八下语文第一次月考基础填空练习

八年级下学期第一次语文月考，到底会考什么呢？今天王乐老师在考前把所有的高频考题啊，一次性给你讲清楚，帮你们高效的复习，稳稳提分。首先就是语文基础知识板块啊，字词会考察到偏逆、厌 维、卧、玄甲这几个字啊，大家一定要重点记好，还有三个高频易错字，大家要注意，草长莺飞的莺，震撼的撼，销声匿迹的销。那么第二个呢，就是古诗文的阅读了，百分之九十九会考到桃花源记，那么桃花源记当中经常考到的诗词，大家要重点做复习， 俨然无论智岁皆相记准它们的含义，还有它们的用法，重点句啊，大家一定要背诵加理解啊，就是咱们的阡陌交通，鸡犬相闻，土地贫荒， 屋舍俨然有良田美池，桑竹之属，黄发垂条并怡然自乐。这几句啊，几乎是每一年的月考都会考到的重点句翻译， 还有就是结合内容理解来提问的，大家一定要熟记于心。那么第三个丢分的重灾区就是现代文阅读，那么这次一定会考到两个题型，一个是概括题，一个是赏析题，这些题目啊，都是有固定的答题模板和答题公式的，如果大家不知道怎么答的话，考前把思思老师给你们总结好的答题模板，答题公式以及如何去运用， 考前十六日行，那么到考场当中，你的文章拿来直接就可以用啊，稳稳拿高分。第四个板块就是咱的名著，百分百会考到经典常谈，大家要记好以下重点的常识。第一个就是尚书，是我国最早的记元题的史书， 春秋是以鲁国记元的史记呢，是我国第一部记传题的通史，这些全部都是高频考点，一定要记好。最后一个就是我们的作文啊，这是一个大头， 记住两个高频的主题，一个叫做成长感悟类，围绕我自身的努力，内心的感受来写，重点要突出心里的变化。第二个就是民族文化，建议大家围绕这两个主题提前呢，准备好范文，做好防邪，做好批判，考前咱争取一气呵成。 只要以上的这些考点你吃透的话，复习到位，我相信啊，即使八年级的语文很难，大家照样能拿高分，加油！

很多同学就跟杨老师抱怨说，老师马上月考了，我不知道怎么复习，不知道哪里是重点，你们有没有这样的疑问呢？那今天我们就一起来看一下，在考前我们应该怎么样针对已经学过的内容去进行复习。今天我们就一起来看一下，八下第一次考试 我们到底应该怎么去复习，哪些是重点？今天的内容杨老师把它分为了六个板块， 第一个是基础知识，基础知识是我们得分的大头，二十五分到三十分左右，这个板块我们尽量的不要去丢分，把这个分数拿全，因为这个分数不需要你去思考，不需要你去做其他的理解的，你只要去把它记住就行了。 这里的字音字行常考的川董轻声归醒，戆然而止的戆不要读成嘎，不要闹笑话容经常考三声，默然的默，读音 间默的间，握弦的字行和读音，还有军列字行读音都是常考的。 自营自习的复习的知识点，杨老师已经总结了下来，可以问我要。第二个应用本身的词语的意思， 那考察的时候我们一定要注意它在语境中的意思，有没有和语境一重复啊，有没有不适合语境，这里我们下来去进行复习的时候是一定要注意的。第三个就是我们的文学常识了，诗经最常考的一个点 地位，我国最早的现实主义诗歌总集，又称诗三百，内容，风雅、颂风、民谣雅官窑， 简单点说就是官窑宫廷当官的，或者说有社会地位的人，或者在朝会时候的用的歌颂庙祭祀用的非常的好记，那他们常用的手法就是赋比心了，赋比物与比物 兴，起兴，先言他物，以引起所用之词。比如说我们的官居奸家都是起兴，我要写这个东西，那我先不写，直接写他，我从其他东西开始写来引出我要所写的内容， 这是新文学常识。郝渊敏，他的字。原谅这个明浅，这些我们就下来自己去复习了。中国第一位田园诗人，古今隐逸诗人之宗柳宗元，史称柳河东，河东先生刘柳州等 诗经最早一部诗歌总结，风雅颂傅笔芯。第三个考察的知识点就是我们的文原文阅读，我们复习的时候要重点去看哪些内容呢？识词的翻译，这里是我们复习的重点，虚词的用法，复习的重点， 重点句子的翻译，这里我们就要注意了。在复习的过程中提，为了提高效率，我们这些重点句子一定要去关注。情感内容请勿描写， 描写了什么内容，抒发了什么样的情感。在复习的时候，重点，桃花源记实词和虚词古今意义的辨析，重点句子的翻译内容，以情感的理解， 情感表达对黑暗现实的不满，以及对没有战乱，人人安居乐业的理想社会的向往。这是我们小诗坛记和桃花源记在复习的过程中要重点去注意的地方。古诗词赏析就是我们的官居和蒹葭了， 一般情况下考察会好对比阅读，一篇科内的有这两篇，里面选一篇，再选一篇课外的，这里我们要注意，他不可能选两篇毫无相关的来进行对比阅读，那他们之间可能有的关联是什么？在考试的过程中可能有的关联就是他的手法的运用，主题思想的考法， 一般这种内容的诗歌会考主题思想的观念，通常都是手法的观念，要考主题思想的观念可能就不是了，可能就是考白居易、杜甫的这样的诗，那这点手法那就是心了。对比心，各类官居和蒿蒿的手法都是用的新的手法， 那以言发物来引出所咏之物，通过重章叠句来升华文章的情感与意境。那我们在对比阅读的时候，考察的考察手法的时候就要注意这个点了。 现代文阅读高频考点题型概括文章内容和情节，谁做了什么，结果怎么样，要素一定要全，包括我们的继续文。六要素，高频考点题型二，句子赏析手法加内容加表达了什么样的情感标题的含义和作用？注意，这是两个考点 标题的含义，我们打的是表层和深层，标题的作用呢？包括概括内容，点名主旨，作为文章的线索，吸引读者阅读兴趣啊等等。第四个，人物形象分析性格特点加文中的依据要素一定要打全。名著阅读，复雷加书考察的不多，但是我们一定要注意，人物形象 不多，不代表不复雷的人物形象，复聪的人物形象以及主题思想，父子情深， 深沉的父爱与严格的家教。艺术人生，先做人，后做艺术家，探讨艺术真谛，家国情怀，强烈的民族荣誉感和爱国精神。傅雷的教子信条我们可以记一下， 先为人，次为艺术家，再为音乐家中为钢琴家。第二个，名著阅读，经典常谈，这是我们常考的一个点，那如果这本书你要去全部看，看了可能也记不住，所以说我们在复习的过程中就要着重的去记一些高频的考点。尚书，中国最早的一部 历史文献会编，也是最早的一部史书，属于纪言体史。注意强调 诗经，最早的一部诗歌总集分为风雅颂，反映当时的社会生活和人民情感史迹，是我国的第一部记忆传体通史，作者司马迁 春秋是以鲁国纪元的编年体史书威严大义形容的就是它。第五个作文常考主题，成长感悟、亲情友情、文化传承。当然这里我们要加一个 ai， ai， 因为这两年 ai 在 我们的生活中的运用非常的广泛，也是当前社会生活的一个热点。写作技巧，开头点题中间部分旋律要得到，结尾呢？主题要升华，注意我们的细节描写， 高分建议，选材要小，选材要小，但是主题要进行升华。对，选材小，主题升华。 选材为什么要小？因为选材越大，你需要填充的内容越多，但是我们考试的过程中啊，这作文字数就只有这么多，时间也只有这么点，那你要填充更多的内容就不现实。所说我们选材要小，那通过小的选材来反映一个大的主题 情感一定要真，拒绝空洞抒发，拒绝假大空。语言要活，适当运用修辞，不要全篇的平铺直用修辞以及一些表现手法来增强我们的文采， 以情动人，以细节传神呢。最后，利益要深邃，这是我们的作文，我们一起来总结一下今天我们复习的我们一起来总结一下今天复习的重点文学常识，诗经风雅颂、傅笔芯 以及我们的经典长谈，名著阅读文言文阅读桃花源记、小石潭记。重点的虚词、诗词古今意义、句子翻译以及文章的主旨情感。 古诗词陕西兼加的主题思想和艺术手法啊，着重艺术手法，名著阅读傅雷家书核心内容和人物形象。经典常谈里面的文学常识一定要注意，现在我们阅读常考题型的答题思路和答题模板， 作文细节描写、情感表达，以小见大。这是我们今天杨老师为大家提供的一个考前的复习思路，那下来具体的资料可以问杨老师要那预祝同学们这次考试能够考出自己理想的分数。

八年级月考倒计时，基础的知识点又杂又多，根本不知应该如何复习，默写总有错别字，诗歌赏析题写满答题卡却拿不到分，文言文翻译抓不住重点，现代文阅读理解板块一脸迷茫。别担心，今天真真将带大家聚焦月考考点，注意拆解易错点、重难点，把月考命题方向讲清楚，跟着学轻松上 分。首先我们来看这次月考到词，再考到句子再考到 段落吗？那对应的题型就很明显了，关于字的部分，就是看拼音写汉字，或者是给你汉字让你注拼音就是字音字型吗？比如你现在看到的这样，那关于词的部分呢？就是词语辨析，选词填框。关于句子的部分呢，就是句子排序、修改病句等等。那我们先来看字音字型。这次月考应该会考到一到二单元，比如第一单元第一课 涉细挣扎怎么写？蹦跳浮水蹿躲扛起、狡猾悠扬梗概吸、 熙熙攘攘杜鹃。这些重点的字音字型你都掌握了吗？啊真真，我读都读不准确，更别提让我写了，所以你字音字型不过关哦，那我们反过来，这个词怎么读？这个词又怎么读？这个词这个词这个词这个词，这个这个怎么读？弹幕上告诉我，我是不能接受我的学生在字音字型方面丢分的 啊，那你能接受你的学生在选词天空上丢分吗？也不能选词天空真真给你讲过一个邪修大法，超好用的关键词加排除法，文中有三个空，那这三个空依次填入哪些词语合适呢？ a、 b、 c、 d？ 弹幕上告诉真真选什么，答案就是 b 选项， oh， why？ 首先，我们根据关键词来说，人们徘徊于什么样的文化遗产 之中，白勺得就是关键词啊。白勺得证明这部分是个定语，起修饰限制作用，它是一个形容词词性。那你说谓为大官跟叹为观止这俩词哪个能做形容词词 性啊？谓为大官的意思是说这个场面极其的盛大，叹为观止的意思是说， well， 我 好惊叹哦，不会有比这更精彩的了。那 很明显，位为大官强调的是极盛大的场面，而叹为观止强调的是动作行为。到这我觉得就够惊奇了，不需要再看别的了，它是让我感到最惊奇的。所以肯定是位为大官更适合用来做定语啊。承仰于位为大官的文化遗产之中，不能用 承仰于叹为观止的文化遗产之中。但如果你在叹为观止的文化遗产之中，但如果你在叹为观止的，那这就合理了。 秀式的对象就是一种场面了。接下来我们再加上排除法，直接把 b 跟 c 排除掉，在 a 跟 d 里选第三个空都是一样的，那就看第二个空到底是会合还是融合呢？不看句子我都能区分清楚会合跟融合的区别 啊。真真吹牛，怎么做到的？你想一想啊，我们平时说会合的时候会怎么说？这条河流跟这条河流会合了，这是不是一种客观事物的汇合？你肉眼可见，摸得着可感的。 那什么叫融合呢？全世界文化大融合，民族文化大融合，这都是一种非常抽象的，看不见摸不着的，没有实物的一种东西。所以会合强调的是具体事物的会合，而融合强调的是抽象事物的融合。 那感受文化遗产与现代时尚的文化遗产与现代时尚，你看得见吗？摸得着吗？具体的事物吗？那如此抽象，看不见，摸不着。你不用融合用什么？答案指出 d 选项，先修用，存 门永存。说完了字，说完了词，我们就该说句子了。句子的话就是画线句。擦亮文化瑰宝，方能让文化遗产在新时代绽放。这句话有与病，你看出来了吗？嗯，擦亮瑰宝。瑰宝能擦亮吗？为什么不能啊？比如一颗夜明珠 擦亮，擦亮这个珠宝，擦亮这个瑰宝，完全是可以的呀。那错在哪了呢？你有没有想过一个问题啊，让文化遗产绽放干嘛呀？你放烟花呢？ 你要把文化遗产点着火，成为夜空中绚烂的浓墨重彩。所以你绽放人家文化遗产干嘛呀？您应该让它焕发生机，焕发光彩。所以是让文化遗产在新时代绽放光彩。我们补个光 彩，这样搭配就恰当了。你说它是句子成分残缺型的病句也行，你说它是搭配不当型的病句也行，反正绽放的是光彩。 接下来，我们来看这次月考的古诗文赏析板块。先看古诗八下，必考的古诗有诗经两首、官居和蒿家，还有示威紫金宋杜少府之任、蜀州跟望洞庭湖赠张丞相。必考的文言文呢，就是整个第三单元的桃花源记、小时谭记和周记。你们老师讲几篇就会考几 篇啊。那我们老师都讲了，岂不是三篇都要考？哎，你也不用太担心，跟课外的文言文比起来，课内的算什么呢？关于上述提到的诗歌重点的考点有官居开头运用笔 的手法，写一个男子思慕美丽少女的诗词，比心，你可以简单的理解为比喻和环境描写，那就是关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。那关雎鸟呢，就属于比一整个环境描写呢，就属于 小伙子对意中人的思念追求，求之不得，内心难安，他睡不着觉啊，那就是悠哉悠哉，辗转反侧。我们现在不也总用辗转反侧来比喻睡不着觉吗？官居第三章当中写主人公想象与意中人热恋，记住了啊，重点是想象这个样子，就会有一道考试题问你，官居的男主人公最终成功的追求到了自己心爱的女子， 这个说法对不对呢？错的，因为一切都是他的想象，他转反侧，但最后还是睡着了。之后，果然梦里啥都有啊，梦里就追求到心爱的女子了， 所以这一切都是想象啊，那就是窈窕淑女，琴瑟有致。那蒹葭当中的重点呢？起笔就给全诗笼照了一层凄苦落寞的情调的诗句是，蒹葭苍苍，白露微霜。告诉你，在这个深秋季节，可能不会有好事发生哦，其实他不知道的是，在这个春暖花开的日子，也不一定有好事发生，就像我们要月考吗？ 这个蒹葭呢，比官居还要惨，因为他追求这个心爱女子的过程真的很艰辛，并且被他淋漓尽致的写出来了，那就是速回从之，道阻且长，速由从之，挽在水中央，无论如何也追不到心爱的女子，可以表现出来追求爱情的艰辛和漫长。哎，真真，怎么 可以让我们学爱情诗呢？我可是很纯洁的。爱情是什么？我不懂啊！你不需要懂，你只需要明白他的考点。古代是很喜欢用乡愁美人来比喻自己的人间理想的，所 诗经当中提到的窈窕淑女也好，自己的心上人也好，他也可以不是单纯的心爱之人，他也可以是自己的理想与追求，对美好生活的向往啊。珍珍，你说这点可靠吗？可靠啊，因为紫金当中写女主人公睹物思人，以至于发出疑问，责怪对方不留音信的句子是， 青青紫金，悠悠我心。这句话。我们都知道这是一种思念之情，但我们也有一句话叫做青青紫金，悠悠我心， 捍卫军故，沉吟至今。悠悠路，明实也知平。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。这可是曹操写的短歌。行啊！怎么，这是一首爱情诗吗？所以不一定用了青青子衿，悠悠我心的就是爱情吧。 他是不是也可以比喻一个位高权重之人对于能人志士的一种赏识，期待求贤若渴之心呢？这些闲事可不可以是这个位高权重之人的人间理想呢？接下来我们来看文言文，我们就以二零二四年深圳的中考真题为例，来讲一下桃花源记。这人为什么找二零二四年的真题，怎么不找二五年的呢？因为 二十五年的没考桃花源记。嗨，真真，我就说吧，桃花源记不是中考重点，但你们是二七年考生，急什么，万一二七年考了呢？甲文就是桃花源记的原文节选，讲的是渔人发现桃花源的过程， 然后他看到了桃花源里边的自然景貌和人们的生活活动，他们也看到了渔人，渔人了解到了他们的来历，他们进行了一番交流。通过这我们能看出来桃花源美在哪呢？我现在问你的这个问题， 就是一道关于桃花源记的中考真提问，桃花源的美体现在哪些方面？肯定有同学能答出来，他们生活和平，这是一种和谐之美，他们热情好客，招待于人很周到，这是一种热情之美，人文之美。但为啥最基础的不答呢？ 这环境不美吗？土地平旷无设掩，人有良田，美是丧主之处，这不美吗？所以为啥环境之美不给我答呢？这样答才是满分答。 那也通过这三美，我们可以看得出来，桃花源的生活是很怡然自得，很悠哉，很和谐，很安宁，与世无争的。因此，他的课外对比阅读差不多就是这个方面的内容，要么与之相同，要么与之相反。这不我们斜修翻译一下啊。 明朝的都城北京啊，有个人，他带着面巾，骑着黄马，风尘仆仆的在大马路上就飞奔呐，回来了一下马带着面纱呢，两个鼻孔还是黑突突的，就好像刚刚闻了真真三年不洗脚产生的那个脚气一样，给鼻子都给熏黑了。这个时候啊，有一个大官来了，官立就高呼着，高官 出刑铃，平然必退，老百姓就四处的曹窜呐，哎呀，快点快点，躲开，躲开躲开，千万不要冲撞了人家大官人啊，这一路狂奔呐，力气全部都用尽了，汗流加倍，都流到后脚跟了。你说在明都城生活的这些底层 人民，这些普通的百姓，跟那些政治地位低微的小官僚，活的开心吗？一天累的鼻孔黑秃秃的，日夜奔波，结果活的一点都不幸福，不自在。这不，作者接着就写，哎， 看见眼前此情此景，我想吟诗一首啊！遥想当年那个小村庄啊，渔夫在捕鱼， 夕阳照入林子，照在沙地上，映出如雪般白的光。撒点小鱼网，补点小河虾，喝点小酒，来点小下酒菜，看着点小垂柳，看着老头跟小孩，看着山村的小柴门。邀上三五个狐朋狗友。不是啊，邀上三五个好朋友，散步在沙滩之上，这不比长安，其 骑马冲泥地好多了。到这你就看出来了，作者愿意过上边这段的生活吗？不愿意，谁愿意？鼻孔黑秃秃的，谁愿意天天闻珍珍的脚气啊？那他愿意过下边这种生活吗？愿意，因为下边这种生活怎么着？悠然自得，自给自足，安闲舒适、宁静和谐，这不就跟桃花源记呼应上了吗？ 所以，第三道题我们可以直接答。甲乙两文描写的乡村生活都富有人情之美，请结合文章内容分析。问，你美在 在哪里？重点答，人情方面的可以不答，环境方面的答案不就出来了吗？你不仅能答第三道题了，第四道题也能答。两位同学围绕甲乙两文的内容展开对话，请将对话补充完整。小雨说，陶渊明想借桃花源来表达什么？表达对于理想大同社会的一种 追求，对安宁祥和、没有战乱的生活的一种追求。小文说，是啊，乙文的作者屠龙也说过，江村决胜长安，他的生活态度与陶渊明就相似，他俩都喜欢这种生活。 小雨说，但是如果人人都流连相，也就怕没有人操心国家大事了，你虽然官小，虽然不受重视，但是你也应该心系国家呀。如果所有人全部都去归隐了，全都去过悠闲自在的生活了，那谁来理国事啊？那如果国事不安定的话，你悠闲自得的生活自然也过不上。所以这个真的好矛盾呢。小文就说，哎呀，不 会的，总会有一些伟人的，比如范仲淹就曾说过，进一优，退一优，这就告诉我们，不管你在朝堂还是在乡村，你都应该心系国家大事。所以这既是一道主旨题， 属于变正型的。问你，我们真的可以完全的脱离市井生活，脱离世俗生活，去过闲云野鹤悠游自在的日子吗？也可以，单纯的是对这句诗词的一个理解题，问你他啥意思，他想表达什么？ 不过我说那个老深圳，你还蛮过分的呦，你这考的是甲乙两文的课内外对比阅读吗？你考的是三篇文章吧？这个岳阳楼记是怎么回事啊？那今天呢，真真重点带大家分析的是桃花源记的课内外对比阅读。 八年级下学期第一次月考的现代文阅读理解，他会考两种问题，第一种是继续文，第二种是说明文。关于继续文呢，高频的题型其实跟初一的月考题型是一致的，就是人物形象分析题、赏析题、含义题和段落作用题 用到的答题方法。人物形象分析题，我们讲过的十神星大法，自己去看那期视频赏析题，我们讲过的一角线大含义题，我们用到的方法是表婶大法，这个真正给各位强调很多次了，表层含义加深层含义，锯断作用题，我们用到的是法内节序，我们今天重点讲的呢，是说明文。关于说明文，他会直接问 你说明方法及其作用，说明文语言特点以及前后两个段落能不能换顺序，这其实就是一道说明顺序题。 说明方法及其作用？你首先要知道都有哪些说明方法吧，一共有十种说明方法，举例子，列数字，分类别，做比较，下定义，做权势、模状貌、引资料、列图表和打比方。他们的答题模板就是用了什么说明方法，用这种说明方法说明了什么内容，以及这种说明方法对应的套话是什么。 比如说这道题文章第二自然段画线的句子不厚学，记录植物的生长容枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。问你画线句用了什么说明方法？有什么作用？你但凡看到，比如就 不用说别的了吧，直接举例子，因为它就是 for example 嘛，或者 such as。 所以 第一步回答这句话，用了举例子的说明方法。第二句话呢，说明了什么内容啊？这真的它到底说明了什么内容啊？说明文的每一个自然段都有一个说明内容，而这个说明内容呢，往往是这个自然段的断手。 那在这道题当中，这个答题套路是否依然成立呢？ no， 因为这个例子他并没有举在断手后边，这个例子是举到了这句话后边。到了近代，利用幕后知识来研究农业生产，已经发展为了一门科学，这就是幕后学。 而悟后学记录的就是植物的生长容枯，动物的养育往来。他根据悟后学记录植物的生长容枯，动物的养育往来，举了个例子，比如桃花开，这就是悟后对植物的影响呢？悟后记录了植物的生长、容枯， 燕子来，这就是物后对动物的影响呢？物后记录的动物的养育往来。所以这个举例子的例子，他为的就是证明他自己前边的那句话，所以记住了，孩子们举例子往往证明的就是他的前文，前文当中提到的一个观点。 那最后呢，我们不要忘了回答举例子他的套话这三步，他的套话是什么呢？举这个例子可以使说明更加的具体，更加的有说服力呗。单给你讲理论知识，你是不会信的，他只有 for example 一下你才会说，哇，原来真的有这么回事啊！接下来我们再来看说明文语言特点题， 其实根本不会有一道题直接问你，你知道说明文的语言特点是什么吗？他会问你，既然说明文的语言如此的准确严密，那就证明每一个字，每一个词 词，每一句话都很重要了。如果我把它给删掉，肯定会对文章影响很大吧。那确实，所以他的出题类型就是，请问文中加点词语有什么表达效果？或者这个加点词语能不能删掉？为什么？或者如果把它换成了另外一个词有没有影响，那影响可就大了。 因此，回答这种能不能删掉的题，我们第一要表态，一般都是不能删掉，为啥呢？解释一下这个词是什么意思，然后带回原文，解释一下这一整句话说明了什么内容，如果删掉会怎么样呢？这是一个反正的过程。最后总结，这个词可以体现说明文语言的准确严密的特点，因此不 能删掉。比如这道题，古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识，请问许多能不能删去？为什么？那肯定不能呗。第一步，先回答他，不能给出题人点面子，咱们这叫句句有回应。第二点呢，为啥不能？因为你要先解释下许多的意思， 许多是很多的意思，限制的是范围、数量。第三步，说明，说明什么内容呢？说明是很多的农谚包含丰富的物候知识， 那如果删掉呢？第四步，反正删掉之后变成古代流传下来的农谚，就是包含农谚知识的，那岂不是所有的农谚都包含农谚知识了，那能对吗？删掉之后变所有了，这语原文不符啊。所以第五步，总结，因此许多这个词能体现说明文语言的准确严密，不能删掉。满分答案， 我们来看八年级下学期第一次月考作文会考到什么主题呢？第一个，老生常谈的成长感悟类，这个初中三年都在考，所以没什么好讲的。 但是这道二零二六年春季北京开学测的真题，我不得不带你们见识见识。二零二六年春晚立春的歌声，温柔又有力量，种子躲在泥土下等的太阳跺脚丫，看似沉寂的泥土之下，正涌动着向上生长的，可 正沉淀着厚积薄发的希望。成长亦是如此。我觉得前边根本不用看，他就是想要引用一句歌词蹭个热点罢了，后半段才是重点。成长就像是种子躲在泥土 之下一样。或许是某一次考试失利你重新提起笔的倔强，或许是某项技能的薄弱反复练习的执着，或许是追逐梦想的路上不被理解却依旧坚守的坚定。人不知不愠，不亦成长乎。这些藏在泥土里的点滴， 都是在为未来的绽放积蓄能量。泥土就是你成长路上遇到的那些挫折、困境。请以藏在泥土里的希望为题，写一篇作文，把藏在罐子里的爱跟二零二六年春晚结合到一起，还考了成长主 题，还考了泥土的意向解析。不愧是北京，我们来看这篇泛文，藏在泥土里的希望。注意啊，要写出泥土就是你遇到的困境、挫折，但是你也在其中看到了希望。来看这个考生写的是什么？ 我种了一盆土豆，但被我遗忘了，因为我学习太累了，那卷子像雪片一样飞来，根本做不完呢。初三的课程排的满满当当，我怎么能想起来每天给它浇水呢？我说得这土豆肯定是死了。于是我便伸手去拔那 枯黄的茎，可我用力的一瞬间，整个花盆居然都动了一下，这说明他们的根已经深深的扎进了泥土中。你要拔，就把我跟着泥盆一起拔起来吧。好土， 不愧是北京人种的土豆。于是我便开始探索，到底是什么阻止我拔呢？我挖光那些泥土， 发现大大小小五六个土豆挤在一起，有的已经鸡蛋那么大了，黄澄澄的表皮还带着新鲜的土腥味，这是泥土当中新长出来的结晶土豆啊。所以我问你们，他这篇文章写的是深还是浅呢？有同学说，很肤浅哎，真真，泥土里长出的土豆啊！有 同学说，布真真，我觉得很深刻，因为这是一篇托物言志的文章，表面上好像在写泥土里长出土 豆，但实际上呢，他一定是想说，泥土就是土豆遇到的困境。而我的人生，我的生活当中，也遇到了像泥土一样的困境。是什么呢？开头已经告诉你了， 考试吗？学习吗？累吗？我都合理怀疑这篇文章是不是就是你写的，他真就是这么想的。我看着这土豆跟泥土， 然想起来这半年来的自己，期中考砸了，期末语文又创新低，班主任找我谈话骂，欲言又止。但是今天，我看着手里在泥土里长出来的土豆，我好像明白了什么， 种子躲在泥土下，太阳还没来，春天还没到，可他就是要长，不是因为看得见希望才坚持，而是因为坚持了才有希望。什么都别说了，优秀成长范文素材。但是我还是希望你们不要写考试失利的事情，因为批卷老师啊， 又来了，这试要是这么难考，咱就别考了。那感情好了，我们都回家种土豆就行了。那除了成长感悟类的作文呢？这次考试还有可能遇到情感关系类的，这也是老生常谈的一个主 题了。我对八年级同学的要求就是，不要写的再像七年级那样肤浅了。我们的情感关系不一定优于爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆这种亲情关系。他也可以是社会温情，师生情、同学情都 可以，如果你能够格局再打开，你写家国情怀也是很加分的。提到家国情怀呀，还有一个新的写作角度，那就是如果我们写家乡的风景，写邮寄，或者是写家乡的风俗习惯，民风民俗完全可以梦幻联动。二零二五 年江西的中考作文，我也是一张中国名片，我是家乡人，我是家乡的一份子，我是会打年糕的江西益阳人，我难道就不能是中国的一张名片了吗？ 江西益阳的年糕不能是中国的一张名片吗？这民风民俗成为不了家国情怀吗？包括广东的学生，想写也是有的写的呀。广东的双马尾小强确实不能成为一张中国名片。 这到二零二五年浙江的第一次月考题不就是这样的吗？本学期我们学习的社戏回延安、安塞腰鼓、灯笼等民俗 文章，在精彩的文字里，我们体会到了作者对事件或物品的续写背后所蕴藏的深厚情思。中国拥有丰富深厚的民俗文化，民间艺术、节日、风俗、饮食文化、名胜古迹等都属于民俗文化。这名胜古迹不就可以是家国风景类的吗？ 最后呢，就是读书感悟类的，读书感悟类的很少考，在中考当中呢，他也是一个比较低频的主题考点，所以我们这次不把重点放在他身上，认准珍珍老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！

基础题虽然细碎，但都是有规律的。今天这条视频真真把这次月考的预测考点摆在你的眼前。这次月考应该会考到一到二单元的字音字形。那比如第一单元第一课涉细，这些重点的字音字形你都掌握了吗？啊，真真，我读都读不准确，更别提让我写了。所以你字音字形不过关哦。我是不 不能接受我的学生在自音自行方面丢分的。那你能接受你的学生在选词天空上丢分吗？也不能，因为选词天空真正给你讲过一个邪修大法，超好用的，那就是关键词加排除法。他说文中有三个空，那这三个空依次添入哪些词语合适呢？答案就是 选项。首先，我们根据关键词来说啊，人们徘徊于什么样的文化遗产之中，白勺得就是关键词啊。白勺得证明这部分是个定语， 起修饰限制作用，它是一个形容词词性。那你说未为大官跟贪为官纸这俩词哪个能做形容词词词性啊？未为大官的意思 是说，这个场面极其的盛大。贪为官纸的意思是说，你说他俩哪个强调 极繁盛的场面，哪一个又强调动作行为呢？那很明显，未为大官强调的是极盛大的场面，而叹为观止强调的是动作行为。到这我觉得就够惊奇了，不需要再看别的了，它是让我感到最惊奇的。所以肯定是未为大官更适合用来做定语 啊。承扬于未为大官的文化遗产之中，而不能用承扬于叹为观止的文化遗产之中。但如果你在叹为观止的前面加上几个字， 令人叹为观止的，那这就合理了，他修饰的对象就是一种场面了。所以接下来我们再加上排除法，直接把 b 跟 c 排除掉，在 a 跟 d 里选第三个空都是一样的见证，所以没什么好看的。那就看第二个空到底是汇合还是融合呢？你想一想啊，我们平时说汇合的时候会怎么说？这条河流跟这条河流汇合了？所以这是不是一种客观事物的汇合？你肉眼可见的、看得见、摸得着、可感的， 那什么叫融合呢？融合就是全世界文化大融合，民族文化大融合。这都是一种非常抽象的，看不见、摸不着的，没有实体，没有实物的一种东西。所以会合强调的是具体事物的会合，而融合强调的是抽象事物的融合。那感受文化遗产与现代 时尚的文化遗产与现代时尚，你看得见吗？摸得着吗？具体的事物吗？那如此抽象，看不见摸不着，你不用融合用什么？因此答案指出 d 选项。 那现在说完了字，说完了词，我们就该说句子了，句子的话就是划线句。擦亮文化瑰宝，方能让文化遗产在新时代绽放。这句话有与病，你看出来了吗？擦亮瑰宝，瑰宝能擦亮吗？为什么不能啊？比如 一颗夜明珠，擦亮这个珠宝，擦亮这个瑰宝完全是可以的呀。那错在哪了呢？你有没有想过一个问题啊？让文化遗产绽放干嘛呀？你 放烟花呢？你要把文化遗产点着火，在夜空中炸开，成为夜空中绚烂的浓墨重彩。所以你绽放人家文化遗产干嘛呀？您是应该让它焕发生机，焕发光彩，所以是让文化遗产在新时代绽放光彩。我们补个光彩。 哎，这样搭配就恰当了。绽放的是光彩，绽放的不是文化遗产。所以你说它是句子成分残缺型的病句也行，你说它是搭配不当型的病句也行，反正绽放的是光彩。同时，珍珍还为各位配了电子版的笔记和复习资料，需要的同学可以根据提示下载打印认准。珍珍老师讲语文，跟我一起来一场逆袭之旅吧！

要想在八下的第一次月考语文成绩能够得高分，一定要做到阅读理解尽量少丢分，甚至是不丢分。那么小刘老师今天通过一条视频给你汇总了八下第一次月考所有阅读理解常考的题型以及答题的模板， 再结合着整体去完成演练。那么无论是第一次月考还是期中考试，阅读理解至少可以多得十到十五分。首先我们来看 继续文阅读最高频考到的题型，有表达方式的赏析题，线索的作用题。那么第二单元重点要关注的是说明文的阅读常考试理说明文，比如说说明的顺序，说明的结构，说明方法及作用，以及说明文语言的特点，都是必考题型。 那我们分别来看每类题型需要有哪些关注的点。首先我们要区分表达方式有哪些呢？继续描写、抒情、议论和说明。那么这个单元还会考到一些修辞手法、表现手法的赏析题，我们都可以按照答题的三步 法容情。先说清楚用了什么样的手法，具体写了什么样的内容，突出了什么样的特点，最后表达了人物什么样的情感。 线索作用题，我们要记住答题的模板，文章以什么什么为线索，要总结出来，贯穿全书，把文章当中的人物和事件有机的连接在了一起，使文章调理清楚，层次清晰，结构严谨，主题表达更加的充分和集中，这些是要牢牢的背下来的。 接着我们来看说明文，说明顺序分为逻辑顺序、空间顺序、时间顺序，要知道如何区分，那么说明方法及作用 这句话运用了什么样的说明方法？准确的、具体的、生动的、清楚的说明了什么，什么事物的什么特点，这些都是套话，结合着说明方法以及对应的作用去回答就可以了。 那么最后说明文语言的特点是必考题型，可能会问你哪一个词语能不能删除，能不能替换？首先要答出不可以删除 原词的含义是什么，在文章当中指什么意思，删除以后可能有什么样的改变，就不符合客观的规律，违背了说明文语言的准确性、科学性。那么有关于八下所有阅读理解常考的模板，肖老师跟你汇总好， 把这些熟背之后，一定要结合着整体去完成演练，检验能不能够灵活地运用到各类阅读文本当中，阅读理解我们就可以轻松提升了。

马上就要八下第一次月考了，那么如何能够在第一次月考语文成绩逆袭高分呢？如何用最短的时间准备好复习的内容呢？ 小老师今天通过一条视频给你汇总了八下第一次月考的全部考点，结合这些考点再完成一次复习和梳理，那么第一次月考至少能够提升二十分。 首先我们来看最能高效提升分数的一定是写作板块。写作板块第一类主题，民俗乡情，对应第一单元的写作要素， 常考的题目有我的文化之旅，我读家乡这本书。那么第二类主题作文对应的是第二单元的写作要素，成长感悟位，比如说翻过那座山，走过才明白要通过某件事让你有什么样的感悟和体会。 第二部分，阅读理解。阅读所占的分值比较高，所以我们一定要重点复习，那么阅读 如果考察继续文，最高频考到的就是写作手法的赏析题，要重点准备。那第二单元重点要关注的是市里说明文的阅读技巧，比如说说明的顺序，说明的结构， 说明方法以及说明方法的作用，说明文语言的特点，这几类题型一定要做到一分也不丢。 那么名著阅读一定会考到经典常谈，经典常谈的考点非常的琐碎，可以结合着历年的专题去完成复习，相关经典书文解字、周易有关的文学常识 要重点复习。那小刘老师给你梳理了经典常谈常考的题型，每天复习几道就可以了。 那么第四板块，古诗文板块，文言文最高频考到的一定是桃花源记，其次是小石潭记、合州记，简单复习即可。 课内我们要复习蒹葭官居，那么蒹葭和官居经常也和紫荆示威放在一起进行对比阅读，那么还有两首古诗送杜少府之任蜀州望，洞庭湖上争丞相，我们要梳理清楚。 那么最后基础板块，基础板块有两种复习方法，那么第一可以结合着老师跟你梳理的八下第一次月考的全部考点去进行复习和梳理。如果时间比较紧张的情况之下，也可以做几道历年的真题进行查漏补缺， 哪类题目容易丢分，我们再有针对性的回顾复习就可以了。小吴老师给你梳理了所有八下第一次月考各类考点的复习资料，再结合着资料去完成一次查漏补缺，八下第一次月考可以轻松逆袭高分。

夏夏的月考和期中考试，维文文板块重点考察的就是第三单元的所有维文篇目，那么小刘老师根据历年的考试专题给你汇总了桃花源记考平七十四次，小石潭记考了五十二次， 那么个别地区也会考到合洲际，所以我们要简单的进行了解和复习。小老师给你汇总了所有这三篇维文的考点，以及对应的对比阅读的练习题目，结合这些去完成复习，那么所有的维文板块我们可以轻松得满分。 首先我们来看桃花源记的考点，第一，我们要了解文学常识。作者陶渊明，东晋诗人，别号吴柳先生，是称静姐先生。那我们要了解，记是古代的一种文体，多采用记载事物， 有的作者还会在记载事物的同时发出一些自己的议论或者是感慨。 那么重点的字词，最常考到的有缘要翻译成沿着落英，缤纷，缤纷要解释为繁多的样子，仿佛若有光，仿佛指的是隐隐约约形容看的不是很真切的样子， 污蔑、魑然，魑然指的是整齐的样子，有良田、美池、桑竹之属属，要翻译成类。那么第三句子的翻译以及理解性的默写，小老师已经给你梳理清楚，结合着考点去完成，积累和背诵 作者的思想感情。可能会问你，桃花源记里寄托了怎样的社会理想呢？按照老师给你梳理的这三点来回答即可。 那么第五，最高评考到的就是对桃花源记文本的内容理解。第一段对桃花林带有神秘色彩的景物描写有什么样的用途呢？按照老师给你汇总的答题方法去进行完整的作答。 再来看小石潭记，小石潭记的文学常识，作者柳宗元，自此后他是唐代著名的文学家、思想家，唐宋八大家之一。 那么字词板块老师给你梳理了常考易错的七个，比如说心乐之乐，要解释为以什么什么为乐，或者是对什么什么感到快乐。水尤清涟，清涟要解释为清澈，那么结合着老师给你汇总的这些，完成背诵就可以了。 句子的翻译一共会考到十句，那么每一句都是考察的重点，一定要做到逐字逐句翻译，每个词都要解释清楚，翻译完成之后要通读一遍，检查一下是否翻译完整和准确。 那么第四类考题就是文章的中心主旨了，很多对比阅读的题目都要围绕着中心主旨去回答。 作者通过描写小石潭以及周围环境的优美气息，映射了自己的不幸遭遇，表达了愤闷抑郁的心情和孤凄悲凉的心境。 最后我们还要了解柳宗元山水游记的特色，因为在考对比阅读的时候，很有可能会把小石潭记和柳宗元其他的作品来进行对比， 比如说语言简洁优美，描写细致生动，善于捕捉景色的特点，突出表现景物独特之处，那么欲情于景，柳宗元写的游记更注重的是主观情感的宣泄，这些一定要回答出来。 再来看河周记，河周记我们简单了解几个考点，文学常识，作者未学医字子进明末家善人，他是散文家。那么河周是一种微雕工艺品，是用核桃雕刻而成的， 那么既我们刚刚说了是古代的一种文体，还会考到文章的主旨。这篇艺术小品文通过和州、大苏泛赤壁的细致描述，说明了雕刻者构思巧妙，赞美了其精巧的技艺， 同时也显示出了我国古代工艺的卓越成就。那么还会考到一些探讨类的题目，比如说作者围绕着大苏泛赤壁这一主题介绍了和州， 但看似与苏轼无关的两个州字也进行了具体的描写。问你这样写是否是想略不当呢？ 那么所有的考点小老师给你梳理清楚了，结合着老师给你汇总的这些考点资料去完成复习，再结合着老师给你准备的所有文言文的对比阅读的专题去进行演练，那么文言文无论怎么考，我们都可以轻松得高分。

作为八校的家长，月考前的最后一晚，想看看孩子到底复习的怎么样了。教你一个方法，花三分钟的时间拿着语文书提问孩子以下这六个高频常考但是又最容易扣分的考点，如果他全都答出来了，恭喜你第一次月考稳了！ 如果答不对，赶紧把我总结的第一次月考复习资料打印出来，再梳理一遍。好了，话不多说，拿出语文书，咱们逐个梳理。第一个课本，第十九页课下注是问孩子叹为观止是什么意思？答， 赞美看到的事物好到了极点，一定要注意这两个易错点，一是表示赞美，不是表示感叹。二是只能形容看到的事物啊，百分之九十的孩子都在这里踩过坑 来。第二个课本，第六十二页，桃花源记的课前预习方框。问，世外桃源这个成语是什么意思？答，指理想中的美好世界。第三个，第六十七页，小石潭记的课后习题。三， 这些加点词有什么共同点？答，这些都是属于文言文中的词类，活用是本学期的重点。 一、从小球西行百二十步西，名词作状语向西。二、斗折蛇形明灭。可见这两个字呢，都是名词作状语，翻译成像北斗西那样，像蛇那样。 三、其暗示犬牙呲户犬牙，名词作状语，像狗的牙齿那样。四、吸神寒骨这两个字是形容词的始动用法，翻译成使什么什么感到寒冷 来。第四个课本的第七十二页，诗经二首课后习题问，崇章、叠句、比兴，这三种手法分别是什么意思？答，崇章叠句就是上下句基本相同，只有几个字不同，形成回环往复的表达效果， 比就是比喻性。先说别的事物引起所引诱的对象。第五个课本，第二十五页阅读综合实践中。问，表达方式有哪些？答， 继续描写、抒情、议论说明。我敢保证，百分之九十的学生都不知道什么叫做表达方式。这里呢，提醒我们啊，在做阅读理解的时候呢，你看到表达方式这个概念的时候，你要清楚是什么意思。 其次，你还要会分辨文章或者是材料用了哪一种或者是哪几种表达方式 来。第六个课本第八十九页。第一次月考的名著肯定是考经典常谈，我们除了要背诵十三篇文章介绍的人物、经典著作等内容，还要留意一个考点。问，经典常谈的语言风格是什么？ 答，不板着脸，说话也不平铺直叙，以流利畅达的语言娓娓道来。以上的这六个考点呢，都是在课本中明确写出来的，而且呢，是常考且易错的， 如果孩子都完全掌握了，那么就不用再担心了，放心上考场吧。好了，我是语文学习有方法的小兰老师，有问题咱们评论区见。

马上月考经典长谈读不进去，作文也不会，正路走不通了，只能来你这走走邪路。你说有没有一种可能性，我讲的也是正路呢？我又没教你家孩子做法，就讲讲高频考点，还给我整上邪路了。来啊，我换身衣服跟你说， 刷完了一百多套八年级语文月考真题，认真的告诉你八下第一次月考到底喜欢考什么？ 先说结论，这次月考只是一个阶段考试而已，阶段考试就说明他有范围有重点。就比如说我上期讲的文言文押题，那评论区里不一堆考完的学生说押对了吗？同理， 作文主题和经典常单的常考题型也是固定的，记笔记。第四，先说你们最关注的作文，告诉孩子不用担心啊，因为这次月考会触发一个初中考试命题的保护原则，就是单元作文主题如果不适用于考试的话，那就会考你初中最主旋律的作文成长。 掐指一算，你们刚学完了第一和第三单元，你放一百个心，没有哪个神经病的地区会让孩子在考试里写讲解词或者是唇肚厚感。这一百多套卷子里，没有一道真题是几乎全是成长。 比如天津的反思，上海的向前迈进一步，广东的学会解决问题，山东的什么玩意刷新了我的生活？还有其他的，比如翻过那座山，走过才明白记忆里的芬芳等等类似的题目啊，题目五花八门，但是不要紧， 说句难听点的话，你反手一个，爸爸教骑自行车，妈妈给你做早饭就能全都解决。但是我不建议你写这俩啊，太俗了，老是看着恶心， 换个好点的素材，把重点放在心里的变化上就行。如果作文题目明显让你写自己，那就写自己努力的过程与感悟。如果作文题目明显让你写他人，那你就写他给你的影响，以及你内心的情感。 唯一需要注意的是，有的倒霉地区啊，为了强关联，第三单元的作文主题也会让你写有关于读书的成长作文，比如北京的我的读书故事， 别写成纯读后感就行。这俩玩意还是有点区别的，参考范文记得收好。第五，你们最头疼的名著阅读经典长谈这两张图啊，你先替我大外甥收好，是经典长谈这本书的重点知识架构，懒得截图的话，粉丝群里也有那个版本，还能更全面点。 然后你记好，经典常谈这本书的考法跟以前读过的所有名著有个本质上的区别，就是经典常谈没有故事性，考的几乎全是文学常识和读书方法，非常考验记忆力。其他的名著啊，你简单的记点故事情节，人物形象能糊弄过去， 这本书差一个字就扣你分。比如这种题，那汉书，汉书有关汉代的内容，怎么可能是从皇帝时期开始记录的，孩子一个眼神不好就选错了。 再比如说，这个也是常考题型了，问你如果想要了解某某内容，通过经典常谈，你建议他读什么？你看看他考的多细。所以刚才的那两张图啊，翻出来一字不差，背会这种文长题就不丢分了。 第二个常考题型，那就是读书方法了，因为经典常谈这本书是顶着怎样读知识性作品的任务出现在教材里的，所以这次月考肯定会有这种题， 给你一堆的问题，让你推荐应该读经典长谈的哪个章节，或者是谈谈自己的读书方法。记住五旧的口诀，历史人物选史迹笔画文字选说文，玄学八卦救周易，儒家经典看四书，寓言故事选珠子。想学古诗诗十二，这个口诀记住了，那做题就送分了。 我对自己的姓名很感兴趣。姓名是啥呀？是文字啊，那肯定是说文解字，想了解杜甫的创作经历和诗歌特点。嗯，想学古诗诗十二。嗯， 这个空填。师弟十二，这有啥难的呀。最后，现代文阅读一共会考两天，第一篇百分之九十九会给你出一个有关于民族文化类的散文，大部分是回忆童年的，你别问我咋知道的啊，问就是相信大数据，因为这一百多套卷子里几乎全是， 所以作者对写作对象回忆的这种概括题啊，肯定会在第一题出现，题目要么是表格式，要么是链条式，或者直接干脆点问你本人围绕着写作对象写了哪几件事。 第二题大概率上是个赏析题，可能让你从修辞的角度赏析，也有可能让你从描写的角度赏析，或者是字词句的赏析。 教你们点绝招啊。如果写作对象是个物，就去赏析他的特点，是个人就去赏析他的形象或者是心理，是个景，就往描绘出一副什么样的画面方向去打。 答题思路我在置顶视频的那节课里讲的很清楚啊，去多看两遍。这种赏析题能一分不丢，都八年级了，别还只会傻背答题公式答题。那答题公式要是真这么好使的话，语文老师为啥不教你？他跟你有仇啊。 第二篇阅读不是说明文就是非典文本啊。送分题用我学员家长说过的原话就是听完课基本上就没扣过分，我就不多讲了。好了，祝大家考试顺利，有事请您去找五哥。

班下第一次月考要想得高分，写作板块是关键，小老师给你汇总的历年月考的常考作文主题，结合着作文主题以及老师给你汇总的高分范围去完成复习，那么写作板块我们可以轻松得高分，班下的第一次月考，语文成绩也可以逆袭高分。 首先我们来看第一类，一定会考到情感感动类的作文，刻画人物对我精神上的引导和影响，比如说劳动类的素材，家人对我的引导和启发，一定要加上警务的描写，情感感悟一定要突出。 第二类，读书感悟类的作文。那么读完了语文书，你有什么样的感受呢？语文书里的课文，或者是语文书当中悠长古韵的文字之美，令人佩服，向往的名胜古迹，唤起内心的感悟。 第三类，邮寄散文类，行走感悟类，关键词就是行走和感悟，不是单纯的描写某一处的景物，要写出人文画面，风俗画面，感悟生活当中的花开花落，云卷云舒，感受植物的坚韧，感悟生活等等。 那么第四类就是成长加文化类，成长励志类的作文。那我们这学期学到了名著经典长谈，学到了诗经， 那么这些都属于民风民俗，弘扬祖国的文化自信。我学习某种文化，比如说专科二胡、皮影戏等等，在学习的过程当中，我遇到了什么样的困难，我是如何克服的？ 那么前后我发生了什么样的变化？在学习生活当中指引我方向的是什么？什么？ 那么以上高频考到的主题作文，以及各单元的习作范文，小老师都给你梳理好，可以结合着老师给你汇总的范文，从现在开始每天积累一篇，那么在各类考试当中，写作板块都可以轻松得高分。

八年级下学期第一次月考，各科都要考什么？重点有哪些？今呢，一次性给大家画完所有重点，一共是八科，你照着我画的重点去复习，咱就可以少走很多弯路啊。首先咱说语文，语文古诗词的重点呢是诗经二首，大家注意里面的字呢，你是不要写错。 文言文的重点是两篇桃花源记、小时谈记默写，翻译赏析都要掌握。名著的话呢，去复习经典常谈作文呢，还是写人记事？你记住啊，文章要出彩一定是在细节，比如说语言、动作、心理，非常非常的重要。数学一定会考勾股定律的应用， 再一个呢，就是考二次根式化简求值混合运算。呃，计算问题千万别出错啊，不要丢冤枉分。那英语重点呢，去掌握第一单元，第二单元的单词短语和句型，关键呢是一定要把动词不定式给他学明白了。此外呢，就是一定掌握情态动词数的库的用法。 作文呢，从两个方向去入手准备，一个是个人的业余爱好，想一想你喜欢玩什么。再有一个呢，就是保持健康啊，从饮食、运动、睡眠各方面去写。那在这里呢，老师也给大家准备了两个万能的句型，大家写文章的时候呢，一定要想办法给他用上去。好，接下来物理 物理下学期大家都知道重点是历学的，可能会考实验题，考的话一定是考什么实验呢？滑动摩擦力的影响因素，所以说这个实验的步骤，结论大家都得背熟。 另外呢，你得注意一些重要的论断啊，一定要烂熟于心，比如说惯性，他不是一种力，所以你永远不能去写惯性力，或者说受到惯性。再比如说重力，他一定叫做竖直向下，不叫垂直向下。 再一个呢，就是你只要看到匀速直线这四个字，不管他是运动状态还是静止状态，那他一定是受力平衡的。再说道法道法呢，必考三组关系啊，公民与人民，权力与权力，法治与法治。那答题的时候你读材料一定得区分清楚，他问你是什么 来历史，历史的话呢，必考新中国成立的历史意义啊，土地改革三大改造，这里面的时间线都得给他整理清楚。 地理的话呢，重点是考秦岭淮河县。讲答题有可能会考，比如说东三省发展中工业的这个条件是啥呀？ 比如说黄土高原水土流失的原因是什么呀？回答之类的。简答题，你一定是先想一想他能不能从自然和人文这两方面来入手，然后再想自然因素有哪些，人文因素有哪些，然后把你所有能想到的因素全部分点做大圈一圈二圈三圈四圈五，这样去写 生物的话呢，这个孟德尔的豌豆杂交实验是绝对的重点，大家一定得学会去判断啊，显性基因和隐性基因这部分呢，会考很多的应用题啊，所以说这个东西你得充分理解啊，你不要去死记硬背，因为题目他是千变万化的。 那到此为止呢，齐老师就把所有的重点给大家画完了啊，我的工作完成了，接下来就需要你去把我画的这些重点啊，去老老实实的吃透，复习到位。那希望这次月考呢，大家都能够超常发挥啊，都能够有所逆袭。

很多老师都告诉你，八下是初中语文学习的分水岭，难度对标中考，尤其是八下的第一次月考，难度骤增，但是实际上你只要掌握小老师给你汇总的这五大类考点，我们可以在八下第一次月考轻松逆袭高分， 结合着老师给你汇总的考点资料去完成复习，那么语文成绩可以逆袭班级前三。首先我们来看第一板块，就是基础板块，基础板块重点要复习的是一二单元的字词成语并句， 那么综合学习板块常考到的两大类主题，碳环保以及股市的积累，所以我们要准备一些碳环保相关的宣传语。那么所有常考的字音字型成语小老师也给你梳理出来了，我们完成一课的学习，就做好一课的复习。 接着我们来看第二板块，古诗文板块，古诗文重点要复习的是课内的古诗，千家关雎送杜少府任蜀州以及望洞庭湖上章成晓。 那么课外的紫荆示威也要重点关注。本英文需要准备的有两个篇目是最最重要的，一篇是桃花源记，一篇是小时坛记，结合着小老师给你汇总的考点以及专题去完成演练。 那么第三板块，名著板块一定会考到经典常谈，经典常谈难度非常大，相关的书文解字、周易有关的文学常识要重点复习，作者朱自清以及相关的阅读观点要掌握。 那么第四阅读理解板块，常考到的文章主题有人性光辉、人间真情以及文化民俗。 那么常考的题型有概括题、赏析题、理解题、作用题、原因分析题、开放探讨类的题目，如果考到第二单元的阅读要素，还会考到说明文的阅读， 那最后写作板块，写作板块必备的主题作文有节日习俗类、人间温情类、个人成长类以及游记感悟类 所有的写作技巧以及高分的范本。小老师结合着我们今年的新版教材已经给你梳理好，那么结合着以上的内容去完成复习八下的第一次月考也可以轻松得高分。

八下第一次月考语文押题作文反反复复就考这十篇。预测一，这件事我坚持了。预测二，温暖的阳光。预测三，藏在时光里的味道。预测四，遗憾也很美。预测五，让生命的每一天都值得铭记吃透，考试多拿四十分。

马上就要迎来八下的第一次月考，那么进入到八下，语文的难度再次升级，完全对标中考。要想在八下第一次月考取得好成绩，一定要跟着小魏老师一起梳理清楚历年常考的题型以及考点， 结合老师给你汇总的考点资料以及专题演练以及模拟的试卷去完成复习，八下第一次月考我们可以轻松得高分。 首先我们来看基础板块，重点要复习的是第一、第二单元的字音字形成语并句。综合性学习板块要关注的是碳环保的主题以及古诗的积累。 那么第二，古诗文板块需要重点复习科内的蒹葭官居宋杜少府之任、蜀州望洞庭湖上章丞相。那么课外我们要了解紫荆示微以及文彦文，要重点复习桃花源记 名著。阅读一定会考到经典常谈，那么经典常谈比较晦涩难懂，我们要记住其中的考点和历年考试的专题相关，经典说文解字、周易有关的文学常识，那么作者朱子清相关的阅读观点也要了解。 第四，阅读理解板块，常考到的主题有人性光辉、人间真情、文化民俗。常考的题型有概括题、赏析题、理解题、作用题、原因分析题以及开放探讨类的题目。 写作板块，那么常考的主题作文有节日习俗类、人间温情类、个人成长类、邮寄感悟类。小老师给你汇总了八下最高频考到的主题作文写作技巧以及高分的范文，结合着这些内容去完成复习， 那同时老师也给你配套了八下第一次月考的模拟试卷，结合着模拟试卷去找到知识的漏洞，认真复习八下，第一次月考可以轻松得高分。