三年级下册语文书第36页长啥样

三年级下册最容易被忽略的也是最重要的一个内容，年月日的秘密。为什么？因为现在年月日的秘密完整的内容就是六页 三张纸，没有立体，就像故事一样，这个知识点都穿插在这个故事里面，为什么他重要？你要知道之前三下这个是作为单独的一个主要章节内容，年月日他整整花了十四页， 那他区别在哪？老版本的他多了一个经过的时间的计算，现在的这个没有，但是他加了一个二十四节气，所以说内容没少，其他的该考的还是考。 为什么最容易被忽略？你哪怕从这个教材里面，他也没有对章这章节的详细的介绍， 很多这个新老师会甚至会把他当成一个简单的活动课来，别小看他了。为什么？你翻看一下这下册的目录，能作为重难点考察普通生和优秀生的内容，就这三个内容，第一个角， 第二个年月日，第三个简单周期，其他的都是入门级。你这第三单元两位数乘两位数都是纯计算类的， 他会肯定会穿插在应用题当中的，所以能作为重难点考的年月日绝对是非常重要的。你要记住考出考卷的还是去年的那帮人，对吗？他出的题目不会有太大变化的， 所以你在这个教辅资料上面，你看他的题目好像课本上都没有啊，所以你刷题还是把以前的题目拿过来刷。 他不会按照这个常规套路说我给你当成活动课去去做的，包括这个二十四节气，有些这个结合传统文化本身就是潮流，对吗？你这个题目考你妥妥的没问题的，有些同学可能题目都读不懂啊。 二十四二十四节气，以传统文化为基础，穿插数学题目包的考你的。

鹿角和鹿腿丛林中住着一只漂亮的鹿。有一天鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快的喝起水来。池水清清的，像一面镜子， 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。咦，这是我吗？

鹿用尽全身力气，使劲一挣脱，不对，屎就一扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。哈哈哈，不错，这次狮子再也没有追上。哇，可真是一次惊险曲折的经历。

他比我还自恋。哈哈，你也知道自己自恋啊，这两个多么体现了鹿自豪骄傲的心理，而把脚比作珊瑚，说明脚的确很精美， 不过鹿觉得自己还不够完美。不够完美啊，他嫌弃自己的腿太细。不错，举起了嘴，皱起了眉头，表现了鹿对自己腿的不满。

这里蹦来跳去，不一会还有甩表现的腿作用很大，因为腿细长有力，跑得快，所以能躲开狮子的追捕。 就在狮子颓丧气不想再追的时候，露的脚却被树枝挂住了。哎呀，它又被狮子捉住了。对，这个雀字说明了脚带来的麻烦。

三年级下学期语文快乐读书吧推荐的阅读书目呢，全套有四本，有中国古代寓言故事，克雷洛夫寓言、 伊索寓言，还有拉风丹寓言。每本书呢，都给我们小朋友搭配了考点手册，在阅读完成之后，来做做里面的专题。那文字内容的话呢，当然非常清晰，而且我们每篇寓言故事当中呢，都是有这样的精辟处， 对文章内容呢进行分析，加深学生对于文章的一个理解。而且每篇故事结束会有汇总题，提出思考题，让小朋友呢进行回顾， 里面的批注内容非常非常多，引导小朋友在阅读过程当中深入思考。那这套书的话呢，是我们三年级下学期的一套必读快书，全套四本，需要的家长呢，赶紧给孩子阅读起来吧。 这个寒假，三年级的小朋友一定要提前把这几本书准备好，他们不仅是老师要求阅读的，更是教材里的隐藏考点的，就是中国古代寓言、克雷洛夫寓言、一所寓言、 拉风单预言，还赠送四本考点手册，每章后设有精华赏析等栏目，帮助孩子深入理解故事内涵。书后更配有阅读拓展与专题演练，帮助孩子有效巩固阅读成果。 这个寒假，三年级的小朋友一定要提前把这几本书准备好，他们不仅是老师要求阅读的，更是教材里的隐藏考点。翻开语文课本，快乐读书吧指定！

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三年级下册第三单元的习作来了，请同学们打开课本，我们一起翻到四十页。我做了一项小实验， 到底该怎么写呢？其实特别简单，看完这条视频，你也能轻松写出高分作文。 我就拿一个特别有意思的实验来举例子吧，会站立的牙签，大家平时看到的牙签呀，不都是躺着的吗？ 可偏偏就能通过小妙招让他怎么样站起来？这种心机又好玩的实验，最适合写到作文中了，不过在写之前，一定让孩子们亲手做一下这个实验，只有自己亲身体验过，才能写出真情实感。 先来说开头怎么写才能一下子抓住老师的眼球呢？你可以设置一个小悬念，今天我要挑战一个看起来根本不可能完成的任务，让牙签站起来。牙签那么细，怎么可能站起来呢？好奇的话就跟着我一起来做实验吧。 也可以写一个小场景，阳光洒在书桌上，我坐在前面，看着手里的一根牙签，突然突发奇想，能不能让他乖乖的站立起来呢？就这样，一场有趣的小实验开始了， 还能运用到对比的写法开头，平时我们见到牙签都是随意的躺着，可今天我要让他变得不一样，让他稳稳的站起来，这可不是一件容易的事，但我心里充满了期待。 那以上的都是开头的方式。接下来是作文中最重要的中间部分。首先要写实验，准备 把要用的东西写清楚。我准备了几根牙签，一个透明的杯子，适量的清水，一瓶洗洁精，还有一根筷子， 把材料和数量都要说具体，文章就看起来特别的有条理，然后就是写核心的实验过程，一定要用上首先接着，然后最后这样表示顺序的词，把实验步骤写清楚。 首先我把清水倒进杯子里，再小心翼翼的把牙签放进水中，结果牙签一下子，我心里直犯嘀咕，这可怎么站得起来呢？ 接着我往水里滴了几滴洗洁精，用筷子快速的搅拌，不一会杯子里就出现了厚厚的泡沫，一层叠一层，像软软的云朵一样，我心里又重新燃起了希望， 然后我再把牙签插进泡沫里。哇，神奇的事情发生了，牙签居然一下子就立起来了，稳稳的站在泡沫上，就像一位神气又骄傲的小士兵。 记住，每写一步都要加上自己的心情和发现，这样的文章呀才有代入感。最后写实验结果简洁明了，就可以经过一番的操作呢，牙签真的成功站立起来了。最后是结尾，教你三种写好结尾的方法。第一种感悟道理是 通过这个让牙签站立的小实验呀，我明白了，只要敢于尝试，大胆的探索，看似不可能的事情也能变成可能，以后在学习和生活中，我也会一直保持这样一份勇于探索的精神。 第二种展望兴趣是这次的小实验实在是太有趣了，我成功的让牙签站起来了，以后我还要做更多好玩的小实验，探索更多的科学奥秘，说不定我还能成为一名小小科学家呢。 第三种总结感，感受是这次会站立的牙签实验，虽然有点小波折，但最后还是成功站起来了，他让我体验到了科学实验的快乐，也让我对科学知识更加感兴趣了， 想把文章写得出彩，记住这三个小秘诀，第一个，巧用修辞手法，把牙签比做成调皮的小精灵，神奇的小士兵，画面感一下子就出来了。 第二，写清楚自己心情的变化，从好奇、期待到疑惑、紧张，再到成功后的兴奋自豪，让文章更有感染力。第三，巧妙写出科学道理，做完实验查一查资料，告诉大家，洗洁精破坏了水的表面的张力， 泡沫把牙签支撑起来了，文章会更加完整，更加专业。总结一下啊，选一个有趣的实验，用吸引人的开头，清晰的实验过程，再加上精彩的结尾，配上修辞、心情和原理，这样一篇优秀的作文就轻松搞定了。同学们，你们学会了吗？

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