假如我站在陆游身边开头应该怎么写

他是南宋文坛那个铁骨铮铮的战神，也是那个到死都没等来回音的倔老头。很多人提起陆游，总觉得他是一尊高不可攀的丰碑。 但如果你在深夜也曾为了一个遥不可及的梦想而焦虑，你就会发现，陆游其实是你跨越时空的执念镜像。这首示儿根本不是什么豪言壮语，而是一个八十五岁的老人， 在生命最后一刻，对自己这辈子唯一没干成的事发出的最后一声叹惜。公元一二一零年的那个冬天，绍兴的雨又湿又冷，在那个简陋的甚至有点寒酸的卧房里，陆游躺在病榻上， 呼吸已经变得非常微弱。这时候的他，早已不是当年那个能单手侍马的豪侠，也不是那个在汉中前线巡逻的军官，他只是一个行将就位的老人。换做普通人，临终前可能会念叨一下存折放在哪， 或者叮嘱儿孙要和睦。但陆游开口的第一句，就直接把人拽进了那种极致的荒凉感里。 死去元知万事空，这句话真的太狠了。你想想，一个写了一万多首诗，斗了一辈子，熬到了八十五岁高龄的人，在最后时刻，他比谁都活的通透。他知道人死如灯灭， 什么名声地位，那些被贬官的委屈，那些政敌的算计，在死亡面前全部清零，这不就是我们现在常说的看开了吗？他承认了这种虚无，承认了生命的终点就是一片寂静。如果故事到这里就结束了， 那他就不是陆游，而是一个普通的隐士。可紧接着，他抛出了那个巨大的沉重的但是 但悲不见九州同这七个字，就像是他在那片虚无的黑洞里强行定下的一枚钉子。这里的悲，不是那种哭哭啼啼的忧伤， 而是一种深入骨髓的遗憾。他可以放下一切，却唯独放不下那张已经残缺了太久的地图。这种感觉，就像是你拼尽全力追逐了一辈子的东西，直到你闭眼的那一刻，他还是个未完成的悬念。我们现在的年轻人，总在说精神内耗， 总在抱怨理想被现实按在地上摩擦。但你看看陆游，他内耗了整整一辈子。从意气风发的少年，到白发苍苍的老翁，他一直在这个偏安一隅的南宋朝廷里， 守着那个几乎没多少人在提起的收复中原的梦。在那个所有人都劝他现实一点的时代，他的坚持显得那么不合时宜，又那么动人心魄。接下来这句更是直接，封神 王师北定中原日，请注意，他没说。如果他说的是日，是一个确定的未来， 即便他在活着的时候没等到，即便他知道大宋的军队已经很久没有血性了，但他依然选择相信，这是一种近乎天真的，甚至是悲剧式的英雄主义。这就像是一个在深渊里的人，依然在给后代指着天空说， 看，那里总会有光的。这种延迟交付的希望，是陆游送给这个民族最珍贵的礼物。他不在乎自己能不能看到那个收复中原的日子，他在乎的是那个目标必须存在。最后， 他留下了那个跨越千年的叮嘱。家祭，无忘告乃翁，他把一个极其宏大的国家蓄势降维到了一个极其私密的家庭场景。家祭，他不要儿孙烧纸钱，不要儿孙报平安， 他只要那个关于收腹的消息。这句话最扎心的地方在于，他预设了自己的缺席，他知道自己只能作为一个名字，一个排位，去倾听那个迟到的喜讯。这种虽死犹生的倔强， 把一种家国情怀变成了一种可以代代相传的血脉记忆。那一刻，他把死亡变成了一场漫长的等待。现在的我们，习惯了什么都要及时反馈， 打个游戏要立刻升级，发个朋友圈要马上有点赞。但陆游告诉我们，有些反馈可能要等上百年，有些努力，即便你看不见结果，也依然拥有改变世界的力量。他笔下的悲，是对现状的清醒。 他笔下的告，是对未来的托付。他没有回避自己的脆弱，他承认自己很遗憾，但他把这种遗憾 化作了一种永不熄灭的火种。陆游只用了二十八个字，就把一种叫做执念的情感刻进了每个中国人的骨子里。他不是在写诗，他是在给后来人照路。这种超越生死的信念，不需要任何华丽的修饰，仅仅是这种哪怕我看不到， 我也要你告诉我的倔强，又足以穿越千年的时光，让每一个诗意的灵魂，重新找到挺起脊梁的力量。

此乃吴庐，欢迎大家来到陆游故里，今天我们将穿越八百年，感受放翁先生的一生。哎，陆老师，您今天也出来迎客了？走走走，我们一起带团啊！ 现在我们看到的是青年时期的陆游，舞姿翩翩，意气风发。 此少年容貌何顾于无少时一般无二。陆游是出了名的猫奴，写过好多撸猫诗，吸柴火，软蛮沾暖，我与离奴不出门。小巫途。 老兄，这个时间点你不是应该在书房里表演吗？怎么到我这里来？陆游晚年回归乡野，心境豁达，写下了哲理名篇，山重水复 疑无路，柳暗花明 又一村。等等，是我眼花了吗？怎么会有两个路由器 npc？

我爱写诗词文章，但比起这些，我更想要跨马提刀，将金贼赶出中原。仕途不顺，唐婉也与我老眼分飞罢了，莫做世间儿女太明年万里助安息。 八百里分徽下至五十弦帆塞外声。沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 可朝廷主和将我调回 王师北定中原日，家己无忘告乃翁。

读书宋陆游平生爱客如爱书，利虽不待亦有余。门前车马久扫迹， 老病又与黄。卷书。人情冷暖可无问守不触书无自恨。 今年入秋风雨频，灯火得凉出可尽。年过七十，眼上明天，功成就老书生。就业虽衰，犹不坠夜窗父子读书生。

五年级下册第四单元秋叶将晓出，篱门迎凉有感看到这个题目，你首先有什么感觉？是不是觉得这个题目太长了，他到底是什么意思呢？那他有感是有什么样的感受呢？那他为什么又有这样的感受呢？ 今天我们一个视频来解决所有的疑问。首先我们来看题目，秋夜就是秋天的晚上，江晓就是天快要亮的时候，那题目的意思就是秋天，天快亮时，我出了一门迎凉的感想。 那这首诗的作者是陆游。陆游之武官好放翁，是南宋著名的爱国诗人。他与杨万里、范成、大 油冒并称南宋中兴四大诗人。若有少年深受家庭爱国思想的熏陶，中年投身军旅，晚年退居家乡，毕生立足抗击，盼望收复失地。他的主要作品有示儿卜算子咏梅 游山西村等。这首诗所要表达的情感对于现在的孩子来说比较难理解，那我们在学习之前，就要先了解一下这首诗的写作背景。 陆游在写这首诗时已经年近七十，当时他退居在山阴家中。诗人做此诗时正值初秋，天气闷热和心头忧愁使他不能安睡。他在黎明时分走出黎门迎凉， 想到在今统治下的中原地区的移民，心中无限感慨，所以写下了这首诗。 咱们先来看前两句，三万里河东入海，五千任月上摩天。三万里河指的就是黄河，那三万里呢？是形容很长的意思。那五千任月指的就是华山，任是长度单位，五千任形容非常高， 摩天就是碰到天，形容极高。那这两句诗的意思就是说，长长的黄河向东流入大海，华山高耸入云。 在这两句诗中，通过三万里和五千任的夸张表述，以及入上这两个动词的运用，让我们感受到黄河、华山不仅气势雄伟，而且富有生机。 那这两处的景物代表着北方的壮丽河山，饱含着诗人对祖国大好山河的热爱和赞美之情。后两句，移民累尽胡尘里，难忘亡失又一年。移民指的是今统治区的远宋朝的百姓， 胡臣指的是金同之地区的封杀，这里借指金政权南望，意思是眺望南方亡尸，指的是南宋朝廷的军队。 这两句诗的意思就是在金统治区的原宋朝，百姓的泪水已经流尽，他们年复一年的盼望南宋朝廷前来收复失地。你看，一个泪尽，写出了移民期盼南宋朝廷收复失地却一次次落空的失望心情。 那这两句诗解移民之口，写出了百姓生活的期苦和期盼收复失地的强烈愿望，也可以看出诗人失望而尚未绝望的心情，使本诗表达的爱国之情更加厚重深沉。 这首诗前两句是写景，通过描写黄河奔腾向东流入大海，华山高耸入云上墨青天的景色，写出了祖国的河山无比壮美，饱含着诗人对祖国大好山河的热爱之情。 那后两句呢，就是抒情，表达了诗人对在今统治区的元宋朝百姓的深切的同情，以及盼望收复湿地，实现祖国统一的强烈愿望。 那这首诗的主旨就是本诗写了诗人在秋日黎明时分走出黎门， 想到北方中原地区尚为今人所统治，心中无限感慨，表达了诗人期盼早日收复湿地的强烈愿望。你学会了吗？如果视频对你有用，请点赞收藏，加个关注，学习语文不迷路！

绍兴必打卡！今天来到陆游故里，没想到火遍小学课本的诗人陆游竟然是绍兴人！今天跟我一起解锁这个陆游最诗看水上观影秀的宝藏景区！整个园区有纪念馆、陆游故居、水上表演。白天呢，一定要逛透诗 境模式！进门先从陆游纪念馆里面带给你不一样的感受，全是投影，直接把陆游的一生演给你看！陆游是古代存世量多的画面，超立体馆内不仅呈现陆游的身 和平和、文学成就、沉浸式体验和现代科技。逛完的纪念馆千万不要着急走，往前走就来到陆游故里，这里复原了陆游姗姗别夜的历史场景， 还原了南塘山房、涟水阁等等建筑重点之中啊，不要错过晚上的演出寻记陆游演出在这里啊！沉浸式看演出！这个春天就来一趟陆游故里，这里有真山真水、老房子、老味道。接下来呢，导航到陆游故里，这里停车还是免费的。

他是抱憾终身的巅峰之作。八十五岁的陆游，在临终前为子孙写下二十八字的遗嘱，却成为了整个大宋的绝笔师。中国人一辈子都在等一个舍生取义的机会，这个等待从不是对死亡的渴求，而是对气节的坚守。王师，北京诸将士， 家疾无望高乃忘，但这个收复烟云十六州的好消息，陆游等了整整一百五十八年。 哈喽，大家好，欢迎来到斋中鹿鸣，我是小鹿，我是一鸣，今天咱们来聊聊陆游。很多人一提他，先想到的就是那首七碗的钗头凤， 总觉得他是个为情所困的才子。但其实啊，他这辈子最大的意难平，根本不是爱情，而是收复中原的家国梦。对啊，陆游的爱情故事确实流传很广，但跟他的爱国情怀比起来，真的不算什么。 没错，陆游的一生就是一部活生生的南宋爱国悲歌。一一二五年，他出生在淮河上的官船里，那时候北宋已经快撑不住了，金兵步步紧逼，他才两岁就跟着全家一路逃难回了绍 兴。童年记忆里全是战乱的恐慌。他爸爸陆载是坚定的主战派，后来辞官回家，家里来往的都是爱国志士。陆游从小耳濡目染，收复中原这四个字就刻进他的血液里了。 他后来自己就写少小离丧乱忘义忧源源，意思就是小时候经历了战乱，就总想着要为百姓做点什么。而且陆游的才华也是真没的说，十二岁就能写诗作文了，后来拜了好几个名师， 年纪轻轻就在当地成了有名的才子。本来以为能靠着才华入仕报国，结果没想到两次都栽在了这个秦惠的手里。 绍兴二十三年，二十八岁的陆游去考所听试，主考官陈子茂一看他的答卷，直接就定了第一。 结果秦慧的孙子秦勋也在考场里。秦慧一心要让孙子拿第一，就硬把陆游的名字给划掉了。第二年，陆游又去考礼部试，本来稳拿进士， 结果秦慧直接跟主考官说不准录取，陆游就这么又落榜了。这也太过分了吧，明明是凭本事考的，就因为得罪了权贵，连机会都不给。没办法，那时候秦慧全清朝野，陆游就这么被压了六年。直到一一五五年，秦慧死了， 他才终于有机会入仕。可就算入了官场，他的日子也没好过到哪去。宋孝宗一开始还想着北伐，陆游就赶紧上书说要整顿军纪，准备打仗。结果龙兴北伐失败了，主和派又占了上风，陆游就成了被排挤的对象，要么被贬，要么被罢官。那他这辈子就没真正上过前线吗？ 有，不过只有八个月。一一七二年，四川宣府使王岩定军山大散关都在那。 陆游接到消息，连行李都没收拾就去了。他太激动了，终于有机会亲自谋划北伐了。在南征的八个月里，他和王岩天天在沙盘前推眼看察地形，写了评容策给朝廷。 结果呢，朝廷怕他们真的出兵破坏议和，直接把王岩召回京城，幕府就解散了。他那时候悲愤极了， 写了金错刀行，里面说，储虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人，就是在抒发自己壮志难酬的不甘。 可就算被调到蜀中做闲散官，他也没放弃，还是不停的上书说要北伐，结果又被罢官，只能回老家种菜园子。那他种菜园子的时候就真的放下了吗？ 怎么可能？有一次他生病睡不着，就拿出诸葛亮的出师表来读，读完之后感慨万千，就写下了畏悲畏敢忘忧国誓定犹须待何关。 意思是，我就算身份低微，也从来不敢忘记国家的事，要等到天下太平了，我才能真正安心。陆游八十二岁的时候，韩托杼发动了开席北伐，听到北伐的消息，高兴的跟孩子似的，以为自己这辈子终于能等到中原收复了。 结果韩托肉用人不当，北伐又失败了，南宋又签了家定和议，最后一点希望也破灭了。陆游那得多难过啊，等了一辈子，最后还是没等到。 是啊，一二一零年除夕，八十五岁的陆游躺在病床上快要不行了。他这一辈子从北宋到南宋，熬了五任皇帝，等了八十五年，到最后还是没能看到中原。回来 弥留之际，他没跟儿孙说家里的事，只说死去元知万事空，但悲不见九州同亡失。北定中原日，家祭无忘告乃翁。每次读这首诗，我都忍不住掉眼泪，他明明知道死后什么都没了，可就唯独放不下九州没统一这件事， 他不是放不下，是不甘心啊。他把最后一点希望都寄托在儿孙身上，说等王师真的北定中原了，一定要在祭祀的时候告诉他，你说这得有多深的执念？而且他的爱国心还传给了子孙， 他的玄孙陆天奇跟着陆秀福跳海了，孙子陆元廷和曾孙陆传义听到消息直接绝食而死，用生命践行了陆家的家国大义， 真的太让人动容了。陆家的爱国情怀是刻在骨子里的，很多人只记得他的钗头凤，却忘了他这辈子最在意的是家国。没错，跟世而里的家国长恨比起来，钗头凤的爱情遗憾真的不算什么。 陆游用一生证明，他不只是个才子，更是个铁骨铮铮的爱国者，他的遗憾是个人的壮志难酬，也是整个南宋时代的悲哀。 是啊，今天咱们聊陆游，就是想让大家知道，他不只是个写爱情诗的才子，更是个为家国奋斗了一辈子的英雄。好了，今天咱们就聊到这，咱们下期再见。

同学们大家好，今天呢，我们来讲解五年级下册第一单元习作。那一刻，我长大了。这篇作文要想拿高分，一定要去写好开头、中间、结尾三大部分，接下来老师一边出示范文，一边带领大家拆解结构，听完你也能写出满分。作文 开头呢，我们可以引入古诗，加上点名题目。陆游在游山西中写道，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。人生的道路变幻莫测，有时会 陷入困境，但只要勇敢无畏，就能打开属于自己的大门，走上属于自己的舞台。当我明白这个道理的时候，我明白，那一刻我长大了。 大家看，这就是作文的开头，他用陆游的诗句作为引入，再点名主题，最后直接点题，那一刻，我长大了。 开头呢，开门见山又有文采，月娟老师一定会第一眼就喜欢上那作文的。中间我们应该怎么去写呢？我们一定要用一件详细的事情来体现你长大的瞬间，加入一些细节描写，心理描写，我们可以这么去写。 十岁那年的夏天，学习钢琴不久的我，经过一个多月的苦练，准备去参加一个高手云集的钢琴比赛， 这对于懵懂无知的我来说，无疑是一个天大的挑战。这是作文的中间，我们可以简单的交代一下时间、事件、人物，把故事背景写清楚。 终于到了比赛的时候，我的心仿佛要跳到了嗓子眼，这回一定要拿一个奖，我要找到属于自己的舞台，我心里暗暗的想。主持人报幕以后，我缓缓的走向舞台，忐忑的内心夹杂着一丝丝紧张，我唯恐自己有任何疏忽。 这是中间的经过，重点加入了人物的心理描写，动作描写，让文章一下子就变得真实，更生动了。弹着曲子，我突然感觉到手指一僵， 直直的戳向琴键。我心中一慌，冷汗瞬间湿了后背。但只是片刻，全场却突然响起潮水般的掌声。我诧异的抬起头，看到一张张笑脸上充满鼓励和信任的眼神，于是我重拾信心，从容的弹完了最后一段。 看，这就是中间的高潮部分，有波折，有转折，有细节。那我们写成长作文的时候呢，一定要有一件让你触动的小事，这才是高分的关键。那接下来如何写结尾呢？结尾我们依然要点题，而且要进行情感上的升华， 最好呢，再加入一些自己的感悟，我们可以这么去写。我不禁想起了冰心奶奶的那首小诗，成功的花，人们只惊现他现实的明艳， 然而当初他的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。他告诉我们，成功之路没有捷径，要想在这方舞台上有所成就，就要付出努力和汗水。那一刻，我明白，我依然长大了， 这就是作文的结尾。结尾呢，我们用了冰心的名言名句，升华了主题，再次点名。那一刻我长大了， 首尾呼应，结构完整，这样写作文稳稳拿高分。所以同学们写，那一刻，我长大了，只要记住三点就可以了， 开头一定要点题。那一刻我长大了，中间写事，加入人物的细节描写，即外语动心神。结尾升华一下主题，写出你的感悟， 按照这个结构去写，你也能写出优秀的考场作文学会了吗？快拿起手中的笔来试一试吧！

你陆游南宋的诗人，一生壮志未酬，却已赤诚养心，写下千古绝唱。你生于乱世，山河破碎，金戈铁马是你少时的梦。 你渴望提剑北定中原，收复故土，那是你一生的执念。可仕途坎坷，屡遭贬谤，主和派当道， 你的热血一次次被冷水浇透。你被排挤出朝堂，困于江南一隅。报国无门，壮志难酬。夜深人静时，你抚摸着冰冷的剑鞘， 听着窗外的风雨，内心充满不甘与愤愤。你的身体在江南的烟雨中渐渐老去，你的心是否也随岁月一同枯稿？ 你没有，你选择养心，以赤诚养心。在困顿中，你首先稳住自身。你沉起炼剑，强健体魄，保持清醒。 你深知身不存至何境。你以诗书为伴，在笔墨间安顿心神，让身体在动荡中找到一份坚韧。更重要的是，你守住本心，你将对家国的赤诚倾注于彼端。你写下未悲未敢忘忧国。你写下王师北定中原日。 你的诗，是你的气节，是你的坚守。即使在最失意时，你的心始终向着北方，不曾偏移分毫。靠这股赤诚之气，你完成了另一种破局。 你未能马革裹尸，却用诗篇铸就了不朽的丰碑。你的壮志在文字中得到了永生。最终你留下死去。原知万事空，但碑不见九州同的绝唱。赤诚之心可抵岁月漫长，你的遗憾 成就了你的永恒，这赤诚养心之道，谁又能说不是一种胜利？

他是南宋爱国诗人陆游，一生笔耕不辍，留下万首诗篇。悬着他的足迹，我们来到这里，高步镇坝头山村放翁的故里， 一步一诗，一狼一魂，把千年的家国情怀都藏在这一方天地里。 同巷无言，精神永续。走进坝头山村，致敬峥嵘过往。

一生山河梦，办事报国心。今天，我们与南宋赤胆忠心、至死不渝的诗人陆游相遇。 他生于乱世，心怀天下，一生仕途坎坷，屡遭贬折，却从未冷却报国热血。 岁月老去，壮志未酬，他依旧执笔为歌，心系苍生。 他把家国情怀写进诗行，将坚守与赤诚刻入生命，用一生告诉我们何为信仰，何为热爱，何为至死不休。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 人生常有低谷，前路常伴迷雾。看似走投无路之际，往往藏着转机，不必困于当下困顿，坚持向前，转角便有希望。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 即便年迈体弱，独居孤村，他梦里依旧是沙场征战边关风雪。 一腔热血从未因岁月而凉。一片担心，从未因困境而改。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 这是生命尽头的托付，是融入骨血的信仰。心有所向，便至死不渝。心怀大义，便无惧岁月漫长。 他用一生为我们解惑。真正的坚守不是一时热血，而是岁月流转，初心依然。 真正的强大，不是从未跌倒，而是每一次跌倒都还能再站起来，始终向前，纵世事艰难，不丢风骨。纵年华老去，不负心中山河。 心有山河，志存坚守，赤诚不改，步履不停。愿你也如陆游一般，心中有光，眼里有梦， 于困顿中不放弃，于风雨中不低头，步步向前，终渐坦途。 我是杰西，关注我。往后每一个夜晚，我们共赴千年之约，以古人智慧解今日困顿。愿你我心怀赤诚，一生坚定。

如果你正经历低谷，被质疑、被忽视，甚至觉得自己一事无成，一定要读读陆游的卜算子咏梅。这不是一首简单的咏物诗， 而是一个失意者的倔强与疯骨，读了瞬间，充满力量。南宋的陆游，一生渴望收复河山，却屡遭排挤，壮志难酬，半辈子都在失意中度过。 四十八岁那年，他被贬到偏远的驿站，看到墙角一株独自绽放的梅花，就像看到了坚守初心的自己，于是写下这首千古绝唱。 意外断桥边，寂寞开无主。驿站之外，断桥之旁，梅花在无人问津的角落悄悄开放，就像现在的你，默默努力，却不被看见，独自承受着孤独与压力。但你知道吗？ 真正的坚守，从来都不需要别人的认可。已是黄昏独自愁，更浊风和雨。黄昏时分，暮色沉沉，梅花还要遭遇狂风暴雨的摧残， 这多像我们人生中的低谷期，难题接踵而至，让人喘不过气。但梅花没有低头，你也不能 无一苦争春，一任群芳度。梅花从来不想和百花争艳，只是在寒冬里静静绽放。 做人亦是如此，不必在意他人的嫉妒与非议，守住自己的初心，做好自己的事，就是最好的姿态。 零落成泥，坐沉只有香如故。即使花瓣凋落，被碾成泥土，梅花的香气依然不改。 这是陆游的倔强，也是我们面对困境的底气。无论遭遇多少挫折，内心的风骨与信念永远不能丢。陆游一生写了一百多首咏梅诗，唯独这一首最动人，因为他写的不是花，而是自己。 从少年义气到白发苍苍，他始终没有放弃收复河山的理想，就像这株梅花，无论环境多恶劣，始终坚守本心。 原来，人生最珍贵的不是一帆风顺的幸运，而是身处低谷时依然不卑不亢、坚守初心的勇气。如果你现在正被生活刁难，不妨记住这朱香如故的梅花，也记住陆游的倔强。

第二个，但是我跟他说啊，你还是自行先截个屏好吧，然后我再给你个电子版，因为，因为我会给你在这里面做一些不是那个补助吗？补充吗？然后呢，你一定要先截屏呢？ ok， 好， 第二个，陆游，这个陆游啊，这个人啊， 陆游呢？从内容上来说，陆游的是呢，有两大类啊，表现民族意识和爱国情感是一大类。第二大类的就是写景和日常生活的。 那但它特色是不一样的啊，第一类呢是它的诗歌的主旋律是爱国主义情感，我也经常会说，我说南宋悲催三人组啊啊，陆游，辛弃疾，李清照嘛， 对吧。然后呢，我们说这个这类作品呢，主要是有两方面主题过程。一方面是许身报国，恢复中原，渴望建功立业的壮志豪情。这一看就是答题要要领，答题用的术语， 一方面是表示壮志难酬的苦闷，是他呢？是啊，励志要什么啊，恢复中原渴望呢？见功立业。那另外一方面呢是什么？壮志难酬， 报国无门悲愤啊，这个是最常见，是在他身上体现的最淋漓尽致啊。然后呢，这两类交织，那么这类作品呢，具有浪漫主义的突出特点。好，你没想到吗？这浪漫主义很重要啊，这一点 路人的傲慢主义表现在第一呢，借助梦境来描写，表达恢复中原的愿望来，这个会涉及到一个手法，叫什么手法？ 这这这个涉及到是什么手法？对，虚实结合啊，想象嘛。 第二往往呢不对某一事物呢做静态的细致的描摹，而注重自我情感的宣泄， 就他是直接抒情。在这里面注意了啊，我可给你做了注解了啊，自我情感的宣泄，就他呢？不是他借景抒情吗？陆游有个特点，借景抒情真不多，我跟你说，陆游的特点就是啥呢？直接抒情，直抒胸襟， 我可给你写了啊。 那么这就导致他的另外一类就是自然景物这一类，如果他写景，可能就真的是纯写景， 如果你在整个整个市当中看到的都是景，不用怀疑，他是纯写景。如果在这个社会当中，大多数看的是情，那才是宣泄情感，爱国主义类，爱国主义类的，能理解的话在评论区来回复一个二啊。 有，就是我们经常在读陆游的诗词的时候，就会有的人就喜欢，就是深深究说，哎，这个陆游这整首诗都写景，他一定得表达点啥， 可能是不是你想的样子，他说就是陆游，我跟你说，陆游的新词特别好猜你就想直男就好了。 你说陆游，你就想你直男就 ok 了，你全懂了，就他不高兴，他是真的会告诉你的，他高兴他也会告诉你，他不会只写几让剩下。你猜你猜，宝宝其实高高不高兴。嗯，很多是绝大多数诗人都是这样子的啊，但陆游不是他直男 啊。所以呢，我们来往前看啊，雨多豪重啊，这是他特点嘛，对吧？豪重，然后呢，这个这结构呢，构成了是路由呢，叫豪放浪漫的风格，就他的风格，语言风格，那接近唐代诗人李白，有小李白之称。 第二是呢，以描写景物为主，往往从平常的景象当中啊，体悟出别的意味啊，因此写的意境优美，耐人寻味。 涵人不懂，颖儿不会庸，庸常带人寻味啊，在平淡自然的风格当中呢，体现对语言的精心锤炼，这个倒没什么可说的啊，那这是陆游，所以我给你做的这个标注以及呢？这个这个画的重点也很重要。

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。春天是特别美好的，也是特别遗憾的， 那我觉得在春天里最遗憾的一首诗，就是今天我们要学的这首题，都城南庄。这是唐朝诗人崔护所作的一首诗， 我们之所以说这一首诗呢，写尽了意难平，写尽了遗憾，是因为这首诗本身是有故事的， 大概在两千年前吧。一个春天，这个落地书生呢催促，因为落地心情不好，到城南的郊外去散心， 那三星期间，他口渴了，便到一户人家去讨水喝，结果给他开门，给他倒水的是一位面若桃花的女子。这就是去年今日此门中，人面桃花相映红。 虽然崔户当时呢是一眼惊红，对这个面若桃花的女子是一见倾心，但毕竟是初次相遇，那崔户就掩饰着那种激动的心情回去了。第二年再去的时候， 就是人面不知何处去，桃花依旧笑春风。这个桃花依旧开的很艳，在春风里，但是美人不见了。我们可以想象，当时的催促是很失落的， 肯定也是很后悔的，后悔去年的今日没有表达自己的心意。但文人就是文人，崔户就在这户人家的门上写了这一首题。都城南庄在崔户当时来说是异难平，但是后来 有好士者就给他们续写了一个很完美的有情人终成眷属这样一个结局。 但是在现实当中，我们每个人的一生当中，可能都会遇到一个人，以各种方式不见了，或者是生离，或者是 死别，反正就是你找不到他了，或者即便你能找到他，但当时的那种美好 也已经失去了，在你的人生中留下了意难平。所以学这首诗也告诉我们，大家要珍惜当下，或者勇敢的去把握机会，让你的人生中少一些这样的意难平。记得点赞关注哦！

忘不记古旧一光， 风头雾 面，我那拈命而去的神马， 能奋进不？ 悲？壮 壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮壮。

沈炎斜阳照惊鸿，人间至暖是释怀。如果说沈元二手其一是七寻陆游回望过往的畅往长叹，那沈元二手 其二，便是他八十四岁沉暮之年留给世间最后的深情绝笔。这一年，距离唐婉香消玉远依然整整四十年，陆游的生命也走到了尽头， 身形枯瘦，步履维艰，连抬手主杖都透着迟暮的无力，可他依旧执意让人搀扶着再走一次沈园， 这座江南小园，藏了他一生的欢喜与遗憾，困了他半生的执念与牵挂。当他望着园中早已老去的枯柳，再也忍不住潸然泪下，替笔写下梦断香消四十年。此身行坐积山土， 游调一宗一劝人，没有撕心裂肺的哭喊，没有怨天尤人的悲鸣，寥寥十四字，是跨越半生的思念落定，是执念到头的温柔释怀，更是写给所有人的关于遗憾与铭记的人生箴言。 四十年梦断留老情未老。四十年，足够让青丝染成霜雪，足够让沧海变作桑田， 更足够让世间多数爱恨情仇被岁月磨得无影无踪。可这份刻在陆游骨血里的深情，偏偏熬过了四十年 风雨，从未褪色半分。还记得唐皖出世的那些年，陆游夜夜难眠，梦里全是年少时沈园里的身影， 是青梅竹马时并肩追蝶的欢喜，是成婚之后诗词唱鹤的温柔，是偶遇时遥遥相望的无言，是诀别后再也触不到的温度。可到了暮年，连这样的梦都断了。 江萧玉的爱人早已在岁月里模糊了眉眼，只剩心底一抹温柔的残影挥之不去。他缓步走在沈园里，目光所及， 竟是物是人非。当年两人携手赏过的垂柳，如今枝干枯荞，树皮皲裂，连春日里该漫天飞舞的柳絮都再也飘不起来。正所谓沈元柳老不催眠，柳树上会老去， 何况是人。当年意气风发的少年诗人，如今已是垂垂老矣。身形佝偻，嗓音沙哑。这一生， 他患癌沉浮，心系家国，铁马冰河入梦来，为国为民奔波半生，可心底最柔软的角落始终留给了沈媛，留给了唐婉。唐人不懂，觉得他一把年纪，何必再为一段过往伤情。 可只有陆游自己知道，这四十年的牵挂，从不是纠缠，而是念想。他不是放不下那段遗憾，而是舍不得那段纯粹的美好，舍不得那个懂他惜他的女子，舍不得年少时毫无保留的真心。沈园的一草一木，一砖一瓦 都还记着当年的惊鸿照影，留老了，原旧了，可那份深情依旧滚烫。行作基山土， 游钓一宗一渲染。此身行坐岐山土，是陆游对自己生命最清醒的认知。他知道自己时日无多，这幅残躯很快就要化作会岐山下的一坨黄土归天地，再也没有机会踏足沈园， 再也没有机会平掉这份遗踪。生死本是人生常态，年过八旬的他早已看淡了生死， 看淡了世间的功名利禄，可唯独面对沈媛的旧踪，依旧控制不住眼底的泪水。这份落泪，早已不是年少时失去挚爱的追心之痛， 不是中年时回望过往的悔恨不甘，而是历经岁月沉淀后的温柔怀念。她哭的不是命运的不公， 不是礼教的无情，不是自己的半生坎坷，而是庆幸此生遇见遗憾，此生别离，更是心疼。这段缘分，终究只能停留在回忆里。四十年的时光，磨平了他所有的棱角，也消解了所有的怨。对 他不再怪母亲的棒打鸳鸯，不再怪自己的无力反抗，不再怪世事的无常捉弄，他终于学会了与过往和解，与遗憾握手言和，这便是这首诗最动人的治愈力量。释怀，从不是忘记， 也不是否定过往的深情，而是放下心中的执念与伤痛，把遗憾酿成温柔，把思念变成珍藏。我们总以为，释怀就要斩断所有牵挂，忘记所有伤痛。可真正的释怀事，即便想起，依旧会动容， 即便落泪，依旧不沉沦，是带着曾经的美好，坦然面对余生，哪怕生命走到尽头，也能心怀暖意，而非满心悲凉。落落这滴纯木之泪， 不是悲伤的终点，而是释怀的起点，是他用一生告诉世人，深情不必困于悲切，牵挂也能化作温柔。读懂沈媛绝唱，方知人生志理。 这首沈园其二，看似写尽了爱情的遗憾，实则藏着适用于所有人的人生教育意义，道破了我们面对遗憾，面对过往最该有的态度。我们这一生，总会遇到太多求而不得，太多生离死别， 太多无法弥补的过错，年少时错过的梦想，壮年时失去的亲人，晚年时回望的遗憾。 很多人因此深陷执念，整日活在悔恨与痛苦里，把余生都困在过往的牢笼里，蹉跎了岁月，辜负了自己。可陆游用生命最后时刻的这首绝笔告诉我们，人生本就难圆满，遗憾是常态，铭记是选择， 释怀是智慧，不必因为失去就否定曾经的美好，不必因为遗憾就消耗当下的时光。 逝去的人，错过的事，从来都不是用来折磨我们的，而是用来提醒我们，珍惜眼前人，走好当下路。那些刻在心底的美好回忆，是岁月馈赠的礼物，是支撑我们走过风雨的力量， 而非困住我们的枷锁。真正的深情，是不纠缠，不沉沦，是把思念藏在心底，带着那份温暖，好好生活。真正的释怀，是不悔恨，不抱怨，接纳生命里的不完美，放过自己，也善待过往。沈阳的柳树会老， 人的生命会尽，可那份懂得释怀，珍惜当下的初心，永远不会过时。岁月匆匆， 浮生若梦，沈媛依旧在斜阳历历，见证着这段跨越千年的深情。愿我们都能读懂陆游笔下的释怀，不愧于过往的遗憾，不忧于未来的无常，把美好妥帖珍藏， 把余生认真度过，心怀暖意，从容前行。这便是对生命最好的交代，也是对深情最好的回应。

把他们用熟了，开头那几句话真就不是傻愁人的事了。不知道怎样写作文开头啊。记住两种方法，基本上所有的继续文和抒情文的开头都能够轻松拿下。 第一种方法叫做镜头推移法，那就是由远及近，最后落到人。简单的来说，就是先写远处的场景，再拉到身边的细节。最后呢，聚焦到我和特定的人物的感受与行动。 这么一来，画面感有了，你的感受也自然给带出来了，就特别简单。举个例子，假如你要是写春日校园，你可以这么开头，远处教学楼旁的梧桐树 抽出了一层朦胧的绿芽，像一片淡青色的宝物。近处花坛里的雏菊开的正旺，金黄的花瓣上还缀着清晨的露珠。而我 背着书包走过这条熟悉的小路，深吸一口气，感觉整个春天的气息都融进了胸膛，崭新的一天开始了。 你看，这个开头，就是体现了上面三个方面，有远景浮沉氛围，有近景刻画细节。最后以人物的感受点题，一个具体、生动、有层次的画面就立住了， 这远比说春天真美啊，那要打动人心。第二种方法叫做读物思人法，从一件具体的物件出发，勾连出记忆和情感。 他的步骤很清晰，第一步就是细致的描摹这个物，第二步就是建立物和我之间的关联。第三步就是由物及人，引出背后的故事和感慨。我们也来个例子，譬如一把旧普扇先写 物，那把普扇就挂在奶奶家的老墙上，扇面已经泛黄，边缘的朱泥也被磨得光滑发亮。再写我， 每当夏夜媚的难眠时，奶奶总会取下她，坐在我的床边不紧不慢的摇着， 最后想起谁啊？于是，那带着草叶清香的凉风，喝着奶奶哼唱的含糊的童谣， 便又一次萦绕在记忆里。那风仿佛从未停歇，一直温柔的吹拂着我的童年。经过一件寻常的旧物，亲情与时光的厚度自然而然的就被传递了出来，这就是以小见大的力量。 说到底，这两种方法之所以能包打天下，是因为他们紧扣住了写作的核心逻辑。 写景抒情贵在营造层次与画面，写人蓄势，妙在寻找情感的主体与纽带，就是读物识人法，掌握好这一元一净，一物即人的门道。把他们用熟了，开头那几句话真就不是傻愁人的事了。 咱不求迟早多华丽，能把阅卷老师轻轻松松的领进你的世界里，这就是好的开头。好的开头就是成功的一半。