怎样能把宝宝养成好脾气

宝宝巴士二哥 好，宝宝不生气。 嗯哼啊哈哈哈不开心。 咪咪嘴角嘴角弯弯。你的笑脸像朵太阳花啊嘿嘿。 哈啊哈哈哈哈不要 不包哦哦啊哈哈哈不开心呀。

爸爸妈妈，有的宝宝长大后性格稳定，有的却脾气火爆，一点就炸。其实答案很可能藏在宝宝一岁前，你是怎么带他的？ 很多家长没注意到，宝宝一岁内哭泣，家长怎么处理，直接关系到他以后的脾气。有的家长忙起来将宝宝放到一边，宝宝醒了身边没人， 只能大哭，一哭半小时，哭到直接抽搐，喘不上气。要是天天这样，宝宝很容易养成两块习惯，一是哭起来嗓门大，想要吸引家长注意力。二是胸腔总发紧，因为哭的太用力了。 要知道，宝宝三个月后，神经系统就会形成记忆，这种靠哭来表达的方式被记住了，长大后宝宝就忍不住用大喊大叫来解决问题。 其实这都是小时候没有被好好回应的后遗症。如果宝宝一站的一哭，爸妈马上就抱起来拍拍他，陪陪他， 他慢慢就会明白，我难受的时候有人在乎我。这样的孩子长大后性格往往更温和。爸爸妈妈，你们回应宝宝的哭声，其实就是在给他安全感，安全感足了，宝宝长大后才会有好脾气。

带娃抓住早上这黄金一刻，真的太重要了！孩子早晨一定要见阳光，一定要动起来。人在阳光下运动，大脑会同时分泌多巴胺、血清素、内啡肽，这些都是孩子情绪稳定、快乐自信的秘密来源。 只要一早把这套快乐开关启动成功，孩子这一天不哭闹、不烦躁、不磨人，吃饭香、情绪稳，睡得好，带娃直接变轻松，别再让娃宅在家里了，早起十分钟，晒晒太阳，动一动胜过不这不那，屏幕前的宝妈，咱们一起学习吧！ 喜欢可以关注点收藏哦！

今天我们要听一个关于小脾气的故事，有一个小朋友一生气就会变成一只大大的雷龙，这到底是怎么回事呢？我们一起来听小雷龙的超级大脾气。 我叫朵朵，我有一个超级特别的秘密，只要我一生气，我就会变成一只雷龙。早上，妈妈喊我起床，我眼睛一眯，嘴巴一撅，呼，我变大了一点点。 妈妈说，朵朵快穿衣服了，我把小胳膊一甩，我不要吼，我的脖子变长了，后背长出硬硬的骨头，像一排小小的山峰。 吃早饭的时候，我不想吃鸡蛋，不想喝牛奶，我趴了一排桌子，我不吃，我不吃。呼，我变得更大了，脚踩在地板上，咚咚咚， 连杯子都在发抖，我变成了一只真正的雷龙。我走到客厅，玩具不想玩，绘本不想看，谁跟我说话，我都大吼一声，走开。 我的脾气大的能把沙发吹歪，能把窗帘吹飞，连墙上的小钟表都吓得不敢走了。妈妈走过来，没有骂我，也没有生气， 他轻轻仰起头，看着大大的我，小声说，哇，原来我们家藏着一只这么温柔的雷龙呀！我愣住了，我以为我很凶很凶。 妈妈伸出手摸了摸我硬硬的后背，轻轻的说，你是不是有一点点不开心，有一点点不舒服？还是只是想被抱一抱？我突然鼻子一酸， 我点点头，大大的眼泪吧哒吧哒掉下来。呼，我变小了一点点，呼，又变小了一点点。 呼，我变回了小小的朵朵。我钻进妈妈怀里，小声说，妈妈，我刚才不是想发脾气，我只是不知道怎么说。妈妈抱着我， 轻轻拍我的背，发脾气没关系，生气也没关系，下次你可以说我不开心，我有点累，我想抱抱，不用变成雷龙，妈妈也听得见。 从那天起，我还是会生气，还是会不开心，但我不再一下子变成大雷龙了，我会先深吸一口气，再轻轻的说，妈妈，我现在有一点点小脾气，你可以抱抱我吗？ 然后我的超级大脾气就会变成一个超级大拥抱。故事讲完了， 原来生气并不可怕，只要好好说出来，爸爸妈妈永远都会抱着你，爱着你。喜欢今天的故事，记得点赞关注，我们下期再见！

我脾气好是有原因的，小时候我特别爱哭闹，但妈妈从来不嫌我烦，她就常跟我说这四句话。第一句，妈妈知道你心里现在特别难受，听到这句话，我就知道她真的懂我。第二句，你可以生气，但是不能打人，不能摔东西，原来生气是被允许的， 可是就是不能乱来。第三句，别着急，慢慢说，妈妈一直在听，他越耐心，我就越想好好说出来。第四句，别怕，有妈妈陪你一起面对。其实我发脾气就是 我不知道该怎么办了。这四句话让我从小就知道，情绪可以被接纳，但是要有边界，有人陪着我，我就不用和发脾气撑场子了。现在大家都说我脾气好，其实啊，哪有什么天生好脾气，不过是我妈在我最不可爱的时候，应该选择稳稳接住我。

小虎只要稍有不如意，就会大哭大闹摔东西，这可愁坏了阿强和阿花在一个宁静祥和的小山村，住着一户人家，男主人叫阿强，女主人叫阿花。他们有一个可爱却脾气暴躁的宝宝，名叫小虎。村里有个智慧的老者， 大家都叫他张爷爷。阿花听说张爷爷有很多育儿的经验，便带着小虎去拜访他。张爷爷看着哭闹不止的小虎，笑着说，孩子总发脾气，莫急，我教你三招搞定情绪管理，让你做淡定育儿高手。 第一招，倾听与理解。张爷爷说，孩子发脾气肯定是有原因的，你得蹲下来耐心的听他说，让他知道你在乎他的感受。阿花牢记在心。有一次，小虎因为玩具坏了而大发脾气，阿花没有像往常一样责备他， 而是蹲下来温柔地说，小虎，我知道你很喜欢这个玩具，它坏了你心里肯定不好受，能和妈妈说说它是怎么坏的吗？小虎抽抽哒哒地把事情经过说了出来，阿花一边听一边安慰它， 小虎的情绪渐渐平静了下来。第二招，转移注意力。张爷爷告诉阿花，当孩子发脾气时，你可以用他感兴趣的事情转移他的注意力。一天，小虎因为不能吃冰淇淋而发脾气。阿花想起张爷爷的话，对小虎说，小虎， 我们去院子里抓蝴蝶怎么样？蝴蝶可漂亮了。小虎一听，眼睛亮了起来，跟着阿花去抓蝴蝶了。 第三招，建立规则。张爷爷语重心长的说，没有规矩不成方圆，要给孩子建立一些规则，让他知道什么可以做，什么不可以做。阿花和阿强商量后，和小虎一起制定了规则， 比如不能随便发脾气，要按时睡觉等。刚开始小虎不太适应，又发脾气了， 阿强严肃的对他说，小虎，我们有规则的，你发脾气是不对的，如果你遵守规则，爸爸妈妈会奖励你一颗小星星，攒够星星就可以实现一个小愿望。小虎虽然心里有些不情愿，但还是渐渐收敛了脾气。 日子一天天过去，小虎的脾气有了很大的改变。有一次，村里来了一个卖糖人的，小虎很想要一个，阿花说，今天我们出门没带钱，下次再买好不好？小虎虽然有点失落，但没有发脾气，而是懂事弟点了点头。 阿花欣慰的笑了，对小虎竖起了大拇指。阿强和阿花把小虎的变化告诉了张爷爷，张爷爷笑着说，你们做的很好，育儿就是一个不断学习和成长的过程，只要坚持用这三招， 孩子会越来越懂事的。从那以后，阿强和阿花用这三招继续引导着小虎，小虎也在他们的悉心教导下，成为了一个情绪稳定、懂事可爱的孩子。小山村又恢复了往日的宁静与欢乐，阿强一家的生活也变得更加幸福美满。

如果你面对一岁多宝宝突如其来的小脾气感到困惑和些许焦虑，我非常理解。首先想请你放心，不顺他心意就大叫哭闹。情况完全符合这个年龄段孩子的正常发展特点。这不是惯坏了，也不是孩子故意为难你， 而是他正在经历一个极其重要的成长里程碑。一、先理解孩子为什么会这样自我意识的萌芽一岁多的宝宝开始意识到自己是一个独立的个体，有自己的意愿， 这是他心理发展的巨大进步。能力跟不上欲望。他心里有很多想法，但语言能力还非常有限， 无法用语言清晰表达，动作技能也不够娴熟，常常心有余而力不足。这种挫败感只能用最原始的方式哭闹大叫来发泄， 探索世界的边界。他在用行动测试我的力量有多大，我说了算吗？妈妈的底线在哪里？ 这是他学习规则和建立安全感的方式。二、养育和引导的核心原则，共情加引导加坚持基于以上理解，我们可以采取以下具体策略，第一步，冷静连接为情绪命名。 当孩子哭闹时，你的第一反应不是制止，而是接纳他的情绪。蹲下来看着他，用平静的语气说出他的感受。宝宝很想要那个勺子对不对？妈妈不给你，你好生气啊！ 积木倒了，宝宝很着急，太难过了。为什么有效？这能让孩子感到被理解，情绪水平会迅速下降。同时，你正在教他认识情绪，这是未来管理情绪的第一步。 第二步，提供有限的选择，赋予掌控感。在非原则性问题上，给他一些安全的选择权，可以避免很多权力斗争。把不可以换成可以这样 不说不准扔食物，可以说食物是吃的，不是扔的。如果你不想吃了，可以放在这个盘子里，或者你想扔着玩，那我们扔这个小球吧。 提供二选一，你是想先穿左边的鞋子还是右边呢？我们是现在洗澡还是再晚五分钟再洗？第三步，设立清晰一致的底线。在安全、道德等原则问题上，必须温柔而坚定， 用行动代替唠叨。比如孩子打人，立即握住他的手，看着他的眼睛，严肃但平静的说不可以。打人会痛。然后带他离开现场，或者转移他的注意力。 事先告知与事后跟进。结束有趣的活动前，提前预告。我们再滑两次滑梯，然后就要回家吃饭喽。离开时如果他哭闹可以共情， 我知道你还想玩。离开滑梯好难过，我们明天再来，现在要回家吃饭了。第四步，教会替代的表达方式。教他用更恰当的方式表达需求。 语言示范，当他指着某物大叫时，帮他说出宝宝想要水动作。示范，教他用手指而不是抢。教他轻轻摸而不是打。 第五步，创建可以的环境，减少冲突。把家里不让他碰的贵重危险物品收起来，创造一个他可以自由探索的安全空间。 当环境中的不可以变少，你们的冲突自然就少了。三、给你的特别提醒， 照顾好自己你的情绪是孩子的定心丸，孩子能敏睿的感知你的焦虑和烦躁，你越冷静，他平复的越快，这不是你的失败。 孩子发脾气不是对你育儿能力的否定，每一次平静的处理都是在帮他构建大脑中管理情绪的神经通路， 确保自己有喘息的时间。带这个阶段的孩子非常消耗精力，记得为自己充电。一岁多的叛逆是生命最初的自立宣言。 你的耐心不是纵容风浪，而是为那艘急于启航却尚未学会掌舵的小船提供一座稳定的港湾。 你现在所做的一切，都是在帮他学习一项将受用终身的技能，如何与自己的情绪相处。你做的已经比想象中更好了，请带着信心和温柔继续前行。

你家娃是不是一不顺心就大喊大叫，乱发脾气？今天我们跟着这只小老虎一起把坏脾气收起来。有一只小老虎脾气很差，一遇到不顺心的事，就会大哭跺脚，乱发脾气。 妈妈让小老虎把玩具收拾起来，小老虎大喊着，不要妈妈告诉他，把你的坏脾气收起来。 小老虎想了想，有了好主意，他深深吸一口气，把怒气都吸进去，再用力吐出来。就这样，坏脾气被他收进了帽子里。他乖乖的收拾好了玩具，又变回了开心的小老虎。 原来生气也没关系，我们都可以做自己情绪的小主人，下次想发脾气的时候，也试试深呼吸，把坏脾气收起来吧！

一岁后的宝宝脾气越来越大，一不满意就开始哭闹，还会用近乎苛刻的标准要求事情必须按照他的想法进行。这说明宝宝的秩序期来了，长脑子呢。聪明的爸妈可以利用秩序期的本能来给宝宝立规矩，有些规矩立的越早越好，受益终生。 第一，建立固定的仪式，吃饭固定一个位置做餐饮，绝不追着喂饭，禁止玩玩具，大人也要避免边吃饭边逗宝宝玩。第二，培养自主意识， 不要一直追问要不要喝水，水杯放在固定的位置，培养宝宝自己喝水的习惯，在这个阶段养成自主意识，以后上学就轻松多了。第三，用演示代替说教。宝宝把玩过的东西扔的到处都是，那我们就多演示，把拿出来的东西送回家。这学期的宝宝天生就是模仿家，用不了几次你就会发现他自己也在收拾了。 第四，不要做交易，听话就给零食，想让他安静就给他看电视，这种只会让孩子产生错误的关联，适得其反。 正确的方法是快速用宝宝感兴趣的另一件事情转移注意力。第五，少说不多鼓励，少用否定句，比如不要摸，不要扔，别哭了， 他听不懂也不愿意听，说多了只会适得其反。正确的方式是引导他可以做什么，如何去做，宝宝一旦做到了，要及时的给予表扬和鼓励。 最后，切记规矩一定要全家统一，不能爸妈说不可以，爷爷奶奶、外公外婆又说没关系，这样就会破坏了规矩，宝宝也会混乱。相信我，只要坚持下去，你就会收获一个天使宝宝。

孩子任性脾气大，到底怎么办？那必须给我吃汉堡，不给就哭，不要关电视，不要上幼儿园，不要起床，天天嘴里就是不要不要不要！你好不容易压下的火，他一句，我不要吃你做的饭，是不是瞬间想揍他？是不是总纳闷，我家孩子怎么这么犟，脾气这么大？ 其实啊，你先别气孩子，越犟呢，越说明他进入了自我意识关键期，这可是成长的里程碑，是好事。 那咱们要做的呢？是既要保护好他的自我意识，还能稳住他的坏脾气。那今天呢，我就教大家四个字，轻松搞定他的坏脾气，让他的情绪稳定，还听话。那先记前两个字，好的，不管孩子说啥，先回应，好的，孩子说，不想吃饭，好的，咱不吃， 孩子说，不想回家，好的，咱不回，说不想睡觉，好的，咱不睡。那教育学里呢，有个说法， 开心才能开治，你想想啊，人开心的时候才能听得进。建议他气头上，你说二十分钟的道理全白费。 先顺着他，让他的情绪稳定下来才是关键。再记后两个字，显摆，这才是核心，教你怎么用。那我儿子呢，以前说他不想洗澡，我直接说，好的，咱不洗，他立马开心了，然后我就在他旁边使劲的显摆，哎呦，今天小鸭子陪我洗澡，我还能跟奥特曼打水仗呢，看谁厉害。 小鸭子和奥特曼都是他最爱，一听立马跳起来，我也要洗，瞬间从抗拒变主动。那还有一次呢，他说不吃青椒，我还是说，好呀，咱不吃，那我夹起青椒就往嘴里放。哇，今天青椒是巧克力味的。 那我爱人呢，也跟着搭腔，不对不对，明明是橘子味，这俩都是他超爱吃的，他立马凑过来，自己夹起青椒就往嘴里塞。这里呢，我要跟咱们家长说， 咱们呢，和孩子的关系不是对手，是队友。你总跟他对着干，要他听你的，按你的来。要求越多，孩子越叛逆，脾气自然就越大。 那咱不强迫，不指责不念叨，用好的加显摆，不费劲，孩子就主动听话，这才是聪明的育儿方式。那教育孩子真的有小技巧，找对方法根本不用吼不用骂。

一岁半以后的宝宝，脾气越来越大，能走、能抓能吃，他人生中第一次翅膀硬了，稍有不顺心就要发脾气，还会有一套近乎苛刻的标准，要求所有事按照他的规则来进行，这就是宝宝的秩序期来了。聪明的爸妈可以利用好秩序期的本能，给宝宝立好能受益终生的规矩。 怎么做，给你们分享。最关键的四点。首先，规矩要少而精，且始终如一。比如说过马路一定要牵手，手不可以自己走，不可以咬人打人。不光是外面的小朋友不可以，对爸爸妈妈奶奶同样不行。吃饭固定位置。如果之前没能培养孩子吃饭做餐饮，从此刻开始的每一顿饭都要引导他， 绝不追着喂饭，更不能边吃边玩，看电视看手机。宁愿给他饿两顿，也要温柔而坚定的告诉他，从今天开始，吃饭要一心一意，不饿可以不吃，妈妈不逼你吃。立规矩的成败，关键在于全家人需要统一战线。如果妈妈说不行，奶奶偷偷允许规矩就等于不存在。二、 多用可以做，少说不可以。宝宝的大脑对否定词的接受度很低，你越说不要跑，他听到的指令越像是跑。尽量把所有的不可以都转变成可以的。引导 孩子扔积木，忍住大声呵斥，不要扔，可以跟他说这个积木堆高不够用，你把那个捡回来吧，想扔你可以扔球。在制止孩子不良行为的同时，也给他一个替代的方案，让他的情绪能够发泄，更好的接受你的建议。第三，利用游戏让规则变有趣。 没有人喜欢被命令，但所有的孩子都喜欢游戏，每天起床就要刷牙洗脸，但是硬按在那，一大早就得鬼哭狼嚎， 可以像做游戏一样啊，大人刷给他看，让他自己尝试，往往几次就能接受。越是重要的规矩，越要融入到有趣的互动当中， 宝宝的配合度就会高很多。其次，接纳情绪，但限制行为，这是最需要智慧的一步。宝宝因为零食被拿走了，他就生气，打人千万不要打回去，所谓说让他知道疼，他就能改，这是不对的。想养出情绪稳定、懂规矩知礼仪的孩子，一定先接纳他的情绪。妈妈知道你很生气，因为糖被拿走了， 然后限制行为，但是打人是不可以的，会疼。最后给他解决办法，你可以生气，也可以哭一会，或者是来妈妈怀里抱一抱。这样处理，宝宝就会明白，他的感受是被允许的， 但行为是有边界的，他不会因为害怕失去你的爱而感到恐惧，没有安全感。总的来说，给这个阶段的宝宝立规矩，就像是父母种下一颗种子，我们的耐心平和、坚定就是阳光和水分。 短期内你可能看不到明显的效果，正常，但是你的每一次坚持都是在帮他把规矩内化成自己的一部分。这个过程确实很考验家长的耐心，不用给自己太大的压力。如果你在实践某个方法的时候遇到了困难，可以随时来跟我聊一聊。

妈妈，搭一个宝宝也搭一个宝宝，这个不是推的，是要搭上去的。 老公，你快回来吧，咱再起一个号吧，我发现你孩子是超熊。哎呀妈呀，别起号了，现在养娃成本这么高，就别瞎折腾了。这个阶段的我，你越不让我干什么我就干什么，你往东我就往西，因为我正在进行自我与他人的分离。实验证明我的想法是可以独立的，这是我自我意识觉醒的关键时刻。不要说 不，妈妈一半你一半，我们要懂得分享好不好啊？不要不要不要不要不要不要不要这么小气，要懂得分享。亲妈，不是我小气，这是我自驱敏感期的表现，我认为物体它是固定的，不变的，你把它掰开了，它就不是我心目中完整的香蕉了，这样我会感到焦虑和不安的。 你扔一个试试，你想让他就知道乱扔，你是要欠揍啊。哎呀亲妈呀，你就 我狡辩吗？这些看似暴力和调皮的行为，是我在探索空间因果关系，感觉物体掉落时会有声音，这不是搞破坏，这不是搞破坏，是动手学习能力的一种方式。哎呦，你松开呀。啊，不要不要不要不要， 妈妈要去上厕所，一会就回来了。亲妈，我只是觉得你要消失了，让我很没安全感，主要是我不会表达，所以才会有这些无理的行为了，这样我就不会有这些无理的行为了。

孩子有时候是不是爱发脾气，一点就炸？不要怪孩子不听话，先看看他的舌头。 今天有个宝妈给我发反馈，说昨天孩子的舌头又厚又脏，还有小黑点，一看就是肚子里堵得死死的，火气全往上冲，孩子能不闹吗？就用了咱们的方法调理了一天，今天舌头直接变干净，粉粉嫩嫩的。 这个宝妈说坚持用了一段时间，最明显的变化就是孩子脾气没那么大了，不怎么哭闹了，吃饭也香了。 其实真的特别简单，孩子爱发脾气，爱哭闹，睡不踏实，吃饭费劲，根本不是性格差，就是肚子里堵了不通了。把肚子里的堵点通了，火气降下去了，孩子自然就乖了。我想他以前也是这样，张嘴睡觉，腺体肥大，爱发脾气。 我是魏婉雪怡查了无数坑才把我家孩子调理的，现在天天阿文闭嘴睡，情绪还挺好的。

嗨，大家好，我是坤娜，我们家波妞呢，马上也到了这个可怕的两岁了，就变得特别粘人，情绪化，脾气一点就炸，我也在思考到底是怎么回事，也翻了很多的一些文件啊，书籍，今天呢，就想跟大家来分享一下我的思考。 什么吃饭奶奶喂啊，选衣服穿鞋子，妈妈来，出门上楼梯都要爸爸抱，我们给孩子真的想的太全面了，还没等孩子开口，我们就把一切给他包办了。包办带来了什么后果呢？我们一起对号入座一下。一、缺乏控制感，情绪容易失控。 孩子的秩序感呢，就来自于我能够掌握自己的身体，自己的东西，自己的节奏。但是你走在那里，给孩子递个勺子，擦个嘴啊，喂个水啊，孩子连最基本的掌控感都失去了，那他就只能用情绪来去表达，我的事，我做主， 缺乏实践机会，能力断层。蒙氏教育为什么一直要去强调环境的构建呢？因为孩子只有在这种不断自己做的过程当中，才能够建立内核的自信，稳定性，还有秩序感。但我们现在真的给孩子过度的保护了，怕他脏，怕他摔，怕他慢， 都替他做完了，那孩子自己呢，就错失了从做中学的一个机会，握手能力越弱，控制感越差，脾气自然就越大，缺乏表达气息。孩子一哭呀，玩具派的棒棒糖就送过去了，还没张口就说需求就全部被满足。这种环境呢，很容易养出 无低等待、高依赖、高敏感的孩子。但是你知道吗？对于小朋友来说，那些我们觉得很普通的事情，在他们看来却是一次全新的探索。如果我们总是包办呢？孩子就会觉得我能力越来越弱，脾气越来越大。