hello, 欢迎大家来看我的第二个小画本。 我喜欢高饱和,最常用蓝色和绿色,其实也很喜欢暖色系,只是很难找到合适的素材。画画是一场享受,也是修行。 摆上香薰,播放喜欢的综艺,放平心态,好的心情加上耐心,才能画好一张画。 在适应新工具的时候可能会经历一段尴尬期,在使用不同的工具时,画面表现力也挺不一样的。 密斯说少即是多,也可以理解为要抓住主要关系,但我还不太懂得取舍。这抹蓝来自 posca 四十八,太漂亮了, 毛发怎么画还得再学一学。大面积的蓝加上零星一点橘色,看起来好冷啊! 又开始色彩训练喽,是不是画风突变呀?过年了,二零二五,新年快乐!蓝色可以很冷也可以很烫, 一小时素涂少了一点细腻,挑战国风主题,感觉像是甜腻腻的发霉蛋糕,黑与绿搭配很和谐,金属色真是点睛之笔。 又到了夏日炎炎的时候, 大鹅好像掉色了,好久没动笔,色感又得重新培养,继续练吧。 点彩画法并不难,只需要变身无情的打点机。我宣布火烧云是最美的彩霞,粉色的彩霞排第二, 橘蓝四 p 简直 y y d s。 笔头太粗,不方便刻画细节,以后换成细头。 posca 的 蓝色我称之为神, 又忘记了。少即是多,我喜欢右边,你呢?看完啦,下一本再见撸,拜拜。
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彩虹色的花,今天画 max 宝贝很喜欢的绘本封面还是使用晕染法,先用水彩笔画出花的形状和颜色, 蘸取清水开始晕染 太阳和云朵,用同样方法晕染。 领希马克笔画花的茎汗液, 土地的颜色是绿色,汗棕色。晕染的 画一只小蚂蚁, 贴一贴小眼睛,妈妈写上绘本名,彩虹色的花。完成记得点赞收藏哦!

裸辞在家画,手抄报纸教大家做绘本。嗨,大家好,今天要画一张关于过年的绘本,二零二六马年, 先拿出三张 a 三的纸,接着进行对折,对折好之后,在每一页画上需要的内容。我今天要画的主题是关于过年的,这张是封面第一张画春节习俗扫墓纸, 接下来是贴对联,看春晚, 收红包。今年我也给家里装饰了一番,大家觉得好看吗?吃年夜饭, 光描绘,现在涂色内容已经完成了,现在绘本已经画完了,我们开始组装吧。拿出一个尖锐一点的东西,先扎四个洞, 这一步小孩子不要操作,注意安全。扎好以后,拿一根针线尾端进行打结,像缝衣服一样,一次扎进去,来回穿梭,把四个洞都穿过。动作尽量慢一点, 尾部打的结一定要大,不然会跟着针出来。缝好以后就是这个样子啦,大家学会了吗?现在展示一下内容吧,下期再见哦!


哈喽,大家好,这是一期我一月份的日常手绘的翻翻乐,就是这个本子。那我这个月呢,基本上只是用钢笔来进行手绘,用的就是这两根笔,一个会稍微细一点,一个会稍微粗一点,同样的是不打草稿,直接开始手绘。这本子看着就圣诞节的时候买的圣诞配色本子用起来特别舒服。 这张呢也很厚实,摊开的时候这个他是不影响我们正常的手绘。这个第一张就是纪念一下我们,嗯,新本子,然后这是画的,我看到一个特别有趣,特别抽象的日历的一个小画,我稍微临摹了一下。 二五年的最后一年,跨年夜的时候,我跟我的男朋友,我们两个人白天在家里打扫卫生,超级超级累,把家里整个全部都打扫了一遍。晚上我们去旁边的一个很漂亮的餐厅吃饭,但是他家的饭不是那种小巷的漂亮饭,他确实是很好吃的。 然后二零二六年的新年第一天,我们去郑州转了转,晚上在蜜雪冰城的总部排队买东西,人特别的多,这是新年的时候,嗯, 我们的工作室没有电,他的电线都被烧坏了,没有电,但是是外面的总电,但是就跟就跟房东在那白吃了半天。还有中午我们吃饭发生了很多问题,这是我刷到的一个 q 版形象的教学的图片,我跟着临摹了一下, 上面是这两个是我们家的小猫,这两个是我刷到的,临摹了一下这个小猫。然后我当时那两天在看狙击蝴蝶,我感觉把这个礼物画的有点像那种。哈南, 这是我看的,宴会时也很好看,推荐大家去看。这是我们,嗯,去邦邦来第一次进三胖的时候,然后我们逛了超市,三胖他门头上面,里面他有一个这样的 装置,稍微画了一下,以及这个冰箱我们特别喜欢,还有这种很艺术的小盘子餐具。这看到了哔哩哔哩的跨年晚会,我觉得特别好看。这是临摹的一位老师的作品,我觉得那个老师画的特别好。这是刷到一个图纹做的 菜谱,他做的特别漂亮。也是这位老师,然后临摹了一下。这是刷到了这个咖啡店主的笑容,一下子就觉得他笑的特别美,被他吸引了一下,然后我画的,哎,一言难尽。这是这个老师的他画作品,临摹了一下。这是在工作室的时候,我们录视频,然后稍微画了一下。 这个是,呃,我一般搜素材的时候会去直接搜 blog 就是。 嗯,别人拍好的。嗯,漂亮的那些家具啊或者实物啊,那些图片,然后我临摹上面的物品。这是又去三旁 去星移糖水,然后吃的晚餐。这也是临摹的图片,然后用他们的素材来画画。这个同样也是。这个也是临摹的作品。 这个也是刚才讲到的那位画画特别好的老师的作品。被磨了一下,这个是 vlog 里面的素材。这个是,呃,有一个老师他拍的他们店的图片,然后做了日历,有这个场景可以画。然后我就画了一下。这是早餐系列, 刷到的是这个图片,觉得特别好看,然后就又画了几张其他的形象。这个是找了一张浴室的场景图画了一下,那个浴室的搭配特别漂亮。这个也是刷到了一个卖二手用品的,里面的用品虽然都是旧的二手的,但是就感觉很有质感,很有生活气息。 这个也是刷到了一个家居场景,临摹了一下。这个是腊八节的时候,我们去一家店喝的腊八粥,然后点了几个搭配的小菜,嗯,最后我们吃完了也拍了一张照片,嗯,因为当天是腊八节,然后他还送了我们搭配好的一包腊八粥的豆子,然后我们回家的时候煮了一下,又吃了一天,特别好吃。 这个也是您的一个照片的作品,这个是我男朋友生日的时候,我给他送的小惊喜礼物蛋糕,他拆开就是这样的,他有很多车,所以我就送了他一个车库,他自己其实不太舍得买。那既然生日我就送了他一个小惊喜,还有一个有生日当天寓意的十句的香薰蜡烛, 这个是我男朋友生日当天,还有那天正好是我们的五百天纪念日。然后,呃,我们就出去吃了一顿特别好吃的饭,他叫野樱桃,是贵州菜,很好吃,当天晚上还下雪了, 这也是。呃,其实就是我刷到的,应该是探店博主之类的吧。这个老师拍的图片特别好看,然后我就画了几个小场景,这上面是,呃,是他图片上搭配的字,那个字体也是他用他用苹果的原相机写的。 这个是今天刚才刚刚完成的一个作品。嗯,就是也是刷到的一个卖这种餐具的老师,然后他主页有很多这样的作品,复古粗陶餐具,然后我就临摹了几组,特别漂亮。 好了,一月份就是这样了,我们之后的日子里再接再厉吧!希望大家可以跟着我一起画起来哦,记录生活的小美好,再见!

画个圆加中线,左右两侧画小圆, 画两个三角形, 写个八,连起来 写上两个 v, 再写两 v, 重复加粗四个 v, 画上两个小眼睛, 均匀涂上黑色的皮肤。尾巴写个 c, 画出爪子。修外形, 画一条直线和陡线, 上面背景涂橙色, 下面背景涂黄色。

孩子不会写日记,让小蚯蚓来教教他吧!大家好,这里是绘本。悄悄话,我是禾木姐姐,今天我们邀请到的是蚯蚓的日记里的主角小蚯蚓,欢迎你!小蚯蚓, 和睦姐姐好!大家好,我是小蚯蚓,我有一本日记,我每天都在写。真的吗?那能和大家说说你的日记里都写了哪些有趣的事情吗?太多了,我写过第一次上学的紧张,害怕,被老师点名回答问题, 结果发现老师教我们钻土技巧超有趣,还写过帮妈妈松土的成就感,妈妈说我松的土 花长得最快。我还记录了和好朋友蜘蛛的冒险,我们一起在草地上找虫子, 虽然我爬的慢,但蜘蛛一直等着我呢!听起来太有意思了,听说你还写过一些让人忍俊不禁的小糗事?对呀,比如我不小心把爸爸的重要文件当成树叶啃了个洞,被爸爸批评了。 还有一次想给妈妈准备惊喜,结果把家里的花盆挖到了,弄得满身是土,妈妈却笑着说,我是勇敢的小园丁。这些我都写进日记里了,哈哈, 小蚯蚓的生活真的太精彩了。很多小朋友都觉得写日记很难,要么不知道写什么, 要么写两句就没话说。你当初是怎么想到要写日记的呀?其实一开始我也觉得难,爸爸告诉我, 日记不用追求大事,哪怕是今天迟到了甜甜的草根,看到一只漂亮的蝴蝶,和朋友闹了小别扭又和好,这些平凡的小事都值得记录。 慢慢我发现写日记就像和自己聊天,把开心的、难过的、好奇的都写下来,特别解呀! 说的真好,那你有没有什么小技巧能教给小朋友们,让他们也能轻松写日记啊?当然有,第一,不用写很长,一句话也可以,比如 今天吃了草莓味的酸奶,超甜。第二,不用写的很完美,哪怕有错别字也没关系,真是最重要。第三,还可以画茶画呀,我不会写的字都画个小虫子小树叶代替,我的日记里全是彩色小画,看起来更有趣了。 小蚯蚓的技巧太实用了!其实,蚯蚓的日记这本绘本不只是幽默可爱,还藏着很多幼儿小干货呢。他用第一人称的日记形式,让孩子觉得 写日记是件自然又有趣的事,还能培养孩子的观察力、表达力和专注力,甚至能帮孩子学会梳理情绪。对呀,我现在每次翻日记都会想起以前的小事,觉得好珍贵。到比如看到和蜘蛛闹别扭的日记, 都会提醒自己要珍惜。朋友看到帮妈妈送土的记录,都会更愿意做家务了。各位家长,如果你家孩子不爱表达,写作文没思路,或者不知道怎么记录生活,一定要带孩子读这本蚯蚓的日记。他没有生硬的写作说教, 而是用小蚯蚓的真实经历,让孩子主动爱上观察,爱上记录,不知不觉提升表达能力,而且画风幽默,孩子读一遍就会爱上。 小朋友们,快拿起你的小本子和我一起写日记吧,哪怕是一件小事,也值得被好好记住, 你的日记一定会和我的一样精彩!谢谢小蚯蚓今天的真诚分享,不仅带来了我去的故事,还教会了小朋友写日记的小技巧,想让孩子爱上表达,爱上写作,养成观察习惯,就从蚯蚓的日记开始吧! 关注绘本悄悄话,下期我们会邀请更多绘本角色,一起聊聊绘本里的奇妙故事,我们下期再见!


绿好像绿色的墨水瓶搞翻了,到处是绿的,到哪去找这么多的绿?墨绿,浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿, 绿的发黑,绿的出奇。刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的,所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静的交叉在一起。 突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐的按着节拍飘动在一起。

小朋友,我们今天要讲的是小松鼠的坚果日记。 森林里住着一只小松鼠,名叫果果。果果有一个大大的梦想,他要收集全森林最特别的坚果,写一本厚厚的坚果日记。 第一天,果果在松树下发现了一颗闪闪发光的松果,哇,金色的松果,果果小心的把它放进小布袋里, 他在日记本第一页画了一个圆圈,旁边写上,今天我找到了太阳的颜色。 第二天,果果路过小河边,河狸爷爷送他一颗圆滚滚的巷子,这颗巷子像个小皮球,果果开心地抱着他。 日记本第二页,果果画了一个圆球,旁边写着,今天我找到了朋友送的礼物。 第三天,果果爬上了高高的山核桃树,风一吹,一颗山核桃咚的掉在他面前,好结实的山核桃呀!果果用小手拍了拍, 他在第三页画了一个带花纹的坚果,旁边写,今天我找到了大山的问候。 可是第四天,果果找啊,找一颗坚果也没找到,他坐在树墩上,小脑袋耷拉着,我的日记要空一夜了,果果有点难过。 这时小麻雀飞过来,果果,你为什么难过呀?果果揉揉眼睛,我想找一颗最特别的坚果,可今天什么也没找到。 小麻雀叽叽喳喳的说,你看,你的布袋里已经装满了呀。果果打开布袋,金色的松果,圆圆的巷子结实,山核桃正暖暖的挤在一起。 他忽然明白了。果果翻开日记本,在第四页认真的画了一颗心,旁边工工整整的写道,今天我找到了最重要的东西,我已经拥有的就是最特别的宝贝。 小朋友们,就像小松鼠果果说的,我已经拥有的就是最特别的,宝贝,我们也要学会珍惜自己身边已经拥有的快乐和友谊哦!

这些日记画作品,无论是现在的还是以前的,无论是写生故事画,还是想象画,我只看画面就能叫上孩子的名字来, 因为每一个孩子都是在用自己独有的符号来表达自己。我是比较期待给孩子们上课的,因为每一节课都有意想不到的惊喜, 从画里你能看到孩子内心的纯净,有趣的小心思,还有天马行空的创造力。 这十来年来,我没有像在校内那样写教案,按教案上课,因为我发现孩子们只有画自己的想法时才是最投入的。 他们眼睛里放光,思维活跃,边画边讲。因为画里装的是他们自己真正想说的话,所以他们格外珍惜。 作为老师,我们要做的是,第一,读懂孩子,了解他们的性格,发现他们的优势,帮助他们建立绘画的自信, 也理解他们性格中的不足,陪伴他们一起去优化不足的地方。第二,点燃热情,让孩子对绘画保持长久的兴趣和热爱,让他们勇敢的继续向前探索。 第三,守护思考,激发他们的灵感,启发他们把新想法做深度思考,让他们始终有独立思考的能力。 其实,每一门学科的学习最终都指向一个方向,那就是独立自主。 当孩子学会独立画画,那种自信有光的底气就长在了他们身上。 他们可以随时随地,不管用什么材料,什么画笔,他都能画出眼中之美,心中所思,个人所求。 美术真的不是留下一幅作品这么简单,真正重要的是,在学习美术的过程中,老师给孩子们的赋能是让他们成为更好的自己, 我们以美术为抓手,把课堂还给孩子,把思考还给孩子,以孩子为中心,从教育出发教美术,让孩子们成为更完整、更独立的人。

招呼吧,招招手说哈喽哈喽,我们要开始读绘本啦嗯,要开始读绘本啦。好,你今天要看什么书呢?看 这个书哦。这本书是什么呢?是刷牙刷牙,今天要看这本书。就那本是什么书呢?这本是小狐狸拿错人家的东西啊小狐狸拿人家的东西啊。嗯, 你还会讲哪一本呢?这本是啥呢?翻到了哟,把书摆正。错了错了错了,转一下 对,这本是什么呢?这本是小狐狸睡觉小狐狸睡觉啊,这本啊,这本是什么呢?挑食挑食呀。嗯,好棒,还有哪一本呢?还有 这本,这本是什么呢?转过来给我看看吧。舅舅,舅舅,舅舅的什么呢?舅舅, 九九的,点读本。舅舅,哦,点读本。舅舅呀, 还有这本的。这本是啥呢?让我看看吧。吃零食,吃零食啊,能不能一直吃零食呢?不能哦, 哎呀,又拿错喽,小河马一直吃零食,然后他就怎么样啦?他就,他肚子还圆圆鼓鼓的哦,他的肚子还圆圆鼓鼓的是啥呢? 这个打,打人,能不能打人呢?不能哦,谁一直打人呀?他,他是谁呀?对,他要兴玩滑梯是不是?嗯, 有两个滑梯。对呀,但是小朋友们玩滑梯要,要怎么办?嗯,要排队。对,要排队。 干啥呢?讲书干啥呢?讲书,讲书呀,书呢?讲这本书。讲这本呀,坐过来吧这本是什么书呢?坐在这,坐在小桌子这里。拿错了哟,翻一下,转一下 转一下。位置错了哟。哦,对,这本是啥书呢?猫猫,哪里是小猫猫呀,它明明是小兔子。 是吗?你需要。你要自己看还是妈妈给你剪呢?自己剪。好吧,妈妈,妈妈给我看妈妈给我剪。好要妈妈给你剪呀。好吧,那你把小树放在桌子上,我们坐好位置哟。 hello, 小 朋友。小艺,转过来看看。妈妈,你打个招呼吧。 hello, 你 在干啥呢?在看书。现在在看什么书呢?他啊,他 三只小猪。看三只小猪呀。哇,三只小书,这本是故事书吗?对对。这个是啥?是皇帝的新衣。皇帝的新衣呀。哦, 好。那我们点个赞就结束喽。抬起头来哦,点个赞。咦,好了。

再忙也要好好吃饭,以纯手绘的形式记录食谱,书中穿插有拟人化的猫咪角色,画风治愈叮咛大家好好吃饭,给人一种陪伴感。 书中共收入六十三道手绘食谱料理,经作者反复实验,每道食谱以手帐形式呈现,配有详细的图纹,步骤标注有参考制作时间,插法精美,让忙碌的生活有美食治愈。 另外,书中设计有很多趣味互动形式,书中有一页可供读者自由创作食谱,随书附赠三张素材纸,分别为厨具、调味料、食材共四十六种元素,读者可自行裁下,用于食谱创作或自制手帐, 如果不舍得裁剪,也可以用来记录下厨日记。再忙也要好好吃饭,以纯手绘的形式记录食谱,书中穿插有拟人化的猫咪角色画风致远叮嘱大家好好吃饭,给人一种陪伴感。

读完安的种子,老师让娃画我是怎样的孩子?娃画了四幅手绘,娃说自己是个坚持读书的孩子。画了四幅画,我用 ai 转成了动图,还配上了他自己的配音。 ai 不 只是练英语,更能帮孩子把想法变成作品,表达与自信心一起练。 我之前是一个故事,一个故事读的我一直在坚持读书,慢慢的变成五 六个故事一起读,我还是在坚持读书,后来我换成一本一本的读书,我一直在坚持读书,直到最后,我发现自己已经读很多本书了。