三年级下册英语书15页第2题怎么做

三下第二单元重点串讲来了，从第十六页到第二十五页，我们只讲重点，都是干货。这应该是你刷到的最全的一个英语过课本的视频了。首先我们 a 部分 let's talk， 它的要求，第一是全书背诵会英汉互译。 第二，掌握两个句型，第一个句型是描述动物特征的一个句型， it has 加身体部位。这里呢，又分为两种情况，如果身体部位是单数，比如说身体呀或者是头呀，那就是 it has 加 a 或者是 an 加形容词再加身体部位， 对应的句子是 it has a long tail。 如果身体部位是负数，比如说耳朵呀，或者是腿呀，眼睛呀，那就是 it has 加形容词，再加身体部位的负数形式，对应的句子是 it has short legs。 还有下面这个 it has big ears。 第二个句型，询问对方是否喜欢某物的句型， do you like 什么什么。我们对应的句子是， do you like dogs。 肯定回答 yes i do 否定回答 no i don't。 第三，会末四句话，除了刚刚上面提到的那两句，还有第三句， dogs are friendly。 描述这一类动物的特征要用复数 dog 后面加 s。 第四句， they can help us too。 第四，掌握四个考点，第一个考点， it has， 下面也是这个 it has。 这里就是 has 和 have 的 用法，是一个考点， have 是 原形，表示有 has 是 它的第三人称单数形式。我们在判断 have 还是 has 的 时候，只需要看它的主语， 主语是三单就用 has， 非三单就用 have。 但是很多孩子他一到做题的时候就容易迷糊，所以这里大家可以记住一个口诀，你有我有大家有。是用 have i u v z 都是用 have， 他 他他个人有，就是用 has， 这个要记住哈，就是 he she it 张鹏 has。 第二个考点，上面的 short legs， 还有下面这个 big ears， 这些身体部位都是复数形式，尤其是在做单词填单词的题目时，要注意要用复数。第三个考点， do you like dogs， 还有这个 dogs are friendly， 这里是指一类动物，所以要用复数 dog 加 s。 第四个考点， help us， 这里用的是 us 微的宾格形式，我们选择题爱考这个部分哈，要记住。好，那下面这个部分就是对我们重点句型的练习了，这部分要会用 it has 描述这些动物的特征，要注意它的身体部位是单数还是复数。我旁边写的这些哈，没事不用让孩子去写 好，这就是我们整个第十六页它的要求。第一，权威背诵，然后会默这四句话，记住四个考点， learn 部分，我们第一要要求掌握这五个形容词，要做到四会哈很重要。第二，掌握一个句型，描述动物特征或者是动物身体部位特征的一个句型， 就是它的动物名或者是身体部位，加上 is 或者是 are， 再加上形容词，我们对应的句子有前面的一个 dogs are friendly， 还有这边 his tail is long， 下面这个 his legs are short， 要注意这个 be 动词哈，是 is 还是 are， 取决于前面他的身体，身体部位或者是动物，它是单数还是复数。第三是复习我们上学期学过的这八个身体部位的单词，表示身体部位的单词，最常用的就是这八个，要记住。 第四，掌握三个考点，第一个考点就是这个 fat 还有 cat， 它可能会结合第一单元学过的 a， e 去考语音题。 第二个考点就是这五个形容词，他也可能会考单词分类题，要能够区分动词、名词、形容词。那第三个就是非常重要的一个考点了，要知道上面这五个单词的他的反义词，因为他会结合这上面这八个身体部位的单词，然后还有这个图片和前面的这些图片，他出一个比较大的连线题， 或者是就像这样一样，它描述出来让你去选，这是我们这一单元比较重要的一个综合性的考点，所以一定要掌握住。另外拓展一个知识点，这里的 also 是 指也的意思，那前面的这个 to 也是指也 这个呢？一般 also 它是放在句子中间， to 是 放在句尾， me to 就 这样去记就可以了，这就是第十七页，要求会背一个句型，然后掌握三个考点，会默这五个单词，还有这两，下面这两句话， let's spell 部分，我们第一个是要求掌握 e 在 开音节中的发音，发长音的 e， 比如说 she， me， be。 第二是复习 e 在 闭音节中的发音，就是辅元辅结构的，发短音的，哎，比如说 bad， leg。 还有两个比较常考的哈，一个是 yellow， 一个是 egg 鸡蛋，后面会学的。第三个是拓展 e 在 相对开音节中的不发音规则，它的结构就是辅元辅，再加一个不发音的 e， 还是那个口诀哈，词尾有个哑巴 e 前面的元音念自己，比如说 make， like， note， cute， 如果你能掌握到这个点，咱整本书的语音部分可以说就掌握了百分之八十了，好。第四就是会拼读下面这些单词。 第五就是记住两个考点，第一个考点，语音题，常考的 egg， 还有一个 yellow， 这两个单词中 e 是 发短音和 bad 和 like， e 的 发音是一样的，一定要记住这两个特殊点的单词哈。 好。第二个考点，这个不经常考，但是有些拔高题，可能就是拓展题，可能会考到，就是最后这一句， be happy and have fun。 会考这个 be happy 这句话尽量让孩子背下来。 好，这就是我们第十八页它的要求，掌握 e 的 三种发音规则，然后会背这一句话，再加上一个考点 b 部分 let's talk。 它的要求，第一全书背诵会英汉互译。 第二是掌握一个句型，谈论是否经常为某人做某事的一个句型，就是 do you often？ 加动词原形加 to 或者是 for， 再加某人。对应的句子有 do you often say that to your mom。 还有下面一句， do you often do， 他的肯定回答是 yes i do， 否定回答是 no i don't。 第三是掌握两个考点，第一个考考点是 say that to your mom， say 什么时候 to 某人，这里是 to， 要记清楚哈。第二个考点， i often make her gifts， 这里是 her， 是 she 的 宾格形式，选择题也是特别爱出，而且后面是 gifts， 是 复数形式。另外需要补充一个知识点， that's nice 是 对别人行为表示肯定。哦，你做的很好是这个意思，我送妈妈一个礼物哦，你做的很好，我帮奶奶开门哦，你做的很好是这个意思，但是前面有个 that's right。 在 哪嘞？前面有个 that's right， 它是表示对方说的话没错，你同意它的观点，像前面这句话，它有长长的身体和短短的腿。 that's right， 对， 你说的没错， 一加一等于二，对， that's right。 你 说的没错，它是这个意思，这两个要区分开哈，因为它有的时候会考情境题，会出到这一块。好，这就是第十九页，要求全书背诵，掌握一个句型，还有三个句子，以及下面的两个考点。 let's learn 部分，它的要求，第一是掌握一个句型，邀请或者是提议一起做某事的一个句型，就是 let us， let's 加动词原形，然后让我们一起去做什么什么吧。法语是 great 或者是 good idea 都可以对应的句子。第一个是 let's make a card， 第二句是 let's sing and dance。 第二个是掌握五个词组，上面这三个词组特别的重要，一定要掌握。下面还有补充的，这两个也是要记住的， sing a song， 还有下面一个 dance together 这一块儿，它会结合上面的图片出选择题或者是连线题。好，这就是我们这第二十页哈，掌握一个句型，然后下面两句话，还有这五个词组就可以了。 read and write 的 部分，第一要求全文熟读，会翻译。第二掌握三个词组， draw pictures， make cards， 还有 sing songs 这个，它是前面这三个词组的一个复数形式，这两种形式都要记住。第三还要背会两句话，第一句 a smile can say so much。 第二句是下面的 i often make a card for my dad。 第三，掌握两个考点，第一个考点就是下面的这些形容词，还有翻过来的这一些形容词，它会考单词分类，还有选择不同类一项的这种。第二个考点是这里 make a card for my dad， 记住这里是 for 哈，选择题会出。 另外再补充两个知识点，第一个就是这里的 all， 它是指全部全都，一般是指三者以上的。第二个也是个 all， 但是它是 o r， 它是指或者的意思，像这个它是你唱歌或者是跳舞。二选一。好，这就是我们第二十一页哈，要求全书熟读，会翻译，然后掌握这三个词组。还有这两句话，以及这两个考点。 c 部分。第一个听力题也是要听一下的，尤其是这一种体型的，我们考试的时候特别爱考这样的， 说一个特征，然后让你去选是哪个动物，要让孩子能描述出来它的特征，因为不光听力会考，选择题也会考哈。 第二题，这里的形容词刚咱刚刚说过了哈，还有下面的这些词组，有好几个是上册学过的，你要知道这些词组是什么意思，其他的就没有什么了。好，翻过来是 reading 部分， reading 部分也是没有什么内容，它的要求就是熟读，会翻译就可以了。

hello， everyone 孩子们欢迎来到小陈英语课堂， 今天我们要学习的是新版增英语下册 unit two 第二单元 part a 板块 how do we describe things describe describe 描述 things things 事物 how do we describe things？ 我 们怎样描述事物？ part a let's talk。 让我们谈一谈首先我们来看一下故事的情境， 嗯，张鹏和麦克在路上，他们相遇了，那么麦克牵着自己的宠物小狗，我们一块来看一看他们都说了些什么。 your dog is cute。 你 的小狗很可爱， cute 可爱的。 it has a long body and short legs。 注意， has has。 有。 它是一个单三的形式，当主语是单三 it 的 时候，那么谓语动词就要把 had 变成 had。 它有一个 long long 长长的 body body， 身体它有一个长长的身体 and 和 short legs short short 短的，矮的 legs leg like 腿 legs 短短的腿。 it has a long body and short legs。 它有一个长长的身体和短短的腿。 yes， that's right。 是 的，没错。 right right i g h。 发 i。 这是一个字母组合。 i g h i right。 准确恰当。 that's right。 实说呀，没错，你说的是对的。 嗯，麦克问， do you like dogs？ 你 喜欢狗吗？询问别人喜欢什么事物？ do you like dogs？ 你喜欢狗吗？ yes， i do。 是 的，我喜欢。因为这是一个一般疑问句啊，助动词是 do do you， 所以 回答是， yes， i do。 是 的，我喜欢。 dogs are friendly friendly。 有 好的，有善的。 dogs are friendly。 狗是友善的。 they can help us too they can help us too。 他 们可以帮助我们。那么我们把这个对话学完了之后，大家要注意的是， 在这个对话里面有个非常重要的句型，就是用来表示，表示或者描述某人或某物的外形特征的 句型。那么课本中是这样出现的， it has a long body and short legs。 它有一个长长的身体和短短的腿啊，这描述的是迈克的小狗的外形特征。 那么这个重点句型的句式结构是，主语加害物害字阿安加上形容词加其他。 当主语是第三人称单数的时候，谓语谓语动词要用 has。 比如说， it has a long body。 它有一个长长的身体。 那当主语是第一人称 have 的 时候，那么可以说 i have big eyes， 我 有大大的眼睛。 所以这个句式同学们一定要注意啊，我们一定要注意，当主语是单三的时候才能用 has。 那 么其他的情况下， 那么其他的主语我们一般都要用 have have。 好， 同学们，这就是我们的 let's talk 部分的内容，我们一块再来读一次， your dog is cute， it has a long body and short legs yes， that's right， do you like dogs？ yes， i do dogs are friendly， they can help us too。 那 么同学们，你看第二部分的练习， describe and choose。 选一选， 选一选和描述，描述和选一选。那么这里有小兔子，金鱼，猴子，狐狸和熊猫。怎么来描述它们的特征呢？我们先来看一下。先来描述 it's orange。 它是橙色的。 it has a long tail。 它有一个长长的 tail， tail 尾巴 and big ears 和大大的耳朵。那么是哪一幅图呢？ yes， it's the fox， it's the fox。 是 这只狐狸。那么我们再来描述一下， it's brown。 它是棕色的。 it has a long tail and small ears。 它是棕色的。它有长长的尾巴和小小的耳朵，它是什么呢？ yes， it's the monkey。 它是猴子。 好，学完这一课内容，我们一定要会描述人物或者动物的外形特征。孩子们，你们学会了吗？我们下期见。

同学们，第十七页的内容，这一页内容超级重要，掌握它这本书的语音部分内容，你将来拿下百分之八十。今天只讲一个字母，字母 e 的 发音规则。 第一个，在 b 音节中，这个音节的结构是辅音字母加元音字母加辅音字母，叫 b 音节。啊，那为什么叫 b 音节呢？因为中间的元音字母被后面的辅音字母给挡住了，所以我们叫 b 音节。 嗯，它的发音是，哎，我们看单词 bed， leg， red。 第二，在开音节中，那相当于闭音节，那开音节中元音字母后面没有被辅音字母给挡住，它的发音是 e， 单词有 he， she， we， b， mi。 第三个相对开音节中，字母 e 不 发音，它的结构是辅，元辅，再加上一个字母 e。 那 我们来看一下单词有 make like these， note， cute。 好， 观察一下这些单词，首先，最后的字母 e 都是哑巴 e， 不 发音。然后呢，这中间的元音字母啊，它发的就是本身的读音，比如， make a like i these e， note o cute u。 好， 这一页还有一个需要注意的地方，两个词组， be happy， 要快乐， have fun， 要玩的开心。好，这两个词组需要掌握了解。在做题目中经常出现这两个词组。好，最后回顾一下第十七页的重点内容，字母 e 的 三个发音规则，以及两个词组需要掌握了解。

这个视频我们来讲一下三年级下册把将特训十四页到二十一页的习题。 然后呢，首先看第一大题，十四页，第一大题让你选择发音相同的单词，其实就是横线部分是 t 的 单词，比如说它是 t， 那 就全部 t 的 单词写在一， d 的 单词写在二，就是很简单， 比如说 meat 那 既的 paint 都是独特，所以那个既就写在这里边儿，这比较简单，自己去写。第二题，用所给词的是单形式填空，这就涉及到一些语法，而这一栏我们用到的语法有这些，首先人称非三单不和没，我们用 don't 和单 不和没有。首先有两个单词，一个 don't， 一个 doesn't， 人称如果是非三单，我们用 don't 三单，我们就用 doesn't。 比如说这道题，我们，我们不喜欢这个 not like， 就 不喜欢我们是非三单，所以我们就要用 don't like。 所以 第一题 we don't like rowing a boat。 第二道题考你第二条语法， 两个我 i 放句子开头， me 放句中后句末，这个是放开头的我，但是呢，这个空是在句中，我们要改，要把它改成 me， 所以 是 this is me。 第三题，考进 like 后面的动词要加 r n g 形式， like 后面要加动词的 r n g 形式，所以这道题 fly 加 r n g。 第四题，他们喜欢玩游戏，考你的是如果这个可数前面名词前面没有 a， 你， 可你这个单词后面就要加个 s。 比如说这个 game， 它指的是游戏，它没有说它们喜欢 玩一个游戏，它没有在前面加 a， 没有说是一个，所以你要写 game 的 复数形式，也就是所谓的这个单词前面没有写 a， 我 们就要在后面加 s。 第五题，考你的是 be 动词。 be 动词主要分为三个， e， c， m 二单数。 e 是 复数二， i 跟 a， m， u 跟二。这道题是复数，所以我们写二。所以这道题的所有语法，五六条语法，你需要在旁边找一个空白处给它记下来，就相当于是复习了。然后第三大题， 让你根据图片选择合适的描述。第一个，今天是我的生日，我分享我的，那你看第三个不就过生日吗？所以第三个应该选 a。 我 分享我的生日蛋糕和我的朋友们 就我跟我的朋友们分享我的生日蛋糕。第二题是我的朋友和我喜欢阅读，我们经常读故事，所以读故事。第二、第二幅图，所以第二幅图写 b。 第三题，我的朋友和我一起去学校，所以去学校那。第四题就选 c。 那， 所以 剩下的就选 d 的。 第四大题，选择合适的问答句。第一题说，你喜欢做什么，所以这道题选 c。 我 喜欢读故事书。第二题，句首用句问，你就要用句答，所以这道题用句答的是选 a。 第三题，句首用 can 问，所以你就选看答的，所以这道题选 e。 第四题， 你经常和你的哥哥和你的兄弟做什么？所以这道题应该选的是 d 选项， 我们经常他问你经常 often do 什么，你就 often do 什么，我们经常打篮球，然后呢？第五题说，你能在沙滩上做什么？选 b 选项，我们能玩沙子，因为它是用 can 的， 所以你用带 can 的 句子去回答， 然后根据实际情况回答下列问题，句问句答，你要么？这道题回回答说， yes i do， 要么是 no i don't。 因为他问的是你有一些朋友吗？那肯定是 yes i do。 然后这也是句问的说，你喜欢打乒乓球吗？你要么 yes i do， 要么 no i don't。 根据你的实际情况去回答， 你能游泳吗？看问看答， yes， i can 或者是 no i can't。 第四题， do 问答说，你和你的朋友们玩得开心吗？要么 yes i do， 要么 no i don't。 用什么问？用什么答？ 第六大题，排序题，我翻译一下文章，大家自己排序啊。一个狮子是非常饥饿的，它看见了一个兔子说，哦，一个兔子，它正在睡觉呢， 我不能给他叫醒，我不能把他叫醒。这狮子就这样说。然后呢，这狮子又看到了一个鹿，然后啊，一条一头鹿，它更大一些，我能够抓住它作为我的晚餐。然后呢， 最后呢？这。这狮子又说，哎呀，我很累，我不能抓住那个鹿，就我抓不到那个鹿。我放弃吧，让我返回去，去捉那个兔子吧， 哦不，兔子是在哪里呢？我的晚餐在哪里呢？我太贪婪了，我丢了兔子和鹿，本来看到兔子抓兔子就可以了，后面看到鹿，他还去抓鹿，抓鹿抓不到，他还去抓兔子，所以兔子也抓不到，鹿也抓不到。我是如此的伤心， 多么令人悲伤那一天呀，这个狮子说，所以根据上面的内容把下面排序，这比较简单，自己去排。 第七大题，判断正误呢，那咱们先看题目啊。第一题说 mike 擅长打篮球， mike 擅长篮球。第二个说 jim 最喜欢运动是足球。第三个说 mike 不 喜欢乒乓球。 第四个， mike 和 jim 喜欢游泳。第五个， jim 和 tom 喜欢打乒乓球，那我们一个一个去核对，说我有三个好朋友，他们都特别喜欢运动。 very much 是 特别的意思，这是 mike， 他 擅长足球，那所以第一题说 mike 擅长篮球，那就是错的，就写 f 了。 他喜欢游泳，他经常和他的妹妹打乒乓球，那所以第三题说的是？第三题说 mike 不 喜欢打乒乓球， that's the 是 不？不喜欢打乒，不喜欢乒乓球，那就是错的了，因为他说他经常和他的妹妹打乒乓球，对吧？你要写 f， 然后呢？但是呢，他不喜欢打篮球，所以他不是不喜欢乒乓球，他是不喜欢打篮球。所以第三题他说他不喜欢乒乓球是错的。这是 jim， 他 喜欢打，他也喜欢打乒乓球，但是呢，他不喜欢足球。 he doesn't like football。 他 不喜欢足球，所以第二题说 jim 最喜欢的运动是足球，那也是错的，因为他说他不喜欢足球， 他最喜欢的运动是游泳。那我们看一下 jim 最喜欢的运运动是游泳，那上面呢？ mike 也说他喜欢游泳，所以呢？第四题说 mike， jim 都喜欢游泳，那就是对的了，对吧？然后呢，第五题说 jim 和 tom， tom 都喜欢打乒乓球，看对不对？第五题他们说这是 tom， 他 不喜欢乒乓球，那所以第五题就是错的。一个一个去文章当中去比对就可以了。 对的写 t， 错的写 f 啊，我只是为了简单，我打叉的，然后听力我们上课讲过了 这道题，你喜欢画画吗？ to 问 to 答，选 b， yes， i do。 第二个， peter 和 joe 是 非三单人称，不是三单动词不用加 s 随选 a。 第三题，我不喜欢 i 非三单，用动词表示不随选 c。 第四题，他用 to 回答的，所以你用 to 问，随选 b。 然后第三二大题，选择合适的句子或对话。第一个，这不在游泳吗？所以我们去找游泳的 say swimming 第二个，骑自行车 a ride my bike 第三题，读书 read books 第三大题，按要求完成句子。第一个改为否定句，就变成我不喜欢唱歌，我是非三单，所以我们用 don't 表示不 i don't like singing 第二题，改为一般疑问句， i 是 非三单，我们用 do 提问，所以 do 放在这儿。 do， 我 要变成你 do you like， 然后让你做肯定回答 yes i do， 然后呢？ do 问 do 答，让你做否定回答就是 no i don't 比较简单，这这一页没让大家写，然后写的是第二十页， 二十页，第一个就考你单词的单词会不会写了。第一个，呃，衬衫，呃 t 恤衫， t shirt， skirt， sweater shirt， coat shorts 这些第二大题，选择对应的图片。第一个 dress， 第二个， cap 帽子， 然后呢？第三个， shoes， 鞋子，第四个，长裤， trousers 这些。第三大题，兰兰再介绍他的服饰，让我们来看看他有哪些服饰吧。 让你首先还要排序啊，还要排顺序，上面要写排序，然后再写出单词，那我们看哪个是第一个。你好，我是兰兰，看，这是我的红色的连衣裙，所以红色连衣裙。第一个 dress， 这是我最喜欢的连衣裙，我也喜欢 t 恤衫， t 恤衫， t shirt 第二个， t shirt， 然后呢，它是黄色的，我还喜欢黑色的帽子，黑色的帽子 cap。 然后呢，我经常在晴朗的天去带着它看，这些都是我的长裤 trousers 这也很简单，没有什么技术含量。然后回答问题，说，红色的连衣裙是兰兰最喜欢的连衣裙吗？嗯，刚刚说的是的，所以应该是 yes。 红色连衣裙不是人称，换成人称来打，它是个物体，我们用 it 打 yes it is 下面，嗯，不缺单词的连线。第一个明显是书 book b o o k pig p i g good g o o d kite k i t e。 风筝下面选出不同类的一项，这是短的，然后这 衬衫短裙随选 a， 对 吧？ a 如果加了 s 就 变成短裤。第二题，外套连衣裙，衣服衣服衣服的范围太广了，它包括了 a 和 b， 所以 应该选 c 分， 这个 分类太广。第三题，川哪里有？川和有都是动词， b 是 题份词。 第四题， a 和 b 都是复数，而 c 呢，是数字，对吧？第五题，雨，晴朗的多云的 bc 是 形容词， a 是 名词，所以选 a。 第二题，你喜欢那个连衣裙吗？ you 费三单对问，所以这道题应该选的是 b 选项。第二题，我喜欢外套，没加 s， b 是 这些， c 是 那些，这些和那些都要加复数，而 a 这个加单数，所以选 a。 第三题， are this when？ 我 们上课讲过， this 和 those when 都是用人称 z 来打，所以这属于 this。 这些分呢，我们用 z 来打，所以选 b。 第四题， 他说我喜欢 amy 的 帽子。那应该问的是，你喜欢谁的帽子？帽子，这是谁的？这是谁？ c 是 谁？是在这呢？谁？谁是谁的？ 然后第四题，那是你的短裙。然后第四大题，选选择合适的句子也比较简单，这个是毛衣在这。第二个是鞋子，在这。第三个，帽子在这，第四个是校服第一个， 然后二十二页好像没有布置，让大家写吧。我看下二十二页有没有布置作业。二十二页没有，那就是二十一。然后呢？这就是咱们这一次作业所要用到的语法。呃，大家需要把第十八条，然后呢？十七条、 十八、十七和一二三四，一二三四、十八、十七在第，我看哪页空白处比较多。在第 十七页的空白处给我把笔记做了十七、十八和上面的一二三四。在第十七页的这里的空白处。把笔记抄上去。啊，你可以画一下停顿，然后抄上去，这是我上课的时候要检查的。