五年级下册59页第11题怎么画

三面涂色的小正方体只能在八个顶点上。不管多大正方体，三面涂色的小正方体只能八个。 两面涂色的小正方体在棱上，不在顶点上。如果大正方体每条棱上有 n 个小正方体，那么去掉两端顶点后，每条棱中间有 n 减二个两面涂色小正方体。 一个正方体有十二条棱，两面涂色小正方体个数等于十二，乘以 n 减二。 一面涂色小正方体在面中间不靠棱，每面涂色一面的个数等于 n 减二的平方六面，所以总数等于六乘以 n 减二的平方。 没有涂色的小正方体在最里面构成了边长为 n 减二的立方体，总个数等于 n 减二的立方。那么课本上这个题你会填了吗？

同学们好，我是沃克医生，最近我的诊所来了一个特别的病人，他眼部受伤严重，要手术却拒绝使用麻醉剂。他手术中剧痛万分，却一声不吭，还清楚数着我哥的刀术，我惊讶的称赞他为军神。 听说学校正在传讲他的故事，请大家到课文中了解故事的情节，完成军神故事的讲解即可解锁金牌传讲人称号，快来参与吧！

习军神，重庆临江门外一个德国人开展的诊所，医生沃克端坐在桌后，他头也不抬，忍忍的问，你叫什么名字？ 刘大川，年龄，二十四岁。什么病？土匪打伤了眼睛？焦可医生 站起身，熟悉的解开病人右眼的上的绷带，他闷住了， 蓝色的眼睛里闪烁的一些晶莹，他重新的射着眼睛前这个人冷冷的问，你是干什么 的？游击队员，你是军人？詹姆斯一生一针见血的说，我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容认定。病人微微一笑说， 焦可一山，你说我是军人，我就是军人吧。焦可一山的目光暖和下来，他吩咐护士准备手术， 焦可一山正在换手术服，护士跑来低声告诉 他，并能拒绝使用麻醉剂。胶克医生的棉帽扬了起来，他走进手术室，生气的说，年轻人在这儿要听医生的指挥，并能平静的回答，胶克医生， 眼睛离老鸡太近了，我担心和俯卧撑麻醉剂会影响脑神经，而我今后需要一个非常亲近的大脑。这颗一生在一起愣住了，婴儿一 因有点熬口期的霜，你，你忍受的了吗？您的右眼，你的右眼需要在血唤醒的眼球把烂肉和新的 新的一刀一刀割掉。细看，把手一抬，一向从容镇定的教给了医生这气，双手却有些发抖，他滚落的看住，帮他护护士帮他擦了一气又一气， 最后他忍不住了，开口对病人说，你挺不住，可以哼叫。病人一声不吭，他手双手紧紧地抓住白床单，手的手被亲的抱起来，干撸撸干撸。雨 雪下，他越来越喜的清新的白床单居然被他抓破了， 拖去手术服的叫了医生，他的汗走了过来，悠闲的说，年轻人，我真担心你会晕过去，并能脸色苍白，他那一系列的一笑说，我一直在数你的刀术呢。医生吓了一跳，不敢相信 我拆了多少刀，七十二刀就可能一生。先简单的向大家伙叫你，你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板，您看， 正尊神，你过奖了，一就可能一生的脸上浮现在出一身的清洗，还想说什么要忍住，挥手让 护士出去，然后关上手术门，注视着病人说，告诉我你的真名叫什么，刘白川就可能一声 进来，扬起来啊，久饮久饮，内心也很荣幸。刘白川友好的伸把手伸过来。

这是一道五下语文常考的阅读理解易错题，在教材第二十一页就出现，但大部分孩子平时都是碎片化练习，想起来就去刷题，没有想起来就不管，所以考试遇到这一类有难度的题，老是被扣分。 今天的钟钟老师一个视频说清楚这一类题，他的问法、口诀、公式，那时间概括题对应的常见问法是这些，一般呢，问的比较直接，问这篇文章讲的几件事啊等等， 对应的口诀就是说清楚谁干了什么事。那如果说强调了这个人的感受呀，或者这个事情的结果呀，你也一定得给他写上去哈。那除了这些知识点，你平时再去结合这些练习，那考试的时候就没有问题了。如果你需要，可以来评论区拿， 再来看到哈所谓的事件概括题，我们在进行概括的时候，也要注意他的一些辨识问法哈，因为有时候他的提问方式可能就不是这样子，这么的直接了。那今天我们就结合一道课外的题型，来看一下他是怎么来提问的。首先来通读题干，他是这么来说的，原文讲了哪几件事情， 我的内心分别有什么样的感受？是我的感受哈，然后让你完成这个思维导图，你可以发现它的结构是不是有变化呀，它就不是说像这样子哎，两根横线让你去做答了，它是好几类题型混在一起去考察，你，第一个考察事件概括题，第二个让你去找感受，就是一个回文定位，属于是一个信息提取题。 那么关于信息提取题怎么去做呢？之前我有给大家讲过哈，在训练营专门讲了，就是要去回文定位，并且还要去看前后文， 那这个技巧是什么意思呢？就是你要回到文章去定位对应的内容在哪个自然段，然后再去看一下这个自然段前后的内容哈，就是看前后文。那么我们来看哈，一定要去抓住已经有的答案，它是能够去帮助你锁定位置的。 那先来看第一个，他说收拾书房，调出窗花，根据这一个内容回文定位，回到文章就可以定位到是第一自然段， 对不对？好，那这个地方能体现出我什么样的感受呢？你通读这一个赞段，先去找句子，然后通过这个句子去概括，比如其中说这些窗花怎么样呢？让我眼前一亮 好，什么样的状态下会是眼前一亮的呀？也是没想到的，惊讶的，惊喜的，是不是？这就是我的第一个感受，感到很惊喜，根本就没有预料到这个事。然后除此之外，还有呀，他说看着这些窗花，眼前不由得浮现出奶奶端坐在窗前的样子，你看 眼前不由得浮牵，就是他陷入了回忆之中了，是不是？那之前我们在训练营讲了，如果说写某人去回忆曾经的事呀，人，我们就说是什么样的情感呀，那就是怀念的情感呀。 所以说这里的感受是两个，第一个就是惊喜，第二个就是怀念哈，所以说我们的第一空就完成了哈，就是惊喜跟怀念。接着再来看第二个空，首先根据已有的答案，他说是感到好奇的，崇拜的，期待的。那如果你认真通读了全书，就发现，哎，这几个词有看到过呀，在这个地方你看 是不是第二自然段，好奇、崇拜，然后往后第四自然段说，心中充满了期待，那么我们就知道对应的第二个空的情节应该是从第二段段到这里的第四段段，我们就去找中间发生了什么事呢？就是谁干什么事？ 好，这个人就是我呀，我怎么样？我在回忆曾经奶奶她剪窗花的过程呀，是不是所以说我们第二个空也就完成了啊？就是你去概括二到四自然段的情节，也就是我们刚才说的什么呀， 谁干什么事，人事对不对？好，我们就完成了，这里就应该填的是这样子的。好，最后再来看一下三四自然段，首先根据这里好奇、崇拜、期待，我们就已经锁定了这个地方，是不是以它为界，前面已经完成了， 那最后我们要去找的感受和情节就应该是五六七自然段。那么我们来通读五六七自然段，看看哪些地方讲的是奶奶喜欢捡繁杂的图案，后面就是具体在讲是什么样的图案了。 所以说这个赞段是要忽略的，他并没有写具体的事呀，是不是？好，再往后，哎，第六赞段就有了呀。然后我们再来看第七赞段，这里就没有，他是一个总结全书的内容呀， 所以说这里也没有时间。那么最后我们就排除应该是在第六段段，你就通读其中的内容，他说什么呀？他说听闻女儿所在的学校有减脂选修课，我建议他选修，后面就说女儿，她在脸上绽开的笑容让我深感， 首先在其中是不是已经有能体现出我感受的词呀，说我怎么样呀？欣慰呀，这个词直接拿来用呀，所以说我们这个地方第三空就完成了哈，欣慰。 然后再来看对应的是什么情节，干了什么事呢？就是刚才女儿选修的事。那么我们简单概括一下，就是什么呀？就是我建议女儿去选修减脂课不就行了吗？你就把这个句子稍微给浓缩一下，我们就形成了最终答案， 所有的答案就是这样子的，重点给大家强调了，今天我们是学习了事件概括题，也就是用人事去进行概括，说清楚谁干什么事。 然后第二个呢，就是还学会了要去回文定位，看前后文，根据已经有的答案锁定范围，再去锁定句子，最后就能够找到对应的这些内容哈。好，那以上就是我们今天讲的所有内容，下一个视频再见吧。

朋友们大家好，今天我们一起来学习一下人教版五年级下册第十一页的内容是故事时间。我们看看这讲了一个什么样的小故事啊？ zoom 和 zippo 在 房 it's saturday now！ zoom， i'm always very busy it's saturday now！ zoom， it's saturday now。 它现在是 now 是 现在，现在是周六。 dom， 现在是周六了呀！ i'm always busy always 表示总是啊，我总是 very busy， 非常的忙我总是非常的忙啊！ dom， 周六了，现在周末我非常的忙啊！ d， y， y， 为什么呀？ y 表示为什么？ let me see from monday to wednesday i usually collect nuts in the afternoon。 看一下这句话啊， let me see 啊，让我想一想啊！ let me see 让我想一想。叮叮叮，就是这种想的这种状态。 let me see 让我想一想。 from to 表示从什么到什么？什么 monday 周一 wednesday 周三。那 from monday to wednesday 呢？就是从周一到周三。 i usually usually 表示通常 collect 表示收集。纳茨表示果实，我 经常收集果实。 in the afternoon 在 下午就说我在下午经常会收集野果果实。 what else？ what else？ 然后呢？ what else 还干什么了？ on thursday， i often dry my nuts in the sun sorry what else？

五、下数学最拉分的长方体和正方体吃透这十一页纸，考试只冲九八架！一、必备知识点 相关计算公式和本单元的必考知识点都总结好了，长正方体的表面积、体积以及容积计算一定要背熟，考试就从这里出。二、图形计算专项训练求不规则或组合立体图形的表面积和体积是考试必考题型，把这三十道题练透了，熟练应用公式，考试做题自然就有把握了。 三、综合应用题图形计算是本学期必考项，这八大题型含带所有考点一、彩带总长度问题二、切割问题三、长方体、正方体的表面积四、长方体、正方体的体积五、等体积变换问题 七、容积和容积单位八、不规则物体的体积吃透以上内容，考试稳拿高分！完整电子版！

每天一分钟跟我读起来五下 unit one 第十一页跟读 story time it's saturday now zoom i'm always very busy why let me see from monday to wednesday i usually collect nuts in the afternoon what else on thursday i often dry my nuts in the sun on friday i eat nuts with my friends what do you usually do on the weekend i often watch tv but this weekend i have a show i will play the pipa when saturday at twelve o'clock oh no！ 你 会读了吗？ 听一分钟的朗读系列，只包括单词和课文的朗读。那么有粉丝宝妈问到咱们详细课程，给大家介绍一下。咱们这个课程呢，是人教版，三起点的，四下是新版，五下是老版的课本哈，这个课程呢，是都是八十节课左右 呃，价格三十五点九米，包括单词讲解、课文讲解和语法讲解，这是课程当中涉及到的语法点。那么比如说人称代词，物主代词，咱们在讲这个大的语法点的时候呢，是系统去讲的，比如说人称代词，物主代词。分别给小朋友讲一下，主格、宾格形容词，形容词，名词形容词。讲完之后呢，是有三十道练习题的哈。再比如说七十句的分类，三大类， 这个是四下第一单元，五下第六单元的知识点。然后呢，这个，嗯，每一道，呃，每一个大理发点讲完之后是有练习的啊，可以看到只是带字讲解，只是带字练习题啊。再比如说七十句讲解，七十句练习题等等。每篇课文或者是对话讲解旁边都有重点句型的一个总结哎，可以看到。 然后呢，这个每一道题嗯，都有答案的分析啊，每一道题包括听力都讲的很详细啊 啊，所以呢？这个，呃，整个课程单词讲解、课文讲解、语法讲解，不管是七十分还是七十分到八十分还是九十分的小朋友都可以放心拍，因为咱每个部分讲的非常详细， 拍了这个课程之后呢，我们宝妈不懂英语不要紧，唯一需要去做的就是严格监督小朋友，每天认认真真踏踏实实的刷两到三节课就可以了 啊。如果需要的话可以去橱窗四下拍一号这个基础课程啊，进阶课程啊，有问题的可以私信我。

五年级下册有一个非常重要的单元，这个单元一篇课文都没有，但是如果你忽视了它，孩子至少要丢二十分左右。这个单元就是五下第三单元。别再盲目复习了，别再盲目刷题了， 这条视频安妮老师帮你梳理出五下第三单元所有的考点，赶快拿出笔，我们一起来勾画重点吧！第四十四页的猜字谜你要知道，字谜有三种形式，第一到四是文字谜，第五和六是画谜， 第七是故事谜。考试的时候给你一个字谜，你不仅要能知道它属于哪一种形式，你还要把字谜猜出来。我从小到大都是最会猜字谜的，我告诉你六种猜字谜的方法， 学会了，你也可以一秒钟就猜对字谜。第一种方法叫做加字法，就是把谜面上的一个字加到另一个字的上面，例如谜面是物挂心上， 那谜底就是忽然的忽。第二种方法减字法，把谜面中的一个字减掉里面的一个字，比如说偏旁部首。例如谜面是消灭蚊虫，那就把文字的文的这个虫给它减掉， 谜底就是文。第三个方法叫离合法，把谜面中的某几个字先去掉一部分，再把它们组合起来，比如谜面是无头齐案， 那谜底就是科。第四个方法叫组合法，把谜面中的某几个字组合成一个字，比如谜面是有人进门， 那谜底就是闪。第五个方法叫象形法，非常适用于画谜，就是从谜面联想出汉字的笔画部首。比如说画面上是有一头牛在过独木桥， 那独木桥就可以想成一横，那这一横上有一头牛，那谜底就是生。第六个方法叫会议法，直接根据迷面的意思来猜想汉字，比如说迷面是刻满，那就猜想刻满不就是人多吗？ 人多不就是一个尺字吗？然后啊，第四十五页的谐音，歇后语，这是重点。这五个歇后语要求三会，会背、会默写、会理解意思。你需要给每一个歇后语都会造句，外声，打灯笼 照旧。它的意思就是形容人或者事物还是原来的样子，没有什么变化。那我们就可以造一个句子，比如说 我们都以为调皮的小明经过老师的教导会改正错误的，没想到他还是外甥，打灯笼照旧，课间的时候依然在教室里追逐打闹。梁山坡的军师无用， 意思就是没有什么用处，这个是多含讽刺的意味。咱们可以造一个句子，今天我尝试自己做蛋糕，按照网上的教程一步一步来，结果烤出来的蛋糕又硬又难吃，简直就是梁山坡的军师无用， 还不如直接从蛋糕店买呢。四月的冰河开动了，常常用来形容机械的运行，或者形容脑筋开动了，那咱们就可以造个句子，经过老师耐心的讲解，我的脑子就像四月的冰河开动了。原本怎么也想不明白的数学题，一下就有了思路。 咸菜烧豆腐，有盐在先，意思是把话说在前头，事前打了招呼，可以造一个句子，老师每次考试前都会咸菜烧豆腐，有盐在先，反复强调考场纪律， 谁要是违反，后果自负，隔着门缝吹喇叭。名声在外，意思就是人出名之后，名声在外流传，为众人所知。那根据这个意思，我们就可以造句， 隔壁的小明绘画特别厉害，在比赛中拿了好几次大奖了，那可真是隔着门缝吹喇叭，名声在外， 连其他学校的同学都知道他呢。另外呀，你还要能够搜集几个这样的谐音歇后语， 比如说空中布袋装疯秀才的毛巾包书打柴的下山担心，还有两个谐音的石头腌咸菜，一言难尽。下一个考点啊，是四十六页的行生字。什么是行生字呀？行生字就是一个汉字中既有行旁，又有声旁。 形旁能够帮助我们大致了解这个字的意思，声旁能够提示我们这个字的读音，比如说白鹭的鹭鹭就是它的声旁， 底下这个鸟就是它的形旁。考试的时候啊，容易让你列举出一些形声字，那你就提前准备一些这样上形下声、下形上升、 左行右声、右行左声、外行内声和内行外声的字。然后啊，第四十八页四十九页汉字的演变是最最重要的，最容易考的， 这里有六个知识点，非常容易考。我们填空题，第一个，字体的演变过程是从甲骨文到经文，到小传，再到骈书，再到楷书。第二个，目前所能见到的最早的成熟汉字是甲骨文。第三个， 我国最早的统一的文字是小传。第四个，汉字发展史上的分水岭是立书。第五个，进入南北朝之后成为主导地位的字体，一直通行至今的是楷书。第六个必考的考点， 第一个发现甲骨文的人是清代的王懿荣。下一个考点第五十页。这三幅书法、楷书、草书、行草， 这三种字体分别有什么特点？一定要记住，考试的时候他容易给你一幅书法作品，让你判断出他的字体。楷书的特点是形体方正，笔画平直，具有端庄雄伟的特点。 草书呢，它结构节省，笔画连绵非动，自然行草，行云流水，舒展有形，挥洒自如。第五十一页写研究报告， 一定要记住研究报告的四个组成部分。第一，提出问题，首先就是要确定你研究的问题是什么。第二，研究方法，写明你的研究方法，可以查阅书籍或者刊，可以询问他人，现在也可以利用 ai， 比如说豆包、 deepfake。 第三，整理资料，把你搜集到的资料整理一下，可以利用表格的形式，也可以用文字逐条罗列出来。第四个部分就是研究结论，根据你整理的资料得出结论，分条写清楚。

第七单元习作中国的世界文化遗产本次习作要求我们选择一处自己感兴趣的中国的世界文化遗产写一 写。习作的重点是搜集整理资料，有条理的介绍这处世界文化遗产，我们一起看写作方法，一、审好题目，确定对象。 你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？ 这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。从中国的世界文化遗产中选择一处你感兴趣的，介绍给别人。二、 有目的的搜集相关资料，如历史背景、基本现状，把资料来源记录下来， 根据要介绍的内容分类整理材料，如描述外观的、结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的筛选资料，剔除无关信息。如果资料不够完善，可以继续搜集补充。 三、有序介绍，写成作文。将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源，可以使用图片、表格等辅助形式。 四、写完后和同学交流，相互评一评介绍的是否清楚，再根据同学的意见修改习作。我们兵马俑 兵马俑即秦始皇陵兵马俑，位于金山西省西安市莲潼区秦始皇陵以东一点五千米处的兵马俑坑内。开头简介 兵马俑的位置，自然引出下文。兵马俑是古代墓葬 雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后，奴隶要作为殉葬品，为奴隶主陪葬。 兵马俑即用陶土制成的兵马、战车、战马、士兵形状的殉葬品。 一九七四年三月，兵马俑被发现。一九八七年秦始皇陵兵。一九八七年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入世界文化名录， 并被誉为世界第八大奇迹，先后已有各个国家的二百多位领导人参观访问，成为中国古代辉煌文明的一张金字名片。兵马俑规模宏大，已发掘三个涌坑，三坑呈品字形排列， 一号泳坑左右两侧各有一个兵马俑坑成二号坑和三号坑。最早发现的是一号坑、一号泳坑。 最早发现的是一号泳坑。一号泳坑呈长方形，总面积一万四千二百六十平方米，有六千多个。兵马俑 是一个以战车和步兵相见的主力军阵。站在高处向下看，可以看到坑里的兵马俑一行行一列列排列十分整齐，结构 构成一个行止有序、进退有据、组织严密、固若金汤的军阵编列。运用列数字的说明方法，把兵马俑的规模宏大写的很具体。 兵马俑不仅规模宏大，而且种类多，个性鲜明。仔细看，那些头戴铁冠，身披铠甲，手握宝剑的是将军俑，而那些身着铠甲，足蹬长靴， 右手执兵器的是齐兵俑。看他们神态自若 的样子，就知道是久经沙场，重任在肩。第一句，兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明，是过渡句，承接上文，引出下文对兵马俑种类和个性的介绍。 每个兵马俑都是最为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 有机会的话，一定要去领略一下兵马俑的雄伟气势。小作者开头 简介兵马俑的位置，接着依次介绍兵马俑的性质、影响、规模、种类。 结尾总结全书，使文章结构完整，主题突出。同时运用列数字的说明方法，把兵马俑的规模宏大写的很具体，运用描写的表达方式，把兵马俑中将军俑和骑兵俑写的很形象。

storytime 故事时间 it's saturday now soon i'm always very busy。 在 星期六， 祖母我总是很忙。 why？ 为什么 let me see from monday to wednesdays are you shouting converse knits in the afternoon？ 让我想想，从星期一到星期三，我通常在下午收集坚果。 what is？ 还有别的吗？ on tuesday i often dry my nails in the sun。 在 星期四，我经常在阳光下晾晒我的坚果。 on friday， i eat snacks with my friend。 在 星期五，我和我的朋友们一起吃坚果。 what do you you shaolin do on the weekend？ 你 周末通常做什么？ i often watch tv but this weekend i have show i'll play the piano。 我 通我经常看电视，但是这个周末我有一场演出，演奏琵琶。 when？ 什么时候？ saturday at twelve o'clock 星期六十二点钟 oh no！ 哦不。