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淘米水里能淘宝菜刀及一些易生锈的做饭工具，用久了会生锈。把生锈的菜刀泡在淘米水中数小时，锈渍很容易擦掉。用毛巾蘸淘米水去擦洗门窗玻璃、家具、灯泡、陶瓷制品等， 不但可去污除渍，而且还可使其色彩光亮。除了能去除水果蔬菜上面的农药，用淘米水清洗猪肠 度等较难洗的肉类，也比用食盐、硼砂和明反等更省事、省时、更干净哦。

大家好，欢迎来到国家节水器具质检中心，我是你们的校外辅导员尚老师， 受班主任琪琪老师委托，今天我将带大家来了解一下节水器具的相关知识。接下来给大家介绍一下咱们水龙头的水效等级划分， 按照标准要求分为三个等级，三级为七点五升每分钟，二级为六点零升每分钟，一级为四点五升每分钟。达到一级跟二级的就是节水龙头。 为了让大家更直观的感受一下普通龙头跟节水龙头的流速的区别，咱们通过实验看一下。为了直观感受普通龙头和节水龙头的流量差别，我们同时开启两个水 龙头，看看一分钟的时间内两种水龙头分别流出多少水量，默写 下面宣布实验结果。普通龙头咱们接水是一分钟一万零六百毫升， 咱们节水龙头是三千四百毫升。这一下大家知道选择节水龙头的必要性了吧，知道啦！

下面我们请两位小朋友分别洗手，一个全程打开水龙头，另一个在搓泡沫时关闭水龙头。我们来看看三十秒的洗手过程，两者用水量有多大区别。 下面宣布实验结果，关闭水龙头，搓泡沫用水量六百毫升。 呃，全程开启用水量是一千七百毫升，搓泡沫时关闭水龙头对于节水的作用十分明显。通过今天的实验和学习，大家学会了什么呢？拧紧水龙头，关注一点一滴！

今日课堂主题，工业废水何处去？奇妙节水课学习好欢乐，同学们大家好，欢迎来到今天的 奇妙节水课。同学们好，老师好，你们好，我是你们的琪琪老师。 在上一期啊，咱们的节水小卫士已经学习了三种回收工业废水的方法，那么工业中还有印染废水和高盐废水，我们还有哪些方法来进行处理呢？接下来继续进入本期的节水实验室。 上期回顾工业中的废水应该怎么处理呢？晚陶的水可以用来浇花，那工业水可以用来浇绿地，不可以。嗯， 工业废水是有毒的，其实用的最多的方法确实是我们的第三种用微生物处理方法是用的是最多最广泛的。啊，为什么呢？是因为它是成本最低的方法，同时也是一个相对来说对我们环境来说最友好的方法。 下面呢，我们要进行的是印染废水实验，印染废水呢是制作服装的颜料废水。 今天呢，我们继续邀请到的是中国科学研究院过程工程研究所的盛雨欣研究员，有请盛老师。呃，同学们好，张老师好。嗯，上次老师带我们做实验，好玩不？好玩？好玩， 那今天呢，继续请邵老师给我们做实验好不好？好啊，老师今天要做的是什么实验呀？啊，我们今天做的就是我们对一个印染废水做一个处理，然后我们这里呢提前接了两杯水，都是印染废水，然后呢，我们会对其中的一杯处理。 哦，那今天我们是要往里面加入什么样东西，产生什么样的化学或者是物理反应呢？对，我们今天还是通过化学的反应，我们会往里头加一种强氧化剂，通过这种氧化剂呢，然后我们看看效果。嗯，强氧化剂又到了一个名词了，嗯，强氧化剂是什么？ 就是加强了的二氧化碳，我觉得呢，应该是就是把这个二氧化碳压缩了一下，同学们从字面上都分析了强氧化剂是什么，那强氧化剂到底是什么呢？强氧化剂就是说他会 一种可以发生化学反应一种物质，它所谓叫强氧化剂，因为它的这个反应过程会比较剧烈，会效果会比较明显，所以我们叫它强氧化剂。好，那我们接下来就往我们的烧杯里面放入强氧化剂。好，我们来看看上 这个实验呢，相对来说比较简单，我们其实只要往我们这个沸水里头呢加入我们的这个强氧化剂，然后我们再来看一看它的效果。 哦，等一下啊，大家来看一下这个白色的，白色的啊，哦，像他像什么？像白桃，像雪，像白砂糖，像桃， 我觉得还有点像盐，盐在这有提醒了啊，不管你觉得他像糖，他像盐，能不能拿手去尝啊？不能不能，不能记住啊，这是我们的 啊，强氧化剂，强氧化剂他有什么样的一些作用呢？啊？强氧化剂本身来说，他所谓会发生强氧化反应，实际上来说如果是接触人的皮肤，实际上会对人的皮肤会造成一些灼伤哦，离远点，离远点，离远点。所以为什么让你们戴手套对吧？对对对对对，好的，老师您放好，我放了啊。 好，加完以后呢，我们就开始搅拌，让这个呢糖氧化剂能够快速的溶解，然后小朋友们观察一下这个烧杯里头的变化，这个溶解大概需要多长时间？这个溶解应该大概是一分钟，两分钟吧。 呃，对，你们发现他有变化吗？有，从呃浅蓝色变成了浅绿色，应该是从浅蓝色变成了浅蓝色， 我觉得是从那个蓝色变成了灰蓝色。好，我们可以很清楚的看到啊，通过对比我们发现两个烧杯里的水是不是有非常明显的变化，这个烧杯我们加入的什么呢？ 强氧化剂。好，那我们现在发现他其实变化还是很明显的。嗯，那老师能不能跟我们讲一下他到底是一个什么样的原理？ 呃，其实因为我们看到这个水我们自由的印染费，他是呈现出来一个蓝色的，原因是因为里头会有一些发 蓝色的一些污染物，有机物，它是它本身会有些发射集团啊，通过我们这加了这个强氧化剂以后呢，它会破坏这个污染物的结构，使里头的发射集团呢？啊受到了破坏，这样以后呢它就没有颜色了，所以我们通过反应完了以后，它的颜色慢慢的就会变得淡了啊，就基本上慢慢就会没有了 哦。嗯，好的，那加入强氧化剂之后处理印染废水的这个道理大家听明白了吗？听明白了，接下来就进入到我们今天的第二个实验， 接下来呢要跟大伙来聊一聊啊，你们生活中常用的一种物品，锂电池。哎，锂电池会用在哪里呢？ 好，子宁，就是就那种电车里面的电池，在充电宝里面。我觉得小朋友说的都对啊，对，都对，我们平时使用的电子产品的其实都需要用到锂电池，在工业生产中，锂电池呢会产生 高盐废水，对，包括这个高盐废水里头还会有一些重金属，哎。呃，高盐废水这个词大家以前听过吗？嗯，其实听过，你听过高盐废水啊啊，就是在工业废水的基础上，又 新增加了一些类似盐的矿物质。哦，是这样子的吗？我这个还真是第一次听到啊。其实差不多，实际上高盐沸水我们从字面上也是，其实就是沸水里头含了很多盐。高盐沸水呢，其实向老师说了，就是无机盐和重金属的工业沸水。对对对，高盐沸水里面含有重金属， 通常来说我们产生高原废水的里头会半生一些重金属，因为产生高原废水的行业通常是像我们像一些有色演练的行业里头会涉及到我们一些有色金属的生产，所以里头就会半生的，就会有些重金属会跑到我们废水出来 啊，你们知道处理高盐废水要用到什么吗？我觉得可能会用到电，用到电，你是看到今天我拉的这个电线了是吗？对，哈哈哈，你真聪明，能够观察到。那其实处理高盐废水是需要用到电的哦， 我们怎么用电来处理高盐废水呢？邵老师，因为高盐废水它盐含量高，所以它的导电性很强。嗯，因为它可以导电了，以后呢，我们就可以用这种电的方式来处理这个废水。 嗯，那我们就赶紧开始。好，我们首先呢还是把我们这个废水呢倒到我们的这个烧杯里头，同学们记住这个颜色啊，我们一会看看我们，我们处理完以后它的颜色会变成什么样子， 我们在这边有一个对比啊，这是没有处理，这是没有处理后的好，然后我们把我们的仪器打开，然后我们首先我们这里用了一个，我们叫磁力搅拌器， 作用呢其实就是让我们这个沸水的，然后搅起来，让他的反应呢能够更均匀一点。好，然后我们现在就通过我们旁边这个，我们叫做电话学工作站，我们通过这个呢给我们这个设备呢给他通电，同学们过来观察看看。我们这个时间就开始了，你们发现 见了吗？他在里面产生了一些什么？巧克力，巧克力小颗粒，还有什么呢？盐，盐，盐是盐吗？有没有可能是一些小气泡， 因为有可能是因为高速旋转而导致二氧化碳升腾起来所变成的小气泡。我说的好专业呀，高速旋转然后 产生了，产生了二氧化碳，生成小气泡是这样的吗？呃，他不是产生二氧化碳，我们这里确实会产生很多小气泡，但这个小气泡呢不是二氧化碳，是氯气和氧气。氯气听过吗？听说过，就是游泳馆里面有那个 漂白粉什么的，就往往里撒。哦，老师那是不是这样对它，实际上最终它的原理其实就是用漂白粉呢，会生成次氯酸钠，次氯酸钠它分解了会产生一些氯气，然后呢对 我们的一个游泳池的水呢进行一个消毒。哦，我们现在通过电化学反应的，你们发现这个颜色是不是越来越变得淡了，然后我问一下你啊，上面还有白泡沫啊，侧面还有 你，你离得近，你告诉我上面有什么？上面还有一些白色的小泡沫，然后他是不是有一些气味呢？ 没闻出来是吗？我觉得可能是有一些八四消毒水的味道。 对，有一些淡淡的八四消毒水的味道，但是呢，这个我们还是不建议小朋友去近距离的去接触他。对对对，因为他闻你闻到那个八四消毒水的味道，就是因为我们这里面产生的氯气，所以就会有些味哦。嗯，我们还是将这个整体的实验给我们介绍一下。呃，我们这个实验实际上来说 我们就是在一个通电的条件下，在我们这个电旗的那个表面呢，会通过那个电化学的反应呢，在表面会生成氯气以及会产生少量的氧气， 把我们这个氯气和氧线都是一个强氧化性的物质，这样呢就可以把我们这个含重金属的废水里头一些氧化性的物质呢给他进行一个降解反应。降解，降解完了以后呢，我们的颜色呢会就会变淡，同时里头的污染物呢也会消除。我们好，同学们看到了吗？明显吗？ 是不是一个是黄色的对不对？还有一个呢，现在已经变成大小黄色， 一点点黄的颜色，是吗？淡黄色。嗯，所以说我们用电化学实验去处理锂电池废水是不是非常的成功啊？是小卫士们，我们的三 三个实验全部都做完了，那通过实验我们都学到了哪些内容啊？我们学到了如何把呃含有矿物质、微生物和重金属的水呃转化成生活中可以用于的水。 我觉得我们学习到了工业废水回收的知识，你们回答的真是太棒了，那么你们知道吗？这些再生水会用在什么地方？ 我觉得应该会用到，就是正在那个冲厕所，我觉得可以用这些水洗脚什么之类的。同学们，说了很多啊，究竟是不是这样的工业用水变成中水之后呢？可以用来洗手洗脚吗？ 好，那带着这个问题呢，我们一起出发去一探究竟。 井水小卫士们，大家目前看到的是北京市最大的工业废水处理站之一哦，在这里我想问你，井水小卫士们， 咱们北京市日处理污水量是大概是多少呢？几吨？差不多几十吨吧，应该是几百万吨吧，这个您说的数量级是没问题的，但是比咱们实际的还要小一些哦，北京日处理污水量是七百八十万吨哇，哎，小朋友们， 其实咱们这个污水处理啊，一般来说分为二级，这个大家看见了这个池子，这就属于一级处理了，从这大家能看见，这就咱们的二级废水处理了，通过这个爆 养了很多小的生物，让这个微生物帮助咱们人类啊，把这个氮啊，磷啊有害的一些东西都给它吃掉，通过这个吃掉以后，哎，就能变成清澈的水了哦，这是咱们冷炸的废水处理流程，这个流程呢大概可以分为二级，大家看见的综合气浮偏着调整， 这就属于一级，他主要目的是为了调整皮癌脂质和去除大的颗粒物。这块看见的缺氧耗氧，这是咱们的二级，通过这个爆气， 但是咱们刚才看见这个微生物，让他维持微生物的正常生长，让他把里边水中的氮磷还有 cod 给他逐步去除掉。哎，这就完成了废水的处理。 嗯，那么老师，就是这个废水排完后，就是处理干净后，这个废水又去哪了？呃，咱们废 处理完了一般分为三个用途，呃，一个是工业利用，就是咱们这个服用到咱们这个厂内或者园区内的工业生产。还有另外一个是作为咱们的，呃，生生态补水、补给河湖补水。 还有一个用途是给咱们的城市绿化，比如说这个草地啦、浇地啦什么的都可以用哦。 工业是我国用水重要的领域之一，工业废水循环利用是一项长期艰巨的任务。二零二一年，经国务院同意，国家发展改革委联合水利部等九部门印发关于推进污水资源化利用的指导意见，对全面推进污水资源化利用进行了部署。 作为污水资源化利用一加恩政策体系的重要一环，水利部联合国家发展改革委等五部门印发典型地区再生 水利用配置试点方案，提出将再生水作为工业园区生产用水的重要水源，在火电、石化、钢铁、有色、造纸、印染等高耗水行业创建一批工业废水循环利用示范企业园区。 近年来，我国工业废水循环利用总体上取得积极进展，工业节水效果显著。数据显示，二零一一年，我国工业用水量达到高峰，占当年全国用水总量的百分之二十三点九。 随着这些年工业用水治理和回用的提高，到二零二三年，工业用水量下降到九百七十点二亿立方米，占全国总用水量的百分之十六点四。此外，二零二三年全国规模以上工业用水重复利用率 达到百分之九十三以上，万年工业增加值用水量为二十四点三立方米，较二零二零年下降百分之二十左右。累计建成节水型工业企业二点一万个，工业节水和废水高效利用成效突出。 经过实地走访与实验，我们了解了工业废水回收的方式，也开启了节水小卫士们对于化学领域探索的大门。 工业节水看似与我们的日常生活关系不大，实际啊却是密不可分的。让我们共同守护绿水青山，让每一滴水都成为滋养大地的甘露，用实际行动践行绿色生活。 今天我们的节水课到这里就要说再见了，同学们，再见，老师再见！再见！

就是我们在马桶的水箱里面放一个装满水的塑料水瓶，因为本身这个塑料水瓶他会占一定的容积，接下来我们就去验证一下这个猜想是否成立。 刚才我们的实验数据是四点六五，然后我们现在左下角这个显示的数据是四点四五，理论上我们现在的水已经少了零点二升，在水箱里放入塑料水瓶确实可以减少一定的水量，但是呢我们的马桶不光在节水的同时，一定要保证这个冲洗的效果。接下来呢我们去做一些实验， 第一项实验来大家看一下，我们现在有一个红色的，还有黑色的颗粒，我们红色的颗粒就是我们叫尼龙球颗粒，它的密度会比水大，倒到马桶里面呢，他会沉到底下去。然后还有一个我们 黑色的叫聚乙烯颗粒，它的密度比水小，倒到里面他会浮在水面上，这个戒指是最难冲的，现在我们把它倒到马桶里面，看他能不能彻底冲走， 看我们现在冲完以后还剩了几粒，对，马桶里面还剩了几粒。 虽说在马桶里面放入了塑料水瓶对节水有一定效果，但是呢同时对我们的冲洗力也是有一定影响的，所以在日常的使用过程当中，我们是尽量不采纳这种方法的。

关于农业节水，大家有没有什么好的方法呢？ 我们可以攒积雨水，再过滤一些海洋里的水，我们可以培育一种不需要水的农作物，我觉得可以让土壤里的水流失慢一点，这是一个好方法。