑的生活了三个多月，到了十月，雁群要往南飞。当雁群终于回到尼尔斯家乡的时候，雄鹅莫顿差点被宰，尼尔斯不顾一切的救下了他。与此同时，尼尔斯便回了正常少年的身量，并且比原来还要高一些了。

别问为什么，小升初必考一篇作品梗概，你看，这是历年小升初真题啊！上回写鲁滨逊漂流记火了，有铁粉催更，再来一篇。今天少时再来一篇小升初必考名著米尔斯企鹅旅行记，注意，更是少时学的都是方法，千万不要死记硬背泛文哈！ 咱们今天依然用引概结黄金三字，教你把作品梗概写出来，写出仔！第一字，引开篇，交代作品故事背景，引出所写对象，迟早是依然来编原创。在十九世纪的瑞典斯康纳省南部乡村电户家的十四岁男孩尼尔斯， 是大家都头疼的小霸王。他整日游手好闲，以捉弄鸡鸭、吓唬猫狗为乐，甚至长对着阁楼里的小精灵恶作剧，全然不顾父母对他的劝导啊！第二字，概， 概括关键内容写梗概起啊，咱一定先把关键内容列出来，这样思路不会乱哈！ 这里呢，主要是三个关键，第一个关键，米尔斯旅行的缘起啊。第二个旅行路线是啥？第三个最重要的旅行见闻与蜕变呢？先说第一个旅行缘起。一天，米尔斯趁父母不在家戏弄小精灵， 却被精灵啊施下魔法，变成拇指大的小人。正当他惊慌失措时，天空中大雁的鸣叫声唤醒了迦娥莫顿的飞 飞行梦啊！为阻止莫顿飞走，尼尔斯紧紧抱住鹅颈，一不小心竟被一同带上高空，加入了领头雁阿卡带领的雁群，开启了横跨瑞典的冒险之旅。第二个关键旅行路线， 尼尔斯骑着白鹅莫顿，跟随雁群，从瑞典南部的斯科勒省出发，飞越千山万水，来到北部的拉普兰省，然后又从拉普兰 飞回到了家乡，他们的飞行路线覆盖了当时瑞典的二十五个省。历十八个月途中，米尔斯领略了瑞典不同地域的 自然风貌，听闻了各地的民俗传说，饱览了瑞典这一被欧之国的秀美山河与文化魅力。第三个最重要的关键，米尔斯的旅行见闻 与其蜕变。途中，尼尔斯屡次化险为夷，如狡猾的狐狸斯密尔偷袭燕群，他凭借智慧化解危机。在库拉山贺舞大会上，他点燃松枝火把击退捣乱的斯密尔， 还带领动物们守卫格里敏大楼，抵御灰田鼠兵团，救助小灰雁邓芬，甚至潜入动物园，成功解救被囚禁的老鹰哥尔哥等等等等。旅行中啊，尼尔斯不仅见识了瑞典的山川湖海、古城遗迹，眼界不断开阔，也从最初的自私怯懦到 逐渐学会了共情与担当，懂得了尊重与责任，最终蜕变为一个勇敢、善良、正义、智慧的小少年。好，最后第三次结 结尾交代故事结果，历经八个月的漂泊，尼尔斯最终重返家乡，从此孝顺父母，爱护动物，用实际行动证明了 自己的成长。好啦，你看，这样用好引概结黄金三字，理清思路，简洁蓄势。高分作文就是你已经六年级下册，马上小升初了， 如果你的作文还是不会写，写不出，欢迎和施少老师系统学，我带系统跟孩子小升初语文拿满分的总复习方法为重点，初中重点班冲一把！

六项二单元习作写作品的梗概，以尼尔斯企鹅旅行记为例，开头开门见山，交代书名、作者、作品地位。尼尔斯企鹅旅行记是瑞典作家塞尔玛拉格洛夫创作的，是世界唯一获得诺贝尔文学奖的童话作品。 中间分三段详细介绍。首先写故事起因，交代故事背景，瑞典南部农庄里住着十四岁的少年尼尔斯，他生性顽皮，不爱学习，还总爱捉弄小动物，因冒犯了小精灵，被变成了拇指大的小人，还意外获得听懂动物话语的本领。一次家中熊鹅要随大雁远行时， 米尔思想阻止，他竟被带上天空，开启了一场奇幻的冒险之旅。接着写经过，详细叙述主要事件，这是耿盖的核心部分。初入雁群时，他身形弱小，遭动物嘲笑、排挤，也不被雁群接纳。旅途中多次凭借智慧永斗狐狸斯密尔守护雁群，渐渐赢得了大家的信任。他跟随雁群飞越瑞典各地，历经严寒、 饥饿、猎人与猛兽等重重艰险，还一路救助小动物，帮助身边的生命。最后写结果，收束情节，使故事完整。历时八个月，尼尔斯随大雁回到家乡，他用自己的成长与善良解除了魔法，重新变回正常大小。在这段旅程中，他改掉坏习惯，变得懂事孝顺，爱护动物，成为一个真正优秀的孩子。 结尾总结全书点名主旨，升华主题，更让我们看到了成长的意义，懂得了善良、责任与勇气的珍贵。

紧急题型，六年级必考题，企鹅旅行记，考点全在这！嗯，今天咱们一起吃透第六课企鹅旅行记。从作者考点到段落分析，从人物变化到答题技巧，每一个考点都对应课文原文，听完就能用，再也不用死记硬背了。先考你个小问题啊！嗯， 这篇课文选自哪本书呀？选自企鹅旅行记，作者是塞尔马拉赫洛夫，他是瑞典超厉害的女作家。嗯，重点来了， 一九零九年，他获得了诺贝尔文学奖，是世界上第一位获此殊荣的女性。嗯，而且秋雨女星记是唯一一部获得诺贝尔奖的儿童小说，这个考点一定要记牢，考试经常考。 他的作品呢，大多取材于瑞典民间故事，读起来温馨又流畅。他的代表作还有古斯泰北陵的故事。那你再说说课文主要讲的尼尔斯的什么故事呀？其实课文就是跟着尼尔斯的变身奇遇展开的， 是一个不爱学习，喜欢恶作剧的顽皮孩子。尼尔斯因为一次捉弄小狐仙，被小狐仙用魔法变成了一个小人。他在找小狐仙变回原来模样的过程中，遭到了院子里昔日被他欺负的麻雀和激情的嘲笑、 大黑猫的羞辱，牛群的控诉。心里难过之余，在阻止熊哥飞走的时候，被熊哥带到了空中，开始了他的旅行。在种种困难和危险中，他受到了锻炼，最后回到家中恢复原形，变成一个好孩子。嗯，非常棒！ 文中的尼尔斯是一个淘气、顽皮，喜欢恶作剧的孩子。嗯，故事最后呢，赞扬了尼尔斯知错就改、 勇敢、善良、孝顺的品质。嗯，这个人物形象可是重点，考试会让咱们分析哦。嗯，尼尔斯刚发现自己变小是什么反应啊？他以为这是一场梦，是一种幻觉。嗯，这里用了心理描写， 写出了尼尔斯变成小人后不敢相信的心情，交代了故事发生的背景，激发读者的阅读兴趣。嗯，那第二段，尼尔斯站在镜子前，闭了好几分钟眼睛，这又是什么描写？为什么他要闭这么久呀？这是动作描写，你想想啊， 他闭着眼睛，呃，就是盼着一睁眼就能变回原来的样子，多亲切呀，就像咱们考试没考好， 看着老师念错分数一样，那种急切的心情，大家应该都懂吧。嗯，那光等着有用吗？他接下来想干嘛？他发现光等着没有用，就想找小狐仙讲和，因为他就是被小狐仙变小的呀！对，大家看第三段， 一定得这三个字，能看出他，嗯，特别的急切，恨不得马上变回原形。嗯，要不然他还够不到锁，无法开门呢。 这句话太妙了，从侧面写出了他变得特别的小，连开门都很费劲，就像咱们小时候够不到家里的门把手，那种无力的感觉，是不是很真实啊？嗯，太会分析了。接下来呢，尼尔斯出门，麻雀看到他为什么那么激动呀， 三个快看，加上感叹号，写出了麻雀惊讶、兴奋，幸灾乐祸，巴不得全院子都要知道。嗯，院子里的鹅和鸡也盯着他， 公鸡为什么说他活该？因为尼尔斯以前成过公鸡的鸡冠。侧面写出了尼尔斯以前有多淘气，多招人烦，这也是考点哦，没错，最奇怪的事情发生了， 尼尔斯居然能听懂动物说话？对，能听懂动物的语言是他后面所有奇妙旅行的前提条件，要是听不懂，他就不知道动物为什么欺负他，也不会有后面的转变了。就像咱们突然能听懂小动物说话，是不是特别神奇啊？ 这也是课文的一个隐藏考点，一定要记牢哦！嗯，说的太对了，后来鸡一直骂它，尼尔斯什么反应啊？呃，扔石头骂脏话，说明他脾气还很暴躁，玩虐的本性没有改，一点悔意都没有。对，这时候猫出现了。哎，为什么鸡一看见猫就立刻闭嘴啊？ 这是侧面衬托鸡欺软怕硬的样子，衬托出尼尔斯现在特别的弱小，谁都打不过。嗯，装着刨虫子吃，这个虫子要在哪里啊？呃，写出了鸡欺软怕硬，假装认真，特别的幽默。我觉得。嗯， 好像把鸡都写活了一样。对，尼尔斯找猫帮忙，猫会帮他吗？呃，我认为猫表面温柔， 我感觉它实际上一点也不肯帮它忙。嗯，猫为什么不想帮它呀？因为尼尔斯以前经常揪它的尾巴，猫现在就是来报仇教训它的。对，尼尔斯被激怒了，说，怎么着，我还要揪你的尾巴， 还朝猫扑过去。这是语言加动作描写，说明它的手还很顽劣，很霸道，完全忘了自己现在是一个小拇指。人非常的弱小， 让咱们有时候被激怒，不管自己打不打得过，都要逞强一样，特别的真实。嗯，太形象了。猫被激怒后是什么样子的？你看，这里用了一系列动作和神态描写，写出了猫的伶俐凶猛， 和刚才的样子形成了鲜明的对比。嗯，既写出了猫对尼尔斯的仇恨，也侧面写出了尼尔斯变小后的弱小无力。嗯，他的逞强让自己陷入了危险。这也是考点哦，尼尔斯被猫扑倒时，心里在想什么呀？他以为自己要死了，特别的害怕，绝望。 呃，这是猫第一次让它尝到它弱小无助的滋味。嗯，被猫教训完，尼尔斯有什么变化吗？有啊，他羞的说不出话了，因为他终于意识到自己以前总欺负猫是不对的， 慢慢开始反思自己的错误了。这也是尼尔斯进格转运的开始。哦，对，这里第一次出现羞愧，说明他开始有点后悔了。后来，尼尔斯去牛棚找小破仙， 三头牛有什么反应啊？永远只有三头牛，却吼声四起，像有三十头牛一样。这里用了夸张的手法，突出了牛对尼尔斯的折腾有多深啊。嗯，牛为什么那么生气？他们反复说，你过来，尿在哪呢？语气强硬，气势十足， 写出了牛的愤怒。尼尔斯干的坏事可不少，大家赶紧记下来，考试会考哦！嗯，一扯公鸡的鸡冠，二揪猫的尾巴， 三用木屑大牛。四把马蜂放进牛的耳朵里，多次抽走妈妈的小凳，绊倒妈妈，把妈妈气哭。嗯，是不觉得尼尔斯以前真的太淘气了。对， 这时候尼尔斯的心里又发生了什么变化呢？他知道错了，想道歉，想改正了。对，这是他真正开始成长懂事的关键。 从牛棚出来呢，他为什么垂头丧气啊？求谁，谁都不帮。他终于明白自己做了太多坏事， 也很后悔，失落，难过。嗯，后来，尼尔斯看到自己的家，还有外面的景色，这里的环境描写有什么作用呢？这里的环境描写突出了家对尼尔斯的重要性。这么美的景色，和尼尔斯难过的心里形成鲜明的对比，更突出了他的失落。嗯，接下来呢，大雁出现了， 大雁的喊话有什么作用啊？大雁重复喊，现在飞向高山，说明他们志向坚定，还未下文加鹅动心。熊鹅飞走，埋下伏笔，推动了奇迹的发展。嗯，最关键的转折点来了， 尼尔斯看到熊鹅要飞走，为什么拼命阻止呀？因为他想到如果熊鹅飞走了，父母一定会很伤心的。 是，心里描写，说明尼尔斯已经变得懂事孝顺，懂得体贴父母了。嗯，这是尼尔斯性格最大的转变，考试必考哦！他明明那么小，怎么敢冲上去的呀？他颠跑道 这三个连式的动作，还有喊你千万不要飞走啊，说明他不顾危险，奋不顾身，突出了他勇敢顾家。嗯，这也是尼尔斯性格转变的关键，考试一定会考。最后， 他被带上了高空，抓着鹅毛，说明了什么？说明旅行惊险又刺激，也突出了他勇敢坚强。说的太好了，最后咱们来总结一下，随着故事发展呢，尼尔斯的心理发生了哪些变化？小伙伴们 跟着一起回忆，评论区打出你的总结吧！嗯，变成小人，不敢相信，急切想变回原来的样子。听懂动物的话，吃惊，被动物欺负，愤怒、害怕、羞愧、后悔。嗯，骑上雄鹅飞走，勇敢，懂事，孝顺，是不是一下子就记住了？不错，最后一个互动题， 评论区告诉我，诺贝尔奖除了文学奖还有哪些奖项啊？知道的赶紧打，在评论区等你们哦，拜拜！

你能读懂尼尔斯吗？很多同学认为企鹅旅行记这篇课文读懂故事情节就够了，远远不够，必须要读懂人物形象，也就是尼尔斯是一个怎样的孩子。读懂这个问题的绝招就是抓心态变化。看过来，一分钟教会你对照事件，抓住写人物心态的句子。 课文开头，当尼尔斯变成小狐仙后，他的心态是不敢相信。当他发现自己能听懂动物说话时，大为吃惊。当他被麻雀鹅击嘲笑时，无法忍受，甚至愤怒扔石头。此时的尼尔斯还是一个调皮捣蛋、爱欺负小动物的孩子。和猫大战时，他是啥心态？ 先是霸道，进而恼怒。当猫饶了他性命时，他羞愧逃离，来到牛棚，被三头牛轮流大骂。此时的尼尔斯啥心态？他后悔了？注意，他第一次认错了，他的心态已经变了。他垂头丧气地溜出来， 坐在围墙上品尝着心里的难过。当看见熊鹅要飞走时，他完全忘了自己多弱小，冲上去抱住熊鹅脖子，结果被带上天。这一刻的尼尔斯只为不让父母难过。同学们梳理到这，就要整合尼尔斯，由自私到霸道，到后悔，到知错，到为父母着想。 从心态的这个变化中，一个调皮贪玩、知错就改、善良孝顺、不断成长的尼尔斯就深入读者之心了。小节一下，读人物心态变化，懂人物成长经历， 学会这个绝招了吗？评论区告诉我，你觉得尼尔斯哪次变化最明显？

同学你好，欢迎来到七彩预习微课堂。上节课我们初读课文，学习了生字词。这节课我们继续学习，体会、感悟课文内容，完成预习卡练习。 同学，请你默读一遍课文。读完课文，你能用自己的话说一说课文讲了一个什么故事？读完课文，我知道节选的这部分内容讲述了尼尔斯变成了小狐仙。 在他寻找小狐仙讲和的过程中，他受到家里动物们的嘲笑、欺负与仇视， 他开始后悔自己以前的行为，最后他为了抓住想要飞走的雄鹅，从围墙上跳下去，最后却被带上天空的故事。根据课文内容，你认为课文可以分为几个层次呢？ 第一部分是一到二自然段，写男孩变成了小狐仙，他希望变回人形，但没有实现。 第二部分是三到二十九自然段，写尼尔斯分别遭到鸡群的嘲笑、大黑猫的羞辱、牛群的控诉，因为他曾经干过很多很多的坏事。 第二部分又可以分为三个层次，第一层是六到十自然段，鸡鹅的嘲笑是猫的羞辱。 第三层是二十三到二十九自然段是牛群的控诉。第三部分是三十到四十八自然段，写尼尔斯骑上了鹅背，飞上了蓝天。 刚刚我们初步感知了课文内容，你能说一说尼尔斯变成小狐仙后是什么样子的？ 课文中这样写道，他和以前完全一样，他那淡黄的头发，鼻子上的雀斑，皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样， 只不过变得很小很小罢了。是啊，尼尔斯简直不敢相信他会变成小狐仙，他还是想变回原来的他。于是他决定去找小狐仙讲和。 那么，你能根据课文内容进行填空吗？尼尔斯因经常欺负小动物，被变得只有拇指那么大。他骑在熊鹅背上，跟着大雁旅行到了很多地方，经历了许多事情。 同学，你讲的真不错，那么，你知道尼尔斯是怎样欺负小动物的？请你选一选。对，他扯过公鸡的鸡冠，揪过猫的尾巴，还用木屑打过牛。 亲爱的同学，你知道当动物们看到尼尔斯变小后，他们是如何反击尼尔斯的呢？ 门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去，他一看见男孩就叫了起来。叽叽叽叽，快看放鹅娃！尼尔斯，快看拇指大的小人！快看，拇指大的小人！尼尔斯和尔耶稣 院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。咯咯里咕，公鸡叫道，他活该！咯咯里咕，他扯过我的鸡冠。 麻雀、鹅和鸡之所以会嘲笑小男孩，这些都是他之前调皮带来的报应。 那么，还有哪些小动物对它进行了反击呢？请同学走进课文看一看吧！ 同学，学习这么一篇长篇小说，我们要学会查资料。通过查资料，我知道企鹅旅行记中还有很多有趣的故事， 比如鹤之舞表演大会、大海中的白银。小说中还有很多很多有趣的故事。同学，请你拿起书看一看吧！通过查资料，我还知道这篇课文的作者是塞尔马拉格洛夫， 她是瑞典女作家，一九零九年诺贝尔文学奖获得者。她的代表作是尼尔斯企鹅旅行记。这部长篇小说与瓦尔德童话和安徒生童话齐名，享誉世界的儿童小说。 同学，通过预习，你还有哪些不明白的地方呢？比如，为什么要写小男孩站在镜子面前的细节？写小男孩站在镜子面前的目的是看自己的样子是否变化， 写这个细节说明他对自己样子的变化很吃惊。同学，你还有哪些疑问呢？让我们带着这些疑问走进课堂吧，这节课就到这，再见！

企鹅旅行记那课文写了尼尔斯的哪些事呢？请你用小标题来概括，变成小狐仙，被麻雀和鸡群嘲笑，被猫捉弄，被牛教训，企鹅离家。 好，那尼尔斯变成小狐仙之前，哎，他都做过哪些个坏事呀？扯公鸡的鸡冠，揪猫的尾巴，用木屑打牛，把马蜂放进牛的耳朵， 多次抽走母亲挤奶时坐的小凳，多次伸脚绊倒提着奶桶的母亲，多次气得母亲流泪。好，那你能猜到尼尔斯为什么会被变成小人吗？ 可能是因为尼尔斯总喜欢欺负动物们，把他变小，可以让他体验一下被戏弄、被欺负的滋味，从而使他认识到自己的错误。嗯，好。那学完这篇课文，你觉得尼尔斯是一个怎样的孩子呀？ 在变成小狐仙之前，是一个顽皮、淘气，喜欢欺负小动物，惹父母生气的孩子。 变成小狐仙后，动物们的表现让尼尔斯认识到了自己的错误，他后悔欺负小动物，开始懂得体谅父母，从中可以看出他有知错就改的品质。嗯，好。 竹子，概括那本呢，是讲述了尼尔斯变成拇指大的小人后。呀，为变回原来的样子呢，向众多小动物怎么样寻求帮助？但是呢，因为他曾经欺负他们而遭到了拒绝。后来呢，尼尔斯为了保护自家 飞走的雄鹅而被带上了高空啊。嗯，那这篇文章塑造了一个什么样的儿童形象呢？淘气、顽皮，但知错能改。呃，勇敢、善良、孝顺的儿童形象。

大家好，今天我们讲讲六下第六课，企鹅旅行季的学习重点，这是一篇带星号的文章，是略读课文，那我们就要根据我们的略读提示进行学习。那略读提示呢？主要就是说了这里面这个有趣的故事， 小男孩里尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了什么变化？作品当中也有很多有趣的故事，如鹤之舞表演大会，大海中的白银，猜猜他们又将讲述怎样的神奇。那我们其实最关键的就是 明白里尔斯的变化，以及这两个关键的故事。那这篇文章其实就是讲述了里尔斯变成拇指大的小人后，未变回原来的样子，向众多小动物寻求帮助，却因经常欺负他们而遭到拒绝后里尔斯为了保护自家飞走的雄鹅而被带上高空的故事。 那文章就塑造了这样一个淘气的，调皮的但知错能改的善良的儿童形象。那文本写了李尔斯的哪些事呢？概括一下，变成小狐仙，被麻雀和公鸡嘲笑，被猫捉弄，被牛教训，企鹅离家。 我们最关键的就是抓李尔斯的变化。变形前的李尔斯是外形正常的，变形后的李尔斯是拇指大小的李尔斯。以前的他总是欺负小动物，后面他非常后悔欺负小动物。 以前的他是懒惰的，后面他是去保护小动物。以前的他调皮捣蛋，后面懂得体谅父母。以前他总是惹父母生气，后面懂得体谅父母。以前他总是顽皮的，现在懂得体谅父母。

六年级寒假要读哪些课外书呢？鲁滨逊漂流记爱丽丝漫游奇境记尼尔斯企鹅旅行记汤姆索亚历险记这四本书是六下语文课本第三十九页要求指定阅读的书籍。无论是开学后的月考，还是期中期末都是常考内容， 一定要选择这种学校指定要求的无障碍精读板侧边栏满满的名师批注，文章开头带有名师导读，不好理解的段落都带有批注，文末带有名师赏析，帮助孩子更好的掌握名著知识点。搭配的四本考点手册可以边学边练，及时巩固所学知识， 趁假期时间充分，妈妈们抓紧安排一套吧！六年级寒假要读哪些课外书呢？鲁滨逊漂流记爱丽丝漫游奇境记尼尔斯企鹅旅行记汤姆索亚历险记这四本书是六下语文课本第三十九页，要求指定阅读的书籍。无论是。

这本书巨巨巨好看，我必须让我的小姐妹们都知道他毕竟是咱们教育局指定的必看的儿童书目，就是这本尼尔斯企鹅旅行记，他是儿童文学史上唯什么一的一部荣获了诺贝尔文学奖的童话作品。 故事里的尼尔斯一开始就是一个调皮捣蛋的熊孩子，他因为喜欢捉弄小动物，结果呢，被小精灵变成了一个拇指大的小人， 还被迫骑上了家里的大白鹅，跟着雁群开启了一场说走就走的旅程。一路上，他飞过山川湖海，见识了瑞典的自然风光，也遇到了狡猾的狐狸，凶猛的大鸟，还帮助小动物们解决了许多的麻烦。 这是这场奇妙又惊险的旅程，让他从一个自私玩劣的小男孩，慢慢的变成了一个勇敢、善良有担当的小英雄。并且这版呢是精装美绘的珍藏版，书里面的插画呢，真的特别的漂亮，孩子肯定会爱不释手。 在这么多版本的尼尔斯企鹅旅行记中，我还没有见过比这本更精美的，我真心推荐，有娃的家庭必入！

同学你好，欢迎来到七彩预习微课堂， 这节课我们预习第六课，企鹅旅行季节选。首先请你听读课文，边听边划出不认识的生字和下列词语。 企鹅旅行记节选男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。这大概是一场梦，一种幻觉吧。他想，过一会我肯定还会再变成一个人。 他站在镜子前面，闭上眼睛，过了好几分钟才睁开。当时他估计怪样子肯定消失了。可是怪样子并没有消失，他仍然像刚才一样小。 从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。 他发现光那样站着等待是无济于事的，一定得想别的办法。他觉得最聪明的做法就是去找小狐仙讲和。 他忽然想起曾听母亲讲过，小狐仙平时都是住在牛棚里的，他立刻决定到那里去看看是否能找到小狐仙。 幸好房门半开着，不然他还够不到锁，无法开门呢。而现在他没碰到任何障碍，就跑了出去。 门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。他一看见男孩就叫了起来。叽叽叽叽！快看方鹅娃尼尔斯，快看拇指大的小人！快看！拇指大的小人尼尔斯郝尔耶松 院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。咯咯里鼓公鸡叫道，他活该！咯咯里鼓，他扯过我的鸡冠。 然而最奇怪的是，男孩竟听懂了他们说的话。他大为吃惊，就一动不动地站在台阶上听了起来， 这可能是因为我变成了小狐仙的缘故吧。他自语着，肯定是由于这个原因，我才听懂了禽兽说的话。那些鸡没完没了的叫着，他活该，他活该！ 他实在无法忍受，捡起一块石头朝他们扔了过去，并骂道，住嘴，你们这群乌合之众！ 可是他没有想到，他已不再是原来的样子，鸡根本就不怕它，整群鸡都跑到它身边，站在它周围叫着，咕咕咕，你活该，咕咕咕，你活该！ 男孩想摆脱它们，但是那些鸡在它后面追着叫着，都快把它的耳朵吵聋了，如果不是家里养的那只猫走了出来，它是怎么也溜不掉的。 那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。男孩马上跑到猫跟前，亲爱的猫咪，他说， 院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？请你告诉我在哪里能找到小狐仙。猫没有立刻回答，他坐下来，把尾巴精心的在腿前盘成了一个圆圈，两眼盯着男孩。 那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点，它的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。它的爪子收缩着，灰白的眼睛眯成了一条细缝，样子十分温柔。 我知道小狐仙住在什么地方，他低声说，但是这并不等于说，我愿意告诉你。亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊。男孩说，你没看见他把我变成什么样子了吗？ 猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意洋洋的念了一阵经，然后才说， 要我帮你的忙，是不是因为你经常揪我的尾巴？这时男孩恼怒了， 他已经完全忘了他现在是多么弱小无力，怎么着，我还要揪你的尾巴。他说着便向猫扑了过去。 转眼间，猫摇身一变，男孩几乎不敢相信他还是刚才那个动物， 他全身的毛都竖了起来，拱起腰，伸直了腿，四脚抓地，尾巴变得粗而短，两耳朝后，嘴里嘶叫着，瞪大的眼睛冒着火星。 男孩对猫并不示弱，反而向前逼近了一步。这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。 男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣，刺进了他的皮肤，锋利的犬牙触到了他的咽喉。他拼命的喊着救命， 可是一个人也没有来，他断定他死亡的时刻到了。正在这时，他又觉得猫把爪子收了回去，松开了他的喉咙。好了，猫说，这回够了，看在女主人的面子上， 这次我饶了你，我只想让你知道咱们俩现在究竟谁厉害。说着猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和善。 男孩羞得连一句话也说不出来，赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。 牛棚里只有三头牛，当男孩进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。 你过来！名叫五月玫瑰的牛说，我给你一蹄子，让你永远不能忘记你过来。名叫金百合的牛说，我要让你在我的脚上跳舞， 你过来，我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味。 名叫星星的牛吼道，你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇。金百合叫着 五月玫瑰，在它们中间年纪最大最聪明，现在也最生气。 你过来，他说你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下 抽走他挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒他。你多次气的他站在这里流眼泪。 男孩想对他们说，过去他对他们不好，现在后悔了，只要告诉他小狐仙在哪里，以后他就再也不捣蛋了。但是牛都不听他说话， 他们吵闹的非常凶，他真担心哪头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。 他垂头丧气的从牛棚里走了出来，院子里不会有人帮他寻找小狐仙， 这他是能够理解的。在这种情况下，即使找到小狐仙可能也没有多大用处。他爬到了长满荆棘和黑煤藤蔓攀援的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。 那是一座用石头砌墙，木头做支架的白色小房子，其他附属的房屋也很小，耕地窄的几乎连马都无法在上面打滚。 可是这地方无论怎么小怎么穷，对他来说已经够好的了。 他现在除了在牛棚的地上找个洞以外，再也不能要求更好的住所了。 这天天气好极了，水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱，而他却坐在那里十分难过，再也没有什么东西能引起它的兴致， 他从来没有见过天空像这样蓝。候鸟都回来了，他们从海外飞来，越过了波罗地海，直奔斯密格虎克，正向北飞行。 鸟的种类很多，但是别的鸟他都不认识，只认识那些排成人字形的大雁， 有几群大雁已经飞了过去，它们飞的很高，但是仍然能够听见它们的叫声。现在飞向高山，现在飞向高山。 当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时，就一边朝大地低飞，一边喊着，跟我们来吧，跟我们来吧！现在飞向高山。 家鹅不由得抬起头，听着大雁的叫声，他们回答说，我们在这里生活的很好，我们在这里生活的很好。 如前所说，这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。 随着一群一群的大雁飞过，家鹅越来越动心了，它们中间有几只扇着翅膀，跃跃欲试，但是一只老母鹅总是说，别犯傻，你们一定会受冻挨饿的。 大雁的呼叫，却使一只年轻的雄鹅真的动了心，再过来一群，我就跟着它们飞走，他说 真的，又过来一群大雁，他们照样呼唤那只年轻的雄鹅，答道，等一等，等一等我就来。 他张开翅膀朝天空飞去，但是他没有飞行的习惯，于是又落到了地上。大雁们还是听到了它的叫声，他们掉过头来，慢慢的朝回飞，看他是不是真要跟着去。 等一等，等一等，他一面叫着，一面进行新的尝试。男孩坐在围墙上，这一切都听得一清二楚， 如果这只大熊鹅飞走，可是一个很大的损失。他想父母从教堂回来时，发现熊鹅不见了，他们会伤心的。 当他这样想的时候，他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了熊鹅的脖子， 你可千万不要飞走啊！他喊道，恰恰就在这一瞬间，熊鹅学会了怎样腾空而起，他来不及抖掉，男孩就飞向了天空。 熊鹅飞的那么快，男孩都感到头晕目眩了。等他想到应该放开熊鹅的脖子时，已经到了高空。如果他现在一松手，肯定会掉到地上摔死。 要想舒服一点，他唯一能做的就是设法爬到额背上去。他费了九牛二虎之力，总算爬了上去。然而，要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳也不是一件容易的事， 何况翅膀还在不停的煽动。为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。听读完课文，我们先解决课文中的生字词， 请你把下面的汉字和读音用直线连起来。咪梅犬獾鸽江 同学，请你补充下列词语，无济于事，头晕脑胀，乌合之众，聚精会神，一成不变，腾空而起。课文中有两个多音字，我们来看一看。 缝缝缝补缝缝缝隙。 教鸡要教教书鸡要教教育同学，这两个多音字你记住了吗？下面我们来做一道练习题，用对号画出加点字的正确读音。 门缝缝合。教堂教书，请你联系上下文，理解词语意思。课文中有这么一句话， 他先得意洋洋的念了一阵经，然后才说，要我帮你的忙，是不是因为你经常揪我的尾巴？ 得意洋洋在文中是指。通过读课文我们知道，得意洋洋是指大黑猫非常满足、高兴，神气十足的样子。那么你能根据解释选择词语吗？ 形容集中精力，专心一意的词语是对，是聚精会神。课文中的生字词我们解决了，这节课就预习到这里，下节再见！

今天咱们来聊一聊塞尔玛拉格洛夫的这本企鹅旅行记，它是如何通过尼尔斯的这个冒险和成长，来给我们展现出一些关于善良、勇敢、责任，以及关于我们对故乡，对自然的这种情感，还有包括一些瑞典的地理和文化的这样的一个东西。 同时呢，也会聊一聊为什么这本书会被认为是一部适合孩子们反复去阅读的，具有深刻教育意义的诺贝尔文学奖作品。没错，这里面的成长主题和那些奇妙的故事确实让这本书魅力十足。 那我们就开始吧。首先我们来说一说这本书的地位啊，它到底在世界儿童文学当中有一个什么样的特别的地位？企鹅旅行记是非常特别的，因为它是世界文学史上唯一一部 获得诺贝尔文学奖的童话作品。对，就这个头衔，其实就已经让他在全球的儿童文学领域里面成 为了一个天花板级别的作品。那为什么一部写给孩子的冒险故事能拿下文学界的至高荣誉？为什么百年过去，他依然是中小学生必读的经典，让无数孩子读的入迷，家长也反复推荐。其实很多人他只看到了这个尼尔斯骑着鹅到处冒险的故事，但是他没有看到的是， 这个故事背后还隐藏着很多成长的道理，还有一些教育的意义，以及对那个时代的一些思考。是的，这本书它吸引人的地方肯定不仅仅是那些奇幻的情节，对吧？对的，所以我们今天就希望能够带着大家一起去深入的了解这本书的创作背景， 他的情节发展，还有一些经典的语句，让大家能够真正的去体会到这些藏在故事里面的人生启示。好的，说到这个创作背景，很多人都以为说这个企鹅旅行记这是一个普通的童话，他背后其实有没有一些更深刻的 时代的和个人的顿音呢？实际上这本书并不是作者随便幻想出来的一个故事。塞尔玛拉格勒夫其实在写的时候是有一种很强烈的使命感的， 他是想要通过这本书来唤醒当时的那一代人的童心，以及他们的家国情怀，所以这个其实是他能够超越一般的童话，甚至获得诺贝尔奖的一个很重要的原因。 原来是这样，但拉格洛夫他的这个个人经历对他创作出这样一部独特的童话有什么样的影响呢？呃，他是瑞典的一个非常著名的女作家，也是第一个获得诺贝尔文学奖的女性，在北欧的文学界里面是一个举足轻重的人物。 他小的时候是在瑞典的一个庄园里面长大的，身体一直都很不好，所以他经常会卧床，那他就会以读书 还有听各种民间故事来消磨时间，也正因为这样，他对于自然生命和人性的理解要比一般人深刻很多。哎，那你说在他写这本书的时候，瑞典的社会正经历着什么样的变化？当时的瑞典正在经历一个非常快速的现代化的进程， 然后很多乡村的生活就被打破了，孩子们也不再接触，自然不再了解自己家乡的文化，很多孩子都变得很厌学，也很冷漠，很自私，这样的环境下，教育部门对拉格洛夫提出了什么样的要求？就是瑞典的教育局专门找到他，希望他能够写一本书， 既能够让孩子们学到关于瑞典的地理和历史知识，同时又能够让孩子们在阅读的过程当中 培养一些善良、勇敢、有责任心这样的一些品质。了解了那拉格勒夫是怎么把这么多知识，这么多理念都融进这个故事里的。他没有选择那种很枯燥的科普的方式，而是用了童话这种孩子们最容易接受的形式， 花了很多年的时间，亲自走遍了瑞典的各个地方，去收集一些民间故事，去观察各种植物和动物， 然后把这些地理呀，历史呀，还有对自然的这种关怀，都变成了尼尔斯的冒险旅程。哦，所以，他的这个写作的初衷，其实远远不只是讲一个好玩的故事，他希望通过这些神奇的冒险， 让那些调皮的孩子也能够学会理解别人，让年轻的一代重新爱上自己的家乡，敬畏生命。明白了那企鹅旅行记，它获得诺贝尔文学奖是因为它在哪些方面有特别高的成就？就是在一九零九年的时候，它是以高贵的理想主义，丰富的想象力， 平易而优美的风格获得了诺贝尔文学奖。对，然后也成为了童话领域里面的一个无法超越的高峰，因为这一百年来， 再也没有第二部童话能够获得这个奖。嗯，所以他的这个文学价值和思想深度是被广泛认可的。是的，那这本书里面的那些情节和角色，对于现在的孩子来说有什么现实意义？ 其实如果孩子们能够了解这本书的创作背景的话，他们就会发现这绝对不是一本简单的冒险故事书，它其实是可以作为成长的教科书，同时又是一本瑞典的百科全书， 你每翻一页都能够发现作者想要教给你的一些东西。嗯，无论是关于勇敢还是关于责任， 都藏在每一个角色和每一段旅程当中。好的，我们接下来就进入这个全书精读的环节啊，那这个尼尔斯的成长到底是怎么来推动整个故事发展的？尼尔斯的这个成长就是整本书最最核心的一个线索。嗯， 他从一个坏孩子，然后经历了各种冒险，各种困难，在这个过程当中不断的去磨练自己，最后完成了自我救赎。 所以他的每一次挑战，每一个奇遇，都是紧紧的扣在他的这个性格的转变上面。对那读者其实也是跟着他的脚步去真正的理解成长的意义到底是什么。哎，那尼尔斯，他到底是一个什么样的孩子？他为什么会被小精灵变成一个小人？尼尔斯其实就是一个非常普通的瑞典的乡村男孩， 他最大特点就是调皮捣蛋，懒惰厌学，然后他还特别喜欢欺负家里的鸡鸭鹅还有猫。对，甚至他连父母的话也不听。然后有一次他竟然因为好奇去捉弄一个小精灵， 结果就被小精灵施了魔法，变成了一个拇指大的小人。哇，他突然变成一个小人之后，他的世界发生了哪些天翻地覆的变化？他一下子就从一个欺负小动物的人变成了一个弱小者， 然后他必须要从动物的角度去感受这个世界，他会感受到恐惧、孤独和无助。对，其实这就是故事里面最巧妙的一个设计，因为他只有真正的去换位思考，放下他的傲慢，他才能够开始懂事，开始成长。 这也是给现实中的孩子们一个提醒，就是只有善良和尊重别人，才能够得到别人的尊重。懂了那尼尔斯变成小人之后，他为什么会突然就开始了这个冒险之旅？他发现他家的大白鹅莫顿竟然想跟着野燕一起飞到北方的拉普兰去， 嗯，然后他为了不让父母伤心，他就去阻止摩顿，结果没想到他竟然意外的抱住了鹅的脖子，然后就被带上了天空，开始了他横跨瑞典的这样的一个冒险旅程。他在这个冒险的途中遇到了哪些难以想象的困难？然后他的心态又发生了哪些变化？他的这个冒险其实一点都不轻松， 他要在高空中飞行，要风餐露宿，要躲避狐狸的天气，还有人类的陷阱。 更难的是他以前欺负过的那些动物都不原谅他，他一开始的时候完全就是一个人在战斗。天呐，听起来真的是步步惊心，那他有没有什么让人印象特别深刻的转折点呢？有，比如说燕群的首领阿卡，一开始的时候根本就不接受他，因为阿卡觉得人类都是自私的。 但是尼尔斯他没有放弃，他开始去照顾莫顿，然后用他的智慧去帮助燕群渡过难关。慢慢的他从一个被排斥的人变成了燕群的一份子， 他的心态也从被动变成了主动，变得更有责任感了。在这整个旅程当中，尼尔斯都做了哪些事情，让他变得善良有担当了？他这一路帮助大雁逃脱狐狸的魔爪，救过被困的小松鼠，保护过被猎人追赶的小鹿， 帮受伤的鸟儿包扎，甚至有一次他还为了守护燕群差点丢掉自己的性命。就是这些事情，让他从一个爱欺负小动物的孩子，变成了一个真正勇敢、热心、有责任心的小英雄。经过了这么多的考验，他在性格上面，或者说在知识上面有哪些比较大的转变呢？ 在这段旅程当中，他不光是赢得了动物们的信任，他还了解了瑞典各地的地形，学会了很多关于植物和动物的知识，然后也知道了很多历史传说， 他也不再讨厌学习了。他变得很敬重自然，也懂得体谅父母的辛苦，珍惜每一个生命。那这个故事里面，尼尔斯的成长是怎么展现给我们看的？其实拉格勒夫就是通过一个一个非常生动的故事告诉我们，成长是没有捷径的， 是要通过你自己的亲身经历去体会，去付出，才能够真正的蜕变。对，然后书里面也一直在强调，真正的强大不是说你能打败多少对手， 而是你有勇气去保护那些弱小的人。这个也是尼尔斯的成长最让大家产生共鸣的地方， 因为他一开始不是一个完美的小孩，但是他的这个转变的过程给了所有的孩子希望和力量。确实，尼尔斯在旅行结束回到家之后，他有哪些让人特别印象深刻的改变？经过了好几个月的冒险，他已经完全变了一个人， 他不再自私，不再调皮捣蛋，他变成了一个善良勇敢，懂得关心家人的大男孩。他的家人和他的那些动物朋友有没有因为这些变化而有一些新的互动呢？当他回到家的时候，连那个小精灵都被他感动了，然后就把魔法解除了，他又变回了正常的样子。 他就开始勤奋学习，帮家里做家务，然后也非常的照顾家里的小动物，大白鹅，默顿也成为了他最亲密的伙伴， 他们一起经历的这些冒险就成为了他最珍贵的回忆。所以这个故事的结尾给我们传递了一种什么样的关于成长的理念呢？这个结局其实没有什么很宏大的场面，他就是很安静的展现了一个少年通过自己的努力完成了自我救赎。 对，然后他的这个成长的过程没有任何的说教，而是让孩子跟着尼尔斯去经历，去体会什么是善良，什么是责任。 这是这本书真正能够打动人心，并且让孩子记住的一个东西。没错，下面我们要讲的就是这本书里面的三句经典语录。好这些句子为什么会成为大家热议的焦点，然后他们又分别揭示了哪些成长的道理。其实这本书的语言是非常优美的，也很温暖， 里面有很多话都非常的让人触动。我们就挑了三句在网上讨论最多的，最能够让中小学生理解的语录来详细讲一讲，希望能够让大家通过这些语录真正的明白一些关于成长的道理。第一句是当你变得善良时，整个世界都会对你温柔以待。 尼尔斯的故事是怎么来全释这句话的？尼尔斯其实最开始的时候是一个心肠很硬的孩子，他经常会去欺负小动物，所以他才会被魔法变成一个小人，然后被动物们孤立。 但是他后来开始主动的去帮助那些弱小的动物，他就慢慢的赢得了大雁和其他动物的信任，甚至连他的敌人都开始对他友善起来。对孩子来讲，这句话到底意味着什么？其实这句话就是在告诉孩子们，善良是你最好的一个通行证， 你对这个世界微笑，这个世界也会对你微笑。你用一颗善良的心去对待同学，对待长辈，对待小动物，你自己也会被这个世界温柔的对待。那你能说说，善良到底会给一个孩子的成长带来哪些积极的影响？善良其实是一种很强大的力量， 它会让孩子更容易交到朋友，更容易得到别人的认可和尊重，然后孩子自己也会变得更加的自信，内心会更加的充实和温暖。 其实一个善良的人要比一个强势的人更容易感受到真正的幸福。我们再来看第二句话，勇气不是不害怕，而是即使害怕也依然选择向前。 尼尔斯的哪些经历最能体现这个道理？尼尔斯其实在面对狐狸的追捕，面对狂风暴雨和各种危险的时候，他也会害怕，他的腿也会发抖， 甚至他也会有想哭的冲动。但是他从来没有说真正的退缩过，他还是会拼尽全力去保护雁群，去帮助他的伙伴。所以勇气和胆量其实并不是一回事。勇气并不是说你不害怕，而是你明知道很危险，但是你还是选择坚持下去。 就像我们学习上遇到难题，生活中遇到挫折，害怕是很正常的，但是只要你敢于面对，不逃避，这就是勇敢。 每一次你克服了恐惧，你就会变得更强大一点。那我们再来看第三句，只有亲身走过，才懂得世界的广阔，才明白自己的渺小。尼尔斯的这个旅程是怎么来印证这句话的？尼尔斯其实一开始的时候是一个眼界很窄的孩子， 他只熟悉自己家周围的那一点点地方，然后他就会很自大，觉得自己是这个世界的中心。但是当他骑在额背上，飞过了瑞典的千山万水，看到了那么多不同的生命，不同的风景之后， 他才真正的体会到世界是多么的大，而自己是多么的微不足道，他就会变得谦虚，也学会了敬畏自然。这句话对于现在的孩子来讲，有什么样的现实意义？其实读书就像一次精神的旅行，你没有必要踏遍千山万水，就可以了解到这个世界的辽阔， 你没有必要去亲身经历那些苦难，就可以明白很多人生的道理。所以我们要保持一个谦虚和好奇的心态，多读书，多去经历一些事情，这样才能让自己的心胸变得更宽广，眼界变得更开阔。好的，我们最后一部分的话题就是 企鹅旅行记为什么可以成为一个超越时间的经典？对，就它到底是用什么样的方式让孩子在阅读的过程当中去实现这种价值观的成长？最难得的地方就是这本书没有一句说教， 他就是通过尼尔斯的这个冒险的故事，把善良、勇敢、责任这些东西很自然的种在了孩子们的心里，让孩子在不知不觉当中就跟着主人公一起去经历了这种性格的成长和转变。 然后他把知识和生活的道理很巧妙的融合在了这个奇幻的旅程当中，让孩子在收获乐趣的同时，也能够去塑造自己的人生观和价值观。这本书给家长和老师带来了哪些全新的教育理念呢？这本书其实告诉我们，首先就是要允许孩子有缺点，孩子有缺点是很正常的， 然后要去发现孩子内心的那个善良和勇敢，去慢慢的唤醒他们的这种潜能， 而不是说只是用一些规矩去约束他们。如果说家长和孩子一起读这本书的话，会有哪些特别的收获？家长如果能够跟孩子一起去细细的品味这个故事，他们就可以一起见证尼尔斯的成长，然后也可以让家庭里面多一些共同的话题和温暖的交流。 对，也希望每一个孩子都能够像尼尔斯一样，在经历了一些风雨之后，变得更加坚强，更加善良， 让这些经典的文学能够陪伴着孩子去成长。是的，今天我们一起回顾了尼尔斯的这个不可思议的冒险之旅，也聊了很多关于成长，关于善良，关于勇气的这些话题。好的，这就是本期节目的全部内容了啊，感谢大家的收听，我们下期再见。

咱们继续梳理六年级下册第二单元的课文，上一篇讲了鲁滨逊漂流记，今天老师呀带大家梳理另一篇重点课文企鹅旅行记。 这篇课文呢，是考试常课，作者是谁？主人公经历了什么？人物有什么特点？今天一条视频全讲清楚。第一个，变身前吧，调皮捣蛋，不爱学习，专门搞恶作剧，虐待小动物，揪猫尾巴，扔鹅蛋，欺负小动物。 变身后呢，他感到了羞愧，被动物们指责的时候，他心里很不是滋味，开始关心别人。他担心雄鹅飞走，想把它拉住，虽然方法不对，但说明他已已经开始在意了。 那么这个从坏到好的转变过程，就是这篇课文的核心呀。尼尔斯后来在旅行中变得越来越勇敢、善良，有责任感，最后又变回了人。 那么第四个板块呢，就是这篇课文的主题思想，考试的时候也会考到这篇课文，要告诉我们什么，咱们来总结 三个点。第一个点是知错能改，善莫大焉。尼尔斯虽然以前很调皮，但他经历了这些事情后，开始反思自己的行为。第二个点呢，是尊重生命， 善待动物。课文里动物们对尼尔斯的反抗，就是在告诉我们不能欺负弱小。第三点呢，就是成长的代价，尼尔斯的变化其实是一种惩罚，但也是他成长的开始。那么这篇课文的第五个板块，也就是考试的时候，我们 最省劲拿满分的就是答题模板。第五个板块呢，就是答题模板，我们直接套用在考试的时候呀，既能够准确拿到分值，而且还节约了时间。 如果问你尼尔斯是个怎么样的人？一定要这样完美的作答，尼尔斯原本是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢欺负动物的孩子，变成小狐仙后呀，他开始感到羞愧，并表现出对动物的关心，为他后来的成长转变埋下了伏笔。 那么第二个问题，也就是经常好考问你这篇课文告诉了我们什么道理？这篇课文其实他还告诉我们一个隐含的一个道理，就是要善待动物，尊重生命。同时也告诉我们，每个人呀，都有缺点，但只要能够认识到错误并愿意改正，就是值得肯定的。 所以企鹅旅行记的知识点咱们全部梳理完了，再来回顾一下作者是谁？塞尔马拉格洛夫，瑞典第一位获得文学奖的女作家。这些关键词一定要记住呀！ 第二，内容上，尼尔斯变小被动物指责企鹅飞走，这是整个文章的情节顺序。那么第三点呢，就是人物从调皮捣蛋到开始转变。我们第四点就是整个文章的主题就是尊重生命，知错就改成长。 接下来呢，给你个小口诀吧，一定要记住，对你将来在考试的时候做题是大有帮助的。瑞典女作家童话得诺奖，尼尔斯变小企鹅去飞翔 动物，其职责，羞愧心中藏，只做能改正，成长在路上，把这几个知识点记牢，考试的时候遇到企鹅旅行记的题，轻松拿满分！