三年级画周也，怎么画

挑战化一百位明星，第七十七位周野。

刚看了周野新剧重启人参躺赢暴富，这种大女主人参真是爽到了。话不多说，爬起来就是话。

咱画画的人一定得自信，咱画完画直接就发朋友圈，直接就发抖音，对不对？就告诉别人，我今天画画我就牛逼啊，有那些发表意见的，说不好的，指指点点的，直接不用听，直接拉黑，我就这么画了。你爱看你就看你不爱看你，你给我起开，你说那些没有用的 对不对？要不你就夸我，要不你就别说话对不对？要是有夸咱的朋友呢？那咱就把他狠狠的记住，那以后就不是朋友了，那就是亲人，那就是家人，对不对？朋友咱话。

刷到神级美颜集合，一定要画个冲动！这八卦的样子看好多遍，太好看了， 虽然画不像，但不妨碍我。

练习画画第三天，今天我们画周瑜。

当画画人看到有宝子想看我画的周瑜，那就开始吧！ let's play。

有粉丝想看周野安排 在下期，想看谁评论区发出来你说了算。

这节课我们就一起来欣赏异国名扬中外文化。读完课题有什么疑问吗？ 你来说是怎么让人名扬中外？好的？还有呢，他是怎么画出来的？好的，那就让我们带着这些疑问到课文中去寻找答案。 请孩子们自由的读课文。进入拼音，读准字音，读出句子，开始了拼音呀，风来风大，北宋时候有位画家 看到了，当时都看到了我们的祖国走向方向， 要想近距离接触这幅画呀，咱们得走四关。第一关，汇报资料卡 老师课前让大家呢背起了课文，现在老师想请一位同学结合我们课文第一份的内容来汇报资料卡，谁来画国心灵国国国 张择端唐代北宋画的内容，北宋都城奠基热闹的场面距今已数八八九百年的历史，历史意义早已名扬中外。 保存地点，北京故宫博物馆。博物馆也好的非常的清楚，而且答案完全正确。第二关，齐读此看 a 版来读，齐读一遍燕京东城预备起故宫博物馆看， 开门开门入来开门入去来去看作业，你的声音太响亮，太好听了！ 第三杯理解词语，这个是一个心心姐，你再读一遍，一顺叫对，一顺叫子，一顺叫子其实就是一一顺，这个是一个多音字。 古时候把用四辆马拉的车，我们轿子是需要四个人抬，所以它也叫一是这样子，也就是一顶轿子的意思。这个是马龙头， 马龙头，马龙头是指套在马头部的一种器械，来拴住马和驾驭马。 好的，第四关，小游戏，想一想每个自然段分别写的是内容吗？请一个孩子上来，我们先想一想，想好了的孩子请举手。你来。第一自然段要写的是把它连过去的，那我们一起来检查一下是否正 确。好的，这是第一自然段，介绍的是第三自然段呢， 相信你再来检查一下来，对了，全对我就去看一下。 近距离了解一下这幅画为什么能够名扬在外。请大家默读一下，圈出文章中描写的行业名称。好，我请同学依次介绍。 第一个是有个乡下来的农民，那他的行业就是农民，好的，只说出他的行业农民，第二个好的三个没错，唐俊林道士，道士人才 一声对，非常响亮，谢谢圆圆，乖一 好的，最后一个读书人，那你们找的真准确，请坐下。那章泽端画这幅画的时候下了很大功夫，光说那上的人物就有好几百个，有几百个 红云，有悲欢离合中有个正同，百年生死一人永结，同心同德， 有闯江湖的必胜，有敢想开车开快有关系？和读书人，花生，你知道这些人物吗？没有。那你怎么知道？还有你从哪里知道？你们说第一个 有话，一个总到哪都不点一点，那叫练吗？只有这七种职业的人吗？因为你先请坐，你要说因为后面有约， 后面有 从哪一行的人都挂在了 三百六十行，哪一行的人都画在上面的。我来看一下有哪个小朋友最细心，还能发现里面的一个标语符号也提示了我们，你们这你说什么？变号？对了，这个叫做变号。 三个月以上的人，作者没有一一的表现出来，而是用了一个省略号，会用什么句，用一点海的比喻来表现了画上的人物，画上的人物众多。三，我们去街市上逛一逛吧。 画上的街市又有什么可比呢？ 放上电视 情圣这句一段的。什么句？朱之谦怎么个热闹法？就是你们刚才说的千万条路通往远方的道路，走在街上去情感对应的什么 师，想起你们做动作的人，闭眼睛往前挪一下，假如你现在的话，上的人物你还能理解啊。谁来读一读？走在街上是往往形态各异的人 走在街道，可乐街道，一个个路走到了夜幕，走在街道 是来来往往水上各一人，有的骑一只马。好的，那你来表演一下。竖着马做动作表演一下骑马。对，站起来表演一下。好的，还有这个。来画上的纸读，接着往后读，有的骑着马，后面的， 有的挑着，单挑挑着啊，那你来后面表演一下，有的挑着 蛋的蛋。蛋里面装的是什么蛋里面装的是那是一种。哈哈哈哈。是啊，街上有很多的奴隶对不对？他们是要去施肥呢。接着来，有的追着奴隶。 如果说你的双手该你了。准备去哪里？准备回家了。这来的好，同城这有个悠闲的。在哪里溜达？街上街上溜达。你这么悠闲的溜达，表演一下。平时就挺悠闲的。那你说说你为什么这么悠闲开心， 因为你的生活很棒吗？还露了一次。有了，赶着毛驴表演一下。毛驴，你是不是手上也按着鞭子？太丑了，走到哪里去？走，走到桥边去，走到另一边卖东西。真好， 你们表演生动形象，我们做的也是通过这幅画来表现了当时的场景。八九百年前的古歌， 有不少研究者正是通过清明上河图这一幅画来对北对北宋的历史展开研究的，所以这幅画还具有什么象征意义？是伟大，那么你现在还能坐端正？那么 花生的这些人物有多大？有这些人物，我们老师他们放大了，尤其你们用的这样的句式来描述一下他们的像这些人有的骑着马好，还有吗？ 有的什么？有 的牛牛还有吗？等于是我也不知道树上了，再看那个人，小倩有推着独轮， 这这些人不是老师放大的，到这个时候他们有多大呢？对，有没有知道？有，是的，画面上的这些人有的不到一寸，有一寸的距离，我们写字的时候，你的笔 肩距离你的手指的，这还是大的对不对？而小的却不到一寸，甚至只有黄豆那么大。 中层官在黄豆那么大的地方，能够把这个人物的职业神态还有动作，动作表现的活灵活。那你感觉张德兰画画怎么样？画的很清楚。嗯，传什么？传，传 神，还有他是对这句话非常著名，还有吗？没 错，因为他把这么小的人物都刻画的那么活灵活现，所以能够名扬中外。我们来读最后这句话，别看，别看什么，每个人在干什么都能干的清清楚楚，所以他画的非常 清清楚楚。清明上河图不光是众多，形态各异，皆是热闹，而且桥上 更更是人山人海。这波因为人太多的话是一件有意思的事。老师想请一位孩 子给大家讲讲这个有意思的场景。先来讲一下这个名字，就是一个人骑着马 更往常胜的路，因为人太多，但都要放放对面的东西。就在这个黎明时刻，马龙则被一下子拽住，这才能让马倒上轿子。 旁边仰头跪坐的小毛驴正在下坡脚下，不站在栏杆上欣赏风景。人们回过头来，请看张国的画画布正衣有备齐，放下来， 这个有意思的是凤姐，那么你能够从门中哪些字词当中感觉有意思？找一找自然的哪些字词让你觉得有意思？你来说，撞一次好，去撞撞，对对对， 撞撞，那你说那个关键词撞上，还有鹏鹏姐继续让这些男人传沈诗的 周泽端利用这个桥北国奇景表现了他的传神。这个栏杆好，这个栏杆画的很好，是吧？ 这个叫金岛小毛驴，画的很好，有意思。好的，你给他说脚下 够了，把握头，把握头会怎么样？你就抓住，抓住，对他们说抓住。你来说著名吗？著名，这里有著名吗？我有，请大家注意， 孩子们可以到我们第四站站这里去找找新的黑板上如果出现了，那就是孩子已经找过了的啊。 眼看眼看，还刚出师的一个来悄悄告诉你们，还有什么？典韦典韦 典韦，孩子们，马龙会怎么转出来的，一下一下老师说明。当时时间非常的短，紧随而我们张成芬在利用这么一个像类似于章丘市的情景， 把人物都刻画的那么的气质，难怪我们这篇文章的作者会发出感叹。你看张泽丹画的画是多么的神，心灵上的图是张泽丹一笔一笔的描绘出来的， 展现他高超的画，绘画的技术和绘画的艺术，所以这幅画还具有极高的艺术。艺术什么价值？ 艺术？艺术展现他极高的绘画的艺术，所以具有极高的艺术价值。艺术。让我们看黑板， 现在我们一起用因为所以来总结梳理一下张择端的这幅画的阴阳中外的原因。在黑板，因为张择端的这幅画上人物更多，天山更壮，展现了 古装啊，记住了历史上的笑，我记得第一幕我从未说他是一幅名副代的画。 有人说清明上河图是一部百科全书，有人说清明上河图是一张看不完的历史大卷。 老师，希望今天的你们也能够继续弘扬我们中华民族的优秀传统文化，回去之后向这位家人介绍一下这幅名扬中外的画。

一套尺子教你画，守株待兔手抄报。尺子踏印上下半圆小弧线连起来，正反。 c 画耳朵三天弯线是眼镜和嘴巴，画出弯曲的腿和鞋子，写字母。 w。 尺子踏印大小，半圆是大树。尺子踏印小半圆是草丛。 尺子踏印圆圈画标题框。尺子托一个大圆和一个小圆，画出一只壮树的小兔子。尺子踏印小半圆是树叶和草丛。 尺子踏印出小花花和花金花叶。 尺子踏印出果实和叶子。 踏印半圆是年轮。尺子踏印直线是文本线。马克笔上色完成。

同学们好，今天我们学习用尺子和圆规画出线段来表示多边形的周长。 以这个三角形为例，需要准备的工具有尺子、圆规、铅笔、象棋。我们先给这个三角形的边标上序号， 标序号是为了检查线段所对应的边，做到不重复，不遗漏。先画一条直线， 在这条直线上定一个端点作为起点， 开始量取第一条线段的长度。 圆规的两只脚刚好与两个顶点重合。定好之后，请注意，此时我们的手应该拿住圆规的手柄， 不能再触碰圆规的两只脚，避免两只脚的距离发生变化。 在线上复制出第一条边的长度。 量取第二条边 首尾相接，复制出第二条边的长度。 量取第三条边， 复制第三条边的长度。 在结束的地方定点，把多余的部分擦掉。 刚才我们依次量取的是序号一、二、三条边的长度，我们在这条线段上给它标出来。 测量线段的长度大约是七厘米， 因此三角形的周长大约为七厘米。

零基础一分钟化四计划， 恭喜你又完成了一幅美作！