《繁星·春水》标题画浪漫的步骤图解

正着画教程，先写上文字，然后加粗浅春色，打上轮廓线，右上角由深到浅叠加点点小花。抹茶色画上梨花和叶子，叶子轮廓线用深色加深脉络，文字标题部分叠加浅色阴影， 黄色、浅绿色，绿色画一些点，增加氛围感。卡通人物刻铅笔体型，然后再勾线加深，画上装饰和文字，文字用的是橱窗同款明绿色马克 笔文字勾线画上小草，画上三种颜色的四叶草，把四叶草勾线完成。 两边的四叶草和梨花用的是抹茶色，梨花花心。浅绿色叠加上轮廓线，点上不同颜色的点点，增加氛围感。 先画上翅膀，写上文字，文字同样用浅色叠加阴影，上面可以写上自己想写的画就完成了。看一下整体效果，标题中间部分和下面部分，快动手学起来吧！

四下第三单元测试押题，一定要让孩子在考前多看几遍，多考个五到十分，是非常轻松的。第九课短诗三首，作者冰心，原名谢婉莹，代表的诗集有繁星春水 代表的散文记小读者繁星是冰心创作的第一部诗集，收入小诗一百六十四首，抒发了对母爱、童心和自然的赞美。 第一首诗描写母爱，表达了对母亲的依恋和母爱的温馨。第二首是大海哪一颗星没有光，哪一朵花没有香，哪一次我的思潮里没有你，波涛的倾向。用了反问和排比的修辞手法，突出对大海深厚的情感， 体现了诗人对大海的爱，就如同星星有光辉，花儿有香气一样自然而然。第三首诗天上的风雨来了，鸟儿躲进巢里。心中的风雨来了，我躲进你的怀里。用了比喻的手法，把自己比作鸟儿，把母亲的怀抱比作鸟巢，表达了诗人对母亲的无限依恋。 天上的风雨指狂风、暴雨等恶劣天气。心中的风雨指现实中遇到的挫折与困难。绿，作者爱卿有三处常考的修辞好像绿色的墨水瓶倒翻了。 运用了比喻的修辞手法，将春日满眼的绿色比作倒翻的绿色墨水瓶，生动形象的突出了绿色范围之广，色彩之浓。 刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。这句话用排比的修辞手法增强了语言的节奏感和气势，写出了绿无处不在的特点，表达了对春天蓬勃生机的赞美之情。 突然一阵风好像舞蹈教练在指挥，用比喻的修辞手法，把一阵风比作舞蹈教练赋予风灵动的指挥感，巧妙的写出了风吹动草木式整齐摇曳的动态美，让画面感更鲜活有趣。 白话是俄罗斯的国术，这首诗通过展现白话的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。 语文园地十字加油站古代文人的代表作和经典诗句一定要多读几遍，考试考到就能打出来此句的运用。注意这些加点字的部分是对事物颜色的描写及生动形象，又能突出事物的特征，还体现了语言表达的丰富性。例句，大家可以参考， 诗歌仿写可以参照之前学习的结构复刻法和关键词替换法。诗歌默写要注意，诗和音乐一样，生命全在节奏，指出了现代诗歌的节奏美感。诗是人类向未来所激发的信息，是给人类以朝向理想的勇气，指出了现代诗歌的阅读价值。 第三句诗是强烈情感的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感，指出了现代诗歌情感强烈的特点。若考哪句写出诗歌的节奏美，就默写第一句，考考哪句诗歌能够流露出真情实感，就默写第三句。

四年级下册的第三单元，是整个学期最糊涂的一个单元，现代诗单元，你以为你都学明白了，可是一考试啊，全都是问题，他的重点到底在哪里，会考些什么？今天一条视频，安妮老师给你全部讲明白，认真的听，考试的时候可以一分不丢。 先说第一大重点，考点最多的就是第九课短诗三首会考我们作者的信息本的作者是冰心，他的原名是谢婉莹，他的主要作品有繁星春水 再记、小读者晚晴集、繁星七十一中回忆了三个场景，分别是哪三个？月明的圆中、腾罗的腋下、母亲的膝上。繁星一五九中两处风雨有什么不一样？ 第一个风雨指的就是狂风、暴雨等等恶劣的天气。第二个风雨指的是现实生活中遇到的苦难、挫折。 第二个重点，第九课和第十课这一共四首诗，一定要会背会默，写到一字不差，要能够说出这四首诗表达的情感。繁星七十一和繁星一五九都是表达的对母亲的依恋， 繁星一三一表达的是对大海的深情。而第十课绿这首诗，它写的是春回大地，万物充满生机的景象，表达的是诗人对美好世界的热爱和赞美之情。 第三个重点啊，语文园地中有八位古代文人，他们的朝代代表作一定要知道， 考试的时候啊，会考填空题，或者让你连线。屈原是战国时期楚国的诗人、政治家。他的主要作品有离骚九歌、九章、天问、陶渊明自号吴柳先生，他是东晋诗人， 他是中国第一位田园诗人。他的主要作品有桃花源记、五柳先生传归去来西辞。孟浩然，唐代的山水田园派诗人。他的主要作品有过故人庄春晓、 杜甫，字子美，字号少陵爷老。他是唐代的现实主义诗人，他被称为诗圣，他的诗被称为诗史。 主要作品那可多了啊，春夜喜雨绝句等等。韩愈是唐代的，他是唐宋八大家之首，他与柳宗元并称韩柳。他的主要作品有诗说记十二郎文。 刘禹锡，字孟德。他是唐代的文学家，他有诗豪之称。他的主要作品有陋室铭竹之词，杨柳之词。范仲淹是北宋的文学家，他的主要作品有岳阳楼记江上渔者。 最后一位龚自珍，他是清代的文学家，他的主要作品是己亥杂诗。第四个重点，在语文园地中，让我们仿写描写颜色的句子。安妮老师教你一个两步法，第一步，你先写出一个场景，或者一个你想要描写的事物。 第二步，给他加上颜色。比如说你可以这样写，漫步苏堤，两边都是湖水，下着微雨，泛起了一层银灰的颜色。 第五个重点，日积月累中，这三句都是和诗歌有关的名言，一定要做到会背会默写，一字不差， 并且要知道每一句话是谁说的，它的意思是什么。考试的时候会出这样的填空题，比如说像这样问你，诗歌是有音律的文学，所以珠光前说。然后一个横线，你就可以填上第一句话，诗和音乐一样， 生命全在节奏。如果他这样考你，我喜欢读诗，也非常赞同诗人爱青的话。诗是一个横线， 你就填上人类向未来所寄发的信息。施给一个横线，你就填上人类已朝向理想的勇气。如果他这样说， 写诗必须要有真情实感，因为诗是强烈感情的横线，填自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

大家好， 今天呢，我们要向同学推荐一本书繁星春水，那么大家对繁星春水了解多少呢？你知道他是谁的作品吗？那你还有没有读过其他的一些作品呢？ 我们一起来看一下吧。繁星春水到底是谁的作品呢？繁星春水的作者呢？是冰心， 当然了，他的作品还有很多很多，比如说纪晓读者，在纪晓读者还有晚晴集等等，这些都是他的作品。那么我们在简单的了解以后，我们一起来看看繁星春水这本书吧。 首先呢，我们对这部作品进行一下解禁。凡新春水呢，是过过现代著名女作家冰心创作的两部诗集， 二表是紫内天，均创作于一九二三年，最早发表于晨报不堪照，其中繁星有一百六十四首小诗组成，春水有一百八十二首小诗组成。 看完了以后，看完作品简介，我们一起来分析一下作者。作者的冰心，他的经历是非常丰富的，我们下面简单介绍一下。冰心，嗯， 原名谢婉仪，是福建常乐人，是中国诗人，现代作家、三亿家儿童文学 作家，社会活动家、小赢家等等。他的笔名是冰心，是取自于一片冰心在湖。 好了，了解了解完这些以后，我们下面开始解题吧。那繁星春水为什么要这样命名呢？其实冰心早之前就对繁星说过这样的话， 他对有繁星的定义就是零碎的诗句，是血汗中的一笔浪花吧，然而他们是光明闪烁的繁星般，现在心灵的天空里。 那也正因为是这样呢，所以我们将其中的，所以冰心将其中的一篇命名为繁星 那春水的这篇名，这篇名章名字的来源是作者希望这一湾清净的流水能够在不经意间自自然然的流入读者的心田， 滋润禾苗，挤出干合，同时呢也是对小师风格和气和特点的一种形象的比拟，所以呢叫做春水。 下面我们就具体的来看一下这两部作品的主题是什么，主要讲解了哪两方面的 内容呢？冰心这一生都是信奉爱的哲学的，他认为有了爱并有了一切，所以他所表现的主 那就是母爱，自然、童真。那这三部分就构筑了冰森的思想内和爱的哲学。 好了，下面我们就具体来看一下冰心他在文章当中对母爱 真的歌颂，母爱呢，是孕育万物源泉，也是推动世界走向光明根本动力。在繁星春水中，他把母爱视为最崇高最美好的东西， 反复加以歌颂。那我们就通过具体的诗歌来看一下到底怎样进行歌颂的呢？我们来读一读这首小诗以及啊，天上的风雨来了，鸟， 而躲到他的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。 那么我们看这篇小诗里有两个风雨，第一个风雨是真的风和雨，第二个风雨呢，他指的其实是人生当中的困难、挫折、吐、折磨等等。那 当我们遇到困难挫折时，我只能躲到你的怀里，就是母亲的怀中，表达了母亲对孩子的一种保护，并且赞美的母爱，表达出了对母亲由衷的感激之情。 好了，那除了母爱之外呢，还表现出了对大自然的崇拜和歌颂。那在 在冰心看来呢，人类白自自然会与自然，人与自然应该是和谐一致的，我他曾经说过这样一段话， 我们都是自然阴寒落下周的摇篮里，依次来表现出对大自然的崇拜。下面我们也从一首具体的小诗来感受一下。 鱼儿上来了，水面上一个小虫漂浮着， 在这小小的生死关头，我微弱的心里忽然颤抖着。 好了，同学们有没有感觉到自然生命的美妙了，我们下面一起再来看一下第三 三个，第三个主题就是对人生的思考和感悟，那么这部分师呢，都是哲理师，主要是在表达对人生的感悟和思考。我们下面呢也通过一首具体的小诗来体会一下， 比如说这首墙角的花，你枯荒色草时，天地变小了。相信很多同学在学习和生活当中听过这样一句话，那么这句话到底是在表达什么呢？他到底蕴含了什么样的哲理呢？ 这首诗呢，是通过对墙角小花孤芳自赏的委婉嘲讽，他是在告诫人们 做人处事应当谦虚，切勿骄傲。生命之花总是在谦虚的心境中绚烂开放，一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。 好吧，同学们有时间的话，再下去多多的领悟一下吧。看完了三个主题，我们下面就来分享一下繁星春水，他的艺术特色，全天呢都是短小精悍，真实自然的，并且 非常的富有诗情画意。他的格调是自然柔和到想象力非常丰富，影响开阔。从此句上来来说的话是很亲密的，并且比例 准确。好了，学习完这些呢，我们一起来回答一个问题，那繁星春水的主题大致包括三个方面的内容，听完了老师高采的讲解，你能来回答一下吗？ 对同学们回答的特别好，就是这三个主题，第一个就是对你爱与童真的歌颂，第二个主题是大自然的崇拜和赞颂，第三个方面是关于人生的 思考和感悟的。好了，我们今天就一起来总结一下今天所讲到的内容。今天我们为大家所推荐的读物呢是 繁星春水，我们主要对作品还有作者进行了简单的介绍，并对繁星和春水这两个题目进行解题。那么还分析了整个作品的主题，主要是三方面， 第一方面是对母爱与童真的歌颂，第二方面是对大自然的崇拜和赞颂，第三方面呢是对人生的思考和感悟。 好了，同学们有时间的话就下去读一读这本书吧，一定会收获不少。我们今天的课程就先讲到这里了，下次再见。