同学你好,欢迎来到一本阅读课堂。今天我们来学习语文原地第一题,先给下面两组字组词,再完成练习。 来看第一组字,第一个字是乙,可以组词为甲乙,也可以组词为乙方。第二个字是艺术的艺,我们可以组词为记忆。第三个字是回忆的忆,我们可以组词为回忆。 再看第二组字,第一个字是对,我们可以组词为兑换。第二个字是说我们可以组词为说话。第三个字是税,可以组词为纳税或者是税务。 一个字可以组成不同的词语,所以组词答案是不唯一的。同学们自己来组词就可以。 组完词之后我们来完成练习。一、我发现这两组字的第二、三个字都是由第一个字怎样组成的?我们来观察一下。 第一个字是乙,乙,加上草字头就变成了艺术的艺,加上树心旁就变成了回忆的意,所以是在第一个字的基础上加上了不同的偏旁,组成了其他的字。 再看第二组字,同样的第一个字是对对,加上言,字旁变成了说,加上和字旁变成了税务的税,也是在第一个字的基础上加上不同的偏旁,组成了第二三个字。由此我们就可以知道, 这两组字的第二三个字都是由第一个字加上不同的偏旁组成的。二、我还能再写两组这样的字,同学们想一想,什么样的字加上不同的偏旁,还可以另外组成其他的字呢?比如说站, 加上三点水,就变成了沾水的沾,加上立,就变成了站立的站。 再比如说自己的己,加上言字旁就变成了日记的纪,加上脚,字旁就变成了纪律的纪。 除了这两组词以外,我们还可以写,比如说青草的青加上三点水就变成了清水的清,加上日字旁就变成了晴天的晴。 又或者是书包的包加上树,心旁变成了拥抱的抱,加上火,字旁就变成了大炮的炮。像是这样的字呀,非常的多,同学们任意写上两组就行。 第二题,将下列词语依次填入句子中,其中正确的是哪一项?注意选择正确的一项。这道题考察的就是近义词辨析。 a、 灵敏灵巧,清香清新那么这几组词语分别是什么意思呢?我们先来理解一下。灵敏侧重反应快,感知能力强, 常用来形容器官,比如说嗅觉灵敏,或者是仪器的反应度。灵巧侧重于动作灵活巧妙,手艺精巧,常常搭配肢体,比如说双手灵巧,再或者是记忆灵巧。 清香指的是清淡好闻的香气,是针对气味的描述,而清新往往指的是空气清爽新鲜,也可以形容风格清爽不繁杂。 理解了这几个词语的意思之后,我们再来结合语境去选择合适的词语。一、基督犬嗅觉怎样的鼻子就是毒贩的克星,这里是说基督犬的嗅觉很灵敏,所以应该选择灵敏, 灵敏,它就是用来形容感官的。二、春风像一位少女,用它怎样的双手,染绿了柳枝,染红了桃花,可以形容双手的是灵巧还是灵敏呢? 根据我们刚刚的解读可以知道,灵巧常常搭配肢体或者是记忆,比如说双手很灵巧,所以这里形容双手可以用灵巧。 三、晚风送来阵阵茉莉花的什么,十分沁人心脾,这里是形容茉莉花的香气十分的清淡好闻,那么应该填写的是清香。 四、走进长白山国家森林公园,空气格外,怎样让人神清气爽?形容空气,我们当然要用清新了,空气十分的清新, 所以这几个词语依次填的是灵敏灵巧,清香清新对应的就是 a 选项。 同学们可以把这几组词语以及他们的意思粘贴到自己的笔记本上,做一个积累。再看第三题,照样子选择其中一张图片,写一写小动物的外形特点,也可以写其他的小动物。 先来看视力,一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀式的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 此处是从羽毛,翅膀还有尾巴写出了小燕子的外形,那么在介绍它羽毛的时候,写出了它羽毛的颜色,再介绍它尾巴的时候,写出了它尾巴的形态,还使用上了比喻的修辞手法。 最后凑成了什么样的小燕子,要用上合适的形容词来形容,同学们可以仿照这个例子来去写一写。 我们可以选择比格犬,比格犬它有着一身怎样的毛发呢?我们可以写一写它毛发的颜色。毛发的颜色有棕色,有白色,还有灰色,所以是棕白灰相间的毛发。 除了毛发以外,我们还可以写一写它身体的其他部位,比如说可以写一写它的眼睛,一双圆溜溜的眼睛。 除了眼睛以外,我们还可以介绍一下他的耳朵,他的耳朵像不像扇子呀?所以我们可以说加上扇子式的耳朵,凑成了温顺可爱的比格犬, 那么这里我们可以这样写,一身棕白黑相间的短毛,一对扇子式的耳朵向下垂着,加上黑葡萄似的眼睛,凑成了那样活泼的顽皮的比格犬。 这里就介绍了他的毛发,耳朵,还有眼睛。最后总结的时候用上了合适的形容词来形容他。在介绍他的外形的时候,还巧妙的使用了比喻的修辞手法。那么同学们可以仿照这个例子,再来介绍一下红耳杯, 比如说它有什么样颜色的羽毛,灰色,白色,棕色还有红色,那就是这些颜色相间的羽毛。 它还有着什么样的嘴巴,比如说尖尖的嘴巴,还有什么样的角,比如说有力的角,什么样的尾巴,长长的尾巴。当然介绍这些部位的时候,我们可以使用适当的修辞手法来形容一下它。 这道题啊,答案是不为一的,同学们自己仿照例子来写一写就行。再看第四题,把忆江南补充完整并完成练习。 忆江南,唐白居易,江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 一补充的两句词,让我仿佛看到了什么样的画面。我们来看一下这两句词主要描写了什么事物,然后结合视觉的意思去描写出相应的画面就可以。 首先日出自然就是太阳出来,江花红胜火,也就是江边的花朵红艳艳的,比烈火还要红。第二句,春来江水绿如蓝, 描写的是春风拂过来之后,江水非常的绿,比蓝草还要绿,那么此处的蓝指的是蓝草。 这两句诗的意思便是春日朝阳升起,江边花朵红的胜过烈火,春风拂过江水,绿的像蓝草那般鲜亮。 有所描写的景物,以及这两句话的意思,我们就可以描述出它的画面。比如说春天的晨光映照着岸边红花,花儿比熊熊的火焰还要红,碧绿的江水,绿的胜过蓝草。 再看第二小题,我从词中读出了诗人对江南的什么之情。首先第一句话,他说江南好,一个好字就写出了作者对于江南的喜爱与赞美之情对不对? 而能不忆江南,江南的景这么的美,怎能不怀念江南呢?所以最后一句话又表达出了作者对于江南美景的怀念,所以整首词表达出了诗人对江南的怀念和赞美之情。 这道题同学们可以理解吗?好了,我们本节课所有的题目就讲解到这里,同学们来看一下你的题目是不是全部做对了,全做对的话,那你真的是太优秀了,为你点赞!当然有做错的地方,记得用红笔把它改正过来哦!最后,感谢同学们的观看,我们下节课再见!拜拜!
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今天我们继续来讲三年级下册的这道数学题,来看一下第一题,幼儿园第一次花七十二元买八个皮球,照这样计算,如果第二次再多花二十七元,则幼儿园可买多少个皮球?好,来看一下我们的数学信息 说信息,首先第一次花七十二元买八个皮球,八个皮球,然后呢,若第二次再多花二十七元啊,多花二十七元。好,来看一下我们的解析思路。 首先呢,我们肯定呢,是要求出来一个皮球是多少元,也就是先求单价, 然后呢,我们来求第二次一共有多少元,除以一个皮球的钱数,就等于如果第二次再多花二十七元,则幼儿园可买多少个?好,来看一下解决过程。来看这道题,先看这幅图, 第一次他是花掉了这么多啊,然后呢,一共花了是七十二元,七十二元呢,买了八个,但是呢,现在呢,我们要求一个,这一小段就是一个,那么现在要求一个的话,那就是求七十二里面有几个八,我们用除法 七十二除以八等,除以八等于九好单位圆,所以说呢,这样的一小段也就是一个皮球是 九元。那么接下来我们现在来求呢,第二次共花了多少元,因为呢,这个地方跟这个地方他是照齐的嘛,对不对?所以说呢,第二次的这跟这,这也是七十二元,那么再加上多出来的这二十七元,就是第二次的前数。 好,我们七十二加二十七等于九十九好单倍元。所以说呢,第二次呢,一共是花了九十九元,那么一个是九元,也就是求九十九里面有多少个九,用除法 九十九除以九等于十一,好单倍个。所以说呢,幼儿园呢,第二次买了十一个皮球,答 则幼儿园可买十一个皮球。总结一下这道题呢,主要考察的是 四则预算在实际生活中的应用。好难点。难点就是呢,题目中提到再多花二十七元,也就是在七十二元基础上加二十七,并不是直接拿二十七去除。好,拜拜。

每天做五题, number one, who is that girl? 那 个女孩是谁? she is my friend? amy, 她是我的朋友。 amy, she is from the。 这个是美国的自由女神像,所以我们要知道写 usa。 注意啊,要全大写,这是缩写。 number two, my name is 张琳,我的名字叫张琳。 i'm from 这个总认识的吧?长城,长城是我们国家的啊,注意, c 要大写。 c h i n a 读成 ch, i china 尔尔, china, number three, where are you from? 你 从哪里来? i'm from, 这个是什么呀?这个是英国伦敦的大本钟。英国是什么?是 uk, 注意,要全大写,特别是这个 k 大 写啊! number four 我 们看这个图,嗯, pineapple rice 指的是什么?菠萝饭 esame 是 非常美味的。 and it is from 它来自哪儿啦?来自泰国,泰国是 thailand。 这个单词在课本里是有的,如果没有学过的话,你们要去学的啊。好,来看这一幅图, is that your english teacher。 那 是你的英语老师吗? yes, she is from。 这个是什么呀?这个是加拿大的电视台,是他们的地标。加拿大是 kia kia 呃,呢的儿的啊。背单词的时候不要去死记背这样子去拼读啊。

今天我们继续来讲三年级下册的这道数学题。好,来看一下第一题,李叔叔为幼儿园小朋友买的五箱手套,剩下三百元,如果买九箱手套还剩四元,每箱手套多少元?李叔叔带了多少元?好,来看一下我们的数学信息。 买了五箱手套剩下三百元,买九箱手套剩下四元,然后呢,他是有两问好,来看一下我们的思路。 那么首先呢,我们先求第一,问每箱手套多少元?先求每箱手套多少元,求完之后求李叔叔带多少元。我们有两种方法,第一就是一箱手套的价钱 乘五加三百,第二就是呃,每箱手套的价钱乘九加四。 好,来看一下解的过程。来看这道题。首先呢,我们来看一下它分为两次,第一次买了五箱,第二次买了九箱,那么这两次呢,一共相差的是四箱, 这两次相差四箱,那我们来看一下剩余的前数,既然相差四箱,那剩余的前数肯定也得变,从剩下三百元变成了剩下四元,那么我们来看一下这里面啊,相差我们呢,减去这个四,等于 二百九九十六,好单位元,我们来看一下啊, 第一次跟第二次相差四箱,第一次跟第二次相差二百九十六元,那么这两个是有什么关系? 对,那么他呢就是二百九十六元,就是四箱手套的价格。那么现在我们要求一箱手套老样子用除法,我们用二百九十六除以, 除以四等于七十四号单位是元,这个呢是每箱手套的价格。然后呢,接着来看来求里数带了多少元两种方法,第一个是 呃,七四乘五加三百,等于是六百七十, 然后第二个呢,就是四十七乘以九,再加个四,也是等于的是六百七十单位。 所以说呢,答,每箱手套七十四元,李叔叔带了六百七十元。好,总结下这道题呢,主要考察的是四的预算在实际生活中的应用难点。难点就是呢,我们要理解 前两步步骤,因为呢,只有这两步步骤才能求出来每箱手套多少元,没有每箱手套多少元,就没有李叔叔带了多少元这一问的答案。好,拜拜。

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三年级下册第三单元习作,我做了一项小实验,要求不少于三百五十字。三年级作文越来越难写,我们可以准备这本同步作文,他完全同步新教材每个单元的作文主题。就拿我做了一项小实验来说,先让孩子明确习作要求, 再跟着思路点播,选一个自己最感兴趣的实验,把实验准备、过程、结果一步步写清楚,重点写清每一步操作、 实验中的变化,还有自己的动作、神态、心理感受,再用思维导图把这些写作要点理得明明白白。还有满分作文公式,开头、中间结尾直接用就可以。 每篇泛文都带名师批注,好词好句也给你整理好了,再也不用担心孩子写作文了,赶紧准备起来吧!

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这个视频我们先来看一下三年级下册每一课的重点练习题。我们以第二课燕子为例,第一会认会注音,就是这一课的二类字,凑灵力,旷横易凑灵力,旷横易 让卷散先干横,让卷散先干横。二类字注音全部都能检测到。 再来看到第二部分,是看拼音写词语,看拼写词语呢,就包括这个写字表,加上后边的词语表的词语。那我们来看一下 凑泼集,偶尔凑凑成泼,活泼集,赶集,偶和偶是一组双生词,沾沾染闲闲散,纤纤细干木干,是不是一类字的每一个字也全部都检测到了。接下来呢,我们来看到后边的这个词语表, 燕子,燕子乌黑剪刀,活泼,清风洒落,赶集光彩夺目。然后是春光,偶尔闲散 纤细电线,你看是不是词语表的每一个词语也都检测到了。接着来看第三部分多音字的辨析。燕子这一刻呢,有两个多音字,伞和杆, 伞和杆两个多音字。这个多音字每一个读音,它所考察到的词语呢,都给大家做一个归纳总结,不是像我们其他教辅资料上边只有一个两个组词,那这是试卷上考到的词语,都给大家做了一个归纳。然后第四部分呢,是行径字的辨析,首先有辨字组词,都是经常会考到的, 还有选字组词啊,这种题型也非常常见,那除了行进字的辨析之外呢,如果这一课考到同音字,还会有同音字的考题啊,比如说我们的第三课荷花,你看这里就有同音字的辨析,合合记。 再接着呢,还有这个词语积累部分,词语积累部分呢,就是重点会考到的词语搭配,词语仿写,还有四字词语等等。比如说这个得字短语,燕子这一刻剪刀式的尾巴,灵丽可爱的小燕子,光彩夺目的图画,旷亮无比的天空,在这里呢,都会给大家检测到。然后是词语仿写, a、 b、 c、 c, 描写春天的词语,对吧?然后是这一刻的四字词语,光彩夺目,波光粼粼,对吧?然后是 轻快有力啊,然后是伶俐可爱,旷亮无比,浪漫无比,对吧?这是我们这一课的四字词语,除此之外呢,还有根据意思写出相应的四字词语啊,这就是我们,呃,要检测孩子能不能理解这个词语的意思。接下来就是这一课的句子的仿写, 嗯,然后是根据课文内容的填空,那这里呢,全部都是单元的真题,第一部分基础部分呢,就代替默写能手,大家就不用再单独拍一本默写能手了。然后句子仿写也不用再买,课内阅读部分也不用再买啊,你看四幅优美的图画,是不是帮大家检测到了 燕子外形图,燕子赶春赶春图,还有燕子飞行图以及燕子休息图啊,这是我们的根据课文内容填空。接下来呢,就是课内阅读,比如说我们经常会考到的一些题, 比如说这道题,对吧?这一句话,赶集本来是指人的行为,在这里指春天里什么像人一样争着抢着快速生长,为春天增添美丽,对吧?啊,这些都是经常考到题。再比如说,呃,这个地方 另有几只却在波光粼粼的湖面上,横略中,这个横略换成横飞或横穿好不好?为什么?占换成点或这个碰好不好?为什么?都是经常会考到的题?还有为什么说几横细线而不说几根细线? 对,都是常考的题型。那除了课内阅读之外呢?还有课外阅读,这个课外阅读呢,也全部都是单元真题,而且是给大家选择的类文阅读。 什么叫类文阅读呢?比如说第二课,他的这个课文是燕子,那我们选选的这个类文阅读呢,就是也是和燕子有关的,比如说春燕,那我们选的课外阅读呢,也都是一单元考试的真题,比如说一单元的考试的答题要素, 对吧?就是体会优美生动的语句,还有想象画面,这两个答题方法是要重点掌握的。那再比如说荷花这一课,你看这个冒换成掌好不好? 挨挨挤挤换成密密麻麻好不好?哪个词写出了荷叶的多尔密对吧?哪个词写出了荷叶的颜色?用了什么修辞手法,将什么比作什么,有什么作用?仿佛看到什么画面啊,这些都是经常会考到的。还有这个荷花的几种姿态, 对吧?还有这个课后的小练笔啊,然后接过,接下来呢就是课外阅读,你看,呃,我们课文是荷花,然后课文阅读呢,也是写花的,海棠花也是。这个单元就是考试频率非常高的一道课外阅读题。再来看到,呃,这个第四课昆虫备忘录对不对?你看他的课外阅读,我给大家选的一篇也是单元真题, 那也是昆虫备忘录,这就是内容阅读。那除此之外呢?呃,我们来看到语文园地,语文园地每一个板块都有相对应的练习题,比如,哎,我们第一个是梳理与交流,对吧?你看他以什么样题型来考?我们第二个是识字加油站, 哎,你看一下他的练习题,不同类型的题呢,都给大家做一个整理,比如说归类呀,呃,选字填空啊,变字组词呀,还有加减偏旁换新字。然后再来看到下一个板块是,呃,这个词句段运用易混的词区分,荡漾飘荡,轻巧轻快,灵巧灵敏。那考试的时候呢,他不会说只考课本上这几个词语的区分, 你看,这就是我们的这个词句的运用的真题。再来看到下边的写小动物的外形特点,是不是这个是都有对应的练习题?接下来再来看到呃,日积月累这首词,忆江南啊,这是一首词。看到啊,这都是考试的真题。还有如果这个单元有口语交际 第一单元口语交际是春游去哪里,那这里呢?还会给大家整理,就是口语交际的真题。所以每一个知识点的呃,检测这个掌握情况都会给大家呃,这个检测到,那有了这本书呢,大家基础的字词默写能手不用再单独拍,然后句子练习不用再拍,呃,这个, 然后是课课练,不用再拍啊,因为我们的这个,呃,每个单元如果你去买试卷的话,呃,他的重点课文就可能只能考察到一个 一篇文章的某一个段落,但是我们知道每个单元的课文重点课文可能不止那一篇,比如说我们第一单元会考到这个课外阅读的重点篇目呢,就是燕子和荷花,对吧?那你买一套试卷呢,你是不能把这两篇课文都检测到,而且现在很多课课练他也是,他也不能把所有的段落都给你检测到。比如说我们这个荷花这一课,你看重点片段一, 还有重点片段二,对吧?还有重点片段三,每一个这个自然段的重点的题型都能帮大家做到检测。但是你买的市面上的课课练呢,他就没有这么多的练习题去帮大家做检测,那课课练就不用再拍。还有就是我们的这个任何的试卷 单元试卷也不用再拍,为什么呢?因为上边的这些题全部都是出自几十本试卷的真题啊,所以说就是能够很全面的检测到,但是压力呢又不会很大啊。你看比如说我们八个单元 写的总共也就一百八十八页,这个学期你就搞定这一本对不对?就能帮你把课本上呃,需要我们掌握的知识点全部都检测到。那除此之外呢,还给大家就是单独装订了一个答案,方便大家呃,这个把答案收起来,对吧?然后呢?呃方便大家去做检测啊, 呃,然后孩子们就是在做的时候呢,这个对对照答案呢,也更加的方便哈。所以说这套书就是大家如果不知道在市面上买什么练习题好的话,我们就可以呃去看一看。