三年级二单元语文鸡蛋实验过程

把鸡蛋放到装有足够水的容器里，鸡蛋迅速沉到水底，往盛水的容器里不断加盐 搅拌，再加盐，再搅拌， 直到把盐倒完，依然没有变化。难道实验失败了？突然我发现水底有好多盐粒，于是我把鸡蛋取出来，开始搅拌水底的盐粒。当盐粒全部融化后， 重新把鸡蛋放到容器里。鸡蛋先是和之前一样停到水底，不然鸡蛋浮起来了。

今天我们来做一个有趣的实验，叫做会跳舞的鸡蛋。我先按照实验准备材料，一根筷子，一包食用盐， 一个鸡蛋和一杯清水。 准备完之后把鸡蛋轻轻的。第一步，把鸡蛋轻轻的放入水中， 鸡蛋慢慢的沉入了水底，像一个听话的小胖子，待在杯底静静地睡觉。接着我们往 杯里，杯子里倒入一点食用盐，用筷子慢慢搅拌。 妈妈， 可是鸡蛋并没有浮起来，难道是我的盐放少了？于是我接着往杯子里倒入食用盐， 再用筷子继续搅拌均匀， 可是鸡蛋还是没有浮起来，于是我又往杯子里倒入食用盐， 接着用筷子搅拌， 希望奇迹会发现有没有奇迹， 盐都还没有全部都搅掉呢。嗯，所以你要继续搅拌呢。于是我接着搅拌。 我觉得你有可能会把鸡蛋给搅破，轻轻的， 好像有点有点有点哎，刚才好像有点哎，继续继续继续继续搅拌哦，呵呵，还要盐呢，太多盐了，底下还有一些盐没有搅拌均匀。就是嘛， 实验成功了，鸡蛋真的浮起来了，这是为什么呢？ 这是为什么呢？因为一开始鸡蛋的密度比水的密度更大，所以 鸡蛋一直沉在水底，但是当我们加入适当的食用盐之后，水的密度大于鸡蛋，鸡蛋就浮起来了。 这都可以模拟月球的太阳转了是吧？嗯， 中间是太阳，月球在旁边转转转，现在都还在自己的水里转呢。这是一个会跳舞的鸡蛋， 戳起来戳下去，一起来戳下去，呀呀呀。嗯，好 耶，哈哈，什么味啊？什么味？说一下，你自己尝你自己。

哈喽，大家好，我是王若彤，今天我们要做让鸡蛋浮在水面上的实验，实验工具有玻璃杯、生鸡蛋、勺子、筷子、食盐、一杯清水。第一步，我们把清水倒进玻璃杯里， 再将生鸡蛋放进去，你看鸡蛋是不是沉入水底了？第二步，我们向玻璃杯里面加入少量食盐。 然后呢，我们用筷子慢慢搅拌， 鸡蛋依然沉在水底。第三步，向玻璃杯里面加入两勺食盐， 慢慢搅拌， 你看他站起来了。第四步，向玻璃杯里加入两勺食盐，搅拌至溶解。 快看呐，鸡蛋浮起来了。

三年级实验盐水孵鸡蛋你们成功了吗？成功啦，终于成功了，我要做的是盐水孵鸡蛋。首先要准备一个装水的容器和一些水，还有一个鸡蛋和一包食用盆。我们先把装水的容器里装满水，把鸡蛋放进去， 鸡蛋沉了下去，我们再拿来盐，一勺盐放进去这什么鬼？哈哈哈你继续放盐，放一些盐。鸡蛋也浮起来了吗？鸡蛋神奇的浮了起来，有浮吗？有下面。那你再弄一弄，你看这有浮吗？有，这边感受不到， 你摸一下下面是浮起来的，再加一点盐太少了，让盐融化。你拿个勺子融化。够够够用它融化。 用手啊，奇迹的时候就发生了。哈哈哈哈哈哈感受不到啊。扶了起来扶了起来。有扶吗？有，现在有了，现在有一点点了。是不是早就有了，看一下有没有扶起来，我们继续家庭好了给。鸡蛋神奇的扶了起来 扶起来了，这次真的扶起来了，你看都动出来了，实验有点失败哈哈哈哈哈哈哈哈实验有一点点失败，怎么更失败？还是扶了起来。你看下面都可以放勺子了， 你勺子碰多了没有？你看这都有勺子了，有勺子的高度了，扶起来吗？真的扶起来，你手放开，这边不起来了，这边快掉下去了，我可能的力不够啊，你要全放我的发际线交给交给中。鸡蛋神奇的没扶起来哈哈哈哈鸡蛋神奇的扶了起来， 没看到吗？这样扶了吗？真的筷子都能顶下去。鸡蛋又扶了起来，就是有点失败。你哈哈哈哈。

昨天老师让做的实验，这个实验叫做漂浮的鸡蛋，我用老师让用的是玻璃杯，可是呢没有玻璃杯，可以用矿泉水瓶把前面的那头凹槽地方给剪下来，变成这样。 然后呢需要一个鸡蛋，一水和食用盐和一个筷子，一个勺子， 我第一次呃，剥这个有点长，水有点多，盐放的有点少，所以呢鸡蛋怎么都漂浮不起来。 然后呢，我把前面搅拌了一些，再把再放水，再放三大勺，四大勺盐， 再用筷子搅拌大约一分钟鸡蛋就漂浮起来了。

hello， 三年级的同学们你们好，欢迎来到张老师的作文小课堂，今天啊，咱们一起来攻克三年级下册第三单元的作文。我做了一项小实验， 很多同学一写这个实验作文呢，就犯难，不知道从哪下笔，也不知道该写些什么。别担心，老师这就带着大家一步一步拆解，掌握超实用的写作方法，轻松写出精彩的实验作文。 首先呢，写好这篇文章第一步就是要选好小实验，咱们不用选特别复杂难操作的，就挑自己亲手做过，印象深刻， 比如盐水浮鸡蛋、纸片脱水、彩虹、糖变彩虹这些简单又有趣的实验。选实验的时候呢，一定要记住，选你做过的能说清楚过程的，这样写好作文的基础哦。 选好实验，接下来就是搭建作文的框架，咱们可以按照实验前、实验中、实验后的顺序来写，这个顺序就像串珠子，能让你的作文条理特别的清晰。先来说说实验前 这部分呢，要写清楚实验的准备工作，大家可以想想做实验前你准备了哪些材料，是玻璃杯、 食盐、鸡蛋？还是一杯清水？把材料一一列出来，不用写的太啰嗦，简单明了就可以。除了材料，还可以写写你自己的心情，是期待是好奇，还是有点小紧张？ 比如我准备了一个透明玻璃杯，一枚新鲜鸡蛋和一袋食盐，心里呢，满是期待，迫不及待想看看鸡蛋到底能不能浮起来，这样一写啊，开头就生动起来了。 然后是实验中，这可是作文的重点部分，一定要写详细具体。大家记住两个写作小妙招，一是按照操作的顺序写，用上先接着，然后最后这些表示顺序的词语，把实验步骤一步步说清楚。 二呢是抓住你看到的，听到的，闻到的，以及自己心里感受到的细节来写，让你的实验过程活灵活现。举个例子，写盐水浮鸡蛋的过程呢，你看，我先往玻璃杯里倒入大半杯的清水 好，然后呢，小心翼翼的把一枚鸡蛋放进去， 大家可以看到，鸡蛋呀，一下子就沉到了杯底，像个害羞的小胖子在里面一动不动。然后我往里面加了一勺食盐。看一看，啊，加一勺食盐， 可鸡蛋还是没有动静，我又往里面再加几勺食盐， 水呢，变得有些浑浊了，可是鸡蛋还是没有动静，那怎么办呢？我们继续往里加盐。 这个时候你的心情发生了什么变化呢？是不是好奇，是不是感到疑惑，我的实验会不会失败呀？好，加入这个之后，我就开始用我的筷子在杯子里轻轻搅动，可以看看鸡蛋 像不像在给我玩游戏。哎，水变得慢慢的浑浊了起来， 鸡蛋呢，也开始慢慢的往上浮了，我们还要继续往里加食盐， 再继续搅拌， 看看鸡蛋此时像一个喝醉酒的醉汉一样，晃晃悠悠。 哇，大家可以看看，鸡蛋晃晃悠悠的浮上来啦，露出了一个小脑袋。 你看，这样的话，实验过程是不是一下子就清楚啦？大家写的时候一定要把自己做实验的动作，实验出现的变化写细致，这可是得分的关键。 最后呢，是实验后这部分要写实验过程和你的收获。先说说实验成功了还是失败了，再来写写你发现的秘密， 懂得的科学道理不用讲特别深奥的知识，把自己的真实感受写出来就行。比如原来清水的浮力小，加了食盐的盐水， 福利就变大了，就能把鸡蛋托起来了。这次小实验不仅有趣，还让我学会了科学知识。以后我要多做实验，探索更多大自然的奥秘， 也可以写写实验后的心情，是开心，是激动，还是明白了失败是成功之母的道理啊！这样结尾就能升华主题，让你的作文更有意义。 除了这个写作顺序，老师再教大家，再给大家一个小提议，作文题目呢，可以起的新颖一点，别只写我做了一项小实验，比如神奇的盐水浮鸡蛋、会变魔术的彩虹糖这样的题目呢，更能吸引读者的目光。 同学们总结一下，写好这篇实验作文呢，就记住三个要点，选熟悉的实验，按实验前、实验中、实验后的顺序写重点，把实验过程写详细加细节。 只要大家把自己做实验的真实经历和感受写出来，用上今天学的写作方法，一定能写出一篇超棒的作文。现在就拿起笔把你的小实验记录下来吧，期待你的作品哦，我们下节课再见！拜拜！

愿等你来，哎。哎 呀愿等你来，哎呀 愿等你来，哎呀 愿等你来，哎呀愿等你来，哎呀。

嗨，大家好，今天我要做的科学小实验是白醋泡鸡蛋。我们需要准备的实验材料有空杯鸡蛋和白醋。首先将白醋倒入杯中， 再轻轻的把鸡蛋放入里面。嗯，什么时候他才能好呢？ a few moments later 哇，这下蛋壳终于有变化了，上面明显有许多的小气泡，这是蛋壳和白醋在发生化学反应呢。 那么现在我们就拭目以待吧。时间到了，我们把鸡蛋宝宝取出来， 现在我来给他洗个澡。 鸡蛋宝宝变了，他坚硬的外壳不见了，变得 qq 弹弹的，你看这还亮亮的呢。 你们看，经过一段时间的揉搓，他现在变成了这样。鸡蛋宝宝被白醋泡了之后，蛋壳变成了粉末状，随便搓一搓就掉了，可是这两个地方不太好搓，我要继续加油。 你们看，这两个地方我还没有搓掉，我决定把它再放进白醋里面，再泡一会， 看存在蛋壳的地方依然有气泡产生，又经过了白醋的一番浸泡，现在鸡蛋的两岸已经完全可以被搓掉了。你们看， 你看，现在的鸡蛋多漂亮，像一个美丽的夜光宝石。 白醋泡鸡蛋的实验已经做完了，原本有着坚硬外壳的鸡蛋，现在变成了 qq 弹弹的小水球。那么大家知道为什么会发生这么神奇的变化吗？ 这个实验的原理其实特别简单，主要是化学反应。鸡蛋壳主要是碳酸钙，就像石头贝壳钙片一样很硬。 白醋里有醋酸，是一种弱酸性， 两者碰到一起会发生酸碱反应，碳酸钙和醋酸生成二氧化碳气泡和可溶解的钙盐。 所以你会看到鸡蛋表面冒小泡泡，蛋壳慢慢变软变薄，最后几乎化掉。 最后剩下的是鸡蛋膜，里面的蛋清蛋黄还在外面，只剩一层软软的膜，就变成了有弹性、能透光的软蛋。 所以白醋可以溶解鸡蛋壳。我们生活中处处都有科学小奥秘。

会浮水的鸡蛋？鸡蛋能在水里浮起来？我简直不敢相信自己的耳朵。为了验证这个神奇的说法，我准备好一枚鸡蛋，一杯清水，一根筷子，一袋食盐。我先将鸡蛋小心翼翼的放进水里， 只听扑通一声，随后便像个贪睡的小胖子一般，一动也不动。接着我往水里加了盐，迅速拿起筷子开始搅拌，鸡蛋也跟着搅拌的节奏，开心的跳起舞来。我内心一阵窃喜， 是不是鸡蛋就要浮起来了？水打着旋，盐加速溶解，可当我停止搅拌，鸡蛋却又慢慢的躺回了杯底，丝毫没有要浮起来的迹象。我有些着急了，让妈妈帮我又加了一些盐，一边加一边不停的搅拌， 随着盐量越来越多，水也变得越来越浑浊，我心里也越发忐忑。就在我几乎要放弃的时候， 奇迹发生了，鸡蛋像是被施了魔法一样，慢悠悠的从杯底往上爬，似乎在好奇的打量着这个世界。鸡蛋真的浮起来了？我兴奋的看着漂浮的鸡蛋，内心满是震撼， 同时也很疑惑，鸡蛋为什么会浮起来呢？原来往清水中加入大量的盐后，盐水的密度就会增大， 当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。这个实验让我深切体会到，科学并非遥不可及，它就在生活细微处，只要我们敢于动手，仔细观察，就能发现许多的秘密。

今天我们来做一个实验吧，实验道具有勺子食盐、两杯清水、两个鸡蛋。我们先把一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋会沉下去，我们再加三勺食盐， 再用勺子搅拌均匀，把鸡蛋放入盐水的杯子里。 哇，鸡蛋浮起来了，你们知道这是为什么吗？因为没有加盐的水密度低于鸡蛋，加盐的清水密度高于鸡蛋，所以鸡蛋就会浮起来。

鸡蛋怎么没有浮起来呢？应该是卡住了，让我来扣一扣。哎，他咋真的起来了？ 你知道这是为什么吗？不知道哎，悄悄告诉你，因为这杯盐水加了五勺盐，所以盐水的密度已经比鸡蛋大了，鸡蛋就浮了起来。这样子哦。嗯， 哎，还真的有点有点漂浮在水中。水中哎，如果盐水加，如果盐加的不够大，他就会像沉睡的公主在海洋之下 沉睡。如果盐加的足够多，他就会像活泼的小朋友跑到水面上面来玩。哦，是这样子吗？对。