菏泽中考考美育哪些内容

二零年中考不但要考音乐，还要考美术，我嘞个天，你说这二零年考生咋就这么多灾多难，你说备考危机、实验、体育等内容也就罢了哈，这会又给咱加了个音乐美术两座大山， 稍等哈，我们先来解读一下这个政策。首先呢，咱菏泽学习或户籍的应届初中毕业生，还有符合条件的网介生你都要考， 五月十日之前就要考完，各县区都在内。考试总分是一百分，有两部分组成，第一个是过程性评价，分四十，专项测试占六十。第一呢，过程性评价是七到九年级的上学期五个学期的音乐美术素质测评，平均分折算来的。 那平时的上课呀，课外活动啊，特长都会算分，文件上是这么写的啊，其实我很想问，这平时艺术课都被文化课给挤的七七八八了，也没听说这个两科考过试， 那这四十分到底咋给呢？大家可以脑补一下。第二呢，是专项测试，是重头戏哈，认真听，到底考啥？音乐可以选声乐或器乐， 声乐从课本上必须要挑一首去演唱的，器乐自己选乐器演奏一首作品，音准、节奏、表现力都会给打分。美术呢，可以选择绘画、手工制作或者是书法哈，也是其中一项主题，构图、创意、技法都是给分点。书法不用说了啊，韵笔以及结构你得还能说的过去吧。 专项不合格，还有一次补考机会，但是补考不过是不能参加咱们本次中考报名的。这个简直太炸了啊！最后划重点啊，成绩只分合格不合格两个等级，六十分以上才算合格。想报考普通高中艺术考试必须合格。还有听力和这个视力障碍他严重伤病的同学可以申请免考， 直接认定合格，别错过申请时间。好了，别的咱也实在是不知道怎么能够帮到大家啊，但是如果说美术里边你想选书法的，六六六我倒能给你一些思路应对，这次专业测试应该是没有问题的。

菏泽二六年中考新增了美术跟音乐两个科目，总分是一百分，其中初中三年的过程性测试是四十分，专项考试是六十，六十分为及格分，如果不及格 则不可以报考普通高中。目前专项测试包含两个部分，音乐的话是声乐跟器乐二选一， 美术的话是美术、手工以及书法三选一。目前我看在转发此政策的主要是以一体机构为主，估计菏泽又有不少的一体机构会去夸大此次考试的难度。 如果说合格会影响普通生报考高中的话，那么整体考试难度反而会降低。 毕竟善有没有艺术细胞这件事，普通人跟学霸没有什么本质上的分离，对吧？你顶尖的学霸，他也不可能全方位的发展， 他唱歌大概率也是五音不全的。所以说我们作为普通生更不应该焦虑，这是横在所有人面前的一条路，你过不去，他大体上也过不去。 所以普通生有什么可焦虑的，人家考合一的学生都未必焦虑，你一个考国开城阳国花的焦虑哪门子？另外一个菏泽的初中生家长估计又该崩溃了。 本身菏泽中考九门文化课就已经够让家长焦虑的了，然后除了文化课之外，他还要考体育信息实验，都要去占用学生的额外学习的时间。 现在美术音乐不合格，又要影响普通高中的报考，那菏泽的家长又得慌成一批。

注意了，二零二六年二月教育局刚发的美育新规，直接关系到你家孩子的升学和毕业。 很多家长还以为艺术是科，可国家早就明确了，中小学必须开齐开足艺术课，严禁文化课集站。每个孩子在校期间必须掌握一至二项的艺术专项特长，每学期至少一次的全员艺术展演。 艺术数字测评结果直接纳入孩子的综合数字档案。现在全国大半省份已经把艺术纳入中考，直接计入录取的总分，别再等孩子升学吃亏了才后悔哦！艺术早就不是兴趣班，是孩子的必修课。 你家孩子在学什么艺术特长？请在评论区留言。

关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见提出，要把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。美育正是从软任务变为硬要求。 二零二六年二月二十七日教育局关于全面推进健康学校建设的指导意见再次强调，义务教育阶段，学生需掌握一到二项艺术专项特长，并完善全员参与的艺术展演机制。目前呢，全国已经有四个省在全境 美育中考加分，同时还有六个省、十二个地市已经开始了 中考美育的加分，分值在十分到四十分之间，这个试点已经有了相当的基础。那么下一步呢，我们要把美育中考的工作做的更加扎实。

大家好，这里是话剧，非常感谢一位素未蒙面的朋友，他给我私信了一个问题，他的问题是这样的，我读给大家听一下， 他说，您好，我最近在背优质课，一年级留住春天。我想问一下，这节课里冯自凯的放纸鸢、林凤眠的梨花小鸟怎么欣赏呢？ 从线条、色彩还有提问环节，怎么能简洁有序呢？我找到了我们所在地区用的美术课本的下册，第一课是春天在哪里？ 明显我们可能用的不是一个版本的教材，而且在我们教材当中也没有出现这位朋友提到的两幅作品。 但是虽然教材不一样，作品不一样，他有一个一样的地方，就是他都是属于我们美术教学当中四大领域中的欣赏评书，而且是欣赏评书当中。对于绘画的评书， 我认为绘画的欣赏评书它是有逻辑的。我分享一下我是怎么看待这个问题的，也欢迎大家有任何的想法可以在留言区和我进行交流。首先 我自己平时上课是从五个角度去分析一幅作品的，这五个角度分别是基本信息、造型、构图、色彩和个人感受。我讲一下为什么我要从这五个方面去分析这五个方面的基本信息就是我们看到一幅画， 这幅画它最基本的能够给我们哪些信息呢？你看我们现在中小学的二零二二版的 新课标里边，他是这样去定义四个核心素养的，其中有一个非常重要的核心素养，就叫做审美感知。而高中的 新课标，它是五个核心素养其中的一个核心素养叫图像是，其实这两个都倾向于我们的欣赏评书领域。那么我们去吃读的时候，首先看到的基本信息，这个基本信息我认为我自己会纳的哈，我不知道对不对？这个也分享在这里，请大家指正。 我认为一幅画的基本信息，首先是什么呢？作者谁画的画种？画的什么画？然后风格，那么他画的这个画，他是属于哪一种风格呢？ 最后画的什么内容，这是基本信息。然后接下来为什么是构图，造型和色彩呢？我把造型、构图和色彩当做一幅画的三个要素，什么叫要素？就是缺一不可，我们可以想一想，你知道的任何的一幅画，它其实都包含这三个要素。首先他要把物象 放在画面当中，这个在我们中国画当中叫做经营位置。其次无论是写实的还是表现的，还是抽象的绘画，它一定有一个形，那么它是如何去造型的呢？在造型的领域，比方西方的油画，写实的它就是明暗造型，所以它特别的立体、真实。 中国画我们最经典的就是我们用线去造型，我们用毛笔去进行绘画，这是我们艺术非常大的一个特色。还有一个就是色彩， 怎么分析一幅画的色彩呢？色彩也有三要素啊，色相、明度、纯度，这个我们美术老师都非常了解。最后一个个人感受是什么呢？ 就是通过我们去分析他的造型、构图、色彩也好。最后每一个人，每一个学生对于同一幅作品都有自己的感受，这个就叫个人感受，我是通过这样五步去分析的。那么针对这个老师的问题，我们该怎么去分析呢？好，我结合这这几幅画，我们来聊一下哈。 首先比方说冯思凯的放纸鸢，这幅画，我们先从基本信息的角度上来就是分析作者 冯思凯。冯思凯有什么特点？冯思凯最大的特点就是这个艺术家，他非常的在题材上生活化、温情化。比方说这幅画我们从上面的题记就可以看得出来，叫做儿童散学 归来早，忙趁东风。放纸鸢就是特别生活化的一个场景，因为我生活在海边哈，每到了春天你去海边，你会发现很多放风筝的这样的一种场景啊，非常的生活化。而且你想福斯凯的其他的作品，还有非常经典的，比方说人散后 一湾心悦天如水，它不单是特别生活化的，而且还会给你留下很多的那种遐想的空间，就是这个艺术家的特色。你看 这个朋友提到的林凤棉，林凤棉的特色是什么呢？林凤棉的特色是他是一位中国艺术家，但是他和徐悲鸿那个时代是一个时期的，所以他也去法国留学，他的绘画当中就会有中西融合的部分，他会有二十世纪出中国艺术美术的特点。 你看他的这个梨花小鸟就会怎么样呢？他的小鸟基本上是中国水墨的，但是他背景画那么多留白的部分 啊，也不会把小鸟和梨花当做等同的花鸟画相同重要程度去绘画，后边就有点像部分，而且你会发现，甚至那花那种模模糊糊的感觉，漫天开遍的感觉， 甚至都会受到环境色的影响，这个是在中国传统的绘画当中是不会去出现的，这是我们要结合两位艺术家他们的生活经历，还和他们的艺术主张去分析，这是作者， 你看再往下是什么呢？我们去看，那么它是属于公笔还是写意呢？就是它的画种是属于哪一种呢？毫无疑问他们都是偏向于写意的，那就是不是公笔绘画，尤其是梨花小鸟。 所以我们在这个地方怎么去对比呢？你比方说梨花小鸟，首先我们可以看到中国画和西方画融合的一个对比，其次看什么呢？其次我们还可以放在一个更长的历史场合当中，我们去纵向对比一下。比方说 画梨花小鸟的和他几乎同时代的非常传统的艺术家齐白石，他也画了一麻雀，我们去看他就是完全两种的艺术风格， 这都是写意绘画。如果再往上推，推到北宋的崔白，你看他是怎么去画的呢？他画的是工笔，那么学生就会很明显的感受到工笔和写意的一种区别，而且很明显的感受到他们在线条方面是如何的不同。所以这位朋友问 怎么欣赏呢？从线条，其实如果让我给个建议，就是是从线条，但是把线条这个词换成什么？换成造型，而且是造型当中的线条啊，这样就会让你的整个表达更有逻辑感。 我们接着往下去看啊，他的风格我们就不用讲了啊，画的内容我们也一眼都可以看得到。然后我们去看他什么呢？看他的构图， 看他的造型，看他的色彩，这个我相信我们是容易去，美术老师是容易去讲的，在这里我特别想指出一点，就是我们讲中国话的时候应该注意什么呢？中国话和西方绘画有一个非常大的不同，也就是说他有一个区别于西方绘画核心的 这样的一个不同之处，就是中国话非常讲究诗书画音四者相结合，诗书画音四为一体。所以我们去看冯斯凯的放纸鸢的时候，如果让我讲的话，我肯定要好好的讲讲他上面提的儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢这首诗是什么呢？这是高鼎的一首诗，它全是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。你看我为什么要把这首诗整体的给孩子们读一读呢？草长莺飞二月天， 学生都能感受到，因为现在就是春天嘛，学生都能感受到春天的这种勃勃的生机，也能感受到你看叫什么？拂堤杨柳醉春烟，也能感受到柳树发芽的那种像烟一样的气息， 而且在这个地方非常重要的什么呢？你看我放学特别早，我赶紧去放风筝，也和现在学生的这种心境能结合起来，更重要的是你有没有发现它其实是我们做了一个学科的融合，也就现在特别倡导的学科融合和语文进行了一个融合。 那么为什么春天我们去能放风筝，能放的起来？为什么我们夏天秋天很少去放风筝呢？因为地气上升，我们又可以做一个自然的一个探索，这是一个学科的融合 啊，如果我讲的话，我我建议是不是可以从这方面我们探索一下，相信孩子们也会挺感兴趣的。 至于提问环节怎么能简洁有序呢？这是另外的一个问题，我今天的视频录的稍微有点长，关于提问的问题，我再单独录一个视频，特别欢迎有朋友能够就相关的问题我们来进行交流，谢谢这位朋友的信任，也谢谢大家能够听到现在，谢谢。

还有家长跟我说，什么学校刚刚说要考美术跟音乐，就有一部分机构开始搞素质教育，搞什么武术培训，他培训啥？ 上面都不知道怎么考，他就会培训了？怎么着？提他出的卷子，他阅的教体局他家开的，他那么牛，他干什么机构？哎，上天多好。 自从听说菏泽中考要增加美术跟音乐之后，很多家长就很焦虑，说我家孩子也没有艺术细胞，美术音乐要怎么考？ 我有些时候就很疑惑啊，各位大哥大姐们，你有什么可焦虑的？整个菏泽市十五六万的中考生， 他又不是只给你考对吧？他又不可能说真的拉台子搭架子，让你们家孩子跟唱大戏一样，一人一个曲目上上面来一套全五行。 所以你有什么可焦虑的？当所有人都去考试的时候，这个东西就是一定要一定会有一个执行标准跟检验标准。 那你告诉我中考美术跟音乐真的很重要吗？相教育文化课来讲，那指定是不重要的，为什么要考呢？因为我们是素质教育，不考不行，证明你都学了对吧？证明你九年义务教育已经结束了， 基本证明你是一个全面的素质教育的一个毕业的一个学生合格了，对吧？那你说他要怎么考？肯定是出卷子啊，亲， 你告诉我是出卷子简单还是拎着画板让你画快？肯定是出卷子吗？ 那出卷子考什么呀？肯定考理论知识啊。既然出卷子考理论知识，你还怕个线线？你家孩子连数学物理化学这种难题都会做对吧？你连对吧？文言文古诗词对吧？英语你都能搞得定， 你还怕一个美术跟音乐的卷子吗？你还怕一套理论知识吗？所以你告诉我你们到底焦虑什么？拜拜。不要焦虑哈。

哈喽，大家好，在今年咱们菏泽中考将迎来重大变化，初三的家长你一定要关注。二零二六年菏泽明确中考首次把初中音乐、美术、书法纳入中考的考试范围， 艺术科目不合格的将不能报考普通高中。下面我来说一下记分标准。总分一百分，共分为两个部分， 其中过程成绩四十分，专项测试六十分。专项测试由各县区在五月十日前组织完成。艺术科目的成绩只设置合格与不合格的区分， 也就是说，六十分以上为合格，六十分以下为不合格。所以说，这一次需要特别注意的是，文件中明确规定 报考普通工的学生艺术科目考试成绩必须是合格。所以说家长朋友们，你一定要注意关注，马老师带你读懂菏泽教育！

嗯。

今年的中考生也忒难了，你要是考试不合格，你连上高中的机会都没有。咱今门不是发了个视频说今年的中考考美术和音乐，很多家长不知道啥意思，是不是只有考音乐的才会考补试？只要你是参加今年的中考，咱在菏泽 你都得考。咱原先就是考九门文化课，然后再考个体育，考个这个计算机还有实验。那你像今年除此之外又考美术和音乐，美术你是真的画画，音乐你是真的唱歌。所以说今年孩子的压力确实挺大， 本来的话你学哪些都够学的了，你现在又加了这两样，咱不管说他的考试难度是高还是低，最起码说让咱孩子在心理上是有负担了，对吧？对此，各位家长恁咋着看的，咱评论区可以说一说哈。

每一次精确的量取，每一次稳定的加热，都是通向中考成功的关键一步。每一次的实操练习，都是为了考场零失误，实验稳拿分。

菏泽中考的三加二，咱今天把这个三加二的事给大家讲明白。根据菏泽市教体局官方二零二五年高中阶段的学校招生计划，其中跟三加二直接相关的其实就三部分， 嗯，第一个呢是五年一贯制，高值是一百一十人。第二个呢是三二连读，高值是三千三百一十七人。第三个呢是连办五年制，高值是三千六百九十三人。 嗯，你先别急，就是现在你可能听到有点蒙，那这三到底是什么区别？哪个是真三加二，哪个是假的？哪个适合你的孩子？ 首先啊，你得搞清楚，所谓的三加二，在咱们的官方文件里，其实是分了三种完全不同的招生模式，名字就差几个字，但背后的培养模式、升学路径是不一样的。 第一个是什么？第一个就叫五年一贯职。高职什么意思？就是孩子从中职到高职一口气读五年，中间不用再参加升学考试， 毕业拿的是职院校的毕业证。这种模式在菏泽二零二五年只有三所学校有资格招，分别是济南护理职业学院招药学专业，济南职业学院招技电一体化技术专业， 还有青岛航空科技职业学院招空中乘务、民航安全技术管理、飞机机电设备维修、 无人机应用技术。这些专业所提供的专业其实呢是很不错的。那另外大家注意到了吗？这三所学校全都不在菏泽本地，都在济南和青岛，总共就一百一十个名额，那么竞争可能会激烈一些。 第二个叫什么？第二个叫三二连读高值，这是咱菏泽本地家长最常听说，也是最容易搞混的。三加二二零二五年招生学校是三十五所，计划数是三千三百一十七人，这规模比五年一贯制大的整整三十倍。但模式完全不同， 他是中职三年加职两年的分段培养，前三年在中职学校就读，后两年对口升职院校，中间有个转段考试，他通过率其实也没有那么高。所以你得掂量掂量孩子能不能过那个坎。 嗯，我给你举个具体的例子，就比如说曹县的梁低头职业中等专业学校招续秦生产技术专业，曹县职业教育中等专业学校招康复技术、药剂、机电技术应用， 还有计算机应用。成武县的职业中等专业学校招机电技术应用，还有菏泽旅游职业中等专业学校、菏泽市定陶区职业中等专业学校等，这些本地学校都有计划， 每个专业后面都备注了五年。但你要看清楚，这五年是分两段的，前三年在中职，后两年才去高职毕业证他也是分开的，中职段一个证，高职段一个证，跟五年一贯制那个一气呵成的他是不一样。 那第三个叫什么呢？第三个叫连办制，叫连办五年制。高职二零二五年的招生学校呢，是十八所，计划说是三千六百九十三人。这个模式更加特殊， 因为他是中职学校和职院校联合办学，孩子呢，五年呢，都在中职学校上课，但学籍呢，是挂在职院校毕业，拿的也是职院校的毕业证，也就是大专。 听起来很美对不对？但是你得看具体学校和专业。嗯，比如说单县中等专业学校，也就是单县中专招电子商务、机电一体化技术、计算机应用技术、新能源汽车技术等。 然后东明县职业中专招婴幼儿托育服务与管理、计算机应用技术、电子商务、新能源汽车检测与维修技术等等。还有外地的学校， 那每个学校下面都是跟着一堆专业计划，说从几十到几百都不等。但是核心的有一点就是，这些连办项目的很多专业其实跟三二零读是重叠的，只不过办学形式不一样，所以大家需要仔细的去对比。 嗯，好了，就是数据是摆在这，那你现在应该是已经能听明白了，就是五年一贯制是真正的一贯制，但是只有一百一十个名额，估计是要抢破头。三二连读呢，是主流的分段制，三千三百一十七个机会， 但是有一个转段考试卡着连办，五年制是联合办学，三千六百九十三个计划，但办学质量参差不齐。 那问题来了，就是咱和的家长该怎么选？嗯，第一呢，还是看分数，就是你孩子中考如果说要是卡在四百到四百八这个段，你就可以认真的研究一下这三个三加二， 因为你这个分数段的孩子，你即使去了民办高中，或者是你去读了一个普高，你在不走艺术的情况下，你大概率其实还是在高中通过中平去走一个大专，或者是通过高考去走一个大专，那同样是去读大专的话，三加二的话，你可以省掉一年的时间。 第二的话还是看专业，五年一贯制的那几个专业，比如说药学、机电一体化、飞机、机电设备维修，这都是就业比较明确的好的专业， 但学校是在外地，所以你得考虑生活的成本。第二个呢，是那个三二连读的专业，更多是面向本地就业就嗯，康复技术啊、接电技术啊，蓄勤生产啊这些听着很土，但是在菏泽本地其实他是有些就业市场的。 然后那个连办五年制的专业是最杂的，从电子商务到新能源汽车，再到婴幼儿托育，啥都有，你得看哪个跟孩子兴趣大边。 第三呢是看升学五年，一贯制是不用再考稳拿高职毕业证也就大专毕业证，三二连读呢，就得通过转段考试，他有风险。 然后呢，连办五年制中间虽然不用考，但办学质量和费用你得打听清楚，别到时候只是毕业证别到时候只是毕业证拿了，但什么也没学会。

泽初三一模时间已定，据中考一模呢，定在了十六十七号，今年除了语文和数学，所有的学科都用省统一命题。 目前呢，济南的中考一模已经结束，也给大家整理了咱们济南中考一模的各个科目真题，非常有含金量，带着答案和解析，对咱同样使用省统考卷子的地区很有参考价值。 正好清明假期，让咱孩子坐一坐，感受一下省统考的题型和难度，家长可以直接进主页公开群拿，争取咱一模考个好成绩，加油！

曹县初三的一模四月八号考试，巨野一模四月十三号考，牡丹区的一模四月二十三号考。咱今年菏泽的中考九科全部都是省里出题， 这次一模对标中考题型。目前济南的中考一模已经考完了，济南出题还是很有水平的，一定要提前把几模的一模卷子拿给孩子做一做，带着答案，带着解析，看一看济南的出题难度，进我主页粉丝群拿发给大家。