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张家湾还是北关,北关北关还是十一通时十一通时,十一通时还是李工夫李工夫李工夫还是北二分北二分,北二分还是梨园,梨园梨园还是玉才,玉才玉才还是五中,五中五中还是四中,四中 四中还是运河西,运河西,运河西还是六中,六中六中还是玉桥,玉桥玉桥还是运河东,运河东。 滨河东还是二中,二中二中还是人通人通人通还是手通?手通,手通还是漯河中学漯河老师为通州六年级家长准备了校情表,回复通州下载电子版!


第六高级中学创建于二零一零年,是广东省东莞市境内公办中学,为全国青少年人工智能核心素养测评共建示范校、 广东省基础教育高中语文学科教研基地学校、广东省中学生志愿服务示范校、东莞市中小学心理健康教育特色学校、广东省依法职校示范校、现代教育技术实验学校、东莞市语言文字规范示范学校。 东莞是百强创新人才培育基地,有六十个教育班级,在校师生约三千名。学校专业教师两百一十七人,其中特级教师是两人,正高级教师一人,高级教师三十八人, 名班主任是名师工作室主持人、是学科带头人、是教学能手、是优秀教师等,共五十五人。二零二五年中考得分率及对应的分数线,户籍生是七百一十七分,随迁子女七百三十一分,得分率要求百分之九十一点三八。


今天呢,凑一点点时间啊,我们一起来回顾一下二零二五年的南通中考的录取分数线,还记得吗?啊, 那么先说我们启东啊,启东中学当时是七百二十八分,还记得吗?几乎呢,和我们一样的是通州啊,通州也是七百二十八分,是这个通州高级中学。那么像我们市区的南通啊,这个南通中学就比我们要高很多很多。二十六分啊,七百四十分,具体看图。

今年咱们通州的高中几乎都开放了特长生招生了,艺术、体育、科技三大方向, 适合不同层次的孩子。北京这种多样化的升学路径,真的给很多家庭打开了一个新的大门,像漯河仁通首书府、漯河中学、张家湾中学 这些学校都有特长生名额了。不过很多家长都不知道,运河中学是可以通过美术特长生考进去的。今天我们就来到运河中学,带大家实地看校吧! 二零二五届高考,运河中学一本上线将近百分之四十六百分以上的有一名,五百八十分以上的有十一名,这在通州算是相当不错的成绩了。 今年普高的录取分数线是在四百五十八分,区排名大约在一千一百九十名。但如果孩子有美术特长,哪怕低二十分左右也有机会降分,录取区排名在两千名左右都可以尝试报考。 所以别再问为什么他家孩子分数低却能上,可能是因为选择了特长生这条路。 我给大家简单的说一下,特长生招生的流程一定要看初三五月的一模成绩,通过之后参加校考,校考合格以后再参加区考,两次考试都合格之后最后再参考中考的成绩。 特长生还有一个好处就是入学后可以不为定向和其他的孩子一样混合编班,不用担心未来只能走美术的高考。如果你不想孩子被定向,希望借助特长生第一分进入好学校,不妨考虑特长生路径。 想评估孩子目前水平和哪一所目标高中更匹配,欢迎联系居底,我来帮你做一次专业的定位。

七夕的初三家长,如果说今年咱们孩子中考,那么这条视频一定要看完,看完你就赚到, 我是罗老师,在东莞七夕做了八年教育,很多家长不了解东莞的分配名额,今天我们一条视频给你讲清楚。 第一部分,我们先来了解一下什么叫分配名额。分配名额就是咱们东莞教育局从公办的十一所重点高中中拿出百分之五十分配到我们的一个初中中学。好,那到底有哪十一所我们的一个重点高中呢?首先的话是我们以前老八大校管中、松 湖未来一中、高级实验外语六中,好在二零二五年的话,我们是新增加三所农场管三所也成了我们现在的一个实力大校。 这些学校都是咱们东莞这边的一个顶流公办高中,所以说竞争非常激烈,那么教育局的话就会给我们的一个学生多一次分配的一个名额的机会, 我们进来啊,那么到底是怎样才能拿到分配名额?拿到分配名额必须要满足我们这边的一个两个异性条件,必须满足啊。第一个哈,首先咱们得是东莞人户籍,第二个哈,必须是在本校连续就读初中三年啊,就是连续就读 代表着我们的一个插班学生,他是不享受这个名额的。好,第三部分,那我们这个分配名额到底怎么分? 首先记住我们分配名额是分配给学校,不是分配给个人,那么我们分配的主要是由户籍生的一个数量决定。举例子,你说我们如果这个学校户籍生越多,那么他分配的一个名额就越多, 所以你会发现,因为公办初中里面几乎全是户籍生,那么我们普遍的公办学校会比民办初中的一个名额会分配比较多。 但也是有一些例外,比如说像东华学校,他的一个占比基数人比较多,然后户籍生占比人数也比较大,所以说每年我们咱们还是能分配两三百个名额。 第四部分,分配名额到底该怎么填?很多家长问我,我的分配名额到底该怎么填才能减漏,也就是我们所谓的低分上名校。我先直接告诉你答案,看年级排名, 我们平时说的年级排名在中考录取参考意义不大,因为每一个学校考的试卷不一样,难度不一样,你在本年级考第一,不代表你在全市就排前几。但是在分配名额,我们的一个学校排名就是重要依据,因为分配名额本质上不是你和全市进行比, 而是本校学生在抢几十个名额,所以重点我们看的是学校排名的依据。举个例子,比如说我排第十名,那么你就重点看前九个孩子,他的一个志愿到底怎么填,如果他们是扎根填的管中,那如果说我这里填的是一个松江湖,反而我有概率被录上。 第五部分,怎么知道别人的一个填报信息?这个问题问的好,分配名额的一个填报本质上就是一种信息站好,那么怎么去获取信息?这里的话,我们就要和班主任或说年级主任搞好关系了,因为他的一个手里很可能有我们的一个填报的一个信息。 还有第二个方法就是多让孩子和成绩好的一个学生多交流,多沟通,去了解一下他们的想法。比如说我在填志愿之前想问一下他们到底是想填哪个学校,那我就心里有准备了。 那么反过来我们也要注意自己的一个饮食保护了。比如说别人来了解我们的一个志愿想法,那么我们尽量不要去告诉他们。呃,因为像我们去年的话,就有一个案例,有个孩子本来是能走我们的一个分配名额的,但是因为志愿的问题被别人截黑了。 好,最后一部分就是咱们的一个正确率。什么正确率?举例子,你说我们去年广东线是七百三十六分, 我们前面的一个人哪怕是考了七百四十分,那么按照正常情况他是就算他哪怕第一志愿填的是管中,但是他已经被管中正常录取了,那么他的一个分配名额就会顺序到下一个学生, 相当于就是我下一个学生刚好填了一个志愿,然后是七百三十分,他可能是没达到管中线,但是因为前一个同学已经被管中线录取了,所以说他的这个管中的一个名额,他们就顺延到我们下一个学生了。这也是我们以前常看到有很多考了五百多分的孩子,但是他能上我们的一个管中, 那么我们进行一个小总结啊,如果说我们填公费名额呢,是一个叫经费与风险并存的, 因为我们要填的好,第一个必须第一志愿,填我们的十一大项,那代表着就是如果说我没有考好的话,那我可能是浪费了这个第一志愿, 我们后面志愿是要逐步加分的。另外一个就是如果说我第一志愿填的好,假如说我前面的孩子没有录取,但是如果我录取了,那我就是有机会上这个名校的。 另外一个最重要的就是如果说我们要走分配名额,最好去了解一下学校我的一个分配名额多少,排名情况怎么样,包括我的竞争对手他的一个情况是怎么样。最后如果说有提问的可以关注下罗老师。