三年级下册35页怎么写

三年级下册第三单元的习作来了，请同学们打开课本，我们一起翻到四十页。我做了一项小实验， 到底该怎么写呢？其实特别简单，看完这条视频，你也能轻松写出高分作文。 我就拿一个特别有意思的实验来举例子吧，会站立的牙签，大家平时看到的牙签呀，不都是躺着的吗？ 可偏偏就能通过小妙招让他怎么样站起来？这种心机又好玩的实验，最适合写到作文中了，不过在写之前，一定让孩子们亲手做一下这个实验，只有自己亲身体验过，才能写出真情实感。 先来说开头怎么写才能一下子抓住老师的眼球呢？你可以设置一个小悬念，今天我要挑战一个看起来根本不可能完成的任务，让牙签站起来。牙签那么细，怎么可能站起来呢？好奇的话就跟着我一起来做实验吧。 也可以写一个小场景，阳光洒在书桌上，我坐在前面，看着手里的一根牙签，突然突发奇想，能不能让他乖乖的站立起来呢？就这样，一场有趣的小实验开始了， 还能运用到对比的写法开头，平时我们见到牙签都是随意的躺着，可今天我要让他变得不一样，让他稳稳的站起来，这可不是一件容易的事，但我心里充满了期待。 那以上的都是开头的方式。接下来是作文中最重要的中间部分。首先要写实验，准备 把要用的东西写清楚。我准备了几根牙签，一个透明的杯子，适量的清水，一瓶洗洁精，还有一根筷子， 把材料和数量都要说具体，文章就看起来特别的有条理，然后就是写核心的实验过程，一定要用上首先接着，然后最后这样表示顺序的词，把实验步骤写清楚。 首先我把清水倒进杯子里，再小心翼翼的把牙签放进水中，结果牙签一下子，我心里直犯嘀咕，这可怎么站得起来呢？ 接着我往水里滴了几滴洗洁精，用筷子快速的搅拌，不一会杯子里就出现了厚厚的泡沫，一层叠一层，像软软的云朵一样，我心里又重新燃起了希望， 然后我再把牙签插进泡沫里。哇，神奇的事情发生了，牙签居然一下子就立起来了，稳稳的站在泡沫上，就像一位神气又骄傲的小士兵。 记住，每写一步都要加上自己的心情和发现，这样的文章呀才有代入感。最后写实验结果简洁明了，就可以经过一番的操作呢，牙签真的成功站立起来了。最后是结尾，教你三种写好结尾的方法。第一种感悟道理是 通过这个让牙签站立的小实验呀，我明白了，只要敢于尝试，大胆的探索，看似不可能的事情也能变成可能，以后在学习和生活中，我也会一直保持这样一份勇于探索的精神。 第二种展望兴趣是这次的小实验实在是太有趣了，我成功的让牙签站起来了，以后我还要做更多好玩的小实验，探索更多的科学奥秘，说不定我还能成为一名小小科学家呢。 第三种总结感，感受是这次会站立的牙签实验，虽然有点小波折，但最后还是成功站起来了，他让我体验到了科学实验的快乐，也让我对科学知识更加感兴趣了， 想把文章写得出彩，记住这三个小秘诀，第一个，巧用修辞手法，把牙签比做成调皮的小精灵，神奇的小士兵，画面感一下子就出来了。 第二，写清楚自己心情的变化，从好奇、期待到疑惑、紧张，再到成功后的兴奋自豪，让文章更有感染力。第三，巧妙写出科学道理，做完实验查一查资料，告诉大家，洗洁精破坏了水的表面的张力， 泡沫把牙签支撑起来了，文章会更加完整，更加专业。总结一下啊，选一个有趣的实验，用吸引人的开头，清晰的实验过程，再加上精彩的结尾，配上修辞、心情和原理，这样一篇优秀的作文就轻松搞定了。同学们，你们学会了吗？

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hello everyone please turn to page thirty 三十页 let's read them together。 一 起读一下。 why do tao and jiajia get up early？ why do tao to and jiajia get up early？ hello grandma！ hello grandpa！ hello tao to and jiajia time to get up children time to get up children let's get ready for breakfast let's get ready for breakfast but it's still early but it's still early do you like eggs？ yes we do now we've got eggs！ now we've got eggs！ do you like tomatoes？ yes we do now we've got tomatoes do you like corn？ yes i do now we've got corn do you like apples？ no i don't i like grapes！ now let's get grapes thank you grandma and grandpa yummy yummy let's get ready for lunch together too。 好一个 why 表示为什么对元音提问 get up 短语起床 early 早的 why？ 为什么？为什么涛涛和佳佳起床起得那么早？ 好，这句话。 time to get up time 时间 time to time to do something time to。 后面加动词原形表示到什么什么的时间呢？ 比如 time to get up get up。 起床到了起床的时间呢？ time to school 到了 time to go to school 到了去上学的时间呢？ but it's still early still。 表示仍然 but 但是，但是仍然很早呀！ let's get ready for get ready for。 表示 准备怎么怎么样呢？为什么做好准备？ breakfast 早餐就是让我们为早餐做好准备，就是快吃早餐了。 now we've got eggs！ we've got。 这个 we've 是 we have 的 缩写 we've got。 翻译成什么？我们现在，我们拿一些鸡蛋吧。 now we've got tomatoes。 现在我们摘一些番茄吧。 now we've got corn。 现在我们摘一些玉米吧。 let's get grapes get 表示得到这个地方也可以翻译成，我们摘一些葡萄吧或拿一些葡萄吧 还是 get ready for 表示为什么？做好准备。 let's get ready for lunch together together。 一 起让我们一起为午餐做准备吧！