我们讲一下啊,吉林省长春市中小学版的综合素质发展平台,他跟成长平台是绑定在一起的啊,登录之后呢能看见当前学习和你的姓名,这里面呢会有要填的情况下是获奖认定,把这个填上, 然后这里有个民主评价,然后还有一个,还有一个这个 s、 e、 d 平台,这就是发展平台,点击之后呢就会跳展, 在正常情况下,我们可以用正常的界面去登录,它就不是这样的一个界面去登录也是可以的。现在来我们来具体的讲一下每一项的细节,如果需要填写指导可直接来找我。
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学校通知让填写综合素质评价答案,老师说孩子什么证书都没有,也没有什么特长,这应该怎么写呢?加分下一个没有,把家长都愁坏了。今天周老师手把手教给我们家长如何去填写综合素质评价答案,素质答案可不能随便填,也不能不填, 填好了我们教分录取,填不好呢,影响评级。而且现在很多九八五二幺幺的高校还特别注重素质评价答案,但是学校也不会提前通知,就算少数家长提前知道也不会告诉你,等你填写综合素质评价档案才知道后悔孩子没有提前做好准备。如果这个赛事要参与了,孩子中评就有着落了, 而且全部都是高加分的赛事。第一个呢,就是北京大学线上研学,只需线上打卡二十二课时就可以获得研究性学习证书和项目设计证书,综述社会实践必填项。第二个,冰心杯作文比赛, 孩子线上准备一篇作文就可以参赛,可以获得省级荣誉证书,还有机会为班主任争取优秀指导老师。证书含金量直接拉满!还不知道的家长敲六六六!

综合素质评价这学期写的差不多了,是不是有的家长还是搞不懂,还在发蒙乱琢磨 写综合素质评价到底加照片好还是不加照片好?加照片就能多加分吗?不加照片就少得分吗?家长们要了解为什么要写中评?首先,综合素质评价不作为中考分数,但会作为中考重要的依据, 按照 a、 b、 c、 d 等级高的会被高中优先录取。 那么中评考察哪几个方面呢?先点赞收藏,不会写的时候多看几遍。主要从思想品德、学乐水平、身心健康、艺术素养、社会实践这五个维度考察。这五个维度,你觉得哪一个最重要呢?可以给我留言。思想品德、 天日常言行,公益志愿活动就行,像党团活动、青年大学起、社团文化节、社区清扫运动会志愿这些。 除此之外呀,参观历史博物馆、红色景区等也能填写。学业水平,顾名思义就是学习成绩、课堂表现情况。 身心健康包括两方面,一是体育,二是心理。艺术素养指各类艺术比赛、演出、作品展等。社会实践,包括活动、课、研学活动。如果以上这些都没有 班级劳动也可以填写。另外呀,还有很多家长错误的认为,孩子中评的过程性评价,多长照片就能多得分,这是错误的认知,大家记住了,不要盲目的跟从。 中评。过程性评价,多传照片不加分,不传照片也不减分,别因抓错重点,错过了真正的得分点。中评可以不会写,但不能乱写,尤其是初三补录,要面临一百二十条的补录任务。填写综合素质评价,家长们还是不懂也不会的,可以咨询我。

我们来讲一下吉林省的综合素质评价填写的整个平台,就是登录后的界面,它会显示学校,然后右上角呢会显示学期整个的一个情况。从这面开始讲啊,一个是成长计划,显示记录荣誉信息、 学业成果、评语评述,这面是一个主要填写的一个容,底下呢,我们可以显示有一个评价结果。 三早运营工程,然后有个成绩。再一个就是服务手册, 一开始的时候你可以看一下服务手册,然后看一下我们整个系统该怎么去填写,之后呢?每一项里面我们就要逐一填写,下面我们来一个一个讲一下,这里面的每一个小姓应该怎么去添啊?如果需要填写指导可直接来找我。

家长们都知道,综合素质评价通常围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度展开,但还是有不少家长不知道五个维度,每个维度要具体写什么, 怎么写,我现在就给你写完整可直接复制的综合素质评价。五个维度的填写模板,语言规范,符合中评要求,拿去直接添。一、思想品德填写要点, 志愿活动、公益服务、班级贡献、道德表现。比如,参与校园文明劝导、志愿服务,主动维护校园秩序,帮助同学规范行为。二、学业水平填写要点,学习态度、方法、成绩进步、学科竞赛。 比如,能主动查漏补缺,合理规划学习时间,学业成绩稳不提升。三、身心健康填写要点,体育锻炼、情绪管理、团队活动。比如,坚持参加体育锻炼,心态乐观向上,能合理调整情绪, 具备良好的心理素质。第四个艺术素养填写要点,音乐、美术、书画、舞蹈。认真填写。比如,认真学习艺术课程,注重审美能力培养。 第五个填写要点,研学劳动实践、社区服务。比如,参与环境清洁,体会到了劳动的价值,提高了动手能力。家长们,如果你需要,你就直接抄!

初一时候的小豆丁,初三的时候一米八,照片一对比,一眼就穿光。家人们还在问,你孩子的综合素质评价写的干干巴巴的,没有亮点发愁吗? 是不是说,你一打开这个综评系统你就犯难?哎呦,我写点啥呀?我写点什么东西好呀?我怎么写才能不被老师当成水货啊? 别急啊,今天呢,王老师手把手教你四个超实用的写作技巧,然后再告诉你们一个百分之九十的家长,全都踩过雷的一个坑啊!点赞加收藏这条视频呢,至少能帮你少走三年弯路。第一个技巧就是,不要去讲大道理,你要讲故事, 你不要去写。孩子有爱心,有责任感,这个谁不会写呀?阅卷的老师一看直接就跳过了,你要写什么?上周末,哎,零下二十度的天气,孩子在社区去做垃圾分类的志愿者,手冻得通红,而且还耐心的教了十多位老人怎么去分这个厨余垃圾。三个小时全程站起来。 孩子就说,哎,原来帮助别人真的会上瘾,这样有场景,有细节,有温度,这个才叫做真实的成长。第二个技巧啊,不要只说结果,你要去晒过程, 不要去写。说孩子参加演讲比赛表现的良好,这个谁不会写啊?孩子自己都不知道是谁写的对不对?你要怎么写?你要用第一人称去写?孩子第一次上台,紧张到忘词,哎,回家哭了一场是不是?但是还是咬牙坚持练到凌晨, 虽然可能没有拿到奖,但是孩子敢开口了,那么他下一次一定可以做的更好。其实失败并不可怕啊,敢于面对,敢于突破,这个才是宗平最想看到的品质。第三个技巧,就是不要去套用模板,你要彰显自己的个性, 不要再去写孩子热爱学习,兴趣广泛这种万能的废话了,你可以换成孩子迷航模哎,课间的查询资料,放学的时候愿意批零件,拧螺丝,歪了,拆了三次,但是还是追着科学老师去问这个空气动力学。最后呢,做的这个尖二十的模型, 还在这个科技节上被校长点名表扬了。一个具体的爱好,加上一段真实的经历,等于孩子独一无二的画像。第四个技巧,不要去再喊口号了,你要用事实去说话,不要再去写有团队精神,认真负责了啊, 空洞呢,像 ai 生成的一样,你可以改成啊,小组研学时,他主动地去整理全组的资料,哎,做成清晰的表格,还发现了大家的一些关键的一些漏洞啊,做了一些数据,连夜去补上了。呃,最后呢,我们小组拿了全班级的第一名,行动比形容词有力一万倍 啊!最后呢,王老师必须要说一个血泪的教训啊!就是我发现很多初三的家长哎,着急去补这个材料,初一初二没有什么实质性的活动,就让孩子现在去擦玻璃,去扫地,去摆拍一些所谓的志愿服务,然后 p 图上传。到过去的一些学期, 大家可能会忽略一个事,孩子的小脸蛋会变的,初一时候的小豆丁,初三的时候一米八,照片一对比,一眼就穿帮。更离谱的是,还有很多家长为了凑齐这个德智体美劳五个维度, 硬把一张这个打篮球的比赛照片啊,掰成了美育劳动德育平台审核的老师,他也是人啊,他看得出来你在糊弄。所以说大家记住啊,没有照片不一定会扣分,但是虚假的材料可能会降级, 中品更看重的是你的真实参与,不是说你的影楼大片啊。所以如果你还是不会写,不敢写或者怕写错,你可以点好关注来我直播间啊,王老师呢,会带你逐字打磨,把孩子的每一次的成长都变成中品里的高光时刻。 也欢迎大家呢在评论区留言,求模板求指导啊,咱们一起把中品从负担变成加分的利器!

咱黑龙江的初中生家长注意了,综合素质评价!怎么天才算优质的综合评价?如何才能填写优质的综合素质评价呢? 还在愁孩子的中评填不对,过不了关,好多家长就怕填不合格,直接耽误孩子出生。高则孝,咱们家长啊,可别掉以轻心。今天于老师就教会你填写流程。第一个,先登录综合素质评价系统, 用孩子的账号密码登进去首页。二、点开写实记录页面,选好对应板块,就到填写页了。三、填活动名称、组织形式、时间和活动过程, 这几点注意事项记牢!第一个,上传素材,千万别分错类。二、活动过程和成果。别写一两句话就完事,也别长篇大论没重点,要写规范润色,才能更好的去体现 孩子中评答案的优质性。想填出优质的中评答案,记住两点,别光着校内社团活动,大家都参加的呀,根本拉不开差距。 重点呀,往学业水平的研究性学习、综合实践的劳动实践和职业体验上,靠三分素材七分填优质内容写到位,孩子的中评啊,竞争力直接翻倍! 家长们如果还想知道咋选优质活动,打规划中评,私信于老师,给你量身定制咱黑龙江孩子的专属方案。


你家孩子通知填写综合评价档案了吗?我儿子没有任何才艺和加分项,怎么办呀?急死我了,我要不要告诉他?综合素质评价档案可不能随便填,填好了降分录取,填不好影响评级。现在很多九八五、二幺幺高校看中综合素质评价,分数相同的情况下, 先录取中平高的孩子。现在有几个中平加分活动?第一个,北大线上研学,只需要线上打卡二十一课时就可以获得研究性学习证书和项目证书了,都是中平社会实践必填项。 二个中华诗词系列线上答题就可以获得七张证书和奖杯奖牌,还能为班主任争取优秀指导教师证书。中平填写覆盖好几个念块,含金量和加分项不言而喻了吧。还不知道如何报名的家长可以回复六六六。

老实说,综合数字评价会写在档案里,这是真的吗?综合数字评价,这又是什么幺蛾子?我的天啊,放在以前压根就没有这玩意。先说他有没有用,有一点点用,只有一点点。首先你参不参加强激计划,他参不参加自主招生?不参加的话就没什么用。 另外你们老师会不会说,哎呦,录取的时候优先考虑,就骗你们的?这东西说白了就是老张拿捏你们的一个软肋。我问你们,我六百零一分,但是我素质很差,我评价很差,你六百分,你评价很好,你猜高校先录取谁?当然是先录取我呀,我分比你高呀。 只有在极极极少数的情况下,比如说你们两个奋斗一样去竞争什么清华北大,你评价高,我评价低,那当然先录取评价高的对不对?其他情况没有用,他就是一个什么东西,两个字,软肋。

哈喽,同志们,最近好多高中家长问我,这个高中的这个,呃,数字评价的这个咋填啊?呃,这个东西呢,不用太过于焦虑,它很简单。呃,主体来说的话就是积极向上,正能量, 然后填的时候呢?呃,要务实一些啊,务实一点不能太浮夸。呃,不能吹牛,就是你没有获得过的那个荣誉的话呢,不能往上硬填 哎,因为需要去考核你这个东西的时候的,他会去进行那个审核的啊。所以说你填的时候把握的一点就是务实,如果你要是实在不会的话了,你可以使用一下豆包,让你的情况给豆包说说,让豆包给你生成一个往上填填也是可以的。 哎,所以说咱们填的时候呢,认真去那个看一下他里边的一些条款和选项,然后网上去进行填写就行了。 主要来说,呃,在高考中要看的是啥呢?还是分数,分数才是王道 哎,你这个综合水平填的好与不好他不怎么重要,你只要分数够高。哎,是一切一切的根本。哎,不用焦虑啊。

各位家长最近都给孩子填综合素质评价系统了吗?系统里边包括了学习、育人、艺术、实践的各个方面。 以前啊,综合素质评价的系统呢,更多在高中去填写,现在小学和初中也都需要去填写了。教育局的规划蓝图当中呢,将生化综合素质评价与中考的一个衔接机制。就像我们在给孩子填的成长档案里面, 既有志愿服务的时长记录,也有孩子参加艺术表演或者是科技比赛的证明材料。这些鲜活的成长轨迹,在未来多元录取改革中,将可能成为比分数更加重要的入学凭证。 特别是当优质高中扩大指标招生比例后,综合素质过硬的学生更可能在均衡派位中生出哦。总之,初中生的综合素质评价平台填写,不仅是对学生学习生活的记录,更是促进学生全面成长、推动教育改革的一个非常非常重要的工具。 也希望各位家长呢,未来能够重视综合素质评价平台的填写,当然了,我们不把它弄成形式哦,这是特别提醒各位的,我们更要注重的是孩子日常的积累,这不仅仅是对孩子能力的锻炼,也是未来成长的见证,不是吗?