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六年级下册语文第一次月考通关金卷,稳住语文半壁江山!这是六下语文第二学期第一阅读通关金卷。第一部分为知识能力与运用,占据了小升初试卷百分之六十分值。这份考卷第一部分巧妙的融合了一到二单元所有必备基础,字词句短。第二部分阅读理解与感悟, 包括三大板块,古诗文言文的阅读,以及课文再升华到课外现代文阅读理解阅读是语文的半壁江山。第三部分是选材、构思、表达及其习作。完整韩答案共十一页,可打印。

新六下第一次月考,百分之九十九会考到的内容,吃透冲刺班级前三。假如从三月三十号开始努力,各科至少提分三十,加来跟着老师做规划。一、 英语掌握一二单元单词短语和句型,阅读理解,每日练一遍,最后看高分泛文,学习得分技巧。二、语文会考前两单元的基础生字词古诗三首,要酌字酌句,会背会默写课外名著鲁滨逊漂流记,背主要情节,了解中心思想。三、 数学月考必看前两单元内容,理解复数和正数的定义,难点部分是利率与利率,了解基本常识,然后背公式,刷应用题。以上内容打印幺二三。

同学们马上要迎来下学期的第一次月考,在这我准备了三份试卷送给大家,分别是七下的人教和北师,还有一份是八下的人教 电子版试卷以及配套的答案都有啊,家长们可以帮自己孩子领取一下,这周末打印出来让孩子做一做,为这个第一次月考做准备。里面呢都是一些常考的题型,涉及到的知识点也都比较全面,难度适中, 你可以做完之后是吧,自己先对一下答案,如果有不会的题呢,可以来抖音听一下主题讲解,我后续会把这三套试卷主题讲解的视频发出来 啊,就是按顺序讲,每道题都会讲的简单题咱们就快点讲,快点过,难题呢咱们细讲以及一些出错的点。这种题有什么技巧 好,同学们如果有不会的,可以自己到时候来找一下视频听一下。如果需要领取这个电子版的评论区,你可以把自己的年级还有版本留一下,我会私信一一发给大家。好, 希望同学们七下的八下的第一次考试能取得一个开门红。


六、年级第一次月考,百分之九十九会考到的内容,吃透冲刺班级前三。假如从四月一号开始努力,各科至少提分三十,加来跟着老师做规划。一、英语掌握一二单元单词短语和句型,阅读理解,每日练一练。二、语文会考前两单元的基础生字词 古诗三首,要读字读句会背,会默写课外名著鲁滨逊漂流记背主要情节,了解中心思想。三、数学月考必看前两单元内容,理解复数和正数的定义,难点部分是税率与利率。先背知识点,再刷应用题。以上内容打印幺二三。

请监考老师拆封并分发试卷,指导学生填写个人。

这是一道六下月考必考的阅读理解易错题,选择题、填空题、问答题都会考到一个班底,起码百分之八十的孩子都会被扣分,原因就是平时就没有刻意练习的习惯,老师临到考试前一天才到处找答题口诀,没有用这样的小纸条去针对性的练习。 那今天呢,两分钟带着孩子搞定这一类题,他的常见问法,万能口诀和万能公式。那首先呢,像这一类的环境描写的题,又被称作是景物描写题, 常见的问法有以下几种。第一个呢,他是问的比较的直接,比如说直接问你开头部分的环境描写有什么样的作用好。那第二种呢,稍微要复杂一点点哈,范围要广一点,问的是花仙居它属于什么描写, 此时就要你把这个环境描写和人物描写进行区别了。接着再是对应的口诀,就是法句用,也就是先判断它是一个环境描写的手法,再去结合句子内容表述一下,最后再去说它的作用。那么我们考试呢,经常问的就是作用,你看这里有什么样的作用好在哪里?是不是都是重点考察第三个的, 那么对应的作用,我们就一定要花个几十秒把这些给记住哈,老师全都给大家总结好了,那今天时间有限,重点给你们讲一下其中的第一个作用哈。那么首先来看整体的口诀是内人情主,也就是你要去分析这一个句子,这个段落,它内容,人物 情节,也就是结构,还有主题这几个维度的作用哈,今天我们重点来看内容方面,如果说你在这个句子呀,段落里面看到了表示时间的词,比如说八点钟呀, 或者说表示地点的词,比如说天安门呀,或者说表示天气的词,夏天呀,或者说是下雨天呀等等,是不是?好,那么就说交代了时间,或者是地点,或者是天气,或者是一个故事的背景,时代背景哈, 好。那么第二种呢,就是渲染了什么,什么样的气氛氛围哈,那么有一些词你就要去积累了,比如说渲染了一种 紧张的氛围呀,或者说是热闹的氛围呀,寂静的氛围呀,这些词你都要去记住哈,平时除了像用这样的小纸条去练习之外,再去结合这样的练习手册,那么你在答题的时候就肯定没有问题了。 好,那么现在呢,我们就回到原文去看一下究竟怎么去使用。首先来看到题干,我们通读一下,它是这么来问的, 他说第六自然段的划线句,他属于什么样的描写,作用是什么?好,他已经帮我们锁定了范围是第六自然段划线句了。那此时我们来看他的一个问法哈,他问的是划线句属于什么描写, 你就得进行区别了,因为刚才老师是不给大家看了。哎呀,我们的环境描写中题,他是有以下几个问法的,像是这一种问法,他就是要范围广一点,为啥呢?因为我们在小学段学习的描写有以下几个哈,一种呢,就是写人的, 比如说人物描写,之前讲过外语动心神,外貌,语言动作,心理神态描写,是不是它也属于是这一个范畴呀?那还有一个就是侧面描写,一般也是属于这个范畴的。 好,还有一个就是写景的,就是不是写人的,写景物的,对吧?写景色的,那么就属于是我们今天说的环境描写,也就是景物描写。所以说一旦问你这个画线句它属于是什么描写,你就从两个维度,人或者是景进行分析。好,那么我们来看一下第六自然段的画线句,它是这么来说的, 他是说到地平线上凭空出现了一道黑色的墙,那是风暴卷起的沙尘组成的墙,他斜着犹如万马奔腾的呼啸声向人们推进。好,读完我们发现有人出现吗?没有呀,主要写的是这个风暴呀,沙尘暴呀, 所以说不是写的人,那么大概率就是我们刚才说的什么呀,环境描写呀,对吧?好,第一个我们就搞定了, 它属于是一个环境描写,接着你看是不是问它的作用是什么了,对吧?刚才我们也说了,像这类题,它常考的就是这个作用, 作用从以下几个维度分析内容,人物情节,也就是结构主题。好,那么我们来看哈,那刚才通读了这个画线句,首先我们可以感受到这个风暴它是怎么样的呀? 哎,是非常的恐怖的呀,你看万马奔腾的呼啸声向人们推进,对不对?所以说第一个他就是有什么样的作用呢?就是渲染出了一种 紧张的气氛,写出了这个沙尘暴,他是非常的恐怖的,危险的,来势汹汹的。因此内容上面的一个作用,渲染什么,什么样的氛围,我们就要给他打出来哈,而且这一个他也是爱考常考的,我们每次分析环境描写的问题, 你就先去看能不能够渲染一种氛围,可能是宁静的,也可能是热闹的,也可能是像我们今天这一个紧张的氛围哈。好,那么接着再来看它还有什么样的作用呢?好,我们要去结合前后文了呀。好,通读整个自然段,一定要把整个自然段都给读一读哈, 这样子带入语境,你分析更准确一些。好,那么通读整个自然段我们就知道了。你看后文是不是说了,为什么这个地方要写这个沙尘暴,这么的厉害,这么的来势汹汹呀? 你看,后文说了,就是因为这个沙尘暴来了,于是连长他就命令大家躲在这个渠里面。好,也就是挖的一个地沟。好,那么此时其中有一个战士叫做李月娥, 他怎么样呢?虽然说躲进了这个渠中,但是他发现什么呀?你看,突然他发现行军锅,也就是煮饭的用具哈,滚在了沙尘中, 后面说了,没有了行军锅,多少人会吃不上饭呀?于是想到这里,他怎么样跳身跃了出去,然后去追赶这个锅,要知道整个的背景是什么呢?是红军,他的长征过程。 所以说,如果没有了这个行军锅,那么大家真的是吃不上饭,没有东西去煮呀,因为当时的条件是真的很刻苦的,任何一点物资他都是只有一个。 所以说这个地方前面为什么划线句要强调这一个风暴呀?为什么写到它呢?就是为下文做铺垫呀。好,下文的情节简单概括一下,就是为下文谁干什么事呢?李月娥,他去追赶行军郭,失去下落,坐下了铺垫。好,这就是我们刚才说的这一个 情节,也就是结构方面作用,为下文什么什么情节做铺垫,这个也是爱考的,我们分析情节结构方面作用,一定要思考这一个哈,好,再来最后一个。那么是不是通过这一个画线句,也能够侧面的体现出吕月娥他的一些特点呢?是不是冒着生命危险去追赶,这个用具 体现出他是尽职尽责的对不对?所以说话性句还能够去侧面的体现出李月娥他尽职尽责的特点,那么这就是我们刚才说的人物上面的作用哈,体现了表现了人物的一些优秀品质, 因此这一道题他最终的答案就是这样子的,我们可以看一下。那么简单来讲呢,像这一类的环境描写作文题, 第一个要注意他的一个问法,如果问的是描写,要从两个维度去思考,刚才我们讲了第二个,就是要分析这个作用的话,也是按照我们的这口诀内人情主来展开的。好,那以上就是我们今天讲的所有内容,如果你觉得老师讲的有用,可以点赞关注我一下,我们下一个视频一起学习。

