七巧板拼10个图形教程

下面请用两个图形拼成一个正方形。两个图形，两个三角形的两个长长的边 对在一起就变成了正方形。好，那么下面请挑战用三个图形拼成一个正方形。三个图形吗？嗯， 两块三角形，两块小三角形的短短的边对在一起就变成了一个中三角形，和另一个中三角形 的长长的边对着长长的边又变成了正方形。嗯，那好，那下面请挑战用四个图形拼成一个正方形图形。 四块图形， 两块小三角形的短短的边对着短短的边， 大三就变成了中三角形。中三角形的短短的边跟中三另一个中三角形短短的边对在一起就变成了一个大三角形，大三角形对着大三角形的长长的边就变成了正方形。还有没有别的拼法？有，那请展示一下。 用两块小三角形，一块小三角形对着两块小三角形都对着两，都对着一，一人一个 正方形的边就变成了大三角形。大三角形的长长的边对着大三角形的长长的边就变成了正方形。那还没有别的，平方有 一一块小三角形对着平行四边形的 短边就变成了梯形，梯形上面上面的短短的边 对着小三角形长长的边就变成了三角。大三角形。大三角形的长长的边对着大三角形长长的边就变成了正方形。好，那用四块板拼成一个正方形，一共有几种拼法？ 一共用三种啊？三种拼法？对，然后他们分别是用了第一个是用了三个四个三角形，是吧？嗯，然后第二种拼法是中间加了一个正方形和两个小三角形都需要一个大三角形，对吗？嗯 嗯，那下面先挑战用五个五个图形呃，五块小板拼成一个正方形 一一个中三角形短短的边对着平行四边形长长的边。平行四边形长长的边对着小三角形长长的边， 另一个小三角形长长的边对着中三角形短短的边。最后一步就是把 正方形放到小三角短短的另一个小三角短短的边。还有平行四边形短短的边这里。嗯，好的，那请把用七块七巧板拼成一个成三角形哦，正方形请把它复原。 哇，你好厉害，完成了挑战成功，真棒。

小朋友们，今天我们和七巧板一起闯关正方形王国，用两块、三块、四块、五块、七块都能拼出正方形，太神奇了。在正方形王国里来了两个小小的三角形，他们手拉手，面对面，一下子就变成了一个方方正正的正方形。这次来了三个小伙伴， 一个中三角形，带着两个小三角形，他们排排队，抱一抱。哇，又一个正方形出现了， 现在是四个小伙伴一起玩正方形、大三角形，还有两个小三角形，大家团结在一起，轻轻松松变出了一个正方形。哇，来了五位小朋友，大家你靠着我，我挨着你。

图形的拼组，两个相同的长方形可以拼成一个正方形，还可以拼成一个大的长方形。两个相同的正方形。两个相同的正方形可以拼成一个长方形。两个相同的三角形 可以拼成一个正方形。哦！还可以拼成四边形， 三角形。 还有正方形。 两个相同的平行四边形可以拼成一个大的四边形。四个相同的正方形可以拼成一个大的三大的正方形。 四个相同的三角形。四个相同的三角形可以拼成一个正方形 可以拼成一个正方 形， 还可以拼成一个平行四边形。

两个相等的三角形可以拼出几种图形？可以拼出四种图形。哪四种图形？正方形、三角形。平行四边形和正方形。好拼一下。我看一下。这是三角形。 这是平行四边形。这是正方形 啊，成功。

你们看七巧板中没有长方形，能拼出长方形吗？我觉得好像可以，真的能拼出来吗？我不太确定呢。这节课我们就一起动手试试，看看能不能拼出长方形。 先是试用两块能拼成一个长方形吗？小朋友，欢迎来到百变七巧板的世界，你可以把左边七巧板区域的图形拖拽到右边的拼组区进行创作， 选中图形后，拖拽它的小圆点，顶点就可以旋转方向。如果你想看一些拼图灵感，点击右下角的工具箱按钮，就能看到各种有趣的视力图片了，快来试试吧！ 用两块不能拼成长方形，那三块呢？ 三块可以拼成长方形，还有不同的拼法吗？

开始正方形变平行四边形、 平行四边形变长方形、 长方形变三角形、 三角形变梯形、 梯形变正方形 成功。

两个相同的正方形可以拼成什么？两个相同的正方形可以拼成什么？两个相同的长方形可以拼成一个更大的长方形，还可以拼成一个 正方形。两个相同的三角形可以拼成什么？两个三角形？相同的三角形，有的可以拼成一个平行四边形，它也是一个菱形。 还有的可以拼成正方形，这个也可以拼成三角形。 还有的可以拼成长方形。这个还可以拼成一个平行四边形。还可以拼成一个更长一点的三角形，还可以拼成一个更大的三角形。 两个相同的平行四边形可以拼成什么？两个相同的平行四边形，只能拼成一个平行四边形了。

七巧板图形分割，把它分一分，我们先看整体这个图形，很容易发现这里有两个三角形，我们来把它连一连， 再看这里就有一个大的两三角形了，那这里有一个大的三角形，那这里就有一个正方形了，很明显，那这里很明显就是中的三角形了，拼好以后就是这个样子啦。

一年级必须会的七、巧板的拼组，十三种拼三角形的方法，八种拼正方形的方法，十七种拼长方形的方法，你学会了吗？

据说这是清华大学的一道经典童思维训练题，玩法是把下面黑白积木块拼成卡片图形，下面我们一起来挑战第七十五关。首先我们把积木全部倒出来，根据图形特点， 我们可以先用四个黑色梯形积木拼中间的黑色钻石部分，接着拼四个角的白色，用四个大的白色梯形积木，剩下的两侧该怎么放呢？如果我们先把白色放上去的话，那么剩下的黑色积木放进去就会多出来了，跟卡片图形不一样，我们再来尝试一下， 还是不对，要怎么把黑色积木隐藏起来呢？这款隐藏积木考验的是孩子的空间想象力和逆向思维，让孩子多思考，锻炼逻辑思维。从这个角度的话，白色是可以盖住黑色的， 我们只需要把黑色积木调整角度放到底部，然后把白色积木盖上去，这样黑色就被隐藏在下面了，下面也用同样方法隐藏，这样就成功拼好了。这个隐藏积木一共八十个图形，越玩越有趣，一定要给家里的孩子安排一套。

欢迎大家一起来玩折纸游戏耶哈哈哈哈， 为爱的小绵羊做主没了有一天三面 就这条边跟这条边同和，每条边跟每边都 仔细看看好不好，那两个有，他也是三角是挨着的。 欢迎大家一起来玩格斗游戏。

报告，习老师好，一二班的小朋友们，你们好，坐下。好，那首先我们来拍一个小动画， 国旗小班，国旗小班小朋友， 一二三四五六七七个，五个在一起， 哦哦哦，还有五个呢，还有三块锯条板，七可以分成四和三，我们又在一起， 刚才动画里播放的是什么呀？七 巧板，七巧板是我国古代的一种拼板玩具，有七块板组成，对 拼出来的图案变化万千。下面我们来欣赏一下一班小朋友用七巧板拼出来的美丽图案好， 七巧板什么？神奇啊，神奇，对了，七巧板啊，很神奇。这一节课呢，就由一二班的小朋友和我一起进入神奇的七巧板世界。 嗯，那我们班的七巧板在哪里？在这里好，放在桌上摆好。 刚才有一号、二号，三号、四号小朋友请到黑板上来，我们看他们能不能完成一副大的拼桌板作品。可以了， 一二班的小朋友真棒呀，给他鼓掌，鼓励一下。 认真仔细的观察一下七巧板， 你发现七巧板里面都有哪些图形吗？三角形，二角形图形，平行四边形。 哎呀，你们真棒，三角形有几块呢？五个五块，我们一起来数一数吧，一二三四五，还有一个 正方形一块，平行四边形一块。看来你们对七巧板的知识还了解不少呢，呵呵，好棒， 有谁来读一下题目，这位男同学用一套七角板拼三角形，看谁拼的多，非常好，这里有几个词啊，非常关键， 很重要，你说一套哦，一套三角形要拼三角形多，而且还要拼的多， 你说你觉得哪几个词比较重要？一套 七巧板，嗯，三角形，嗯多。哎，我们在解决问题的时候啊拼三角形哎要把题目弄清楚。多多这题我们知道了什么呢？ 嗯知道了啊，你说要用一套七巧板拼三角形哦用一套七巧板拼 拼三角形是吧，那我们需要做的是什么呢？拼三角形 哦要拼，而且拼的方法多一种可以拼的多用一套七巧板拼三角形 怎样才能拼的多呢？不止一种不止一种不止一种。还有这个小女孩两个大的三角形 哦。你想学两块去拼一拼是吧。好的，坐下来。那如果我两块已经会了呢。三块三块哦有小朋友说那我可以尝试着用三块气球板去怎么样？四块哦三块已经都会了的话那我已经去四块 五块五块七块八块八块不起来，有人说有八块吗？他说没有。新潮版最多是七块，所以 最多就七块就可以了，我爸爸自己从上面连起来的。对，我感觉到我们的小美女啊已经非常想动手拼了。那么喜羊羊和美羊羊也来了带来了智力大闯关的三观。先听清楚要求 第一关是一个人独立的拼拼简单的拼两块和三块的好还没动手呢说开始否则属于抢答哦 抢答是无效的。第二关呢是两人一个小组去拼，一人先拼好之后帮助另外一个小朋友，另外一个小朋友肯定慢一点是吧，那么哪个人慢的话那么就是请教一下别人快的人帮助一下他。 我们到时候会拼四块五块六块七块这样的话员工说那我不会拼，到时候人家会帮助你的。当然呢老师也可以帮助你对吧？老师，老师那一人 独立拼啊？独立拼是两块和三块。那我相信你可以拼出来的啊，再拼不出来老师也会帮助你的。好吧， 最后呢是四人小组，四人小组的时候我们把摆的那个转过来，我们才能拿出我们那发的那个小组的纸，然后上面有图形的，那么上面一共有十四种，那十四种现在不准拿出来，到时候那十四种 看哪个小组合作的好，然后拼的每个人都参与了，拼的方法多，你拼一种，抢上一个对号，有没有信心闯过家门。 首先我们进入第一关，用两块七角板拼两块。好了好了好了，我们也请一个小朋友，小朋友上来拼啊。 好了，耶耶耶耶，好，我们觉得这个七角板扁了，这个胶板可以使好了。 啊啊， 好的， 他用两块七巧板拼出了一个大大角形啊，用两块小三角形也拼出了一个大的三角形哎，我们这屏幕上也可以拼哦，想不想试？来试一试。想 好，那今天电脑有点小问题，那下次我们可以给同学们想看一下啊。你看像这样移动它，然后呢？ 把这一块也拿来哎，把它转动一下，哈哈哈，往下哦，对吧，往下来一点，把它放在一起了， 好像考了哎，然后呢？他把它放在一起来，还有这，然后老师我有问题吗？和学习有关系吗？是说那一般 那一半是五，是五个梯头板拼成的，也是三角形那一块哦，旁边也是一个是吧？好的，发现的很好啊，我也 还可以拿出一个小的，然后把它也把它转动一下，转动一下拼成三角形。对，也把它能拼成一个三角形， 也能拼出个大三的机会，这是我们今天需要解决， 解决解决问题，问题决定吧，解决问题，解决。 老师，你的字怎么有点写的太浅了哦，写在一起。好的，那没关系，刚才我们是两块拼的，下面我们 完成的是三块拼好，也是独立拼。 好了好了好了 好了好了好了， 老师，我不会你 这一种，我们一种一种的来拼，这一种拼出来，拼出来的同学请举手。哎呀，你们真棒，你看还能拼成好的，那么这种拼好之后，这个棋小板还是可以用的，是吧？下面我们开始拼这种， 可爱的小朋友说，那我们不够吗？是吧，这种方法，这种方法我已经拼过了， 老师去吃下饭喽，没事就把它给你，这样子有了。好，下面我们是第三种。 yes， 第三种，老师可以把它拆掉吗？好，那么 这个拼好了没有？拼好了，刚才有人说了，那我们可以。老师，这个有点赞，我们把你们拼的可以发送到屏幕上啊，我看你们拼的怎么样？ 老师，你挡住了当一种吗？你叫什么名字？你觉得他拼的好的，请鼓鼓掌， 让我们再看一个小朋友拼的， 哎，方法不一样，是吧，妈妈，他拼的好不好呢？掌声在哪里？ 还有用正方形拼的吗？哦，我也用，我也用 好的，这种怎么样？掌声在哪里？好的，看来同学们的能力还不错，还有人官已经闯过了 喜羊羊和美羊羊啊，带来了第二关，叫做两人小组拼，我们开的是四块七小板， 老师说一下，两人乖的，要求一人，每个人都自己拼，拼好之后呢，帮助一下你的小组的另外一个成员，就是快的话可以帮你。对的，那么四个 四块七小板拼的时候方法有很多，黑板上有参考图，如果你会了，那么你就自己拼，如果你不会，你可以参考图上图形上拼，好，好不好？好，开始吧。 这怎么拼啊？拼好一种，放你一回。 老师，来给我拼好第三种。嗯，对，拼好第一种，然后你再看看第二种。不会老婆，三种呢？ 老师，我也拼好了一种。老师，我也拼好了一种。太亏了，老师，我这个拼不下来了。老师，我三个狗狗，老师，我这个拼不上。老师还给大家一个任务，在拼的过程中 有没有什么发现呢？啊，我知道了，大家都有一个正方形， 都有一个正方形，还有三角形，还有三角形和还有一个正方形。 拼好三种，我都已经拼好三下了，这是第三五啊， 大家看谁拼的好。这第几种？我拼了。房子我拼了。一楼。应该是我们一个啊， 快来拼好了一个，最后一个啊，这小朋友拼的很好 看。我拼的，我先拼，好好的，等你吃。老师，我有啊，老师，还有我，还有 你们的小组合作的不是很好哦，我感觉有的小朋友还没举手呢，说明他还需要你去帮助他呢。 老师，我拼好了，我也拼了。 老师，我拼好了，老师，我也拼好了，我也拼好了，我也拼好了。好的， 老师，我也挺好的。刚才同学们有发现他们都用到了一个什么。张老师， 给你们点个赞，下面我们还有三等，看这次我们小组合作的会不会好一点呢？ 不会不会， 爸，我觉得这个不对啊。老师，我又 变好了，我要开开了。老师，他也变好了，一个一样，你拿走吧。 不一样不一样是吧。老师，你的同桌位没有拼好，你的这一关 是没有完成的哦，老师，要拼好了，我拼好了，拼好了， 我们给认真拼的小朋友发一个小红花，等最后的时候得到小红花多的小朋友会 得到奖励的啊，我知道奖励是什么，小本子遵守纪律原则吗？奖励是小本子， 你看他在认真的拼，一点都没说话，拼好一个，嗯，拼好一个，就坐端正，老师就看到了这个呀，哎呀， 还有没有要你的，你帮助一下他呀，你们的合作精神呢？我帮好他了。在这拼的过程中你又有什么发现吗？ 啊，有大三角形，大三角形，三角形，举手，老师还没体会。都有三角形，都有一个大三角形，讲话老师不会给你小红花的啊，你来说 都有一个大的三角形，你看他在举手，他根本就没说啊，那我也不知道，老师让他挡住了。好的，请坐，他们也都用到了一个什么呀？大三角形，现在这三种全部都完成了，请举手。 我完成了，才有一个，就挺好的一个哦，你看你这小主没有帮助他，你要帮助他啊，下一关的时候帮助他好不好啊？下面我们来挑战的是几块起，敲完了， 五块，老师，我还没看完呢，五块的挑战一下， 快点快点快点，把它关掉。发现了， 我们把它去掉了，把下面的两块大的拍到一块去掉了，正好就是五块，是吧？是很不错，可以看一看，参考一下 我们这一次我们看看哪些小朋友能得到奖励哦。听好了，哎呀，这个小朋友能得到奖励啊，我真挡住了。嗯， 你们俩都合作完成了，你们俩也都合作完成了，给你们两个人都发心心啊。老师，我们也完成了，两个人都完成了才能得到心心啊。 你帮一下他，反了好了， 老师，我也已经来了。老师，我也拼完了，老师，我也拼完了。 老师，我也拼完了。老师在这个家我就被他抢光顶了。那起好，这个小朋友拼的怎么样？掌声好。好， 老师，老师，我们可以把它变成一个老师，把它变成一模一样。好，我们现在尝试一下用六块奇巧板， 六块奇巧，六块奇巧。同学们来，你们有没有吃啊？没有，那老师需要你们回家也尝试一下。 老师听了好多好多次，然后发现他拼不出来的，你们也是了，是吧？对，我也是，我也是，一百次了，拼不出来。好，下面我们到最大的赛汽车。 老师，是不是第四关了？老师，好拼，这个好好听的音乐。完啦，是不是第三关了，好漂亮，老师刚进三关了， 三个，老师，我可以竖着背。 老师，我也拼好了。看呀，拼好了，哎呀，快呀！老师，拼好了，老师，我也拼好了。老师，我也拼好了。 老师，我也拼好了。老师，我也拼好了。老师，我也拼好了。 老师，我是顺着拼的我也拼好了。一个老师，我拼好了， 站起来吧，听好了，和他的不一样是吧？好，我现在我来看看小主做的有哪些。小主 在听的过程中有没有发现？有发现每个都有，每个都有拼音。四年级两个大，两个大三小，你们不喜欢老师请你说话吗？ 这个小朋友很好，每个里面都有五个三角形都有五个，你说每个里面都有平行每个里面都有平行四边形是吧你说 每个里面都有两个两个小三角形都有两个小三角形。好，你说 啊，大家同学们边拼的时候还会边去观察好的最后一把 都想玩最后一级终极关卡了吧。哎，听好最后一关的要求。刚才呢同学们呐拼了， 但是我们现在是四人一关，那么我们今天啊一共呢学会了拼十四种方法。喜羊羊和美羊羊说了我们小组四人小组合作把 拼出那个最多的小组合作最好的小组最安静的小组在拼最佳小组最佳小组哈，我们直接一人奖励本本子啊。对，好了，准备好了吗？准备 回头呀。 好了好了好了我想当一个 鱼丸 这个 这个 啊啊 四个动作了 啊啊啊 啊啊啊啊啊 啊啊 妈妈啊 老师发奖励了我再给你抽个奖啊没有完成的小组也回不回来哈哈哈。三不能再拼了二一 有完成的啊。看同学们拼的过程当中我发现这组最安静，所以他们拼的效果是最好的， 因为他们老早就商量好了合作了，有的小朋友在他这就顾着话吵架去了是吧那不好啊，合作对吧，而且他们小组拼完了 全部的十四种啊，但是我们十四种也拼过了我们十四种也拼完了，我们没办法。那你们有的小组太慢了，有的小组 虽然拼好了让我自己拼，要不然的话那我们就用长腿 我们就买鞋他都跑了，因为他的那个都拼的太快了。好在拼的过程当中老师想说一下都很想拼是吧，我们今天主要的 是来学习拼的，没拼好的话，课后还可以再去拼的，对吧？你看那只小组老早就拼好了，他在安静的举着手等着老师。这个小组特别好，这个小组特别棒，你们不但要学习，而且可以学习到小组合作的啊。 今天我们学习了 用七巧板怎么样拼三角形。我会我会，七巧板拼飞机 长方形，我会，我会。快下的手就是今天的作业。用七巧板拼长方形，我们今天解决了一个什么问题啊？我也会拼七巧板。 又来了，你说用一套气球板成三角形哦，用琴子一套气球解决这个问题了。那今天你有没有收获呢？ 说一说。收剪吧， 收获，想一想我们在看视频的时候，我们再想想今天有什么收获。那么这个视频的话，是我们一一班小朋友用七巧板拼好之后再创作的绘画作品，想不想欣赏一下？想哦，这个我以前看过， 我看过了，再打一次。要回家背你诗的写谁来背书吧。 春种菜，为豆成豆蜡滴两滴心血汗滴血汗滴心血汗。餐餐饱餐饭饱餐饭饱餐饭饱餐 饱餐饱餐。 在这风中撒下野花，满天飞舞，一个一个梦飞出了远方。一次一次小村庄，又是光闪亮的星星，像白了的星光，谁家的梦想， 小小的礼炮，一颗一颗红，飞在一起的一颗一颗好，一颗飞儿的炮，再有一颗枪就会飞到你想 去吧，又会一个人好未来是什么呀？没有没有， 我们慢慢的成长，小小的愿望，长大的梦想，起航，这里是生命的永恒。像个新 说说这堂课的收获吧。 啊，我们老师老师讲怎么不学举手说呢，你说又一套加法贴三角形哦，你学会了这个方法是吧？这下这不是收获了吗？你说一下又一 要几块七角板拼三角形哦，用到几块？你你最喜欢的用几块？七块哦，七块。哎呀，你挑战了高难度是吧，还有收获吗？啊，你说 我也是七块，你是七块啊，我是三块。好的，我是五块五块。我是六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六 块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块六块。 拜拜。最后的话我们还完成一个任务，把我们的七巧板收到我们的盒子里面，关了关了，稳稳的。老师 好，最后我们坐端正，我们跟七小板打声招呼，我们说一下下一次再见吧，七小板再见，七小板再见。 那收拾好的小朋友，我们就准备下课了，下课老师休息。

请你用两块七巧板拼出一个三角形，运用到两块大三角、两块小三角也可以。请你用三块七巧板拼出一个三角形， 运用到一块正方形和两块小三角。 第二种方法是把正方形换成中三角。 还有第三种方法是把中三角换成平行四边形。 请你用四块斜角板拼出一个三角形，需要用到一块大三角和刚才用到的。 第二种方法是把平行四边形换成中三角。 第三种方法是把中三角换成正方形。 请你用五块七巧板拼出一个三角形，把大三角换成一块平行四边形和一块中三角。

这些都是什么形状？三角形。呃，它是几个小三角形拼成的？两个。嗯，拼一下。 哎，好了，这个三角形是几个三角形拼成的？三个好，拼一下。 这个三角形是几个图形组成的？七的好，拼一下。 这个三角形是几个图形组成的？五的好，拼一下。 这是这个，这个是 这个。这个三角形是几个图形组成的？七的，好，拼一下。 接不了，这。

哥哥，嗯，拼一下七巧板。好的，首先我们要找到最明显的就是这个正方形和平形四边形， 然后我们就能知道这里有有一个小三角形， 嗯，然后这里就是一个大三角形，这里明显也是一个， 然后这是一个中等三角形的边，剩剩下这个小三角形就填在这里，剩下这一个就留给你们去做吧。

看好了，见证奇迹的时刻到了！把这两块积木一一一进来，图形就拼好了，像不像一一做横跨东西的桥梁？ 接下来，我们来拼这把威风凛凛的宝剑。我的思路是从左往右拼，这就是充满创造力的经典益智玩具七巧板，别看造型简单，其实设计的特别精妙，虽然只有七块木块，却能拼出上百种不同图案，这样拼很明显不对。别灰心，我们再来试试 玩七巧板，特别锻炼孩子的观察力和专注力，经常玩这类益智玩具的孩子会比同龄人更聪明。平时多让孩子玩拼图，还能对几何里的对称、平移、翻折、旋转有更直观的认识。你看，这样就成功拼好了。 这款七巧板是带磁性的，拼的时候不容易掉落，还自带一本图形训练册，收纳也特别方便。家长们一定要给孩子安排一个好玩又益智，动手又动脑。

今天呢，老师给小朋友们带来了一个新玩具，它的名字叫做直角板，那么接下来呀，我们来一起找一找，直角板都有什么图形吗？这叫什么？小朋友们，有一个平行四边形啊，然后还有什么？小朋友们，还有什么？看一眼，有两个 三角，有两个小三角。啊，啊，两个三角形能拼成什么？这叫什么呀？平行什么？四边形，非常棒。哎，宝贝，你拼的是什么呀？正方形。好，再来一个， 这是什么呀？三角形，三角形。好，再来一个，看看还能组成什么呀？啊，哎，对吗？宝贝好，圆形，四边形，好聪明，宝贝绑的是什么型啊？大三角，大三角，真好，宝贝你摆的是什么型啊？ 三角形，是个大三角，一个小三角，两个小三角和一个中三角能摆成一个大三角，那你摆一下吧。 啊，是这样的，真棒！宝贝，两个小三角，一个正方形，组成大三角组吧。 啊，太棒了，宝贝，两个大三角能组成一个正方形组吧？啊，真棒，宝贝，太好了，大三角，然后呢？中三角对住对面，接下来呢， 平行墙靠墙边，然后两个三角住两边，剩下正方形住中间，太棒了。