七年级下册美术湖南第二课怎么画

夏嘉尔是现代美术史上了不起的大画家，为什么说他的画全是爱的颜色？我们花一分钟看看他的画，找找答案。这张画是初中美术课本，可以让画家三个 描绘的是。夏嘉尔高高扬起手臂，拉着飘在空中的爱奇贝拉，在平原上愉快的散着步。这哪散步跟放风筝似的，这分明是高兴的飞了起来。 写情书经常有句话怎么说来着，哦，就是这句，有种幸福的感情，让我们如坠云端。 怎么样，您过去是不是也使过这一句？现在搁在这真是太贴切了。不管怎么说，这话充分体现了夏嘉尔沉浸在无比的幸福之中，挺喜甜的。夏嘉尔的话乍一看很 很多人会联想到是儿童画，因为儿童画天真幼稚，高兴就高兴，难过就难过。可是夏嘉尔是成年人，而且是个成熟的艺术家，他的笔下字幕画就和儿童画的意义区别大了，这是一种理性思考之下的感性表达，蕴含着丰沛的感情。 他的画富有象征意义与超现实感，最显著的是他的色彩独树一帜。说到色彩，重点来了，他的画色彩浓烈、鲜活、透明，有一种梦幻般的感觉。 说实在的，色彩的微妙也不好用语言来描述。那咱们看看毕加索是怎么评价的？马蒂斯，以后，夏加尔是唯一理解色彩的国家。要知道毕加索这哥们很自负，不轻易夸人。能说出这话，足以说明夏加尔在色彩上的成就。 回到前面的问题，为什么说夏加尔的画是爱的颜色？咱们看画就知道，夏加尔深爱他的妻子贝拉，以他为题材画了一辈子，直到九十八岁去世前还在回忆他画的。可以说他对贝拉的爱情激发了他的创作灵感以及浪漫感性的色彩感觉。 关于这一点，咱们看看下家人自个是怎么说的。他说，在我的话里藏着我的爱情，而且只有爱才能打动我的一切，围绕爱展开。 如果生命的调色板只能有一种颜色的话，那么这个颜色就是爱。怎么样？答案找着了吧，先别着急划走。还有一句是他回应毕加索，毕加索用肚皮做，我用心划， 也就是夏天敢这么手臂加速。您说关注如画，点上一首。

蟾蜍纹是中国最常见的传统纹样之一，又名万寿藤，是以花朵为中心，叶片婉转缠绕而成。因为花朵的不同，又分为蟾蜍牡丹、 蟾蜍莲、蟾蜍菊等等。其造型繁复优美，延绵不断，是曲线美的典范。中国的装饰图案讲究图必有意， 意必吉祥。雍容绵长的蟾蜍纹寓意着长生与富贵。从唐宋到明清，不管是瓷器还是服饰雕刻， 在民间都是运用最广的文样之一。蝉之文在明朝与当时伊斯兰风格的植物文样相融合，用在青花瓷上很受青睐，远销异域，为当时明朝的经济做出了不小的贡献。

上课起立，起立，老师好，同学们好，谢谢！ 上节课后，给大家布置了一项作业，是要大家用手绘线条来描绘一件立体的生活物品，下面呢，我们就一起来看一看我们大家的完成情况啊。这些作品呢，总体来说还是非常认真的，但是其中还是发现了一些小问题， 比方说有些同学呢，画出了这个物品的特征，但是有没有体积感呢？没有没有，没有体积感，还有一类同学呢， 有体积感，但是怎么样啊？没特效，不太像那个物品对不对？嗯，好，今天呢，我们就来学习手绘线条图像，物相立体的表达。 在我们的日常生活中，我们为什么更喜欢看三 d 的电影，更喜欢用立体的图像来表现物品呢？ 正日，好，嗯，因为那个地铁的话， 根据真实性意见，嗯，我们会感觉这个立体的是更加真实的呈现在我们眼前的，所以立体图像它能够体现物相的空间感和体积感，使我们能够更直观 了解物象的形状结构和特征。什么是立体图像？下面我们来了解一下。老师画一个图， 哈哈， 好，现在在黑板上的这两个图 是平面的还是立体的？平面的，一个正方形，一个圆形，那有没有什么办法让他们变成立体的呢？有没有好，哪位同学能够上来 年华？ 好，那么我们大家看一看，现在这个图 是不是立体的了，是变成了正方体了，那我们想想他是增加了什么让他马上变成了一个立体的图形呢？宽宽度，好，很好，好，那我们圆形怎么变成圆球体呢？ 好，曾瑞，好，好，我们大家可以想想圆形的空间内部， 嗯，是一个圆形，但是因为呢，发生了透视原理，所以我们一般用椭圆形来表示。 好，我们一起来看一看。具有长和高度两个维度的，我们称之为平面图形，那么我们需要 增加一个维度，才能够使他变成立体图形，这增加的维度就是宽度，也就是我们通常所说的物体的厚度。 因此，立体图像是在平面中运用绘画形式表达具有长宽高 三种度量效果的三维立体图形。下面我们大家看一下书，书上给我们介绍了 哪三种立体图像的表达方法，哪位同学能够回答一下？ 张减肥，呃，第一个是直观感受，嗯，很好。 第二个是结构分析，嗯，第三个是主观理解，非常好，一共是 这三种表达方法，直观感受法，结构分析法，主观理解法。下面我们看一看用这三种表达方法所化的力 立体图像，我们一起来看一看，比比他们之间的不同，找一找他们的特点。首先我们看到的是直观感受的方法所画的两件物品， 大家仔细看一下。 第二个我们看到的是用结构分析的方法所画的两件物品。 第三个用主观理解的表达方法所画的两幅画 感受一下。好，他们在表达上分别有什么样的特点呢？哪位同学好？那位男生， 直观直观感受，这种花海，他可以更加 更加直观真实的描写出他的那种他的外立体感，嗯，立体感。然后结构分析，就是可以画出物体在遮挡的那一面，画出一种透明的效果感。 主观理解就是一幅画上的所有物品都在同一个面上，可以清晰的看到里面所要表达的东西。嗯，请坐下来。还有没有自己的 感受的好？嗯，我也觉得直观感受来说这个，嗯所画的物品的一种外形是很相似的。嗯，而结果分析呢，就是可以把它呃透视，那些没有花纹就可以可以画出来， 而主观理解就觉得他没有用透视焦点透视的这个方法来画，就是这可以是另一种表达出他的一种 上面的音表达所要自己表达的一些东西。嗯，就是呃主观理解的一种特点。嗯，很好，请坐下来。这两位同学都分析的非常的细致。

都表达不清楚对吧？你不如直接画一个立体的图形给他，这样的话能省去你很多描绘性的语言。 我们来看一下这个土地，这是一个什么呢？正在高空作业的清洁机器人，假设这是你设计的，你让你让人公司的老总给你投资， 怎么怎么好，说的天花乱坠，他的形象怎么样？是圆的还是什么样的？腿是什么样？你不如画一个立体的形象给他，对吧？ 起着一个事半功倍的作用。还有一个形象，你必须只能是在平面上完成的，这是什么呢？矛盾的空间，这个图形叫矛盾空间，你可以看细节哈，这是在现实当中不可能存在的形象，他只能在二维 平面中完成，仔细观察细节，是不是他把前后空间的不同的物体扭转在一起，实际上这个是不可能实现的，比如楼梯，你本来上上楼，忽然他变成 变成什么了，另外一面的还有人走动的一个空间，这是在现实当中不可能存在的，这叫矛盾空间啊。这个是敞篷汽车，当你设计一个漂亮的敞篷车的时候，你怎么去让人家去买啊？ 怎么让人家给你投产呢？对吧？你要把它画出来，表现出来，这就是我们学习立体 图像的一个重要的因素。看一下手绘线条图像，它具有什么样的功能，既是说明叙事、交流、抒情的功能， 并且他是一种最简洁的日常交流的语言，那他可以说是除了我们语言文字之外的第三种语言，可以说你学好了他，呃，可以达到一个就如虎添翼的这样的一个效果，非常的简洁清爽的描绘啊， 那么手绘立体图像可以怎么样？从哪几个方面来表达呢？第一 直观的表达法，直观感受的啊， 我们来看一下，这里边的画面都是我们常见的，对吧？就是什么呢？你看到的事物 客观的再现出来，但是呢，他要符合一个透视的现象，比如说我们那个近大远小的这种变化规律，对吧？这是符合我们那个视觉 效果的这样的一种表达方法。观察方法，这是在夕阳绘画当中经常运用的，那么我们这堂课的重点也是要介绍焦点透视当中的平行透视和成角透视的方法。那么首先呢，在画面当中确定一个视频线， 这个视频线是什么呢？是我们眼睛所在的这个高度和地面平行的水平线啊，这是视频线。那么首先我们介绍，呃，第一种比较简单的观察方法是平行透视。平行透视，我以直角六面体为例 啊，解释当直角六面体的一个面和我们的画面平行的时候，形成的透视现象叫什么？平行透视。假设这组同学画这张桌子，那么你们会观察到有一个平面和我们的画面，也就是和你的脸是平行的吧，哎，只有这种 角度可以用平行透视的方法，还有一种一会我们要介绍啊，那么先定一个灭点，也叫消失点， 先把离我们最近的一个面表现出来啊，我们是长方形或者是正方形。