你怎么看鲁滨逊这个人小练笔

你觉得鲁滨逊是个怎样的人？他是个什么样的人，只有作者最清楚，我真不知道。不知道也能做题，有小本在吗？教你简单两步，轻松拿下满分答案。第一步梳理具体事例，第二步分析人物特点。就用这两步回答视频开头的题目， 先梳理鲁冰训经历的具体事例，再分析鲁冰训的人物特点。节选部分一共讲了三件事。第一至二段写了鲁冰训流落荒岛，无法估算日子， 但他想出了用刀子刻痕记录时间的方法这件事，由此可以看出鲁冰训是一个做事细心、充满智慧的人。第五至六段写了鲁冰训在耗费一年时间搭建了一处避 锁这件事，由此可以看出鲁滨逊是一个聪明能干、不畏困难的人。第八至时段写了鲁滨逊在感到孤独、沮丧的时候，选择按照商业布局中借方和贷方的格式记录所遇到的信与不信， 把好处和坏处对照起来看。由此可以看出鲁滨逊是一个积极乐观、具有辨正思维的人。整理一下就是满分答案。通过鲁滨逊用刀子刻痕记录时间， 在缺乏物资的情况下，尽力搭建庇护所，记录自己所遇到的幸与不幸，安慰自己中。 我觉得鲁冰训是一个做事细心、充满智慧，聪明能干、不畏艰难、积极乐观、具有辨正思维的人。我知道了答题步骤和满分答案，我就通通消纳了。建议点赞收藏，多看几遍，点点关注，学阅读不迷路！

如果你被困在了一个荒岛上，这四个生存技能能让你活过二十八年。哎，什么技能呀？哎，别急嘛， 看完你就知道了。好，三分钟吃透鲁滨逊漂流记的所有重难点考试直接拿满分，要不要一起冲啊？来吧，今天我就和大家一起搞定这篇课文， 不管是知识点、考点还是易错点，全都不放过。嗯，你先简单说说这篇课文主要讲的什么呀？很简单吧，主要讲了鲁滨逊刚流落到荒岛上的生活状态和他面对困境时的思考，而且从课文里能明显看出来， 他是个冷静、乐观，还特别有智慧的人。对，那你还记得课文第一段第一句，我现在处在一个令人忧伤 的没有言语交流的生活场景中。这句话能看出鲁滨逊刚到荒岛的什么心情呢？这句是心里描写啊， 直接写出了他刚到荒岛时的忧伤、苦闷和失望，而且前所未有。这个词更能突出他处境的艰难。嗯，就像咱们考试考砸了一样，特别难过的样子。嗯，对，那他就一直这么消沉吗？当然不是啦。对，你看，紧接着下一句。 但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去，就能看出来他已经开始面对现实，接受现实呢，所以我估计自己是在北纬九度二十二分的地方。又能看出鲁冰讯什么特点呢？这就能看出他航海经验特别丰富，还很细心 有智慧。对，他能根据秋分前后呢太阳在头顶的自然现象判断自己的位置，这可是课堂上老师重点强调的考点哦。那鲁冰在岛上待了十几天，遇到的第一个难题是什么？第一个难题是没法估算日子， 分不清休息日和工作日。那他是怎么解决的呀？用刀在木杆上刻横做了一个日历，每第七道刻痕就比其他的要长一倍， 而每一月的第一天可痕，然后就再唱一遍。从这里啊，就能看出来他做事细心，充满智慧了。嗯，非常棒。那岛上只有鲁宾逊一个人吗？ 嗯，当然不是了，还有两只猫呢，是他自己带上岸的，还有一条狗是自己跳船游上岸的，后来成了他最信任的小伙伴呢。嗯，对，但科问你说，我不稀罕他给我弄来什么东西，也不稀罕他同我作伴，我只需要他同我聊聊天， 但是他却办不到。这里用了不稀罕也不稀罕只需要的句式，特别能体现鲁滨逊在荒岛上的寂寞和无聊，他需要能交流的对象，就像咱们放假没人一起玩，心里空荡荡的一样， 特别能共情。嗯，对，那鲁滨逊在岛上除了寂寞还遇到了什么大难题啊？没有工具，干什么都困难重重。这句话是总体。嗯，专门点名工具的重要性， 还突出了荒岛生活的艰难。嗯，后面就写了他花一年时间建住所，就是为了呼应这句话。而且后面 我几乎花了一年功夫才完全布置好我那个用渣男围起来的小小的住所。一年功夫和小小的住所形成对比。嗯，能看出没有工具建房有多难， 也能看出鲁冰训特别有毅力。嗯，那面对这么难的处境，鲁冰训有没有抱怨呢？没有抱怨。哦，对，但是我既然不得不干这活， 又有的是时间，有什么必要介意呢？这句话是反问句，加强语气，意思就是说，我没必要介意。能看出来他在恶劣环境下依然积极乐观，不抱怨，不放弃。对，反正必须要做，不如静下心来慢慢做。 就像咱们遇到难写的作文，与其抱怨，不如一点点构思，总能写好，对吧？嗯，那鲁滨逊每天记录自己的经历到底是为了什么？可不是为了想留给后人看哦。嗯，他说并不是想把自身的遭遇传给后人看， 而是要把一直萦在我心头，不断折磨着我的想法吐露出来，其实就是为了减轻苦闷，调整自己的心态，让生活变得更充实。而且他还会把凶险和幸运作对比， 这就是他的辩论思维。就像咱们考试没考好，虽然比较难过，但是可以想想自己精致的地方，慢慢就不沮丧了。对，最后一句，在困境中， 好处和坏处对照起来看，找到宽慰自己的东西，更是全书的中性句。考试一定会考默写和理解。嗯，那课文里最能体现他积极乐观心态的句子是哪一句呢？第九段的核心考点，快划重点来了！ 故事总的来说，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。对，还有最后一句，在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己， 更是全书的中心句。考试一定会考默写和理解，一定要背会哦。嗯，这里还有个小知识点，作者丹尼尔迪福写这篇小说的时候是根据真 真实故事改编的，鲁滨逊的原型是一个叫塞尔科科的水手，是不是很神奇啊？哇塞，好神奇啊！嗯，重点来了，课后题常考的四个问题，快速给大家总结记好哦！ 好！第一个梗概，你鲁滨逊流落荒岛做了哪些事呢？一共五件，记好口诀啊，流落荒岛建房定居，信仰培育解决，星期五回到英国，简单好记，不会忘。嗯，非常棒！第二个， 克服了哪些困难呢？四个方面，没法过算日子，缺乏物资，没有住的地方，还有心里的恐惧和沮丧。嗯，对应的解决方法也要记牢。克恒记时间，从船上收落物资，看木材建筑所记录信与不信，安慰自己啊。嗯，第三个， 他的心态有什么变化？这是个难点，一定要说清楚哦！很简单呀，从刚上岛的时候苦闷 失望，到后来接受现实，理智应对，最后变得积极乐观，一步步转变。嗯，对。第四个，鲁滨逊是个什么样的人？结合刚才讲的总结一下吧。好的，他是一个聪明能干、不畏艰难、积极乐观，还很冷静理性，有辩论思维的人。嗯，太厉害了， 再给大家加一个课堂上学不到的小知识。作者丹尼尔笛福，五十九岁才写出鲁滨逊漂流记，之前做过商人记者，还坐过牢，但他从来没有放弃。所以大家遇到学习上的困难也不要轻易放弃哦。嗯，最后一个高频考点， 小说的梗概和节选表达上有什么不同呢？请记住两个关键点，就不会错了。节选部分啊，用的是第一人称，写的是鲁宾逊的所见所闻、所想所作， 还有大量的心理描写，读起来就像他在跟我们讲故事一样，特别的真实而梗概啊，用的是第三人称，是概括流落荒岛、建房地基等主要情节， 就能让我们快速了解整部小说的内容，两者的区别一定要分清，考试常考哦！嗯，非常棒！最后问大家一个互动问题啊，嗯，如果你被困在荒岛上，你会先做什么呢？评论区留言，看看谁的办法最聪明，拜拜。

六下第二单元作品梗盖这样写，你的小升初白减十五分，因为每年小升初必考名著梗盖呀！可石老师我整本书都读完了，还是不知道怎么写梗盖咋办？ 别担心，今天啊，石老师就教你一个我在系统课孩子小升初语文一百的方法，那就是引概节黄金三字哈，赶紧点赞收藏写起来吧！第一字，引开篇，交代作品的故事背景，引出所写对象， 石少师依然来拼原创。十七世纪，英国青年鲁滨逊怀揣航海梦想，不顾家人劝阻，踏上冒险之旅。再一次前往非洲的航行中，船队遭遇罕见风暴，船员 稀疏遇难，唯有鲁滨逊一人飘进一座无人荒岛，开启了与世隔绝的求生之路。 写下来第二字，概简要概括故事情节。咱们写梗概前啊，一定注意！先这样把关键情节列出来，不用多写两到三个关键即可。比如第一个关键， 荒岛求生。出到荒岛，鲁滨逊面对荒无人间的绝境，凭借顽强意志开始求生。 他先在山坡搭建防御性帐篷，用帆布和木桩加固，抵御野兽侵袭。 每日外出猎取野鸽、山羊，采集野果充饥。为实现食物自己，他开口荒地播种从船上抢救下来的大麦和稻子，摸索着制作木梨开始耕种。历经多次失败后，终于成功。 他还挖掘地窖，储存粮食，捕捉野山羊，驯养繁殖，烧制粗陶，盛放食物，甚至制作出独木舟，尝试出海。为记录岁月，他在墓桩上刻下日期，写下日记，梳理生活。好第二个关键就下星期五 独自生活。二十四年后，他偶然撞见野人们正在屠杀俘虏，危急时刻，鲁滨逊挺身而出，救下了一名野人，取其名曰星期五。 他教星期五说英语，使用工具，两人朝夕相伴，狩猎劳作，孤岛从此有了生机与欢笑。好，第三个关键，救下船长。 几年后，一艘英国船因水手叛乱被迫停泊小岛。鲁滨逊与星期五啊凭借智慧和勇气潜入船中，协助船长 平定叛乱。船长为报答救命之恩，答应带他们返回英国。最后第三次劫结尾 交代故事，结果在荒岛上度过了二十八年之后，鲁滨逊终于回到了英国。你看这样用好引概结黄金三字，理清思路，简洁蓄势，是不是分分钟写满分？更多写好作文的方法，关注石少老师，欢迎和我系统学。

六年级鲁滨逊漂流记小练笔不会写这份是一篇泛文，直接套用，把烦恼拆成坏处加好处，从考试失利到有益矛盾，全是孩子。真实场景结构清晰，情感真实，照着写就能拿高分。

有一本书让李月看得入迷，我最近迷上了辱宾逊漂流记。这本书的主角叫辱宾逊，他特别爱冒险，不听家人的劝告，非要出海去闯荡。结果在一次航行中，他遇到了大风，船被掀翻，只有他一个人活了下来， 孤零零的被冲到一座没有人烟的荒岛上。你们能想象吗？没有房子住，没有食物吃，周围全是大海和野兽，还要独自面对孤独，太可怕了。 但鲁滨逊一点都不怂，他靠着自己的双手和智慧，在岛上搭了房子，种了粮食，养了山羊，还把荒凉的地方变成了自己的小王国。最让我敬佩的是，他在岛上生活了整整二十八年，期间他还遇到了一个人， 勇敢的救下了他，给他取名叫星期五，最后还一起回到了文明社会。 读完这本书，我真的被辱宾逊的勇气和坚持震撼到了。遇到困难时，他从来不会放弃， 而是想办法解决问题。如果你也想看看这个人是怎么在绝境中创造奇迹的，那就快快去读辱宾逊漂流记吧，相信你一定会爱上这个勇敢的冒险家！

五项永远第一词句段运用的这一道仿写题很重要，考试一定会考到。让我们读句子，想象剧中描写的情景，再从下列词语中选择一个，照样子说一说。那我们先来分析一下例句， 这两句话呢，都是先点名某个情景的突出特点，再来描述体现这些特点的不同表现。比如说第一句，先来个总体句，突出太阳光很亮，再用人的感受和动物的表现来侧面描写， 突出太阳的亮，亮的让人睁不开眼，亮的蚯蚓不敢钻出地面，亮的蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。那你看 句式上，他连用了三个亮的怎么样？这个得字句构成了一个排比突出太阳亮的这个情景。那第二句也是一样啊，先说八月天热，然后呢，后面以鸡狗蝉的表现来突出热。 同样呢，也是用了三个得字句构成排比，突出热的程度。那我们仿写的时候呢，也要按照这个形式，先用总体句写出某个情景的特点，再用三个得字句呢来构成排比来加强程度。那我们来试试看 题目给出了几个关键词，那第一个让我们写忙，那同样先写总起句，点名什么情景会很忙，再用三个不同的人物或者是事物的表现来突出大家忙的状态。别忘了用得字句写出忙的程度。例如，过年家里真忙啊， 妈妈忙的顾不上喝一口水，爸爸忙的跑来跑去置办年货，我忙的帮着擦桌扫地一刻不停。那下一个写冷。我们可以这样说， 冬天的早上真冷啊，冷的人们都缩起了脖子，冷的小狗全成一团，不敢出门，冷的小草都不肯钻出地面下面。写，吵，可以这样写， 集市里真吵，吵的人们耳朵嗡嗡作响，吵的大家只能提高嗓门说话，吵的连路边的小狗都吓得直叫唤。好，下一个呢？写，静，可以写，教室里真安静， 静的能听见笔尖写字的声音，静的能听见窗外的风声，静的连同学们的呼吸声都听得清清楚楚。好，再来看怎样写，快， 动车开的真快，快的窗外的景物都模糊一片，快的眨眼就穿过了一座桥梁，快的站台一晃就看不见了。好，最后写，辣，可以这样写，这道菜太辣了，辣的我直流眼泪，辣的我喉咙发烫，辣的我满脸都冒出了汗。

一书一世界今天我们读鲁冰讯漂流记。 你有没有在深夜刷手机的时候，突然觉得周围的一切都太吵了？工作群的消息、朋友圈的炫耀、 短视频里无休止的噪音，当你关上灯，世界安静下来，却突然感到一阵巨大的孤独。 那种孤独不是没人陪，而是你不知道自己到底在忙什么。今天我们要讲的这本书，就是关于一个在彻底的孤独中重新找到自己的人。他叫鲁冰讯， 他被命运扔到了一座荒岛上，但最后他发现荒岛并不在外面。荒岛在我们心里，这本书你可能在课本里读过， 但今天我想带你重新认识一下他。他的作者叫丹尼尔笛福，英国人。 他写这本书的时候已经快六十岁了。他这一辈子大起大落，做过生意，破产过，坐过牢，当过间谍， 甚至因为写文章得罪人，被带上枷锁，站在大街上示众。他太懂得什么是被命运抛到绝境了。所以当他拿起笔写鲁滨逊的时候，他写的其实不是冒险， 是一个人在被剥夺了所有社会身份之后，到底该怎么活下去。故事开始于一场风暴，年轻的鲁滨逊不听父亲的劝告，执意要出海，他太想去看外面的世界了。 像所有年轻时不甘平庸的我们一样，他经历了无数次海难，被海盗抓去当奴隶，爬到巴西成了种植园主。 但就在他可以安稳过日子的时候，他又一次登上了去非洲买黑奴的船。这一次，船真的沉了， 海浪把他一个人冲到了一座荒无人烟的岛上。他活了下来，但身边什么都没有， 没有房子，没有食物，没有枪，没有药，甚至连一个可以说话的人都没有。他哭了，那种哭，不是委屈，是绝望。他对着大海喊，为什么偏偏是我？你有没有过那种时刻， 凌晨三点，你站在空荡荡的客厅里，觉得全世界都睡着了，只有你一个人醒着。那种感觉，就像被放逐到了一座荒岛上。鲁宾逊的荒岛是真实的，但我们的荒岛呢， 是加班到深夜的空荡，办公室，是周末醒来不知道给谁发消息的下午，是拼命努力却依然得不到认可的时刻。我们都在自己的荒岛上， 但鲁冰讯做了一件了不起的事。他不是造了什么奇迹，他是从一件小事开始的。他写日记，他把自己经历的苦难和幸运一一列出来。左边写苦难，我被抛弃在荒岛上，没有希望。 右边写幸运，但我还活着，船上剩下的物资让我没有饿死。 他写着写着，突然发现，原来绝望不是来自环境，而是来自自己怎么看待这件事。 他说，只要把坏的和好的一起放在心里，就没什么理由不感谢上天。然后，他开始干活了。他花了好几个月，把沉船上的物资一趟一趟运上岸。他搭帐篷， 挖山洞，做桌子，烧陶罐，种大麦，养山羊。他用笨拙的让人想哭的方式， 一点一点在荒岛上建立起秩序。他用了三年时间才把一块地围上篱笆，用了四年才吃上自己种的面包。你没有听错，四年，你知道，这已经不再数着日子。等船来了， 他已经接受了，这里就是他的生活。很多时候，我们痛苦，是因为我们总在等，等一个转机，等一个机会，等一个人来救我们。 但鲁冰讯告诉我们，真正的转机不是传来的那一刻，而是你决定不再等待的那一刻。你决定自己动手， 你决定在荒岛上种出麦子来。但故事里最让我动容的还不是这些，是他在岛上孤独了二十多年之后，有一天，他在沙滩上发现了一个脚印， 一个脚印不是他的那一刻，他崩溃了。二十多年来，他以为自己是这座岛上唯一的人，现在他知道 还有别人。但比孤独更可怕的是未知的恐惧，他害怕是食人族，他害怕被吃掉，他失眠，他发抖，他把自己藏了好几年。你看，人就是这样， 孤独的时候渴望有人，但真的有人来了，又害怕的发抖。直到有一天，他真的遇到了食人族，他们正要杀死一个野人，鲁冰讯犹豫了很久， 最终开了枪。他救下了那个野人，给他取名叫星期五。那是他第一次和另一个人说话，他教星期五说英语，教他穿衣服，教他吃面包。但你知道真正让我眼眶发热的是什么吗？ 是星期五指着远处的海，对鲁冰讯说，那里有船。鲁冰讯看着星期五，突然意识到，他已经不想离开这座岛了。不是因为习惯，而是因为这座岛给了他一种东西， 一种在文明社会里他从未拥有过的东西。意义。我们总以为幸福是有房子，有车，有存款，是朋友圈里的点赞， 是别人口中的成功。但鲁冰讯在荒岛上活了几十年，他发现幸福其实很简单，有一个可以遮风挡雨的屋檐， 有自己亲手种出的食物，有一个愿意叫你名字的人。这些东西在他还是商人的时候，他从来不曾珍惜过。最后，鲁冰讯当然回到了英国，他回到了文明世界， 但他已经不再是当初那个鲁冰讯了。他这一生经历过最深的绝望，也体会过最朴素的满足。他告诉我们，人生最可怕的不是一无所有， 而是拥有一切，却不知道自己为什么而活。你可能也想过，如果有一天你也被扔到一座荒岛上，你能活下来吗？但我更想问的是，你现在的日子 是不是也像一座荒岛？你每天忙忙碌碌，却不知道自己到底在忙什么。 你身边有很多人，却找不到一个可以说真话的人。你拥有很多东西，却依然觉得空虚。如果是这样，也许你需要的不是一艘船，而是一本日记。像鲁滨逊那样，把你拥有的和失去的都写下来， 你可能会发现，原来你比你自己想象的要富有。夜深了，灯还亮着，你有没有发现，其实我们每个人都是鲁冰心， 我们都在自己的荒岛上，一边害怕一边种麦子。只是有些人的麦子种的早一点，有些人的船来的晚一点。但没关系， 只要你还在动手，还在活着，你就没有输。我想问你一个问题，如果今天是你荒岛生活的第一天，你最先想做的事是什么？

今天咱们来学习第六课，鲁滨逊漂流记。那这篇课文它是由梗概和节选两部分组成的哈，梗概就是援助的大略内容，那节选呢？是援助中选举出来的 精彩片段。梗概部分呢，是叙述了鲁滨逊的哪些个事呢？请你用小标题来概括。流落荒岛， 建房定居、养羊种麦，就星期五回到英国。好，鲁宾逊遇到了非常多的困难，但他没有被吓住，而是积极应对啊。没有住所，他就用木头和船帆搭帐篷，没有食物，他就打猎捕鱼，养羊种麦。 遇到野人，他就拆下杨柳庄子，防御人交流，特别孤独，他解救了星期五，从此有了伙伴。好，鲁滨逊的心态也发生了一系列的变化啊。出到荒岛时呢，他的内心 豁闷失望，后来逐步的就能够面对现实，理智应对各种问题。最后怎么样呢？积极乐观的生活。好， 那么读完课文呢？哎，你觉得鲁滨逊是一个什么样的人呢？鲁滨逊是一个不畏艰险，聪明能干，积极乐观、冷静理智，具有辨正思维的人。嗯，怎么啦？潇洒呢？没事 好。鲁滨逊对于坏处和好处的这个对比呢？他有个好坏表吗？是吧？嗯，那他对于坏处好处的对比啊，实际上就是悲观与乐观两种心态的对比。 列出坏处与好处的过程呢，也就是鲁滨逊怎么样的过程，理性思考的过程。对，这样能使得他清楚的意识到自己的处境，从而怎么样积极应对，人生呢？是不可能一帆风顺的哈，那 当你遇到这个烦恼的事情呢，也可以像鲁滨逊一样，把这件事的好处和坏处都列出来啊。那你说一个你遇到的烦心事。我遇到的烦心事是爸爸妈妈出差了，嗯，家里只有我和姥姥。那你学着鲁滨逊呢，也列一下这件事的好坏表。 嗯，第一个坏处是没人送我上学了。嗯，自己坐公交很累。好处是在公交车上交到了一个好朋友。 第二个坏处是没人帮我洗衣服了哈。好处是，呃，我学会了用洗衣机，收获了一个生活技能。 第三个坏处是没人帮我检查作业。好处是我自己检查作业，培养了细心的好习惯，对成绩都进步了，是吧？那列好坏表对你有什么帮助呢？通过列好坏表，我发现凡事都有两面性，我们要辨正思考， 既看到坏的一面，也要看到好的一面。呃，全面看到问题，才能拥有乐观的心态。 对鲁滨逊的故事呢，对我们有很大的启示作用哈，当我们遇到困难时呢，也要像鲁滨逊那样冷静理智，积极乐观的解决问题。好 读至概括题。梗文呢，是由梗概和节选片段两部分组成的嘛。那么梗概呢，是按照鲁滨逊历险的时间顺序啊。继续了鲁滨逊， 呃，流落荒岛建房定居，养羊种麦，就星期五回到英国的故事。好， 节选片段呢，写的是鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生活状态和面对现实的思考。好，这两部分呢，都表现出了鲁滨逊有什么样的品质呀？不畏艰险，聪明能干。呃，冷静理智、积极乐观的品质。再见吧，拜拜。理智归。

每个人都有自己的梦想，鲁滨逊也曾有个梦想去航海。大家好，我是来自学海无涯组的弟子斐。我今天要分享的这本书是鲁滨逊漂流记。这个故事主要讲的是鲁滨逊想要去航海，于是他没有听父母的劝告去航海。 在航海的过程中，最后一次遭遇了暴风雨。由于暴风雨过大，不幸被漂到了一个荒岛上。在荒岛上生活了很久后， 他发现了野人，还介绍了一位快要遇难的野人，并取名为星期五和星期五。生活了很久后，他们又介绍了一位船长，船长说只要帮他夺回大船，就把他们送回英国。最后他们夺回了大船，回到了英国。我读了这故事， 让我明白了我们在生活中可以多听听别人的意见，采取更适合自己的方案。我的故事分享完毕，谢谢大家！让我感觉到努力的聪明和智慧。还有，我有什么梦想了？我长大想当一个古镇的教师。 很好，因为你这次分享的内容十分简洁，一句话就概括了这一整本书的内容。但是我也想问你一个问题， 在我眼中，鲁冰训十分勇敢，他敢独自去面对很多演员，这一点我非常欣赏。在你眼中，鲁冰训是一个什么样的人呢？在我眼中，鲁冰训是一个不怕困难，积极能干的人。 你的分享很好，显然你肯定是准准备好了。但是我想问你个问题，对于你的梦想，你觉得你可以怎么做？我觉得我现在要努力去练古筝。好的， excel。 你 的设计已经火爆了很多，语言流畅，内容十分简洁，但我觉得可以把中间的内容讲得详细一些。我想说的都被前面已经说完了。 excel 你 在结尾还结合了生活实际，我要向你学习。嗯，这次的演讲准备很充分，还写了稿子， 我要向你学习。我觉得你评价鲁滨逊都是正面的，但是我从前面的他不听父母劝告离家出走去航啊。可以看出其实鲁滨逊也是一个固执顽固的人。谢谢大家理解分享玩具，谢谢大家。

小升初想多拿十五分，那就一定要把六下第二单元习作作品梗概写好，因为这是小升初的必考题。今天呢，小鱼老师就用鲁滨逊漂流记教你一个写作品梗概的方法，那就是引概结黄金三字，赶紧点赞收藏起来吧！ 第一字引开篇，交代作品的作者和故事背景，引出所写对象。 鲁滨逊漂流记是英国作家丹尼尔笛福创作的一部长篇小说，被誉为英国第一部现实主义长篇小说。故事讲述了主人公鲁滨逊因一场海难流落荒岛，在岛上独自生活了二十八年的传奇经历。 接下来第二字概简要概括故事情节。咱们写梗概前啊，一定要注意先把这些关键情节给列出来，不用多写，两到三个就可以。比如第一个关键，沦为奴隶，机智逃脱。 鲁宾逊第一次出海就遭遇了风暴，但他没有退缩，反而更加向往航海冒险。 在一次前往非洲的航行中，他们的船遇到了海盗奇迹，鲁滨逊不幸沦为了奴隶。两年后，他凭借机智乘小船逃走，被一艘葡萄牙商船救起，在巴西经营起了种植园。 如果故事到这里结束，他本可以过上安稳的生活，但鲁滨逊心中对航海的渴望从未熄灭。 好。第二件关键情节，孤身荒岛，绝境求生然而，最惊心动魄的考验还在后面，鲁滨逊再次出海时，船遭遇了猛烈风暴，全体船员除了他无一生还。 他被海浪冲上一座荒无人烟的小岛，此时他身上只剩一把刀、一个烟斗和一小包烟草。 面对绝境，他并没有放弃，而是从沉船上搬运回枪支、弹药、工具和粮食。他用帆布搭起帐篷，挖山动作防御攻势，通过刻痕记录时间，开始了漫长的荒岛生活。 他学着驯养山羊，种植大麦和水稻，甚至烧制陶瓷、烤制面包，硬生生把荒岛建成了一个小王国。 好，第三个关键，救下野人和船长在岛上生活到第二十四个年头，鲁滨逊从野人手中救下了一个俘虏，给他取名星期五，并教他英语，信仰基督教。 星期五呢，成了他最忠实的伙伴和帮手。后来他们又救下了星期五的父亲和一位西班牙人，还帮助了一位被水手叛变的英国船长夺回了船只。 好最后第三字结交代故事结局。作为回报，船长将鲁滨逊和星期五送回了英国。此时鲁滨逊已经离家三十五年，父母早已离世。他收回了巴西种植园的全部收益，并将一部分财产赠予帮助过他的人， 带着星期五开始了新的生活。你看，这样用好引概结黄金三字，理清思路，简单序事，是不是就很简单了呢？