六年级下册英语34页画图怎么画

啊啊 啊。

a， let's try today there is a guest visiting the school listen and tick or cross。 今天有一位客人在参观学校，听一听，打勾或打叉。 children， please welcome wuy fans grandfather to the class welcome wow this school is very different from mild school there were no computers at all before really how did you learn we listen to the teachers and read lots of books wow， oh， let's talk wow a library there was no library at my old school。 哇，一个图书馆，我以前的学校里没有图书馆。 tell us about your school， please！ 请给我们讲讲您的学校吧。 there was only one small building on a hill。 在山上只有一个小建筑物。 could you see stars at night yes， i liked the stars me too one day i'm going to visit the moon。 我也是。有一 天我将要参观月球。 the americans took about five days to get there in。 在一九六九年，美国人花费了大约五千的时间到达那里。 how do you know that easy i looked it up on the internet？ 很容易，我在网络上查阅他的 ah， there were no computers or internet in my time oh 我那时候没有电脑，也没有网络。 what was grandpa school like？ 爷爷的学校是什么样子？ what was your school like five years ago？ what is it like now draw and talk？ 五年前你的学校是什么样子的？现在他是什么样子的？画一画，谈一谈，说一说画一画吧。

wow a library there was no library in my old school， tell us about your school please there was only one small building on a hill， could you see stars at night yes， i liked the stars me too one day i'm going to visit the moon the americans took about 5 days to get there in 1969 how do you know that easy i looked it up on the internet there were no computers or internet in my time。

朋友们大家好，今天我们一起来学习下人教版六年级下册第十二页和第十三页的内容，讲的是第二单元 unit two last weekend 的 主要场景，主要说了几个单词和几个句子啊。 我们首先看一下 last weekend， last 表示上一个啊，上一个 weekend 表示 weekend 表示周末啊，那 last weekend 就 表示上周末，我们看看 john 还有 mike 上周末都做了什么。我们在主要场景里面一起看一下， 看下动画 what did you do？ last weekend？ 好， 这句话是我们这一单元的重点的句子啊， what did you do 啊，这一单元主要讲的是过去时啊，我们助动词用 do 的 啊，过去时的原形是 do 啊，表一般用在一般现在词里面，但是如果事情发生在过去，我们来询问的时候，我们助动词变成 did what did you do？ last weekend 刚说过 last weekend 是 指上周末， what did you do？ last weekend 这句话的意思就是上周末 你 do 是 什么意思啊？ do 是 做啊， do 是 做 what did you do？ last weekend 就是 上周末你做什么了呀？麦克， and i cleaned my room and washed my clothes on saturday。 好， i cleaned my room。 以前学过 clean 打扫教室， clean my classroom， clean the teacher's desk。 打扫讲台就 clean， 表示打扫的意思啊，因为 clean 是 打扫，但是事情发生在上周末啊，上周末 on saturday 知道什么意思吧？ saturday 是 指周六， on saturday 就是 在周六，因为这个事情发生在上周末，是过去的事情，所以说我们在。

跟着课文学写作，今天呢，咱们跟着六年级下册那个星期天，学会用视觉和听觉写一段特殊的时刻，用细腻的感官描写，把难忘的心情藏进我们的文字当中。 这篇文章呢，选自史铁生的长篇小说务虚笔记，文字质朴真挚，情感深沉动人。我们先来看一下课文当中的经典片段， 我现在还能感觉到那光线漫长而急剧的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像时光的脚步。 那个星期天，就在那天，我们可以看到啊，作者非常巧妙的用我现在还能够感觉到那个光线 加上形容词的变化，把视觉上的光线变化和内心的情绪融合在一起，砥砺了一个这样氛围的基调。接着用并且听得见和具体的声音强化了感受，还有就是收尾，就在那个时刻，突出了这个时刻在记忆里的深刻的烙印。 今天我们学习目标就是要用感官描写，就是我们的视觉和听觉，把特殊时刻的心情具象化。接下来呢，我们试着写一写，看一下我们的原创访写示范。为了让大家能够清晰的感知到这种写法，今天给大家准备了两段访写示范。我们先来看第一段写，第一次独自走夜路， 我现在还能感觉到那光线昏暗而沉静的移动，忐忑而不安的夜晚的降临，并且听得见巷子里树叶沙沙摇晃的声音，那声音断断续续，就像不安的心跳，那个独自回家的夜晚就在那一夜。 好，来看一下我们第二个访写示范，写毕业前的最后一刻，我现在还能感觉到那光线温暖而慵懒的变化，不舍而留恋的午后的到来， 并且听得见老师粉笔在黑板上沙沙的写字声，那声音绵绵不绝，就像时光的低语，那个毕业前的午后就在那午后。 好，那现在到了咱们的练习时间了。选一个对你有特殊意义的时刻，比如说你的第一次获奖啊，和朋友分别啊等等这样的场景，按照原文的结构试着写一写吧。

今天我们一起来学习嗯，第十四页的内容。好，那我们先看 let's try， sarah and mike are talking about this weekend， listen and circle。 萨拉和 mike 他 们现在正在做什么呢？正在讨论这个周末。 好，这里边我们又出现了一个非常重要的语法点啊， be 动词加上动词的 i n g 形式，它表示什么呢？我们在第一单元 read and write 里边已经讲过了，而且当时也给大家辨析了 啊，辨析了这个语法点啊， be 动词加上动词的 i n g， 它表示的是正在进行时，也就是说 are talking about。 它的意思是正在讨论啊，证明这个事情它现在是正在发生的。 那我们接着往下看，第一问，他说 sarah and mike are talking on saturday or sunday。 啊，萨拉和 mike 他 们是在周几讨论的 好，第个第二个问题是， who is mike going to call？ 在 这里 call 它是一个动词打电话啊，也就是说 mike 他 将要给谁打电话呀？啊，从这个 be going to 里边啊，我们知道 它是一般将来时的形式，所以一般将来时代表这个事情还没有发生，对不对？所以说啊，正在进行时 be 动词加上动词答案，这形式与将来时 be going to 这两个时态 有很多同学容易混淆。在这里我们又再次的做了一次辨析，希望同学们能够掌握好。通过这个 let's try， 我 们知道 mike 他 现在要给他的啊，祖父母打电话，对不对？好，那 好，那接下来咱们一块儿看 let's talk。 在 看 let's talk 之前呢，我们可以看到这有两幅图，对吧？ mike 正在和他的爷爷或者说外公在打电话。那我们具体的来看一看他们的通话内容到底是什么？首先， mike 说， hi， grandpa， how are you 啊？您好吗？ how was your weekend？ 您周末过得怎么样？在这里啊， was， 它是一个特殊疑问词， 而且我们讲过这个句子，是在询问对方周末过得怎么样的时候，我们就可以说 how was your weekend， 对 不对？但它的答语是什么呢？上节课我们讲了啊，可以是啊， it was fine， it was good 或者是 it was okay， 都是可以的啊。 首先，他爷爷啊，或者你说外公，他说， i'm fine mike， 我 很好呀。 mike， it was good， 对 吧？他在说他周末过得不错，很好。 thank you， 谢谢你。好，那这个时候 mike 就 想知道啊，你周末都做了些什么呢？ what did you do？ what did you do？ 好，然后你周末做什么了？ did 在 这里，它是一个助动词啊，助动词，而 do， 它是一个实义动词。 did 的 过去式 啊，它是 do 的 一个过去式。好，那这句话啊，也是我们上节课学过的一个句型，在询问某人过去做了什么的时候，我们就可以这么去说好，那做了什么呢？他外公说， well， i stayed i stayed at home with your grandma。 oh， 我 和你外婆待在家里了。这里边有一个短语哦， stayed at home， stayed at home 待在家里和谁呀？ with 是 和谁谁一起 好？他们还干了些什么呢？ we drank， we drank tea in the afternoon at watch the tv。 在 这里，大家要注意 watch 它的发音啊， english 的 发音是特看电视。 watch the tv。 我 们在下午喝了茶，还看了电视。 mike 说， i watched tv too。 哦，我也看了电视，对吧？ i watched some children's shows on tv on tv 就是 在电视上，在电视上看了一些儿童节目，一些儿童节目用的是 some children's shows 啊，因为这是复数了，所以说 show 要加 s 好，那他外公说， that's nice， 那 很好啊， did you do anything else 你 还做了其他的什么事吗？啊，在这里啊， anything else 我 们上节课讲了一个 something else， something else 它是用于 肯定句，而 anything else 它用于否定句或者说疑问句当中。因为这里是个疑问句，对吧？所以说我们用了 anything else， 你 还做了其他什么事吗？啊，这是 did did 引导的 一个一般疑问句，对吧？而且它是过去式的形式啊，当 d 的 或者说大字或者说度出现的时候，我们这个句子里边的一个动词要用它的原形，这个要注意 好。麦克又说了， yes， i cleaned my room。 我 打扫了我的房间啊， cleaned 它是 clean 的 过去式 and washed my clothes。 还洗了我的衣服。哦，这个时候他外公就要夸他了， you are a good boy。 你 是一个好孩子，对吧？好，在这篇文章里边啊，他们打听话的 啊。内容，首先我们来回顾一下，他们先是去问好，对吧，然后询问了他外公啊，他过得怎么样。然后呢，就具体的去说了一下周末都做了些什么， 所以本节课我们的一个学习重点啊，所以我们一块来总结一下本节课我们需要掌握的重点句型啊。 首先啊，先说单词吧，单词就是你看，我这里边都已经把过去过去式啊，它的原型都标出来了，比如说 be 动词，还有 do， stay， drink， watch， clean， wash 等。这四次的过去式，我们在上节课其实也已经讲过了。好，另外的话就是我们还需要掌握两个重点句型啊。掌握两个重点句型还是我们要反复的去操练去。 就是第一个询问对方周末过得怎么样？ how was your weekend？ 他的答语我已经强调过很多遍了。 然后就是你上周做了什么？ what did you do？ 然后他的回答就是啊，主语加上你做的这些事情的一个动词的一个啊，而且要用他的一般过去式的形式的一个短语就行了。好，今天我们就分享到这里啦，再见。