绿的世界现代诗怎么配画

同学们好，我是诗人爱卿，原名蒋正涵。我喜欢用眼睛观察世界，用心灵感受自然，用文字写下最美的风景。 在我眼里，最有生命力的颜色就是绿，它是小草偷偷钻出泥土的那绿 是大树舒展枝叶的翠绿，是春天来到人间最温柔的模样。 我把满眼的绿写成了一首小诗，它会跑，会动，会呼吸。风是绿的，雨是绿的，整个世界都被绿色包围。 今天，就让我们一起走进绿，跟着诗句去感受这片充满生机，充满希望的绿，一起走进我心中那片最美的绿色世界吧！ 绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的， 到哪去找这么多的绿？墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿，绿的发黑，绿的出奇。 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐的按着节拍，飘动在一起。

同学们好，我是诗人爱卿，原名蒋正涵。我喜欢用眼睛观察世界，用心灵感受自然，用文字写下最美的风景。 在我眼里，最有生命力的颜色就是绿，它是小草偷偷钻出泥土的那绿 是大树舒展枝叶的翠绿，是春天来到人间最温柔的模样。 我把满眼的绿写成了一首小诗，它会跑、会动，会呼吸。风是绿的，雨是绿的，整个世界都被绿色包围。 今天，就让我们一起走进绿，跟着诗句去感受这片充满生机、充满希望的绿，一起走进我心中那片最美的绿色世界吧！ 童年是藏在风里的歌，是落在纸上的诗，每一颗天真的童心都能酝酿出最美的诗意。同学们，从今天起，我们将走进现代诗歌的奇妙世界，诗运童年，逐歌而行，化身小小诗人，开启一场诗意之旅。

童年是藏在风里的歌，是落在纸上的诗，每一颗天真的童心都能酝酿出最美的诗意。同学们，从今天起，我们将走进现代诗歌的奇妙世界，诗运童年，烛光而行，化身小小诗人，开启一场诗意之旅。

你知道吗？我常常觉得我们的世界是被一个叫绿的小精灵悄悄施了魔法。 你看，光是绿就有好多种，墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿，它们藏在每一片叶子，每一颗小草，每一滴露珠里。你看，连刮的风都变成绿的了，吹在脸上凉丝丝的， 下的雨也是绿的，滴答滴答，好像在唱绿色的歌，流的水哗啦啦的，把绿色的影子送到很远很远的地方，就连阳光透过来的时候，都染上了一层淡淡的绿。风一吹，这些绿就热闹起来了。 他们好像生气了一样，挤在一起又像在玩游戏，重叠在一起，安安静静的时候，就静静地交叉在一起。我伸手去抓，抓不住，因为他们太多了， 所有的绿都从四面八方涌来，把整个世界都染透了。 原来这些调皮的绿都藏在诗人爱卿的笔下。今天就让我们一起走进这首诗绿。

本的作者爱卿，现代著名诗人。本的体裁现代诗课文描写是什么季节的景色？春季，从哪里可以看出诗中反复出现的绿字？春天万物复苏的时候，才会充满绿色。诗中一共写了几种具体的绿色，墨绿、浅绿、淡绿、嫩绿、翠绿、 绿，绿的发黑，绿的出奇。写出了绿什么的特点，颜色深，范围广，非常浓郁，特别的美丽。好像绿色的墨水瓶倒翻了，运用了什么修辞？运用了比喻的修辞，把到处都是绿色的景象比作墨水瓶倒翻是文章特别的生动形象。诗中说刮的风是绿的，下的雨是绿的，这是真实的还是想象的？为什么这样写呢？ 是想象的，因为风，清晨的湖泊、柳条让人感觉风是绿的，让人感觉 鱼也是绿的，突出的绿的无处不在，整个世界都被绿包裹了，挤在一起，重叠在一起，静静的交叉在一起，写出了绿什么样的状态，密多，集中交织。诗中描写的绿色景物都有什么？风、雨、水，阳光，发芽的小草和树木。

绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处都是绿的，到哪去找这么多的绿？ 墨绿、浅绿、淡绿、淡绿、粉绿，绿的发黑， 绿的出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的， 阳光也是绿的。所有的绿都集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐的按着节拍，飘动在一起。 这首诗用极富感染力的文字描绘了春回大地到处都是绿色万物充满生机的景象，表达了诗人对绿的喜爱，对美好世界的热爱与赞美之情。

小智们，你们好，我是爱卿，记住你们的班级十个核心价值观，玉被选为重点产品，这首诗里，我把自己对生命的爱都藏进了。今天我要给大家解读玉石世界破解玉的箱密码，看看到底哪些神奇的密码来解。

有人说现代诗理解起来很抽象，那我们用好这三把钥匙之后，就能够轻松理解现代诗以及诗人所要表达的内容了，对吧？那现在我们来一起看一下四下第十课律这一首现代诗，诗人想要表达什么呢？ 那我们也回顾一下昨天说到的三把钥匙，就是声音画面和自己，对吧？那声音就是指的我们 拿到现代诗之后，一定要朗读，大声的朗读，有感情的朗读，以及朗读至少三遍以上，对吧？那现在呢？我们就先一起来朗读一下这首诗，喜欢的话可以点赞、关注、收藏哟！绿， 好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的，到哪去找这么多的绿？墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿，绿的发黑，绿的出奇， 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的，所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐的按着节拍飘动在一起。 好，那现在呢？我们读完之后，我们一起来理解一下这首现代诗，它描写了什么样的画面呀？以及表达出怎样一种感受来呢？好，我们再来看第一小节，说好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的， 哎，他说好像绿色的墨水瓶倒翻了。什么？好像绿色的墨水瓶倒翻了呀！同学们补充完整。什么？好像绿色的墨水瓶倒翻了，这点很重要， 是什么呀？他说到处是绿的，哪，哪里呀？哪里是绿的？这个到处指的是哪里呢？ 是大自然当中，草坪、山坡、花园、田野等等各个地方都是绿的，对吧？为什么是绿的？什么时候才会是绿色？我们想一想， 现在这个季节对不对？是吧？万物复苏了，哎，春天的时候，美丽的春景到来了，然后 世界都变绿了，所以好像绿色的墨水瓶倒翻，也就是说 整个大自然都是绿的，才像绿色的墨水瓶倒翻了，我们首先要知道它描述的是哪，描述的实际上是 大自然当中的这些美丽的春色，这种春景，这种绿， ok， 好， 这一点是非常关键的一点啊。那然后我们再往下看，他说到哪去找，这么多的绿，有哪些呢？墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿，淡绿、粉绿，还有一个省略号，表示什么？ 表示啊，还有各种各样的绿色，我就不再一一说了，对吧？表示烈举的一个省略啊。那所以说这些绿色啊，也说了绿色的丰富啊，各种各样的，而且他还说绿的发黑，哇， 都发黑了，说明这个绿怎么样？非常非常的浓，浓烈才会发黑，对吧？而且说绿的出奇，很特别，不一样，哇，这样的一个绿啊，真的是丰富多彩啊。 然后接下来他又说啊，刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的，请问同学们， 真的吗？风雨是阳光，真的是绿色的吗？打在评论区不是的，对不对？那，那为什么作者会有这样的一种奇特的感受呢？那他为什么会有这样的一个奇特感受呢？ 说风与水，阳光都是绿的，我们想一想，为什么？我们刚刚说了，哎，这是描述大自然春天的时候，对不对？那春天以及绿色一般就象征着什么？它代表着是 希望，对不对？我们说春天是一个充满希望的季节，对不对？是充满生机，所以说绿色它代表的是充满生机和希望的一种颜色，所以这时候又是一个春天，春天的绿和大自然的复苏离不开 风与水阳光，对吧？是他们带来了生机和希望，所以怎么样？作者就把自己的这种感受，觉得风与水阳光也都是绿色的了，把他的这种感觉和当时那种景色 融为了一体的，产生了这种独特的感觉啊。因为绿色是充满着生机和希望的颜色，而这样的风与水、阳光是带来了生机和希望，所以他才会这样说， ok， 好。 然后呢？第四次，小杰说，把所有的绿啊，集中起来，集中起来，到底看有多少呀？他们俩挤在一起，说明怎么样？绿的 非常多，种类多，都挤挨挤挤的了，对吧？非常，种类非常多，而且是重叠在一起，静静地交叉在一起，哎，不同的样子，不同的种类，感觉什么呀？呈现在这个世界了，呈现在我们的眼前，我们感觉到了什么？ 这么多的绿，挤呀，重叠呀，交叉，他们好像是静止的还是动态的？是动的，对不对？是动起来的，所以我们感受到的是一种 生命力，对吧？是好像有无限的活力，有无限的生机，是充满着生机勃勃的这种感觉的啊。然后作者又说， 突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，指挥成什么样了呀？所有的绿就整齐的按着节拍飘动在一起，哇，这个画面我们想象一下，那读完之后，当时要想画面，画面呢？是什么样的一个画面啊？这个绿， 哎，所有的绿整齐的，和谐的，怎么样？组成了一幅有生机和活力的画面，是一幅优美的画面，对吧？非常的动人。这样的一种画面给我们的感受呢，那就是 充满希望，充满生机，充满活力，对吧？那好，这是我们的感受啊。这也是，那想一想作者他描述出来，我们还要想想作者当时他的感受还有什么呢？除了我们刚刚感受到的 还有什么呀？他对这种绿有一种什么样的情感呀？对这种生机，有充满盎然，绿意盎然的这种景色，他有什么样的情感？他一定是 热爱的，对吧？对这种大自然，对这个世界充满了热爱和赞美，所以他才会写下这样的诗篇来，是不是？好，这是 诗人爱卿所写的律，我们可以再去读一读，再去感受一下。这样分析下来，对这篇现代诗是不是就了解的非常透彻啦？那我们了解了之后呢，也有助于我们去背诵是不是？好了，那喜欢的话可以点个关注，我们下个视频，再见。拜拜。

小朋友们， ai 小 助手又和大家见面了，本单元我们一同走进诗歌，用美丽的眼睛发现世界的美好。上节课，我们一起沉醉在璀璨的星空之中。这节课就让我们走进充满诗意的朋友圈，闯关完成小任务， 争当最棒的平时小达人，大家有信心吗？

同学们好，我是爱青爷爷。听说同学们上节课认识了那么多的绿色、墨绿、浅绿、嫩绿，我还想邀请大家参加我的绿意觉播间，完成三个闯关任务，把这首绿变成一幅会动的画，你们愿意吗？ 现在就让我们一起走进课文吧！ 今天的直播就要结束了，感谢同学们的精彩表现，希望同学们课后继续寻找生活中的绿，可以是绿色的诗句，绿色的图画，还可以是绿色的心情。再见！

超喜欢这一幅藏在绿意里的飞鸟，阳光照射，叶缝在深绿底色上晕开一片流动的生机。用到的油画棒依旧是阿泰诗的双色系油画棒，一盒就可以拥有两个色系。今天这幅画五个颜色就可以搞定。 先用深绿浅绿划分出暗部跟亮部的大概位置，深绿部分继续叠涂黑色加深两个色，来回叠涂混色。深色部分黑色占比多更重，直到把底色堆叠满，没有缝隙。 所有重色的颜色上满后，用揉擦笔推开，衔接到亮色部分，推开成不规则的过渡小块面， 然后用刮刀来回碾压油画棒来做树叶感，四周树叶有朦胧感，比处推平整薄一些。画面中间树叶比处亮，肌理感更明显一些。边缘的树叶比处要做的小小的，会显得更细致。 再在中心部分再提亮一个更亮的绿色，左边带上一点树枝丫，最后再画上飞鸟就完成啦！阿泰诗双色系慕斯油画棒的新手风景教程会持续更新哦，期待一下。

自制四年级现代诗集 a 五牛皮纸装订简单又好看。目录， 繁星衣、油菜花树纸船风铃花、开放的声音、小兰花石秋 封面目录加内容一共十页，素材有限稿也有空白彩稿。