七猴王出世,海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。那座山正当顶上有一块仙石, 其实有三丈六尺五寸高,有二丈四尺为圆,四面更无树木遮荫,左右倒有枝兰相对盖字。开辟以来, 美受天真地秀,日经月华,感知纪久,虽有灵通之意, 内欲仙胞一日崩裂,产一石卵,似圆球样大阴剑锋,化作一个石猴。 那猴在山中却会行走跳跃,识草木,引箭泉,采山花,寻树果,与狼虫为伴,虎豹为群,樟树为友,猕猴为亲。夜宿石崖之下,潮游风动之中, 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松荫之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡, 只见那股剑水奔流,真似个滚瓜,潜涌古云,情有情言,兽有兽语。众猴都道, 这股水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,顺箭边往溜头看,寻源头 耍子去。耶!喊一声,都托男倩女,换地呼兄一起跑来,顺箭爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称羊道好水好水! 原来此处远通山脚之下,直接大海直坡。又道,哪一个有本事的钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等既拜他为王, 连呼了三声,忽见从杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去。他明目蹲身,纵身一纵,径跳瀑布泉中。 忽睁睛抬头看,那里边却无波无水,明朗朗的一架桥梁。他注了身,定了神, 仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲灌于石桥之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门,却又嵌身上桥头。再走再看,却似有人家住一般, 真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石节,节上有一行楷书大字,卷着花果山伏地,水帘洞洞天。 石猴喜不自胜,急抽身往外,便走赴明目,端身跳出水外,打了两个呵呵,道, 大造化,大造化!众猴把他围住,问道,里边怎么样?水有多深?石猴道,没水,没水, 原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家当。众猴道,怎见得是个家当? 石猴笑道,这股水乃是桥下冲灌石桥倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树,乃是一座石房,房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床石凳,中间一块石节上 捐着花果山福地,水帘洞洞天。真是个我们安身之处。里边且是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。众候听得个个欢喜,都到, 你还先走,带我们进去。进去!石猴却又明目端身往里一跳,叫道,都随我进来。进来 那些猴有大胆的都跳进去了,胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声喊道,馋一会,也都进去了。跳过桥头,个个抢盆夺碗,站灶蒸床,翻过来移过去,正是猴性顽劣, 再无一个灵石,只扳得力倦神疲为止。石猴端坐上面,道, 列位啊,人而无信,不知其可。你们才说,有本事进的来出的去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来。 寻了一个洞天与列位安眠问睡,各想成家致富,何不拜我为王?众候听说集拱福无为,一个个欺耻排班,朝向篡拜, 都称千岁大王,自称石猴,高登王位,将石字稳了,俗称美猴王。
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猴王出世,海外有一国土,名曰奥莱国,国近大海,海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其实有三丈六尺五寸高,有二丈四尺为圆, 四面更无树木遮荫,左右倒有枝兰相衬。盖字开辟以来,美兽天真地秀,日精月华, 感知祭酒,最有灵通之意。内欲仙胞一日蹦裂。禅意石卵似圆球样。大 阴见风,化作一个石猴。那猴在山中却会行走跳跃,识草木 引箭权采山花蜜树果,与狼虫为伴,虎豹为群,樵鹿为友,迷缘为亲。 夜宿石崖之下,朝游风动之中,一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下玩耍。 一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡,见那古涧水奔流,真个似滚瓜涌溅古云。勤有勤言,兽有兽语,众猴都道, 这股水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,顺箭边往上溜头,寻看源头。耍子去呀, 喊一声都脱男怯女,换地呼兄一起跑来,顺箭爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。 仲候拍手称扬道,好水,好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。 又道,哪一个有本事的钻进去寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王。 连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去,我进去!他明目蹲身,将身一纵, 竟跳入瀑布泉中。忽正惊抬头观看,那里边却无水无波,冥冥朗朗的一架桥梁。 他注了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲灌于石峦之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门, 却又欠身上桥头。再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。 看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石节,节上有一行楷书大字,捐着花果山福地,水帘洞洞天。 石猴喜不自胜,急抽身往外,便走,赴明目,蹲身跳出水外,打了两个呵呵,道大造化,大造化!众猴把他围住,问道,里面怎么样?水有多深? 石猴道,没水,没水,原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家。塍 种猴道,怎见得是个家道?石猴笑道,这谷水乃是桥下冲冠石峦倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树,乃是一座石房, 房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,中间一块石节上圈着花果山伏地,水帘洞洞天,真的是我们暗深之处,里面且是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住, 也省得受老天之气。众候听得个个欢喜,都道,你还先走,带我们进去!进去! 石猴却又明目蹲身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来那些猴,有胆大的都跳进去了,胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊, 馋一会也兜进去了。跳过桥头,一个个抢盆躲碗,站灶蒸床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣, 再无一个宁食,只搬得力倦,神疲方止。石猴端坐上面,道, 列位啊,人而无信,不知其可。你们才说,有本事进得来出得去,不伤身体者,就拜他为王。 我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各项成家之福,何不拜我为王?仲侯听说既拱福无为, 一个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。自此石猴高登王位,将石字引了,遂称美猴王。

欢迎来到五年级下册语文第七课,猴王出世,俺老孙来也时侯喜不自胜,急抽身往外便走,复明目蹲身跳出水外,打了两个呵呵道, 大造化大造化!众猴把他围住,问道,里面怎么样?水有多深?石猴道,没水没水原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家。当众猴道, 怎见得是个家的?石猴笑道,这谷水乃是桥下冲灌石橛倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房, 房内有石锅石灶、石碗、石盆、石床石凳,中间一块石节上圈着花果。山麓的水帘洞洞天 真的是我们安身之处,里面却是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。仲候听得个个欢喜,都道,你还先走,带我们进去!进去! 石猴却又明目蹲身往里一跳,叫道,都随我进来。进来那些猴友胆大的都跳进去了,胆小的一个个伸头缩进,抓耳挠腮大声叫喊,馋一会也都进去了。 跳过桥头,一个个抢盆夺碗,战造争床,搬过来移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁石只搬得力倦神疲,方知 石猴端坐上面道,列位啊!人而无信,不知其可。你们才说,有本事进的来出的去,不伤身体者就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来, 寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各想成家之福,何不拜我为王?众侯听说即拱福无为, 一个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。自此石猴高登王位,将石字引了岁,称美猴王。

海外有一国土,名曰奥莱国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其实有三丈六尺五寸高,有二丈四尺为圆,四面更无树木遮阴,左右倒有枝兰相衬。盖字开辟以来, 美寿天真地秀,日精月华,感知极久,最有灵通之意。内欲仙胞,一日蹦裂,产一石卵,似圆球样大, 因见风,化作一个石猴。那猴在山中却会行走跳跃,识草木,引箭泉采山花蜜树果,与狼虫为伴,虎豹为群,樵鹿为友,民缘为亲。 夜宿石崖之下,招游风洞之中。一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松荫之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡, 见那股剑水奔流,真个似滚瓜有剑。古云,秦有秦言,兽有兽语。众猴都道, 这壶水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,顺箭边往上溜头巡看猿流。傻子去也喊一声,都脱男怯女,换地呼兄,一起跑来,顺箭爬山。直至猿流之处,乃是一股瀑布飞泉。 众猴拍手称羊道好水好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。又道, 哪一个有本事的钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王,连呼了三声呼,见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道, 我进去,我进去!他明目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉中。忽睁睛抬头观看, 那里边却无水无波,冥冥朗朗的一架桥梁。他驻了身,定了神, 仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲灌于石桥之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门,却又倩身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。 石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石节,壁上有一行楷书大字,捐着花果山福地,水帘洞洞天。石猴喜不自胜,急抽身往外便走。 富明目蹲身跳出水外,打了两个呵呵,道,大造化,大造化!众猴围住他,问道, 里面怎么样,水有多深?石猴道,没水,没水,原来是一座铁板桥, 桥那边是一座天造地设的家当。众猴道,怎见得是个家当?石猴笑道,这股水乃是桥下冲灌石撬倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树,乃是一座石房, 房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石节上捐着花果山福地,水帘洞洞天。 真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。众候听的个个欢喜都到, 你还先走,带我们进去。进去,石猴却又明目端身,往里一跳,叫道, 都随我进来。进来那些猴有胆大的都跳进去了,胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,馋一会,也都进去了。 跳过桥头,一个个抢盆躲碗,站灶蒸床,搬过来移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁食,只搬得利,卷神皮方止。 石猴端坐上面,道,列位呵人而无信,不知其可。你们才说,有本事进得来出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来, 寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?众候听说,即拱福无为, 一个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。自此石猴高登王位,将识字引了,遂称美猴王。

欢迎来到五年级下册语文第七课猴王出世,俺老孙来也。七猴王出世,选自西游记元旦吴承恩。海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈,四尺为圆,四面更无树木遮荫,左右道有枝兰相衬。 盖字开辟以来,美兽天真地秀,日精月华,感知祭酒,虽有灵通之意,内玉仙包一日崩裂,产一石卵,似圆球样大。 因见风,化作一个石猴。那猴在山中却会行走跳跃,拾草木,引箭泉,采山花,觅树果,与狼虫为伴,虎豹为群,樵鹿为友,迷源为亲。夜宿石崖之下,招游风洞之中。 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松荫之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡,见那股箭水奔流,真个似滚瓜勇箭 古云,勤有勤言,寿有寿语。仲候都道这股水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,瞬间便往上溜头,寻看源流耍子去,也喊一声,都脱男契女,换地呼兄,一起跑来,瞬间爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。 众猴拍手称洋道,好水好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。又道,哪一个有本事的钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王,连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道, 我进去,我进去!他明目蹲身,将身意纵,竟跳入瀑布泉中。忽正惊抬头观看,那里边却无水无波,明朗朗的一架桥梁。 他注了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲灌于石桥之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门, 却又潜身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石节,节上有一行楷书大字,捐着花果山福地,水帘洞洞天时。

海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其实有三丈六尺五寸高,有二丈四尺为圆,左右倒有芝兰相衬 盖。自开辟以来,美兽天真地秀,日精月华,感知祭酒,虽有灵通之意。 内域鲜苞,一日蹦裂,产一石卵,似圆球样大阴剑锋,化作一个石猴。 那猴在山中,却会行走跳跃,拾草木,引箭泉,采山花蜜树果, 与狼虫为伴,虎豹为群,樟树为友,迷源为亲。夜宿石崖之下,招游。风动之中, 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松荫之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡,见那股见水奔流,真个似滚瓜。永见 古云,勤有勤言,寿有寿语。众候都道,这股水不知是哪里的水。我们今日感先无事,顺渐边往上流头,寻看源流,耍子去,也 喊一声,都脱男怯女,换地呼兄,一起跑来,顺剑爬山,直至原流之处,乃是一股瀑布飞泉。 仲候拍手称扬道,好水好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。又道,哪一个有本事的,钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王, 连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去,我进去! 他明目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉中。 忽正惊抬头观看,那里边却无水无波,冥冥朗朗的一架桥梁。 他注了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥, 桥下之水,冲灌于石桥之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门,却又欠身上桥头。再走再看, 却似有人家住处一般。真个好所在宽坝多时,跳过桥中间左右观看,只见正当中有一石节,节上有一行楷书大字,娟者 花果山伏地,水帘洞洞天。石猴喜不自胜,即抽身往外便走,负明目蹲身跳出水外,打了两个呵呵,道, 大造化,大造化!众猴把它围住,问道,里面怎么样?水有多深?石猴道,没水,没水,原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家 当。众猴道,怎见得是个家当?石猴笑道, 这股水乃是桥下冲灌石撬倒挂下来遮蔽门户的。 桥边有花有树,乃是一座石房,房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,中间一块石节上兼着花果山福地,水帘洞洞天,真个是我们安身之处。 里面且是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。 众猴听得个个欢喜,都道,你还先走,带我们进去。进去, 石猴却又明目敦身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来 那些猴有胆大的都跳进去了,胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊, 馋一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆躲碗,站灶蒸床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦,神疲方止。 石猴端坐上面,道,列位啊,人而无信,不知其可。 你们才说,有本事进的来出的去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来。寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王? 众猴听说,即拱福无为,一个个蓄齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。 自此石猴高登王位,将识字引了,遂称美猴王。 欣赏完了课文,让我们通过思维导图梳理一下这篇课文的主要内容吧。文本先讲述了石猴与众不同的出世方式, 在花果山上的一块仙石内,玉仙胎后来化作了石猴。石猴夜宿石崖,招摇风动,过着逍遥自在的生活。后来石猴与猴群一起探寻水涧源头,发现了水帘洞。 石猴作为第一只明目蹲身,纵身跳入瀑布的猴子,高登王位,被称为美猴王。本本表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

天空一声巨响,猴王闪亮登场,一起来到猴王出世的现场,探寻课文中的重难点。 首先我们要了解猴王出世选自四大名著之一西游记,作者是明朝的吴承恩,他是我国第一部浪漫主义长相张魁体神魔小说。在这一刻中,我们必须掌握以下三个要点, 一、能用自己学过的方法来猜猜文中词语的意思。二、理清文章的脉络,说说石猴是怎么出世的,又是怎么成为猴王的。 三、分析石猴的人物形象。我们先来看第一个怎样来猜文中词语的意思呢?我们学过好几种方法,一、猜分词意法。三、联系上下文法。 四,借助插图注示法。五、联系影视作品法。那这篇文章中出现了很多重要的词语, 比如说十节就是十飞的意思,拱福无为就是拱着手扶下身子,没有人围靠 去齿排班就是按照年纪大小排好顺序,明目蹲身,就是闭着眼睛蹲下身子,那喜不自胜呢,就是高兴的自己都承受不了,形容高兴到了极点。天造地设就是自然形成而合乎理想 大造化的意思,就是有福气,幸运的意思。那在文中呢,就是指水帘洞,对于猴子们来说就是一个非常理想的住所。 另外在水帘洞的洞口有一副对联,花果山伏地,水帘洞洞天。大家一定要记住,考试的时候会出现填空题,那它是什么意思呢?意思就是说花果山是一个福祥基地,水帘洞是别有洞天的神秘居所。 第二个就是理清文章的脉络,说说石猴是怎么出世的,又是怎么变成猴王的。那猴王出世是在咱们课文的第一段落,我们回答的时候要抓住六要素来回答。 海外有个奥莱国,奥莱国有座仙山,叫花果山,花果山上有块仙石,这块仙石饱受日月精华,内蕴仙包,崩裂后生出一个石猴。 你看石猴的出世就充满了神秘色彩,从他的出世方式我们就可以预测到,这石猴肯定不简单,也就是为下文石猴的神通广大埋下了伏笔。 那他又是怎么成为猴王的呢?我们在回答的时候一定要找清楚起因经过和结果, 起因就是众猴在山间玩耍时,寻找进水的源头,发现了一个瀑布,就说谁要是能进的去,出的来,还不受伤的话,就拜他为王。 经过就是狮吼跳进瀑布,发现了水帘洞,将猴子们都带了进去,给他们一个安身之所。那结果呢?就是狮吼提醒众人信守承诺,拜他为王,遂称美猴王。第三个要点就是分析狮猴的人物形象, 我们可以从文中找到对狮吼的动作、语言等的描写,抓住狮吼做的具体事情来分析。你看狮吼刚刚出世,它就会行走跳跃,就与山中的伙伴嬉戏玩耍,可以看出来它是一只活泼可爱的猴子。 当仲候发现瀑布,但是没有人敢跳进去一探究竟时,狮吼应声高叫,我进去,我进去。这是对狮吼的语言描写,可以看出狮吼的勇敢和胆量过人。 那再看他跳下瀑布的动作描写,只见他明目登山,江深一纵,竟跳入瀑布泉中。从这个动作描写可以看出狮吼的勇敢和机智敏捷。 石猴跳进瀑布,发现了水帘洞这个福地他并没有独占好处,而是带着猴子们一起住了进去,说明他是一个乐于分享的猴子。 那猴子们进入洞中之后,一个个抢盆夺碗,战造争床。咱们再看石猴的表现,他看到猴子们都玩够了,就说道,列位啊! 人而无信,不知其可,提醒众候要信守承诺。可见他聪明机灵,做事思路清晰,有当仁不让的王者风范,天生就是个做大王的料。 通过我们细致的分析,石猴的形象就立体起来了,那这是一只活泼可爱,亲和友善,身手敏捷,乐于分享,敢作敢为、胆量过人的神奇的猴子。 最后我们来总结一下这篇文章的中心思想。本主要写了花果山上的一块仙石,孕育了一只石猴 狮吼,与众猴玩耍时敢于第一个跳入瀑布泉中,发现了水帘洞被群猴败为猴王的故事,表现了狮吼活泼可爱、敢作敢为的性格特征。 如果你觉得这个视频对你有用,请点赞收藏,加个关注,学习语文不迷路!

七猴王出世,选自西游记元代吴承恩。海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈,四尺为圆,四面更无树木遮荫,左右到有枝兰相衬 盖。自开辟以来,美兽天真地秀,日精月华,感知祭酒,虽有灵通之一, 内域仙胞一日崩裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中却会行走跳跃,拾草木,引剑泉,采山花 蜜树谷,与狼虫为伴,虎豹为群,樟树为友,迷源为卿。 夜宿石崖之下,招游风洞之中。一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松荫之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡,见那股箭水奔流,真个似滚瓜涌箭。 古云,勤有勤言,寿有寿语。众候都道,这股水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,瞬间便往上溜头,寻看源流耍子去,也喊一声,都脱男怯女,换地呼兄,一起跑来, 瞬间爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众候拍手称扬道, 好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。又道,哪一个有本事的钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王,连呼了三声, 忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去,我进去!他明目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉中。 忽正京抬头观看,那里边却无水无波,明朗朗的一架桥梁。他注了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲灌于石橛之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门, 却又潜身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一时节 节上有一行楷书大字,捐着花果山福地水帘洞洞篇。石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复明目蹲身,跳出水脉,打了两个呵呵,道, 大造化,大造化!众猴把他围住,问道,里面怎么样?水有多深?石猴道,没水, 没水,原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家当。众猴道, 怎见得是个家当?石猴笑道,这谷水乃是桥下冲灌石撬倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房, 房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,中间一块石节上圈着花果。山麓的水帘洞洞天, 真的是我们安身之处,里面却是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。众候听得个个欢喜, 都到,你还先走,带我们进去!进去!石猴却又明目蹲身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来,那些猴有胆大的都跳进去了, 胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,馋一会,也都进去了。 跳过桥头,一个个抢盆夺碗,战造争床,搬过来移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁石,只搬得力倦神疲,方知 石猴端坐上命道列位啊!人而无信,不知其可。你们才说,有本事进的来出的去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来, 寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各想成家之福,何不拜我为王?众候听说,即拱福无为, 一个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。自此石猴高登王位,将石字引了岁称美猴王。

五下四大名著反复考,梳理故事情节,比如说石猴是怎么出世的,石猴是如何成为猴王的,这都是经常考的。我们先来看石猴出世的经过。海外有一国土叫傲来国,这个词语要会写考点词语。在傲来国附近的大海上有一座花果山, 花果山上有一块仙石,仙石受到天地日月精华的滋养,有了灵性,里面孕育了一个仙胞,破裂后产出一个石卵,石卵被风一吹,化成了一个石猴。 再来看石猴是怎么成为猴王的呢?一天,石猴和众猴一起去寻找山涧源头,来到一个瀑布前, 群猴约定有谁能钻进去看个究竟,不伤身体者就拜他为王。石猴第一个钻进去,他发现了水帘洞,随后石猴带领众猴进入水帘洞,众猴按照约定拜他为王。

猴王出世,海外有一国土,名曰傲来国, 国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其实有三丈六尺五寸高,有二丈四尺为圆,四面更无树木遮荫,左右倒有芝兰相衬 盖。自开辟以来,美兽天真地秀,日精月华,感知祭酒,虽有灵通之意, 内域鲜苞,一日蹦裂,产一石卵,似圆球样大,因见风,化作一个石猴。 那猴在山中却会行走跳跃,识草木,引剑泉,采山花,觅树果, 与狼虫为伴,虎豹为群,樟树为友,梨园为亲。夜宿石崖之下,招游风动之中, 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下玩耍。 一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡, 见那股箭水奔流,真个似滚瓜涌溅鼓云。 勤有勤言,寿有寿语。众候都道,这股水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,顺涧边往上溜头,寻看源头,耍子去耶, 喊一声都脱男怯女,换地呼兄,一起跑来,顺剑爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。 众猴拍手撑阳道,好水好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。又到哪一个有本事的钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王, 连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去,我进去! 他明目蹲身,将身一纵,竟跳入雾布泉中。忽真惊抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。 他注了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥, 桥下之水,冲灌于石桥之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门,却又欠身上桥头。再走再看,确似有人家住处一般,真个好所在。 看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石节,节上有一行楷书大字,娟着花果山伏地,水帘洞洞天。 石猴喜不自胜,急抽身往外便走,麾明目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵,道,大造化,大造化! 众猴把他围住,问到里面怎么样,水有多深?石猴道,没水,没水,原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家。当 众猴道,怎见得是个家的?石猴笑道,这股水乃是桥下冲灌石撬倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树,乃是一座石房, 房内有石锅石灶、石碗、石床石凳, 中间一块石节上捐着花果山福地,水帘洞洞天。真的是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。 都道,你还先走,带我们进去。进去! 石猴却又明目蹲身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来那些猴有胆大的都跳进去了, 胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊。蝉翼会也都进去了。 跳过桥头,一个个抢盆夺碗,战造争床,搬过来移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时只搬得力倦神疲,方知 石猴端坐上面道,列位啊!人而无信,不知其可。你们才说,有本事进的来出的去,不伤身体者,就拜他为王。 我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王? 众候听说集巩福为一,个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。 自此石猴高登王位,将石字引了,遂称美猴王。

哈喽,大家好,我是三奎老师。同学们在上课之前,老师想请问大家一个问题,你心中最喜欢的神话人物是谁呢?相信有不少同学就会说孙悟空,那孙悟空是怎么样出世,又是怎么成为猴王的呢?今天就让我们走进课文第七课,猴王出世。 首先让我们了解文本选自明代无成恩的西游记。第一回西游记呢,叙述了孙悟空,猪八戒,沙僧三个人呢,保护唐僧西行取经,历经八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后取得真经的故事。 那这本书呢,成功的塑造了孙悟空这个超凡的理想化的英雄形象,表现了惩恶扬善的主题。西游记呢,也是我们中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,是中国古典四大名著之一。那今天呢,就让我们走进他的第一回,猴王出世。 首先呢,这篇文章,它是一篇略读文章,让我们看一下它的学习提示,他要求我们默读课文,遇到不明白的语句,可以猜测大致的意思。我们回顾一下我们 第二单元学习的内容啊,那我们这篇课文呢,已经是第三篇,在上节课,我们学习了大量的去阅读古典名著的方法,比如说我们可以联系上下文,在学习稍傍的时候,你想一想,我们可以通过这个傍字呢,就知道它是用来防身的工具, 还比如说煽一杯酒,我们就知道他是倒一杯酒的是意思,比如说我们也可以联系生活经验,在文中有一个词,请勿自误,这个误呢,我们就可以联系生活,我们可以看到请勿吸烟, 所以这个误呢,他就是不要的意思,这个词呢就是请不要自己耽误自己。同样我们也可以通过影视作品,比如说一些店家呀,客官这些意思, 以及借助插插图吊睛白鹅大虫呢,我们就知道了它是老虎的意思,比如说我们也可以查资料,通过查资料呢,让我们知道了十二地支就代表的是古代的时辰的意思, 所以大家同样带着这些方法去阅读古典名著。如果你遇到不懂的词句,没有必要细究,只要能猜猜出来大致的意思,就可以继续往下读,有些语句你实在读不懂的,可以先跳过去,再读完整句,或者整段之后呢,也许你就理解了。 好,那需要我们掌握的问题呢,也就是刚才我们说的问题,用自己的话说一说,石猴是怎么出世的,又是怎么样成为猴王的。在过程中呢,你可以抓住关键词去梳理文章的脉络,那给大家时间去阅读。 好,相信通过大家朗读呢,对这篇课文已经有了深刻的理解,那我们一起来梳理一下,也就是课文的第一站呢,讲的就是石猴出世, 第二赞段是整个的时候去探洞的过程,那后面呢,也就是我们的三到四赞段呢,讲的就是他称王的过程。好,那梳理完整体的脉络之后呢,我们详细的再来看一下他出世的过程。 出世呢又分为出生时他的环境是什么样的,以及他出生之后的生活。我们先来看一下他出生的环境, 首先他的位置呢,那奥莱国有一个名山花果山,花果山的正当顶上有一块仙石,他的大小你看,后来紧接着又写了他的大小,然后让我们知道了他的出生环境。文章中有这样一句话, 盖字开辟以来,美寿天真地秀日精月华,感知忌久,虽有灵通之意。 要去阅读的时候,可以联系上下文,然后写,它的意思呢,指的就是仙石在开天辟地之时呢,就已经出现了吸收日月精华。你想想,每受天真地秀日精月华,就让我们知道了,时间特别长的这个仙石呢,已经有灵性了啊。 然后通过刚开始是一个仙石,然后说它一日蹦裂,蹦裂之后采一石卵,石卵之后见风化作了一个石猴,让我们知道了石猴的一个成长的过程,那它的生活又是什么样的呢? 你看那猴在山中却会行走跳跃,它的生活,它每天行走跳跃,它吃什么呢?食草木,饮剑泉, 然后采山花,蜜树果,这是他的饮食。后面有一句话啊,大家可以去读一读,读的过程中呢,就会发现这个句子呢,他是句式特别的工整,包括这文章中有几个字,我们来看一下狼, 还有张以及谜语园,虽然说距离我们生活比较远,但是我们来看一下他的偏旁,他们全部都是什么偏旁啊? 是的啊,反犬旁,结合这个部首呢,也就是我们在阅读古典名著的时候,一些词我们不明白它是什么意思的时候,我们也可以结合它的部首去猜测它的词意。那反犬旁呢,也就代表了这些呢,全部都是动物,包括这个箭呢,它是三点水,也让我们知道了它跟水有关, 那后面这一句话呢,与狼虫为伴,虎豹为群,蟑螂为蚁,蝇为亲。然后他是一个排比句表现的,这个时候他生活非常自由自在,调皮可爱,他特别的亲和友善的一个形象。这第一自然段呢,讲的就是他出事的过程,那我们再来说一下探洞的过程又是什么样的? 首先第一句话,天气炎热,这些猴子就在山涧中洗澡,洗澡的时候他就发现了什么呢? 是的啊,有一个见水奔流,奔流的时候,他们就去寻看猿流行,看猿的时候发现这是一个瀑布, 瀑布飞泉,一个猴子就说啊,好水好水,哪一个有本事可以钻进去,不伤身体者呢,我们就拜他为王, 然后在这个过程中,其他都没有人,你看,连呼了三声,没有猴子硬的时候,石猴呢,就开始毛遂自荐了啊,他说我进去,我进去, 说明了他本身就有这种称王之心,也让我们知道了狮吼他特别的勇敢啊。然后他是怎么样进去呢?我们找找一找动词啊,明目敦身, 将身一纵,竞跳入瀑布泉中。通过这些动词呢,也让我们知道的时候,他是一个灵巧,他的动作特别的敏捷,他是一个勇敢,当特其他的时候,其他的猴子呢,都去害怕,恐惧的时候,他无所畏惧,他敢于冒险,他本身就具有这种猴王的风范。 那我们再来看啊,在这个过程中呢,有几个词需要我们重点的去理解一下,比如说刚开始的时候,脱男怯女, 可能我在读的时候,第一遍我不知道他是什么意思,我们想象一下啊,我们可以联系上下文,当别人去找这个源流的时候呢,他们都去带了很多人,你看换地呼兄,我们可以联系上下文去理解他的意思。同样呢,我们也可以查字典, 通过查字典呢,这个切他就是用手提起来,所以这个词的意思也就指托儿带女的意思。那文章中,当孙悟空,当石猴他进去之后,他看到了有一个时节,这个时节呢,我们来看时节。什么到底到底什么是时节呢?我们首先来看一下他的部首, 这个部首呢,十字旁就让我们知道了他跟石头有关,这个时节上面又写着楷书大字。 所以呢,他让我们通过联系上下文,通过他的部首就知道了,这个词呢,就指的是刻字的石碑。好,那我们紧接着再来看啊,他进洞之后,他又是什么样的心情呢?第三段呢啊,石猴喜不自胜,喜, 通过一个词抓关键词喜,就让我们知道了他的心情,指的是欢喜的,不能控制自己,他非常非常的高兴,他看到里面非常非常好的之后呢,他又开始明目蹲身,跳出水外。 同样通过这些动词呢,又让我们知道他特别的机智,特别的灵巧,特动作特别的敏捷,同样的他特别的开心啊,刚才说了他喜不自胜,他出去之后,他说大造化,大造化,他特别的大部分,大部分,我们真幸运啊,就是这个意思啊, 然后众口说里面有没有水啊,他说没水,没水。然后他又说里面有很多的家当,你看他观察,观察的非常非常仔细啊,他说有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,你看他去 介绍这个洞中的情况,并且呢,建议众猴跟他一起进入水帘洞去居住,说明了这个石猴呢,他虽然是调皮的,是自由的,是玩耍玩猎的,但是呢,在整个的过程中,他观察的非常非常的细致,并且很有主见。 好,那我们再来看众猴就知道之后,知道里面有很多家当。之后呢,那都说你先走,然后带我们进去,进去,然后石猴又明目张胆往里一跳,说,都随我进来吧,进来吧,然后我们来看一下这个时候那些猴子是什么样的反应, 有胆子大的呢,就跳进去了,那胆小的说一个个伸头缩颈,这个伸头缩颈到底是什么意思呢?你看前面有个词,胆小。我们联系上下文,以及我们可以去想象这个画面,做一下这个动作,伸头缩颈,说明这个人犹豫不决,畏畏缩缩,包括抓耳挠腮, 我们也可以结合生活经验,当你着急的时候,可能你会抓挠腮,所以呢,我们也可以在阅读的过程中,结合生活经验,或者呢,通过想象画面,通过做动作去更好的去理解这些词的意思。 好,那当所有的人都进去之后呢?所有的猴子都进去之后,他们做了什么事情呢?抢盘抢盆子呀,躲碗啊,去争这个床啊,搬过来,移过去,这些猴子特别顽劣的时候,然后 这个石猴是怎么做的?你看石猴端坐上面道列位啊,人而无信,不知其可。你看后面,他说,你们说过了,有本事进的来,出的去,不伤身体者呢,就拜他为王。我如今呢,进来了又出去,然后呢,而且让大家在这个地方住居住, 何不拜我为王?你看当其他的猴子这么去争东西的时候,我们的时候呢,提醒大家去信守承诺,拜他为王,说明孙悟空呢,他虽他孙悟空呢,虽然顽劣,但是他又特别的聪明,特别的机敏,有勇,有勇有谋。你看我们再来对比一下啊, 刚开始他探洞的时候,其他的猴子不敢进去,他毛遂进,毛遂自荐说,我进去,我进去,让我们知道他特别特别的勇敢,当其他的猴子伸头缩颈,抓耳挠腮的时候呢,他进去,当其他的猴子开始争东西的时候呢,他提醒别人信守承诺。所以就让我们知道啊, 孙悟空他能够成为美猴王呢,绝不是外因,而是他的天性使然,他自本身呢就有这个猴王风范。 好,那我们再来看,当其他的猴子听他这样说了之后呢?功夫无为,蓄齿排班,到底什么意思呢?众猴你看到他都朝他上朝,他上 朝上礼拜,你想象一下你看过那种影视剧,当大臣们朝这个皇帝去礼拜的时候,是什么样的动作, 是不是把拳举到头上,然后弯下身子,然后通过这个状态呢?能够表现这些大臣对皇帝的臣服。所以在这个过程中,我们可以联系上下文,以及通过影视作品就能够理解这个词,它的意思指的就是毫不抵抗,毫不抵抗,全部顺从。 然后呢续齿排班。他的意思呢,也就是指的是按照年龄大小去排好顺序,去拜见这个美猴王,然后也说明了猴子们呢,对这个石猴非常非常的敬仰, 然后就他称为美猴王。其实我们的孙悟空呢,他的一个名称的变化呢,从石猴到美猴王,到孙悟空,到弼马温,到齐天大圣,到虽行者,到最后的斗战胜佛, 那他名字的背后呢,都隐藏着很多的精彩的故事,所以大家老师也希望大家课后呢,能够带着老师去教你的这些方法,去阅读西游记,去感受石猴的不凡人生。好,我们这节课就上到这里,再见。

同学们,上课时间到了,请迅速回到教室准备上课!老师好! 同学们,你们还记得我国的四大名著吗?记得,老师请一个同学来说一下,举手啊,交到你来说一下。哎,三个眼睛 哎,很好,点上他。 现在我们来拍一个视频哈哈哈哈。 七十二道菜,深藏十五道你曾经上天宫下地十殿严刑令我毕恭毕敬土地成黄,随我五人来合集。 你知道孙悟空怎么来的吗?好,我们就通过课文猴王出世,揭开这个神奇的秘密! 今天我们一起来学习第七课红黄猪士 啊!下面来了解一下这一个西游记 啊,那么作者是吴承恩,了解一下这个吴承恩。 接下来我们出读课文,根据老师的提示啊,自读课文,回答老师最后一个问题,课文主要讲的一切是文字 好,现在拿起你们的英文,自由读课文, let's go! 根据老师刚才的提示啊,圈一圈,画一画,遇到不懂的请 举手!回答老师的这个问题,课文主要讲的一件事 啊,想好的同学请举手! 大点啊,大胆一点哦!李婷,你来说一下课文主要写了一件什么事啊? 哎,在群猴玩耍时, 哎,第一个跳进这个水帘洞,对,嗯,很好好,下面我们来学习本课的。 好,我会认 好,一起来读一下芝芝芝兰芝芝芝兰芝兰岁岁岁岁有岁有蹦蹦蹦蹦蹦蹦裂蹦裂 剑剑剑剑剑权剑权张张张张露张露。莫赢明莫赢明元元明元明元元耶 耶好耶好耶切切切,波兰欠你波兰欠你!莫赢明莫赢明 明目明目翘翘翘翘十翘十翘节节节节节十节快快快快出快出 圈圈圈圈圈着圈着挠挠挠挠挠着了了了了了了了完裂完裂 三点五哈四读一啊,谢老师,以开火车的形式啊,检查一下你们所有同学都过关了啊,这种题呢,要啊,第四声 第四声,哎哎 耶耶好耶耶切托男倩女哎 哎, 大声点哎,肩着肩着啊来,好哎,你来。 很好啊,你们回去还要自自由的读一下啊,还有很多同学还有那个拼音读的不是很准确的啊, 下面我们来看一下这个课文中要求你们掌握的多音字。好,我们以前学过这几个字读什么音?哥,小哥哥的哥,那么课文中这个字读什么音啊?啊哎,列位啊, 好好,我们一起来读一下,呵呵呵呵笑呵呵起呵呵呵呵笑呵呵笑呵呵啊啊,列位啊列位啊。 哎,主持可以,好呀行啊,都可以啊。好,那么课文中有一些不容易理解的词语,你猜出他们的意思了吗?好,我们一起来读下这一段话, 看罢多时间,看罢多时,跳过桥,中间左右观看, 此剑正当中有一丝仙仙上有一行彩书大字,天的花果山菩提水帘洞洞天。这时节是什么意思呢? 好,我们可以联系上下文啊,这个节上怎么样啊?节上有一行楷书大字,那么我们可以猜想一下这一个时节是什么东西啊? 好,李轩你来。哎,是怎样的石碑啊,这里有什么的哎,是刻着字的石碑对不对? 好,知道这个时间是各人自的使命,而我们在啊,结合生活经验或通过做动作。我们来猜一下这两个题 抓耳挠腮是什么意思呢?啊,谢老师,请跟同学来演一下好不好?好的同学大胆的举手,来演一下这个金瑶,你来试一下 啊,他像不像啊?像,好,表扬他。 好,那么这一个抓耳挠腮,是啊,抓着耳朵捂着这一个脸颊啊,形容焦直而没有办法的样子啊。看一下这一只猴子,这个,这是只猴子,典型的动作,后文都是描写谁的? 二十楼啊,我们再看第二个,深头缩紧,这个怎么像啊,哪个同学大胆呢,把这一个啊,你来 像吗?伸着头缩紧对不对啊,挺紧的啊,那么这一个词语呢,就形容在黑暗中洞察的神态。 好,那么我们在前两篇课文就认识啊,知道了这个阅读古典名著的方法,那么我们平时你是怎样来阅读这个古典名著的呢? 谢老师啊,请几位同学来分享一下你是怎么阅读这一篇啊? 投黄出世的文章哈。哎,分享这个艳如古典名著的方法,老师教你们回去预习了,你们在平时你是怎么啊?艳如这个古典名著的 啊,想一下你们在一时这篇文章的时候,你是怎么做到的呢?啊,你把你阅读这个古典名著的方法好,分享给其他同学听一下啊,想好的同学请举手, 举手啊,哎,大胆一点,哎,第一组有两个同学,哎,大胆一点,把你们的小手举起来,哎,我看到了,我看到你的好子怡,你来说一下你要分享的是哪一段话呢? 哎,第二自然段的一句话。好,是哪一句啊?你读出来 哦,这一句,那么你是通过什么阅读方法来把把它理解是吧,哎,联是上下文,联是上下文 啊,顺间边往上溜猴巡看,沿猴耍着去呀,就耍着出去玩,这群猴在这一个啊。呃,西边来玩。那么啊,连是上下文,你知道这一句话是什么意思吗? 哎,这重头去找水的源头很好,那么我们在阅读古典名著的时候,一些很难理解的句子,只要猜出大致的意思,就可以继续往下读, 那还有没有同学分享你自己的方法,还有没有啊?我看到有同学举手了,还有没有同学分享一下, 自从你了, 哎,很好,你是从字面上猜测这个美瘦天真地秀,一经夜华,感知自久,甚有灵通之意啊,你知道这一 块石头很有灵性,是块吸尘石,这孙悟空就是从哪里来的? 好,那么还有没有同学要分享的,你是怎么阅读这个古典名著的呢? 有没有同学要分享啊? 想好的同学请举手。你这平时阅读这个古典名著的时候你怎么做的? 好,哪个同学再来说一下啦? 好,老师出示这一段话,看你能不能通过你阅读这古典名著。你怎么理解这两个词 学名啊,你来说一下,你一定用什么方法来理解这两个词语啊?呃, 什么啊,还有没有同学要补充呢?你请坐,有没有 同学要补充呢?可以应用联系。什么叫叫了,那哪个同学要说下了,阿里啦 啊,你读这一段话,呃,是啊,石猴说的对不对? 那么你通过这一句话就可以理解,那么你这个是应用到什么方法?莲是什么?哎,莲是上下文就可以知道。这拱福无为,四尺排班是这一般群猴怎么样吗? 带着一个,哎,带着一个,石猴为王。好,一起做好, 老师给你们看一个视频,看你通过视频能不能知道这两个词语具体的意思是什么啊?我们看一下这个视频, 我不信,我佩奇,你们刚才说只有我再进的来我的去,不受伤了就把超超王, 我如今进来又出去,出去又进来,你们是不是应该拜我为王啊?没错,来超超千万,拜托,我怎么吸王,如今吸王在此,大家来拜见吸王,哈哈哈。 啊,你们通过观察这一个啊啊,看这影视剧作品,结合影视作品刚才那两个词语,你知道他们是什么意思吗?好,紫晴给她说一下。 哎, 好,你请坐坐群猴,拜石猴为王。哎,列对站好拱手,对吧,对不对?好,下面我们再次来读课文,再次读课文, 用自己的话说说石头是怎么出事的?好,再次读课文,拿出你们的语文书看一下。 好,用自己的话说说石头是怎么出事的。 哎,素颜比来说一下。 哎,有了灵气,嗯,哎,很好,那么素颜同学的描述你就可以知道这个石猴是从哪里来的。 哎,很好,这只石猴是从这块仙石里蹦出来的。 那么这石猴是怎样成为猴王的呢?你能不能用自己的话概括出来? 好啊, 看一下课文,用自己的话说说这个猴王,这个石猴是怎样成为猴王的?看课文 啊,很好的同学请举手 啊,美云,你来说一下啊啊,你请坐! 那么以群猴玩耍时发现步步全主动跳进去看斗,最终被群猴带为猴王。接下来我们再次阅读课文, 以精读品析,感受这一个人物形象。 那么在读课文的时候,你就用波浪线画出课文中最能体现人物性格特点的句子,再次读课文, 拿起你们的语文书,再次读课文,画出最能体现这个时候性格的语句。 可以开声来读,可以开声来读,找出最能体现这一个石猴性格的句子,开声来读 啊,可以啊,开声来读! 小树,最能体现这一个石猴性格的一句。小树班的同学啊,可以举手 啊,让洞猴站在洞前,没点感兴趣。石猴,怎么说的呢? 说了,说了什么呢?啊,请举手!最能体现这个石头性格的啊,啊,子浩,你来说, 哎,好, 其他猴子都不敢进去,这个石猴却能主动的进去,可以看出这是什么勇敢无畏啊,勇敢无畏 啊!智子推荐,智子有一个什么成语啊,毛遂自 见,哎,很好,你请坐好。那么其他猴子都愣在那个洞前不敢进去的时候,这个石猴却非常的勇敢,我去,我去,对不对?说明这一个猴子怎么样的 勇敢无畏哎,自己推荐自己的哈,毛遂自荐啊!我们一起来读下这一句话,连呼了三声,接 连呼了三声,扑面从闸东跳出一个石猴, 一声高叫道,我进去,我进去!哎,很好,谢老师,叫个同学来读一下,看你能不能把悟空的那种神器,勇敢的那种语气读出来, 大胆举起你们的小手,自从你来读下,也读了三声,我进去,我进去。哎,他读的好不好,好,好,表扬他, 好,你们再啊大声点,把这一个悟空,那个勇敢无畏的那个精神读出来。连呼了三声,接 连呼了三声,仆剑从南中跳出一个石头,应声叫叫道,我进去,我进去!哎,很好, 这个悟空真的进去了,他是怎么会跳进水帘洞的呢?好了,同学,把这一个悟空跳进水帘洞的句子找出来。 好,我看到很很少同学举手的哦,好,静瑶,你来读一下 啊。那么你能不能找出这一个石猴跳进洞中的动词圈出来呢?哎,明目 深山,一纵跳入。那么你看一下这一个石猴的这一个动作,可以看出这是一只怎样的石猴, 哎,很好,这是一只身手不凡的石猴,对不对?那么这一系列的动作描写就形象生动了,写出了这石猴有着 个人的本领,个人的本领,好,我们一起来读一下。他明目张生,请 他频不吭声,将声一动,竟跳入富富泉中,不争气,抬头欢快,那里面却无水无风,平平荡荡的一架桥梁。嗯,好。 那么当这一时的这一个石头进入到洞中,看到洞中是一个怎样的天气呢? 哪个同学,哎,能把这个洞中的那个情况啊找出来吧!描写这个洞很宽阔的一个句子, 此行, 哎,好 啊,里面且是宽阔,融得千百老口老小我们都接近处,也省得受老天之气。那么这一个悟空 体现了这一个石猴怎样的一个性格呢?大公无私。哎, 这石猴怎么大公无私啊,不独占这一个洞府心事,这个群猴自己有地方住了,也希望,哎,其他的猴子 也不受老天的气,哎,进入到这一个洞中来住,说明这一个石猴怎么样啊?卡通无私。 那么这一个石猴就在群猴进入到这个洞中,其他猴子都在那里。哎,开心的不得了。这时候,这一个悟空又说了什么呢? 他怎么说的呢? 那些情头说过什么,他们还记得吗?哎,高兴坏了对不对?站在这里蹦上跳下的啊,翻墙揭瓦的。这时候,这一个石猴怎么说的呢? 学林,你来说下 列队啊,乘舟异径不迢迢,龙还说,有得去必有得来,必有得去不发声,何以快餐为王?嗯,好, 那么这石猴说出这一段话,说明其他猴子都是玩猎的,这时候的石猴是怎么样的清醒的,可以看出他怎样的一个性的特点,慧,机敏。 那么这一个石猴非常的聪明,怎么聪明呢? 他能够引用古人的话,提醒其他的猴子手若明镜,名正言顺的成为猴王,大家都忘了, 本来说的时候,谁进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。这时候的群猴还记得吗?不记得,早就忘了对不对?但是这时候的时候是清醒的啊,说明他聪慧之。 那么向我们小组讨论一下,这一个石猴能成为猴王凭借的是什么呢?好,你们向下位讨论一下,这个石猴能成为猴王, let's go! 讨论出来结果的话,就请举手啊! 哎,有很多同学想好了哈,那么这石猴能成为猴王凭借的是什么呢? 子怡,你来说一下 啊,勇敢无畏啊,伸手不凡,哎,毛遂自荐,哎,大公无私, 好,你请坐!还有跟同学有不同吗?啊,其他的,你们得出个结论 有没有?哎,这一个猴王能雌猴,能成为猴王,凭借的是他勇敢无畏,伸手不凡,大公无私而心是这个群猴的哈,啊,聪 慧之敏,那么他能成为猴王, 体现的是他,哎,个人的本领。 那么这节课我们学习了什么呢? 啊,很多同学都执起了你们的小手啊,叶枫,你来说一下,这节课我们学习了十楼同, 那么这节课呢,我们就学习了石猴从出世到成为猴王的经过,表现了石猴活泼可爱,做敢为的特点。 好,下面老师给你们看几个图片,你们猜一下私游之中的有关故事,好, 往这里来, a 三打白骨精,嗯,很好,你请坐好,再看下面一个图片 是哪里啊?哎,真假美猴王? 好,那么今天我们就走进了猴王诞生的故事,感受到了古典名著 奇妙的想象和鲜明的人物形象。那么大家带着这一份兴趣志趣走进西游记,结识更多英雄人物,品味古典文学的 魅力。那么老师课后叫你们回去准备了那个小故事,把你们的小故事拿出来分享啊!讲一下你在西游记中收集到了哪些故事呢?啊, 你来 西游记里面的故事引导三界。芭蕉扇主要写了唐僧师徒来到火焰山灭火,挡住去路,只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。 孙悟空三次借扇,第一次被扇飞,第二次借到假扇,火越来越旺,最后他变成牛魔王,变了真善,就在众神峰下架势,牛魔王成功扇灭大火,师徒顺利翻过火焰 山。哎,他说的好不好,好哎,表扬他!还有没有同学要分享你的小故事的? 那你来。 同学们,下课时间到了,老师你们辛苦了! 无论是照妖镜还是金箍紧箍咒,都无法分辨出真假,观音菩萨和玉和各路神仙也无法辨认出。最终他们来到灵山,求请求大自在如来佛祖的现世尊为五五分, 在河里边是六耳猕猴桃,一个拥有动物王国的妖怪,如来佛祖对峙法,无法将六耳猕猴向日 葵啊,很好啊,给他好, 那么课后呢,你们回去继续来啊阅读,这是有一次相关的章节,把其中你喜欢的其他故事介绍给大家听,看谁讲的故事最精彩。那么今天这节课就上到这里,下课 老师再见!

七猴王出世,选自西游记元代吴承恩。海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈,四尺为圆,四面更无树木遮荫,左右到有枝兰相衬 盖。自开辟以来,美兽天真地秀,日精月华,感知祭酒,虽有灵通之一, 内域仙胞一日崩裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中却会行走跳跃,拾草木,饮剑泉,采山花 蜜树谷,与狼虫为伴,虎豹为群,樟树为友,迷源为卿。 夜宿石崖之下,招游风洞之中。一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松荫之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡,见那股箭水奔流,真个似滚瓜涌箭。 古云,勤有勤言,寿有寿语。众候都道,这股水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,瞬间便往上溜头,寻看源流耍子去,也喊一声,都脱男怯女,换地呼兄,一起跑来, 瞬间爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众候拍手称扬道, 好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。又道,哪一个有本事的钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王,连呼了三声, 忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去,我进去!他明目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉中。 忽正京抬头观看,那里边却无水无波,明朗朗的一架桥梁。他注了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥。桥下之水,冲灌于石橛之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门, 却又潜身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一时节 节上有一行楷书大字,捐着花果山福地水帘洞洞篇。石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复明目蹲身跳出水脉,打了两个呵呵,道, 大造化,大造化。众猴把他围住,问道,里面怎么样?水有多深?石猴道,没水, 没水,原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家当。众猴道, 怎见得是个家当?石猴笑道,这谷水乃是桥下冲灌石撬倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房, 房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,中间一块石节上圈着花果。山麓的水帘洞洞天, 真的是我们安身之处,里面却是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。众候听得个个欢喜, 都到,你还先走,带我们进去。进去,石猴却又明目敦身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来,那些猴有胆大的都跳进去了, 胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,馋一会,也都进去了。 跳过桥头,一个个抢盆夺碗,战造争床,搬过来移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁石,只搬得力倦神疲,方知 石猴端坐上命道列位啊!人而无信,不知其可。你们才说,有本事进的来出的去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来, 寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各想成家之福,何不拜我为王?众候听说,即拱福无为, 一个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。自此石猴高登王位,将石字引了岁称美猴王。

好,同学们,今天呢,我们就一起走进我们五年级下册第二单元第七课猴王出世这篇文章的一个预习的内容。 那我们之前呢了解了草船借箭,然后呢又了解了这个武松他上山打虎的故事,今天我们来走进另一部作品,这部作品的名字叫做西游记,去了解一下这个石猴他出世的时候有什么精彩的瞬间。 那西游记呢,是我国一部古典神魔小说,它是中国四大名著之一,也是我国古代长篇浪漫主义小说的巅峰, 书中主要讲述的就是孙悟空啊,还有猪八戒呀,还有沙和尚他们一起保护他们的师傅唐僧去西天取经的故事, 历经了九九八十一难,终于取得真经啊。其实呢,同学们在阅读四大名著的时候呢,可能大部分同学是比较喜欢读西游记的,因为西游记的内容比较通俗易懂,而且呢充满了一些神话的色彩, 里面有一些啊比较邪恶的妖精呀,还有一些善良的神仙。当然了,里面也不是所有的妖精都是非常邪恶的,也不是所有的神仙都是满怀着善意的啊,但是这个作品呢,他确实是比较有意思,同学们读起来会比较津津有味一些。 那西游记这部作品的作者名字叫做吴承恩,这个名字呢是需要大家给他记住怎么写啊,并且我们还要熟知这个四大名著这些作者,他们的朝代,明代的吴承恩啊,他是一个小说家,这是我们必须要掌握的一些这个 语文的一些知识常识。那大家读过这篇文章之后,会发现这个猴王出世,他就是 小说的原文啊,文言文色彩比较的浓重,所以说读起来的时候呢,可能有一些词语读起来比较拗口一些,那我们呢,提前预习之后,也要把这篇课文读的熟悉一下,然后我们一起来看一看它作为一篇略读课文,其中有哪些生字词需要我们去格外的注意一下, 下面我们就一起来读一读这些生词。芝兰穗 泵列健全、张璐谜源也脱,男窃女,明目实俏,楷书娟着,抓耳挠腮,顽劣 这里。是啊,那我们注意一下啊,这里有几个字,比如说这个爷,还有这个啊,他在这里呢,都是一些语气词,可能跟我们平时啊用到他的时候读音有一些些不一样啊,还有就是里面出现的,比如说谜源呀,是不是这种的 小动物,还有樟树呀,有同学也不是很清楚他们长的什么样子,对于这个名字也比较陌生,所以说我们要多读几遍啊,去了解一下他的正正确的读音。 除此之外呢,文章当中还出现了一些四个字的词语,我们一起先来读一读啊,天真地秀,日精月华,脱男袓女, 明目端身、天造地设,遮门闭户、伸头缩颈、抓耳挠腮、 抢盆夺碗、站灶争床、力倦神疲、安眠稳睡、 拱福无为、续耻排班。当然这些四个字的词语当中啊,不是所有的都是成语,你比如说,呃,抢盆夺碗是吧,它不是一个成语,但是我们可以理解出来它是什么意思, 就是指那些小猴子是吧,他们在抢家产呢,对不对?把盆儿碗的啊,你争我抢的,还有后面这个占灶蒸床,灶就是做饭用的这个 这个灶台床就是床,对吧?那这里也是凸显出他们小猴子们他们在抢家产的这么一个画面啊,那里面也是有一些些的,这个重点的词语是需要我们重点去了解一下的,比如说脱男窃女,指的就是带领着儿子和女儿的意思, 明目蹲身,明是指的闭上眼睛啊,所以明目就是闭上眼睛,蹲身就是把身子蹲下,就是猴子们的一个当时的一个姿势, 还有就是拱福无为,拱福无为指的就是抱拳举到头上,弯下身子,表示毫无抵抗,全部顺从。这个词语出现在这些猴子们拜食猴为王的时候,对吧?表示他们一种姿态的一种虔诚。 还有就是蓄齿排班,这个蓄齿别看这里出现的是牙齿的齿,但是它跟牙齿并没有关系,它是指的年龄大小,指的就是猴子们按照年龄大小排成序,顺序好拜时候为王啊,所以说在这些里面经常考到的明目敦身、 功夫无为。还有就是蓄齿排班啊,这三个词语的意思需要大家去理解和记忆。 然后了解完这些字词之后呢,我们先来说通一下,回顾一下我们读古典名著什么样的小诀窍。因为我们这篇文章,包括我们后面即将出现的这个红楼春趣,都是文言文性质的,对吧?大家读起来可能有一些些不够顺畅, 那首先我们遇到不理解的词语语句的时候,可以联系上下文来猜一猜,也可以联系生活实验,生活实生活经验。比如说我们刚才说的啊,那个蒸碗呀,是吧?舀舀盆,蒸盆舀碗呀,这些的我们可以都联系生活实验来生活实践来猜想一下, 还有就是结合影视作品,四大名著呢,都拍成对应的电视剧了,如果你感兴趣的,你可以去搜一搜视频的片段,也是有助于你来了解这个我们的文章内容的,还有就是有的词句。

天空一声巨响,猴王闪亮登场。今天我们就一起来到猴王出世的现场,一起来探寻本篇课文中的重难点。 首先我们要了解猴王出世是选择四大名著之一的西游记,作者是明朝的吴承恩,他是我国第一部浪漫主义长篇章回体神魔小说。那在这篇文章中,我们要掌握以下三个要点, 一、能用自己学过的方法来猜一猜文中词语的意思。二、理清文章的脉络,说一说石猴是怎样出世的,他又怎样当上猴王的。三、分析石猴的形象。 我们先来看第一个怎样来猜文中词语的意思呢?我们学过了很多种方法,一是拆分词意法。二联系生活经验法。三联系上下文。 四、借助插图注示法。五、联系影视作品法。那这篇课文中呀,出现了很多重要的词语,比如说十级,那十级这个词是十碑的意思,拱福无为,就是拱着手扶下身子,没有人为抗 续齿排班的意思,就是按照年纪大小排,排好顺序,明目蹲身呢,就是闭着眼睛蹲下身子,那喜不自胜呢,就形容这个人高兴到了极点,自己都承受不了。天造地设就是自然形成,而合乎理想 大造化的意思,就是有福气,幸运的意思。那在文中呀,指的是水帘洞,对于猴子们来说是一个非常理想的住所。另外在水帘洞洞口还有一副对联, 花果山伏地,水帘洞,洞洞天,大家一定要记住啊,考试的时候可能会出天空题,那它是什么意思呢?意思就是说花果山有一个福祥之地,水帘洞是别有洞天的神秘居所。 第二,我们要学会理清文章的脉络,说一说猴王是怎么出世的,又是怎么变成猴王的。 那么猴王出世出现在我们第一个自然段,我们回答的时候,要抓住六要素来回答,海外呀,有一个奥莱国,奥莱国有座山叫花果山,花果山上有一块仙石,仙石饱受日月精华内孕,仙胞崩裂之后,出现了一个石猴。你看啊, 石猴出世的时候就充满了神奇的色彩,从他的出世方式上,我们也可以预测这个石猴呀,肯定是不简单,也就是为下文石猴的神通广大埋下了伏笔, 那他又是怎么当着猴王的呢?我们在回答的时候,一定要找清事情的起因经过和结果,起因就是众猴在山水间玩耍时,寻找水的源头,发现了一个瀑布,谁要是能进去出来还不受伤的话,就拜他为王。 经过就是石猴跳进瀑布,发现了一个水帘洞,将猴子们都带进去,给了他们一个安身之所。那结果呢,就是石猴提醒众人信守承诺,拜他为王,遂称美猴王。 第三个要点是我们一起来分析一下石猴的人物形象,我们可以从文中找一找对应的石猴的动作描写,语言描写,抓住石猴做具体的事情来分析。 你看石猴刚刚出世的时候,他就会行走跳跃,与山中的伙伴们嬉戏玩耍,可以看出来他是一只活泼可爱的猴子。 当众猴发现瀑布,但是没有人敢跳进去一探究竟的时候,是石猴高叫,我进去,我进去,这是对石猴的语言描写,可以看出石猴的勇敢和胆量过人。那再来看一看 瀑布他跳下去的时候的动作描写,只见他明目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉水中。从这个动作描写中可以看出石猴的勇敢和机智敏捷。 石猴跳进瀑布,发现了水帘洞这个湖底他并没有不占好处,而是带着猴子们一起住了进去,说明他是一个乐于分享的猴子。 那猴子们进去水帘洞之后呀,一个个抢盆夺碗,站灶前争床。那咱们再来看石猴的表现,他看到猴子们都玩够了,就说列位啊!人而无信,不知其可,提醒诸侯要信守承诺。可见他聪明机灵,做事思路清晰, 有当仁不让的王者风范,天生就是个做大王的料。通过我们刚才细致的分析,石猴的形象就立体起来了,那是一只活泼可爱、亲和友善,身手敏捷,乐于分享、敢作敢为、胆量过人的神奇的猴子。 最后我们再来总结一下这篇文章的中心思想。本人主要写了花果山上一块仙石孕育一块石猴,石猴与众猴玩耍时,敢于第一个跳入瀑布泉水中,发现水帘洞 被群猴称为猴王的故事,表现了石猴的活泼可爱,敢作敢为的性格特征。那如果你觉得这个视频对你有用,请点赞收藏,加个关注吧!学习语文不迷路!


猴王出世无成恩,海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺为圆,四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬 盖。自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感知纪久,遂有灵通之意,内御仙胞,一日崩裂。禅意石卵似圆球样,大阴剑锋,化作一个石猴。 那猴在山中却会行走跳跃,识草木引箭,权采山花,觅树果,与狼虫为伴,虎豹为群,樟树为友,迷缘为亲。 夜宿石崖之下,朝游风动之中,一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡, 见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。谷云勤有勤言,兽有兽语。众猴都道, 这股水不知是哪里的水。我们今日感闲无事,顺渐边往上溜头,寻看源头,耍子去,喊一声都脱男怯女,换地呼兄一起跑来。顺渐爬山, 直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众候拍手称扬道,好水!好水! 原来此处远通山脚之下,直接大海之波。又道,哪一个有本事的钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王, 连呼了三声,忽见从杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去,我进去! 他明目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉中。胡正京抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他注了身,定了神,仔细再看, 原来是座铁板桥。桥下之水,冲灌于石峦之间, 倒挂流出去,遮蔽了桥门,却又嵌身上桥头。再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。 看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一时节节上有一行楷书大字,娟着,花果山伏地,水帘洞洞天。 石猴喜不自胜,即抽身往外便走,复明目蹲身跳出水外,打了两个呵呵,道,大造化,大造化! 众猴把它围住,问道,里面怎么样?水有多深?石猴道,没水,没水,原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家当 种猴道,怎见得是个家当?石猴笑道,这股水乃是桥下冲灌石桥倒挂下来遮蔽门户的。 桥边有花有树,乃是一座石房,房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石节上捐着花果山福地,水帘洞洞天。 真个是我们安身之处。里面且是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之气。 众猴听得个个欢喜,都道,你还先走,带我们进去。进去,石猴却又明目敦身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来 那些猴,有胆大的都跳进去了,胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,馋一会,也都进去了。 跳过桥头,一个个抢盆躲碗,站灶蒸床,搬过来移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁石,只搬得力倦,神疲方止。石猴端坐上面,道, 列位啊,人而无信,不知其可。你们才说,有本事进得来出得去,不伤身体者,就拜他为王。 我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王? 众候听说,即拱福无为,一个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。自此时候,高登王位将识字引了,遂称美猴王。

猴王出世,海外有一国土,名曰傲来国,国近大海。海中有一座名山,换为花果山。 那座山正当顶上有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺为圆,四面更无树木遮荫,左右倒有芝兰相衬 盖。自开辟以来,美受天真地秀,日精月华,感知祭酒,虽有灵通之意, 内御仙苞,一日蹦裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中却会行走跳跃,拾草木,饮山花蜜树国, 与狼虫为伴,虎豹为群,樟树为友,迷源为亲。夜宿石崖之下,朝游风动之中, 一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松荫之下玩耍。一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡,见那股箭水奔流,真个似滚瓜涌箭。 古云,秦有秦言,兽有兽语。众候都道,这股水不知是哪里的水。 我们今日感闲无事,顺箭边往上溜头,寻看源流,耍子巨眼喊一声,都托男窃女换地呼兄一起跑来,顺箭爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。 众猴拍手称羊道,好水好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。 又道,那一个有本事的,钻进去,寻个源头出来,不伤身体者。我等即拜他为王,连呼了三声,呼,箭丛中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去,我进去! 他明目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉中。忽正惊抬头观看,那里边却无水无波,明朗朗的一架桥梁。他入了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥, 桥下之水,冲灌于石桥之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门,却又嵌身上桥头。再走再看,却似有人家住处一般, 真个好所在。看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石节,节上有一行楷书大字,卷着花果山福地,水帘洞洞天。 石猴喜不自胜,即抽身往外,便走赴明目,蹲身跳出水外,打了两个呵呵,道,大造化,大造化!众猴把他围住,问道,里面怎么样, 水有多深?石猴道,没水,没水,原来是一座铁板桥,桥那边是一座天造地设的家当。众猴道, 怎见得是个家当?石猴笑道,这股水乃是桥下冲灌石撬倒挂下来遮蔽门户的。 桥边有花有树,乃是一座石房,房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,中间一块石节上捐着花果山福地,水帘洞洞天,整个是我们安身之处, 里面且是宽阔,容得千百口老小,我们都进去住,也省得受老天之欺。 众猴听得个个欢喜,都道,你还先走,带我们进去。进去,石猴却又明目敦身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来那些猴有胆大的都跳进去了, 胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,馋一会,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆躲碗,站灶蒸床,搬过来移过去, 正是猴性顽劣,再无一个宁时只搬的力倦,神疲方止。 石猴端坐上面,道,列位何人而无信,不知其可。 你们才说,有本事进得来出得去,不伤身体者,就拜他为王。 我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王? 众候听说,即拱福无为,一个个续齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。 自此石猴高登王位,将石字引了,遂称美猴王。