三年级英语下册嗯，慢的动物怎么画

三年级下册第一单元动物海报制作教程来了，需要准备一张背景和两张动物素材。第一步，裁剪动物素材第二步，把动物们在背景素材上排好，接着把它们依次用双面胶粘上， 再贴上标题，最后裁剪单词贴贴在每个动物旁边，最后书写上单词就大功告成了，快动手做起来吧！

三年级英语单词画卢恩一说，他看到这个题目第一时间想到的单词是玫瑰和蝴蝶，就这么愉快的画起来了。 单词它设计在了玫瑰花的花朵的部分，所以在画好了玫瑰的雏形的时候，就在花朵的部分着重的把单词标注出来就可以。蝴蝶的绘画过程忘了拍摄了， 画好之后用勾线笔把线条勾了出来，之后就进行涂色，涂颜色的时候遵循的原则是先勾边，然后用线条的方式朝一个方向把颜色填充好， 结果涂着涂着的时候，咱们的马克笔颜色不够了，所以年前就画好了这幅画，但是是年后才进行全部填充好的， 不管是花朵还是叶子，全部都是先进行勾边，再进行填充。新到的这个红色马克笔颜色非常的漂亮，这个是中国红， 我们把花瓣的外沿的部分也用这个中国红的马克笔勾勒了一下，效果感觉比较好。然后其他的部分咱们用的是稍微浅一点点的红色进行填充， 咱们给外层的花了涂的颜色是浅绿色，然后里边的背面是涂的是深绿色的， 上浅下深的颜色会让画面更加有立体感一些。叶子的部分我们采取的方式稍微有一点点不一样，我们是给叶片和花镜全都涂上的是浅绿色，之后咱们再用深绿色稍微加一点点来增加立体感。 花朵的基本部分涂完，接下来要涂的是这一只蝴蝶，蝴蝶咱们先涂的是单词的部分，让他更醒目，所以用的是黄色，然后翅膀咱们采用的是这种线条渐变的方式， 颜色和大小都没有什么原则，就是根据小朋友他自己喜欢就让他自己做选择，然后他自己去涂，他就会比较有成就感，而且对色彩的敏感度也就是这样去慢慢培养他， 小朋友的想象力是比较丰富的。然后配色能力呢，我觉得是天生就比较强的，家长注意的就是要及时给他一些鼓励。哇，及时的称赞说，啊，你画的真好看，我都没有想到这个颜色还可以这样配呢。 刚刚他在画这个红色的时候，我就说这个是点睛之笔，还可以跟玫瑰互动起来。小朋友在做手工的时候还是真的很需要正向的反馈，可以让人增加自信，而且也有动。

小朋友们，欢迎来到我们的奇妙动物园，今天我们要一起翻开这本超有趣的绘本，认识好多可爱的动物朋友，还能学到新的英语单词哦！ 快看，这是谁呀？ what's this？ it's a panda？ it's cute！ 熊猫圆滚滚的最爱吃竹子，是不是很可爱？再看看这只蓝色的大家伙！ what's this？ it's an elephant？ 大 象有长长的鼻子，它可是陆地上最大的动物呢！ 哇，这里有一只漂亮的小猫咪。 what's this this is a cat？ 猫咪喜欢在草地上晒太阳，可温柔了。可对岸的大狮子看起来好威风。 what's this？ this is a lion？ 狮子是草原之王，它的吼声可大了。 这只小兔子在吃什么呢？ what's this this is a rabbit？ she likes carrots。 兔子最爱吃胡萝卜，它的长耳朵是不是很可爱？ 哎呀，有一只大老虎！ what's this？ this is a tiger？ 老虎是森林里的捕猎高手，我们看到它可要赶紧跑哦！ 大海里游来了一只大鲸鱼。 what's this？ this is a whale， it's very big！ 鲸鱼虽然生活在海里，但它其实是哺乳动物，不是鱼哦。草地上的黑白花奶牛在做什么？ what's this？ it is a cow？ 奶牛可以产出营养丰富的牛奶， 我们喝的牛奶就是他给的。树上有一只小松鼠，他抱着什么好吃的？ what's this？ this is a squirrel。 松鼠喜欢把坚果藏起来，冬天的时候再拿出来吃。 哇，这只动物好高啊！ what's this？ this is a giraffe？ it's very tall！ 长颈鹿的长脖子可以让它吃到高高的树叶，它可是世界上最高的陆地动物哦！今天认识了好多动物朋友，还学会了新单词，太棒啦，爱护动物，我们下次再见。

哈喽，宝宝们，期待已久的外研版三年级下册第一单元动物海报来啦！材料包里有一张风景底板，两张动物素材，其中包括大熊猫、大象、狮子、鸵鸟、变色龙、斑马等十三只动物。第一单元的重点动物全部都有呢！ 直接剪下喜欢的小动物粘贴上去就好了。我们还贴心的配备了单词纸，边做边默写，把单词贴到对应的动物身上，好看好玩，还超方便！

你知道地球已经灭绝的八种动物吗？每一只放到现在都令人惊叹！避免视频消失，建议点赞转发！一、恐龙，六千六百万年前因小行星撞击地球灭亡。 二、杜杜鸟，一六九三年因人类活动导致灭绝，其消失仅用了不到一百年。三、远古蜈蚣虫，约二点九亿年前灭绝。四、三叶虫，二点五二亿年前灭绝。同期的百分之九十六海洋物种灭绝。 五、巨齿鲨，被称为史前海洋霸主，约二百六十万年前灭绝。六、猛犸象，大约在一点二万年前灭绝。七、红鸟，约一千三百年前灭绝。 澳陶纪的深海巨怪，在四点四亿年前灭绝。如果可以复活一种动物，你最希望是哪一种呢？ 各位友友们，今天带来的是熊猫福宝的版画创作，制作过程就不解说了，详细的刻法讲解可以翻翻前面的视频哦，有疑问欢迎评论区留言哦， ok， ok！

三年级下册第二单元表达友谊动物版需要准备的素材有，背景素材、动物素材、标题素材。先拿出我们的动物素材，找到我们喜欢的小动物裁剪下来，接着裁剪标题素材， 然后粘上双面胶，再粘在背景素材上，最后再粘上书写框，写上句子就可以了。超级简单，快动手做起来吧！

三年级的家长朋友们看过来第二单元，表达友谊的思维导图，这里帮孩子们整理好了一部分的一个重点，就是制作我们关于怎样去表达友谊的一个思维导图。所以我做了三个版本，方便孩子们根据实际情况去选择，有男生和女生，有男生和男生，有女生跟女生，都能直接套用。 除了人物，还加入了宠物版，小猫、小狗、兔子、鲸鱼、乌龟，特别适合描写我和我的动物。朋友们准备了限高版，直接可以涂色，省时又省力。要电子版的朋友扣友谊，我发给大家。

写一个三，两个三，三个三，写一个大大的 c， 写一个小 c， 好 让眼睛、鼻子和嘴巴像兔子，完成。

哈喽，宝子们，三年级下册第二单元，表达有意的方式思维导图制作教程来了！同样男生和女生版本都包含哦， 这是勾线版本，这是线稿版本，直接涂上喜欢的颜色。最后是色彩版本，直接裁剪粘贴制作就可以，非常快速，方便对应的标题和素材裁剪粘贴到喜欢的卡纸上面。 文本框整体分为两大块，裁剪下来同样粘贴到卡纸上。如果想要有层次感一点的话，可以在素材背后粘贴一层橙色的卡纸，中间的人物形象可以替换男生女生哦。 来看下标题的层次感如何制作的吧！把素材裁剪下来之后粘贴到橙色卡纸上，周围预留一点边缘，随后再粘贴到红色卡纸上，这样我们有层次感的立体字就制作完成了。 最后来一起欣赏下制作完成的效果吧！