2026武汉中考生物地理总分多少

近期，吉林、安徽黄山、江西吉安、陕西咸阳、湖南长沙、岳阳等多地密集官宣。从二零二七年起，生物地理正式退出中考，计分科目面向二零二五年秋季入学的初一新生开始执行。 长春呢，分步走。二零二六年生物地理先开卷考试，降低难度，二零二七年正式不计入总分。考试形式也是多样化，吉林保留开卷考，吉安推行机考，长沙荷塘分卷 成绩呢，按 a、 b、 c、 d 等级呈现，紧做毕业依据与省级示范高中的录取门槛。很多省级示范高中普遍要求 b 级以上， 同时成绩不计入中考的总分。中考总分呢，也同步下调七十到九十分，黄山从八百五十分降到七百六，长沙从七百降到六百三。 配套改革也同步推进，扩大普高招生，取消普职比例硬限制，提升指标到校比例，核心目标就是减轻学生负担，破解教育内卷，弱化机械刷题。对于这样的政策，我当然是点赞叫好。这次改革动真格、出实招， 试图把孩子从死记硬背、无效刷题、一分一厘的恶性内卷里拉出来，试图把睡眠时间、运动时间、探求时间还给孩子，也尽量把家长从分流焦虑、分数焦虑里松绑。这是真正的以生为本、回归教育常识的好改革。但是较好的同时，我们也必须保持清醒， 不计分不等于不教学，降低分数权重不等于降低学科质量，减负不能一简了之，好事必须半细半实。其实这个新闻上了热搜之后啊，大家最担心的是两个核心问题， 第一是非考试科目被边缘化。第二是初高中知识衔接断层，这两点不落地啊，减负就会变成表面减压，内里更卷。 我们先来讲讲非考试科目怎么真正重视啊，生物地理是理科基础生活常识、人文素养，不能因为不记分就被轻视。政策必须刚性兜底。 第一呢，开足课时刚性达标，用国家义务教育质量监测硬约束，严禁学校压课时、减课堂、降标准。第二呢，教学不能松劲，开卷不躺平，机考不敷衍，聚焦核心概念，实验操作、生活应用少考死记硬背的多考理解运用的。 第三呢，等级透明，门槛要清晰， c 级合格毕业， b 级以上进优质高中不能搞隐形加码，不能制造保 b 真 a 的 新焦虑。 再来讲一讲初高中衔接怎么做细做实。初中开卷等级考察到了高中 b 卷难度提升，最怕就是这种知识断档、能力脱节。 必须做好三件事，一是课标要对标，教学要同步。初中要严格按照国家课标教扎实，不能随意的降难度、露知识点。长沙已经明确了啊，初中课标教学足以支撑高中学习，所以各地啊，要统一执行。 第二呢，是知识清单、衔接清单，教育部门来牵头，初中高中一起来划重点、明底线，哪些必须会，哪些重点练清清楚楚，不猜不瞒。 第三，能力衔接要优先于记忆衔接，要强化读图实验、逻辑推理、信息提取，这些能力到了高中照样都能用到，从背会转向学、会、会学。 最后说句实在话，减负不是减责任，改革不是换赛道。我们支持减总分、减记分科目减无效内卷，但更要守住三条底线，不减学科质量、不减课时保障、不减教育公平， 不把压力转移到主科，不把减负变成新一轮的补习狂欢。不要让城乡差距、家庭差距在改革中被拉大。 为中考减负改革真心点赞，更期待把细节做到位，政策有温度、执行有力度、衔接有精度，让孩子尽量学的轻松、学的扎实、睡的安稳，成长有底气，让教育真正的回归育人本味。欢迎大家在评论区留言，说说你的看法。

就这两天，多地已经正式宣布，二零二七年起调整中考积分科目，生物地理将不再计入总分。吉林、安徽黄山、江西吉安、陕西咸阳等地都明确，将这两门科目调整为考察或等级呈现， 核心就是为了减轻学生负担，弱化分数竞争。这件事看似是中考的小调整，但其实影响最大的是幼儿园和小学阶段，对家里有三到十二岁孩子的家庭来说，影响远超想象。 家长可得清楚，这不是随便调政策，而是国家培养孩子的目标变了，直接关系到孩子未来十年的学习方向。 我国教育改革的大方向已经很明显了，我帮大家理理现在该怎么规划，别划走，不然孩子可能比别人晚起步五年。从二零二一年的双减政策，到二零二三年五月新闻联播花十分钟说教育公平，再到同年九月新教材改革实施， 从北京说二零二五年中考取消小四门，到今年一月新闻联播公布教育强国建设规划，再到现在多地调整中考科目，七岁入学，十年一贯制， 把这些放一块看，未来十年我国教育改革的方向特别清楚，也给普通家庭的孩子指了条明路。下面是我总结的三个核心方向，内容有点长，能看完的家长教育思路肯定比大多数人领先，能帮孩子少走几年弯路。第一，政策核心是真减负， 缓解家长和孩子的焦虑，这也是国家调整中考计分科目的初衷。多地已经明确，二零二七年起调整中考计分科目，多地都把生物地理改成了考察或等级呈现，不再计入总分。对咱们幼儿园、小学家长来说，不用再早早逼着孩子背生物知识点、刷地理习题。毕竟现在很多低年级家长 看到别人娃提前学就焦虑，总怕自家娃落后。其实，政策就是在告诉我们，不用为小分内卷，让孩子先轻松适应学习节奏，才是限阶段的重点。 第二，这对孩子的启蒙的影响很实在，能让娃从死记硬背里解放出来。以前，不少小学家长早早给孩子报生物地理启蒙班，逼着孩子被山川河流动植物名称， 孩子学的痛苦，家长也累。现在生物地理不计入中考总分，孩子能把时间省下来，多看看绘本，做做科学小实验，或者去户外观察花草树木，认识小动物， 既贴合低龄孩子的学习特点，也能真正培养兴趣，让学习更均衡，还能减少孩子的心理压力，避免从小就陷入过度内疚。 第三，关键提醒，不记分不等于不用学，这一点家长一定要记牢，别踩坑。很多幼儿园、小学家长看到不记分，就觉得生物地理不用管了，其实不然，这两门课是孩子科学素养、生活常识的基础。 就像咱们带娃逛公园，认识不同的植物，知道不同的天气，都是生物地理的启蒙，不用死记硬背，但要让孩子多观察多理解。比如平时带娃浇花时说说植物的生长规律，出门旅游时讲讲当地的地形，这些生活化的启蒙比刷题更有用。 真正做到减负不减制，才是政策的真正意义。对咱们普通家长来说，小学阶段反而成了关键期。生物地理不计分的政策看着没压力，实际是让家长把精力放在培养核心能力上 去，激发兴趣、强化方法、塑造能力、培养习惯。孩子以后比拼的绝对不是小学的表面分数，而是能支撑长期学习的底层能力。具体该怎么落地， 别急，我整理了针对低龄孩子的四个必做清单，普通家庭照着做也能实现弯道超车。一、阅读能力是未来的生死线，不读书，连题都读不完。今年高考语文卷字数已经突破一点二万次，阅读速度慢、理解力差的孩子，在考场上连题目都读不完，更别说深度思考了。 想跟上这个节奏，必须强行切断那些没营养的短视频和口水书。读什么？怎么读？我对比了多所名校的书单，筛选出了教育专家推荐的两百五十四本经典必读书目，包括清华附小推荐书单大语文及国学启蒙系列。 坚持读优质内容，成绩自然涨，需要的家长留书单白给。二、英语顺应变更，抛弃死记硬背，疯狂积累原版听说语感。结合政协委员提议英语降分重听说的改革方向，大家千万别再把英语当成哑巴应试课来学了， 学好的关键是多听、多读、多开口。要从小培养孩子听英语、说英语的习惯，在真实语境中积累词汇和语感，严格遵循听、说读、写的自然顺序。 三到十二岁的孩子，每天看二十分钟原版动画，再听一小时音频，两个月能积累两千多个词汇，效果比上一年培训班还管用。 我整理了四千集全球顶尖英语原版动画，不用花一分钱秒杀那些上万的培训班需要的家长，留英语动画。三、数学稳扎稳打，从课本入手，用优质动画死抓理科思维。小学阶段如果只追求算的快，到了初高中遇到几何和函数，孩子立刻就会崩盘。 你要培养的是他的树感和逻辑，根本不用花高价报班。从幼儿园开始，坚持让孩子看央视推荐的高峰数学动画，比如高斯数学、 dk 图解数学等，每天看十分钟， 潜移默化的打开数学思维，和其他孩子拉开差距。留数学动画我发你。现在的教育改革节奏极快，咱们普通家庭更应该把每一分钱每一分钟都要花在刀刃上。以上的提到的书单，数学动画、英语动画，我都打包整理在十年教育精华里面了，需要的美妈共勉！

孝感是二零二六年中考，总分依旧为七百八十分，和往年一样。具体记分标准为，语文一百二十分，数学一百二十分，英语一百二十分，含听口考试三十分，物理七十分，化学五十分，道德与法治六十分，历史六十分，地理五十分，生物五十分， 体育与健康五十分。理化生实验操作三十分，总分七百八十分。其中，四五月份会安排英语听口考试、体育考试以及实验操作考试。文化课考试时间安排见图表。另外，未参加湖北省地理、生物统一命题考试的应届初中毕业生，需报名参加补考， 补考成绩进入该生当年高中阶段学校招生录取总成绩。已参加湖北省地理、生物统一命题考试的考生，不需要再重复考试，原有成绩直接进入当年高中阶段学校招生录取的总成绩。 省内转入我市且已参加全省统一命题地理、生物科目考试的考生，需提供原地势州考试机构出具的成绩证明。 还有，今年孝感市继续采用平行志愿录取方式，也就是分数优先，遵循志愿的原则。填报志愿的时间为七月七号八点半至七月十号下午五点。

家有初中生的家长注意了，多地官宣生物地理不再计入中考总分。吉林明确，二零二七年起生地改为考察科目，不算分。宿迁、黄山、吉安早出台政策，要么合格考察，要么等级。作为高中录取门槛，重点不是不用学、不用考，只是不冲高分保合格， 实打实给孩子减腹破内卷、双减落地，中考回归学业检验，兼顾学生的全面发展。

大家好，今天呢，后台好多私信啊，包括很多朋友给我发短信说，马老师看新闻了吗？把这个链接就发给我了。哎呦，大新闻啊，说多地宣布将这个生物和地理从这个中考的积分科目中所取消啊，这个新闻我估计大家应该也刷到了哈。 坦率的讲呢，其实我对这个政策是举双手双脚赞成的。嗯，因为北京早就已经实行这个政策了，北京早在二零二三年的时候，都已经不是把生物和地理给从中考科目中给踢出去了，当时还加了两两个科目，就是 呃，历史和化学。所以北京而言呢，是这四科都不计入中考成绩了。我个人觉得是非常好的哈，因为我也是一个孩子的家长，我知道这个政策的初心是非常非常好的，能够缓解学生的这个学习压力，你说现在我们初中生压力确确实实是很大的，对不对？语数外史地政 理化生九门科目，如果是全科全学全考，你别说小孩子了，咱们大人也顶不住啊，对不对？所以坦率的讲哈，我对这个政策是十分支持的了， 因为首先我个人也是一个家长，我也希望我的孩子在他的学习过程之中呢，压力要稍微小一点点，更何况咱们的孩子学了九科啊，对不对？语数外史必正 理化生九门全考全学，这是多大的压力啊，我们可以把节省出来的时间，对吧？用在其他的科目上去学习，用在和这个家人的娱乐生活中，那出去看个电影，吃个饭，旅个游，这不挺好吗？还促进了家庭的和谐，所以说，我个人角度而言，全力支持这个政策，因为我个人也是 一个家长，对吧？我也知道啊，过度的学习可能会对孩子带来非常多的这种没有必要的额外的压力，是吧？但是呢，话说回来啊，我作为一个在学校教高中的地理老师啊，我有必要给大家稍微说一个事，就是我们现在只是取消记入中考， 他不是取消考试，这什么意思呢？只是我们在中考的时候吧，不再凭借这两个科目或四个科目的分数去参加高中的入学这个考试了，那不作为他的这个入学成绩，但是呢，你还是要考试这个考试呢，你可以把它理解成是我们当年的会考，我们管他叫做合格考，这个名字其实无所谓的，就说你还是要考到一定的分数， 比方说及格啊，及格之后才可能会拿到这个初中的毕业证，毕业证这个事是我个人觉得他是事情不是很大，比较不是很重要，但重要的事情是我们为什么还要保留这个考试呢？对不对？我们只是取消进入中考成绩这个事，并不是说取消考试他不等于不学习， 所以一定要说清楚一个事情，就是取消考试不等于不学， 那我们还是要学习的，只不过参加的是会考，参加的是合格考，而且这个考试成绩对于大部分学校而言啊，会对于大部分地区的这个中学的录取而言，他还是有一定的参照作用的。所以这个希望大家要稍微留意一下，就说不要完全的放松这小二科或者是小四科的学习。 同时呢，我作为在北京海淀黄庄高中一线教书的地理老师，高中老师，其实呢，我对这两年呢，我们的改革一线的反馈，我觉得还是有些 这个话语权的。很明显的一个角度，就是最近这一两分的学生，说实话哈，就是高一的成绩还是挺差的了，还是非常的不稳定啊。这两年，高一的学生的地理成绩是非常非常不稳定的了，而且会呈现出非常大的差异化，有的学生地理成绩特别的好，有的学生呢，地理成绩他就不是特别的好， 对吧？这是为什么呢？因为这一波学生，他在之前自己初中的时候呢，他已经说实话，因为我们的中考不考这个科目了，也就是说，你只要拿到合格的分数之后，及格的分数就能够毕业了，那等你将来到了，到了高中你再去学， 这是一个情况，所以说最终的表现就是在高一的这个阶段啊，成绩差异特别的大。事实你可能觉得是非常夸张的一个点，但是有一个非常现实的棘手的问题已经出现了，就是很多高一的学生，由于之前啊，初中这个地理学习吧，那因为考试的原因，没有过度的关注， 结果你敢想象吗？一个高一的学生不认识中国地图，那说不清中国三十四个省的位置和轮廓，那说不清中国有什么气候，一些气候的具体特征他不知道，甚至更有甚者哈，一些世界地图说几个大洲，几个大洋，这种常识性的地理内容，他都不是很好。 然后这些学生呢，他也完全不着急，为什么呢？他会说，嗨，反正到了高中我也不会选地理了，因为现在我们高中实行的是选科的政策吗？对吧？呃，理化生、史地政这六个科目任意组合，他会觉得，哎，我就不用选地理了，我选我喜欢的，比方说物化生就可以了吧。当然呢，这个选科组合并不是说你想定就能定的，就很多情况之下要考虑很多问题。 很多学生在选了理化生这个组合之后，发现学了一年哈，发现学不明白，最终呢，又尝试换一个学科，对吧？很多理科思维的学生呢，就把其中一个科目换成了地理了，因为地理相对而言是偏文偏理的，很多文科学生呢，其实对他们的影响并不是很大，该学地理政还是学地理政，所以我想说的事情是什么事情呢？这个政策真的是很好，非常好， 但是呢，我们的教育啊，是具有一些滞后性的，就是你眼前我们要坚决的支持这个双减的政策，对吧？我个人绝对是支持的了，因为他减轻了我们的家庭的压力啊，帮我们减弱了我们家庭的支出。 但是呢，如果你完全的真的在这个学科上零学习，零投入，那你眼光放长远一点点，那等到了高中呢，因为高中现在全国实行的几乎都已经是选科制了，而选科制的背景之下，咱们地理呢，又是一个 这个，嗯，几乎是被大部分同学所认真考虑的学科吧。给大家一组数据哈，就是今年浙江省参加高考的学生呢，有三十一点五万人，这三十一点五万人中呢， 选科最多的科目就是地理，有二十一点五万，这是比例最高的，我个人在北京哈，北京的学生也是超过绝大部分的学校哈，是选择地理的了，很多很多这个学校地理是第二大选科， 即便是在我们物化捆绑的这个背景之下，很多学校也已经开始啊，有很多学生出现选择地理的这个情况了，为什么呢？ 因为地理学习对于理科生的思维而言，他的难度是比较小的，你如果是一个物化生的组合，说实话，这个组合对学生的要求是非常非常高的，如果不是牛娃，对吧，要慎重去选这个学科，但是呢，你说让他去选权威的学科，他的理科思维的学生也并不见得能够适合，对不对？所以这种学生他往往就会舍弃一个 啊，从这个物化生里面去放弃一个科目，然后去选择一个相对而言难度没有那么大的学科，就是地理。然后呢，如果你是文科思维的学生， 那还就是史地正呗，对吧？所以说你会发现地理是很多学生在高中阶段啊，就是就你你避不开的一个科目，你都会慎重的去考虑，去结合这个学习的情况，去学合自己未来的大学专业，去慎重的考虑要不要去选择地理学科。这个事情， 我在北京海淀教书教了这么多年，目前还在高中一线，我觉得目前的学习的情况呢，就是很多学生都在 这个学习高中地理啊，出于各种原因吧，有的孩子是人家就是想学，有的孩子可能说，哎，这个这个学科好提分，各种原因，对吧？大家开始选地理了，但是呢，由于之前初中可能并没有引起足够的重视 啊，可能在后期的时候呢，学习起来比较吃力啊，所以说呢，我今天想说的一个事就是我们的教育呢，是具有一些言之厚性的，对吧，我们家长们 一定要眼光放长远，对吧？国家的政策确确实实是很好，我作为一个家长，我对这个政策举双手啊，支持点赞，我自己也有孩子，我们家的这个，你说孩子补课花多少钱，这是现实问题对不对？现在你初中这个科目少两个，那孩子的压力就会少了两分。 嗯，所以说呢，这个这是好事啊，但是大家希希望大家呢，要稍微的眼光放长远一点点，稍微的了解一下咱们目前实行的这种考试的政策，以及高中的选课的情况。那针对这种呃，我们中考 不再将生物地理或者是其他科目进入考试成绩的地方，想给大家提一些小小的建议啊，就是挺好的，你可以放松了。但是呢，在日常的学习之中呢，首先第一个事情，一定要跟着学校老师听课， 把学校课程的内容听懂，把学校布置的作业认真做完，这些事情你做好，你的这个初中毕业是肯定没有任何问题的了， 对吧，因为你最终那个考试还是要考合格还是考及格，嗯，再一个呢，一定在学习的过程中重点关注图像哈，将来在高中学习才有可能学的比较轻松一些。好吧，也可以点击关注一下马老师的账号，咱们也可以免费的更新很多我们中学阶段的地理内容好吗？ 然后在马老师的账号里面，我们可以持续的进行地理的学习，这样呢，将来在我们的高中阶段呢，还可以完美的进行衔接啊，记住了，不要放飞自我。 突然想起一种话来啊，父母之爱，子则为之计深远，对吧？孩子现在欢欣鼓舞，我相信家长们也会，欢欣鼓舞本来就是一个好事嘛，但是希望咱们的家长们啊，眼光稍微放长远一些，毕竟我在一线教书啊，高一的学生真的是高一那一年欢欣鼓舞欢脱，那就换回这个学科的时候，就非常非常的 非常非常的不明智了吧，所以说很多家长问我这个事情怎么看，那我用眼睛看，我躺着看，我微笑着看，对我其实没有任何的影响啊，因为北京早在二零二三年的时候，那就能全面取消了生物和地理，岂止是生物和地理，北京还同时取消了历史和化学很多了，我目前是在高中教书。 同时呢，再给大家说一个事，即便北京都取消了啊，初中的地理的这个中考成绩，但是你知道吗？在北京还有很多初中学生在跟着马老师学习初中地理， 这是实话，这是事实，因为大家知道还是那句话，父母之爱，子则为之计深远。好了，祝大家考儿顺利，春暖花开，身体倍棒，吃嘛嘛香吧！点击马老师的账号啊，可以获取免费的马老师的上课的视频啊。

重磅！多地官宣生物地理退出中考总分，二零二七年正式实施。三月十七日，吉林省教育厅正式发布通知，二零二七年起，生物地理不再进入中考总分，改为等级考察。安徽黄山、江西吉安、陕西咸阳也同步跟进。全国多地集中调整中 考政策。二零二六年，吉林先将两科改为开卷降难度，二零二七年正式不计分。其他地区也明确生物地理已等级呈现，仅做毕业或录取参考。此举指在减负题制，破解教育内卷，弱化分数竞争，给孩子更多综合素质发展空间。

吉林官宣，生物地理不计入中考总分，改成开卷职分等级。其实呢，安徽、江西、陕西早就这么做了， 有的家长听完是松了一口气，孩子能少选一门是一门，有的呢，是更焦虑了，因为分数少了，竞争是不是反而更狠了呢？如果你以为这只是少考两门，那你就把这一轮的中考改革想的太浅了。 先说大家最关心的事实，吉林已经明确了，二零二六年，生物地理先改为开卷，二零二七年开始调整为这两科，不再计入中考总分，以等级形式呈现。 黄山也已经明确，从二零二七届开始，生物地理不再计入中考总分，改为等级呈现，并且作为省级示范高中录取门槛。央视和新华社里显示，江西吉安、陕西咸阳、江苏宿迁等地也在推进类似的改革。 所以，家长要看明白的第一件事，这不是不学了，而是不再按照原来的方式卷了。那这次中考改革之后，你家孩子到底该怎么办呢？给大家四个实实在在的建议。第一呢，不要把不记分理解成可以放弃， 只要这门课还在考，还在分等级还在，跟毕业和录取参考有关，他就不是可有可无。好学校看什么，你心里面要有数，该学照样得学，他只是换了一种学法， 不要再让孩子死背了。毕竟如果开卷考翻书就能找到答案，那国家还费那么大劲改革，图什么？那第二点很关键哈，孩子家长的精力要重新分配，重心要往主科转移。以前十门八门全算分，孩子每天被拖着走。现在呢，这个战线一收紧， 不是让你松懈，而是要让你把力气花在刀刃上。语数外的权重呢，确实是更高了，但是食物规划里面反复强调的科学素养，它可是靠刷题刷不出来的。那第三呢，我们要多关心一下孩子对什么感兴趣，这个比排名重要的多。学不学生物地理， 他不该由中考考不考来决定，而是由孩子想成为什么样的人来决定。想当医生，那生物就不能丢，想做地址地理就得学好，放到其他的科目上也是一样的道理。 那第四呢，比盯政策更重要的是看懂你所在的城市接下来怎么落地。因为国家给的是方向，各地给的是方案，有的地方是开卷，有的地方是分等级，有的地方是录取门槛，有的地方还会同步扩大优质高中的指标到校。 最真正聪明的家长，不是被一条热搜带着跑，而是赶紧去看看你所在的城市这一版的中考方案，究竟怎么记分，怎么录取，怎么分流。那最后呢，我想说一句，生物地理退出中考总分，不是教育在放水，而是教育在纠篇。 他想揪的是什么都要卷，什么都按分数卷的旧逻辑。未来的中考改革大方向很可能就是四个字，减负提质。所以家长真正该调整的不是情绪，而是认知。不要只问这门课值不值得学啊。你真正该问的是， 未来的中考，他到底在奖励什么样的孩子。如果这个问题你想明白了，那这次改革你就不会只看到焦虑，你会看到方向。

生物地理退出中考总分，这场减负终于动真格了。三月十七号，吉林省教育厅的一纸通知，让不少家长和学生心里是咯噔了一下。 二零二七年起，生物和地理不再进入中考总分，改为等级考察，紧接着，安徽黄山、江西吉安、陕西咸阳也同步跟进，多地集中调整中考政策。这不是某个地方的小打小闹，是实打实的政策转向。具体怎么调，吉林的做法是两步走。 二零二六年，先开卷降难度，让学生缓口气。二零二七年，正式不记分，彻底把这两科从总分焦虑里摘出来。 其他地区也明确，生物地理以等级呈现，只作为毕业或录取参考，不再一分一分的扣进总成绩里。这一刀砍的准，也砍的很。 为啥要动这两科？说白了，这些年中考的内卷已经卷到让初中生是喘不过气来了。从初一进校门，生物地理就被家长、老师、培训班盯着， 分分计较，题题必争，明明是培养学生的科学素养，最后硬生生变成了刷题大赛。很多孩子刚上初中，就被这两科拖的是疲惫不堪呀，还没等到初三冲刺，已经没了心气。 现在政策把这俩从总分里摘出来，不是不重视，是换个方式重视。等级考察意思是你该学还得学，该会还得会，但不用再为了一分两分拼的头破血流。毕业参考意思是合格就行，优秀更好，但不再成为压垮孩子的最后一根稻草。 这背后的逻辑很清楚，减负体制破解教育内卷，孩子们的时间就越来越被挤占， 综合素质发展就越没有空间，把生物地理从必争之地变成达标即可。不是降低标准，是把时间还给孩子，把精力还给真正的核心科目，把成长的节奏还给本该慢慢来的青春期。 当然，政策落地不是喊一嗓子就完事，家长最担心的无非两件事，一是等级怎么平，会不会变成另一种隐形分数。 二是其他科目会不会卷的更厉害。这些担心都正常，但政策的导向已经很明确了，弱化分数竞争，强化过程评价， 接下来就看各地怎么细化、怎么执行。说到底，这次多地集中调整，释放了一个清晰的信号， 中考改革不是在原地打转，是真的在动刀子。从考什么学什么转向学什么考什么，从分分必争转向素质为重，这条路不可能一步到位，但方向对了，步子稳了，孩子们的日子就能轻松一点。

各位孟迎家长大家好，居然还有很多家长不知道中考新政策，我就在这里给大家再说一下这件大事，初一的家长一定认真看完！二零二六临沂中考新政策针对二零二四级初一的孩子们，总分从七百六十分降到了五百九十分， 九科呢是全省统考。七科是几分，语文一百二，英语是一百分，变成了一百二十分。 物理是七十分，化学是五十分，道法五十分，体育是六十分。有三科呢是按等级不计分，历史、地理、生物按 a、 b、 c、 d、 e 五个等级。最关键的是要求无遗迹， 也就是说至少低级才能报公办。普通高中五科是考察、信息、实验、艺术等必须全部要达到合格。录取方式呢，是要先看有没有资格，等级要求五一，再加上 考察要求全部合格，然后再按五百九十分排名低于六十分，三年过程加现场测试，从初一就一定要把体育抓起来。一句话，大家记住，七科算分， 三科定门槛，五科要合格。规划做准备。欢迎大家在评论区一起聊一聊新政策对孩子的影响，关注我，了解更多实用的教育政策。

近日，吉林省教育厅发布，二零二七年起，生物地理不再进入中考总分。近年来，吉林、陕西咸阳、安徽黄山等多地已官宣，二零二七年起，生物地理不再进入中考总分，改为等级考 察，但黑龙江官方明确暂不调整。教育厅二零二三年九月发布，二零二六年起，全省统一中考生物、 地理各五十分直接进入中考总分，合计一百分，不设等级，不取消、不减分。外省二零二七年改黑龙江，二零二六年起，生物地理仍各五十分计入总分。

生物地理不计入中考总分，对小学家长有什么启示啊？三月十七号，吉林省教育厅发了一个通知，二零二七年开始，生物学地理学科调整为考察科目，不作为中考记分科目。 消息一出啊，网上炸了，有人说，终于减负了，有人说这下更卷了。其实啊，这不是新鲜事。去年以来，江苏的宿迁、安徽黄山、江西吉安、陕西咸阳多地啊，都已经跟进。 今天我不站队啊，只给你拆四条启示，小学家长，现在看懂孩子初中啊，少走三年弯路！第一条启示，减负不是不学，是换个学法。黄山市教育局考试研究院潘子文说的很清楚， 生物地理不计入总分，但不代表不用考试，考试照常进行是分数啊，不再进入总分，以等级方式呈现，作为省级示范高中的录取门槛。 什么叫门槛？济南市的做法是，成绩啊，分 a、 b、 c、 d 四个等级，万一考到 d 级，可能影响毕业和普高录取。 黄山呢？更明确，约百分之三的考生不合格，只能啊报普通高中，不能被省级示范高中录取。你听明白了吗？ 不计分不等于不考，不排位不等于没门槛。那么第二条启示来，别把不考当成不学。网上有个观点我特别认同，当不计分还能保持学习热情，才是真正的兴趣。生物是什么，是理解生命科学的基础。 地理是什么，是认知世界的钥匙。你让孩子初中才开始学生物地理，晚了。小学阶段，带着孩子养养花，种种草，看看地图，聊聊天气，这些都是在播种， 种子埋下了初中老师啊，一教就活种子，没有初中老师啊，讲破天也进不去。第三条启示， 刷题有用，但得刷对地方。中国科学研究院指导员楚召辉说，中考不再具有过多的筛选性， 主要功能是对义务教育阶段的成绩检验。本市大学二勇也说啊，中考最主要的作用是测试甄别，看看学生在某个知识领域能力和素养的掌握程度。我从不反对刷题，我反对的是瞎刷。 以前学生啊，为生物地理一两分的这个差距啊，反复刷题以后呢，生物地理不看分了啊，看刷题的时间，该往哪放往哪放呢？往主科放，往思维放，往素养放。宿迁市教育局局长说的明白， 改革是为了进一步减轻学生负担，实现与新高考的衔接，为培养具有扎实基础及创新潜力的高素质人才砥砺坚实基础。你让孩子刷一天道生物选择题，不如他把一道数学应用题想透，因为新高考考的不， 不是记没记住，是想没想通。第四条启示，来也是最关键的，竞争没有消失，只是换了战场。有人担心啊，生物地理不计分会不会导致主科更卷？会，一定会，以前八门课一起卷，分散了这个火力，以后啊，集中在 五六门上卷，火力更集中。吉安市的地理老师张明宝说的很实在，八年级就开始很紧张，九年级更紧张。改革后，这两门科目不需要冲高分、增排名、保合格就可以了，对学生可以起到减压作用， 让学生集中精力去主攻好主科。你听出来了吗？不是不卷了，是换地方卷。以前呢，在八条战线上分散兵力以后啊，在几条主线上集中火力。 最后说一句，生物地理不记分是减负，更是转轨。小学家长呢，现在要做的不是躺平，是看清方向，该读的读，该看的看，该积累的积累。 但别因为这两科刷无用的题，把时间省下来留给真正需要深挖的领域，因为真正的竞争从来不在分数上，在脑子里。我是张晓宁，教了十三年书，变了十五年教。不反对刷题，但反对刷错了题。

中考改革朋友们早上好！今天是二零二六年三月十八日星期三。最近，中考改革又传来了新消息，吉林省宣布，从二零二七年开始，生物、地理这两门学科将不再计入中考总分。具体来说，政策分两步走。 第一步，针对二零二四年入学的初一学生。二零二六年中考时，生物地理还是要考，但会调整为开卷考试，同时整体降低考试难度。第二步，从二零二五年入学的初一学生开始，到二零二七年中考时， 生物地理将彻底变成考察科目，不再几分，考试结果只以等级形式呈现。这次调整的核心目的 就是为了减轻学生负担，破解教育内卷，同时也会同步扩大普通高中的招生规模，给孩子们更多升学选择。虽然这次改革只在吉林落地，但也释放了一个信号， 未来中考可能会更偏向综合素质评价，而不是单纯的分数比拼。三们实验的家长和同学们也可以多关注本地政策，提前做好规划。

近期，全国多地教育部门详细公布中考改革新方案，明确生物地理不再计入中考录取总分。 根据最新政策，吉林省、江苏省、南京市、安徽黄山市、江西吉安市、湖南长沙市等地均宣布调整中考计分科目，多数调整将从二零二六年或二零二七年正式落地。 改革后，生物地理科目将不再进入普通高中录取总成绩，而是调整为考察科目，成绩以 a、 b、 c、 d 等级形式呈现。 各地教育局表示，此次调整只在落实双减政策，切实减轻学生备考负担。虽然这些科目不再计分，但仍作为初中毕业的基本依据和高中录取的门槛参考，学生仍需达到相应等级标准。 中考改革正从纷纷计较转向更关注学生基础达标与全面发展的评价体系，未来或将有更多地区跟进调整。

同学们好呀，最近大家有没有听说中考有新变化了，从西安开始，好多地方都调整了中考计分科目， 像生物地理这些科目变成了考察科目，不计入总分，计分科目减少到七科满分六百四十分呢。而且普高招生规模也扩大了，不再有直普比例限制，是不是听起来压力小了不少？ 其实呀，这就像咱们平时整理书包，以前可能要把所有课本都塞进去，现在可以把一些不常用的书暂时放在家里，减轻负担，才能更专注的背好最重要的几本书。 这次调整就是想让大家从没完没了的分数竞争中喘口气，有更多时间去发展自己的兴趣爱好，比如画画、打球、学乐器，真正实现全面发展。 不过要注意哦，虽然生物地理不计入总分，但考察还是要认真对待的， 毕竟这些知识对我们认识世界很重要。而且减轻负担不代表可以放松学习，而是要更高效的利用时间，找到适合自己的学习方法。你们觉得这个新变化怎么样？会让学习生活变得更轻松吗？欢迎在评论区聊聊你们的想法呀！